心中的太陽(yáng)作文（通用29篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的心中的太陽(yáng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心中的太陽(yáng)作文 1
那是我小時(shí)候，常坐在父親肩頭……"《父親》這首歌在我的耳畔回響，令我想到了我那嚴格而偉大的父親，令我敬佩和驕傲的父親。在我心中父親永遠是一輪不落的太陽(yáng)。 父親，我心中的太陽(yáng)。是他的教導才有我今天潔白如雪的品行。父親從小就教育我走人要正直，一次我在鄰居小敏家玩，我發(fā)現他的桌子上放一個(gè)非常漂亮的手鏈，我很喜歡，于是趁他不注意拿走了，回到家我愛(ài)不釋手的賞析，父親見(jiàn)了問(wèn)我哪來(lái)的，我頓時(shí)臉紅紅的，慌亂下我告訴他實(shí)情，沒(méi)想到愛(ài)我的父親那次居然打了我，教育我說(shuō)“小小年紀不學(xué)好，長(cháng)大還了得，習慣是從小養成的，只有一個(gè)好的品行，大了才能立足社會(huì )”。雖然那時(shí)我還不能完全理解，但從父親的'言行中我知道那樣的實(shí)在不能做了，是父親的教導與批評才有我今天如雪的品行。
父親，我心中的太陽(yáng)。他的行動(dòng)感動(dòng)著(zhù)我溫暖我的心靈。父愛(ài)雖然不及母愛(ài)細膩，但父親對我的愛(ài)卻也在點(diǎn)滴中閃現。那次回家在吃飯時(shí)，父親見(jiàn)我沒(méi)穿外衣就繞到后面幫我披了一件衣服，母親開(kāi)玩笑說(shuō)“你對他好，他長(cháng)大了未必對你好”。而父親卻說(shuō)“只要他好就行，我不求回報�！蔽夷椭�(zhù)頭淚水滑過(guò)了面龐。父親的話(huà)似一股暖流涌上心房，有一種沖動(dòng)想說(shuō)“兒子一定回報您�！备赣H如太陽(yáng)般溫暖我的心靈。 父親，我心中的太陽(yáng)。他的事例感染著(zhù)我教會(huì )我無(wú)私奉獻。在一個(gè)冬天，我和父親出門(mén)辦事，在回來(lái)的路上看見(jiàn)一個(gè)孩子被車(chē)撞到而肇事者卻逃之夭夭。父親不顧周?chē)水悩拥哪抗�，把孩子送到醫院，孩子失血過(guò)多需要輸血，血型有與父親一致，父親當時(shí)毫不猶豫的獻出自己的鮮血。
由于搶救及時(shí)，孩子得救了，孩子的父母萬(wàn)般感激，父親說(shuō)“救人于危難之間義不容辭�！币苍S有人說(shuō)父親傻，多管閑事，但那只是他們冷血的表現罷了。父親是崇高的偉大的，令我驕傲自豪，在他身上閃爍著(zhù)太陽(yáng)的光芒。 十五年的風(fēng)雨歷程，十五年的歡笑與淚水都在父親的陪伴下走過(guò)，父親如太陽(yáng)驅走我心中的黑暗與寒冷，帶給我溫暖與光亮，是他教會(huì )我做人的道理給我樹(shù)立榜樣。父親是我驕傲與自豪，是我人生的向導和航標，我不能沒(méi)有你，我的父親，不能沒(méi)有你——我心中的太陽(yáng)。
心中的太陽(yáng)作文 2
太陽(yáng)遇見(jiàn)含苞待放的花兒們、遇見(jiàn)破地而出的小草們、遇見(jiàn)朝氣蓬勃的孩子們……為他們?yōu)⑾陆馉N燦的光輝，溫暖萬(wàn)物，滋養心靈。在心中，我所遇見(jiàn)的梁老師，又何嘗不是那溫暖的太陽(yáng)。雖然她只是一名普普通通的老師，但她有一顆樸實(shí)赤誠的心、一份熱愛(ài)事業(yè)的真誠、一股清風(fēng)細雨般的甘甜，這對于我來(lái)說(shuō)，是溫暖又美好的。
梁老師穿著(zhù)樸實(shí)大方，高高扎起的辮子顯出了她的活力與朝氣，微扁而長(cháng)的嘴巴經(jīng)常帶著(zhù)微笑，一副黑眼鏡高掛鼻梁，透出一絲絲嚴肅。雖然她個(gè)子不高，但在我們心中她是巋然屹立的堅強后盾。梁老師不僅傳授知識給我們，更給予了我們不少“精神食糧”，讓我們快樂(lè )成長(cháng)。她是我們小學(xué)班主任，也是我們的數學(xué)老師。講起課來(lái)娓娓動(dòng)聽(tīng)，總能想辦法把那一個(gè)個(gè)死板的加減乘除法，化為一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的小精靈，讓我們互相對視時(shí)，都有一種心照不宣的感覺(jué)。記憶深處，她讓膽小的我慢慢擺脫束縛，變得大方無(wú)畏了。
記得小時(shí)候，我膽小如鼠，不敢看陌生人的眼光，上課舉手回答問(wèn)題也是我不敢想象的，一直呆在獨自狹小的空間里固守著(zhù)安寧。但同時(shí)我內心又羨慕那些熱情大方的同學(xué)，希望能突破自我，戰勝自我，也能自如的與他人交往，大膽主動(dòng)的回答課堂問(wèn)題。梁老師了解我，一直沒(méi)有放棄我，總是微笑地看著(zhù)我，默默地鼓舞著(zhù)我。
終于在一節數學(xué)課上，有一道很簡(jiǎn)單的題目，梁老師想要學(xué)生作答，眼光又瞥向了我。我心想：不能再辜負老師對我的期望了。想舉手，但手卻不知怎地，無(wú)精打采，像個(gè)貓爪子沒(méi)張開(kāi)，手臂也總是立不起來(lái)，半斜在空中，一般人可能看不出我舉手了。但細心的梁老師觀(guān)察到了我此刻的動(dòng)作，了解我內心的想法，十分激動(dòng)，忽視了其他高高舉手的同學(xué)，眼神柔和地看著(zhù)我，“好，龔瑤舉手了，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題！”我的心砰砰地開(kāi)始激烈跳動(dòng)起來(lái)。同學(xué)們的眼光不約而同地注視著(zhù)我，我從未有過(guò)這種感覺(jué)，感覺(jué)比世界末日還要可怕，緊張的.情緒頓時(shí)遍布全身，小小手心攥出許多汗，顫顫畏畏地站了起來(lái)，卻遲遲張不開(kāi)口，說(shuō)不出話(huà)。同學(xué)們都用怪異的眼光看著(zhù)我。我的臉頰火辣辣地“燒著(zhù)”，嘴唇似動(dòng)非動(dòng)，硬還是說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)。哎，老師一定對我失望透了。老師將我的不佳狀態(tài)盡收眼底，沒(méi)有叫我坐下，而是繼續微笑著(zhù)，大聲地說(shuō)：“龔瑤，我們相信，你能行！來(lái)，大家給力，用掌聲鼓舞一下她�！迸派降购５卣坡暿刮姨鹆祟^，迎著(zhù)老師的目光，那時(shí)竟能心不跳，氣不喘地將答案完整的說(shuō)了出來(lái)。老師為我豎起了大拇指，我從未感覺(jué)到世界竟如此美好。
從那以后，在課堂上，你會(huì )經(jīng)�？吹礁吒吲e手回答問(wèn)題的我，和同學(xué)和諧交往的我。在老師贊許目光的關(guān)注下，我的心中常常似盛開(kāi)了一朵小花兒。小學(xué)畢業(yè)后，我離開(kāi)了梁老師，但梁老師卻似乎從未離開(kāi)過(guò)我�，F在進(jìn)入初三了，當我面臨困難，遭遇挫折時(shí)，似乎能聽(tīng)到梁老師鼓勵的話(huà)語(yǔ)，看到她那帶著(zhù)微笑的目光，能真切的感受到那種溫暖，如春風(fēng)拂面，冬日暖陽(yáng)。
我“遇見(jiàn)”過(guò)不少偉人、明星，可是我要把更多的贊美毫不吝嗇的獻給我心中的太陽(yáng)—梁老師。
您的親切眼神，如溫暖陽(yáng)光，灑在我心靈的晴空上；您的娓娓教導，似潺潺清泉，流在我生命的河床里。感恩遇見(jiàn)您：梁老師！
心中的太陽(yáng)作文 3
每個(gè)人的一生都是一個(gè)“……”號，我們沒(méi)有辦法去釋讀它，也無(wú)法知道下一秒將會(huì )發(fā)生些什么。
人生是坎坷的，每個(gè)人所遇到的困難都不相同，每個(gè)人所爬過(guò)的陡坡高度也不一樣。我們難免會(huì )悲傷，難免會(huì )抱怨，可是我們終究跨過(guò)了一個(gè)個(gè)坎，爬過(guò)了一道道坡，因為我們心中還存在的希望，因為，我們心中還存在著(zhù)一個(gè)太陽(yáng)，它包含著(zhù)我們的理想，我們的向往，我們對未來(lái)的憧憬，我們的無(wú)限渴望。
今天的作文是“心中的太陽(yáng)”，回到家后，我迫不及待的想知道爸爸，媽媽?zhuān)憬闼麄冃闹械奶?yáng)各是什么樣子的'。
“老媽?zhuān)阈闹械奶?yáng)象征的什么��？是什么樣子的��？”我盯著(zhù)媽媽問(wèn)，“還有啥，不就是象征著(zhù)生命，是黃金色的嗎？你看你這孩子問(wèn)問(wèn)題的水平！”媽媽用看白癡的眼光看著(zhù)我�！芭�？那你心中有太陽(yáng)嗎？”我再次追問(wèn)�！叭トト�，我不知道！”媽媽又開(kāi)始戀上她的電視機了。
“HI，親愛(ài)美麗的老姐，你心中的太陽(yáng)是什么呢？”我不禁問(wèn)起老姐�！澳惆装V啊你，太陽(yáng)象征的當然是光明，快樂(lè )，幸福，好心情嘍！”姐姐眼中放光，不用想，老姐又在做她的白日夢(mèng)了。說(shuō)我白癡，我看她才花癡呢。呃……幸好，她沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
“爸爸，太陽(yáng)在你心目中是什么呢？”我問(wèn)起了家里還算正常的老爸�！斑馈卑职殖了剂艘粫�(huì )，說(shuō)：“是你和你姐呀�！�
是啊，太陽(yáng)，是萬(wàn)能的使者，在不同的人看來(lái)，有不同的見(jiàn)解。太陽(yáng)是永恒，太陽(yáng)是幸福，太陽(yáng)是快樂(lè )，太陽(yáng)是啊，太陽(yáng)是你的理想，太陽(yáng)是他的自信，太陽(yáng)是我的朋友，太陽(yáng)，太陽(yáng)，太陽(yáng)……在心中有一顆發(fā)光的太陽(yáng)，它給了我自信，活潑，家人，朋友，幸�！�
我心中的太陽(yáng)永遠不會(huì )消失的，它會(huì )一輩子陪伴著(zhù)我，照亮著(zhù)我，照亮我身邊的每一個(gè)人！如果心中有個(gè)太陽(yáng)，前方的道路無(wú)論多泥濘都將是充滿(mǎn)陽(yáng)光 “只要我心中有顆太陽(yáng)，心靈就不會(huì )暗淡�！�
心中的太陽(yáng)作文 4
太陽(yáng)，你光芒四射，你高高在上，你永遠是我們不可缺少的，一但失去你，世間萬(wàn)物將不能成活，不能生長(cháng)。
你，是我心中的太陽(yáng)，給我們溫暖，給我們明亮，你永遠是那么無(wú)私，那么友好，和善。
物理老師--舒老師，你在我心中刻下了深深的記號，你永遠都是一輪太陽(yáng)，爍大無(wú)比。
