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我是太陽(yáng)城的小公民作文

時(shí)間:2023-12-26 10:08:39 太陽(yáng) 我要投稿

我是太陽(yáng)城的小公民作文14篇(通用)

  在學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的我是太陽(yáng)城的小公民作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我是太陽(yáng)城的小公民作文14篇(通用)

  我是太陽(yáng)城的小公民作文 篇1

  這是公元20xx年,我已經(jīng)成為了一名光榮的太陽(yáng)城小公民。你可能會(huì )問(wèn)我:“你不是地球人嗎?”我給你的回答是:“是的!蹦憧赡懿唤獾貑(wèn):“地球人怎么不在地球上住,而在太陽(yáng)上呢?”哎!說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)!那是因為在20年前,也就是20xx年的時(shí)候,地球母親因遭受人類(lèi)對資源的過(guò)度開(kāi)采、嚴重的工業(yè)污染和外星上的不明物體所碰撞,她已經(jīng)傷痕累累,幸好科學(xué)家們以前在太陽(yáng)上大做文章,把大部分的地球人運送到了太陽(yáng)上居住。

  太陽(yáng)城里的一切裝備都由太陽(yáng)能所控制,這兒和地球一樣:有新鮮的空氣,有美麗的花兒,有碧綠的小草……

  早上,我慢吞吞地從床上爬起來(lái),打開(kāi)房門(mén),一縷陽(yáng)光射進(jìn)了我的小屋,我貪婪地吸了一口,渾身充滿(mǎn)了力量。

  這里的教室里怎么有老師?哦!原來(lái)太陽(yáng)光能量把老師的思想注射到這臺機器人的大腦里。怎么每一個(gè)學(xué)生的椅子下面都有彈簧?原來(lái),老師為了抓住上課做小動(dòng)作的學(xué)生,費盡了心思,研制了它,只要哪個(gè)同學(xué)上課不聽(tīng)講,那么他的椅子就會(huì )跳起來(lái),一下子就被老師發(fā)現了。

  在這兒的商場(chǎng)里,有許多不同年齡人的.衣服和鞋子,我發(fā)現了一雙適合我穿的魔法鞋,鞋的后跟有個(gè)氣孔,前面有幾根鞋帶,如果你穿上它。把第一根鞋帶拴緊,你就可以飛起來(lái);如果你系牢第二根鞋帶,你就可以跑得比獵豹還快;如果你把第三根鞋帶系緊,這雙鞋子就會(huì )教會(huì )你許多的魔法……這么好的鞋子價(jià)格一定不菲吧!看了一下標價(jià),哇噻!售價(jià)要800萬(wàn)億元呢!別急,今天正趕上太陽(yáng)城商場(chǎng)為了慶祝咱地球人落戶(hù)太陽(yáng)城20周年,舉辦的大型慶祝促銷(xiāo)活動(dòng),原價(jià)800萬(wàn)億元的魔法鞋,今天只售8元錢(qián)!機不可失,時(shí)不再來(lái),我趕緊買(mǎi)下了它,好早些穿上它回家看看咱們的地球母親!

  我們現在生活的地方很美,住在這里,回憶著(zhù)地球母親的創(chuàng )傷,我們一定要牢記那慘痛的教訓,杜絕一切工業(yè)污染,將這里的家園建設得更加美好。希望大家都到這里來(lái)做客。

  我是太陽(yáng)城的小公民作文 篇2

  在未來(lái)的25世紀,我們的地球已經(jīng)變得烏煙瘴氣,我們人類(lèi)不能在地球上生活,為此,就遷居到了太陽(yáng)城里。

  一天早晨,我被鬧鐘的鈴聲驚醒了,哎,誰(shuí)叫它一見(jiàn)陽(yáng)光就響了。媽媽把我叫了起來(lái),用太陽(yáng)能灶給我熱飯,這熱的飯真好吃!吃完了飯,爸爸用太陽(yáng)能汽車(chē)送我去上學(xué)。告訴你們一個(gè)秘密,我爸爸的`車(chē)可不是“吃”油的,而是有太陽(yáng)就可以行駛,如果沒(méi)有太陽(yáng),就只能到加能站去加能量了,不僅如此,爸爸的車(chē)不排煙、沒(méi)噪音。

  到了學(xué)校,金黃色的教學(xué)樓把我吸引住了:有的像郁金香——是可以抬頭就看到太陽(yáng),下雨也不會(huì )被打濕,因為花瓣上有一層隱形的保護膜。走進(jìn)了教室,我看見(jiàn)了電風(fēng)扇有兩個(gè)按鍵,心里正迷惑不解的時(shí)候,老師迎上前對我說(shuō):“這風(fēng)扇可以冬暖夏涼,不信你試試?”我按了白色的按鍵,啊,真是太熱了,這個(gè)就是冬天該按的按鍵。我試了綠色的按鍵,哈!真涼爽!老師發(fā)給了我一個(gè)太陽(yáng)能杯子,并介紹說(shuō):“這杯子可以隨意變化,你說(shuō)橘汁,它里面就會(huì )裝滿(mǎn)許多可口的橘汁!蔽覍χ(zhù)杯子說(shuō):“草梅汁”。里面果然裝滿(mǎn)了可口的草莓汁,老師又說(shuō):“如果它不工作了,就說(shuō)明沒(méi)有電了,這時(shí)你要把它拿到太陽(yáng)下曬,吸收陽(yáng)光,才能喝水!蔽矣肿叩酱皯(hù)邊,摸了摸玻璃,“咦,這窗戶(hù)居然是軟的,真是太不可思議了!”老師接著(zhù)介紹:“這是太陽(yáng)能玻璃,可以冬暖夏涼,有彈性,不容易損壞,即使外有飛機飛過(guò),也不會(huì )有聲音。教室里的書(shū)、黑板、文具、桌子,都是太陽(yáng)能的,非常環(huán)保!

