升起心中的太陽(yáng)作文15篇[通用]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的升起心中的太陽(yáng)作文，歡迎閱讀與收藏。

升起心中的太陽(yáng)作文1

　　又是個(gè)夜晚的降臨，看不清遠方的道路，不明白該往哪里走，一片迷茫。心頭布滿(mǎn)烏云，心想：明天會(huì )是怎樣的一天？瞬間，一道光閃過(guò)，劃破了烏黑的天際。隨后，光芒照亮了大地，那是太陽(yáng)的光芒，那是心中的太陽(yáng)的光芒，照亮暗淡無(wú)光的心靈。

　　醒目的.叉號，鮮紅的分數，靜靜地躺在剛發(fā)回的試卷上。老師的表?yè)P，一個(gè)個(gè)高分數似一把把刀，刺著(zhù)我那不堪一擊的幼小的心靈。我將試卷揉成一團，使勁地揉，拼命地揉，卻從不敢把它撕毀，因為老師會(huì )檢查試卷�？墒�，就算我撕毀了它，也不能銷(xiāo)毀證據——我考砸了的證據，我比不上別人的證據。老師在講臺上分析試題，我坐在下面看著(zhù)這份試卷，似乎全是分數，全是那令人失望、傷心的分數�！扳�！鈴……”又下課了�！斑@一節課到底在講什么呢？”我問(wèn)自己。茫茫然，我是怎樣度過(guò)了這一天的，我不知道。我的心被一塊大石頭壓著(zhù)，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我失魂落魄地收拾東西，向前走，無(wú)心看風(fēng)景，甚至不知該走到哪里。我曾是一路看著(zhù)小草招手，花兒點(diǎn)頭，一路高高興興地往前走，前方有個(gè)溫暖的家在等著(zhù)我。想到家，想到媽媽期待的眼光，想到爸爸辛苦的工作，而我就是這樣，以這樣的成績(jì)來(lái)回報他們嗎？我該如何面對他們？

　　黑夜降臨，我的心更是黯淡無(wú)光，我抽出日記，想寫(xiě)些什么，卻無(wú)從下手。我找不到前方的道路，明天我該怎樣走？窗外的月光照進(jìn)來(lái)，我看到了墻上的字：“超越、進(jìn)取”。明天又會(huì )是新的一天，太陽(yáng)又會(huì )重新升起。我這樣告訴自己。我遙望天際，我似乎看到了緩緩升起的太陽(yáng)。

　　心中的太陽(yáng)緩緩升起，撥開(kāi)堆積心頭的烏云，照亮黯淡無(wú)光的心靈。我要努力去尋找我的夢(mèng)想。

升起心中的太陽(yáng)作文2

　　我們每個(gè)人都要升起心中的太陽(yáng)，時(shí)刻保持明媚，為自己散發(fā)出光芒并且照耀前進(jìn)的方向。

　　升起心中的太陽(yáng)，我們要做一個(gè)溫暖的人。在社會(huì )上我們時(shí)常會(huì )遇到各種形形色色的人，有的人是冷漠的，比如在路上看到有老人滑倒，直接視若不見(jiàn)，有一些人在坐公交車(chē)上時(shí)旁邊站著(zhù)，弱勢群體也當做沒(méi)有看見(jiàn)，沒(méi)有任何反應。甚至有的人做違法犯罪的事情，去危害他人的健康和生命，這些人都是不陽(yáng)光的，他們的內心都是陰暗的，我們要升起心中的太陽(yáng)，做一個(gè)溫暖善良的人。

　　升起心中的太陽(yáng)，我們要為自己照耀前進(jìn)的道路，而不是什么事情都讓別人指引著(zhù)我們。我們心中要有自己的方向，要知道自己想要什么，怎么做，想要達到什么樣的目的'，并且心中有明確的方法，之后朝著(zhù)想要的目標去努力奮斗，在迷茫的時(shí)候，大多數時(shí)間是要靠自己走出迷茫的。要升起心中的太陽(yáng)，要為自己指引方向，不能總是等著(zhù)別人來(lái)指導我們。

　　升起心中的太陽(yáng)，我們要能夠溫暖自己，而不是等著(zhù)別人來(lái)安慰自己。當遇到挫折和困難的時(shí)候，我們很多人都會(huì )受到打擊而感到傷心和沮喪，但是這個(gè)時(shí)候我們不能總等著(zhù)別人來(lái)安慰我們，我們要知道什么事情都是得靠自己的。要升起心中的太陽(yáng)，時(shí)刻能夠自己溫暖自己，而不是什么事情都等著(zhù)別人。做一個(gè)能夠溫暖自己的人，就不需要別人的看法來(lái)安慰我們，做一個(gè)相信自己的人，不應該太在意別人的想法和看法。升起心中的太陽(yáng)，能夠擁有更好的自愈能力。

　　升起心中的太陽(yáng)，我們要能夠懂得照耀他人。在生活中有很多需要我們幫助的人，小到身邊的同學(xué)向我們借東西，大到災區的學(xué)生需要我們捐款，這個(gè)時(shí)候我們就要懂得升起心中的太陽(yáng)，把溫暖傳遞給他人，讓他人能感受到我們的善意和貢獻的溫暖。

