升起心中的太陽(yáng)作文（合集15篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的升起心中的太陽(yáng)作文，希望能夠幫助到大家。
升起心中的太陽(yáng)作文1
太陽(yáng)是萬(wàn)物不可缺少的東西。如果沒(méi)有太陽(yáng)，世界就將進(jìn)入永恒的黑暗。如果太陽(yáng)升起，它就會(huì )驅散黑暗，冰雪融化，萬(wàn)物蔥郁。所以我們心中更應該有一輪的太陽(yáng)，而且要永恒地升起。
我的成績(jì)一般，是一個(gè)貪玩的`孩子。老師們都為我打氣，讓我認真學(xué)習，可是我卻不斷讓老師失望。老師問(wèn)：“你不認真學(xué)習，這樣對你有好處嗎？”我也曾這樣問(wèn)過(guò)自己，當然答案一定是“沒(méi)有”。想到這，我也感到很慚愧。這是為什么？還不是因為自己沒(méi)有認真學(xué)習所造成的嗎？我心中的太陽(yáng)落山了。
我心中的太陽(yáng)落山了，這代表我的心得慶幸的是：有一天我終于走出了黑暗。父母共同的一句話(huà)喚醒了我：失敗并不可怕，自暴自棄才是真正的可怕。他們說(shuō)完就走了，因為他們知道這扇通往光明的門(mén)是要靠我自己打開(kāi)的。我體會(huì )到了這句話(huà)的用意，終于我心中的太陽(yáng)升起來(lái)了，那扇把我封鎖在黑暗里的門(mén)也打開(kāi)了。我向父母說(shuō)：“謝謝你們�！蔽野职终f(shuō)：“你不用謝我們，謝你自己吧！”我說(shuō)為什么呢？爸爸說(shuō)：“是你自己推開(kāi)了你心中的大門(mén)，而不是別人�！蔽倚闹械奶�(yáng)升起來(lái)了。我要感謝父母老師，同時(shí)也應該感謝自己。
我要讓太陽(yáng)在我心中升起，永遠也不要落下。國為我知道只要我心中的太陽(yáng)一落下，就會(huì )重新陷入黑暗。父母和老師又要為我擔憂(yōu)，我也會(huì )無(wú)法實(shí)現自己的夢(mèng)想。
升起心中的太陽(yáng)作文2
又是個(gè)夜晚的降臨，看不清遠方的道路，不明白該往哪里走，一片迷茫。心頭布滿(mǎn)烏云，心想：明天會(huì )是怎樣的一天？瞬間，一道光閃過(guò)，劃破了烏黑的天際。隨后，光芒照亮了大地，那是太陽(yáng)的光芒，那是心中的太陽(yáng)的光芒，照亮暗淡無(wú)光的心靈。
醒目的叉號，鮮紅的分數，靜靜地躺在剛發(fā)回的試卷上。老師的表?yè)P，一個(gè)個(gè)高分數似一把把刀，刺著(zhù)我那不堪一擊的幼小的心靈。我將試卷揉成一團，使勁地揉，拼命地揉，卻從不敢把它撕毀，因為老師會(huì )檢查試卷�？墒�，就算我撕毀了它，也不能銷(xiāo)毀證據——我考砸了的'證據，我比不上別人的證據。老師在講臺上分析試題，我坐在下面看著(zhù)這份試卷，似乎全是分數，全是那令人失望、傷心的分數�！扳�！鈴……”又下課了�！斑@一節課到底在講什么呢？”我問(wèn)自己。茫茫然，我是怎樣度過(guò)了這一天的，我不知道。我的心被一塊大石頭壓著(zhù)，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我失魂落魄地收拾東西，向前走，無(wú)心看風(fēng)景，甚至不知該走到哪里。我曾是一路看著(zhù)小草招手，花兒點(diǎn)頭，一路高高興興地往前走，前方有個(gè)溫暖的家在等著(zhù)我。想到家，想到媽媽期待的眼光，想到爸爸辛苦的工作，而我就是這樣，以這樣的成績(jì)來(lái)回報他們嗎？我該如何面對他們？
黑夜降臨，我的心更是黯淡無(wú)光，我抽出日記，想寫(xiě)些什么，卻無(wú)從下手。我找不到前方的道路，明天我該怎樣走？窗外的月光照進(jìn)來(lái)，我看到了墻上的字：“超越、進(jìn)取”。明天又會(huì )是新的一天，太陽(yáng)又會(huì )重新升起。我這樣告訴自己。我遙望天際，我似乎看到了緩緩升起的太陽(yáng)。
心中的太陽(yáng)緩緩升起，撥開(kāi)堆積心頭的烏云，照亮黯淡無(wú)光的心靈。我要努力去尋找我的夢(mèng)想。
升起心中的太陽(yáng)作文3