我校的物理老師是外地的，他有一顆善良，和藹的心，我們每一個(gè)人都非常喜歡他。上課時(shí)，他也會(huì )很?chē)烂C的講課，下課后，我們向他開(kāi)玩笑他也會(huì )很友好和善。他長(cháng)著(zhù)一張和藹的臉，額頭上有整理好的發(fā)型，矯健的身軀，以身材來(lái)看應該是一個(gè)很?chē)绤柕娜�，但不是，他是一個(gè)和藹的人，俗話(huà)說(shuō)“人不可貌相”，這也是有一定的根據的。
他講話(huà)的口音和我們這里有所不同，所以他有時(shí)講課引起了全班的'哄堂大笑，畢竟是第一次聽(tīng)，都認為很好笑，但是聽(tīng)久了，漸漸就習慣了。還有啊，我們的物理老師無(wú)論如何都要拿著(zhù)一把教尺，教尺就像他的"保鏢"。
他做什么事都很認真，很細心。如果有學(xué)生不懂，他也會(huì )很樂(lè )意的講解，一直講到他（她）明白為止。時(shí)常犧牲自己的休息時(shí)間來(lái)為我們講課。
但是老天總是那么無(wú)情，為什么讓一個(gè)好人都會(huì )有災難。老天，你應該思考這個(gè)禍是不是該降到他的身上。
物理老師是一個(gè)好人，卻為什么讓他患上嚴重的病，讓他的眼睛受到打擊，這是多么不能讓人相信��！
當他知道自己的眼睛的情況后，他并沒(méi)有表現的很悲觀(guān)，更沒(méi)有把氣發(fā)到學(xué)生身上，而是很樂(lè )觀(guān)的面對這一切，就像什么事情也沒(méi)有發(fā)生一樣。那個(gè)時(shí)候，他現在本因該在醫院接受治療的，他沒(méi)有去而是繼續教我們，他理解我們壓力大，很了解我們根本不可能在極短的時(shí)間里適應其他的老師，但是我們又要中考，所以他回到學(xué)校繼續教課。
他是多么的樂(lè )觀(guān)啊，多么的勇于面對一切，他的品質(zhì)值得我們去學(xué)習，勇敢，樂(lè )觀(guān)的面對挫折。老師，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”！祝福你--太陽(yáng)，希望你每一天都能看到美麗的世界。
你的光芒是不會(huì )消失的，永遠照亮了我們黑暗的心靈，照亮了我們前行的道路！讓我們在你的呵護下茁壯成長(cháng)。
謝謝你，太陽(yáng)！你在我心中永遠是至高無(wú)上的，祝福你……
心中的太陽(yáng)作文 5
吃完燒烤回來(lái)感冒了，在發(fā)燒的路上失控了。那天晚上，沒(méi)什么大礙，但第二天早上，我咳嗽得幾乎要吐內臟了。
我在極度不適中勉強支撐了一上午，終于到家了。
直到我爸把粗糙的手掌放在我額頭上，我才知道我發(fā)燒了。因為極度的艱難和麻痹，我只隱約覺(jué)得爸爸媽媽擺了一把藤椅靠在太陽(yáng)底下，好像給我端來(lái)了一碗熱騰騰的面條。在陽(yáng)光下，面湯閃閃發(fā)光，充滿(mǎn)了洋蔥的香味和溫暖的熱氣。我覺(jué)得落在柔軟的羽毛上很舒服。雖然我胃口不好，但我的味蕾在那一刻被激活了。
后來(lái)發(fā)燒受不了，睡了一下午。其間有一兩次醒來(lái)，每次醒來(lái)發(fā)現被子越來(lái)越重，估計被子都用光了。迷茫中，我看到媽媽氣喘吁吁地拎著(zhù)被子進(jìn)來(lái)，然后在我身上搖晃，把薄薄的一條拿走。當她看到我醒了，她笑了：如果你想流汗，想燃燒，你就離開(kāi)。別睡了。我給你煮一碗姜湯。然后就匆匆離開(kāi)了。后來(lái)被一堆被子圍著(zhù)喝熱茶。我媽開(kāi)心的笑了：趕緊睡吧，出汗就好了。事實(shí)上，她在忙著(zhù)寫(xiě)作文，以至于中午都睡不著(zhù)。
到了晚上，稍微好了一點(diǎn)，但還是沒(méi)胃口，于是爺爺決定給我煮面條。他的耳朵有點(diǎn)不好。他見(jiàn)我這么想對我說(shuō)什么，怕我不回答他，就看了我半天，最后對我說(shuō)：爺爺，來(lái)，給你下面的！
那一刻我覺(jué)得還是想吃面條。
其實(shí)有些人會(huì )覺(jué)得我是嬌生慣養什么的，沒(méi)必要為了一個(gè)小小的發(fā)燒就去大費周章。的'確，我并不想否認，和那些生活在校園里，發(fā)燒感冒吸毒的強勢學(xué)生相比，我是很低能的；但我不會(huì )一輩子陪著(zhù)他們，也不會(huì )讓他們操心，幫我解決。我最終會(huì )離開(kāi)他們，成為一個(gè)堅強的常駐同學(xué)或者過(guò)自己的生活；我知道我真的不年輕了，這意味著(zhù)這將是我剩下的為數不多的幾天，讓我可以充分而肆無(wú)忌憚地享受所有親人帶給我的愛(ài)和溫暖。在這樣的日子里，我會(huì )明白，不是每個(gè)人都會(huì )像親人一樣照顧你，關(guān)心你；我會(huì )明白誰(shuí)值得我的關(guān)心和珍惜。我知道我是他們心中的太陽(yáng)，我有點(diǎn)抱歉。他們受不了。
我知道有一天我會(huì )遠離家鄉和親人，但我會(huì )記得那些他們把我當成心里太陽(yáng)的日子。
心中的太陽(yáng)作文 6
淫雨霏霏，光影若夢(mèng)。浮生漆如墨；星光流轉，彩練起舞，望不斷離愁路。
四下已無(wú)人，路燈發(fā)出的白光在這黑暗中顯得極為刺目，他銀白色的發(fā)被風(fēng)輕輕撩起，手中握著(zhù)半瓶酒，獨自在路上行走，已經(jīng)是后半夜了，跟朋友剛泡完吧以后仍然沒(méi)有回家，回家？回家做什么，父母的離異，讓這個(gè)原本幸�？鞓�(lè )的家庭變得猶如冰窟般冷，沒(méi)有了父母的關(guān)愛(ài)，逃學(xué)出來(lái)已成了最正常不過(guò)的事，他的頭腦有些混沌，也許是酒喝多了，也許是幾個(gè)月來(lái)各種突如其來(lái)的變故讓他心靈承受不住，畢竟，他只是一個(gè)十七歲的孩子啊，這個(gè)本應該在校園里沐浴書(shū)香的年齡卻成了他最黑暗的一段歲月，打架，上網(wǎng)，喝酒，泡吧，他幾乎在這幾個(gè)月中全都學(xué)會(huì )了，一輛汽車(chē)從遠方駛來(lái)，刺目的燈光讓他睜不開(kāi)眼，身體更加搖晃，一個(gè)急剎車(chē)，停在了他面前，車(chē)窗打開(kāi)了，一個(gè)二十幾歲的光頭陰陽(yáng)怪氣的喊了一聲：“小子，沒(méi)長(cháng)眼睛嗎？”他罵了一句，車(chē)子上的人全都下來(lái)了，對他一陣拳打腳踢，也許是酒精麻醉了他的神經(jīng)，也許是太累了，他沒(méi)有還手，任憑拳頭像雨點(diǎn)一樣落下來(lái)，幾分鐘后，他們坐上車(chē)，疾馳而去，他倒在了路燈下，沒(méi)有了直覺(jué)，沒(méi)有了思想。
再次醒來(lái)，只覺(jué)得腦袋暈暈乎乎，胳膊和腿鉆心的疼，但身下的東西卻極為柔軟，他費力睜開(kāi)眼睛，眼前是一個(gè)十幾歲的`小姑娘，水靈靈的大眼睛望著(zhù)他，銀鈴般聲音傳入他的耳朵：“哥哥，你醒了？”“你是誰(shuí)？我怎么會(huì )在這？”他虛弱的問(wèn)道，“我和媽媽去晨練，看你躺在路上，就把你送醫院來(lái)了，你的傷好些了嗎？”女孩說(shuō)道，這一刻，他留下了淚，似感動(dòng)，又似悔恨，“好多了”他笑笑說(shuō)，女孩拉開(kāi)窗簾。清晨的陽(yáng)光照在他的臉上，他的表情不再麻木，而是有了燦爛的笑容，心中的陰霾一掃而空，希望的太陽(yáng)，在他的心中冉冉升起。
兩天后，他出院了，臨走，他對女孩說(shuō)“謝謝你，是你給了我第二次生命�！彼グ杨^發(fā)染回了黑色，穿起了許久未動(dòng)的校服，整理好凌亂的書(shū)本，走進(jìn)了學(xué)校，走進(jìn)了希望的殿堂！
心中的太陽(yáng)作文 7
我們學(xué)生就像是春天剛剛綻開(kāi)綠芽的小草，而老師呢，仿佛是鑲嵌在湛藍深遠的天空上的金寶石——太陽(yáng)。燦爛的陽(yáng)光每天都照耀著(zhù)小草，老師在學(xué)校，不僅教會(huì )了我們許許多多的知識，還給予了我們關(guān)愛(ài)。
過(guò)去的時(shí)光里，許多事情在頭腦里都已經(jīng)變得模模糊糊。唯獨老師關(guān)愛(ài)我們的場(chǎng)景，依然在腦海里徘徊。
記得在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的中午，那時(shí)我才一年級。我蹦蹦跳跳地往午餐室跑去，剛邁進(jìn)教室一步，“啪”迎面有兩名同學(xué)一撞，我摔倒了。腿被劃破了一個(gè)口子，直淌鮮血。這時(shí)，范臻老師走過(guò)來(lái)，扶著(zhù)我進(jìn)了辦公室。從抽屜里拿出一片創(chuàng )可貼，小心翼翼地幫我貼好。當老師擦拭著(zhù)流出來(lái)的鮮血時(shí)，我忘記了疼痛。
“好了，快去吃飯吧！”老師對我說(shuō)。老師給予你關(guān)愛(ài)的時(shí)候真是一種享受。走出了辦公室的門(mén)，仿佛一縷陽(yáng)光射進(jìn)了我的心房。那顆已經(jīng)被寒冷的天氣凍得發(fā)僵的心，又變得熱乎乎地。
時(shí)間很快地過(guò)去了，眨眼間我就上二年級了。我們的`新班主任是羅老師。
以前，我是個(gè)不自信的女孩兒。不喜歡跟同學(xué)交流，來(lái)來(lái)往往從來(lái)都是一個(gè)人。常常一個(gè)人坐在座位上，默默無(wú)語(yǔ)。
可是，開(kāi)學(xué)第一天，羅老師一邊輕輕地撫摸著(zhù)我的頭，一邊對全班人說(shuō)：“這個(gè)小朋友最聽(tīng)話(huà)，請問(wèn)你叫什么名字呀？”“我…我叫鐘燁�！蔽医Y結巴巴地說(shuō)道�！昂�，這個(gè)小朋友是我第一個(gè)認識的，大家一定要像她一樣坐得端端正正地！”自從老師給了我這一句鼓勵，我就像變了一個(gè)人似的。無(wú)論做什么事都求高效率快節奏，再也不拖拖拉拉。我一天比一天地自信起來(lái)。
小草需要雨露的滋潤和太陽(yáng)的照耀，才能茁壯地成長(cháng)。正如我們一樣，需要老師教我們知識、給予我們關(guān)愛(ài)。老師是我們成長(cháng)過(guò)程中，必不可少的一個(gè)人。他們非常值得我們去尊敬，去學(xué)習。
在我的心中，老師就是太陽(yáng)。只要一想起老師給予我們的關(guān)愛(ài)，我的心就暖融融地… …
心中的太陽(yáng)作文 8
圓規為什么可以圓圖？因為腳在走，心不變。你為什么不能圓夢(mèng)？因為心不定，腳不動(dòng)。
——題記
窗外的秋風(fēng)吹下了一片片黃葉，旋轉飛舞，去尋找自己的歸宿；室內的我們在明亮的燈光下，揮汗如雨，演繹著(zhù)一道道數學(xué)試題......
升入了九年級，心中壓力倍增，家長(cháng)的強聒不舍，老師的醍醐灌頂，無(wú)時(shí)不在提醒我們：中考來(lái)了......
望著(zhù)手中的圓規，立定原點(diǎn)不動(dòng)搖，始終不渝地沿著(zhù)既定的道路走下去，心中的思緒也在任意馳騁......
