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你是我的太陽(yáng)作文

時(shí)間:2023-09-04 15:24:48 太陽(yáng) 我要投稿

【精華】你是我的太陽(yáng)作文15篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的你是我的太陽(yáng)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】你是我的太陽(yáng)作文15篇

你是我的太陽(yáng)作文1

  從地球形成以來(lái),太陽(yáng)就普照大地,讓萬(wàn)物得以生存。即使在黑夜里,陽(yáng)光也似乎無(wú)處不在,就像身邊的你們,太陽(yáng)一樣的你們,像陽(yáng)光般透明的友誼。

  在夏天,我經(jīng)常會(huì )躲在陰影下,低頭看著(zhù)腳尖前光與影的分割線(xiàn),喃喃地說(shuō):“太陽(yáng)啊,快點(diǎn)落下去吧!被蛘哒f(shuō)著(zhù):“這么強烈的光,會(huì )把我曬黑的吧,就不帥了!彪m然這么說(shuō),但是卻掛著(zhù)淡淡的微笑呢,因為回眸,就是和煦如春天陽(yáng)光般的你!罢媸亲詰佟边@是陌生人會(huì )說(shuō)的;而“是啊是啊,我來(lái)幫你擋擋”這是我的朋友會(huì )說(shuō)的,正經(jīng)的口氣,帶笑的臉。

  塵世的凡人啊,請勿懷疑吾心底一直,一直珍藏的那個(gè)太陽(yáng);吾友啊,請讓那份陽(yáng)光,永恒。即使距離把我們分隔,但你是我的太陽(yáng),而太陽(yáng)是不分時(shí)間,讓距離失效的,不是嗎?我們感受著(zhù)的.,是來(lái)自同一個(gè)太陽(yáng)的光。

  還記得有一天,中午強烈的陽(yáng)光明晃晃地閃耀著(zhù),鐵制的路燈上蒙上了一層耀眼的白光。我們并肩走著(zhù),強大的氣場(chǎng)簡(jiǎn)直不忍直視,女王般的氣場(chǎng)。我看著(zhù)“老”街上的青瓦白墻,和那顆不知名的高高的樹(shù)——我們體育課時(shí)取樂(lè )的對象,心想:不知道以后還有沒(méi)有機會(huì )這樣并排走著(zhù)。我的朋友們,女孩兒總是蹦蹦跳跳的,就像幾只小鳥(niǎo),掠過(guò)承載著(zhù)太多記憶的街道;男孩兒們就比較沉默了,似乎各懷心事的樣子。那次我們去買(mǎi)花,路上路過(guò)了幾家喜糖店,于是我們都八卦地笑起來(lái),笑聲還震飛了幾只麻雀,而那兩個(gè)男生,對,就是男生,還不知所云。那是至今為止最后一次大規模出動(dòng),猶記得那天,陽(yáng)光很好。

  那是一段美好的時(shí)光,我們是那樣單純,如陽(yáng)光般透明,我們就如植物,在充足的陽(yáng)光中茁壯成長(cháng)著(zhù)。那光,是互相給予的。

  原來(lái)的太陽(yáng)遠了,就去發(fā)現幾個(gè)吧,因為每個(gè)人心底的那份光明,不是那么脆弱,也不是那么堅固。記得有一句歌詞,包含著(zhù)太多歡笑:“看見(jiàn)希望看見(jiàn)光……”雖然不知道這首歌,但每個(gè)人都笑得很開(kāi)心。當時(shí)是中午練武術(shù)時(shí),嚴肅的一段武術(shù)音樂(lè )放完后,這句歌詞就很突然地沖了出來(lái),于是,笑聲震天,我記得,雖然寒風(fēng)刺骨,當時(shí)的陽(yáng)光也很好,還是一段嶄新的陽(yáng)光,令我優(yōu)點(diǎn)驚喜的感覺(jué)。

  似乎每段美好、快樂(lè )的記憶都是陽(yáng)光明媚的,是深邃的時(shí)間給它染上了色彩,生命的色彩,而友誼,總是跳躍在每個(gè)人洋溢著(zhù)燦爛陽(yáng)光般笑容的臉上。

  吾友啊,親情是吾的天空,你們就是吾永恒的太陽(yáng),友誼就是你們給予我的陽(yáng)光,只有一種色彩,卻閃著(zhù)五顏六色的光芒。

你是我的太陽(yáng)作文2

  太陽(yáng)……是什么?是向陽(yáng)花心中的方向,是云朵披上的金衣,是小草生長(cháng)的養料。而媽媽?zhuān)憔褪俏业奶?yáng)。

  那年冬天,很冷。大街上少有人行走,樹(shù)上都掛著(zhù)雪花,雪花堆積得厚了,把樹(shù)枝壓彎了腰,雪花便像娃娃坐著(zhù)滑梯般來(lái)到地上。屋檐上都結了冰凌,地上也是厚厚的雪,白茫茫一片。兒時(shí)的我趴在窗邊,看著(zhù)雪花飄落。似乎想到了什么,從小椅子上爬下來(lái),扯著(zhù)你說(shuō):“我們去堆雪人吧!”你頓了一下,用帽子、圍巾把我裹嚴實(shí)了才牽著(zhù)我出了門(mén)。外面的大風(fēng)和低濕讓在空調房里待久了的我十分不適應,不一會(huì )兒臉就凍得通紅。雪沒(méi)過(guò)了我的雪地靴,我對你叫著(zhù):“好冷!”你對我微笑,把自己的圍巾取下來(lái),裹在我的'脖子和臉上,我只剩下一雙眼睛眨巴地望著(zhù)眼前的雪景。你牽著(zhù)我,我踩在雪地里的大腳印上,覺(jué)得一股熱流涌上心頭,驅散了寒冷,好溫暖。

  你是我的太陽(yáng),給予我溫暖。

  小時(shí)候,我怕黑,最怕的就是晚上一個(gè)人在家。那天你去同學(xué)會(huì ),把我交給爸爸,而爸爸愛(ài)打牌,一般都很晚回來(lái),當天果真把我一個(gè)人留在家里。雖然電視里播著(zhù)我最?lèi)?ài)的動(dòng)畫(huà)片,家里燈火通明,但我卻感覺(jué)空蕩的家就像外面一樣黑暗,我蜷在沙發(fā)上,左右張望,一直不敢動(dòng)彈。忽然聽(tīng)到有開(kāi)門(mén)聲,我的心提到了嗓子眼,以為有小偷,正準備跑進(jìn)房時(shí),突然看見(jiàn)你微笑地看著(zhù)我,我便感覺(jué)周?chē)剂亮,我快速跑到你跟前抱緊你!斑?你不是去同學(xué)會(huì )了嗎?”我疑惑地問(wèn),“你爸爸呀,又去打牌了,我只好回來(lái)啰,我還教訓了他一頓!蔽铱┛┬χ(zhù),你也笑,感覺(jué)黑暗被驅散,心中好溫暖。

  你是我的太陽(yáng),給予我光明。

  如今,我長(cháng)大了,和你一起玩的時(shí)候也少了,冬天,我也少看見(jiàn)雪花紛飛的景象。但是,我會(huì )記得在我晚上學(xué)習時(shí)你遞來(lái)的一杯溫水,在我疲倦時(shí)你的一次次撫摸,這都給予我溫暖,給予我光明!