  同學(xué)們,你們已經(jīng)對太陽(yáng)城很熟悉了,如果你們想來(lái)就快來(lái)吧!

  我是太陽(yáng)城的小公民作文 篇3

  隨著(zhù)人類(lèi)科技文明的發(fā)展,我們的生活環(huán)境也發(fā)生了日新月異的變化,一座現代化的太陽(yáng)城誕生了。

  太陽(yáng)城的一切都讓我感到新奇,在太陽(yáng)機器人的帶領(lǐng)下,我很快就熟悉了那里的環(huán)境,并且成了一名合格的小公民。

  每天背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包去上學(xué)是我最頭疼的事。這天,我剛背上書(shū)包,超重的書(shū)包就壓得我有些喘不過(guò)氣來(lái),正在我犯愁時(shí),一本太陽(yáng)郵購目錄本翩然而至,令我驚奇的是它竟然會(huì )說(shuō)話(huà):“親愛(ài)的小朋友,歡迎你到太陽(yáng)城,你想買(mǎi)一個(gè)有翅膀的小書(shū)包嗎?”我一聽(tīng),高興極了!連忙用太陽(yáng)幣買(mǎi)了一個(gè)有翅膀書(shū)包。這個(gè)書(shū)包外形跟我們的普通書(shū)包差不多,不同的是,只要我將書(shū)包挎在肩上,我就可以懸浮式躺在空中,書(shū)包會(huì )帶我飛往學(xué)校。我一邊飛一邊還能欣賞流行歌曲:《太陽(yáng)之火燃燒著(zhù)我》。

  歌曲結束時(shí)我也正好到學(xué)校,哇!真是太壯觀(guān)了!一座完全采用太陽(yáng)光能的七彩教學(xué)大樓巍然屹立在我面前。樓前碧波蕩漾,一群太陽(yáng)豚在水中游來(lái)游去,好像在迎接我們。四周都是形態(tài)各異、色彩斑斕的太陽(yáng)花,來(lái)到這里,就好像來(lái)到了花的海洋。教學(xué)樓里的桌椅都采用太陽(yáng)能自動(dòng)化,需要什么,喊一聲就出來(lái)了;不用時(shí),喊一聲又消失了。

  以前,作業(yè)多的`像小山似的,常常寫(xiě)得我手臂酸軟,四肢發(fā)麻,F在我們根本不用為作業(yè)發(fā)愁。在太陽(yáng)城我們用太陽(yáng)能自動(dòng)式導航筆,再多的作業(yè),不到半小時(shí)便可全部搞定,字跡工整漂亮,還不出錯。

  課外活動(dòng)更是我們的天下。我們可以裝上隱形翅膀,自由飛向藍天,探索太空的奧秘;也可以穿上潛水衣,潛入大海深處,領(lǐng)略海底的風(fēng)光。

  肚子餓了,不到五分鐘,太陽(yáng)能機器保姆就會(huì )為我們做好豐盛的營(yíng)養餐。

  需要提醒大家的是:在太陽(yáng)城居住,你必須遵守太陽(yáng)城的公約,做一個(gè)合格的公民,否則太陽(yáng)城就會(huì )讓你從太陽(yáng)城消失。

  太陽(yáng)城永遠沐浴在陽(yáng)光下,用陽(yáng)光造福人類(lèi),驅趕邪惡,讓和諧永存!

  我是太陽(yáng)城的小公民作文 篇4

  嗨!大家好!我是太陽(yáng)城的一位小公民。這里環(huán)境優(yōu)美,空氣清新,生活在太陽(yáng)城,是我的榮幸。我為我的城市感到驕傲、自豪。

  我在學(xué)校里,我的課桌椅是升降桌椅,我的文具盒是由電打開(kāi),我的書(shū)要打開(kāi)也是需要電,電由太陽(yáng)能源的。每次,老師在黑板上寫(xiě)的字,只要有太陽(yáng),黑板擦就會(huì )有電,黑板擦就可以在幫助老師把黑板擦的干干凈凈。一個(gè)人坐在升降椅上,課桌可以按照人的`身高,來(lái)調整高矮。課桌上還有一個(gè)用太陽(yáng)能源計算的計算器,計算器不但計算,還可以把老師講的課給錄下來(lái)。