樹(shù)立目標
通向美好人生的臺階是什么？敢于夢(mèng)想，擁有信心，給自己一個(gè)目標！心中是否有確定的目標，是偉大與平庸的天淵之別，是聰明與愚蠢的重要分水嶺。
山田本一是日本八十年代的一名馬拉松運動(dòng)員，多次在國際賽事上獲獎，在他的自傳中這樣說(shuō)：“每次比賽之前，我都要乘車(chē)把比賽的線(xiàn)路仔細看一遍，并把沿途比較醒目的標志畫(huà)下來(lái)，比如第一個(gè)標志是銀行，第二個(gè)標志是大樹(shù)，第三個(gè)標志是一座紅房子，這樣一直畫(huà)到賽程的終點(diǎn)。比賽開(kāi)始后，我就以百米沖刺的速度奮力向第一個(gè)目標沖去，等到達第一個(gè)目標，我又以同樣的速度向第二個(gè)目標沖去。四十幾公里的賽程，就被我分解成這么幾個(gè)小目標輕松地跑完了�！�
人生苦短，誰(shuí)愿意做一具空空的驅殼來(lái)一番行尸走肉的表演？所以從現在開(kāi)始，我們要明確自己的人生立場(chǎng)，樹(shù)立目標，選擇一條最適合自己的正確道路，努力奮斗，不隨物流，不為境轉，一如青竹，沿著(zhù)生長(cháng)的方向節節攀高。
努力拼搏
古希臘一位哲學(xué)家曾言：“人活著(zhù)本來(lái)沒(méi)有意義，正因為有夢(mèng)想，有追求，人生才有意義�！�
的確，人生就像一部沒(méi)有寫(xiě)完的劇本，需要你自己來(lái)演繹。而有關(guān)努力的片段永遠是最美麗、最動(dòng)人，它承載了每個(gè)人最真實(shí)的情感和追求。很多時(shí)候，當你努力拼搏終于完成了某件事情，即使那件事情是多么的微不足道，但也能讓我們高興好一陣子。這就告訴我們：努力可以使我們快樂(lè )，讓我們駛向成功的彼岸。
宋朝文學(xué)家王安石講述的方仲永的故事告訴我們，不懂得拼搏，即使天生聰慧，卻最終一事無(wú)成。人的聰明和敏捷，既可以依靠又不可以依靠，單單學(xué)習，那些依靠聰明和敏捷，而不努力學(xué)習的人，是自己毀了自己，而那些不被自己昏庸和愚鈍限制而用心學(xué)習的人，才是自我努力力求上進(jìn)的人。
冰心老人說(shuō)過(guò)：“不是每一道江流都能入海，不流動(dòng)的便成了死湖；不是每一粒種子都能成樹(shù)，不生長(cháng)的便成了空殼！”拼搏的青春最美麗。
擁有自信
任何時(shí)候，我們都必須相信自己，誠如愛(ài)因斯泰所言：“誰(shuí)擁有自信，誰(shuí)就成功了一半�！�
自信是一個(gè)人發(fā)展的內在動(dòng)力，而且對人的一生發(fā)展都極其重要。我是一名來(lái)自鄉村的.中學(xué)生，剛來(lái)縣城就讀的時(shí)候，我很自卑，不敢大聲回答問(wèn)題，不敢去找老師問(wèn)疑難的數學(xué)題，我體育不好，甚至連運動(dòng)會(huì )都不敢參加，不是裝病就是找個(gè)別的什么理由，總之就是不敢與別人競爭，就是怕輸了丟人......那段時(shí)間我的心中一片黑暗。直到后來(lái)在老師和同學(xué)們的幫助下，我重新找回自信，隨之我整個(gè)人幾乎都變了，我充滿(mǎn)了自信，充滿(mǎn)了活力，在學(xué)習中處處領(lǐng)先，順風(fēng)順水，這些都應該歸功于我的那份自信。
年少的我們心中對未來(lái)有無(wú)限的憧憬，渴望取得優(yōu)異的成績(jì)，渴望擁有純真的知己，渴望獲取人生的成功......然而，很多的時(shí)候，我們卻會(huì )有迷茫，夢(mèng)想和現實(shí)總有一段距離。但是，親愛(ài)的同學(xué)們，只要我們以目標為圓心，以信心為半徑，一定會(huì )畫(huà)出一輪屬于自己的太陽(yáng)，努力去升起它！
心中的太陽(yáng)作文 9
雛鷹心中有個(gè)太陽(yáng)， 便是翱翔千里；駿馬心中有個(gè)太陽(yáng)，便是奔跑草原；小溪心中有個(gè)太陽(yáng)；便是流入大海！每個(gè)人心中都有一個(gè)太陽(yáng)，而我心中的太陽(yáng)就是理想！
生活中處處都有困難，而我從不低頭，正是因為我心中有一個(gè)太陽(yáng)。那一年，當家家戶(hù)戶(hù)都在新年的氣氛中歡聲笑語(yǔ)，熱鬧非凡，但是我卻因為生活的瑣事而愁眉苦臉，唉聲嘆氣，每天都沉浸在愁?lèi)灝斨�。于是，心情不好的我走出家門(mén)，去外面散心。
我仰起臉看著(zhù)湛藍的天空，一絲暖暖的陽(yáng)光照在我全身的同時(shí)，也照進(jìn)了心中那冰冷已久的太陽(yáng)，也就是在這一瞬間，我的太陽(yáng)重新燃燒起來(lái)了，我心中的這個(gè)太陽(yáng)，頓時(shí)給了我很大的信心。是呀！即使現實(shí)生活不盡人意，但理想是無(wú)法被舍棄的，因為太陽(yáng)是永存的'，那理想也就不會(huì )被懷疑。困難只是實(shí)現理想的一小步，所以，我一定不能放棄！我心中的太陽(yáng)――理想在困難時(shí)候將我引向光明！
生活中處處都有意外，而我從不被嚇到，正以為我心中有一個(gè)太陽(yáng)！有一次，我正在因為一次考試而洋洋得意，畢竟我對這次考試很有把握。但是考試成績(jì)卻并不理想，這無(wú)疑對我是一種打擊。
天氣很好，但是我的心卻陰云密布，剛下完雨的晴空由于太陽(yáng)的照射而折射出一道絢麗的彩虹！我突然明白了，即使有意外又怎樣呢？我會(huì )更加努力，更加刻苦的去學(xué)習！只要有太陽(yáng)，就一定會(huì )更加絢麗，更加美麗！想到這，我不由得振奮了許多，心中的太陽(yáng)也從新開(kāi)始有了希望！我心中的太陽(yáng)――理想正在重重困難中讓我明白，理想是長(cháng)期的，是艱巨的，是需要不斷努力才能獲得的！
在以后的生活中，每當我感到心中苦悶時(shí)，都會(huì )看看天上那輪燦爛溫暖的太陽(yáng)�？粗�(zhù)大地在太陽(yáng)的照耀下生機勃勃；看著(zhù)天空在太陽(yáng)的照耀下更加湛藍；想著(zhù)心中的太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)得發(fā)出金色的陽(yáng)光。這時(shí)，我便會(huì )不由自主的想起著(zhù)名詩(shī)人流沙河的一段詩(shī)句――請乘理想之馬，揮鞭從此起程，路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴！
心中的太陽(yáng)作文 10
太陽(yáng)代表著(zhù)光明，代表著(zhù)希望，我相信每個(gè)人心中都有屬于自己的太陽(yáng)，照亮著(zhù)自己，而我心中的太陽(yáng)，便是我那日夜操勞的爸爸。
奶奶說(shuō)：叫“爸爸”長(cháng)不大，顯得嬌貴，而我認為叫爸爸是之間親一點(diǎn)。因為一兩個(gè)月見(jiàn)一次，都挺親的。
我的爸爸是一個(gè)樸實(shí)的農民工，因為家庭的經(jīng)濟有限，在我不記事的時(shí)候，爸爸就常常不在家，小時(shí)候不當一回事，有時(shí)候不希望爸爸回家，但從我進(jìn)了初中這個(gè)大門(mén)，一切就變了。我對爸爸的依賴(lài)越來(lái)越強，越來(lái)越希望回家看我一眼，從我上了初中，花費越來(lái)越多，爸爸回家的次數也越來(lái)越少。
那次，爸爸回家了，他在我心中還是那樣高大魁梧，那幾天我還在上輔導班，因為下雨路滑我摔得不輕，您回家舉著(zhù)我的胳膊看，眼里滿(mǎn)滿(mǎn)的淚水，您強忍著(zhù)，而我為了不讓您心疼我臉上一直是掛著(zhù)笑容，摔了那一次我的.電動(dòng)車(chē)也摔壞了，您說(shuō)要給我修修，這幾天只能送我去上學(xué)了，其實(shí)您送我上學(xué)，特別高興。早上微風(fēng)徐徐，爸爸騎著(zhù)摩托車(chē)，我坐在后面，特別幸福，但是中午您去接我的時(shí)候，您卻來(lái)了一句：閨女，坐摩托車(chē)是不是感覺(jué)很丟人啊，都怪老爸沒(méi)用。我當時(shí)不知道說(shuō)什么好，只能回答不，沒(méi)有。一路上我心里特別難受，眼淚在眼里打轉，坐在后面，看著(zhù)爸爸茂密的黑發(fā)中有著(zhù)稀稀疏疏的白發(fā)，可以想象到爸爸在外面風(fēng)吹日曬，吃了多少苦，受了多少罪。
我有一個(gè)愛(ài)我的爸爸，父愛(ài)圍繞著(zhù)我人生就像是一盤(pán)棋，一步走錯，滿(mǎn)盤(pán)皆輸。而父愛(ài)，是讓我們戰勝困難和禁住誘惑的法寶。有了它，前方的道路不再迷茫；有了它，選擇時(shí)不會(huì )猶豫不決；有了它，會(huì )使我們感到家庭的溫馨。父愛(ài)，是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的。它對于我們的人生，起著(zhù)舉足輕重的作用，對于我們的做人處事也有著(zhù)深遠的影響。
我有一個(gè)愛(ài)我的爸爸，一個(gè)我愛(ài)的爸爸，我心中的太陽(yáng)就是父愛(ài)，陪伴我前行。
心中的太陽(yáng)作文 11
太陽(yáng)每天都會(huì )從東方升起，在西邊落下。而想要看到日出，則要起得很早。而心中的太陽(yáng)亦是如此，想要追尋它，目睹它的美麗，感受它的光芒，是要付出代價(jià)的。
一旦選擇追逐太陽(yáng)，就必須奮勇向前，堅持不懈。
依稀記得小時(shí)候，周邊的大人們念叨著(zhù)什么大學(xué)生的，那時(shí)候我還不懂，我自己的理解為，我現在是小學(xué)生，長(cháng)大了就是大學(xué)生了吧！現在想想，多么的滑稽可笑。時(shí)間猶如流水般，夜以繼日流淌著(zhù)，在不知不覺(jué)中，我現在已經(jīng)進(jìn)入了高三的第一輪復習階段了�，F在我要面臨的就是高中升學(xué)考大學(xué)。大學(xué)猶如心中的太陽(yáng)，永遠散發(fā)著(zhù)一股赤熱的光芒吸引著(zhù)我。想要追逐它，是何等的不容易。全國那么多的考生，只有為數不多的獨木橋，想要通過(guò)，是多么地艱難。我現在唯一能做的就是努力學(xué)習，用知識灌溢頭腦，用筆桿作為廝殺的武器，在血腥的殺場(chǎng)上，笑傲天下。
追逐太陽(yáng)并不容易，每天都要面對一疊又一疊的練習，每天一早，上到教室，第一件事就是計算。從早到晚的奮筆疾書(shū)，計算到不知天漸漸暗了下來(lái)。額頭時(shí)時(shí)都掛著(zhù)汗珠，后背的汗液潤濕透了衣服，衣服與皮膚緊緊地貼著(zhù)，散發(fā)出一股汗酸味。但此刻我并不覺(jué)得汗酸味難聞，我覺(jué)得那是一種充滿(mǎn)快樂(lè )的.味道。
面對一堆堆積如小山的練習題，有時(shí)計算一道題，計了很久卻依舊算不出結果，內心就產(chǎn)生了一股撕書(shū)的沖動(dòng)，每每這樣，我總是揉一張草稿紙把它狠狠地扔進(jìn)了紙簍里，把筆也甩到了書(shū)桌的角落里。整理一下情緒，又撿回筆，繼續演算�？v使這樣的生活很枯燥無(wú)味，但我還是覺(jué)得很快樂(lè )，為了追逐心中的太陽(yáng)，再苦再累也都值了。
每天早上，我總是提前十分鐘起床，早早地吃完早餐，疾步于校園間，早晨的風(fēng)總是帶有一絲絲甜甜的涼意，看著(zhù)太陽(yáng)緩緩地從樓間升起，我會(huì )心一笑。這太陽(yáng)猶如我心中的太陽(yáng)，正在緩緩地升起。
還有二百三十多天的時(shí)間就要高考了，每每累得躺在床上就能睡去，我都想放棄。但心里一遍又一遍地告訴自己，再堅持一天，就一天。一年下來(lái)，就會(huì )這樣的堅持下去。我相信在那驕陽(yáng)六月，我一定會(huì )笑得很燦爛，心中的太陽(yáng)一定會(huì )散發(fā)出刺眼的光芒！
心中的太陽(yáng)作文 12
窗外，雨一直在滴滴答答地下著(zhù)，似乎在向長(cháng)天吹奏一首憂(yōu)傷的小夜曲。窗邊的我，淚又一次悄悄滑落，窗外的景色在淚水和雨水中漸漸模糊。
那還是我六歲的時(shí)候，剛剛邁進(jìn)小學(xué)校門(mén)，性格愛(ài)哭、自尊而倔強。在一次音樂(lè )課上，唱歌聲音最大的我被同學(xué)嘲笑“跑的沒(méi)了調”，天性快樂(lè )的我并沒(méi)有太在意。那些日子剛好父母出差，我寄住在姑姑家。年少的我似剛剛羽毛飛翼的小鳥(niǎo)，天天在家里快樂(lè )的歌唱，哪知表哥卻關(guān)了門(mén)說(shuō)是影響他學(xué)習的“鬼哭狼嚎”。又一次在學(xué)校唱歌被同學(xué)們嘲笑后，回到姑姑家，獨自倚著(zhù)窗邊哭泣，輕輕唱歌給自己聽(tīng)。原來(lái)，真的很走調，心就在那一刻開(kāi)始痛，自己也有些瞧不起自己了。