  我知道,你慢慢地也會(huì )有白發(fā),走路會(huì )慢下來(lái)。那時(shí),就讓我成為你的拐杖,你的太陽(yáng),就像你溫暖我一樣!

  媽媽?zhuān)視?huì )成為你的太陽(yáng)。溫暖你的生命!

你是我的太陽(yáng)作文3

  你蘇醒在遠遠東方的天邊時(shí),我在晨曦霧靄的迷蒙中尋找你;你躲藏在葉脈交織的網(wǎng)絡(luò )間時(shí),我在枝繁葉茂的間隙中尋找你;你跳躍在潮水漲落的邊際時(shí),我在水天相接的地平線(xiàn)尋找你。你點(diǎn)燃了一片寧靜的海水,將蘇醒的力量、炫目的光輝照耀在我的心上。你是我的太陽(yáng),你會(huì )發(fā)光,照亮我的路。

  你是我的太陽(yáng),是一沫好夢(mèng)。

  在那個(gè)懵懂的年紀,我向往著(zhù)你的朱門(mén)高墻,我向往著(zhù)你的書(shū)香裊裊,我向往著(zhù)遠方的你。你的名字是老師們口中的王牌,冥冥之中,你成為了我的太陽(yáng)。在泛著(zhù)粉色泡泡的幻想里,在濃霧繚繞的夢(mèng)境里,我無(wú)數次地出現在你的面前,仰望著(zhù)你。那兩頭石獅守衛著(zhù)你,把你襯托得那么莊嚴肅穆,不可接近。我抬起腿,想要跨過(guò)高高的門(mén)檻,看看你的真實(shí)樣貌。轉眼,你又如朝露般消失不見(jiàn)。驚醒,還是一沫好夢(mèng)。

  你是我的太陽(yáng),是我的信仰。

  在那個(gè)追夢(mèng)的年紀,講臺上,歷史老師繪聲繪色地講述著(zhù)夢(mèng)中的你。他慷慨激昂地告訴我們,你從1898年起就在等待著(zhù)一代一代有志的青少年們,你在遠處招手,告訴我們:“快來(lái),別讓我久等!痹谌沼洷纠,稚嫩的小手一遍遍地寫(xiě)著(zhù)你的名字,一雙雙充滿(mǎn)渴望的眼睛癡癡地望著(zhù)你在的'方向。隨著(zhù)時(shí)光的荏苒,你已不再是當初那句癡癡的夢(mèng)話(huà),我寧愿化作一棵向日葵,讓你成為我的信仰。

  你是我的太陽(yáng),燃燒最初的夢(mèng)想。

  窗外已是月朗星稀,萬(wàn)籟俱寂,清冷的月光映照在窗臺的盆栽上,伴它靜靜入眠。不知這是多少個(gè)不眠夜中的一個(gè),臺燈不知疲倦地亮著(zhù),手中的筆不知疲倦地揮舞著(zhù)。表針滴答滴答,劃著(zhù)一段一段弧線(xiàn),漸漸的,滴答聲也習以為常了。浸泡在題海中,我只能不停掙扎著(zhù),拼命不讓自己隨波逐流。在難熬的時(shí)光里,在這個(gè)拼搏的年紀,你被我裝進(jìn)相框,掛在門(mén)后。每當睫毛快要遮蓋住視線(xiàn)時(shí),看看你,就有了堅持的理由。就像游戲中的能量水,喝下去,就能燃燒最初的夢(mèng)想。

  有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。行走在漠漠紅塵中,我們最終都會(huì )成為像夸父一樣的人。他雖在追求的道路上失去了自己的生命,但他的靈魂最終一定棲息到了心之所向。親愛(ài)的北大——你就是我的心之所向,你是我的太陽(yáng)。

你是我的太陽(yáng)作文4

  翻開(kāi)斑駁著(zhù)回憶的舊相片,一卷流光在腦海里鋪墊,張老師,突然想起了您,然后是感激的淚光。

  張老師,您是我的太陽(yáng)。那張小學(xué)畢業(yè)照上的我,笑地很青澀,站在我一旁的您,早已剪了短發(fā),身材略微的發(fā)福,時(shí)光染白了您的頭發(fā),歲月爬上了您的眼角,可是您卻依然煥發(fā)著(zhù)希望,似一束陽(yáng)光,溫暖著(zhù)我。

  第二張照片,是一年級入學(xué)照的,那是一次語(yǔ)文課,您告訴我們說(shuō):“孩子們,你們都是顏色不一樣的花朵,相信你們都會(huì )在屬于自己的青春里流光溢彩!蹦l(fā)了聽(tīng)寫(xiě)本,我的聽(tīng)寫(xiě)成績(jì)是第一名,您給予我鼓勵與微笑,并告訴我:“你很優(yōu)秀,但不要害怕,要勇于展現自己!蹦悄晡疫是個(gè)內斂沉默的孩子,您卻用鼓勵的話(huà)語(yǔ),使我獲得了自信。有您肯定的眼神,我就會(huì )勇敢的走下去,一直一直。

  第三張照片,是三年級照的吧,只有您和我,我舉著(zhù)征文大賽所獲的榮譽(yù)獎杯,您親切的站在一旁,摟著(zhù)我的肩膀,三年級時(shí)的我,開(kāi)始參加各種各樣的比賽,成績(jì)也名列前茅,照片上的我,笑的很驕傲。其實(shí),是您在用一點(diǎn)一滴的努力使我愛(ài)上了語(yǔ)文。那次我的作文由于字體差而被您當著(zhù)全班同學(xué)的面撕了,并生氣的`批評我。當時(shí)我很生氣,也很難過(guò),后來(lái)卻注意起了字體,使我的語(yǔ)文水平更上一層樓。您是太陽(yáng),照亮了我心里原本陰暗的角落。