世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。生活在繁華都市中，無(wú)數的美好等待我們探索。無(wú)數的磨難等待我們經(jīng)歷。直面人生，笑對磨難，升起心中的太陽(yáng)，讓生命綻放奇葩！升起心中的太陽(yáng)，需要感悟可敬的生命。文天祥告訴我，當你跌落人生低谷時(shí)，沒(méi)關(guān)系，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。蘇軾告訴我，當你內心充滿(mǎn)陰霾時(shí)，無(wú)所謂，“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼”。李白告訴我，當你滿(mǎn)心惆悵時(shí)，笑一笑，“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。漫漫人生道路上，總有一束曙光照耀著(zhù)你，如風(fēng)如雨，讓你升起心中的太陽(yáng)，感悟自己可敬的生命。
升起心中的'太陽(yáng)，需要帶著(zhù)微笑揚帆起航。汨羅江邊，屈原仰天長(cháng)笑曰：“世人皆濁而我獨清，舉世皆醉而我獨醒”之后沉入江底，帶走了塵世的哀怨。將自己心中的太陽(yáng)留在了人間。延安腳下，毛澤東浩然長(cháng)嘆曰：“獨立寒秋，橘子洲頭，看萬(wàn)山紅遍，層林盡染�！泵珴蓶|心中的太陽(yáng)是億萬(wàn)人民。當新中國成立時(shí)，他笑了，因為自己心中的太陽(yáng)升起來(lái)了。任何人的成功都不是一帆風(fēng)順的，升起自己心中的太陽(yáng)，帶著(zhù)微笑出發(fā)，成功的曙光將會(huì )環(huán)繞在你身邊。
升起心中的太陽(yáng)，我們會(huì )發(fā)現每個(gè)人心中的太陽(yáng)都是不同的。小至一個(gè)獎勵、一次表?yè)P、一個(gè)握手、一個(gè)微笑，大到一次成功、一次獲獎，仰或是終生的幸福。所以，找尋適合自己的那輪太陽(yáng)，讓充滿(mǎn)生機的陽(yáng)光播種在心間。
涓涓細流因為心存陽(yáng)關(guān)，才得以匯成江海；寥寥樹(shù)叢因為心存陽(yáng)光，才得以棵棵成林；點(diǎn)點(diǎn)基石因為心存陽(yáng)光，才得以座座成山。
升起心中的太陽(yáng)，使前途光明無(wú)限；升起心中的太陽(yáng)，使沿路生機無(wú)限；升起心中的太陽(yáng)，使生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。
升起心中的太陽(yáng)作文4
心中的太陽(yáng)就是信念、希望，再苦再累也要拼命的去追趕，從未想過(guò)未來(lái)會(huì )怎樣，我要做到怎樣，我大概就是一個(gè)心中沒(méi)有太陽(yáng)的人。
初春之時(shí)，我來(lái)到了廈門(mén)大學(xué)，想起了它令人望而生畏的分數線(xiàn)，我懷揣著(zhù)一種我只是來(lái)看看的想法，走進(jìn)了校門(mén)。廈門(mén)大學(xué)真不愧為最美的大學(xué)：街旁的綠樹(shù)，在陽(yáng)光下散發(fā)著(zhù)生命的氣息，石板忽而“吱”一聲，仿佛在提醒你：他們已經(jīng)上了年紀。幾株青藤爬上學(xué)生宿舍樓，映照著(zhù)青蔥的歲月。濃厚的學(xué)術(shù)氣氛與文化氛圍令我向往，但是我真的能考到這個(gè)學(xué)校嗎?心中的疑云緊緊的環(huán)繞于心。
再往前走，找到了校史館兒，我不禁驚異，原來(lái)廈門(mén)大學(xué)擁有如此悠久的'歷史，大門(mén)的匾額都是魯迅先生題的字兒，原來(lái)廈門(mén)大學(xué)的優(yōu)勢學(xué)科是文學(xué)、史學(xué)，我可以嗎?也許吧，云層中似乎透出一絲陽(yáng)光。
如果說(shuō)廈門(mén)大學(xué)是一篇樂(lè )曲，那么芙蓉隧道則是它最輝煌的樂(lè )章，這是歷屆畢業(yè)生為母校留下的一幅畫(huà)，天馬行空，精彩紛呈。我好像看到了他們的留戀，他們青春的恣意與無(wú)悔，隧道很長(cháng)，足足有一千四百多米，但它也很短，那么多人的青春年華就凝聚在這隧道里，在這一幅幅畫(huà)中。
腿漸漸麻木了，我的心卻被深深的震撼了，既然這里可以是別人的青春，那么也可以是我的!剎間心中的太陽(yáng)升起，心靈的太陽(yáng)灑滿(mǎn)了金色的陽(yáng)光，心中的太陽(yáng)散發(fā)出夢(mèng)想與希望，我要考廈大!
