【優(yōu)選】心中的太陽(yáng)15篇
心中的太陽(yáng)1
太陽(yáng)，在你寒冷的時(shí)候，給你溫暖；太陽(yáng)，為你在無(wú)盡的黑暗中點(diǎn)起一盞明燈。人人心中都有一輪太陽(yáng)，她無(wú)時(shí)無(wú)刻都在牽掛著(zhù)你，關(guān)心著(zhù)你，這，就是我們的母親。母親，是我心中永遠的太陽(yáng)。
還記得那是一個(gè)初夏的早晨，陽(yáng)光柔柔地撫摸著(zhù)沉睡的大地，鳥(niǎo)兒高歌，樹(shù)兒輕搖，魚(yú)兒飛躍，草兒靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)這清晨的交響樂(lè )。我踏著(zhù)露水，唱著(zhù)小曲兒走出家門(mén)。呵！今天天氣真是不錯，出去鍛煉一下就更不錯了。雙眼橫掃天邊，忽然，一顆高大的桉樹(shù)映入我的眼簾�！安蝗缗赖綐�(shù)上去看看……”我小聲地嘀咕著(zhù)。說(shuō)完，我變開(kāi)始行動(dòng)，雙手拉住樹(shù)干，一步一步艱難地向上爬著(zhù)。終于，我費了九牛二虎之力才爬上樹(shù)，坐在高高的樹(shù)上，看著(zhù)遠方的田野，我高興得歡呼起來(lái)�！肮竟尽�，這是，我肚子開(kāi)始大鬧天宮了，沒(méi)法，我只能下樹(shù)了。腳一點(diǎn)一點(diǎn)往下挪，我小心翼翼，生怕踩空了�？墒�，老天似乎在和我作對，一不小心，我摔了下去，還好，被卡在一個(gè)樹(shù)杈上，但卻也被卡住了。怎么辦呢？
就在我傷心的想哭的時(shí)候，媽媽走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“孩子，你在什么新把戲��？”無(wú)奈，我把事情原委向媽媽說(shuō)了一遍。媽媽聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上露出詭異的笑容，“需要我幫你嗎？”“要啊，要啊”我像抓住救命稻草似的一個(gè)勁點(diǎn)頭�？蓩寢寘s說(shuō)：“你有本事上去，就應該有本事下來(lái)�！眿寢屨f(shuō)完就轉身走了�！皨寢�?zhuān)悴灰甙�，媽媽你別走��！”無(wú)論我怎么叫媽媽?zhuān)蓩寢屵�是頭也不回地的走了�！昂�，你不幫我我，我也可以自己下來(lái)的�！闭f(shuō)完，我便使出吃奶的力氣來(lái)，把身子往上面挪，但還是下出不去，身子被卡住，手上力氣不夠。動(dòng)不了，怎么辦呢？突然，我靈機一動(dòng)，我為什么不抓住兩邊的'枯藤往上挪動(dòng)身子呢？說(shuō)做就做，我變使勁抓住樹(shù)上的枯藤，把身子使勁往上挪動(dòng)，經(jīng)過(guò)一般周折，終于把身子挪出了樹(shù)杈，然后迅速下樹(shù)來(lái)。心里也想著(zhù)：媽媽為什么不幫我呢？也真是太絕情了！
下樹(shù)后，正在我還在為媽媽不幫我生氣，卻發(fā)現媽媽一直站在遠處看著(zhù)，臉上是關(guān)切的笑容，那笑容也包含著(zhù)贊許，鼓勵。頓時(shí)，我明白了，媽媽不幫我下樹(shù)的原因。一股暖流緩緩流進(jìn)我的心底。
媽媽?zhuān)憔褪俏倚闹心且惠喬?yáng)，當我寒冷時(shí)，給我溫暖；媽媽?zhuān)憔褪俏倚闹心且惠喬?yáng)，為我在無(wú)盡的黑暗中點(diǎn)起一盞明燈
母親，我心中永遠的太陽(yáng)。
心中的太陽(yáng)2
每當看到教室里那張“校運會(huì )團體二等獎”的獎狀時(shí)，我的腦海里自然地浮現出韋老師那慈祥的面龐，耳旁回響著(zhù)韋老師那親切的話(huà)語(yǔ)，眼前呈現出韋老師那熟悉的身影。
韋老師上學(xué)期剛調入我們學(xué)校上我們班的語(yǔ)文課。在學(xué)校里她不僅把知識傳播給我們，更像母親樣關(guān)愛(ài)我們。
記得在上學(xué)期的校運會(huì )中，我參加了女子長(cháng)跑預賽，在準備沖刺時(shí)，因用力過(guò)猛，腳下一滑，摔倒了。當時(shí)我的右膝蓋疼痛難忍，自己無(wú)力爬起，在跑道旁的鄧主任和護跑的同學(xué)見(jiàn)此情景，立即把我護送到班級大本營(yíng)坐下，我小心翼翼地卷起褲管，只見(jiàn)青一塊，紫一塊的，關(guān)節腫大了，有些地方還擦破了皮，沁出鮮血。我看著(zhù)受傷的腿，心想：我本來(lái)是個(gè)實(shí)力較強的賽手，今天不僅失去了決賽權，而且在后天的接力賽中也失掉了參賽的機會(huì )……想著(zhù)想著(zhù)，鉆心的疼痛與難過(guò)的心交集在一起，促使我大哭起來(lái)了�？薜煤軅�，有的同學(xué)還嘲笑我，這下，我哭得更厲害了，豆大的淚珠像斷了線(xiàn)的珠子打濕了我的衣裳。在這時(shí)，正在組織同學(xué)們參加其他項目比賽的韋老師聞?dòng)嵹s來(lái)，她看了看我的傷口，親切地問(wèn)：“一定很痛吧？別哭了，不要緊，這次沒(méi)有機會(huì )，那就再等下次吧！至于你的傷我有個(gè)小竅門(mén)很管用的，你好好坐在這兒等著(zhù)，哪兒都不要去�！甭�(tīng)了韋老師的話(huà)，我覺(jué)得心里暖暖的，就像有一縷陽(yáng)光射進(jìn)了我的心房。
隨后，只見(jiàn)韋老師手上拿著(zhù)一個(gè)馬鈴薯和一把水果刀，她蹲在我身旁把馬鈴薯削成薄片，一片片地貼在我的.傷口上，每貼上一片都是那么謹慎，那么小心，生怕碰到我的傷口。之后，韋老師一直在和我說(shuō)一些開(kāi)心的事，讓我忘掉疼痛。當時(shí)，我心想：韋老師真像我的母親呀！
韋老師見(jiàn)我破涕為笑，才肯離開(kāi)。后來(lái)，聽(tīng)說(shuō)韋老師跑遍了老師宿舍樓才找到了這個(gè)馬鈴薯，我的心不禁震撼了，老師為了我不顧勞累，我在心里默默地說(shuō)：“老師，您辛苦了�！�
事隔一天，校運會(huì )繼續舉行，團體接力賽準備開(kāi)始了。韋老師擔心的問(wèn)我：“還痛嗎？”“不痛了，我可以參加比賽了�！薄澳隳苄袉�？”“我能行�！蔽液茏孕诺鼗卮鹬�(zhù)。老師微笑點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，我又生龍活虎地站在跑道上參加接力賽，我們班在接力賽中還獲了獎。
這件事讓我刻骨銘心，每當我想起這件事，不由吟起一首小詩(shī)：“世上不僅媽媽好，老師也把我當塊寶�！比绻f(shuō)媽媽是我心中的月亮，老師就是我心中的太陽(yáng)。
心中的太陽(yáng)3
太陽(yáng)，它在我的眼里是光明和熱量的象征。世間有了太陽(yáng)，就有了萬(wàn)物復蘇的景象；有了太陽(yáng)，便有了光明和溫暖。心中的太陽(yáng)更是紅艷，光亮無(wú)比。朋友，你是否升起了心中的太陽(yáng)？
我還記得那一陣陰雨連綿的日子，外面每天都在下雨，每天的天空都是深藍色接近黑色的。而那段日子里的我正處于低谷，這樣的天氣無(wú)疑是為我本就已烏云密布的心加上一劑催化劑，使它變作雨、雪甚至冰雹落下來(lái)，砸在我的'心上。
那天發(fā)了期中考試的數學(xué)卷子，我只考了76分，在哪鮮紅而又醒目的大大的數字“76”映入我的眼簾的一剎那，它便是我癱坐在了椅子上，它像是一個(gè)嚴厲的警示牌，一聲響卻不清脆的警鐘，使我害怕，使我毛骨悚然，不敢靠近它。
熬啊熬，終于熬到放學(xué)了。我聽(tīng)到有些同學(xué)在交談，他們說(shuō)：“你考了多少分？”“什么科？”“數學(xué)”“96分”“92分”“98分”“……”聽(tīng)到這些言論，我不禁打了個(gè)寒顫。天��！人家考那么高的分，我卻只考了76分，怎么會(huì )這樣？老師還說(shuō)卷子簡(jiǎn)單，天��！我是怎么搞的？是沒(méi)有仔細審題？還是沒(méi)有認真檢查？或者是學(xué)得不好，不扎實(shí)。就這樣，我一遍遍，一遍遍地質(zhì)問(wèn)甚至是責問(wèn)自己，可最后還是沒(méi)有結果。
好不容易到下午上學(xué)了，我悶悶不樂(lè )地走向學(xué)校，進(jìn)了教室，教室里和往常一樣，當我坐到位置上的時(shí)候，不經(jīng)意間又看到了那個(gè)大大的鮮紅而又醒目的數字“76”。我害怕，我不敢去面對事實(shí)，于是，我便把它壓在了最底下。
這時(shí)，朋友小A走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“怎么了？考得不好？我知道你會(huì )這樣，你會(huì )選擇逃避。不過(guò)，你逃避現實(shí)就能解決問(wèn)題嗎？你不去面對它，不去找原因，又怎么可以改正錯誤，取得進(jìn)一步的提高呢？發(fā)下來(lái)試卷，你只盯著(zhù)分數，卻不想想題是怎么錯的？錯因是什么？該怎么改正？反思一下你的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習方法呢？”我說(shuō)：“我不明白。為什么陽(yáng)光總照在別人身上，卻不照到我？為什么太陽(yáng)總眷顧別人？”
話(huà)剛說(shuō)完，小A便拉著(zhù)我走出去，對我說(shuō)：“現在外面沒(méi)有太陽(yáng)，沒(méi)有陽(yáng)光。你有什么感覺(jué)？”我說(shuō)：“冷�！毙說(shuō)：“可我感覺(jué)很溫暖，你知道為什么嗎？我搖搖頭，她說(shuō)：”因為我心中始終有著(zhù)一輪太陽(yáng)。它不會(huì )隨時(shí)間的變化而變化，它永遠是火紅色，永遠散發(fā)著(zhù)金燦燦的光輝照耀在我身上，不管外面形勢如何，處境如何，只要心中有一輪太陽(yáng)，就不會(huì )感到冷，就能體會(huì )到溫暖與陽(yáng)光的存在。你懂了嗎？”我沒(méi)說(shuō)話(huà)，抬起頭來(lái)向天空，向云彩，向外面的雨絲，也向我的朋友小A展現了一個(gè)燦爛的，樂(lè )觀(guān)向上的笑臉。
心中的太陽(yáng)4
在黎明到來(lái)之前，世間漆黑一片，沉寂得只聽(tīng)見(jiàn)細小昆蟲(chóng)的鳴叫聲，似乎一切都在沉睡……當地平線(xiàn)上迎來(lái)第一道曙光，朝霞興奮地紅著(zhù)臉，太陽(yáng)散發(fā)著(zhù)強大穿透力的光芒，從遙遠的宇宙中一直照耀著(zhù)大地。
太陽(yáng)是溫暖的，而且給大地注入一股鮮活的力量。世間所有的一切都悄然發(fā)生了變化！剛才還是帶著(zhù)淚水捂著(zhù)臉的花兒，現在展開(kāi)了笑臉，笑呵呵地給太陽(yáng)公公打招呼；早起的鳥(niǎo)兒，頂著(zhù)微風(fēng)，嘰嘰喳喳地找蟲(chóng)子吃；街道上來(lái)來(lái)往往的行人中，大多數是背著(zhù)書(shū)包準備上學(xué)的學(xué)生們，他們邁著(zhù)矯健的步伐，快步向更遠的未來(lái)走去……到處都充滿(mǎn)了活力。
太陽(yáng)無(wú)時(shí)無(wú)刻都讓人充滿(mǎn)希望。每當我抬起頭看向蔚藍的天空時(shí)，看見(jiàn)它，我都會(huì )不經(jīng)意間露出個(gè)愜意的笑容，學(xué)習固然辛苦，但生活的夢(mèng)想使我的心如太陽(yáng)一樣的火熱！
有的人似乎與生俱來(lái)有一種類(lèi)似太陽(yáng)的神奇力量，不是說(shuō)這些人像太陽(yáng)一樣閃亮耀眼。而是說(shuō)，他們像太陽(yáng)似的給人帶來(lái)了某種動(dòng)力，那種力量像暖流直達心房，讓人從此銘記于心。