　　升起心中的太陽(yáng)吧。

升起心中的太陽(yáng)作文3

　　從前，我是一個(gè)壞學(xué)生，沒(méi)有一個(gè)老師喜歡我，可自從我跟了您以后，卻改變了我的一生。

　　那一年，我上六年級，您才剛被調來(lái)教我們，因為我是一個(gè)壞學(xué)生，成績(jì)又不好，所以每次上課我總是膽戰心驚，雖然我坐在角落，但總也會(huì )被您提問(wèn)到，因為在您的心中學(xué)生沒(méi)有好壞之分的，您總說(shuō)要我們“升起心中的太陽(yáng)�！�

　　您總是多次苦口婆心地教育我們，要有自己的奮斗目標，要有追求，所以當時(shí)我自己就立下了要考進(jìn)前二十名的目標，我抵抗不住背后的閑言碎語(yǔ)。

　　你看出了我的心思，找到了我，來(lái)幫助我，告訴我要升起心中的太陽(yáng)，就要相信自己，克服困難，就一定會(huì )成功。我以前雖生活在陽(yáng)光里，卻感受不到陽(yáng)光的溫暖。自從您來(lái)了之后，我感受到了陽(yáng)光的溫暖，因為您心中的太陽(yáng)總是升起的。

　　記得一位偉人說(shuō)過(guò)：“一個(gè)教師的影響是無(wú)邊的，誰(shuí)也不知道他的影響會(huì )止于何處�！眲⒗蠋�，正是您無(wú)數次護花中不經(jīng)意的回眸，給徘徊在人生路上的我指明了方向。

　　那是您從外地學(xué)習回來(lái)的第一天晚上。放學(xué)了，您走到我們中間，向我們介紹外面的變化，談中國的改革，您用自己學(xué)習時(shí)的親身經(jīng)歷鼓勵我們要上進(jìn)。劉老師，那一晚我想了很多。我決心走出自卑，不再徘徊。第二天，我迎著(zhù)初升的太陽(yáng)，灑著(zhù)入學(xué)以來(lái)發(fā)自?xún)刃牡年?yáng)光。

　　劉老師，您的學(xué)生變了，我幾乎想用長(cháng)長(cháng)的繩子拴住西墜的`太陽(yáng)，因為我應該做的事太多了。我要用百倍的努力，追回我失去的時(shí)光。就這樣，在學(xué)習的道路上，我一步步地追上來(lái)了。

　　我要像您一樣，永遠升起心中的太陽(yáng)，永遠不讓它落下。照亮自己的人生，也輝耀周?chē)�的每一個(gè)角落。

升起心中的太陽(yáng)作文4

　　向日葵在陽(yáng)光的。指導下茁壯成長(cháng)。動(dòng)物在陽(yáng)光的溫暖下健康成長(cháng)。而我在心中的太陽(yáng)的引導下向那夢(mèng)想前進(jìn)。

　　或許有人會(huì )說(shuō)：“這世道待人本就不公平，那些身份高貴的人，他們的人生之路早已有人為他們鋪好，是那么平坦;而那些身份低賤的人，周?chē)�只有一片黑暗，那人生之路只能靠自己獨自去闖蕩，是那么曲折崎嶇無(wú)比，到處充滿(mǎn)荊棘，無(wú)人能代替你，只有你自己獨自闖過(guò)這片荊園。才能站到高處俯視山下�！倍�我想說(shuō)的是：“陽(yáng)光總是公平的撒播在每一個(gè)人身上，不管溝溝坎坎，也不分貴賤高低�！蹦愀械侥阒�?chē)�一片黑暗，只是你把自己囚禁在你那“身份低賤”的密不透風(fēng)的籠子里，陽(yáng)光無(wú)法進(jìn)入你那消沉的心里，因此感受不到光明，而當你走那籠子的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現光明圍繞著(zhù)您。在現實(shí)的生活中不可能每一個(gè)人都有一個(gè)太陽(yáng)，但我們身邊的父母、老師、朋友、夢(mèng)想不就是一個(gè)太陽(yáng)嗎?能帶給我們溫暖、光明與指引。

　　若你在現實(shí)生活中與我一樣像一株向日葵——平凡而簡(jiǎn)單，從不沒(méi)取得什么了不起的成就，也從未受到?公眾特別的'關(guān)注，不要消沉，像我一樣努力地去學(xué)習高尚人們那善良的，勤勞的，誠實(shí)的，負責任的……等等的高尚品質(zhì)，完?善自己我。每天認真地對待，認真做好每每一件事。對家庭、朋友、集體、社會(huì )貢獻著(zhù)自己那一份力量，使自己無(wú)愧于自己的人生。就這樣不斷地前進(jìn)，不斷探索，不斷追求夢(mèng)想。讓那有意義的人生之路一天天地展現在我們的腳下。

　　讓我們給心中裝上一個(gè)太陽(yáng)，給那消沉的心帶來(lái)光明、帶來(lái)溫暖。并把那太陽(yáng)與夢(mèng)想、目標用一根線(xiàn)系在一起，讓它指引我們不斷前進(jìn)。

升起心中的太陽(yáng)作文5

　　陽(yáng)光是風(fēng)雨的帆，載你走向黎明；陽(yáng)光是風(fēng)箏的翼，帶你飛向遙遠的星球；陽(yáng)光是太陽(yáng)公公派遣來(lái)的使者，在你傷心時(shí)，給你堅定的肩膀，在你失敗時(shí)，給你重新振作的勇氣；在你絕望時(shí)，給你希望的翅膀，沖破黑夜、沮喪、痛苦的束縛，到達自己的理想彼岸，完成自己的使命，升起心中的太陽(yáng)。