有挑戰才需要我們不斷的追逐、努力，再苦再累也要拼命去追趕，升起心中的太陽(yáng)才會(huì )讓人生多一份精彩，讓青春多一份絢爛。不會(huì )再去害怕什么，只是向著(zhù)心中的太陽(yáng)一次又一次的奔跑。
升起心中的太陽(yáng)作文5
夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)微弱的光再也無(wú)能為力照亮每個(gè)角落，星星月亮只得來(lái)幫忙，可那微弱的光又能怎敵得過(guò)太陽(yáng)的萬(wàn)丈光輝，而心中的太陽(yáng)不知不覺(jué)跑出，又讓我眼前光明一片。
夏天的雨總是熱烈、狂暴，到達前毫無(wú)征兆，卻有勢如破竹的氣勢。
教室里開(kāi)始躁動(dòng)了，同學(xué)們都在討論著(zhù)如何回家，可我卻毫無(wú)擔憂(yōu)，我清楚那雨中熟悉的背影總會(huì )準時(shí)出現。
放學(xué)鈴聲一響，我就飛快得跑出教室，我不想讓那背影等得太久。
一陣欣喜油然而生，同樣的地點(diǎn)、同樣的天氣、同樣的時(shí)間，自然也少不了同樣的背影。
“爸爸，我在這兒！”我努力地搖著(zhù)手向父親跑去，父親也箭步迎向我，把手中的雨傘迅速遞給我，冒著(zhù)雨艱難地打開(kāi)另一把傘。
我跟在父親身后，踩著(zhù)父親剛剛留下的腳印，腳掌踩濺起的水花交融在一起，組成了一個(gè)更大的水花再次落下。
雨中一個(gè)高大的身影后跟著(zhù)一個(gè)瘦小的身影，一步一步向前走，默契十足。
雨似乎有意打破這默契，在前方的地上聚成一片。
以我的能力一定是過(guò)不去了，正當我發(fā)愁時(shí)，父親說(shuō)：“拿好傘�！闭f(shuō)完后便用一只臂膀將我攔腰抱起，以最大的步子跨過(guò)去，可能因為我的原因，一腳在水中又濺起一大片水花，身后衣服緊緊貼著(zhù)父親的背，不知是傘上落下的水還是天上的`雨。
父親在前面走著(zhù)，我在后面跟著(zhù)，泥濘的路打亂父親沉穩的陣腳，幾欲滑倒卻也不忘提醒我！
驀然間，父親那高大的身影變得如此清晰明亮！
黑夜時(shí)，當不斷在原地徘徊時(shí)，心中的太陽(yáng)便油然而生，照亮我前方的道路！
升起心中的太陽(yáng)作文6
因為太陽(yáng)的存界才分為了白天和黑夜，人們常說(shuō)“生長(cháng)靠太陽(yáng)”。在沒(méi)有太陽(yáng)的夜晚多數是休息的，因為在夜晚大多數動(dòng)物的眼睛是看不清的，所以就有了太陽(yáng)是的象征這種說(shuō)法。
在學(xué)校中校園事件是一直都存在的。因為總有這么一部分人——性格不好，行為不正，思想不純的人，這種人往往爭強好勝，而另一部分老實(shí)的人便成為了他們“爭強好勝”的對象，盡管他們只是性格上老實(shí)行事卻很讓人討厭。這就正好證明了“有人的地方就有傻子”這句話(huà)。他們雖然傻，但卻好像并沒(méi)做錯什么。
因為有這些行為不良的人在，所以讓那些沒(méi)有做錯什么的老實(shí)人經(jīng)常受。為此還提出來(lái)一個(gè)比較響亮的口即：杜絕校園，意在讓那些“爭強好勝”之人從中走出來(lái)，升起心中的太陽(yáng)。讓那些老實(shí)人也感覺(jué)到“太陽(yáng)”的存在感受到“太陽(yáng)”的溫暖。雖說(shuō)人非圣賢，每個(gè)人都會(huì )犯錯，但錯事做多了就成因此人就有了之分。不過(guò)也有一句話(huà)叫做“人之初，性本善”，人的本性是善良的，只是受了許多不良風(fēng)氣的影響，以及審美觀(guān)念的不同讓他們的`本性更偏向于負面，只要加強他們還是有希望的。
玄幻小說(shuō)或一些中常有一個(gè)詞叫“浴火”，火能洗掉人的一切負能量所以就有了這個(gè)詞語(yǔ)�；鸶�(yáng)一樣也象征，只要讓他們心中的太陽(yáng)升起，所謂的“校園”也自然會(huì )減少。
心中太陽(yáng)不但需要升起，而且要讓它永遠也不能落下，但是如何才能做到呢？這首先需要父母帶好頭，正所謂“上梁不正下梁歪”所以父母的教育常重要的。不過(guò)大多數父母的“上梁”還是正的，但一些孩子在玩成”主線(xiàn)任務(wù)“的過(guò)程中系統出現了漏洞，可能是因為系統沒(méi)有及時(shí)修復這才導致了現在的狀況。