  在太陽(yáng)城里,到處都是銀光閃閃,你可不要覺(jué)得是銀子,因為這都是太陽(yáng)能接收器在反射太陽(yáng)光呢。在這里,什么東西都在使用太陽(yáng)能,比如做飯,你根本就不用自己動(dòng)手,只要按下太陽(yáng)能機器人的開(kāi)關(guān),他就會(huì )幫你去做了,也根本不用火,因為有太陽(yáng)能發(fā)熱器,它接收了一天的太陽(yáng)熱量,在需要的時(shí)候,按下開(kāi)關(guān),它就可以發(fā)光發(fā)熱了,它的最高溫度可達3999度。太陽(yáng)能既環(huán)保又實(shí)用,并且煮出來(lái)的飯菜香噴噴的,有一種特別的陽(yáng)光的味道。

  我還有一個(gè)小發(fā)明呢,名字叫“太陽(yáng)能手表”。一天,我正在用它接收太陽(yáng)能,可天有不測風(fēng)云,剛才還烈日當空,一下子就下起了傾盆大雨,害得我整整一天都看錯時(shí)間,并且發(fā)生了上學(xué)遲到的事故——這可是我上學(xué)以來(lái)第一次遲到啊,結果被老爸老媽罵了個(gè)狗血噴頭!所以,我的小發(fā)明失敗了。

  聽(tīng)完我的介紹,你一定想來(lái)參觀(guān)一下太陽(yáng)城吧。如果你愿意,就可以做“時(shí)間隧道Z”來(lái)到太陽(yáng)城,我可以為你做小導游,還可以幫助你們做小發(fā)明呢!

  我是太陽(yáng)城的小公民作文 篇5

  在2765年時(shí)地球上的資源已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足人們的需求了。所以科學(xué)家們聯(lián)手在太陽(yáng)上建了一座太陽(yáng)城。我有幸成為第一批入住的小朋友。

  太陽(yáng)城到處都是銀色的太陽(yáng)能轉換器,在陽(yáng)光的照射下,到處都閃爍著(zhù)銀色的光芒。這里的房屋千資百態(tài),有的是彩色的大松樹(shù),有的是白色的貝殼,還有的.可以跟太陽(yáng)旋轉。不一會(huì )兒,就到了中午,媽媽用太陽(yáng)能烹飪鍋,做了一大桌山珍海味,于是我和爸爸媽媽吃了起來(lái),就在我們剛吃完準備休息時(shí),太陽(yáng)能鬧鐘響了起來(lái),原來(lái)是我該去上奧數課了,于是媽媽就開(kāi)著(zhù)太陽(yáng)能“法拉利”跑車(chē)帶我去上課。在太陽(yáng)城里沒(méi)有紅綠燈,因為太陽(yáng)能汽車(chē)如果到了該停的地方,就會(huì )停,到了該走的地方,就會(huì )走!扳忊忊彙鄙险n鈴響了,于是我穿著(zhù)可以讓人飛起來(lái)并且以超音速飛行的太陽(yáng)能飛鞋,“飛”進(jìn)了教室。這里的老師都用太陽(yáng)能備課機備課,每個(gè)教室都有一個(gè)微型太陽(yáng)能攝像頭,如果某個(gè)同學(xué)沒(méi)有聽(tīng)講,攝像頭就會(huì )給老師提供信息,這樣老師就能知道哪個(gè)同學(xué)沒(méi)聽(tīng)講了。上完奧數課后,我就乘著(zhù)媽媽駕駛的太陽(yáng)能“法拉利”跑車(chē)回家。到了家后,媽媽用太陽(yáng)能烹飪鍋,做了一桌美味佳肴,吃完飯,我又用太陽(yáng)能電腦聽(tīng)了一會(huì )兒音樂(lè )。這時(shí)我覺(jué)得有點(diǎn)熱,于是我換上了太陽(yáng)能空調衣,這件衣服白天可以吸收太陽(yáng)能,晚上我就可以用了。我按了一下“制冷”紐扣,空調衣里的微型空調就會(huì )放出冷氣,這樣我就可以隨時(shí)隨地地享受空調吹出的冷氣了。

  在太陽(yáng)城里不再是烏煙瘴氣了,這里沒(méi)有噪音,沒(méi)有煙霧,更沒(méi)有煙囪,所有的煙囪都被太陽(yáng)能轉換器代替了。太陽(yáng)城里面的居民十分好客,太陽(yáng)城歡迎你!我喜歡這個(gè)既環(huán)保,又節能的太陽(yáng)城。