  第四張照片,是五年級運動(dòng)會(huì )拍的。我因為體育成績(jì)優(yōu)異而代表本班參選100米賽跑,預賽、半決賽都輕松晉級,決賽時(shí)卻失足絆倒,那天烏云密布,我的心也灰蒙蒙的,沒(méi)有完成比賽的我被扶到看臺上,大家都特別關(guān)心我,我卻耷拉著(zhù)腦袋,痛苦極了。這時(shí)您走了過(guò)來(lái),遞了瓶水,笑了笑說(shuō):“沒(méi)什么,勝敗乃兵家常事,不要太在意,你摔的疼嗎?”我望著(zhù)您如母親般慈愛(ài)的眼神,心中有一股暖流,溫暖了我的心。對,即使沒(méi)有太陽(yáng),您也會(huì )發(fā)光,引領(lǐng)我,為我指示方向。

  合上相冊,我閉上了眼,張老師,您的愛(ài),又豈能是短短幾百字能傾吐的?我不是一個(gè)偉大的人,無(wú)法真正的報答您,即便這么多年過(guò)去了,縱然滄海早已變?yōu)樯L,您卻依舊在我心中為我領(lǐng)航!

  張老師,您是我的太陽(yáng)!

你是我的太陽(yáng)作文5

  我一個(gè)人在狹小的世界里彷徨,暗夜踏著(zhù)我的軀體,荒涼耗著(zhù)我的余溫,恐懼噬著(zhù)我的心。徐徐地,一個(gè)身影牽著(zhù)光束朝我走來(lái),就像預言中的救世主。

  剛進(jìn)入那個(gè)學(xué)校,我就后悔了。偌大的一間教室,怎么就沒(méi)有一個(gè)可以說(shuō)話(huà)的同學(xué)?我剛想打開(kāi)話(huà)匣子,卻瞧見(jiàn)同桌正端端正正地坐在書(shū)桌前翻閱課本,就只好咽了口口水。

  那種感覺(jué),我現在想起來(lái)還有些畏懼。到處是陌生的,就連我因卸下掛在嘴角的笑,都顯得格外別扭。一個(gè)人踽踽前往食堂,一個(gè)人落寞的返回寢室。那么多人歡笑,都與我無(wú)關(guān),我的心像沉在海底的礁石,無(wú)聲。

  所幸,我遇到了她。那天的體育課上,我因為平時(shí)缺少鍛煉,遠遠地落在隊伍的后面。真的沒(méi)有信心跑完這1500米,我就像攤爛泥,在地上掙扎。她可能看到了我,就在前方招呼了我一聲。此時(shí),我感覺(jué)大腦昏沉沉的,身體被熱浪充斥著(zhù),聲音從喉嚨深處伴隨著(zhù)呼吸噴泄出來(lái):“我跑不動(dòng)了!薄皼](méi)事”,她執意拉起我的手,“剛開(kāi)始跑就這樣,堅持一下,過(guò)幾天就好了!蔽以谒膭裾f(shuō)下不再充當逃兵,也為了不落她的后腿,只好奮力蹬地。兩個(gè)人的呼吸聲在風(fēng)中呼嘯,兩只手緊緊扣攏。終于,跑完了這一程,看著(zhù)她臉上大片的紅暈,我的'眼眶里漾起層層漣漪。

  她是個(gè)明媚的女孩,有著(zhù)暖陽(yáng)般溫柔的笑,仿佛只要嘴角上揚,就沒(méi)有什么困難能難倒她。在她的感染下,我的性情也有了些轉變,不再像以前那樣喜歡喪氣了。

  住宿在學(xué)校的那些日子里,我越發(fā)想家,常常躲在被窩里流淚。她知道后,勸慰了我,我那時(shí)才知道,原來(lái)那么快樂(lè )的她竟然很早就失去了父愛(ài)。她說(shuō):“要珍惜身邊的每個(gè)人,要快樂(lè )對待每一天,可能,現在對于以后也是再也回不到的從前!蔽议_(kāi)始有些釋?xiě)蚜恕?/p>

  之后,我漸漸適應了學(xué)校的生活,卻發(fā)現她越來(lái)越少地出現在我身邊,直到有一天,我再也找不到她的身影。她,淡出了我的世界。

  有一天,徘徊在與她初識的跑道上,我突然明白,她是真正存在于我的命途中的那輪初升的太陽(yáng),帶給我永遠的光明和希望。

  這一切,都是寥寥年華贈給我的最好的禮物,她——我心中永遠的太陽(yáng)。

你是我的太陽(yáng)作文6

  老師,您就是我心中的太陽(yáng)。當我在陰暗處無(wú)法自拔時(shí),您總是給我送來(lái)光芒。

  辦公室里靜悄悄的,只聽(tīng)見(jiàn)老師那威嚴的批評聲。我因為不小心打哭了同學(xué)被您“召”進(jìn)了辦公室。您那刀鋒樣的目光讓我抬不起頭,臉上也是火辣辣的。走出了辦公室,我的心情也隨之墜入了谷底。老師,您可知道,您灑出的陽(yáng)光,是多么嚴厲,讓我一次次受到內心的譴責?

  發(fā)數學(xué)成績(jì)了!我提心吊膽地坐在座位上,畢恭畢敬地聽(tīng)著(zhù)您念一道道“圣旨”,“李碩,九十八分……”您微微停頓了一下,“是我們班的第一名!币,我興奮極了,蹦蹦跳跳地從您手中接過(guò)試卷,您似乎沒(méi)有注意到我的行為,反倒對我的笑容更濃了。老師,您可知道,您灑出的陽(yáng)光,是多么燦爛?

  糟糕,我闖禍了!剛才我又不小心打哭了一位女同學(xué),她哭著(zhù)去找了您。不出我所料,不一會(huì ),我有被您“召”進(jìn)了辦公室,這次辦公室里多了女同學(xué)的哭泣聲,讓我很不好受。我不敢作聲,依然低著(zhù)頭聽(tīng)著(zhù)您的數落。我心里愧疚極了,心中總覺(jué)得對不起您。您的眼神,您的言語(yǔ),處處充滿(mǎn)著(zhù)對我的失望和責備。我的眼淚再也忍不住了,“唰唰”的從臉頰滑過(guò)。老師,您可知道,您灑出的.陽(yáng)關(guān)是多么像一支支利箭,直射我的內心,讓我追悔莫及?