雖然說(shuō)”人上入戲全靠演技“就算演我們也要演心中太陽(yáng)永遠升起的那個(gè)角色。
升起心中的太陽(yáng)作文7
我們知道萬(wàn)物生長(cháng)靠太陽(yáng)，同樣，我們的生活也離不開(kāi)太陽(yáng)，所以，升起心中的太陽(yáng)是我們向上奮斗的基礎，是我們成就一番事業(yè)的根本。生活、學(xué)習中如果我們沒(méi)有了心中的太陽(yáng)，我們無(wú)論干什么都無(wú)法取得成功。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)“自信是走向成功功的第一步，缺乏自信是人失敗的主要原因”，不錯，自信才可以走向成功，成功就要生起心中的太陽(yáng)，一個(gè)缺乏自信心的人總會(huì )懷疑自己，無(wú)論干什么事最后總會(huì )留下終身的遺憾。
1951年，英國女科學(xué)家富蘭克林，從自己拍得射線(xiàn)照片上發(fā)現了DNA(脫氧核酸)的螺旋結構，隨后她做了出色演講，但又擔心自己的發(fā)現是否正確，又公開(kāi)否認。兩年后，兩位科學(xué)家也發(fā)現了這個(gè)結構并提出DNA雙螺旋結構說(shuō)，并為此獲得了諾貝爾醫學(xué)獎。
由此看來(lái)，自信是何等的重要，所以，升起心中的太陽(yáng)，相信自己行，是我們每個(gè)人邁向成功的第一步。
生活學(xué)習中，自信的人會(huì )抓住機會(huì )成就一番事業(yè)：自信的人會(huì )對自己的未來(lái)充滿(mǎn)信心：自信的人會(huì )變勇敢······自信的人無(wú)論順境或逆境，心中總會(huì )有一輪不落的太陽(yáng)，總會(huì )對自己充滿(mǎn)信心。自信對我們有這么多好處，我們何嘗不去自信呢?升起心中的`太陽(yáng)吧，弗蘭克林不相信自己的理論，導致原本到手的諾貝爾醫學(xué)獎被別人拿走，留下終身遺憾，愿這樣的悲劇不再發(fā)生!
升起心中的太陽(yáng)，不要怕，相信自己，大步向前走，我們定會(huì )成功的。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)升起心中的太陽(yáng)，成就一番大事業(yè)吧!
升起心中的太陽(yáng)作文8
人生如畫(huà)，濃墨潑灑，淡泊與濃烈交相輝映；人生如歌，高低迷離，噪雜與清脆皆成曲目；人生如酒，婉轉悠長(cháng)，醇厚與平淡均沉醉。
行走于漫漫人生路，前途迷茫而危險。而我們只有升起心中的太陽(yáng)，才能不被痛苦擊倒，被無(wú)助嘲笑，因艱險哭泣，從而達到成功的彼岸。明月皎潔——李白你前有《楚辭》的磅礴，后有宋詞的婉轉；你左有杜甫的沉郁，右有白居易的質(zhì)樸。然而這些都不能遮蓋你的'光芒。你盡管有機會(huì )做官，但官場(chǎng)的腐朽與皇帝的無(wú)能刺痛了你的心，于是你升起了心中的太陽(yáng)，喊著(zhù)“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”狂笑而去。你將自己的豪情在山間潑灑，在水中流淌。
李白，你是詩(shī)中之仙！李白升起了心中的太陽(yáng)，照耀于青史之上，永耀后代。南山秋菊——陶潛你本也是十年寒窗盼望一朝得意的才子，你本也熱衷于做官，夢(mèng)想著(zhù)位極人臣。然而，在看到百姓的貧苦與官員的腐朽后，你懷疑了。因為你卻無(wú)力改變，于是你升起心中的太陽(yáng)，著(zhù)一身布衣，穿一雙芒鞋，柱一根竹杖飄然離去，在山間與秋菊為伴，贈給世人一個(gè)堅毅的背影。陶潛升起心中的太陽(yáng)，于是，泛黃的史冊中透出隱約的菊香，流芳千古。淥水亭旁——納蘭容若你是真正的八旗子弟，卻留戀于宋詞之間；你有著(zhù)別人艷羨的家世，卻不熱衷于官場(chǎng)仕途；你也曾迷茫過(guò)、懷疑過(guò)、無(wú)助過(guò)，不過(guò)你最終升起心中的太陽(yáng)，驅散了前方迷霧，使清詞在文學(xué)史上占有一席之地。容若升起了心中的太陽(yáng)，讓清詞散發(fā)出了奪目光彩，萬(wàn)人景仰。