新來(lái)北中八班的第一個(gè)學(xué)期，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，同在一個(gè)集體里的我們彼此都有了一種默契，友誼的橋梁在我們每個(gè)人心中都架了起來(lái)。在班里，大多數人都出身寒門(mén)，但憑著(zhù)刻苦來(lái)到北海最好的學(xué)校，她們外表雖不光鮮，但她們全身上下都散發(fā)著(zhù)睿智的光芒，“人窮志不窮”，她們樂(lè )觀(guān)向上的`生活態(tài)度使我深刻體會(huì )到：有志者事竟成！人的志向不應因外界環(huán)境而改變，我從她們眼里看到她們堅強的意志像陽(yáng)光一般閃爍。
然而，班里總有愛(ài)出風(fēng)頭的調皮蛋。往往他們會(huì )在上課時(shí)候認真聽(tīng)課，順便指出老師犯的失誤，然后引起全班的哄堂大笑，這些事每天都在發(fā)生。例如，有的男生愛(ài)學(xué)著(zhù)老師的口吻和語(yǔ)氣，裝模作樣地學(xué)著(zhù)老師上課時(shí)說(shuō)得口頭禪；有的則是邊上課時(shí)邊講冷笑話(huà)，使緊張、壓抑的氣氛活躍起來(lái)，連空氣都似乎變暖和了。當然，在這樣歡快的環(huán)境下學(xué)習，每次考試我們班都取得優(yōu)異的成績(jì)。很多時(shí)候，他們并沒(méi)有什么惡意，而班上因有了他們，讓我們在快節奏、緊張的學(xué)習過(guò)程中緊繃著(zhù)的心跟著(zhù)放松、跳躍起來(lái)。他們身上的光和熱，在我心里就像太陽(yáng)一樣光芒四射。我們的班就像一個(gè)大家庭一樣互相幫助，團結友愛(ài)，不離不棄！
不管是認真刻苦的窮孩子，還是聰明活潑的調皮蛋，在我心中都像太陽(yáng)——在他們身上，我看到了自身的不足，學(xué)會(huì )堅強與勇敢。
心中的太陽(yáng)5
淚水夾雜著(zhù)雨水，一個(gè)滾燙，一個(gè)卻凄涼。
我木然的坐在教室里，數著(zhù)時(shí)鐘上的的分秒，靜待時(shí)間的悄然流逝。滴答滴答，一分一秒如此漫長(cháng)，不過(guò)正合我意，我巴不得它走的再慢一點(diǎn)。該來(lái)的還是要來(lái)的，下課了。同學(xué)們陸陸續續的離開(kāi)了教室，只剩我一個(gè)人還對著(zhù)卷子糾結，鮮紅的數字否認了我之前所有的努力，唉……
我行走在雨中，風(fēng)從我的背后穿過(guò)，帶來(lái)的不僅僅是凄涼還有一份孤楚，握著(zhù)那份考砸的試卷，我拼命的在腦子搜索，想找尋一個(gè)借口，卻發(fā)現只是徒勞。給怎么向你解釋呢？
我踏上了這條走了千百遍的路，與以往不同，我此刻的心情是沉重的，我盡量放慢腳步但還是走到了這里。我頓住了前進(jìn)的.腳步，因為在密集的人群中我看見(jiàn)了你，因為我還沒(méi)有找到一個(gè)合適的借口。巨大的水簾恍如隔世，我似乎在另一個(gè)平行世界里，其他的人都黯然失色。你打著(zhù)一把藍色的傘，焦急的向校門(mén)口張望像大鳥(niǎo)等待歸巢的小鳥(niǎo)那樣著(zhù)急。
我不自覺(jué)的移開(kāi)視線(xiàn)，但你還是看見(jiàn)了我，疾步向我走來(lái)，臉上還帶著(zhù)驕傲的笑容，我有些措手不及顯的有些慌亂，胡亂的將卷子塞進(jìn)書(shū)包。你一把將我從雨幕中攬進(jìn)懷里，護在左邊，心跳的那一邊，頭頂是你為我撐起的藍色天空。就這樣我們行走在那條熟悉的小路上，不經(jīng)意間的抬頭，我看見(jiàn)傘歪了，向我這邊傾斜……
回到家，你習慣性的為我接下書(shū)包。我局促不安的將那份試卷遞給你，我不敢抬頭。我只知道那是期末考試前的最后一次模擬考試。我知道你對我抱有多大的希望。我知道我心中的太陽(yáng)早已落下�？諝馑坪跄塘�，我小心翼翼的抬起頭，你的眉頭像被斧頭砍過(guò)一般，一道道的皺在一起擰成了一個(gè)川字，才冒出的胡茬也在生氣的顫抖。片刻過(guò)后像謝了氣的氣球一樣似乎釋然了。終究還是你先開(kāi)口了：“沒(méi)關(guān)系，爸爸不怪你，這次沒(méi)考好下次還有機會(huì )，我相信你！”我想了無(wú)數種表情來(lái)面對你，此刻似乎全對忘記，只是呆呆的望著(zhù)你，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
拿起卷子回到屋里，看見(jiàn)你早已熱好的牛奶，飄渺的熱氣中我看見(jiàn)了你忙碌的背影，只是歲月將你消磨的有些滄桑憔悴，原本剛毅挺拔的后背也顯得越發(fā)佝僂，這么多年來(lái)，你一個(gè)人撫養我也不容易，我要是不考出個(gè)好成績(jì)真是對不住你。
滂沱的雨，犀利的風(fēng)，漆黑的夜，難以入眠。臺燈下的我?jiàn)^筆疾書(shū)，就如坐在考場(chǎng)上的我一樣，那天的夜黑的很晚，你說(shuō)我學(xué)到很晚，原因只有我知道，每次回頭客廳里亮著(zhù)的燈早已將我心中的太陽(yáng)升起，光明無(wú)限。
落筆時(shí)我想起我們的一段話(huà)：
我說(shuō)你是我心中的太陽(yáng)。
你說(shuō)我是你永遠的光芒。
心中的太陽(yáng)6
清晨，我坐在窗戶(hù)朝南的書(shū)桌前，陽(yáng)光在我的書(shū)桌上映出一個(gè)亮堂堂的方塊，像一個(gè)金色的罩子將我籠于其中。這好像是在一片黑漆漆的舞臺中，忽然有一束聚光燈打在了我的身上，盡管我沒(méi)有那種“焦點(diǎn)”的感覺(jué)，但一樣覺(jué)得幸福！
我觸到了母愛(ài)般的溫度
“希望是附著(zhù)于存在的，有存在，便有希望，有希望，便有光明�！蹦赣H總是這樣鼓勵我。是母親燃起了我心中希望的火花，是母親教會(huì )我怎樣播撒希望的種子。
陽(yáng)光的細腳慢慢地踏上了窗臺，然后越過(guò)，踩在了我的書(shū)堆上。
初二下學(xué)期的日子好像霎時(shí)過(guò)半，所有的計劃在一瞬間被打亂。還沒(méi)有從與朋友分離的寂寥中掙脫出來(lái)，月考的`分數又令我心寒。沒(méi)有以前的肆無(wú)忌憚、瘋瘋傻傻、不會(huì )再去書(shū)店消磨一天的時(shí)間。炎炎的烈日灼傷了我的雙肩，我的眼前變的好模糊，好模糊……當我忍不住想放棄時(shí)，站在遠處的母親用充滿(mǎn)期待的眼睛望著(zhù)我：想要成功的人永不言棄。