  大掃除開(kāi)始了。您交給我一個(gè)任務(wù):把教室里的每一扇窗戶(hù)擦干凈。我接過(guò)抹布,“呼”地跳上了窗戶(hù),賣(mài)力地干起來(lái)。透過(guò)窗戶(hù),我看見(jiàn)同學(xué)們正在熱火朝天地甘蔗,而您在一旁大加贊賞。我不甘示弱,心想:我不是一個(gè)調皮搗蛋的壞孩子,我也是一個(gè)勤奮干活的好孩子。帶著(zhù)這份信念,我擦完了一扇又一扇窗戶(hù)。您來(lái)到了教室,對拖地的同學(xué)提出表?yè)P。老師怎么還不轉過(guò)身來(lái)!您終于轉了過(guò)來(lái),看了一下玻璃,走進(jìn)了辦公室。我氣憤極了,再也沒(méi)有心情擦了,不一會(huì )兒,您有進(jìn)來(lái)了,“這是誰(shuí)擦的玻璃,真干凈!蔽腋吲d極了,“是我擦的,老師”這時(shí),您對我豎起了大拇指,我只感覺(jué)渾身熱血沸騰。老師,您可知道,您灑出的陽(yáng)光,是多么溫暖、有力!

  我相信,有了您這一輪太陽(yáng),我在成長(cháng)的路上會(huì )走得更加璀璨而充滿(mǎn)力量!

你是我的太陽(yáng)作文7

  窗前一束明亮的陽(yáng)光投在地上,金黃一片,彎腰掬起一捧,細細感悟。驀然發(fā)現,在似水流年的蕩滌下永不失去的是那心中的太陽(yáng)。 ——題記

  月朗星稀,天上的繁星互相追隨,“爸,我想去趟書(shū)店!蔽姨咧(zhù)路邊的小石子!班,這就和你去!蓖蝗,身后投來(lái)昏黃的燈光,把我們的影子拉得很長(cháng),爸爸寬大的右手攥住我的胳膊,臂彎像圓規一樣帶著(zhù)我畫(huà)了一個(gè)半圓,我被拎起來(lái)“扔”到了路邊。我低下頭看著(zhù)那只手,手面如山溝溝般溝壑縱橫。手臂上的青筋突起如小蚯蚓。我被爸爸攥得生疼,不解的抬起頭!稗Z——”一輛大車(chē)從身旁呼嘯而過(guò)。爸爸用高大的身軀為我抵著(zhù)襲來(lái)的熱浪。我躲在爸爸的身后,心中滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。

  有力的手掌將我送往安全地帶,爸爸啊,你是我的太陽(yáng)。有危險時(shí)幫我抵擋。

  暖暖的陽(yáng)光交織,抖下萬(wàn)縷金絲!班,太好吃了!泵鎸Π职肿钅檬值乃笕,我不顧形象地大快朵頤,在湯中逮住一塊嫩肉,用力將它擒住,“啪”肉卻滑到了桌子上,我無(wú)所謂地又夾起了一塊。爸爸濃濃的眉毛抖了抖,隨即又向眉心靠攏,蹙了起來(lái),像扣上了一把沉重的鎖。目光如劍,鋒利,好似要穿透桌面,又像刺猬豎起了身上的刺扎得我心里直發(fā)虛。爸爸緩緩地夾起我掉在桌上的肉,放到嘴里大口咀嚼起來(lái)。我的心似被澆了一杯檸檬汁,澀澀的皺在一起。

  鋒利的眼眉直戳我的心底,爸爸啊,你是我的太陽(yáng),教會(huì )我節約糧食。

  風(fēng)吹亂了厚厚的`云層,撩起了湛藍的天空的一角!鞍,我走了!蔽冶持(zhù)沉重的書(shū)包,遲遲不愿邁入九年級的深淵,我挪了挪如鐵錘般重的雙腳,又嘟著(zhù)嘴轉過(guò)頭,只見(jiàn)爸爸仍站在門(mén)旁,縷縷輕風(fēng)吹來(lái)花香,也吹動(dòng)了爸爸的衣裳,衣袂飄揚,爸爸慢慢地將手抬到胸前,張開(kāi)的五指緩緩聚攏,攥成有力的拳,上下顫抖,似扯動(dòng)著(zhù)我的心臟,陽(yáng)光下那黝黑的拳頭閃著(zhù)亮光,我感覺(jué)上面寄托著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的希望。我看著(zhù),嘴角上揚,心中注滿(mǎn)勇氣,大步向前。

  緊攥的拳頭傳給我力量,爸爸啊,你是我的太陽(yáng),給我勇氣讓我闖蕩。

  有力的手掌,鋒利的眼眉,緊攥的拳頭陪伴身旁,永不逝去。爸爸啊,你是我的太陽(yáng),照亮我前進(jìn)的方向。

你是我的太陽(yáng)作文8

  花草有花草的太陽(yáng),小鳥(niǎo)有小鳥(niǎo)的太陽(yáng)。對我來(lái)說(shuō),書(shū)就是我的太陽(yáng)。

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是成長(cháng)的良師益友。書(shū)讓我領(lǐng)略了漓江山水的清麗,東岳泰山的雄壯,長(cháng)江三峽的壯闊;讓我豐富了知識,增長(cháng)了閱歷,懂得了真善美,感受了人間的真愛(ài)真情。書(shū)——你是我的太陽(yáng)。

  讀書(shū),是與智者的對話(huà),是與圣人的研討,從他們的經(jīng)歷中取得經(jīng)驗教訓,從前人的論述中獲得啟迪,獲得智慧。書(shū)使我懂得了“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”的內涵;書(shū)使我懂得了興趣是最好的老師,讓我去探索外面的精彩世界;書(shū)讓我懂得了荒廢學(xué)業(yè),浪費時(shí)間是生命中最大的不幸;書(shū)讓我明白“沉默不一定是金”有時(shí)候沉默會(huì )讓你喪失本性;書(shū)讓我們有勇氣去面對現實(shí),實(shí)現我們的'理想;書(shū)使我領(lǐng)悟了生活的真諦。書(shū)——你是我的太陽(yáng)。

  古人云:“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!痹跁(shū)中,我遍觀(guān)世界。在歷史書(shū)中,我了解到了中國過(guò)去的屈辱史。中國與世界各國簽下的一系列不平等條約使中國一步步淪為半殖民地半封建社會(huì )。心痛之余,我也下定決心:為中華之崛起而讀書(shū)!在地理書(shū)中,我了解到祖國大江南北的分布,新疆光照時(shí)間長(cháng),適宜種瓜果;內蒙古草地肥沃,適宜養牛馬。我還知道了煤炭是我國第一大能源,而山西省的煤炭?jì)α縿t居中國前列,是產(chǎn)煤大省我為我們美麗富饒的三晉而自豪!這一切一切的知識都要歸功于書(shū),它讓我在知識的海洋里遨游。