也許人生有時(shí)更像熙熙攘攘的人群，更像灰黑色的膠卷，但只要你升起心中的太陽(yáng)，便可驅散黑暗，驅逐寒冷，便可聽(tīng)到烈風(fēng)的呢喃，看到水的清澈，觸到云的溫柔，嗅到四月一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)。
升起心中的太陽(yáng)作文9
燦爛的陽(yáng)光下，溫暖的大地，飛翔的鳥(niǎo)兒，草地上奔跑的孩子，這是一個(gè)溫暖的人間。
沒(méi)有太陽(yáng)的地方，昏暗一片；沒(méi)有太陽(yáng)的時(shí)候，凄冷酷寒。太陽(yáng)升起，光明無(wú)限；太陽(yáng)升起，生機盎然。太陽(yáng)升起，人們心中希望升起，讓人們幸福的生活。在我們遇到黑暗，困難時(shí)，心中的太陽(yáng)緩緩升起，帶給我們堅持下去的信念，有了它，我們就可以戰勝困難，沖破黑暗。
我們的學(xué)校，書(shū)聲朗朗，文墨飄香，明亮的教室里上映的是理想的課堂，因為學(xué)習，我們要暫時(shí)付出很多東西，但這些只是暫時(shí)的，因為我們經(jīng)歷過(guò)這些后，才能知道苦盡甘來(lái)，才能有個(gè)完整的人生。有的同學(xué)承受不了學(xué)習的壓力輟學(xué)了，有可能原因是多方面的，但我認為最主要的是他缺少了那一份心中的溫暖，缺少堅持下去的信念，只要有勇氣面對困難，用信心驅走他心中黑暗的苦難，他們會(huì )再站起來(lái)的。
霍金，是我的偶像。一個(gè)幾乎全身癱瘓的人，偉大的科學(xué)家，當時(shí)醫生診斷他只能活兩年，但他卻奇跡的活了下來(lái)，雖然他喪失了活動(dòng)能力，但其堅強的意志卻促使其成為了科學(xué)領(lǐng)域的偉人，他被世人譽(yù)為“在世的最偉大的`科學(xué)家”“另一個(gè)愛(ài)因斯坦”“不折不扣的生活強者”“敢于向命運挑戰的人”“宇宙之王”他心中的太陽(yáng)憑借著(zhù)堅強毅力升起來(lái)了，他成為了一個(gè)家喻戶(hù)曉的人物。我想，是什么支持他？那，必定是信念。
信念是心中的啟明星，沒(méi)有信念，黑夜里就沒(méi)有方向。
信念是理想的帆，沒(méi)有信念，理想注定漂泊無(wú)依。
信念是人生的明燈，沒(méi)有信念，崎嶇坎坷的人生注定潦倒悲情。
信念是我心中的驕陽(yáng)，它照亮我前進(jìn)的路途，勇闖坎坷，溫暖我的內心，驅走陰暗。在這陽(yáng)光明媚的日子里，讓我們迎著(zhù)太陽(yáng)手牽手，肩并肩共同完成未完成的心愿。
升起心中的太陽(yáng)作文10
你于我，是整個(gè)少年時(shí)代的憧憬。你于我，是回憶中的縷縷陽(yáng)光。
——題記
像是上天注定的緣分，你和我在上幼稚園的時(shí)候就相識了。我們從陌生到相知，從冷漠到嬉鬧。
那時(shí)的你流著(zhù)長(cháng)長(cháng)的鼻涕，滿(mǎn)衣服幾盡口水。每次誰(shuí)一欺負你，你便往地上狠狠一坐，“哇”地哭起來(lái)。老師聞聲趕來(lái)，教誨著(zhù)欺負你的人兒，那小人兒當不愧是我了。
后來(lái)，我們都長(cháng)大了，不流長(cháng)長(cháng)的鼻涕一下子坐在地上哭了。我們的`友情倒是也增進(jìn)了不少。
還記得我們小學(xué)時(shí)捏的陶胚嗎?那時(shí)的你笨笨的，還是我幫你捏的。還記得那顆被你扔出砸在領(lǐng)居玻璃上的石子嗎?說(shuō)來(lái)真巧，你沒(méi)有那種特技卻能將玻璃砸出一個(gè)圓，不平不仄，比圓規畫(huà)的都圓。
至今，那塊陶胚和石子都被我珍藏著(zhù)。突然有一天，陶胚碎了，石子丟了，你也要離開(kāi)了。
那天，我趕到學(xué)校，天空很藍，白云很白，鳥(niǎo)兒的聲音清脆地歌唱著(zhù)。這倒不像電影中離別時(shí)的場(chǎng)景，絲毫看不出半點(diǎn)憂(yōu)傷之感。
你和同學(xué)一一說(shuō)了再見(jiàn)，和我說(shuō)了幾句保重的話(huà)，便坐上汽車(chē)走了。我努力不讓自己哭出來(lái)，但壓抑的離別之愁還是不斷的涌上心頭。
離別后，晚上你給我發(fā)了一條短信：“不要哭。請記住，我永遠是你心中的太陽(yáng)，不管我們相隔多遠。要記住之前的美好時(shí)光，還有我這個(gè)你心中的太陽(yáng)!”