陽(yáng)光年輕極了，仿佛暗示著(zhù)這安寧之下蘊藏的無(wú)盡潛能。
我把手伸進(jìn)陽(yáng)光的軀體，看著(zhù)指尖被照得剔透明亮。書(shū)桌像一方承載著(zhù)金色液體的浴池，那輕輕蕩漾著(zhù)的水，似乎就要溢出來(lái)了。那個(gè)鋒芒四射的光球已慢慢地爬到了我的頭頂之上，如一個(gè)小小的噴頭，向我慷慨而綿密地噴灑。我懷著(zhù)涅盤(pán)般的虔誠，沐浴著(zhù)光明和熱量。
望望腳下坎坷的道路，充滿(mǎn)了艱辛與無(wú)奈。當我用顫抖的雙手把微少的收獲捧到母親的面前時(shí)，母親笑了，可她的眼角卻分明濕潤了。我嘗到了那種冰涼的液體伴著(zhù)苦澀的味道……可母親卻說(shuō)，眼淚挽救不了命運，只有奮斗，才能改變命運�！皼](méi)有絕望的處境，只有對處境絕望的人�！�
陽(yáng)光透過(guò)細密的枝葉，斑駁而留戀地照在地上，往事在陽(yáng)光中縮成一個(gè)個(gè)點(diǎn)，幾乎看不見(jiàn)，也無(wú)須看見(jiàn)。
我的歡笑、流淚、郁悶、狂喜，都已經(jīng)被陽(yáng)光封存起來(lái)，在一個(gè)我不知道的世界里。我能做的，只有繼續走腳下的路，哪怕陽(yáng)光再刺眼，哪怕這條路也逝去，哪怕沒(méi)有路。
母愛(ài)般的陽(yáng)光，將它干松松的光線(xiàn)塞滿(mǎn)我的胸懷，暖流嘩啦一下子就充盈了心田。它金亮的羽翼柔軟地撫慰我，輕輕地掃落我心靈的塵灰。我倚在它廣博的懷中，安全而溫暖。嶄新的陽(yáng)光如潮水，將往事的灰暗一并卷走。
眼睛是心靈的窗戶(hù)，太陽(yáng)是世界的眼睛。
我坐于窗前，又在這世界的眼睛下接受它溫情目光的摩挲，我感受到了母愛(ài)！
希望有一天，等我走到某條路的盡頭，陽(yáng)光能把以前掠走母親對我的愛(ài)的回憶再帶回來(lái)，是我好在時(shí)光的消逝中，慢慢回憶……
心中的太陽(yáng)7
大地需要陽(yáng)光才能驅逐黑暗；向日葵需要陽(yáng)光才能綻放笑臉；生命需要陽(yáng)光才能帶來(lái)人生的希望。真正的陽(yáng)光就在自己心中，無(wú)論多大的暴風(fēng)雨都趕不走。給自己一縷有陽(yáng)光讓陽(yáng)光帶來(lái)希望，照亮夢(mèng)想，溫暖人生。
帶來(lái)希望
活在沒(méi)有希望的日子里，就像生活在黑夜里，內心無(wú)助、恐懼、迷茫。人活在世間沒(méi)有目標，沒(méi)有希望就等于行尸走肉，毫無(wú)意義。在人生的黑夜里，需要給自己一縷陽(yáng)光，給我們希望�，F實(shí)許無(wú)數次使我們的希望破滅，但只要你的心中有陽(yáng)光，只要你抱著(zhù)希望消沉的意志就會(huì )在你的`心中復活。上帝也許對子己不給你公平，總是讓自己經(jīng)受磨難，讓自己走投無(wú)路，讓自己感嘆人生的悲哀。就像貝多芬，就像海倫凱勒，就像霍金，他們的人生都不乏希望，在人生的黎明之前都從未放棄希望。無(wú)論黑夜多么恐怖。正是他們給了自己一縷陽(yáng)光，拯救了自己的人生。
照亮夢(mèng)想
在追尋夢(mèng)想的征途中，總是道路曲折，荊棘密布，讓我們失去方向。在這個(gè)時(shí)候，需要個(gè)自己一縷陽(yáng)光，照亮夢(mèng)想，指引方向�，F在的我們需要勤奮地學(xué)習，每天起早貪黑。面對作業(yè)，面對考試，面對失敗，覺(jué)得壓力如山，壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。不明白青春年少的自己，要被淹沒(méi)在題海里，壓倒在考試之中。正在這彷徨的時(shí)候，給自己一縷陽(yáng)光，照亮夢(mèng)想，讓我們看到夢(mèng)想在我們的面前閃光。我們現在的辛苦，為的就是那遠方閃爍的夢(mèng)想啊。我們越努力離夢(mèng)想就越近，我們越勤奮夢(mèng)想就能更早一天實(shí)現。給自己一縷陽(yáng)光，照亮夢(mèng)想，努力奮斗，不浪費自己，不讓青春留下遺憾。
溫暖人生
人生的際遇總是曲曲折折，如果總抱怨生活的不如意，自己也只會(huì )失去光芒�！叭松倍植贿^(guò)七個(gè)筆畫(huà)，但要走過(guò)人生卻不只這么簡(jiǎn)單。在人生的的道路中，我們要相信自己，滿(mǎn)懷自信。給自己一縷陽(yáng)光，溫暖自己，也溫暖別人。在走過(guò)漫漫人生路后，到了垂暮之年，回憶自己的一生，仍能感受那些溫暖。只要人生中奮斗過(guò)，努力過(guò)，就沒(méi)有白活。只要心中有愛(ài)，有陽(yáng)光，這個(gè)世界將會(huì )變得更美好。
這一絲一縷的陽(yáng)光，雖然看似微弱，卻給我們帶來(lái)了希望，照亮了夢(mèng)想，溫暖了人生。所以，給自己一縷陽(yáng)光，即使是黑暗，也有變光明的一天，溫暖的一天。給自己多一點(diǎn)希望，多一點(diǎn)自信，多一點(diǎn)努力，陽(yáng)光將會(huì )充滿(mǎn)人生，折射出五彩斑斕的光茫。
心中的太陽(yáng)8
轉眼間五年的小學(xué)生涯過(guò)去了，就要離開(kāi)五年來(lái)養育我的母校，走向新的初中生活了，又要走進(jìn)一個(gè)陌生的大家庭�？赡感５囊磺芯跋蠖忌钌畹目淘谖业男睦�。最讓我忘不了的是三年來(lái)栽培我的付老師，她和別人有所不同，她的善良，她對學(xué)生的關(guān)心，她寬廣的胸懷讓我不能忘記。他是我心中的紅太陽(yáng)！