  我是太陽(yáng)城的小公民作文 篇6

  20xx年5月15日,是我的生日。但是今天地球已病入膏肓。

  忽然,太陽(yáng)能機器人出現在我的面前,告訴我,請我到太陽(yáng)城。接著(zhù),把太陽(yáng)城小公民的太陽(yáng)徽章遞給我。我喜出望外,樂(lè )開(kāi)了花,讓他等一下,回家叫家人。過(guò)了一分鐘,我戴上太陽(yáng)徽章,與家人手拉著(zhù)手。奇跡發(fā)生了!一剎那間,我們坐進(jìn)了太陽(yáng)能飛船。飛船上的太陽(yáng)能電視講述了太陽(yáng)城:太陽(yáng)城,創(chuàng )始于20xx年9月10日。太陽(yáng)城的公民必須佩戴太陽(yáng)徽章……一轉眼,到了太陽(yáng)城。我大吃一驚,因為我們擁有了高聳入云的太陽(yáng)能房子。從此,我的太陽(yáng)城生活開(kāi)始了!“嘀嘀嘀……嘀嘀嘀!”太陽(yáng)城鬧鐘響了起來(lái)。我連忙起來(lái)穿上太陽(yáng)能學(xué)校的.校服,還有太陽(yáng)徽章,我怎么會(huì )忘呢?我來(lái)到飯桌前,喝了一杯太陽(yáng)能果汁、吃了一片太陽(yáng)能面包。吃完早飯,我登上了太陽(yáng)能轎車(chē)!敖裉烨,31℃,是太陽(yáng)能日!”我激動(dòng)地說(shuō),又疑惑地說(shuō),“咦?到了!只用了1秒鐘!”我坐上了云朵電梯,電梯“嗖!”地一下,竟把我送到了教室外。里面出來(lái)了一位老師,讓我進(jìn)去。她向同學(xué)們介紹我,又讓我坐在兩道杠的旁邊。我忽然發(fā)現這個(gè)教室是太陽(yáng)能的:有太陽(yáng)能黑板、有太陽(yáng)能書(shū)本、有太陽(yáng)能電燈……下了課,我發(fā)現了一張太陽(yáng)能海報。海報上寫(xiě)著(zhù):小小環(huán)保太陽(yáng)能海報,期待你的報名!我像離弦之箭一樣,跑到報名機器人那里報了名。每個(gè)人都有一套桌椅、一套制作套裝!3、2、1!開(kāi)始!”一聲令下,我們迅速開(kāi)始設計。首先,我在白紙上畫(huà)上了草圖。然后,做娃娃的模型。接著(zhù),輸入芯片數據。最后,組裝并上色。兩個(gè)小時(shí)以后我們先后做好了太陽(yáng)能環(huán)保作品。我上臺對大家說(shuō):“這是太陽(yáng)能愛(ài)心娃娃,做了不環(huán)保的事會(huì )……”結果,我得了二等獎。

  作為太陽(yáng)城的小公民,我愛(ài)太陽(yáng)城!

  我是太陽(yáng)城的小公民作文 篇7

  一天,我在外面玩。不小心掉進(jìn)了時(shí)間坑里,來(lái)到了未來(lái)的太陽(yáng)城。后來(lái)媽媽和爸爸也來(lái)了。

  我醒來(lái)后,發(fā)現現自己躺在在了床上,我原本以為這只是個(gè)夢(mèng)幻,可我又發(fā)現四周全是大大小小的三角形房間,心想:我是不是落在了怪物的腸子里?想到這里,我打了一個(gè)寒顫,這時(shí),媽媽端著(zhù)一碗雞湯走進(jìn)來(lái)并一勺一勺地喂我,邊喂邊說(shuō):“孩子,咱們掉進(jìn)‘時(shí)間洞’里了,現在已過(guò)去了三千年,煙臺也不叫煙臺了,叫太陽(yáng)城?,你的學(xué)習用品在那兒!

  次日,我去上學(xué),老師讓我們把書(shū)翻到六十九頁(yè),我拿起了書(shū),這時(shí),啪,啪的聲音接二連三地出現,我正想是什么東西發(fā)出的聲音,只聽(tīng)老師大喝一聲:“劉弈宇,把書(shū)翻到六十九頁(yè)!”我連忙翻著(zhù),可這書(shū)怎么也打不開(kāi),老師又開(kāi)口道:“快翻!”“我打不開(kāi)!蔽倚÷曊f(shuō)道,“哎呀呀,沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這樣笨的!崩蠋熯呎f(shuō)邊走到我的身邊,他從書(shū)皮上抓出一個(gè)像聽(tīng)診器似的東西邊在自己頭上,又說(shuō):“六十九,”只見(jiàn)書(shū)自動(dòng)打開(kāi)了,而且翻到的正是六十九頁(yè)!皶(huì )了吧!崩蠋熣f(shuō),我點(diǎn)了點(diǎn)頭。一會(huì )兒,老師讓我寫(xiě)一段小詩(shī),我拿起文具盒要打開(kāi),可總是打不開(kāi),奇怪,為什么?我于是按了一個(gè)火苗形的`按鈕,還按了鉛筆形,橡皮形,圓珠筆形,我又發(fā)現火苗形按鈕旁邊有“加熱,小心受重傷”幾個(gè)字,我想去擦掉“傷”上面的污泥,我剛要擦時(shí),只見(jiàn)鉛筆,橡皮,圓珠筆都跳了出來(lái),“怪不得打不開(kāi)呢!蔽蚁,我又要用手去“傷”上面的泥,我剛碰到文具盒就“啊”地一聲暈了過(guò)去。

  我是太陽(yáng)城的小公民作文 篇8

  我是太陽(yáng)城的小公民,每天都有你想不到的各種各樣的奇遇。太陽(yáng)城里用的用具也奇特無(wú)比:有自動(dòng)開(kāi)開(kāi)關(guān)關(guān)窗簾,有可以飄來(lái)飄去的桌椅,還有……你們一定急著(zhù)想看一看吧,那就跟我來(lái)吧!