我哭泣時(shí)，你這個(gè)太陽(yáng)就在一旁安慰我，給予我溫暖;我失望時(shí)，你這個(gè)太陽(yáng)就在一旁鼓勵我，給予我信心;我開(kāi)心時(shí)，你這個(gè)太陽(yáng)就在一旁陪我一起笑，給予我友情的最大愛(ài)!
幾年后，你突然出現在我家后院。當我看見(jiàn)你時(shí)，我激動(dòng)地沖上去抱住了你，和你互相講著(zhù)這幾年的事情。
20xx末尾那天的傍晚，我對著(zhù)最后一抹金色耀眼的夕陽(yáng)喊道：“我的太陽(yáng)又回來(lái)了!”
升起心中的太陽(yáng)作文11
如果把我們的心情比作為天氣的話(huà)，也會(huì )有晴天和陰天的，我希望自己的天空上不但是晴空萬(wàn)里，有時(shí)一些感人的事到心坎時(shí)也會(huì )陰雨綿綿，不希望自己的季節是夏天，說(shuō)變就變，有時(shí)甚至會(huì )狂風(fēng)暴雨。但愿自己的季節是春天，風(fēng)和日麗一般，心中的太陽(yáng)也照常升起。
真實(shí)的太陽(yáng)可以給萬(wàn)物帶來(lái)光明，帶來(lái)希望，使莊家茁壯成長(cháng)，在秋天來(lái)個(gè)大豐收。我想人們心中的太陽(yáng)何嘗不是如此呢？難道太陽(yáng)不是我們的指路明燈？
信念是太陽(yáng)，一個(gè)身殘志卻堅的女孩——張麗，一生下來(lái)便停留在了黑暗之中，她不甘心老天對自己的不公平，她討厭世上的一切，可憐的他看不到美麗，只能聽(tīng)到大自然的樂(lè )音也許是自身的缺陷，使她非常熱愛(ài)音樂(lè )，他喜歡這種奇妙的聲音，慢慢的她的生活變得很充實(shí)，因為自己小小的信念，使自己不再討厭一切。
自信是太陽(yáng)，在一次世界性的權威組織的`大型音樂(lè )會(huì )上，在最后的關(guān)鍵時(shí)刻，留下了三個(gè)人。在一番的商討之后，開(kāi)始了一場(chǎng)加時(shí)賽。1號、2號表演的都很順利，可是在3號指揮到高潮時(shí)，他忽然停了下來(lái)，思考剎那之后他說(shuō)：“音樂(lè )中有一個(gè)錯音！”可是權威們卻說(shuō)：“沒(méi)有是你聽(tīng)錯了”面對權威他遲疑了，是啊，權威怎沒(méi)會(huì )錯呢？“不，就是有一個(gè)錯音，”他高呼著(zhù)！這是權威們給他鼓起了掌，這便是權威們的一個(gè)小小的“計策”，因為他的自信使他取得了成功。
看來(lái)在人生的四季上，心中的太陽(yáng)是要永升不落的，有了太陽(yáng)，我們才能看清前方的鮮花鋪路。有了太陽(yáng)，我們才能看到天空的妖媚。因為有了太陽(yáng)，我們知道了信念。因為有了太陽(yáng)，我們知道了堅持。
因為有了太陽(yáng)，我們明白、理解、體會(huì )了更多……
升起心中的太陽(yáng)作文12
每天早上起來(lái)不管外面的天氣怎樣，都要把自己心中的那顆太陽(yáng)升起。
對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生活似乎很枯燥乏味單調無(wú)趣。我們每天都在同一時(shí)間起床，吃飯，上學(xué)，每天做著(zhù)同樣的工作，甚至重復同樣的動(dòng)作與話(huà)語(yǔ)。因此，我們生活中有很多人抱怨社會(huì )，抱怨認識，甚至抱怨為何活在世上
在我看來(lái)人生就像再吃一碗面條。每個(gè)人都是同樣的一碗面條，剛開(kāi)始都是一碗素味面，或許也有人認為一碗素味面正合胃口。但我卻不這樣認為，我覺(jué)得我們得向那碗面中加入調料，加入自己喜歡的調味劑，或酸，或甜，或甜，或苦，或辣，但那種味道必定是你的最?lèi)?ài)。大部分人都在抱怨社會(huì )，為什么中國的'應試教育要把一只只蝴蝶的翅膀剪去，為什么貧富差距那么大，你每天都在抱怨社會(huì )，抱怨他人，雖然你也知道你無(wú)法改變現狀，但你為何就不去想著(zhù)適應它呢？