記得三年級時(shí)，我很調皮，上課也是嬉皮笑臉東張西望，四十分鐘就沒(méi)老實(shí)過(guò)。有時(shí)走運，沒(méi)被老師發(fā)現，也有時(shí)點(diǎn)名提醒。有一次的提醒非同一般，這個(gè)提醒讓我改掉了不注意聽(tīng)的習慣——那是三年級下冊。一個(gè)星期一在上語(yǔ)文課時(shí)我和同桌交頭接耳的講笑話(huà)，為了不讓老師看見(jiàn)，我們用書(shū)擋在前面，但還是沒(méi)當住過(guò)老師的火眼金睛，可老師只了點(diǎn)一下名。下課了一位同學(xué)來(lái)告訴我說(shuō)：“付校長(cháng)找你�！蔽疫@下可嚇壞了，想是不是因為上課說(shuō)了話(huà)，老師找我算帳��！想著(zhù)想著(zhù)就有不去的念頭了�？刹蝗タ赡軙�(huì )更慘，只好去。
來(lái)到了辦公室老師在改一大堆課堂作，見(jiàn)到老師我心里打起了小鼓，心想：還是受罰吧！到了這地步也沒(méi)什么辦法了！剛想到這老師開(kāi)口了，說(shuō)：“王尊，你來(lái)了，上課為什么說(shuō)話(huà)��？我裝做很羞愧的.樣子說(shuō)：”我……我我上課和同桌說(shuō)話(huà)了�！崩蠋熡脺厝岬恼Z(yǔ)氣說(shuō)：“我尊你很聰明，可是你的不認真是一大缺點(diǎn)，我們是不是應該改正呢？”我底下頭小聲說(shuō)：“是的�！崩蠋熣f(shuō)：“你是讓我我最信任的學(xué)生，不管別人怎么說(shuō)，你在老師心中永遠是最聰明的。記住你最聰明！”我不禁流下了感動(dòng)的眼淚。出了辦公室，又有一位同學(xué)進(jìn)了辦公室。我在門(mén)口聽(tīng)到了老師同樣的話(huà)語(yǔ)——你是最聰明的！我雖然知道那是老師在鼓勵我，可我在這句話(huà)的鼓勵下坐上了年級第一的寶座！老師的這句話(huà)讓我由差生變成了優(yōu)秀學(xué)生！老師您是我心中的紅太陽(yáng)，您的愛(ài)和對每個(gè)同學(xué)的關(guān)心會(huì )讓我終生難忘！
一次放學(xué)的路上，我偶然的看到老師在幫一個(gè)年過(guò)七旬的老婆婆，減撒了一地的橘子，老師那豆大的汗珠，好象斷了線(xiàn)的珍珠一樣往下落。老師撿三個(gè)直起身子一下，我清楚得數了數一共有１００多個(gè)，好象是車(chē)上的橘子都掉了，看到這景象我也上去幫著(zhù)撿，好一會(huì )工夫才撿完。老師累的連腰都直不起來(lái)了，而行人只有幾個(gè)幫著(zhù)撿！老師您是我心中的紅太陽(yáng)，您善良會(huì )讓我永生難忘！
老師快要和你分開(kāi)了，以前的師生情現在以是母子情了！您對我的栽培讓我看到了未來(lái)的希望！您這個(gè)火紅的太陽(yáng)給我在小學(xué)指引了前進(jìn)的方向！您說(shuō)的話(huà)象一個(gè)紅太陽(yáng)給我的前進(jìn)道路撒滿(mǎn)了金光！老師，您的笑容我永遠不能忘記！雖然快要分開(kāi)了，可是您這個(gè)光芒四射的太陽(yáng)悠遠在我心中蕩漾，蕩漾！老師您那高大的形象讓我永生難忘！
心中的太陽(yáng)9
每個(gè)人心中都有陽(yáng)光的一面也有陰暗的一面。人們幾乎面對所有的事情總是試圖規避那些消極的、不好的內容。
是呀！人們往往都不愿面對那片烏云，當然我也不例外。
二零一五年四月二十九日，放學(xué)后，我像往常一樣，從五樓到一樓，嘴里哼著(zhù)歌兒，“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量……”搖頭晃腦地向自行車(chē)棚走去�？墒沁@次卻引發(fā)了大危機——一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)臨了！我淡然地來(lái)到停車(chē)庫，我的臉立刻拉得老長(cháng)，哎，怎么總是這樣？我在那跺著(zhù)腳，真是氣不打一處來(lái)。我的車(chē)座又被哪只“魔爪”放低了，次次都被放車(chē)座的我今天超級不服氣�！叭瞬环肝椅也环溉�，人若犯我我必犯人”我悄悄地向周?chē)榱艘蝗�，以“迅雷不及掩耳之勢”放了旁邊一個(gè)同學(xué)的車(chē)座�！蔼毶鷼獠蝗绫娚鷼狻�，讓大家也體會(huì )一下“苦感”吧。也正因如此，我掉進(jìn)了陷阱【我所謂的陷阱】，當我成功放完別人的車(chē)座——也正是我竊喜的時(shí)候，從我身后突然冒出了一個(gè)人，用力地拍了一下我的肩膀�！肮�，這下讓我抓住了吧！”緊接著(zhù)，一群人不知從哪都冒了出來(lái)，把車(chē)座被放低的罪行也一并推到了我身上。她【該人姓名保護】也信了，也許太氣憤了，她順手將水杯中的`水倒到了我的頭上。我當時(shí)委屈極了，感覺(jué)心都在哭泣了，如果心真的能夠流淚的話(huà)。心想：鬧翻了算了！可對方是個(gè)女的，而且當時(shí)人也多，我也就沒(méi)動(dòng)手，忍著(zhù)吧！不經(jīng)意間，我似乎感覺(jué)頭頂掠過(guò)一絲陽(yáng)光，她告訴我：我應該忍；可我內心的烏云告訴我：她只不過(guò)是個(gè)女的，有什么好怕的。陽(yáng)光繼續告訴我：男生就應該大度。烏云繼續告訴我：沒(méi)事誰(shuí)都有生氣的時(shí)候，生氣時(shí)就應該不顧一切。
兩種聲音不斷地在我耳邊環(huán)繞，我也有點(diǎn)想聽(tīng)烏云的了，因為我每次都是受氣的。我也曾想過(guò)發(fā)泄，可發(fā)泄又有什么用，不僅會(huì )把同學(xué)之間的關(guān)系搞僵了，也會(huì )因為打架被老師罵一頓。與其如此不如忍氣吞聲，甚至，我也曾想過(guò)輕生，但冷靜下來(lái)也就好了。
陽(yáng)光和烏云是共存的，陽(yáng)光他會(huì )讓你冷靜，也會(huì )讓你客觀(guān)地看待問(wèn)題，找到正確的解決方法。烏云他會(huì )讓你變得暴躁，如魔鬼一般，讓你失去理智，做出追悔莫及的事情。
是呀，高爾基說(shuō)：“烏云是遮不住太陽(yáng)的�！蔽乙鲆恢挥赂业暮Ｑ�，穿過(guò)烏云，高傲地飛翔！