　　花兒的希望寄托在了昆蟲(chóng)身上，將自己的花蜜貢獻給人類(lèi)，昆蟲(chóng)的希望的寄托在了花兒的身上，得以“辛勤花園勞動(dòng)者”的稱(chēng)號。它們都升起了心中的太陽(yáng)——貢獻。

　　春回大地，太陽(yáng)的光芒照耀著(zhù)我們，溫暖著(zhù)我們。太陽(yáng)奉獻給了我們，我們奉獻出太陽(yáng)的光，亦如太陽(yáng)使萬(wàn)物有了生存的機會(huì )，我們將自己的愛(ài)心傳遞給了他人，使他人有了分享的機會(huì )。我們升起了心中的太陽(yáng)——分享。

　　進(jìn)入考場(chǎng)前，靜靜地一個(gè)人躺在冬青邊上，嗅著(zhù)花香，看著(zhù)寫(xiě)滿(mǎn)提綱的書(shū)本，心中蕩漾起一份緊張。各學(xué)校都有自己的宣誓口號，我能否考上，能否踏入更高一級的中學(xué)，問(wèn)號在腦海中紛至沓來(lái)。但每個(gè)問(wèn)號后面都會(huì )重復一句話(huà)——自信，勇氣，相信自己，一定行！望著(zhù)滿(mǎn)天的白云與同學(xué)們的笑臉。原本深埋在腿里的.嘴角微微上揚，我一定行，有自信……我升起了心中充滿(mǎn)光明的太陽(yáng)——自信。

　　望著(zhù)窗外頂著(zhù)烈日為我們祈禱的老師、家人，有多少個(gè)日夜，他們?yōu)槲覀儾賱�，為我們忙里忙外，但他們從不抱怨，化淚水為嚴厲，督促我們學(xué)習，陪伴我們成長(cháng)。聽(tīng)著(zhù)久違了的知了的叫聲，我升起了心中的太陽(yáng)——感動(dòng)。

　　萬(wàn)物奉獻了他們自己，分享了喜悅。踏著(zhù)自信的腳步，頂著(zhù)感動(dòng)的頭銜，迎來(lái)了展新的明天，共同撐起了一個(gè)家，一片藍天。

　　太陽(yáng)是石，敲出星星之火；太陽(yáng)是火，照亮了前行的路；太陽(yáng)是路，引我們走向了黎明。讓我們共同升起明天的太陽(yáng)——創(chuàng )建一個(gè)和諧美好的家園吧！

升起心中的太陽(yáng)作文6

　　我曾看過(guò)一個(gè)紀錄片，講的是一頭母藍鯨和幼鯨遷徙途中的故事。

　　母鯨和幼鯨已經(jīng)幾個(gè)月沒(méi)吃飯了，當他們到達加州蒙特雷灣時(shí)，母鯨發(fā)現，它們被一群兇神惡煞的虎鯨包圍了。

　　虎鯨在數量上占優(yōu)，但成年藍鯨體長(cháng)可達30多米，所以它們的目標是幼鯨。

　　早上九點(diǎn)左右，虎鯨開(kāi)始毫無(wú)戰術(shù)地群起攻之。母鯨則安然自若，用它那龐大的身軀為它的孩子建起一道屏障�；ⅥL用堅硬的頭猛烈地撞擊著(zhù)母鯨，用鋒利的牙齒瘋狂地撕咬著(zhù)母鯨，但也無(wú)濟于事。

　　看到這兒，我心中好像有什么東西亮了起來(lái)。

　　戰斗進(jìn)行到十一點(diǎn)左右，虎鯨有了戰術(shù)，它們六鯨一組，展開(kāi)車(chē)輪戰。幼鯨很害怕，緊緊地貼著(zhù)媽媽。而母鯨氣力漸衰，但它那拍打的尾葉和堅定的眼神仿佛在說(shuō)：“孩子，別怕！”

　　“聽(tīng)英語(yǔ)��！”“上課認真聽(tīng)講！”“早點(diǎn)睡！”“過(guò)馬路小心！”媽媽的`嘮叨又回響在耳邊，心中的那點(diǎn)光亮在不斷升起，不斷擴散。

　　已經(jīng)一點(diǎn)了，戰斗仍在繼續�；ⅥL使用聲東擊西之計，一群吸引母鯨注意，剩下那頭突然沖向它們母子之間，頭猛地甩了一下幼鯨，將它們母子分開(kāi)，貪婪地看著(zhù)這頭幼鯨。但等待它的，不是珍饈美味，而是怒氣沖沖的母鯨。母鯨用它巨大的尾葉，橫著(zhù)回旋拍打到那頭不識相的虎鯨腦門(mén)上。那頭虎鯨晃晃悠悠地逃跑了。

　　本不平靜的海上波濤洶涌、鯨波萬(wàn)仞，兩種海洋巨獸在這兒廝殺，一方為了食物，一方為了生存；一方氣勢洶洶，一方精疲力竭。

　　陽(yáng)光照在海面上，也反射進(jìn)我心中。那光亮終于升起，是太陽(yáng)��！它不斷散發(fā)著(zhù)光芒，驅逐我心中每一個(gè)角落的陰霾，把我之前的埋怨、偏見(jiàn)和自以為是統統碾碎！