所以你得學(xué)著(zhù)適應它學(xué)著(zhù)做自己想做的事情爆發(fā)自己的閃光點(diǎn)。每天堅持幾個(gè)俯臥撐，跑跑步，跳跳繩，一個(gè)月后體重必會(huì )下降。每天多背幾個(gè)單詞，多做幾道題，多背背古文，下次考試便會(huì )進(jìn)步。喜歡唱歌就去大聲唱啊，喜歡跳舞就去學(xué)著(zhù)跳啊，喜歡做什么就去做啊，別老抱怨沒(méi)時(shí)間，只要你想做什么時(shí)候都很早。別浪費自己的青春。
人生短暫想做什么就去做，你無(wú)法改變社會(huì )的不公平，但你可以改變自己，縱使心中每天烏云密布，那也請你升起自己心中的太陽(yáng)。
升起心中的太陽(yáng)作文13
人生如畫(huà)，濃墨潑灑，淡泊與濃烈交相輝映；人生如歌，高低迷離，嘈雜與清脆皆成曲目；人生如酒，婉轉悠長(cháng)，醇厚與平淡均沉醉。
明月皎潔——李白
你前有“楚辭”的磅礴，后有宋詞的婉轉；你左有杜子美的沉郁，右有孟浩然的質(zhì)樸。然而，這些都不能遮蓋你的光芒。你盡管有機會(huì )做官，但官場(chǎng)的腐朽與皇帝的無(wú)能深深地刺痛了你的心，于是你大呼：“天生我材必有用，千金散去還復來(lái)”狂笑而去。你將自己的豪情在山間潑灑，水間流淌。
你升起心中的太陽(yáng)，照耀于青史之上，永耀后代。
南山秋菊——陶潛
你本也是十年寒窗盼望一朝得意的才子，你本也熱衷于做官，夢(mèng)想著(zhù)作為大臣。然而，在看到百姓的`貧苦和官員的腐朽之后，你絕望了。因為你無(wú)力去改變這一切，于是你升起心中的太陽(yáng)，著(zhù)一身布衣，穿一雙芒鞋，柱一根竹杖飄然而去，在山間以秋菊為伴，贈給世人一個(gè)堅毅的背影。
你升起了心中的太陽(yáng)，于是，這泛黃的史冊中透漏出隱約的菊香，流芳千古。
持之以恒——海倫·凱勒
9歲，病魔奪去了你聰慧的耳朵；12歲，人一生中最美好的時(shí)光，病魔卻又一次無(wú)情地奪走了你的雙眼。你感到寂寞，無(wú)助，甚至要用特殊的方式結束這一切，但你卻升起心中的太陽(yáng)，努力與病魔做斗爭，并且努力學(xué)習，考取了夢(mèng)想中的大學(xué)——哈佛。于是，文學(xué)著(zhù)作中又多了一部《假如給我三天光明》。
行走于漫漫人生之路。前途迷茫而危險。而我們只有升起心中的太陽(yáng)，才能不被痛苦擊倒，被無(wú)助嘲笑，因艱險而哭泣。從而到達成功的彼岸。
升起心中的太陽(yáng)作文14
太陽(yáng)躲在云層后，只現出一道圓圓的弧，像極了母親慈愛(ài)的笑臉！那金燦燦的陽(yáng)光溫暖著(zhù)我的心房。我心中的太陽(yáng)冉冉升起！
豆大的汗珠，從母親的面頰劃過(guò)，滴落。滋養著(zhù)凍了一個(gè)冬天早已龜裂的土地上。艷陽(yáng)下，一個(gè)單薄的身體帶著(zhù)她的影子在田里忙碌�！皨寢�?zhuān)菹⒁粫?huì )吧！”看著(zhù)母親那雙抬起又挖下的手，望著(zhù)母親那伸直又彎下的背，我有些疼�！昂⒆�，一年之計在于春，只有在春天播下希望的種子，秋天才能收獲豐碩的果實(shí)呀！”我的心忽然明亮起來(lái)，母親一個(gè)樸實(shí)的.農村婦女竟然懂得如此深奧的道理，我聽(tīng)懂了她說(shuō)話(huà)的意思。是的，母親您就是我心中的太陽(yáng)，為我指明了人生的正確方向！