  人類(lèi)活著(zhù)不能只有知識,沒(méi)有情感也是不行的。在語(yǔ)文教科書(shū)中,我了解到了霍金在肌肉萎縮后仍堅持每天自己上下樓鍛煉身體,即使最終只剩下兩只能動(dòng)彈,也頑強的寫(xiě)報告及寫(xiě)作著(zhù)書(shū)。我被他頑強的精神折服。海倫·凱勒,這個(gè)盲、聾、啞的殘疾人,用自己的堅持不懈、刻苦愛(ài)學(xué)的精神告訴世人:“我不是弱者!”她用手讀盲書(shū),寫(xiě)下本本經(jīng)典著(zhù)作,在美國文壇上留下不朽的一頁(yè)。他們的事例使我感動(dòng)、震撼,這一切都是書(shū)告訴我的,它告訴我做人應有的靈魂。

  讀書(shū)不僅可以增長(cháng)知識,還可以豐富我們的人生閱歷。書(shū)——是你讓我把不能拉長(cháng)的生命拓寬,是你使我的生命更有意義,你是我的太陽(yáng)!

  !書(shū),我的太陽(yáng),在我迷茫的時(shí)候,你給我指明方向;在我困頓的時(shí)候,你給我啟迪;在我無(wú)助的時(shí)候,你給予我前進(jìn)的動(dòng)力;在我痛苦的時(shí)候,你給我溫暖,給我溫馨,給我帶來(lái)歡樂(lè )。書(shū)——是你照亮我的人生之旅,你是我的太陽(yáng)。

  我的生活里沒(méi)有書(shū),就像花草沒(méi)有陽(yáng)光,小鳥(niǎo)沒(méi)有了森林。書(shū)是我的太陽(yáng),它帶給我快樂(lè ),帶給我知識,使我身心健康,快樂(lè )成長(cháng)。

你是我的太陽(yáng)作文9

  你,被稱(chēng)為“詩(shī)仙”,站在古典詩(shī)歌藝術(shù)的最高峰之上;你,被贊為“李杜文章在,光焰萬(wàn)丈長(cháng)”,與杜甫一起“李杜詩(shī)篇萬(wàn)口傳”;你,自稱(chēng)“我本楚狂人,鳳歌笑孔丘”,卻又堅持“安能摧眉折腰事全貴,使我不得開(kāi)心顏”;你說(shuō)“古來(lái)萬(wàn)事東流水”,可你和你的詩(shī)卻萬(wàn)古流傳……

  你幼年生在四川江油的青蓮鄉,但這不影響你一身豪氣,“山隨平野盡,江入大荒流”。你也曾經(jīng)歷“大道如青天,我獨不得出”的窘迫境地,可你卻自嘲說(shuō)“昔時(shí)燕家重郭隗,擁篲折節無(wú)嫌猜。據信用樂(lè )毅感思分,輸肝剖膽校英才!

  你生來(lái)就是一個(gè)不拘小節的人物,“力士脫靴”的故事正是由你而起,你是個(gè)有豪情壯志的人,“腳著(zhù)謝公屐,身登青云梯。半壁見(jiàn)海日,空中聞天雞”。你如后世的劉子驥一樣“好游山澤”,“廬山秀出南斗傍,屏風(fēng)九疊云錦張。影落明湖青黛光,璽闕前開(kāi)二峰長(cháng)”。你也識人間疾苦,“戍客望邊色,思歸多苦顏。高樓多此夜,嘆息未應閑”……

  你懷著(zhù)滿(mǎn)腔的希望與報國熱情踏入了長(cháng)安城,卻發(fā)現了隱藏在太平盛世、歌舞升平之中的險惡政治漩渦。你不是蓮花,做不到后世人所贊頌的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,便一時(shí)沉浸在了“且樂(lè )生前一杯酒,何須身后千載名”的世界中;但你又不甘心沉浸在此,便在“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的大笑中飄然而去,你以酒為樂(lè ),卻不沉浸于此;你以國家大事為己任,卻并不為此奉承他人,你為你有你自己的`行為準則,“不以惡小而為之”。

  你志存高遠,不拘小節,“彈劍作歌奏苦聲,曳裾王門(mén)不稱(chēng)情;搓幨芯n信,漢朝公卿己賈生!

  你反對戰爭,向往和平,“何日平胡虜,良人罷遠征?”“由來(lái)征戰地,不見(jiàn)有人還”。

  你向往自然,渴望自然,“相攜及田家,童稚開(kāi)荊扉,綠竹入幽徑,青蘿拂行衣!

  你更是明曉事理,“世間行樂(lè )亦如此,古來(lái)萬(wàn)事東流水,別君去時(shí)何時(shí)還?且放白鹿青崖間”……

  你是萬(wàn)古不暗的一抹明艷,你激勵我勇敢走向光明,你就是我的太陽(yáng)——李白!

你是我的太陽(yáng)作文10

  一縷陽(yáng)光劃破萬(wàn)里烏云,照亮大地。陽(yáng)光仿佛鑲嵌了寶石,閃閃發(fā)光。一片溫暖與諧和,而你,也如這發(fā)光的太陽(yáng)一般,為我點(diǎn)亮未來(lái)的路。

  八年級以前的時(shí)候,我的內心厭煩歷史學(xué)科,我覺(jué)得歷史學(xué)習枯燥而乏味。剛剛開(kāi)學(xué),新的歷史老師踱進(jìn)班里:你的個(gè)子很高,身穿一身正西裝,頭發(fā)花白,像烏黑的頭發(fā)上灑下一層白霜,耳朵上別了一根煙,手里拿著(zhù)一個(gè)茶杯,裝滿(mǎn)了水,一看便知是一位經(jīng)驗豐富的老教師,外加那嚴肅又布滿(mǎn)皺紋的臉便知你不好惹。

  課堂的開(kāi)始便足以令我吃驚與敬佩。你先在黑板上板書(shū)課題,字剛勁有力,連黑板都在顫動(dòng)。接下來(lái)開(kāi)始講課,你把課本一甩放在講桌上,目光炯炯有神,語(yǔ)言流利竟把課文一字不差地背了下來(lái)。不論隨機講到哪里,直接就能說(shuō)出內容在哪一頁(yè)的哪個(gè)地方。就連延伸的知識內容,經(jīng)過(guò)你的描述,我們就像穿越了一般。