不知道什么時(shí)候，姑姑回來(lái)了，輕輕攬住我的肩頭，笑問(wèn)道：“我家愛(ài)哭的小兔子，眼睛怎么又紅啦？”我哭泣著(zhù)顛三倒四地訴說(shuō)著(zhù)我在學(xué)校的遭遇。窗外，雨漸漸大了，噼里啪啦敲打在窗戶(hù)上，濺起點(diǎn)點(diǎn)水花，雨水順著(zhù)玻璃流淌似我哭泣的眼淚。姑姑耐心的聽(tīng)我說(shuō)完，臉上取笑的表情忽然不見(jiàn)了，讓我再唱首歌給她聽(tīng)。我一下子惱怒了，一把推開(kāi)了她，像受傷的小刺猬豎起了尖利的刺，大聲叫道：“原來(lái)你也嘲笑我，我已經(jīng)很傷心了，你走開(kāi)，快走開(kāi)！”
姑姑抓住了我的手，輕輕拍打著(zhù)我的手背，說(shuō)：“我沒(méi)有嘲笑你，我真的很想聽(tīng)你唱歌啊�！痹诠霉霉膭畹�.目光中，我嗚咽著(zhù)斷斷續續地唱了一首《兩只蝴蝶》，一曲終了，姑姑很認真的鼓掌：“沒(méi)有他們說(shuō)的那樣啊，多好聽(tīng)�！蔽也恍�，依舊哭泣：“你騙人，我不要你裝模作樣可憐我”。姑姑拉我坐了下來(lái)，繼續說(shuō)道：“你的心情我理解，但是唱歌并不是為了被別人夸獎的。唱歌是為了表達你的快樂(lè )，是為了你自己的心，為自己而歌”�！盀榱宋易约旱男�？”我似懂了點(diǎn)什么�！爱斎�，不要在乎別人說(shuō)什么，你才是唯一的，努力做你自己就好！你若真的在乎，就當他們是白菜好了�！蔽乙幌伦悠铺闉樾�。那一刻，心豁然開(kāi)朗，從此不再為這些事煩惱，每天依舊唱唱跳跳，因為我知道——
即使外界風(fēng)雨依舊，即使你已盡力卻得不到回報，只需升起心中的太陽(yáng)，讓它照亮陰霾的云，驅走迷茫的霧，努力做好你自己，讓你走在人生的道路上永遠神采飛揚，永遠為太陽(yáng)盡情歌唱！
心中的太陽(yáng)作文 13
歲月的長(cháng)河沉淀了時(shí)間的流沙，時(shí)光的荏苒催化了記憶的蓬松，爸爸的手因時(shí)光和歲月而堆滿(mǎn)了博大和愛(ài)，我的成長(cháng)因爸爸的關(guān)愛(ài)和給予而溢滿(mǎn)陽(yáng)光。
你說(shuō)到就要做到
小時(shí)候，大約八九歲的樣子，我正是一個(gè)對什么都好奇的小不點(diǎn)兒。突然有一天迷上了自行車(chē)。對爸爸大聲吵嚷著(zhù)：“我要學(xué)騎自行車(chē)！”爸爸微笑著(zhù)對我說(shuō)：“好啊，就怕你不敢騎！”爸爸像是故意激將我似的�！拔也挪慌履�！”我昂著(zhù)頭，不服氣地答道。
一開(kāi)始還好，爸爸用寬厚的大手在我后面扶住車(chē)的后座，而我，也只能在這種情況下歪歪扭扭地騎上幾米�？墒呛髞�(lái)爸爸丟了車(chē)座，沒(méi)一會(huì )兒功夫我就連摔了好幾個(gè)跟頭。小時(shí)候嬌慣的不得了的我，怎么吃的了這番苦頭？于是，我眼里噙著(zhù)淚，向爸爸委屈巴巴地說(shuō)：“我不學(xué)了！”。誰(shuí)知一向溫柔的爸爸卻在此時(shí)一本正經(jīng)地嚴肅地說(shuō)：“騎車(chē)是你自己提出來(lái)的，現在卻說(shuō)不騎了，你這是沒(méi)有恒心與責任感的表現，你應該說(shuō)到做到！繼續練！”我被爸爸嚴肅的話(huà)語(yǔ)，驚住了。騎車(chē)是我自己提出來(lái)的，我不能輕言放棄！抱著(zhù)這樣的信念，我真的僅在一個(gè)上午的時(shí)間就學(xué)會(huì )了騎車(chē)。當我在場(chǎng)內騎著(zhù)車(chē)轉圈圈，感受著(zhù)速度的激情與風(fēng)聲的快樂(lè )時(shí)，我看見(jiàn)爸爸嘴角那抹欣慰的微笑，像一道燦爛的陽(yáng)光照進(jìn)我的心底。
有親人的地方就有風(fēng)景
小學(xué)六年級國慶節時(shí)，爸爸答應帶我出去旅行看風(fēng)景，我當時(shí)樂(lè )壞了。但是當他開(kāi)著(zhù)車(chē)把我帶到老家門(mén)口時(shí)，我不禁心生埋怨：“爸，你說(shuō)的旅行就是回老家��！我作業(yè)還沒(méi)做完呢！”爸爸說(shuō)：“只要有親人在的地方，就有風(fēng)景。別抱怨了，你奶奶已經(jīng)在做飯等你了�！�
我垂頭喪氣的跟著(zhù)你進(jìn)了家門(mén)�！皨�?zhuān)∥規е?zhù)你孫女回來(lái)了！”爸爸興高采烈地進(jìn)了廚房說(shuō)道。與此同時(shí)的我，心情卻并不怎么明媚，我不停地在心中抱怨爸爸的`不是，一時(shí)間，我竟然覺(jué)得自己是世界上最委屈的人，便趴在床上，哭起來(lái)�！傲肿�，過(guò)來(lái)幫忙！”我一聽(tīng)這話(huà)，趕忙擦干了眼淚。頂著(zhù)紅紅的眼眶悄悄的走到廚房門(mén)口，卻看到這樣一副動(dòng)人的場(chǎng)景。奶奶坐在生火灶前的小板凳上，爸爸則在一旁用那雙黝黑寬厚的大手切菜、洗菜，做完這，收拾那，還和奶奶聊家常。他臉上掛著(zhù)好些汗珠，迎著(zhù)陽(yáng)光折射出耀眼的光芒，在不經(jīng)意間，那光悄然注入我的心間�？粗�(zhù)奶奶和爸爸臉上洋溢的笑容，我只覺(jué)得心口暖暖的，其實(shí)回老家陪陪奶奶也是個(gè)挺不錯的選擇�！鞍职�，我來(lái)幫忙了！”我終于揚起了那抹本就該存在，并且璀璨的笑。
“只要有親人在的地方，就有風(fēng)景”，在不經(jīng)意間，這句話(huà)如春風(fēng)嫣然，陽(yáng)光明媚悄然占據了我的心田。
只要你努力就夠了
時(shí)光飛逝，我步入了初中，學(xué)習的緊張與困難讓我一次又一次的感到自己的無(wú)能為力。我不禁心灰意冷，竟然生出了不想再繼續讀書(shū)的念頭。我將自己的想法告知了爸爸，爸爸那因震驚而失望的眼神，像一把利劍深深地刺痛了我的心。
那一夜，我們二人都失眠了。第二天一早，爸爸就與我進(jìn)行了一場(chǎng)談話(huà)。他說(shuō)：“孩子，你學(xué)習上的壓力與困難我能理解……書(shū)，你要繼續讀，我不要求你有多出色的成績(jì)，只要你努力就夠了！”爸爸用手在我的頭上拍了拍。那手掌的溫熱與話(huà)語(yǔ)像溫暖的陽(yáng)光似的，驅趕走了我心中的陰霾。
成長(cháng)路上，爸爸的關(guān)愛(ài)像太陽(yáng)似的散發(fā)著(zhù)光與熱，那一道道溫暖而明媚的陽(yáng)光一次又一次地驅趕走我的負面情緒。使我變得堅強，善良，孝順，有毅力……讓我在成長(cháng)路上不斷進(jìn)步，成為一個(gè)能獨擋一面的人。爸爸，你真的是我心中永遠不落的太陽(yáng)。
心中的太陽(yáng)作文 14
在生活中大家一定都缺少不了太陽(yáng)，太陽(yáng)給我們帶來(lái)溫暖和光明。如果沒(méi)有了太陽(yáng)世界將會(huì )一片黑暗……
有一次，我用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了一款多零件型SD的高達玩具，愛(ài)不釋手。剛買(mǎi)回來(lái)時(shí)，我就迫不及待地把樣圖拿出來(lái)研究，看到圖上拼出的玩具模型栩栩如生，恨不得馬上把它拼起來(lái)。就在我入迷研究樣圖時(shí)，不小心碰到桌上的水杯，把樣圖給弄濕了，我急得都快哭出來(lái)了，趕緊拿布來(lái)用力的擦著(zhù)樣圖沾水的地方。
真是心急吃不了熱豆腐，樣圖被我用力擦呀擦，破了！我十分著(zhù)急，像熱鍋上的螞蟻，不知所措。就在這時(shí)候，媽媽回來(lái)了，她看到桌上的樣圖，就明白了怎么一回事。一點(diǎn)也不著(zhù)急，說(shuō)：“怎么了？誰(shuí)又惹我寶貝兒子生氣了！小心生氣時(shí)變成老妖怪！”聽(tīng)媽媽一說(shuō)，我的`臉色由陰轉晴，還出太陽(yáng)呢！我呵呵的笑出來(lái)，問(wèn)：“那我要怎么拼？”媽媽卻不緊不慢地對我說(shuō)：“遇到事情，首先要冷靜，不能著(zhù)急才能想出辦法�！�
于是，媽媽拿起盒子，左看看，右看看，打量了許久，說(shuō)：“我有辦法了！”“啥辦法？”“你看！”媽媽指著(zhù)盒子對我說(shuō)：“在盒子上也有一個(gè)樣圖，只是簡(jiǎn)單一點(diǎn)，你可以看著(zhù)那個(gè)小樣圖拼，一定會(huì )拼出來(lái)的！發(fā)揮你的聰明才智，我相信，你一定行！”媽媽說(shuō)完，微笑著(zhù)走開(kāi)了。我拿起盒子看了看，還真有樣圖，我喜出望外，高興得一蹦三尺高。我想起媽媽剛剛說(shuō)的話(huà)：遇到事情，首先要冷靜。因為不冷靜而忘記每個(gè)玩具盒的外殼都有一個(gè)小簡(jiǎn)樣圖。
可是，好景不長(cháng)……
“這是是啥破玩意兒！”我又急又生氣，把盒子一扔，信心被打發(fā)得煙飛云散。我又叫到：“媽媽這零件不知是哪一個(gè)！”這玩具的零件太多了，我拼了一會(huì )，就覺(jué)得頭昏腦脹，無(wú)法再拼下去了。
這時(shí)候媽媽像變魔術(shù)似的，變出了一本笑話(huà)900個(gè)。她一邊說(shuō)笑話(huà)一邊表演，把我逗得哈哈大笑，笑得肚子都疼了�？吹轿仪榫w好起來(lái)了，媽媽又我說(shuō)：“遇到困難，著(zhù)急，發(fā)火是不能解決問(wèn)題的，要靜下心了，好好琢磨，要相信自己，你一定行！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我再次拿起圖樣，仔細琢磨，花了一天的時(shí)間，終于把玩具拼出來(lái)了。
還記得有一次，我們去寧德的白水洋玩。因為石頭有點(diǎn)滑，我不小心滑了一下摔了下去，水都沒(méi)過(guò)了我的肩膀，我的心跳到喉嚨口，臉都白了，嗆了幾口水，心想這一次一定要摔傷了。這時(shí)，媽媽用力地拉起了我，安慰我說(shuō)：“沒(méi)事！晚上不用洗澡了�！闭f(shuō)完大笑。我站在沒(méi)有小腿深的水里，剛才的害怕和不快煙消云散，我也跟著(zhù)媽媽笑了起來(lái)。
媽媽的處事態(tài)度讓我有了自信，讓我樂(lè )觀(guān)地面對困難和挫折。每當遇到困難的時(shí)候，我都會(huì )想起媽媽的話(huà)：遇到事情，首先要冷靜，相信自己。
這就是我的媽媽?zhuān)龓Ыo我歡樂(lè )，溫暖；她帶給我信心……媽媽?zhuān)倚闹械奶?yáng)！
心中的太陽(yáng)作文 15
若夫淫雨霏霏，連月不開(kāi)。
若夫淫雨霏霏，連月不開(kāi)。
望著(zhù)窗外纏綿的細雨，心中突然清晰地響起了這句話(huà)。
筆在手中轉過(guò)好幾個(gè)圈，完美的弧度，勉強扯動(dòng)嘴角，扯出一個(gè)淡淡的笑，卻因目光的定格而凝固。
窗外灰白色的天空，室內慘淡無(wú)光，一切都失去它原本的色彩，單調的灰色把一切襯得蒼白。耳邊教室中的喧鬧仿佛隔了一個(gè)世紀，那么不真實(shí)。
所有的時(shí)光停留在了那個(gè)鮮紅的分數上，耀眼得只剩下了它，一個(gè)悲哀又不失譏諷的`分數“38”。
盯著(zhù)那個(gè)鮮紅的數字，眼前一陣模糊，仿佛又回到當初——
“你們到底有沒(méi)有在學(xué)��？這么簡(jiǎn)單的卷子，你自己看看考了幾分？都是講過(guò)的題目！……”不高不低憤怒的語(yǔ)氣傳入我的耳朵，后面老師講了什么，我一句也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，只知道，把自己的頭埋得更低一點(diǎn)，更低一點(diǎn)，努力用手把那個(gè)刺人的分數捂住�？晌业难矍澳莻�(gè)數字卻怎樣也揮之不去。
勉強熬到放學(xué)，不知道自己怎樣回到家。
而現在，那張可悲的卷子又出現在我的面前，我又開(kāi)始畏懼了，只好用尖銳的刺把自己包圍起來(lái)，試圖把它刺得遍體鱗傷，反過(guò)來(lái)，刺把自己傷得更深。
“你還好嗎？”同學(xué)關(guān)切的臉龐使我脫離了自己的世界�！班�，還好�！睆难揽p中艱難地擠出這句話(huà)�！澳蔷秃��！蓖瑢W(xué)明媚的笑容在下一刻綻放，燦爛如花，溫暖的好似陽(yáng)光。
“我唱首歌給你聽(tīng)吧�！薄班�，好�！�
“……當我緊握你的手，你是耀眼的星火，就讓夢(mèng)想編織王者世界，照亮整個(gè)宇宙，當你握緊我的手，我變勇敢的星火，和你一起閃耀，到世界盡頭……”By2的《勇敢》是如此熟悉�！斑@首歌是專(zhuān)門(mén)唱給你的，不要難過(guò)了，只不過(guò)是一次考試，你也要勇敢��！”依舊是燦爛而又溫暖的笑容，原本她一直明白。無(wú)論憂(yōu)傷還是快樂(lè )，她一直陪在我的身邊。我的眼淚，就在溫暖的笑容中滴落，仍舊是完美的弧度，淺笑依然。
窗外仍是細雨蒙眬，三月總是不容易放晴。
“你怎么哭了，是不是還難過(guò)��？要不然我唱五月天的歌，好不好？”
“不，我很開(kāi)心�！敝徊贿^(guò)剛才沙子迷了眼睛。盡管明知道沒(méi)有沙子，卻還是編出拙劣的謊言，因為不好意思承認深沉的友誼所帶來(lái)無(wú)言的感動(dòng)。
“謝謝！“輕輕淺淺的一句話(huà)。
“不要客氣啊，我們是好朋友嘛！”抬頭，又是同樣的笑容，陽(yáng)光般燦爛的美好。
再回頭看看卷子，忽然覺(jué)得自己不再那么害怕了，可以坦然地面對了，可以做出幾題了。
就在那一刻，窗外淅淅瀝瀝的雨聲不停，而我的心中卻明明是升起了一輪新的太陽(yáng)。溫暖，純粹的，分明是陽(yáng)光的笑容也浮在我的唇邊。
“你終于笑了，太好了！來(lái)，我們一起唱歌吧！”
“唱什么？”
“你決定吧�！�
心中的太陽(yáng)作文 16
我騎著(zhù)單車(chē)在夕陽(yáng)的余暉里，風(fēng)刮得很寒。天的盡頭，無(wú)奈地殘留著(zhù)幾絲霞跡，幾只鳥(niǎo)雀劃過(guò)天際，發(fā)出聲聲悲鳴。
學(xué)校讓繳的8元紅十字會(huì )費、3元團費、6元英語(yǔ)資料費也是向同學(xué)借的。17元，壓制在心頭，宛若天盡頭那一朵忽然間飄過(guò)的黑云——要下雨了。
我回到家，你正在背對著(zhù)我裝菜，看樣子明天要去賣(mài)菜了�！皨�?zhuān) 蔽覇玖艘宦��！鞍�！”你回過(guò)身，發(fā)現我回來(lái)了，忙丟下手中的菜，如往常一樣問(wèn)我冷不冷？我忙應了聲不冷，便將車(chē)子推進(jìn)屋。不知怎的.，剛才瞧見(jiàn)你枯瘦的雙手費力地往車(chē)上裝菜時(shí)，心中竟隱過(guò)一絲痛楚——媽媽?zhuān)闾萘耍?/p>
夜，漸漸臨了。天上沒(méi)有了月亮，星星也不知躲在了何方，臥室里唯一的燈光在此刻竟亮得如此寶貴。你靠在墊子上，看著(zhù)電視。我靠著(zhù)你，在心里默默思忖著(zhù)17元的事，到底要不要說(shuō)？我望了望你，你正閉目養神，我不愿打擾你——累了一天了，該歇歇了。我剛欲關(guān)掉電視，卻被你阻止了：上了5天學(xué)了，累了，松檔松檔，再看一會(huì )兒。心頭又是一股熱浪，我無(wú)語(yǔ)。
夜漸漸深了，我一看手表9點(diǎn)多了。你躺下了，我悄悄關(guān)了電視——唉，明天再說(shuō)吧。我躺下，可17元的陰影卻始終在心頭徘徊。我望著(zhù)窗外，依舊無(wú)星。我轉過(guò)身，與對背靠背，我想就這樣背對背提錢(qián)的事，沒(méi)想剛欲開(kāi)口，卻聽(tīng)到你均勻的呼吸聲。無(wú)奈，我又轉了過(guò)去。你似乎覺(jué)察到了什么，轉過(guò)身擰亮了燈問(wèn)我可有心思。我心里不知什么滋味，眼前，一張枯瘦蠟黃的臉，很老，有些渾濁的眼旁已爬滿(mǎn)了皺紋�！皼](méi)事，睡吧！”我關(guān)了燈，轉了過(guò)去。
夜，在寂靜中流走……
凌晨時(shí)分，恍惚中聽(tīng)到了淅瀝下著(zhù)的雨聲。我急忙穿好衣服，看見(jiàn)你正在穿雨披。
“媽?zhuān)晏爝�去賣(mài)菜？”
“哦，沒(méi)事，我穿了雨披�！蹦闫鸩酵庾�。
我上前追上一步，但又止住了。
你回頭望了一下，就推著(zhù)車(chē)子走了。雨滂沱地下了起來(lái)，似乎要為已寒得出奇的天氣再助幾份威。你瘦小的身影漸漸消失在越下越大的雨中，風(fēng)又刮了起來(lái)。
我輕嘆了一下，回到桌旁。剛欲打開(kāi)書(shū)看一會(huì )兒，卻意外地發(fā)現書(shū)底下壓著(zhù)一張撫平的20元！
霎時(shí)，一股暖和從握住錢(qián)的手指間開(kāi)始通透全身，淌到心窩，到每根神經(jīng)的末梢，到每個(gè)細胞的核心，淚意，也從心出發(fā)沖出眼眶，在平展的20元錢(qián)中央，留下了一份永恒的感動(dòng)。
風(fēng)漸漸小了，雨也開(kāi)始收住。
一股寒風(fēng)吹進(jìn)屋，我卻已感受不到寒意——全身已被暖暖的愛(ài)意包圍，尤其是心口的那一團燃燒的火焰，愈燒愈烈，仿佛升起了一顆永不落的太陽(yáng)！
心中的太陽(yáng)作文 17
太陽(yáng)，它在我的眼里是光明和熱量的象征。世間有了太陽(yáng)，就有了萬(wàn)物復蘇的景象；有了太陽(yáng)，便有了光明和溫暖。心中的太陽(yáng)更是紅艷，光亮無(wú)比。朋友，你是否升起了心中的太陽(yáng)？
我還記得那一陣陰雨連綿的日子，外面每一天都在下雨，每一天的天空都是深藍色接近黑色的。而那段日子里的我正處于低谷，這樣的天氣無(wú)疑是為我本就已烏云密布的心加上一劑催化劑，使它變作雨、雪甚至冰雹落下來(lái)，砸在我的心上。
那天發(fā)了期中考試的數學(xué)卷子，我只考了76分，在哪鮮紅而又醒目的大大的數字“76”映入我的眼簾的一剎那，它便是我癱坐在了椅子上，它像是一個(gè)嚴厲的警示牌，一聲響卻不清脆的警鐘，使我害怕，使我毛骨悚然，不敢靠近它。
熬啊熬，最后熬到放學(xué)了。我聽(tīng)到有些同學(xué)在交談，他們說(shuō)：“你考了多少分？”“什么科？”“數學(xué)”“96分”“92分”“98分”“……�！甭�(tīng)到這些言論，我不禁打了個(gè)寒顫。天��！人家考那么高的分，我卻只考了76分，怎樣會(huì )這樣？老師還說(shuō)卷子簡(jiǎn)單，天��！我是怎樣搞的？是沒(méi)有仔細審題？還是沒(méi)有認真檢查？或者是學(xué)得不好，不扎實(shí)。就這樣，我一遍遍，一遍遍地質(zhì)問(wèn)甚至是責問(wèn)自我，可最后還是沒(méi)有結果。
好不容易到下午上學(xué)了，我悶悶不樂(lè )地走向學(xué)校，進(jìn)了教室，教室里和往常一樣，當我坐到位置上的時(shí)候，不經(jīng)意間又看到了那個(gè)大大的鮮紅而又醒目的數字“76”。我害怕，我不敢去應對事實(shí)，于是，我便把它壓在了最底下。
這時(shí)，朋友小A走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“怎樣了？考得不好？我明白你會(huì )這樣，你會(huì )選取逃避。但是，你逃避現實(shí)就能解決問(wèn)題嗎？你不去應對它，不去找原因，又怎樣能夠改正錯誤，取得進(jìn)一步的'提高呢？發(fā)下來(lái)試卷，你只盯著(zhù)分數，卻不想想題是怎樣錯的？錯因是什么？該怎樣改正？反思一下你的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習方法呢？”我說(shuō)：“我不明白。為什么陽(yáng)光總照在別人身上，卻不照到我？為什么太陽(yáng)總眷顧別人？”
話(huà)剛說(shuō)完，小A便拉著(zhù)我走出去，對我說(shuō)：“此刻外面沒(méi)有太陽(yáng)，沒(méi)有陽(yáng)光。你有什么感覺(jué)？”我說(shuō)：“冷�！毙說(shuō)：“可我感覺(jué)很溫暖，你明白為什么嗎？我搖搖頭，她說(shuō)：”因為我心中始終有著(zhù)一輪太陽(yáng)。它不會(huì )隨時(shí)光的變化而變化，它永遠是火紅色，永遠散發(fā)著(zhù)金燦燦的光輝照耀在我身上，不管外面形勢如何，處境如何，只要心中有一輪太陽(yáng)，就不會(huì )感到冷，就能體會(huì )到溫暖與陽(yáng)光的存在。你懂了嗎？”我沒(méi)說(shuō)話(huà)，抬起頭來(lái)向天空，向云彩，向外面的雨絲，也向我的朋友小A展現了一個(gè)燦爛的，樂(lè )觀(guān)向上的笑臉。
心中的太陽(yáng)作文 18
我的心中有個(gè)太陽(yáng)，它散發(fā)的光熱，溫暖了整個(gè)世界……
抬頭便能望見(jiàn)那陰霾密布的天，潮濕悶熱的空氣更讓我惴惴不安，我不覺(jué)加快了腳步。六月的天，似孩子的臉，說(shuō)變就變。果不其然，只消片刻，滂沱大雨就從天上傾倒下來(lái)。霎時(shí)，我的衣服便濕了半邊，頓覺(jué)大事不妙。
我淋雨小步跑回家，口喘粗氣。身上的衣服早已被瓢潑大雨打濕，褲腳上還沾了些黃褐色的泥水。打開(kāi)家門(mén)，一股熟悉又溫暖的飯菜香撲面而來(lái)，還能聽(tīng)到母親在廚房里忙活的聲音。我放下已經(jīng)淋得半濕的背包，換下鞋子，頭發(fā)還在斷斷續續地往下滴水，我尋了條毛巾來(lái)擰干頭發(fā)。一切都打理好后，我開(kāi)起臺燈奮筆奮疾書(shū)。
沒(méi)過(guò)多久，母親輕叩了下門(mén)，端了碗姜湯進(jìn)來(lái)了。她走到我身旁，把姜湯遞給我，溫柔地說(shuō)：“孩子，媽給你燜了碗姜湯。姜湯暖胃，怕你給淋壞了，給你熱乎熱乎身子。如果在學(xué)習上有什么難題，來(lái)問(wèn)媽�！蔽医舆^(guò)那碗還帶有余溫的姜湯，抿了一口，溫熱的姜湯順著(zhù)口腔向下滑，胃暖暖的，心中漾出一絲暖流……
我心中有個(gè)太陽(yáng)，她給予我無(wú)限關(guān)懷。
已入深夜，我趴在書(shū)桌上沉沉睡去。在夢(mèng)中，我隱約能聽(tīng)到媽媽悉悉索索的腳步聲。過(guò)了一會(huì )兒，我漸漸醒了過(guò)來(lái)，發(fā)現自己的肩上蓋了一條暖和的毛毯，再聯(lián)想到夢(mèng)中媽媽的腳步聲，眼中盡是感動(dòng)的眼淚。
我心中有個(gè)太陽(yáng)，她給予我無(wú)限溫暖。
老師的辦公桌上有張年段成績(jì)排名表，我雙眉緊蹙地閱完了整張紙。放學(xué)回到家，我便一言不發(fā)地徑直走向里屋。耳畔響起窗外樹(shù)上蟬聒噪的叫聲，我怔怔地望著(zhù)窗外的景色，心中思緒萬(wàn)千。最近我的成績(jì)退步了幾十名，怎么辦？照這樣下去，期末考就要與紅榜失之交臂了！我的心被焦慮和急躁的情緒塞得滿(mǎn)滿(mǎn)當當。更讓我感到焦急不安的是老師和父母對我的期待，自己一個(gè)學(xué)期以來(lái)的努力，終將要付之一炬嗎？正當我心如亂麻時(shí)，母親悄悄走了進(jìn)來(lái)，微笑著(zhù)攬過(guò)我的肩膀，道：“孩子，怎么啦？有什么不開(kāi)心的，說(shuō)給媽聽(tīng)聽(tīng)�！蔽掖诡^喪氣地回道：“我的成績(jì)下滑了好多，媽?zhuān)f(shuō)，我會(huì )不會(huì )辜負了您和老師對我的`期望��？”媽媽揉了揉我的頭發(fā)，笑道：“沒(méi)這回事兒呀！你一直都很努力的�？刹荒芤驗橐恍┬⌒〉氖д`就產(chǎn)生挫敗感，孩子，你已經(jīng)做得足夠好了，你讓媽非常驕傲。你現在就拋開(kāi)這些令你不愉快的雜念，盡自己所能，搏一把！媽相信你，你一定能成功的！”聽(tīng)罷，我的眼中便盈滿(mǎn)了溫熱的液體，倍受啟發(fā)與感動(dòng)地應了聲“好”。在那次期末考中，我的成績(jì)在班上名列前茅，排入了年段前五十名。
我心中有個(gè)太陽(yáng)，她給予我無(wú)限動(dòng)力。
我深?lèi)?ài)著(zhù)我心中的那個(gè)太陽(yáng)。
心中的太陽(yáng)作文 19
海倫·凱勒說(shuō)過(guò)這樣一句名言：只要面對太陽(yáng)，就永遠不會(huì )看見(jiàn)陰影。資助，就是為我們驅趕陰影的太陽(yáng)，因為資助的溫暖，校園之中充滿(mǎn)了陽(yáng)光。
太陽(yáng)光照宇宙、澤被萬(wàn)物，把國家資助比作太陽(yáng)是不是太夸張了呢？老師對我們來(lái)說(shuō)就像是春風(fēng)，父母對我們來(lái)說(shuō)就像是雨露，但是我們有時(shí)候不得不需要資助，資助和我們在成長(cháng)的路上結伴而行。
那天我獨自無(wú)精打采地趴在桌子上，不知不覺(jué)中李華看到了趴在桌子上的我，他關(guān)心地拍拍我的肩膀。我抬起頭來(lái)看著(zhù)李華關(guān)心的眼神，感覺(jué)心里敞亮了不少。朋友拉著(zhù)我的手，說(shuō)道：“你怎么沒(méi)精打采的？”面對朋友的關(guān)心，我終于忍不住說(shuō)出了心中的“秘密”。