  你看,我們的家有一個(gè)特點(diǎn),那就是讓家里的空氣十分干凈,而且不留垃圾。家可以擴大、縮小,而且有很多按鈕:有的出來(lái)保姆,有的出來(lái)廚師……家里是靠太陽(yáng)光發(fā)電,所以家里從來(lái)不停電!媽媽高興地說(shuō):”這真是太好了,比地球上要好幾十倍呢!“說(shuō)完就哈哈大笑。

  有一次,我的`同學(xué)來(lái)到了我家,說(shuō):”快開(kāi)門(mén),我們班的同學(xué)來(lái)了,要上你們家采訪(fǎng)了!“我一聽(tīng),嚇得目瞪口呆,心想:全班同學(xué)都來(lái)了,這可怎么辦呀?要知道,我們班有一百二十八名同學(xué)呢!又想到地球上的家了,別說(shuō)一百二十八名同學(xué)了,連三十個(gè)都裝不下。我急了,媽媽卻說(shuō):”沒(méi)事兒,我們這兒可沒(méi)有地球差!罢f(shuō)著(zhù)按了一個(gè)黃色按鈕,家里一下子多了一百個(gè)房間,而且多了很多椅子。我讓同學(xué)們進(jìn)來(lái),只見(jiàn)他們都目瞪口呆,我心想:大概是因為看見(jiàn)了那么多房間吧。我讓他們坐了下來(lái),大家一起聊天。

  過(guò)了一會(huì )兒,同學(xué)們都餓了,有的同學(xué)說(shuō)吃牛排,有的說(shuō)吃紅燒雞……我心想:同學(xué)這么多,怎么辦呀?媽媽卻說(shuō):”沒(méi)事,我一分鐘就搞定了!“只見(jiàn)媽媽按了一個(gè)紅色按鈕,家里立刻出現了一百二十八個(gè)廚師,把同學(xué)們想吃的東西都做了出來(lái),頓時(shí),屋里飄香四溢,同學(xué)們的口水都流了出來(lái)。

  飯后,同學(xué)們和我告別后,穿著(zhù)極速跑鞋,都跑向了自己家中。

  假如真有太陽(yáng)城,我愿意和媽媽爸爸在那住一輩子,也許不久的將來(lái),我會(huì )創(chuàng )造一個(gè)太陽(yáng)城。

  我是太陽(yáng)城的小公民作文 篇9

  歡送離開(kāi)太陽(yáng)城,這里是我們的新城市,是一座完全采用太陽(yáng)能作為動(dòng)力的城市,一切需求動(dòng)力的東西都和太陽(yáng)毫不相關(guān),不說(shuō)這么多了,讓我帶你去瞧瞧吧!

  你看這些五光十色的修建物閃爍著(zhù)五顏六色的光輝,它們的樣子奇形怪狀,有的像一朵顏色斑斕的太陽(yáng)花;有的像一棵棵挺拔入云的蒼天大樹(shù);還有的像一座座宏偉的金字塔……它們頂上有一個(gè)專(zhuān)門(mén)吸收太陽(yáng)能的.動(dòng)力線(xiàn)。

  房屋內外有熱交流器,可以貯存太陽(yáng)能,可以把它緊縮起來(lái),要用的時(shí)分再把它釋放出來(lái)。

  如今我們離開(kāi)了太陽(yáng)能工廠(chǎng)。當然你會(huì )覺(jué)得少了些什么,通知你吧,如今的工廠(chǎng)沒(méi)有煙囪,沒(méi)有凈化環(huán)境的廢水,工廠(chǎng)的動(dòng)力來(lái)于太陽(yáng)。在工廠(chǎng)里需求電的機器都是用太陽(yáng)能,工廠(chǎng)排放沒(méi)用的太陽(yáng)能會(huì )被太陽(yáng)能站發(fā)出去,它外面有用的物質(zhì)持續加工就可以再運用,當然那些沒(méi)用的物質(zhì)經(jīng)過(guò)處置后排放出去,也不會(huì )毀壞環(huán)境的。

  在這座城市里隨處可見(jiàn)的就要數汽車(chē)了,汽車(chē)的動(dòng)力是太陽(yáng)能的,在快用完太陽(yáng)能的時(shí)分,汽車(chē)會(huì )自動(dòng)開(kāi)端充“電”當然也就是太陽(yáng)能的,排出來(lái)的廢氣也是沒(méi)有凈化的。至于我們帶的手表,馬路上的交通燈,使人眼花紛亂的霓虹燈……也都是用太陽(yáng)能的。