  那一堂課全班同學(xué)用手指著(zhù),對著(zhù)你說(shuō)的內容,都驚呆了。同學(xué)們都把目光聚集在你的身上,用“目不轉睛”,“全神貫注”來(lái)形容一點(diǎn)都不夸張,你獨特的教學(xué)方法與方式,讓我佩服得五體投地。在你的課上,班里同學(xué)不再有交頭接耳,我真是被你折服了。

  有一次,你布置星期天背書(shū),開(kāi)學(xué)到學(xué)校提問(wèn),我自以為是地以為挑不住我,所以我沒(méi)有背?墒屡c愿違,我被挑到了,被罰放學(xué)后背書(shū)。我和幾個(gè)不會(huì )背書(shū)的同學(xué)留在教研組!叭耸氰F,飯是鋼”我強忍著(zhù)背下去,好難背呀,簡(jiǎn)直是“上刀山下火!。我眼看著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)背完了,心里便更著(zhù)急了,心想得“快點(diǎn)背”,我加大了馬力快速記憶。結果還是只剩我一個(gè)人獨零零地站在教研組內,我其實(shí)背的差不多了,只因內心害怕不敢找你背。這時(shí)你向我走來(lái)說(shuō):“我提問(wèn)你”,我把課本遞在你的手中,內心十分緊張,背得更是吞吞吐吐、一字一句蹦出來(lái)的。你對我說(shuō):“這很容易的,我相信你會(huì )背得更好!蹦泐D了一下接著(zhù)說(shuō):“去吃飯吧,看看還有沒(méi)有熱乎的飯!蔽夷弥(zhù)課本回到班里,就坐在位置上繼續背起來(lái),我不想讓你失望。

  歷史老師,是你一步步帶動(dòng)了我對歷史的.喜愛(ài)。讓我由厭學(xué)到好學(xué),你鼓勵我,關(guān)心我,謝謝你讓我的成績(jì)慢慢的提高上來(lái)。不記得被留下背書(shū)多少次,只記得你上課時(shí)的神采。

  太陽(yáng)離我們很遙遠,但光輝卻始終伴著(zhù)我們,帶給我溫暖,指引我方向。你是一位嚴格慈祥,公正不阿的老師,你就是我的太陽(yáng)。

你是我的太陽(yáng)作文11

  太陽(yáng),世界的主宰,人類(lèi)的希望之光。自古以來(lái),他就是世界的寵兒,人類(lèi)追捧的對象。人人心中都有永不落的希望之光,不知不覺(jué)中你已是別人心中的太陽(yáng)。

  “別怕,有媽媽在!”我依然抽泣著(zhù)。屋里媽媽面紅耳赤的與班主任爭吵著(zhù),耳邊還回響著(zhù)媽媽那句暖心話(huà),我沖進(jìn)去拉起瘦弱的媽媽?zhuān)叱隽宿k公室!皨?zhuān)鷦e再逼我了,我不上了!”媽媽瞪圓了雙眼,“這事你班主任說(shuō)了,他冤枉你了。你還老老實(shí)實(shí)的上你的學(xué),別再傷我的心!”我哇的一聲大哭起來(lái),心里的委屈無(wú)以言表。媽溫柔的把我攬在懷里,輕拍著(zhù)我的肩,“哭吧,哭出來(lái)會(huì )好受些!

  “ 這恐怕是我人生中受委屈最大的一次了”,我一邊抽泣一邊嘀咕著(zhù)。媽媽并不言語(yǔ),只是輕拍著(zhù)我。初上中學(xué),帶著(zhù)無(wú)限幸福地憧憬,可不到一個(gè)半月,這種神秘感就被&qut;賊&qut;這個(gè)稱(chēng)號吞噬了。那是我人生中最灰暗的日子,身邊沒(méi)有貼心的.玩伴,無(wú)可以談天說(shuō)地的同窗。我像一條被擱淺的魚(yú),呼吸著(zhù)稀薄的空氣,將要窒息的生命無(wú)力的喘息著(zhù)。我無(wú)助的穿行在校園里,企圖的到清白,可世界似乎拋棄了我,我徘徊在生死之間。班主任的語(yǔ)氣,讓我腦袋嗡嗡作響。我真有了輕生的念頭,可對于死亡,我是恐懼的。于是,我想逃離這讓人窒息的地方,那就是休學(xué)。

  可我剛上初一,小小年紀能干什么呢?這日子真的讓人無(wú)法茍活!在我受夠了這灰白的日子時(shí),媽媽發(fā)現了我的異樣。老師的一次又一次談話(huà),同學(xué)們的篤定,早已讓清白的我污穢不堪。最后,老師不問(wèn)我就輕易下了結論。媽媽詢(xún)問(wèn)我,我不敢說(shuō),生怕她也信我是“賊”?墒郎蠠o(wú)不透風(fēng)的墻,他知道后悄悄調查我的同學(xué),在她的糖衣炮彈外加“智謀”下,事情終于有了眉目。

  在所有的隱忍都退去后,班主任還給了我清白,我委屈得大哭起來(lái)。媽讓班主任澄清這件事情,班主任不回復,媽便不依不饒。事在無(wú)聲無(wú)息中平復了,我在媽媽的懷里敞開(kāi)了大哭一場(chǎng),然后,又重新做回了那個(gè)笑容燦爛的女孩。

  在我的生命里,媽媽就像是一個(gè)太陽(yáng),照進(jìn)我的心里,溫暖著(zhù)我的世界。在我最無(wú)助、最彷徨的日子里,那句:“別怕,有媽在!”成了我心中永遠不落的太陽(yáng)……

你是我的太陽(yáng)作文12

  太陽(yáng)總是散發(fā)著(zhù)耀眼的光芒,引導人們向善,指引前進(jìn)的方向。生活中不難發(fā)現,總有一些善良的人們幫助他人,他也是這樣的人,宛如我的太陽(yáng)一般。

  春,有些急促,早早便開(kāi)始了工作,但卻有點(diǎn)害羞。清晨,露水附著(zhù)在迎春花花瓣上,如同離不開(kāi)母親的孩子,鳥(niǎo)啼聲輾轉入耳,猶如貝多芬的月光曲,急促的腳步卻令我喪失欣賞這美景的機會(huì )。待會(huì )咱們得先去報名,然后去教室。懂了嗎?父親對我說(shuō)。我說(shuō):是。車(chē)停在了馬路邊,我們進(jìn)了學(xué)校,開(kāi)始辦轉學(xué)手續。辦完后,我就來(lái)到了新的班級。大家好,我是云,請多多關(guān)照。我有些害羞地說(shuō)。老師給我指了我的座位,我連忙坐了進(jìn)去。你好,我是潔,你呢?同桌有著(zhù)寶石般閃爍的眼睛,明星鄭爽一樣的短發(fā),看著(zhù)十分和善。云。我說(shuō)。要不要我帶你參觀(guān)一下我們學(xué)校?潔露出她的大白牙笑著(zhù)說(shuō)。拜托你了。我也露出牙回道。兩個(gè)人立刻像中了彩票一樣咯咯地笑了起來(lái)。