我把自己家沒(méi)錢(qián)交學(xué)費的事情一五一十的告訴了李華，他一邊聽(tīng)著(zhù)我說(shuō)，一邊在不知不覺(jué)中皺起了眉頭�！拔規湍憬鉀Q�！比酉逻@句話(huà)他就一陣風(fēng)似的走了�？粗�(zhù)他風(fēng)風(fēng)火火的樣子，我有種不好的`預感。忽然之間我一拍腦門(mén)“不好！”，我飛奔著(zhù)沖出了教室，可是他早就不見(jiàn)了蹤影。
看著(zhù)空蕩蕩的走廊，我慌了。我的腦子里已經(jīng)顧不得任何事情，只想盡快找到他，避免我腦海中結局的發(fā)生。一路上我后悔要讓他分擔自己的苦悶。
在跑出一腦門(mén)的汗以后，我終于在操場(chǎng)上找到了李華。此時(shí)他正在和幾個(gè)朋友討論著(zhù)我的事情，看著(zhù)他的朋友們一番激情澎湃的樣子，我慶幸自己及時(shí)找到了他。
還沒(méi)等我開(kāi)口，李華就搶先說(shuō)道：“我把你這個(gè)情況告訴老師了，老師說(shuō)你這種情況應該能夠申請到國家的補助�！甭�(tīng)到李華的話(huà)我愣住了，我不想讓自己家里的事情成為同學(xué)之間的笑柄。
“我不想讓學(xué)校摻和我家里的事情�！蔽铱粗�(zhù)李華的眼睛說(shuō)道�！拔沂窃趲湍��！崩钊A說(shuō)這話(huà)的時(shí)候似乎有些不高興。他拉著(zhù)我就往老師的辦公室走。
從老師辦公室出來(lái)以后我們都感到了輕松，老師說(shuō)她會(huì )幫我解決問(wèn)題。李華笑著(zhù)對我說(shuō)：“再難辦的事情這不是也解決了嗎？”我輕松的笑了。而當時(shí)我心里卻想：國家資助幫我解決了問(wèn)題，我一定要終生記住這件事。
往后的日子里，同學(xué)們都說(shuō)我變了一個(gè)人。同學(xué)們說(shuō)原本心事重重的我變得愛(ài)笑了，老師說(shuō)原本混日子的我變得刻苦了，就連父母也覺(jué)得我變得有志向、有理想了。其實(shí)只有我自己心里知道，國家資助幫我解決了后顧之憂(yōu)，我可以無(wú)所顧忌的在人生的道路上奔跑了。
人生如果是一條路，校園生活可以算是人生之路的起點(diǎn)。在人生的起跑線(xiàn)上能獲得資助，自然就少去了很多對茫茫前路的惶恐，自然也就多了幾分勇敢和堅定。
感謝國家資助，撐起我們心中的太陽(yáng)。
心中的太陽(yáng)作文 20
太陽(yáng)，是世界的媽媽?zhuān)惶?yáng)，是新一天的新希望；太陽(yáng)，是無(wú)私奉獻的化身。每天，雖然都會(huì )有黑夜，但是黑夜過(guò)后，又總會(huì )迎來(lái)黎明；每月，雖然都會(huì )有雨天，但是下雨過(guò)后，又總會(huì )迎來(lái)天晴；每年，雖然都會(huì )有寒冬，但是冬去之后，又總會(huì )迎來(lái)春天！
而雷鋒，他就是我們心中的太陽(yáng)！
五月的一天，雷鋒冒雨去沈陽(yáng)，他為了趕早車(chē)，早晨5點(diǎn)多就起來(lái)，帶了幾個(gè)干饅頭，就披著(zhù)雨衣上路了。路上，雷鋒看見(jiàn)一位婦女背著(zhù)一個(gè)小孩，手里還牽著(zhù)一個(gè)小女孩正艱難地向車(chē)站走去。雷鋒想都沒(méi)想，不假思索地脫下身上的雨衣，披在大嫂身上，又抱起小女孩，陪她們一起來(lái)到車(chē)站。上車(chē)后，雷鋒見(jiàn)小女孩冷得直發(fā)抖，又把自己的貼身線(xiàn)衣脫下來(lái)給她穿上。雷鋒估計她們還沒(méi)吃過(guò)早飯，就把自己帶的饅頭給了她們吃�；疖�(chē)到了沈陽(yáng)，天還在下雨，雷鋒便又把她們送回了家。那位婦女十分感激雷鋒，他卻說(shuō)：“不要感謝我，應該感謝黨和毛主席！”
雷鋒，他就像太陽(yáng)，把溫暖和明亮帶向世界的每一個(gè)地方；雷鋒，他就是太陽(yáng)，無(wú)私奉獻，關(guān)愛(ài)人民，不求索取，只愿給予。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！边@是雷鋒崇高的愿望。22歲的他，因公殉職，但在他短暫的'一生中，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不實(shí)踐著(zhù)自己的理想。
一天，我放學(xué)了，站在校門(mén)口等媽媽。我左顧右盼，突然看到了身旁一位乞討的老奶奶，我不由心生憐憫。她搖動(dòng)著(zhù)罐子，向過(guò)路的行人、學(xué)生、家長(cháng)乞求，聽(tīng)著(zhù)那“丁零當啷”的響聲，就知道她今天沒(méi)多少收獲。老奶奶看見(jiàn)了我，便抱著(zhù)一絲希望向我走來(lái)�！靶∨笥�，行行好吧！”說(shuō)著(zhù)，她又搖了搖罐子。我心里緊張極了，因為我身上并沒(méi)有帶零錢(qián)。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我，我趕緊跑了過(guò)去。媽媽遞給我一個(gè)袋子，我打開(kāi)一看，��！好多蛋糕呀！我高興地說(shuō)：“謝謝媽媽?zhuān)乙呀?jīng)餓死了！”我跳上車(chē)，打開(kāi)袋子就準備吃，這時(shí)，我又看見(jiàn)了那位老奶奶。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)銕Я沐X(qián)了嗎？”“沒(méi)有��！怎么了？”“我想給那位老奶奶�！眿寢屜肓讼�，給我提了個(gè)建議：“要不，你拿一塊蛋糕給她吃吃？”“這是個(gè)好主意！”我跳下車(chē)，笑著(zhù)跑到老奶奶身邊，伸手遞給她一塊蛋糕。老奶奶抬起頭，接過(guò)蛋糕，溫柔地對我笑了笑，親切地說(shuō)：“謝謝你，你真是一個(gè)好孩子！”我害羞地笑了笑，然后就跑回媽媽身邊，回家了。
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！蔽覀兠咳硕紤撔拇嫔颇�，樂(lè )于助人。愿我們的世界，能涌現出更多的小雷鋒，讓我們心中的太陽(yáng)，繼續活下去！愿我們的世界，更加和平美好，讓我們繼續弘揚雷鋒精神，創(chuàng )造更輝煌的未來(lái)！
心中的太陽(yáng)作文 21
你，好似熾熱的太陽(yáng)；我，仿佛初生的幼苗。你用你的光和熱，溫暖著(zhù)我，照亮著(zhù)我，讓我健康成長(cháng)。
記得那是一個(gè)寒冷的傍晚，我正走在去往商店的路上。不知不覺(jué)，天就漸漸暗了下來(lái)，暮色蒼茫。冷風(fēng)一陣陣地向我襲來(lái)，如海浪一般——一波未平一波又起。我只感覺(jué)雙腳好像已經(jīng)麻木，沒(méi)有一點(diǎn)痛的感覺(jué)。突然，腳下一個(gè)東西把我絆倒，我的身體像失重一樣，摔了出去。這么一摔，我的眼鏡就找不到了，周?chē)�，我不得不用雙手在冰冷的地上盲目地摸索著(zhù)，卻什么也沒(méi)找到。
當我彷徨無(wú)助的時(shí)候，你——一個(gè)比我高不了多少大不了多少路人，素昧平生，發(fā)現了我的窘迫，問(wèn)明緣由就立即幫我找了起來(lái)。你不怕地上的灰塵，忍受著(zhù)狂風(fēng)的肆無(wú)忌憚，使我不僅對你感激至深。正在這時(shí)，我的手碰到了一個(gè)東西，仔細摩挲，似乎是一張紙幣！我心想：這回我可發(fā)了，可以去買(mǎi)很多小吃的了。我只想著(zhù)要用它買(mǎi)些什么，卻沒(méi)想到丟錢(qián)人可能就是你，更沒(méi)有去想丟錢(qián)人的感受。我真混蛋��！現在想起來(lái)，我仍無(wú)地自容。
這時(shí)，你叫我過(guò)去，我把錢(qián)悄悄塞進(jìn)自己的口袋里。原來(lái)，你找到了我的眼鏡。我想：今天可真是走運了，撿到了錢(qián)還找回了眼鏡，真是雙喜臨門(mén)��！你把眼鏡給了我，當我接觸到你的手時(shí)，驚呆了。你的'手寒冷，滿(mǎn)是泥污。我接過(guò)眼鏡，對你說(shuō)了聲音“謝謝”，你只說(shuō)了聲“沒(méi)關(guān)系”，又叮囑了我幾句就走了。你輕輕地走了，正如你輕輕地來(lái)。但是，你的樣子卻深深地烙印在我的腦海里，一個(gè)平凡得沒(méi)有特色卻高尚得讓人難忘的人。
過(guò)了一會(huì )兒，我才想起我撿到的錢(qián)。借著(zhù)夜光，我看清了，那是一張百元大鈔。我暗自高興，卻忽然想到，這會(huì )不會(huì )是你丟的？我心里漸漸不安起來(lái)。如果你是因為幫我找眼鏡丟了錢(qián)，我撿到了卻不還給你，我還是人嗎？我決定追上你把錢(qián)還給你，于是我用百米沖刺的速度朝你離去的方向跑去。
我找了很久，也沒(méi)看到你的身影。這時(shí)，有人拍了拍我的肩膀，我轉身一看，是你！我望著(zhù)你，卻一時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)。你問(wèn)我怎么了，我把錢(qián)拿出來(lái)給了你，說(shuō)：“這是不是你丟的錢(qián)？”你翻了翻自己的口袋后對我說(shuō)：“這不是我的�！笔裁�？這居然不是你的？我把事情的來(lái)龍去脈告訴了你，你說(shuō)：“我很欣慰，沒(méi)有白幫助你找眼鏡。我們就在找到錢(qián)的地方等失主吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，就和你原路返回，等待失主。我們等了一會(huì )兒，終于等到了失主，我們把錢(qián)還給失主，在感謝聲中愉快地離去。
自那以后，遇到別人有困難，我總是毫不猶豫地伸出援助之手，就像你無(wú)私地幫助我那樣。盡管有時(shí)引起非議，招來(lái)白眼，但我仍然不改初衷。因為，我常常想到你。一想到你，我渾身就充滿(mǎn)力量。
你，就是我心中的太陽(yáng)，你的熱情、正直之光，將會(huì )永遠沐浴著(zhù)我，讓我健康成長(cháng)。
心中的太陽(yáng)作文 22
我們家人群龐大，兄弟姐姐眾多，七大姑八大姨的孩子中，我共有哥哥6個(gè)，弟弟3個(gè)，姐姐5個(gè)，惟獨沒(méi)有妹妹。人總是希望擁有沒(méi)有的東西，我很盼望有個(gè)妹妹。
幾年前，二姑家的小妹妹出生了，粉粉嫩嫩肉嘟嘟的小胳膊小腿，胖胖圓圓白白凈凈的小臉，笑起來(lái)甜甜的小嘴……從小就是一個(gè)美人胚子，因是出生在狗年，我們都喊她“狗狗”。
一開(kāi)始，我對妹妹充滿(mǎn)了好奇，怎么看也看不夠。我盯著(zhù)奶奶看她如何沖奶粉，如何喂妹妹；我注意看奶奶怎么替她換尿布，我留神如何抱她使她舒服……在我的不斷央求下，在妹妹半個(gè)月大的時(shí)候，我終于能抱她了。很小很弱的身子，很可愛(ài)很漂亮的臉頰，抱著(zhù)妹妹，我儼然是一個(gè)小媽媽。我覺(jué)得我一下子長(cháng)大了，盡管我當時(shí)才9歲。
送妹妹禮物的人數不勝數，妹妹太小不會(huì )玩，這些五花八門(mén)的禮物全都有我“繼承”，平白無(wú)故多了許多的玩具，我真高興呀。然而，妹妹大了，我的噩夢(mèng)也來(lái)了。
家里買(mǎi)了一只雞，我按老規矩，挑了雞腿，剛準備吃，奶奶就制止了，說(shuō)：“妹妹小，咬不動(dòng)，把雞腿讓給妹妹吃吧！”說(shuō)完把雞腿從我碗里拿走了。我覺(jué)得很不光彩：一個(gè)大孩子被小不點(diǎn)干下去了。我開(kāi)始賭氣：哼！不吃就不吃，我吃別的！我啃著(zhù)難吃的瘦骨嶙峋的雞肋，心里很不是滋味。吧噠吧噠，幾滴淚就落碗里了，湯喝起來(lái)都咸咸的。
妹妹愛(ài)撕書(shū)，她一歲多的時(shí)候，媽媽找了幾本我小時(shí)候讀過(guò)的小畫(huà)書(shū)給她，她沒(méi)看幾分鐘，“刺拉——”一聲，我的書(shū)就兩半了，妹妹似乎很喜愛(ài)這種聲音，邊撕邊笑，我心疼了，那可是我小時(shí)候媽媽精心為我挑選的我百讀不厭的.小畫(huà)書(shū)��！里面飽含著(zhù)媽媽對我的愛(ài)呀！眼淚奪眶而出，我一把搶過(guò)書(shū)來(lái)，就打了妹妹兩巴掌。奶奶看見(jiàn)了，生氣地說(shuō)：“你是姐姐，應該讓著(zhù)妹妹�！闭f(shuō)完又去哄妹妹玩了，我則被晾在了一邊。
那天晚上，我一人走在月光下，總覺(jué)得周?chē)袆?dòng)靜。突然，身后一聲脆脆的“姐姐”，我驀然轉身，妹妹正向我跑來(lái)，同時(shí)跟她一起來(lái)的還有一支黑洞洞的槍口。我急喊：“妹妹快來(lái)！”我連忙跑過(guò)去迎妹妹，但是我還是聽(tīng)見(jiàn)了“咚”的一聲，什么東西倒下了？是妹妹瘦小的身體，還有我心里的什么東西。我抱著(zhù)妹妹哭不止，妹妹還那么小，還那么弱……