　　虎鯨見(jiàn)氣力已盡的母鯨還是很難對付，便游走了，藍鯨母子得救了。

　　這是母鯨血液凝成的母愛(ài)；

　　這是母親嘮叨形成的太陽(yáng)！

升起心中的太陽(yáng)作文7

　　總會(huì )有寂寞孤獨的時(shí)候，每當這時(shí)候，只要心中永存陽(yáng)光，黑暗中會(huì )被驅散。

　　——題記

　　陰暗籠罩著(zhù)大地，陰霾的天空，雪花紛紛揚揚地散落。我獨自走在大街上徹骨的寒風(fēng)里，影子離亂在無(wú)邊的蒼白里。好不容易放假，想約朋友去看一場(chǎng)電影，我翻著(zhù)電話(huà)簿，給朋友們一個(gè)接一個(gè)打著(zhù)，而那邊不時(shí)地傳來(lái)有事對不起之類(lèi)的話(huà)，最后只剩下嘟嘟的忙音陪伴著(zhù)我。這時(shí)陰霾的'天空上依然飄著(zhù)雪，它們仿佛一片一片地落入我的心里，那一刻我的心好冷。一陣寒風(fēng)吹過(guò)，卷走了我所有的溫度。竟然沒(méi)有一個(gè)朋友要陪我，孤獨感瞬間襲來(lái)包裹了我的全身。

　　就這樣自己不知不覺(jué)走到了這條街的盡頭，我倔強得像個(gè)孩子一樣，我心想大不了自己去，我堅定不移的向電影院的方向走去，一路上我看到許多成群結隊游玩的孩子，他們有說(shuō)有笑著(zhù)，好像在炫耀他們有多么快樂(lè )。而我只是一個(gè)獨行俠罷了�？吹竭@些我的思緒在一次的失落。跟那些孩子比起來(lái)我像是一個(gè)小丑。

　　進(jìn)入電影院，前臺售票員傳來(lái)甜美的聲音你好，請問(wèn)你幾位呢一位我果斷地回答著(zhù)。售票員竟一臉吃驚的看著(zhù)我，然后問(wèn)我一位，我尷尬的小聲著(zhù)嗯了一聲。她那一臉的疑惑深深地印在了腦海里揮之不去，孤獨感像一盆清水被一支毛筆染得越來(lái)越濃。我恨不得想找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我迅速的接過(guò)電影票跑到一個(gè)角落里安靜的侯場(chǎng)。該怎樣去形容此刻的心情，落寞；孤獨；傷感；凄慘。心情失落到了極點(diǎn)。

　　這時(shí)，耳邊傳來(lái)一位女士的聲音，你看這位大姐姐多厲害，自己一個(gè)人就能來(lái)看電影，以后你也要這樣自立。她的這一句話(huà)像一束陽(yáng)光點(diǎn)亮了我心中的黑暗，瞬間溫暖了我的體溫。一下覺(jué)得燈光也變得柔和起來(lái)，空氣中彌漫著(zhù)奶油爆米花的味道是那么甜。我腦海里反復著(zhù)思考著(zhù)那句話(huà)，是啊，我在卑微著(zhù)什么。自己一個(gè)人就是該卑微的嗎。我突然醒悟了。

　　回家的路上，我一直想著(zhù)，生命也許總是不完美，總會(huì )有寂寞孤獨的時(shí)候，但我們只要心中永存一束陽(yáng)光，黑暗終會(huì )被驅散的。

升起心中的太陽(yáng)作文8

　　人間沒(méi)有永恒的夜晚，世界沒(méi)有永恒的冬天。

　　——艾青

　　朦朧的薄霧彌漫蕩漾，鳥(niǎo)鳴悠雅婉轉，黎明漸漸照耀林間，濃密繁茂的枝葉間，閃著(zhù)金色的光輝，頓時(shí)讓人心曠神怡，充滿(mǎn)希望。人一生心生向光！

　　人生道路坎坷不平，但要相信“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)”。漫漫人生，春華秋實(shí)，東升西落，難免有絢麗的情思百態(tài)�？傆腥艘苫蟛唤�，在那寂寞漫長(cháng)的黑夜，如同無(wú)盡深淵，是何等煎熬？究竟要懷揣怎樣的意志才能一路向光。

　　晨光未亮，伴著(zhù)清脆的鳴叫，我睜開(kāi)了朦朧的睡眼。布入眼簾的是春光無(wú)限的勝景，我陷入了一片澄光。耳邊響起熟悉的呼喚，我舒展雙手，投入媽媽溫暖的懷抱。她眉眼間流露著(zhù)無(wú)限的溫柔，柔情似水，我沉入蔚藍神秘的海洋。欣喜若狂地收拾書(shū)包，我像駿馬一樣向外馳去。

　　一陣伴著(zhù)青草鮮花的芬芳撲鼻而來(lái)，枝繁葉茂的花叢盡情起舞，擺動(dòng)它優(yōu)美的姿態(tài)，青蔥都郁的樹(shù)葉上，清透的露珠似嵌在葉上的寶貴鉆石，閃爍著(zhù)無(wú)盡的光輝。我沉浸于春光之景無(wú)法自拔。