  我們的生活發(fā)作了宏大的變化,當太陽(yáng)升起的時(shí)分房屋便自動(dòng)開(kāi)端吸收太陽(yáng)能,直接把動(dòng)力傳送到需求動(dòng)力的中央,或許把動(dòng)力緊縮貯存起來(lái)。假如是陰雨天就可以運用緊縮的動(dòng)力,假如用完了動(dòng)力線(xiàn)就會(huì )自動(dòng)尋覓太陽(yáng)的方位,收到太陽(yáng)的信號當前便經(jīng)過(guò)動(dòng)力線(xiàn)收回的信號開(kāi)端吸收太陽(yáng)能,不過(guò)這種事情是很少發(fā)作的。

  說(shuō)了這么久你應該也累了吧,走我們一同去太陽(yáng)小吃站。這里的小吃很美味,這都是太陽(yáng)能的功績(jì),你只需把佐料預備好了開(kāi)端做了,當然用的是太陽(yáng)能鍋,你只需按一下按鈕它就會(huì )自動(dòng)吸收太陽(yáng)能,太陽(yáng)能做出來(lái)的小吃都是很安康的,一點(diǎn)凈化也沒(méi)有。

  我們生活在美麗的太陽(yáng)城里,可是太陽(yáng)城僅此一家,未來(lái)我們一同再造出很多很多太陽(yáng)城讓每團體都生活在無(wú)凈化的太陽(yáng)城里!

  我是太陽(yáng)城的小公民作文 篇10

  二零三五年,我們一家通過(guò)嚴格的考試,順利進(jìn)入太陽(yáng)城。

  來(lái)到太陽(yáng)城,我驚嘆不已:房子的形狀千姿百態(tài);街上一塵不染,每人都文明禮貌;路邊有許多花花草草。在太陽(yáng)城門(mén)衛的指導下,我們來(lái)到屬于自己的新家。

  一進(jìn)門(mén),我們的嘴成”O“狀。太陽(yáng)能大門(mén)能識別指紋自動(dòng)開(kāi)門(mén),關(guān)門(mén);客廳有三面,每一面都有能制造立體感的太陽(yáng)能電視,一家人看電視時(shí)互不干擾;餐廳是粉紅色的,桌上有一束太陽(yáng)花,讓人增長(cháng)食欲;廚房里的所有廚具都采用太陽(yáng)能制作,既環(huán)保又省時(shí);臥室里的床能自動(dòng)調節溫度,不過(guò)當你賴(lài)床時(shí),會(huì )散發(fā)出讓人難以忍受的熱;儲物室有個(gè)萬(wàn)能書(shū)柜,它能在平時(shí)收集太陽(yáng)能,在需要的時(shí)候釋放出來(lái),還儲存大量書(shū)籍,按你的要求顯示書(shū)的內容;衛生間的沐浴器利用太陽(yáng)光反射顯示顏色(藍色是20攝氏度以下,黃色是20攝氏度至45攝氏度,紅色是45攝氏度以上)。

  第二天我帶著(zhù)門(mén)衛送我的學(xué)生卡在學(xué)生通道刷刷,乘著(zhù)光板一秒后到學(xué)校。

  我走進(jìn)校園,進(jìn)入教室就剛好上課了。太陽(yáng)城的學(xué)校和地球的`學(xué)校大不相同:地球學(xué)校的課桌是木制的,太陽(yáng)城學(xué)校的課桌是透明玻璃制的;地球學(xué)校使用書(shū)本上課,天天背著(zhù)個(gè)大書(shū)包,而太陽(yáng)城學(xué)校是用輕便易拿又儲存書(shū)本內容的太陽(yáng)能電腦上課。上課時(shí),老師是用遠程電腦在電腦上上課,每個(gè)同學(xué)都可以發(fā)送問(wèn)題讓老師解答,不會(huì )讓提問(wèn)者尷尬。上課的效率很高,因為教室里有一個(gè)攝像頭,這個(gè)攝像頭是連接到家里和父母單位。

  放學(xué)了,我乘著(zhù)光速公交車(chē)回家,又快又安全。

  太陽(yáng)城真好呀!進(jìn)入太陽(yáng)城要文明禮貌·愛(ài)環(huán)境·心地善良!

  我是太陽(yáng)城的小公民作文 篇11

  某年某月某日,我正式入住一個(gè)高科技化的節能城市——太陽(yáng)城。

  我滿(mǎn)意地看著(zhù)新房子,這是一幢中國古式的房子,屋頂上鋪著(zhù)銀色的小型太陽(yáng)能轉換器??太陽(yáng)能轉換瓦片。瓦片上閃爍著(zhù)亮光,太陽(yáng)能正一點(diǎn)一點(diǎn)的被轉化,你可別摸那個(gè)瓦片,據估計瓦片的溫度高達三千攝氏度。

  走進(jìn)屋子里,在屋頂上的是一臺臺酷似中央空調的'熱交換器,它可以將太陽(yáng)能接收或轉換而儲存起來(lái),在需要的時(shí)候,就能將熱能釋放出來(lái)。