知了鳴蟬擾亂了我的思緒。母親叫我吃西瓜。綠色的瓜，紅色的天。冰火之間的抗爭。皮外的熱永遠也趕不了內心的清爽。因為這瓜是母親去集鎮買(mǎi)的。夏日，午后的太陽(yáng)便是劊子手，無(wú)情的收割著(zhù)人們的汗水。就是這樣，母親耐了半個(gè)小時(shí)的高溫，替我買(mǎi)瓜消暑。我覺(jué)得太陽(yáng)并不只是會(huì )炙烤人而無(wú)情的怪物。因為此刻我心中的太陽(yáng)如冰清爽！
秋高氣爽，田野里一片豐收之景。燦黃的稻谷，熟透的柑橘。多美的一幅油墨畫(huà)��！我知道母親便是這幅畫(huà)的作者。她的那雙手仿佛織女在編織彩錦，在綠樹(shù)上來(lái)回舞弄，一個(gè)個(gè)金色的果實(shí)便乖巧的落入背屢，母親的眼笑得瞇成一條線(xiàn)。她今天穿了一件紅色的外套，在綠樹(shù)的映襯下，仿佛是一朵鮮艷的山丹丹！不，在我心里是一輪太陽(yáng)，一輪美麗的太陽(yáng)！一輪不落的太陽(yáng)！
我面對著(zhù)太陽(yáng)說(shuō)“太陽(yáng)啊太陽(yáng)，你的光永遠沒(méi)有我心中的太陽(yáng)光亮！因為那是母親對我的愛(ài)呀！你再亮，也亮不過(guò)我心中的太陽(yáng)！
升起心中的太陽(yáng)作文15
人生如畫(huà)，濃墨潑灑，淡泊與濃烈交相輝映;人生如歌，高低迷離，噪雜與清脆皆成曲目;人生如酒，婉轉悠長(cháng)，醇厚與平淡均沉醉。行走于漫漫人生路，前途迷茫而危險。而我們只有升起心中的太陽(yáng)，才能不被痛苦擊倒，被無(wú)助嘲笑，因艱險哭泣，從而達到成功的彼岸。
明月皎潔——李白
你前有《楚辭》的磅礴，后有宋詞的婉轉;你左有杜甫的沉郁，右有白居易的質(zhì)樸。然而這些都不能遮蓋你的光芒。你盡管有機會(huì )做官，但官場(chǎng)的腐朽與皇帝的無(wú)能刺痛了你的心，于是你升起了心中的太陽(yáng)，喊著(zhù)“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”狂笑而去。你將自己的豪情在山間潑灑，在水中流淌。李白，你是詩(shī)中之仙!
李白升起了心中的太陽(yáng)，照耀于青史之上，永耀后代。
南山秋菊——陶潛
你本也是十年寒窗盼望一朝得意的才子，你本也熱衷于做官，夢(mèng)想著(zhù)位極人臣。然而，在看到百姓的貧苦與官員的腐朽后，你懷疑了。因為你卻無(wú)力改變，于是你升起心中的太陽(yáng)，著(zhù)一身布衣，穿一雙芒鞋，柱一根竹杖飄然離去，在山間與秋菊為伴，贈給世人一個(gè)堅毅的背影。
陶潛升起心中的太陽(yáng)，于是，泛黃的史冊中透出隱約的菊香，流芳千古。
淥水亭旁——納蘭容若
你是真正的八旗子弟，卻留戀于宋詞之間;你有著(zhù)別人艷羨的家世，卻不熱衷于官場(chǎng)仕途;你也曾迷茫過(guò)、懷疑過(guò)、無(wú)助過(guò)，不過(guò)你最終升起心中的太陽(yáng)，驅散了前方迷霧，使清詞在文學(xué)史上占有一席之地。
容若升起了心中的太陽(yáng)，讓清詞散發(fā)出了奪目光彩，萬(wàn)人景仰。
也許人生有時(shí)更像熙熙攘攘的'人群，更像灰黑色的膠卷，但只要你升起心中的太陽(yáng)，便可驅散黑暗，驅逐寒冷，便可聽(tīng)到烈風(fēng)的呢喃，看到水的清澈，觸到云的溫柔，嗅到四月一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)。
【升起心中的太陽(yáng)作文】相關(guān)文章：
升起心中的太陽(yáng)02-01
升起心中的太陽(yáng)02-17
升起心中的太陽(yáng)作文06-20
升起心中的太陽(yáng)精選作文01-31
升起心中的太陽(yáng)的作文01-28
升起心中的太陽(yáng)作文精選01-27
心中升起的太陽(yáng)作文12-12
升起心中的太陽(yáng)作文06-27
作文升起心中的太陽(yáng)03-11
【精選】心中升起的太陽(yáng)作文11-15