　　嘶啞的'咳嗽聲傳入耳旁，我緩緩抬頭，一對年邁的夫婦朝這移動(dòng)，老婦人的雙腿不能動(dòng)彈，坐在輪椅上，兩鬢斑白的碎發(fā)隨風(fēng)舞動(dòng)，歲月在她臉上留下了揮之不去的痕跡。她沉眸注視著(zhù)雙腿，眼眶里含著(zhù)淚，宛若黑夜中閃耀著(zhù)的群星。瞬間，我鼻子一酸，熱淚涌進(jìn)了心底。她哽咽地對老伴說(shuō)：“我的世界好像只剩無(wú)盡黑夜，冷得讓我無(wú)法喘息，仿佛閃耀的群星也無(wú)法照耀萬(wàn)物！”爺爺微笑著(zhù)深情地注視著(zhù)她，眼里閃過(guò)一個(gè)堅定的意志：“黎明永遠會(huì )戰勝黑夜，只要升起心中的太陽(yáng)�！�

　　光撥開(kāi)縷縷薄霧，從那千變萬(wàn)化的白云中照射出無(wú)盡的光輝，照耀著(zhù)萬(wàn)物，此時(shí)的我們，陷入了光明之中。耳旁源源不斷地響起那句話(huà)“升起中的太陽(yáng)”。熱淚溢出眼眶，涌入心里充滿(mǎn)希望，懷揣夢(mèng)想。我被深深地打動(dòng)了！

　　沒(méi)有永久的黑暗，若你身處黑暗，“光站在那盯著(zhù)海面，是無(wú)法越過(guò)海洋的�！鄙�起心中的太陽(yáng)，去追求屬于你的光亮吧。

升起心中的太陽(yáng)作文9

　　太陽(yáng)最美的時(shí)候，是在日出和日落時(shí)。日出，象征著(zhù)光明燦爛，而日落象征著(zhù)有始有終。

　　而我們時(shí)時(shí)刻刻都要向太陽(yáng)一樣，做事有始有終，就算事情快結束了，也要像剛開(kāi)始一樣，霞光滿(mǎn)天。開(kāi)始和結束一樣美麗，一樣要給人留下深刻的印象。

　　就算我們做事不會(huì )像太陽(yáng)那樣完美，但是在我們心中，也要有一輪慢慢升起的太陽(yáng)。記得六歲那年，我剛上輔導班，但是是藝術(shù)班，起初我學(xué)的是美術(shù)，因已經(jīng)入了門(mén)，也達到了標準。所以，媽媽又讓我去學(xué)習舞蹈，那時(shí)，我已經(jīng)七歲了。雖然是第二次學(xué)習舞蹈，但也是許久不“開(kāi)”了，所以剛練了半個(gè)小時(shí)，腿和腳卻都已經(jīng)算痛了起來(lái)，可老師并沒(méi)有心軟，反而加強了訓練難度，我一直咬牙撐著(zhù)……

　　一周后，我已經(jīng)慢慢進(jìn)入了狀態(tài)，無(wú)論什么動(dòng)作，做起來(lái)都比一周前要輕松多了。如壓腿、下腰、劈叉等等，當我慢慢適應環(huán)境后，老師說(shuō)要進(jìn)行下大腰，這下我可真的緊張了，因為在我第一次下大腰時(shí)，右手滑了一下，所以，從那時(shí)開(kāi)始，我就特別害怕下大腰。

　　可當老師幫我甩腰，活動(dòng)的時(shí)候，我的手心已經(jīng)出了冷汗。老師雖然察覺(jué)到了我的不對勁兒，但并沒(méi)有停止，仍在訓練。當所有人都在慢慢的往下下時(shí)，我卻原地不動(dòng)，最后，老師把我叫到跟前，說(shuō)了一句話(huà)，那句話(huà)，我到現在也沒(méi)有忘，她說(shuō)：“如果你想擁有你從未有過(guò)的東西，那么你就應該做你從未做過(guò)的'事情�！彼�向我示意，我開(kāi)始慢慢往下走，終于，我的手碰到地了，而這次沒(méi)有打滑，我變成了一個(gè)“n”形伏在地面上。

　　于是我憑借著(zhù)這句話(huà)不斷攻克各種姿勢，但因要升學(xué)，所以沒(méi)有一直學(xué)下去。

　　直到現在，我終于明白了那句話(huà)的意思。那就是標準，我們每個(gè)人的心中都應該有個(gè)標準。而太陽(yáng)就象征著(zhù)標準。

　　沒(méi)有太陽(yáng)的地方，昏暗一片；沒(méi)有太陽(yáng)的地方，凄冷酷寒。太陽(yáng)升起，光明無(wú)限；太陽(yáng)升起，生機盎然。

　　這不就是人生嗎？

升起心中的太陽(yáng)作文10

　　夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)微弱的光再也無(wú)能為力照亮每個(gè)角落，星星月亮只得來(lái)幫忙，可那微弱的光又能怎敵得過(guò)太陽(yáng)的萬(wàn)丈光輝，而心中的太陽(yáng)不知不覺(jué)跑出，又讓我眼前光明一片。

　　夏天的雨總是熱烈、狂暴，到達前毫無(wú)征兆，卻有勢如破竹的氣勢。

　　教室里開(kāi)始躁動(dòng)了，同學(xué)們都在討論著(zhù)如何回家，可我卻毫無(wú)擔憂(yōu)，我清楚那雨中熟悉的.背影總會(huì )準時(shí)出現。