  做完課間操,手不自然地在籃球柱上摸了一下。滋。手上突然就有了一條長(cháng)的口子,從里面流出源源不斷的血紅的.寶石?吹綕崄(lái)找我回教室,手硬是背在身后,不想讓她看到。云,你怎么了?潔發(fā)現了我的異常,那寶石般的眼睛塞滿(mǎn)了探求的欲望。沒(méi)什么。我咬著(zhù)牙說(shuō)。潔一把把我的手抓來(lái),看到這么長(cháng)的口子,嘴巴張的大大的,像極了要吃飯的樣子。她二話(huà)不說(shuō)松開(kāi)了我這只手,然后迅速拉上另一只手,拉著(zhù)我急走向校醫室。到了校醫室門(mén)口,她拉開(kāi)了門(mén)簾,并用手在門(mén)上敲了兩下,喊出一聲報告。里面傳出一聲進(jìn)來(lái)。她又把門(mén)把往下一拽,門(mén)開(kāi)了,她把我帶到老師面前,迅速讓老師看了我的傷口,并講了緣故。老師熟練地用酒精消了毒,貼上一個(gè)創(chuàng )可貼,并告訴我注意事項。但我什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,只記得她認真地記在了一張紙上,隨后給了我。

  上課時(shí),我事先就有些犯困,便讓她提醒我。果真,在課上了一半時(shí),全身肌肉都變得軟綿綿了,眼皮閉了一會(huì ),頭低了一下,眼皮又睜開(kāi)了,如此循環(huán),我眼皮全閉上了。這時(shí)她戳了我一下,我頓時(shí)像被潑了一盆涼水一樣猛然蘇醒。不能睡。好,謝謝了。我之后一直保持清醒,直到下課。

  你是我的太陽(yáng),潔!你樂(lè )于助人、關(guān)心他人、品行端正,這樣的你,不就是我的太陽(yáng),不就值得我學(xué)習嗎?

你是我的太陽(yáng)作文13

  有的人外表高冷,不近人情,但冰冷外表下,卻隱藏著(zhù)如太陽(yáng)般的溫暖。夏日午后,驕陽(yáng)炙烤大地,我和同桌“幸運”的被選中去打掃操場(chǎng),偌大的操場(chǎng)沒(méi)有一片綠蔭,豆大的汗滴從頭頂“源源不斷”地流下來(lái),嗓子口渴的要冒煙了!笆懿涣死!”我大喊一聲,隨手就把掃把甩到一邊,拉上同伴往學(xué)校水房的方向飛奔而去。

  剛從冰箱里拿出來(lái)的冰可樂(lè ),瓶子上還帶著(zhù)薄薄的冰渣,喝上一口,冰冰涼的感覺(jué)浸透了全身!鞍パ,我們的.掃把呢!”同伴的一聲驚呼把我拉回了現實(shí)。我定睛一看,可不是,短短幾分鐘,掃把就不翼而飛了。我的手心微微冒出汗來(lái),但還是強裝鎮定:“丟了一把掃把而已,多大的事,回去吧!

  但衛生委員不依不饒,她堵在門(mén)口,瞪著(zhù)眼,叉著(zhù)腰,厲聲質(zhì)問(wèn)道:“掃把呢!難道你們打掃操場(chǎng)不帶掃把去嗎?”“大驚小怪!”我心里暗想,但臉上掛著(zhù)可憐兮兮表情,向她的求情道:“對不起呀,是我們弄丟了,您大人不記小人啦!薄安恍!”衛生委員眼睛瞪的更圓了,“去找老師道歉!”一聽(tīng)到找老師,我的心頓時(shí)涼了半截,這個(gè)衛生委員果然不是好人!

  “報告!”我有氣無(wú)力的喊道,“請進(jìn)!”老師低沉的聲音讓我心里愈發(fā)慌亂,盧老師素來(lái)嚴厲,她肯定不會(huì )放過(guò)我的!我邁著(zhù)千斤重的步子一步一步挪到老師跟前,“老師,我...我...”我的嘴打著(zhù)哆嗦,話(huà)都說(shuō)不清楚。這時(shí)耳畔傳來(lái)一聲輕語(yǔ),“老師,今天天氣炎熱,山風(fēng)主動(dòng)要求去打掃操場(chǎng),但掃把不小心被別的同學(xué)拿走了,她也是好心,希望您別怪罪她!毙l生委員溫柔的說(shuō)著(zhù),和剛才的兇神惡煞簡(jiǎn)直判若兩人,“她是在幫我說(shuō)話(huà)?”我心里有十萬(wàn)個(gè)問(wèn)號。老師抬起頭,笑了笑說(shuō):“文貝同學(xué)也是為班級做貢獻,情有可原!蓖蝗坏乇?yè)P把我驚得目瞪口呆,還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái),一只溫暖的手已經(jīng)輕輕地牽著(zhù)我,帶我走出了辦公室。

  走出辦公室,我才緩過(guò)神來(lái),這個(gè)兇神惡煞的衛生委員居然在幫我。我正要感謝她,劈頭蓋臉又是一頓說(shuō)教“做錯了就要主動(dòng)承擔錯誤,這是做人的基本要求,懂嗎?”我點(diǎn)頭如搗蒜,我看著(zhù)她,雖然還是一樣的高冷、不近人情,午后的陽(yáng)光出賣(mài)了她,金色的陽(yáng)光灑在她身上,把她整個(gè)人都籠在了暖暖的光暈里,高冷只是她的偽裝,她有一顆溫暖如太陽(yáng)的內心。

  我的“太陽(yáng)”,也許表面看起來(lái)并不溫暖,但我有一雙發(fā)現溫暖的眼睛,我能清楚地看到她那隱藏在心底的涓涓暖流。

你是我的太陽(yáng)作文14

  “哥哥,哥哥,你看,太陽(yáng)出來(lái)啦!”

  “在哪里?我怎么沒(méi)有看到呀?”

  “哈哈,你就是我的太陽(yáng)呀!”