無(wú)論怎樣，我們都應該相信自己心中的陽(yáng)光，依舊燦爛如初！
心中的太陽(yáng)10
四點(diǎn)半的大鹿島，四周一片漆黑，只能聽(tīng)到海水從遠處沖向岸邊發(fā)出的“嘩嘩……”聲。岸邊一排漁家賓館、酒樓紛紛亮起了燈，三三兩兩的游客陸續走了出來(lái)，大家此時(shí)只有一個(gè)愿望：就是迫切的希望能夠看到黃海日出。
沿著(zhù)蜿蜒盤(pán)旋的山路踽踽而行，山風(fēng)裹著(zhù)海風(fēng)，海風(fēng)夾著(zhù)山風(fēng)，冷得很。大約步行半個(gè)小時(shí)左右，我們便來(lái)到了大鹿島東側的燈塔山。此時(shí)，聚集在此的游客大約有二百來(lái)人，有的臨崖而立，有的背靠巖石，有的沿坡而上，個(gè)別膽大的竟俯身蹲坐在黑魆魆的礁石之上，下面就是波濤涌動(dòng)的大海。
時(shí)間一分一秒的流逝著(zhù)，期盼的心猶如火焰般升騰。天上烏黑的云朵一大團一大團墨似的潑來(lái)，遠處隱約可見(jiàn)幾點(diǎn)星光似的漁火，我試著(zhù)將身體探出山崖，用閃光燈拍了一下涌動(dòng)的大海，竟意外地發(fā)現山崖下有許多隨海風(fēng)搖曳的.漁船，像晃動(dòng)的嬰兒搖籃。漸漸地天邊出現了一條淺粉色的帶子，逶迤地伸向遠方，四周依舊灰黑。隨游客一起上山的一位中年漁民說(shuō)道：“今天云層厚風(fēng)又大，看日出似乎不太可能了，要是往常此時(shí)應該看到太陽(yáng)升起了！”許多游客發(fā)出了一片唏噓聲，但大家依舊執著(zhù)的堅守著(zhù)心中的日出。
為了不耽誤時(shí)間（我還有另外一件要事需辦——那就是拜謁在燈塔山上的鄧大人墓），我獨自一人緩緩向山下走去。大約步行十多分鐘，便在一處巖石旁看到一個(gè)莊嚴肅穆的墓祭碑。借著(zhù)灰暗的曉色仔細辨認，暗紅色的琉璃瓦，黑色的大理石碑面，上面鐫刻著(zhù)金黃色的字跡，原來(lái)是鄧大人的墓記碑，崇敬之心驟然升起！沿著(zhù)不寬的臺階拾級而上，兩側是枝繁葉茂濃郁蒼翠的蒼松翠柏，樹(shù)枝密密匝匝，有的旁逸斜出，時(shí)不時(shí)散發(fā)著(zhù)樹(shù)木特有的清新味道。
整個(gè)墓園占地面積不大，墓道是用紅灰兩色的大理石鋪就，仿佛寓意著(zhù)北洋水師的將士們用鮮血染紅了黃海的萬(wàn)頃碧波。南側的甲午海戰無(wú)名將士墓在熹微的晨光中顯得簡(jiǎn)約樸素，鄧大人的墓碑前兩側綠樹(shù)環(huán)繞，石香爐里插滿(mǎn)了祭拜的香燭，紅白兩色的山菊花顯得格外醒目，墓后的照壁上鐫刻著(zhù)“甲午英烈永垂不朽”幾個(gè)蒼勁有力的大字。我整了整衣襟，雙腿并攏，深深地為鄧大人連鞠三躬，就在閃光燈一閃之際，仿佛看到了鄧大人身披英雄氅，威武地站在艦橋之上，右手一揮，豪氣云天地喊道：“開(kāi)足馬力，撞沉吉野！”心中的朝陽(yáng)頓時(shí)蓬勃而出……
人活著(zhù)，總需要一點(diǎn)鄧大人的精神！他是男人的熱血豪膽，是從骨頭縫里滲出的不可戰勝的力量。強者要有義薄云天之志，弱者要有自強不息之為。在大時(shí)代風(fēng)起云涌之時(shí)，或大或小有所建樹(shù)，方不負男兒頂天立地之軀！ 心中的太陽(yáng)伴我一路前行
黃海的日出終未見(jiàn)到，心中的日出倒是伴我一路前行。下山時(shí)，天色大亮，放眼望去，海浪依舊奔涌而來(lái)，大海的壯闊正如男兒的胸襟一般寬廣！
心中的太陽(yáng)11
你的話(huà)，你的淚，你的笑，你的美都像一束束光芒，溫暖著(zhù)我的心房。
——題記
習慣了一群人瘋瘋癲癲的打鬧；習慣了幾個(gè)人一起躺在草坪上看星星；習慣了一起哼著(zhù)歌，聊QQ……
如果不是無(wú)奈的離別，我們會(huì )永遠這樣，一直到老。然而事實(shí)總是和想法背道而馳。分別，才讓我明白，是該醒悟了，“天下沒(méi)有不散的宴席“，我們遲早都要分別。我沒(méi)有哭，也沒(méi)有抱怨，忍住眼淚，真的不想讓你們看見(jiàn)，不想再讓你們擔心。感謝上帝曾讓你們來(lái)到我的身邊，人真的應該知足！
第一次新奇的仰望學(xué)校的大樓；第一次一個(gè)人孤單的走在跑道上。我第一次那么迷茫，像一個(gè)孩子，迷失了回家的方向。好想再看清你們的臉，卻覺(jué)得好遠好遠，遙不可及……
無(wú)助，無(wú)奈，無(wú)悔。我知道，每個(gè)人都應該追求屬于自己的幸福，我們都曾在摩天輪上許下自己的心愿！
“還好嗎？”一句溫暖的問(wèn)候打斷了我的思緒。優(yōu)雅的轉身，輕快的回頭，你朝我微笑著(zhù)：陽(yáng)光下，如水的眸顯得更加晶瑩，一頭烏黑的'碎發(fā)灑落一地的斑駁。從那一刻起，你的笑便深深的刻在了我的腦海里，揮之不去。然而你總是很受歡迎，被一大群人緊緊的包圍著(zhù)，像一個(gè)公主，雖然這個(gè)畫(huà)面那么熟悉，似曾相識。但現在，我只不過(guò)是一只毫不起眼的丑小鴨，蜷縮在某個(gè)寂靜的黑暗角落。而我的生活就像是二十世紀的黑白電影，沒(méi)有色彩，沒(méi)有音調，沒(méi)有生機。雖然很想和你在一起，但我卻始終鼓不起勇氣，我們之間畢竟存在著(zhù)差異。于是，我習慣了在角落里偷偷地看著(zhù)你，即便只是一眼，我都會(huì )覺(jué)得無(wú)比幸福。就算沒(méi)有牽起你的手，陪你一起走，我也覺(jué)得無(wú)比甜蜜，似乎感覺(jué)得到你指尖的溫度……
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，你漸漸的注意到了我，雖然只是朝我微微一笑，我也十分滿(mǎn)足！在那次活動(dòng)上，我第一次勇敢的走上了講臺，邁出了人生的重要一步，不知為什么，我心卻砰砰跳跳，好像靈魂快要出竅。這時(shí)，你朝我投來(lái)一個(gè)大大的微笑，就像是一朵瞬間綻放的花蕾，雖然不只是鼓勵還是贊許？卻讓我的身體里充滿(mǎn)了力量，于是我不再緊張，活動(dòng)很順利！這也使得你和我的距離近了，和你一起相處，我才發(fā)現，華麗的外表下，你也深藏著(zhù)一顆孤獨的心。我們就一起彼此鼓勵，彼此安慰，成了一對好朋友！