　　放學(xué)鈴聲一響，我就飛快得跑出教室，我不想讓那背影等得太久。

　　一陣欣喜油然而生，同樣的地點(diǎn)、同樣的天氣、同樣的時(shí)間，自然也少不了同樣的背影。

　　“爸爸，我在這兒！”我努力地搖著(zhù)手向父親跑去，父親也箭步迎向我，把手中的雨傘迅速遞給我，冒著(zhù)雨艱難地打開(kāi)另一把傘。

　　我跟在父親身后，踩著(zhù)父親剛剛留下的腳印，腳掌踩濺起的水花交融在一起，組成了一個(gè)更大的水花再次落下。

　　雨中一個(gè)高大的身影后跟著(zhù)一個(gè)瘦小的身影，一步一步向前走，默契十足。

　　雨似乎有意打破這默契，在前方的地上聚成一片。

　　以我的能力一定是過(guò)不去了，正當我發(fā)愁時(shí)，父親說(shuō)：“拿好傘�！闭f(shuō)完后便用一只臂膀將我攔腰抱起，以最大的步子跨過(guò)去，可能因為我的原因，一腳在水中又濺起一大片水花，身后衣服緊緊貼著(zhù)父親的背，不知是傘上落下的水還是天上的雨。

　　父親在前面走著(zhù)，我在后面跟著(zhù)，泥濘的路打亂父親沉穩的陣腳，幾欲滑倒卻也不忘提醒我！

　　驀然間，父親那高大的身影變得如此清晰明亮！

　　黑夜時(shí)，當不斷在原地徘徊時(shí)，心中的太陽(yáng)便油然而生，照亮我前方的道路！

升起心中的太陽(yáng)作文11

　　世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。生活在繁華都市中，無(wú)數的美好等待我們探索。無(wú)數的磨難等待我們經(jīng)歷。直面人生，笑對磨難，升起心中的太陽(yáng)，讓生命綻放奇葩！升起心中的太陽(yáng)，需要感悟可敬的生命。文天祥告訴我，當你跌落人生低谷時(shí)，沒(méi)關(guān)系，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。蘇軾告訴我，當你內心充滿(mǎn)陰霾時(shí)，無(wú)所謂，“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼”。李白告訴我，當你滿(mǎn)心惆悵時(shí)，笑一笑，“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。漫漫人生道路上，總有一束曙光照耀著(zhù)你，如風(fēng)如雨，讓你升起心中的太陽(yáng)，感悟自己可敬的生命。

　　升起心中的太陽(yáng)，需要帶著(zhù)微笑揚帆起航。汨羅江邊，屈原仰天長(cháng)笑曰：“世人皆濁而我獨清，舉世皆醉而我獨醒”之后沉入江底，帶走了塵世的哀怨。將自己心中的太陽(yáng)留在了人間。延安腳下，毛澤東浩然長(cháng)嘆曰：“獨立寒秋，橘子洲頭，看萬(wàn)山紅遍，層林盡染�！泵珴蓶|心中的太陽(yáng)是億萬(wàn)人民。當新中國成立時(shí)，他笑了，因為自己心中的`太陽(yáng)升起來(lái)了。任何人的成功都不是一帆風(fēng)順的，升起自己心中的太陽(yáng)，帶著(zhù)微笑出發(fā)，成功的曙光將會(huì )環(huán)繞在你身邊。

　　升起心中的太陽(yáng)，我們會(huì )發(fā)現每個(gè)人心中的太陽(yáng)都是不同的。小至一個(gè)獎勵、一次表?yè)P、一個(gè)握手、一個(gè)微笑，大到一次成功、一次獲獎，仰或是終生的幸福。所以，找尋適合自己的那輪太陽(yáng)，讓充滿(mǎn)生機的陽(yáng)光播種在心間。

　　涓涓細流因為心存陽(yáng)關(guān)，才得以匯成江海；寥寥樹(shù)叢因為心存陽(yáng)光，才得以棵棵成林；點(diǎn)點(diǎn)基石因為心存陽(yáng)光，才得以座座成山。

　　升起心中的太陽(yáng)，使前途光明無(wú)限；升起心中的太陽(yáng)，使沿路生機無(wú)限；升起心中的太陽(yáng)，使生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。

升起心中的太陽(yáng)作文12

　　是太陽(yáng)，驅走了黑夜的沉寂，喚來(lái)了光明，帶來(lái)了無(wú)盡的希望；是太陽(yáng)，融化了冬日的寒冰，迎來(lái)了春天，帶來(lái)了蓬勃的生機。是太陽(yáng)，是我們心中的太陽(yáng)，燦爛著(zhù)我們的生活。

　　人生就像一個(gè)茶幾，上面擺滿(mǎn)了杯具（悲�。�，總會(huì )有一些事煩惱著(zhù)我們。

　　幾天前，朋友把借我的書(shū)還給了我，拿到手時(shí)我吃了一驚，嶄新的一本書(shū)，如今已變得面目全非。封皮上一塊大大的油漬刺痛了我的眼睛，書(shū)頁(yè)的空白處還有她留下的涂鴉。聯(lián)系到前幾本書(shū)的慘狀，我的心痛了一下。她怎么能這么不愛(ài)惜我的書(shū)呢？難道她對自己的書(shū)也這么糟蹋嗎？一股無(wú)名的怒火升騰而起，我背過(guò)身，不再理會(huì )她的道歉。她尷尬地站在原地，愣了一下，然后，失落的回到了自己的座位。