  住在太陽(yáng)城第二天,我感覺(jué)十分舒適,當太陽(yáng)升起后,太陽(yáng)能轉換為電能,可以直接驅動(dòng)洗衣機、冰箱、收錄機、計算機等進(jìn)行工作;太陽(yáng)能燒開(kāi)的熱水源源不斷供應浴室、廚房。在多云的天氣,太陽(yáng)能轉換器仍可以工作,所以不必擔心生活的問(wèn)題。太陽(yáng)能還能將水分解成氫和氧,而這些氫較易儲存在壓力容器中,待用的時(shí)候,再作為燃料提取出來(lái),所以,在陰雨天,人們可以用蓄能器中儲藏有太陽(yáng)能。

  在我們這座城市里,太陽(yáng)能幾乎用到一切需要能源的地方,人們做飯使用太陽(yáng)能爐;出門(mén)駕駛太陽(yáng)能車(chē);或乘太陽(yáng)能電車(chē);太陽(yáng)能輪船,盡管速度不是很快,但沒(méi)有任何噪音。至至于人們戴的手表,用的計算器,馬路上的交通燈,工地上的安全燈,商店門(mén)口的廣告牌、霓虹燈等等用的都是太陽(yáng)能。

  我們這座城里不會(huì )有廢氣、煙霧和怪味。太陽(yáng)能車(chē)消耗的是干凈的太陽(yáng)能或太陽(yáng)能轉換的電能。汽車(chē)上裝著(zhù)電池,當消耗完時(shí),開(kāi)到加能站補充能量,就像通常的汽車(chē)加油一樣,只不過(guò)油罐換成了電源插座,駕駛員只需把車(chē)上的插頭插在插座上就可充能了。

  我真為我是太陽(yáng)城的小公民而驕傲。

  我是太陽(yáng)城的小公民作文 篇12

  歡迎大家來(lái)到“太陽(yáng)城”。為什么要把這里叫“太陽(yáng)城”呢?參觀(guān)的小朋友提出這樣的問(wèn)題,我自豪的告訴大家,這里的一切都與太陽(yáng)有關(guān)。

  我帶著(zhù)大家乘坐太陽(yáng)能懸浮車(chē),開(kāi)始參觀(guān)我們的城市。首先我們來(lái)到生活區,遠遠地就看到前面有一個(gè)身影正在忙碌著(zhù)。走近一看,原來(lái)是我們的后勤部長(cháng)——阿爾法,它是一個(gè)太陽(yáng)能機器人。每當太陽(yáng)升起,它就開(kāi)始一天的工作。第一件事,就是為我們準備可口的早餐。當我們起床洗漱完后,就能吃到色、香、味俱全的早餐。吃完飯,我們都上學(xué)去,機器人就開(kāi)始為我們打掃房間里的衛生。我們房間里的照明、空調、做飯用的灶具都是用的'太陽(yáng)能。我越講越興奮,小朋友們也都一個(gè)個(gè)聽(tīng)的聚精會(huì )神。

  “好了,大家請跟著(zhù)我繼續參觀(guān)!蔽覀儸F在來(lái)到的地方是“電器生產(chǎn)車(chē)間”,這里生產(chǎn)的電器都是非常環(huán)保的,它們所有的能源都是用的太陽(yáng)能。介紹完后,我帶著(zhù)大家來(lái)到一臺剛生產(chǎn)出的空調前,對大家講“這是太陽(yáng)能空調,只要有陽(yáng)關(guān),它就能工作”。這時(shí)有的小朋友就問(wèn)道:“那要是下雨天,沒(méi)太陽(yáng)空調不就會(huì )沒(méi)用了嗎?”聽(tīng)到問(wèn)題后我笑著(zhù)對大家說(shuō):“大家放心,這種空調內部有小型蓄電池,在有陽(yáng)光時(shí),它把光能轉化為電能儲存起來(lái),存起來(lái)的電能可以使用一年。聽(tīng)了我的介紹,小朋友們發(fā)出了一陣陣的贊嘆聲。好了,現在大家可以自由參觀(guān),如果需要幫助,每個(gè)產(chǎn)品前都有機器人會(huì )幫助你。

  看著(zhù)小朋友們好奇的目光,我為我們的太陽(yáng)城感到驕傲,我要用更先進(jìn)的技術(shù)把我們的城市建造的更加美好。

  我是太陽(yáng)城的小公民作文 篇13

  地球受到嚴重污染后,成了不再適合人類(lèi)生存的星球,地球的科學(xué)家、數學(xué)家們拼命努力,終于在公元20xx年,把太陽(yáng)改變成一個(gè)跟原來(lái)地球環(huán)境一樣適合人們居住的太陽(yáng)城,我也有幸成了最早搬進(jìn)太陽(yáng)城的小公民。欣欣向榮的一切,很快讓我愛(ài)上了這個(gè)人類(lèi)的新家。

  太陽(yáng)城里沒(méi)有電,因為這里根本就不需要電,腳下的太陽(yáng),就是個(gè)取之不盡,用之不竭的能源中心,太陽(yáng)能取代了地球上以往的一切能源,再不需要煤炭、燃氣、石油那些大量排放二氧化碳的能源了,這里沒(méi)有一點(diǎn)兒污染。