……
還是喜歡一群人瘋瘋癲癲的打鬧；還是喜歡幾個(gè)人一起躺在草坪上看星星打電腦……但我不再害怕，不再迷茫，和以前一樣。
你的笑，你的話(huà)，都像一束束陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我的心房。而你——就是我心中那個(gè)最美的太陽(yáng)！
心中的太陽(yáng)12
今天是一個(gè)休息日。
早晨，我氣沖沖地摔門(mén)而出，以表示對母親的不滿(mǎn)。我愛(ài)散漫，愛(ài)自由。每天晚上我都會(huì )把家里所有的燈打開(kāi)，我喜歡亮如白晝的感覺(jué)，可母親說(shuō)我不懂得節約。夏天我愿意把窗戶(hù)打開(kāi)，顧不著(zhù)蚊蟲(chóng)的叮咬盡情地享受新鮮空氣，可母親說(shuō)我不懂得為別人著(zhù)想。在書(shū)房，我會(huì )把書(shū)鋪得滿(mǎn)桌都是，我認為這樣更方便找到東西，可母親說(shuō)我不懂得整理房間，總是把家里搞得很凌亂。朋友打來(lái)電話(huà)，我們有說(shuō)有笑，母親在旁催促，我暗示她不要說(shuō)話(huà)，可母親依舊如故。和朋友見(jiàn)面后，朋友一直跟我道歉，弄得我慚愧不已。我開(kāi)始抱怨母親，責怪她不顧及我的面子。
一肚子的怨氣使我慢悠悠地騎著(zhù)車(chē)，在街上打著(zhù)轉兒。不知不覺(jué)，我騎到了鄉間。這里的確與眾不同，透著(zhù)綠的氣息，富有詩(shī)的意境。許久，我捋下一把樹(shù)葉，突然想起發(fā)泄，我使勁地撕著(zhù)葉子，直到它被我撕得七零八落，這時(shí)，我感到心重重地震了一下：
——我看到一輪血染的紅日依偎在天邊，看到一席綿延的'層云動(dòng)人地舒展在地平線(xiàn)上；看到彩霞，燦爛得如同剛出爐的水墨畫(huà)，墨跡未干，在宣紙上自然地擴散開(kāi)來(lái)……
這是太陽(yáng)嗎？不會(huì )吧，在我的心中，太陽(yáng)總是兇巴巴的，它太強烈，太刺眼。如果我是一個(gè)繪畫(huà)師，我必然會(huì )將它畫(huà)成三角形，以表現它的強烈。
這是太陽(yáng)嗎？是的，兩點(diǎn)一線(xiàn)，當我處在線(xiàn)上時(shí)，我只用后背來(lái)面對如此的景色。我就這樣一次次地背對它，遠離它。漸漸覺(jué)得太陽(yáng)的一切存在都是理所當然，漸漸習慣了它的溫度，它的強烈，它的刺眼。殊不知，在這“丑陋”的背后有如此美景。我毫無(wú)顧忌地選擇了逃避，選擇了抱怨。
我怎么可以這樣呢？一向自詡為孝女的我，怎么連母親的勸告都置于耳后呢？
太陽(yáng)依舊在眼前，它柔和的光一如母親十幾年來(lái)對我的看護。我望著(zhù)它，長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，臉上露出淡淡的笑容，因為此時(shí)此刻，它的溫暖緩緩地融進(jìn)我心，化解了先前的一切不愉快。
此時(shí)此刻，我才領(lǐng)悟到快樂(lè )。它是一種獲得，一種精神上的獲得。但，它是通過(guò)物質(zhì)來(lái)表現的，而它的意義卻超出了物質(zhì)的本身。它是一種超脫，一種理解。
是的，太陽(yáng)如同我的導師一樣：是他，給予了我前進(jìn)的方向；是他，教會(huì )了我快樂(lè )的道理；更是他，告訴了我母愛(ài)的偉大。
我掉轉車(chē)頭，飛快地向家的方向奔去。
心中的太陽(yáng)13
你有陽(yáng)光般的微笑；你有春風(fēng)般的聲音；你有大海般的胸懷；你是一位老師，你更是一位偉大的母親！
你對待學(xué)生永遠是那么嚴肅，那么和藹，那么關(guān)心。
上午第一節課總是數學(xué)課，那節課我永遠不會(huì )忘記。晚上我沒(méi)睡好，上課時(shí)我哈欠連連，眼皮沉沉，你在前面講得口干舌燥，我在下面和周公約會(huì )。當你看到趴在座位上熟睡的我時(shí)，你的表情很復雜，有擔憂(yōu)，有憤怒�！爸焖技�！”你的聲音如同一股清泉涌進(jìn)了我的心田，滋潤了我疲憊的心靈，洗凈了我肉體的疲倦�！澳阍趺茨芩X(jué)，這節課非常重要，漏聽(tīng)了一個(gè)點(diǎn)都不行。你站著(zhù)聽(tīng)課�！蹦阊凵窭镅笠缫粋�(gè)母親對孩子的關(guān)心和老師對學(xué)生的嚴格。下課后，你把我叫到辦公室，首先，你問(wèn)了我睡覺(jué)的原因，知道原因后你沒(méi)有再說(shuō)什么，而是細心地把我沒(méi)有聽(tīng)到的內容再次為我講了一遍。
你對工作永遠是那么用心，那么認真，那么負責。
臨近中考，學(xué)習任務(wù)越來(lái)越重，問(wèn)題和錯誤層出不窮，尤其是數學(xué)。由于初一基礎不牢，我們的數學(xué)成績(jì)總體趨勢讓人心急，你沒(méi)有一味地催促我們，沒(méi)有對我們抱怨，更沒(méi)有對我們失去信心，你只是以一個(gè)老師的角度全心全意為我們解疑解難，找出我們的病根并細心為我們根治。你也是以一個(gè)母親的角度，關(guān)心我們，讓我們不安的的緊張的心得到了釋放。你不去壓迫我們，但你對我們做題的要求卻很?chē)栏�；你不要求我們進(jìn)行題海戰術(shù)，但你要我必須掌握每道做過(guò)的題。
你對待家庭永遠是那么盡職，盡責，努力付出。