　　就這樣我懷著(zhù)對她的怨恨度過(guò)了漫長(cháng)的一段時(shí)間。

　　偶然間，我發(fā)現她的書(shū)同我的一樣悲慘，封皮已掉了一大半。我納悶地問(wèn)她的同桌，才知道“殘害”我書(shū)的“兇手”并不是她，而是她的弟弟。那個(gè)淘氣的孩子從小被寵慣了，總是欺負她，而她又沒(méi)辦法阻止，只能盡全力地補救我的書(shū)。聽(tīng)到這里，我完全原諒了她。

　　我走到她面前，輕輕地說(shuō)：“對不起，我知道你不是故意的，我不該責怪你�！彼�看著(zhù)我，眼眸中盡是驚奇與欣喜�！皩Σ黄�，如果不是我借你的書(shū)，你的書(shū)也不會(huì )變成那樣子的�！薄皼](méi)關(guān)系！”我哈哈一笑，“你弟畫(huà)的機器貓還挺可愛(ài)的……”我倆相視一笑，曾經(jīng)的不快煙消云散。窗外的陽(yáng)光灑在屋頂上，罩上了一層暖人的金黃。

　　寬容就是我們心中的太陽(yáng)。別人不小心的碰撞，并無(wú)惡意的'惡作劇，言語(yǔ)間無(wú)意的傷害，又或許是和朋友間的一次賭氣，一次吵架，一次分裂，都會(huì )成為籠罩在我們心空上方的烏云，陰暗著(zhù)自己和他人的生活。所以，升起心中的太陽(yáng)，寬容他人，就會(huì )發(fā)現對方的美好，消除彼此的誤會(huì )。

　　讓我們升起心中的太陽(yáng)，照亮美好的未來(lái)。

升起心中的太陽(yáng)作文13

　　心中的太陽(yáng)就是信念、希望，再苦再累也要拼命的去追趕，從未想過(guò)未來(lái)會(huì )怎樣，我要做到怎樣，我大概就是一個(gè)心中沒(méi)有太陽(yáng)的人。

　　初春之時(shí)，我來(lái)到了廈門(mén)大學(xué)，想起了它令人望而生畏的分數線(xiàn)，我懷揣著(zhù)一種我只是來(lái)看看的想法，走進(jìn)了校門(mén)。廈門(mén)大學(xué)真不愧為最美的大學(xué)：街旁的綠樹(shù)，在陽(yáng)光下散發(fā)著(zhù)生命的氣息，石板忽而“吱”一聲，仿佛在提醒你：他們已經(jīng)上了年紀。幾株青藤爬上學(xué)生宿舍樓，映照著(zhù)青蔥的歲月。濃厚的學(xué)術(shù)氣氛與文化氛圍令我向往，但是我真的能考到這個(gè)學(xué)校嗎?心中的疑云緊緊的環(huán)繞于心。

　　再往前走，找到了校史館兒，我不禁驚異，原來(lái)廈門(mén)大學(xué)擁有如此悠久的歷史，大門(mén)的匾額都是魯迅先生題的字兒，原來(lái)廈門(mén)大學(xué)的優(yōu)勢學(xué)科是文學(xué)、史學(xué)，我可以嗎?也許吧，云層中似乎透出一絲陽(yáng)光。

　　如果說(shuō)廈門(mén)大學(xué)是一篇樂(lè )曲，那么芙蓉隧道則是它最輝煌的樂(lè )章，這是歷屆畢業(yè)生為母校留下的一幅畫(huà)，天馬行空，精彩紛呈。我好像看到了他們的留戀，他們青春的恣意與無(wú)悔，隧道很長(cháng)，足足有一千四百多米，但它也很短，那么多人的.青春年華就凝聚在這隧道里，在這一幅幅畫(huà)中。

　　腿漸漸麻木了，我的心卻被深深的震撼了，既然這里可以是別人的青春，那么也可以是我的!剎間心中的太陽(yáng)升起，心靈的太陽(yáng)灑滿(mǎn)了金色的陽(yáng)光，心中的太陽(yáng)散發(fā)出夢(mèng)想與希望，我要考廈大!

　　有挑戰才需要我們不斷的追逐、努力，再苦再累也要拼命去追趕，升起心中的太陽(yáng)才會(huì )讓人生多一份精彩，讓青春多一份絢爛。不會(huì )再去害怕什么，只是向著(zhù)心中的太陽(yáng)一次又一次的奔跑。

升起心中的太陽(yáng)作文14

　　人生如畫(huà)，濃墨潑灑，淡泊與濃烈交相輝映；人生如歌，高低迷離，噪雜與清脆皆成曲目；人生如酒，婉轉悠長(cháng)，醇厚與平淡均沉醉。

　　行走于漫漫人生路，前途迷茫而危險。而我們只有升起心中的太陽(yáng)，才能不被痛苦擊倒，被無(wú)助嘲笑，因艱險哭泣，從而達到成功的彼岸。明月皎潔——李白你前有《楚辭》的磅礴，后有宋詞的婉轉；你左有杜甫的沉郁，右有白居易的質(zhì)樸。然而這些都不能遮蓋你的光芒。你盡管有機會(huì )做官，但官場(chǎng)的腐朽與皇帝的無(wú)能刺痛了你的心，于是你升起了心中的太陽(yáng)，喊著(zhù)“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”狂笑而去。你將自己的豪情在山間潑灑，在水中流淌。