  科學(xué)家利用太陽(yáng)風(fēng)把炙熱與火焰輸送到了地球,地球成為儲存它們的大倉庫,太陽(yáng)卻變得氣候宜人,柔和的金黃色陽(yáng)光從地下生出,照耀著(zhù)房屋和公寓,每個(gè)房屋上都有一個(gè)大大的太陽(yáng)能轉化器。傍晚,是地球吸收太陽(yáng)光、熱最強烈的時(shí)候,太陽(yáng)城的余暉綻放出五顏六色的光亮,像春節夜空中的焰火,它可以通過(guò)能源轉化裝置輸送到屋內照亮。

  太陽(yáng)城的汽車(chē)是用太陽(yáng)能作為動(dòng)力的,車(chē)的速度很快,而且不會(huì )污染,等能量沒(méi)有時(shí),從太陽(yáng)表面收集能源的裝置就會(huì )自動(dòng)為車(chē)充足新的動(dòng)力。

  上課時(shí),我們遇到一些不會(huì )做的題,就可以用太陽(yáng)點(diǎn)讀筆,只要輕輕地一點(diǎn),那個(gè)自帶能源的薄本兒就可以告訴你這個(gè)怎么寫(xiě)、怎么讀。哦,差點(diǎn)兒忘了告訴大家一個(gè)秘密,我自己還發(fā)明了一種“太陽(yáng)鳥(niǎo)”,它不用吃食物,也不喝水,只是通過(guò)身上特制的漂亮羽毛自動(dòng)吸取太陽(yáng)的'光熱,就可以天天能量十足地到處飛。我需要和爸爸媽媽通電話(huà),只要把想說(shuō)的話(huà)說(shuō)給它聽(tīng),它就會(huì )把話(huà)傳過(guò)去,并把回話(huà)告訴我,比手機好用而且有意思多了!

  太陽(yáng)城的衣服都帶有能源儲存裝置,可以自動(dòng)調節溫度,你可以不用擔心四季的冷暖問(wèn)題,在眾多衣服里,最美麗的就是可以變出太陽(yáng)里七彩顏色的太陽(yáng)烈焰衣了!

  還有啥?這里還有好多好玩兒的東西呢,大家快來(lái)玩!

  我是太陽(yáng)城的小公民作文 篇14

  我是太陽(yáng)城的一名小公民,就是所謂的以太陽(yáng)為基本能源的城。太陽(yáng)城與我們所生活的21世紀有天壤之別。

  每天早晨,放在我床頭的太陽(yáng)能鬧鐘就會(huì )發(fā)出“丁零,丁零,丁零”的聲音,我這時(shí)候會(huì )被吵醒,我有開(kāi)始了我在太陽(yáng)城社會(huì )的一天,我剛爬起來(lái),就刷了牙、洗了臉,來(lái)到餐桌前。哦!媽媽用太陽(yáng)能爐可比老城市的什么液化氣,煤氣安全多了,不擔心會(huì )引起火災。吃過(guò)飯后,我和爸爸媽媽告了別,向車(chē)站走去。

  在車(chē)站等車(chē)等了好久,我看了看不用電池的太陽(yáng)能手表,已經(jīng)8點(diǎn)啦,我要遲到啦!于是我乘上一輛太陽(yáng)能出租車(chē),一路飛奔到了學(xué)校。

  我的學(xué)校是一座金黃色的建筑物,被太陽(yáng)一照,反射出耀眼的光芒。走進(jìn)教室太陽(yáng)能電視正在播著(zhù)“英語(yǔ)故事”。上課了,老師手拿太陽(yáng)能激光教鞭,領(lǐng)著(zhù)我們肚黑板上的詞語(yǔ)。放學(xué)后,爸爸開(kāi)著(zhù)他的太陽(yáng)能桑塔納20xx來(lái)接我,可開(kāi)了一會(huì )兒就沒(méi)能量了。我們不得不下車(chē),這輛一噸多重的小車(chē),推到了附近的加能。這些加能站就跟老城市的加油站一樣,只不過(guò),這里加的是太陽(yáng)能而已。

  回到家吃過(guò)晚飯,我們一家三口子各干起了各自的事情,媽媽正用太陽(yáng)能電腦上著(zhù)“太陽(yáng)城網(wǎng)”:嗜球如命的`老爸在客廳里,正在看著(zhù)太陽(yáng)能電視播放的足球比賽;而我呢,自己的臥室里,用我的太陽(yáng)能Mp3播放音樂(lè )呢!

  叮鈴鈴……我的小鬧鐘有響了,它提醒我該睡覺(jué)了。全家人都休息了,我家太陽(yáng)能節能燈也自動(dòng)關(guān)閉了。這就是我在太陽(yáng)能所生活的一天,我今后還要的知識,把我們的太陽(yáng)城建設得更加美好,同時(shí)也歡迎你到我太陽(yáng)城來(lái)游玩,到時(shí)候你們就會(huì )感到太陽(yáng)城的神奇。

  Welcome to sun city!

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