后來(lái)我醒了，看到了從窗戶(hù)上灑進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光，和枕邊的淚痕，妹妹在床邊站著(zhù)，搖著(zhù)我的手說(shuō)：“姐姐，我要吃糖！”我突然抱緊了妹妹，心想：既然夢(mèng)中的心里有我的妹妹，那就讓心里升起太陽(yáng)，照著(zhù)妹妹和我，我們共同沐浴在陽(yáng)光下。作為姐姐，我要做一個(gè)好姐姐，一個(gè)真正可以讓妹妹遠離危險和傷害的姐姐。
心中的太陽(yáng)作文 23
我的老爸是供電公司的一名新能源工作者，他每天總是忙得早出晚歸，我已經(jīng)很久很久沒(méi)顧上和他好好聊天了。
終于有一天，我忍不住問(wèn)媽媽?zhuān)骸鞍职质遣皇遣粣?ài)我了呀？”媽媽和藹可親地撫摸著(zhù)我的頭，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“傻兒子，天底下哪有父母不愛(ài)自己孩子的呢？你爸爸他為了減少咱們城市的霧霾，為了咱們的天空更藍，為了我們的家園更加美麗，他才每天辛苦地工作著(zhù)。你要理解他的工作，明天正好是周末，你可以跟你爸去他長(cháng)期努力工作的太陽(yáng)能發(fā)電站看看去�！蔽乙宦�(tīng)能去太陽(yáng)能電站看太陽(yáng)怎么發(fā)電的，就興奮的一夜都沒(méi)怎么好好睡覺(jué)。
第二天，天剛剛亮，我就迫不及待地起床，緊跟著(zhù)爸爸去太陽(yáng)能電站的路上。汽車(chē)一路駛著(zhù)，路兩邊琳瑯滿(mǎn)目的野花使人眼花繚亂，但我卻沒(méi)心情欣賞沿途的美景，滿(mǎn)腦子都是問(wèn)號，太陽(yáng)離我們那么遠，它到底是如何發(fā)電的，又是怎么把電送到千家萬(wàn)戶(hù)的呢？我帶著(zhù)滿(mǎn)腦子的疑問(wèn)終于來(lái)到了一個(gè)位于市區西北部半山腰的太陽(yáng)能發(fā)電站———110千伏德高太陽(yáng)能發(fā)電站。
一到電站展現在我眼前的是一個(gè)個(gè)亮閃閃的板子，漫山遍野都是，波瀾壯闊的猶如蔚藍的大海一樣廣闊無(wú)垠。我心想這些板子跟一面鏡子似的，怎么能成為我們家家戶(hù)戶(hù)都離不開(kāi)的電呢？爸爸請了一位值班人員過(guò)來(lái)給我熱情地介紹說(shuō)：這些板子就是太陽(yáng)能電池板，它們吸收了太陽(yáng)的光照，利用太陽(yáng)輻射產(chǎn)生的十分強大的熱能進(jìn)行轉化為電離子，電離子再進(jìn)行逆變轉化為直流電，直流電經(jīng)過(guò)逆變升壓，最后就并網(wǎng)于國家電網(wǎng)，經(jīng)過(guò)國家電網(wǎng)最后由各級線(xiàn)路再分發(fā)到千家萬(wàn)戶(hù)用電。爸爸接著(zhù)說(shuō)：太陽(yáng)是取之不盡、用之不竭最干凈的能源之一，它發(fā)電不需要燃料，遠遠降低了成本，不會(huì )產(chǎn)生任何污染、噪音及有毒氣體。不像火力電發(fā)電需要煤和石油等化學(xué)燃料，一方面煤和石油蘊藏量有限，正面臨著(zhù)枯竭的危險；另一方面，燃燒會(huì )排出二氧化碳和硫的氧化物會(huì )惡化我們居住的環(huán)境，進(jìn)而危害我們的健康。太陽(yáng)能的確是很安全、干凈理想的清潔能源�，F在的科學(xué)家通過(guò)太陽(yáng)能發(fā)電的.原理已經(jīng)衍生發(fā)明了太陽(yáng)能汽車(chē)，太陽(yáng)能路燈，太陽(yáng)能建筑等等，太陽(yáng)能的利用已深入到千家萬(wàn)戶(hù)。
聽(tīng)完爸爸和那位叔叔的介紹，的確令我開(kāi)闊了眼界，沒(méi)想到十分平常的太陽(yáng)能居然能有這么多的用處，同時(shí)也讓我增強了環(huán)保意識。不由得暗自欽佩爸爸從事的綠色環(huán)保的有益行業(yè)，原來(lái)爸爸一直在忙于他的太陽(yáng)能呀。我暗下決心長(cháng)大以后也要像老爸那樣研發(fā)新能源，把新能源用到人民生活中去，既節能又環(huán)保，造福人類(lèi)，保護地球，做一個(gè)有益于社會(huì )的人。
心中的太陽(yáng)作文 24
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”身旁的女孩略帶憂(yōu)愁地說(shuō)道�！安�！”我在心中擲地有聲地反駁著(zhù)——那輪心中的太陽(yáng)，將永遠為我照亮前進(jìn)的漫漫人生路。
一陣清風(fēng)徐來(lái)，將我的思緒帶到三年前的那個(gè)夏天。
“左！左！左轉！……右！快轉！”，“啪”又一次沉重的落地聲，仿佛也在笑話(huà)我。正午的烈日囂張地俯視著(zhù)大地，整個(gè)人猶如置于火爐之中。熱，在沉積�！岸颊f(shuō)了不要你來(lái)幫忙，越幫越忙……”父親站在那，面帶微笑地聽(tīng)著(zhù)我發(fā)泄。一直等到我平靜下來(lái)，他才開(kāi)口，帶著(zhù)深沉渾厚的鄉音：“閨女兒，喝點(diǎn)水�！蔽以暌馕聪�，一把拍掉了他遞過(guò)來(lái)的水瓶，水瓶重重地打在父親寬大厚實(shí)的腳上，水濺了一地，父親拿起水瓶，仍面帶微笑地說(shuō)：“閨女啊，我先回去了�！蔽覄傄獜堊靺s活生生的吞回去了——平常不是一整天都陪我練車(chē)的嗎？今天怎么先回了？太過(guò)分了！
越想越氣，胸口像是被什么死死壓著(zhù)，透不過(guò)氣來(lái)。我不管不顧，奔上樓�！霸趺催B房門(mén)都不關(guān)，真是的！”不由得，心中的怒氣逐漸沉積……邁進(jìn)房門(mén)的腳被一聲沉重的悶哼聲擋了回去。只見(jiàn)父親側坐在床，拿著(zhù)晶瑩的膏狀體向腳掌涂去，粗糙的大掌捻著(zhù)細小的藥膏，那豆大的水泡遍布腳掌是那樣刺眼。父親的背是那么寬，那么直，像一座屹立著(zhù)的高峰。沉穩厚重是他的代名詞，以至于我無(wú)法想像巨人倒下的樣子……“啪！”這熟悉的自行車(chē)倒地聲，不大不小，卻能使一個(gè)巨人重新站起！只見(jiàn)他下意識地蹦起，步子雖緩慢卻堅持走向窗口。緊擰成一團的'額頭中，顆顆汗珠順著(zhù)那早已被生活打磨得堅毅的臉滑落。眼前的景象逐漸模糊，只有那折射著(zhù)夕陽(yáng)余暉的汗珠混合著(zhù)淚水依舊清晰。我邁開(kāi)僵硬的雙腿，扶住那個(gè)山一樣的男人。
傍晚，那輪火紅的太陽(yáng)終于放下了它囂張的氣焰。我呆看著(zhù)眼前的自行車(chē)，腳不由得向后挪�！拔以谀�！”父親拍了我的肩，像是給我吃了顆定心丸。腳輕快地踏著(zhù)自行車(chē)，順利得超乎想像。在夕陽(yáng)余暉的照耀下，一切都顯得如此安詳，美好……突然感覺(jué)少了點(diǎn)什么，對！——影子中沒(méi)有爸爸！我猛地剎車(chē)，回頭一看。原來(lái)爸爸一直站在我的起跑線(xiàn)上。那金光閃閃的太陽(yáng)在他的微笑下黯然失色，顯得如此渺小。
這天地，仿佛由眼前這個(gè)男人在支撐！而這個(gè)男人，是我的父親！他也許不擅言語(yǔ)，他也許不被理解。但他給予的愛(ài)是深沉的、含蓄的、內斂的。像一張無(wú)形的大網(wǎng)，看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，卻又無(wú)處不在。
我想，你們和我一樣，心中都有一輪永不落幕的太陽(yáng)，它默默散發(fā)光與熱，給我們溫暖和力量，為我們照亮前進(jìn)的方向。
也許它不能時(shí)常待在你的身邊，但你的身邊一定有它。
心中的太陽(yáng)作文 25
太陽(yáng)照亮世界，溫暖人間，讓萬(wàn)物復蘇，蓬勃生長(cháng)，而齊老師，您就是我心目中的那個(gè)太陽(yáng)。
烏黑的頭發(fā)，高高的馬尾辮，炯炯的目光，洪亮的嗓音，一副干練的模樣。對，這就是齊老師，常常語(yǔ)出警句，暢若文章。微胖的你愛(ài)穿上紅下黑的運動(dòng)服，在走廊里，穿行于班級前門(mén)后門(mén)。齊老師，您就是這樣平凡，這么普通，但您卻給了我溫暖和力量。
您還記得嗎？我因考試的失利，心情便無(wú)比的沮喪，善談的我變得不愿多言不愿多語(yǔ)，盡量在同學(xué)面前裝作什么事都沒(méi)發(fā)生，可是還是被您識破了。當我去辦公室取作業(yè)時(shí)，我發(fā)現您的目光一直注視著(zhù)我，目光里沒(méi)有責備反而透著(zhù)慈愛(ài)，我有些發(fā)慌，你卻走過(guò)來(lái)親切的撫摸著(zhù)我的頭問(wèn)道：是不是因為考試的失利？不開(kāi)心了？——想放棄了嗎？"我停頓了一下，帶著(zhù)一絲哭腔說(shuō)：老師，我知道錯了，我不應該將這股情緒帶到日后的學(xué)習中"我低著(zhù)頭……等著(zhù)"挨訓"！您卻將手輕輕的搭在我肩上，一種溫暖莫名涌在心頭，淚水已經(jīng)在眼眶邊打轉轉……您語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：失敗乃成功之母，一次小小的失利，就讓倔強的你變成了這樣子嗎？——那你以后怎么面對學(xué)習上的重重困難呀？"那一剎間我的淚撲簌簌的涌了出來(lái)，當時(shí)我感覺(jué)我們像知己一般心靈相通……
老師就在我不知所措的時(shí)候，您的那親切眼神溫和的話(huà)語(yǔ)，如一縷陽(yáng)光，撒進(jìn)我心靈的小天地，驅散了失敗的陰霾，讓我振作起來(lái)從新開(kāi)始！
依稀記得，你風(fēng)風(fēng)火火，用喇叭似的.嗓門(mén)，在班級強調："咱們最近有的同學(xué)買(mǎi)了一本關(guān)于作文方面的書(shū)，我看了感覺(jué)還不錯，這樣書(shū)每個(gè)人都要讀，而且要仔細透徹，這樣書(shū)對我們來(lái)說(shuō)很重要，里面的好詞好句，不僅能幫助我們提高寫(xiě)作，還能涵養我們的語(yǔ)文素養，讀書(shū)我們的"班級優(yōu)化大師"還有打卡加分呢。我要時(shí)時(shí)跟蹤喲！再強調一遍，我要時(shí)時(shí)跟蹤！"天呀！還要跟蹤！我知道你一定會(huì )說(shuō)到做到的！不愛(ài)讀書(shū)的我，在您的高壓下開(kāi)始讀了起來(lái)，起初不覺(jué)得怎樣，反復的讀著(zhù)讀著(zhù)，突然發(fā)現里面的好，我仿佛變成了一條魚(yú)兒，在作文中自由地暢游著(zhù)……齊老師你是我心中的太陽(yáng)，是你讓我愛(ài)上閱讀，為我推開(kāi)一扇窗，一扇"心靈之窗"，讓我的內心無(wú)比敞亮，明朗。
齊老師，我特別愿意想親近你，就像綠葉追逐陽(yáng)光，因為感覺(jué)親近你，我就會(huì )有一種莫名的力量，親近你，我會(huì )多了幾分堅強與自信，親近你，我似有一種無(wú)窮的能量。
我要在那遙不可及的未來(lái)里，夜里，我愿化作一朵花兒，靜靜的在你夢(mèng)里跳著(zhù)芭蕾，給你一個(gè)甜甜的夢(mèng)鄉。清晨，我也化作一縷陽(yáng)光，傾瀉在你上班的路上，讓溫馨與愜意填滿(mǎn)你的心房。
心中的太陽(yáng)作文 26
“我心中有個(gè)太陽(yáng)，我心中各有個(gè)月亮，我眼前有一片紅花綠草，我聽(tīng)到小鴿子在歌唱�！泵慨斅�(tīng)到這首兒歌，我都會(huì )不由自主的感慨萬(wàn)千，我心中的太陽(yáng)是什么呢？是親情、是友情、是師恩、還是理想和信念。
母愛(ài)，是我心中的太陽(yáng)，給我寒冷的世界帶來(lái)溫暖。小時(shí)候在外與小朋友嬉戲，渴了、餓了、累了我會(huì )哇哇大哭。而她卻懂得我們的內心世界，會(huì )及時(shí)的幫我們排憂(yōu)解難，讓我們不再因為憂(yōu)愁而煩惱，不讓我們受到一點(diǎn)委屈。生活中她不斷鼓勵我們做好我們的榜樣，給我們帶來(lái)自信，帶來(lái)快樂(lè )。記得小時(shí)候，星期天媽媽帶我到公園去玩，我高興得像小鳥(niǎo)一樣在前面奔跑，突然一座石橋擋在了前面并且坡很陡，我膽怯害怕不敢往前走，就張開(kāi)雙手讓媽媽抱，媽媽卻拒絕了我的要求，而是鼓勵我說(shuō)孩子你可棒了，你一定能過(guò)去，過(guò)去就有碰碰車(chē)了，我們去玩碰碰車(chē)好嗎？來(lái)媽媽前面走你跟后面，說(shuō)完媽媽就往前走去，并不時(shí)地回頭看我，聲聲加油環(huán)繞在我的耳旁，就這樣不知不覺(jué)，我過(guò)了小石橋來(lái)到了碰碰車(chē)場(chǎng)地，和媽媽玩起了碰碰車(chē)，剛才的膽怯害怕早已跑到九霄云外，只有我和媽媽爽朗的笑聲響徹云霄友情，是我心中的太陽(yáng)。我們漸漸長(cháng)大，心里有了自己的小秘密，不好意思對父母傾訴時(shí)，朋友就是我們“發(fā)泄”的對象，我沒(méi)當被老師訓斥后或因和同學(xué)發(fā)生點(diǎn)小矛盾而不開(kāi)心的時(shí)候，第一個(gè)想起的總是每時(shí)每刻陪伴在我身邊的朋友。他們總會(huì )安慰我、開(kāi)導我，向我伸出友誼之手，幫我尋找快樂(lè )時(shí)光。