你每天在學(xué)校按時(shí)授課，上完課你就匆匆趕回家做飯。還記得中考三天前，我為做一道題目糾結了半個(gè)小時(shí)，思路依舊寥寥無(wú)幾，最后我決定去問(wèn)你。我馬不停蹄地跑到你家，當時(shí)你正圍著(zhù)一個(gè)圍裙，手上拿著(zhù)鍋鏟，你的臉上還掛著(zhù)幸福的'笑，那笑暖了我的心，暖了我的靈魂�！坝惺裁磫�(wèn)題嗎?”同樣溫暖的話(huà)語(yǔ)，我嫣然一笑，“嗯！你先做飯吧�！薄皼](méi)事，”你關(guān)上火，放下鍋鏟�！昂冒��！蹦阏J真地，細心地，一步步地引導我把那道題解出來(lái)了，一邊引導我，你還一邊問(wèn)我明白沒(méi)有。過(guò)了一會(huì )兒，你的丈夫和孩子回來(lái)了，我也聽(tīng)懂了，于是我有些尷尬地笑了笑，“陳老師，謝謝，我明白了�！蹦憧赡懿环判�，又對我說(shuō)了一句：“如果還有什么問(wèn)題還要來(lái)問(wèn)哦！”“好！”在門(mén)外，我聽(tīng)到了你對孩子和丈夫關(guān)心的話(huà)語(yǔ)：“你們還沒(méi)有吃飯吧！就快熟了！”接著(zhù)就有濃郁的菜香溢了出來(lái)，伴隨著(zhù)你們一家人的歡笑聲�！皨�?zhuān)∧阕龅牟苏婧贸�！”“是��！”“老婆做的菜我總是吃不厭�！?.....你是一個(gè)普通的母親，工作繁忙的你每天按時(shí)回家給家人做飯，不因為工作而忽略了家人，這就是一個(gè)偉大的母親。
你是一個(gè)母親，你是一個(gè)老師，你普通但不平凡，我要對你說(shuō)：“你是我心中的太陽(yáng)！”
心中的太陽(yáng)14
我爸爸就是我心中的太陽(yáng)。
爸爸在生活上關(guān)心我、照顧我，給我帶來(lái)溫暖。
那一次，我睡在床上一直嘔吐不止，直到12點(diǎn)半也沒(méi)有好轉的`跡象，嚇得爸爸什么東西也不敢給我吃，就讓我喝了點(diǎn)水。幫我穿好衣服，然后從6樓背到了1樓后，把我放在自行車(chē)后座上，使勁地騎到了鎮海中醫院，可是醫院里一人也沒(méi)有。原來(lái)，中醫院無(wú)兒科急診，兒科醫生在10點(diǎn)半就下班了。這時(shí)的爸爸已經(jīng)汗流浹背了，可天公不作美，竟下起了大雨，我們父子倆只有一頂傘，爸爸讓我自己打著(zhù)，又騎車(chē)到了另一家醫院，還好有醫生值班，我們走了進(jìn)去，掛好了號。到了醫生辦公室經(jīng)診斷后，醫生說(shuō)：“你患了急性腸胃炎，現在不能吃任何東西，水也不行�！彼o我開(kāi)了兩瓶鹽水及消炎藥，我們走至輸液室，護士幫我打好了針，我掛著(zhù)鹽水一會(huì )兒就睡著(zhù)了，等我醒來(lái)，天有些亮了，鹽水也輸好了，我和爸爸回到家已經(jīng)5點(diǎn)多了，爸爸眼中布滿(mǎn)血絲，想到他一會(huì )兒還要去上班，我的心中充滿(mǎn)了感激與愧疚之情。
爸爸，你就是我心中的太陽(yáng)，你給我的生活帶來(lái)溫暖。
心中的太陽(yáng)15
我，一個(gè)普通的孩子，身體健康，笑容燦爛。
我總是愛(ài)思考一些不容易有答案的問(wèn)題，其難度不低于哈姆雷特在生存與死亡之間的痛苦掙扎。我覺(jué)得我是把自己美化了，別人說(shuō)我這不是在思考，而是“神經(jīng)錯亂”，而且后者似乎更明顯貼切些�？梢廊蝗绻饰�，樂(lè )此不疲。
學(xué)習的瑣碎與密密麻麻的煩惱織成一張大網(wǎng)，我就坐在網(wǎng)的中心，神色安詳，沒(méi)有逃跑的欲望和沖動(dòng)，因為我總是幻想著(zhù)：自己在網(wǎng)之外，思想如同雨水充沛中歡天喜地的麥子一樣，活潑，有力。
寒假里被迫報了一些學(xué)習班，我每天都要從小城的最西邊，氣喘吁吁跑到小城的中間和最東邊，每天兩次。
本以為補習班會(huì )很無(wú)聊，但隨之而來(lái)的充實(shí)卻讓我很覺(jué)得很舒服。我喜歡坐著(zhù)沒(méi)多少人的公交車(chē)穿梭在小城里行人稀少的路上。每天天剛亮，陽(yáng)光剛探頭時(shí)正好就到老師的家門(mén)口，中午像散步一樣慢悠悠地回家，下午馬不停蹄的在家與補習班之間奔跑。英語(yǔ)老師每天都會(huì )發(fā)一張卷子，物理老師出了一本練習冊，還有每天雷打不動(dòng)的十四道習題。于是，我原本就不少的寒假作業(yè)被往后推了好遠，家人在欣賞電視劇中精彩的情節時(shí)，我只能每天晚上在臺燈灑下的暖光底下，與那些厚重且散亂的紙張為伴。
可付出了總會(huì )有回報，我在開(kāi)學(xué)后的第一次考試中前進(jìn)了一百五十多個(gè)名次。我咧開(kāi)嘴笑，同時(shí)也承受著(zhù)“下次努力”、“下次必須再前進(jìn)兩名”之類(lèi)的甜蜜鼓勵。
不過(guò)沒(méi)關(guān)系，彰顯自己真正的實(shí)力，肯定會(huì )有質(zhì)疑與鞭策，我不會(huì )因為這一點(diǎn)就放棄原來(lái)的目標、現有的信任與鼓勵。但誰(shuí)看得出來(lái)，“請繼續鼓勵我”背后隱藏的真實(shí)話(huà)語(yǔ)是“請相信，我會(huì )傾盡努力的”。
誰(shuí)的青春里沒(méi)有一些無(wú)奈與壓力呀，但我們是向上的少年，腦子里每天會(huì )閃過(guò)很多新奇機靈的鬼點(diǎn)子，這些美好，讓我們身體的周?chē)兩狭艘粚咏鹕?晨光，我們帶著(zhù)這些美好，每天努力前行著(zhù)。
在每個(gè)人心中，我們占據著(zhù)各自不同的位置，我們受到各種保護，所以危險與悲傷總是繞道而行。我們裝著(zhù)每個(gè)人不同的期盼，直奔向終點(diǎn)。有時(shí)，也會(huì )快樂(lè )地猜想：在到達終點(diǎn)的一瞬間，那又將是怎樣的期待和喜悅？
向著(zhù)太陽(yáng)，我茁壯的成長(cháng)，連同我的思想。我聽(tīng)見(jiàn)夢(mèng)想的聲音在拔節、在生長(cháng)。
我們都有屬于自己的太陽(yáng)。
邁開(kāi)步伐，我默默地告訴自己：明天的太陽(yáng)一定會(huì )升起，而且一定是新的。
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