　　李白，你是詩(shī)中之仙！李白升起了心中的太陽(yáng)，照耀于青史之上，永耀后代。南山秋菊——陶潛你本也是十年寒窗盼望一朝得意的才子，你本也熱衷于做官，夢(mèng)想著(zhù)位極人臣。然而，在看到百姓的.貧苦與官員的腐朽后，你懷疑了。因為你卻無(wú)力改變，于是你升起心中的太陽(yáng)，著(zhù)一身布衣，穿一雙芒鞋，柱一根竹杖飄然離去，在山間與秋菊為伴，贈給世人一個(gè)堅毅的背影。陶潛升起心中的太陽(yáng)，于是，泛黃的史冊中透出隱約的菊香，流芳千古。淥水亭旁——納蘭容若你是真正的八旗子弟，卻留戀于宋詞之間；你有著(zhù)別人艷羨的家世，卻不熱衷于官場(chǎng)仕途；你也曾迷茫過(guò)、懷疑過(guò)、無(wú)助過(guò)，不過(guò)你最終升起心中的太陽(yáng)，驅散了前方迷霧，使清詞在文學(xué)史上占有一席之地。容若升起了心中的太陽(yáng)，讓清詞散發(fā)出了奪目光彩，萬(wàn)人景仰。

　　也許人生有時(shí)更像熙熙攘攘的人群，更像灰黑色的膠卷，但只要你升起心中的太陽(yáng)，便可驅散黑暗，驅逐寒冷，便可聽(tīng)到烈風(fēng)的呢喃，看到水的清澈，觸到云的溫柔，嗅到四月一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)。

升起心中的太陽(yáng)作文15

　　能夠天天艷陽(yáng)高照自然是一件難得的好事。但每一個(gè)人心里都會(huì )清楚，這是不可能的事，自然界陰晴變化，雨雪風(fēng)霜是自然的真理，怎么可能總是艷陽(yáng)高照，那一定是癡人做夢(mèng)。

　　是了，這一定是癡人做夢(mèng)。沒(méi)有一味的晴朗，也沒(méi)有一味的陰雨綿綿�？墒蔷陀羞@樣的事，某些人的天空常常陰雨綿綿，甚至風(fēng)雪常來(lái)，而也有些人雖然沒(méi)有狂風(fēng)暴雨，但也難有晴朗來(lái)臨。

　　你可曾想象過(guò)，有這樣一些人，他們從小就沒(méi)有和同伴同耍的樂(lè )趣，只能悄悄地在家里用亮晶晶的眼睛欣賞別人的歡樂(lè )。走出來(lái)吧，隨處被好奇憐憫的眼神包圍，隨時(shí)唏夷的目光拒之門(mén)外，對于他們來(lái)說(shuō)，天從來(lái)也不曾晴朗過(guò)，陰雨泥濘就是他們應該走的路。

　　你可曾想象過(guò)，有這樣一些人，他們從來(lái)也沒(méi)有體驗過(guò)撒嬌是個(gè)怎樣美妙的感覺(jué)，也很少想象過(guò)被父母的手撫摸會(huì )是怎樣的醉人感受，被某個(gè)人深深的寵溺會(huì )是多么幸福的感覺(jué)，但他們感受不到，對他們來(lái)說(shuō)，生活就是濃霧中冷漠的冰涼，也許有太陽(yáng)，但他們不知道。

　　也有這樣一些人，他們被曾經(jīng)被艷陽(yáng)照耀，曾經(jīng)被愛(ài)意包圍，但不知道從什么時(shí)候起，天氣就變了，陰沉沉，雨淋淋，多彩的花兒和綠葉漸漸失去了顏色。

　　這些人究竟有多少，我不知道，可以肯定的`是有很多，他們的太陽(yáng)或許是從來(lái)沒(méi)有升起過(guò)，或許是曾經(jīng)升起過(guò)，現在已經(jīng)很久的落下了。無(wú)論前一種從來(lái)沒(méi)有看到太陽(yáng)升起來(lái)過(guò)，還是后一種看到過(guò)太陽(yáng)升起今天卻下落的人，生活已經(jīng)失去了本來(lái)的顏色，美好的東西與他們絕緣。

　　無(wú)論這些太陽(yáng)是自己讓他落下，還是他人外界讓他落下，對于我們這些享受著(zhù)陽(yáng)光暖意的人來(lái)說(shuō)，都是一大憾事，推升大自然的太陽(yáng)從東方升起那是我們不敢想的事，不過(guò)我想推升這些人心中的太陽(yáng)再一次升起，還是可以做到的，我以想與人分享初升太陽(yáng)暖融融的滋味的渴望去盡力推升起這些人心中的太陽(yáng)，我相信這會(huì )是比感受陽(yáng)光暖意更要讓人滿(mǎn)足。

　　我更希望這些太陽(yáng)可以自己升起，因為我知道沖破黑暗跳上天際的太陽(yáng)更惹人喜愛(ài)。

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