師恩是我心中的太陽(yáng)，她為我指點(diǎn)迷津，生活中引領(lǐng)我們走正直道路，為我們點(diǎn)燃明亮的燈塔。今年暑假，接上級通知要參加教師節文藝演出的排練，一個(gè)暑假天氣又熱，同學(xué)們怨聲載道，又加上這個(gè)年齡是我們這些人的叛逆期，好多學(xué)生忍受不了這種煎熬，就故意搞破壞把道具弄破，老師看到這些并沒(méi)有河東獅吼，而是和顏悅色的和同學(xué)們聊起了天，我知道大家很累，也很熱，老師還不如你們好受，你們來(lái)這里就是專(zhuān)心排練，而我們要舍下嗷嗷待乳孩子，身體多病父母和你們一起來(lái)參加排練，你們學(xué)動(dòng)作記歌詞，我們卻很無(wú)聊。如果向你們一樣我們老師都搞起破壞，那我們還是人民的教師嗎，身正為范學(xué)高為師。我們要顧全大局，你們不僅代表的是自己，是實(shí)驗中學(xué)，是90后。聽(tīng)到這些同學(xué)們鴉雀無(wú)聲了，不大一會(huì )兒休息了老師為我們每人買(mǎi)了一個(gè)雪糕，吃著(zhù)雪糕想著(zhù)老師的一番話(huà)，陣陣涼意帶走了我們心中的'怨氣，和年青一代的傲氣。伴隨著(zhù)悠揚的樂(lè )曲我們又投入了緊張的訓練。
父母之愛(ài)，朋友之意，恩師之情，托起了我的人生，是我心中永遠的太陽(yáng)。
心中的太陽(yáng)作文 27
媽媽和我說(shuō)：老師給你寫(xiě)博客了，��！太意外了，我沒(méi)有想到老師給我寫(xiě)搏客，我在班級的孩子里不是最優(yōu)秀的，現在我正朝著(zhù)優(yōu)秀學(xué)生努力，老師看到了我的進(jìn)步，我好開(kāi)心。
放學(xué)了，吃完飯寫(xiě)完作業(yè)，我安靜地，默默地看老師給我寫(xiě)的博客，我的心情無(wú)比激動(dòng)�？吹嚼蠋煂�(xiě)的‘追趕太陽(yáng)的男孩’的詞語(yǔ)，我的眼淚在眼眶里轉。我心里想的就是要做每天學(xué)習進(jìn)步，天天上進(jìn)的孩子。
我是早產(chǎn)的孩孑。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我出生很小、很小、好不容易長(cháng)這么大，可能因為這個(gè)原因，奶奶特別的溺愛(ài)我。前一段時(shí)間發(fā)生了一件事情，在班級里我和同學(xué)發(fā)生了一點(diǎn)小小的矛盾，那位同學(xué)把我的胳膊擰紫了五六塊地方。放學(xué)后，我沒(méi)有回家說(shuō)，可是細心的奶奶在給我換衣服的時(shí)候發(fā)現了，在奶奶千般的追問(wèn)下，萬(wàn)般無(wú)奈的我還是說(shuō)了。
我和奶奶說(shuō)：“不許告訴老師！”奶奶還是當多大事情和老師講了，奶奶真是的！我愛(ài)我的同學(xué)，我不想讓我的同學(xué)沒(méi)有面子，我想我的事情我會(huì )處理，我們會(huì )成為好朋友的`，因為我們都是四年七班的一員，奶奶您以后要理解我喲。
我的學(xué)習不知和我的早產(chǎn)心智有沒(méi)有關(guān)系，學(xué)習上真的丟三落四的。十一放假的時(shí)候，爸爸、媽媽和我談話(huà)，幫助我分析學(xué)習上的不足。分析的原因是：聽(tīng)課不認真、預習不到位，按照老師的要求和爸爸的方法預習，段落、批注、多音字、答案等工整地寫(xiě)在課文本上，方便了學(xué)習。老師發(fā)現了我預習的認真，當時(shí)在書(shū)上給我加了10分，我激動(dòng)地忘記了班級安靜的氣氛，脫口而出：“哦！我加10分嘍！”老師又鼓勵我，讓我拿著(zhù)書(shū)走到前面照像，同學(xué)們都以鼓勵的目光看著(zhù)我，看到我學(xué)習的進(jìn)步。自信、自豪的心情油然而生，我自信通過(guò)我的努力，我也可以把學(xué)習搞好，老師請相信我。
我的老師雖然是女老師，可我的老師大氣、博愛(ài)、正直、沒(méi)有因為學(xué)習成績(jì)的好壞，用不同心去對待學(xué)生，跟隋老師學(xué)習，我覺(jué)得非常的幸運。她關(guān)注著(zhù)每一位學(xué)生，和我們談話(huà)，關(guān)心我們的學(xué)習，時(shí)常鼓勵我們。我清楚記得和隋老師談話(huà)后，老師對我說(shuō)的話(huà)：“你真是一個(gè)善良、正直的孩子！”我暗暗下決心：一定做一個(gè)善良正直的人。
老師，您就是我心中的太陽(yáng)。您用豐富的知識和博愛(ài)、正直的品德，像潺潺流水一樣，澆灌著(zhù)我們，我們吸取知識的營(yíng)養慢慢長(cháng)大，成為一名有知識有素養的人。
恩師情似海，我記住老師對我的教導和幫助。長(cháng)大了，像老師一樣做一個(gè)有文化和有素養的人，現在我要努力學(xué)習以?xún)?yōu)秀的成績(jì)，報答老師的辛勤教育，我會(huì )珍惜現在的學(xué)習時(shí)光，我會(huì )努力的，請老師和同學(xué)們關(guān)注我。
心中的太陽(yáng)作文 28
淚水夾雜著(zhù)雨水，一個(gè)滾燙，一個(gè)卻凄涼。
我木然的坐在教室里，數著(zhù)時(shí)鐘上的的分秒，靜待時(shí)間的悄然流逝。滴答滴答，一分一秒如此漫長(cháng)，不過(guò)正合我意，我巴不得它走的再慢一點(diǎn)。該來(lái)的還是要來(lái)的，下課了。同學(xué)們陸陸續續的離開(kāi)了教室，只剩我一個(gè)人還對著(zhù)卷子糾結，鮮紅的數字否認了我之前所有的努力，唉……
我行走在雨中，風(fēng)從我的背后穿過(guò)，帶來(lái)的不僅僅是凄涼還有一份孤楚，握著(zhù)那份考砸的試卷，我拼命的在腦子搜索，想找尋一個(gè)借口，卻發(fā)現只是徒勞。給怎么向你解釋呢？
我踏上了這條走了千百遍的路，與以往不同，我此刻的心情是沉重的，我盡量放慢腳步但還是走到了這里。我頓住了前進(jìn)的.腳步，因為在密集的人群中我看見(jiàn)了你，因為我還沒(méi)有找到一個(gè)合適的借口。巨大的水簾恍如隔世，我似乎在另一個(gè)平行世界里，其他的人都黯然失色。你打著(zhù)一把藍色的傘，焦急的向校門(mén)口張望像大鳥(niǎo)等待歸巢的小鳥(niǎo)那樣著(zhù)急。
我不自覺(jué)的移開(kāi)視線(xiàn)，但你還是看見(jiàn)了我，疾步向我走來(lái)，臉上還帶著(zhù)驕傲的笑容，我有些措手不及顯的有些慌亂，胡亂的將卷子塞進(jìn)書(shū)包。你一把將我從雨幕中攬進(jìn)懷里，護在左邊，心跳的那一邊，頭頂是你為我撐起的藍色天空。就這樣我們行走在那條熟悉的小路上，不經(jīng)意間的抬頭，我看見(jiàn)傘歪了，向我這邊傾斜……
回到家，你習慣性的為我接下書(shū)包。我局促不安的將那份試卷遞給你，我不敢抬頭。我只知道那是期末考試前的最后一次模擬考試。我知道你對我抱有多大的希望。我知道我心中的太陽(yáng)早已落下�？諝馑坪跄塘�，我小心翼翼的抬起頭，你的眉頭像被斧頭砍過(guò)一般，一道道的皺在一起擰成了一個(gè)川字，才冒出的胡茬也在生氣的顫抖。片刻過(guò)后像謝了氣的氣球一樣似乎釋然了。終究還是你先開(kāi)口了：“沒(méi)關(guān)系，爸爸不怪你，這次沒(méi)考好下次還有機會(huì )，我相信你！”我想了無(wú)數種表情來(lái)面對你，此刻似乎全對忘記，只是呆呆的望著(zhù)你，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
拿起卷子回到屋里，看見(jiàn)你早已熱好的牛奶，飄渺的熱氣中我看見(jiàn)了你忙碌的背影，只是歲月將你消磨的有些滄桑憔悴，原本剛毅挺拔的后背也顯得越發(fā)佝僂，這么多年來(lái)，你一個(gè)人撫養我也不容易，我要是不考出個(gè)好成績(jì)真是對不住你。
滂沱的雨，犀利的風(fēng)，漆黑的夜，難以入眠。臺燈下的我?jiàn)^筆疾書(shū)，就如坐在考場(chǎng)上的我一樣，那天的夜黑的很晚，你說(shuō)我學(xué)到很晚，原因只有我知道，每次回頭客廳里亮著(zhù)的燈早已將我心中的太陽(yáng)升起，光明無(wú)限。
落筆時(shí)我想起我們的一段話(huà)：
我說(shuō)你是我心中的太陽(yáng)。
你說(shuō)我是你永遠的光芒。
心中的太陽(yáng)作文 29
有了希望，就有了堅持下去的信念；有了自信，就有了堅持下去的勇氣�！}記
生活是什么？是歡笑，是淚水，是美妙的花，是苦澀的淚，是輕松得不能再輕松的甜歌，是沉重得不能再沉重的腳印……在成長(cháng)的漫漫長(cháng)路上，有時(shí)候會(huì )走進(jìn)陰影與黑暗，而這時(shí)，希望和自信就猶如一輪明亮、耀眼的太陽(yáng)，驅盡陰暗，重獲光明，繼而充滿(mǎn)希望和自信地向前走去。
我從小就喜歡鉆研電腦。在我們班上電腦水平算是比較高的了。上六年級時(shí)，一節微機課課后，老師把我和另外幾位同學(xué)留了下來(lái)。老師說(shuō)：“你們幾位同學(xué)的電腦水平在咱們班乃至整個(gè)級部都是數一數二的。有一個(gè)全國性的比賽——威盛中國芯計算機表演賽，我想推薦你們代表學(xué)校去參加比賽，為學(xué)校爭光。這樣吧，我給你們一點(diǎn)時(shí)間，你們考慮考慮，自愿報名。周五之前決定好�！�
聽(tīng)完這話(huà)，我的心情難言：激動(dòng)，緊張，興奮……一股腦兒地涌上心頭。這是我第一次參加這么盛大的比賽��！我還要代表學(xué)校，成功了，那是多么風(fēng)光，可要是失敗了……我不敢往下想。
放學(xué)了，走到校園門(mén)口，門(mén)口墻上盤(pán)根錯節的老藤像是永遠也繞不清似的纏繞在了一起。一如我內心的糾結：到底參加還是不參加呢？媽媽見(jiàn)到剛回家的我一臉愁眉苦臉的樣子，擔心的問(wèn)我：“陽(yáng)陽(yáng)，有什么心事就說(shuō)出來(lái)，我和你爸爸一起解決，別老憋著(zhù)！”于是我把這件事一五一十地告訴了爸媽。媽媽問(wèn)：“你擔心什么呢？”我向老爸解釋說(shuō)：“我雖然在班里比較精通電腦，可這是全國性的比賽��！人外有人，天外有天，那肯定是高手如云啊。萬(wàn)一我失敗了，不但自己覺(jué)得丟臉，也會(huì )給學(xué)校抹黑的……”老爸嘆了口氣，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“這對你來(lái)說(shuō)是個(gè)很好的'機會(huì )，機會(huì )來(lái)了，為什么要放過(guò)去呢？不要放棄希望，要充滿(mǎn)自信，相信自己一定行……”
這天晚上我怎么也睡不著(zhù)。望著(zhù)房頂，腦袋里把今天的事像放電影一樣地過(guò)了一遍，內心里還是不能平靜�！瓣�(yáng)陽(yáng)，充滿(mǎn)希望，要有自信！有了希望，就有了堅持下去的信念；有了自信，就有了堅持下去的勇氣。這比賽難不倒你的！你只要努力了，成敗其實(shí)不那么重要……”這句話(huà)給我莫大的鼓舞和信心，仿佛我的內心世界頓時(shí)充滿(mǎn)了光明，一輪溫暖的太陽(yáng)正冉冉升起……
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的苦練，我充滿(mǎn)自信的參加了比賽……
三個(gè)星期后，比賽成績(jì)出來(lái)了，我獲得了山東省第二名！我的天哪！這是我努力的成果！
這次比賽對我來(lái)說(shuō)是一段非常寶貴的經(jīng)歷。是的，希望和自信是兩件非常寶貴的東西，給我堅定的信念和巨大的勇氣，希望和自信，就像一輪太陽(yáng)，驅盡所有黑暗和陰影，照亮我的人生路。升起心中的太陽(yáng)吧！
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