  有你在,我不孤獨

  記得那時(shí)的你上高一,三個(gè)星期才放一次假,每次到你放假時(shí)間我都會(huì )很開(kāi)心,我總會(huì )盯著(zhù)鐘表一秒一秒地數著(zhù),等你回來(lái)。因為我知道,你回來(lái)了,我就有人陪了;你回來(lái)了,我就不用自己做飯了;你回來(lái)了,家中就是兩個(gè)人了。你會(huì )騎著(zhù)單車(chē),把我穩穩地放在車(chē)后,走在田間的小路上,一路上,太陽(yáng)是暖的,風(fēng)是暖的,我心里也暖暖的。你帶著(zhù)我走走停停,不一會(huì )兒,車(chē)前的簍里就放滿(mǎn)了花。你把花放在我的頭上,引來(lái)了蝴蝶,圍在我的`身邊,你摸著(zhù)我的頭說(shuō):“妹妹,有哥在,你永遠不會(huì )孤獨!蹦菚r(shí)的我,抱著(zhù)花,站在暖風(fēng)中“咯咯咯”地笑個(gè)不!,F在想想,你是我的太陽(yáng),照散了我身邊的孤獨。

  有你在,我不寒冷

  記得那個(gè)冬天,很寒冷。窗外潔白的雪花飄啊飄,窗子上一點(diǎn)點(diǎn)冰晶,那么晶瑩剔透,你牽著(zhù)我的手,走向茫茫的白雪中。雪花一點(diǎn)點(diǎn)飄下,你的頭上多了只小白貓,我在一旁小聲笑著(zhù),你走在前方,一腳一個(gè)大腳印,把前方的積雪都踏平了,我踩著(zhù)那平平的大腳印向前走去。你突然就回頭,捏著(zhù)我那紅撲撲的臉,說(shuō):“冷不冷啊?”說(shuō)著(zhù)把自己身上的圍巾取下,圍到了我企鵝般的的身子上。你笑著(zhù)說(shuō):“妹妹,有哥在,你不會(huì )寒冷!蔽页吨(zhù)圍巾,盯著(zhù)眼前飄飄灑灑的雪花,F在想想,你是我的太陽(yáng),驅散了我身邊的寒冷。

  有你在,我不害怕

  記得你總是笑我怕黑,記得你總說(shuō)我膽小,記得你總愛(ài)給我買(mǎi)那些會(huì )發(fā)光的東西?墒悄翘,那束光突然就滅了,滅得那么突然,讓我來(lái)不及任何的思考。你出車(chē)禍的那天,我蹲在醫院的走廊拼命地哭:“你說(shuō)過(guò)要陪我一輩子的,你說(shuō)過(guò)的不離不棄呢,你說(shuō)過(guò)我怕黑你是光,F在你走了,現在沒(méi)有光了,我的世界都暗了,你要我怎么走下去……”我在后邊看著(zhù)你的病床一點(diǎn)點(diǎn)走向走廊的盡頭,視線(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)模糊,淚水終于噴涌而下。媽媽走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀說(shuō):“你哥哥他是天使,他說(shuō)他要你快樂(lè ),你還要笑,知道嗎?”“哥哥,有你在,我什么都不怕!蔽蚁虼巴獾奶(yáng)看去,F在想想,你是我的太陽(yáng),照亮了我前方的路。

  有你在,很安心,有你在,我的前方一片光明,有你在,我會(huì )走得更遠。

  你是我的太陽(yáng)啊,哥哥。

你是我的太陽(yáng)作文15

  天空像是打翻了的顏料盤(pán),各種色彩沉沉的壓下來(lái),頭頂的高壓線(xiàn)上零星地停留著(zhù)幾只麻雀,嗓子嘶啞得發(fā)不出聲。地上也稀稀疏疏地長(cháng)著(zhù)泛黃的雜草,和著(zhù)雨后潮濕的空氣傳來(lái)陣陣泥土的腥味。

  我拖著(zhù)疲憊的步伐,摸出衣袋里的鑰匙,很熟練地打開(kāi)了那扇厚重的大門(mén),隨著(zhù)“咣”的一聲門(mén)被關(guān)上,家里又是一片寂靜。再打開(kāi)主樓的門(mén),瞬間一股陰冷的空氣襲來(lái)。這房子就是這樣,夏天涼,冬天也涼。太陽(yáng)的光線(xiàn)都被高高的樓層隔擋在外面,僅有幾縷微弱的光透過(guò)重重阻礙照進(jìn)房子里,在光亮里,可以清楚地看到在光路下飛揚的塵土,有一種讓人瞬間窒息的感覺(jué)。

  我提了提衣領(lǐng),放下沉重的書(shū)包走進(jìn)房間。陰郁的藍色墻紙背景在沒(méi)有足夠陽(yáng)光的房間更凸顯出了它的陰郁。床上很亂,似乎很久沒(méi)有整理,書(shū)本亂糟糟的躺在床上。桌子也亂,各鐘藥盒與藥瓶雜亂地倒在上面,深藍色冰冷的床頭柜經(jīng)冰冷的手指輕輕一觸便出現更亮的黑色,一層塵土浮在上面,被手指觸過(guò)的地方塵土便堆積在了兩邊。地上也有幾片用過(guò)的演算紙,雜亂又安靜地躺在冰冷的地板上。我拉下衣鏈,把衣服掛在了掛滿(mǎn)衣服的衣架上,一陣寒意又順著(zhù)衣領(lǐng)傳遍全身。我很快地把床上的書(shū)本推向另一半床,騰出一半空間,拉出一床厚重的被子,沉沉地睡了過(guò)去。

  一陣尖銳的龍頭流水聲吵醒了我,醒來(lái)的時(shí)候,房間已充滿(mǎn)了金色的'陽(yáng)光。我揉了揉眼睛,望向另一半床,凌亂的書(shū)本已經(jīng)不見(jiàn),整齊地被放在擦得發(fā)亮的桌子上。藥盒和藥瓶也已經(jīng)被放進(jìn)一個(gè)精致的玻璃盒子中。地板上的演算紙不翼而飛,金色的木質(zhì)地板在太陽(yáng)的映射下閃著(zhù)金色的光芒。

  廚房里傳來(lái)陣陣飯菜的香味,拉開(kāi)廚房的門(mén),我看到了我最?lèi)?ài)吃的飯菜在餐桌上靜靜地躺著(zhù),塑料袋子里裝滿(mǎn)了剛買(mǎi)回來(lái)的新鮮蔬菜和水果,一切顯得如此井然有序。

  我走出房間,客廳厚重的簾子已被拉開(kāi),陽(yáng)光輕而易舉地跳過(guò)玻璃窗照了進(jìn)來(lái)。在玻璃窗上跳躍著(zhù)樹(shù)影投來(lái)的光斑,俏皮地鉆進(jìn)了房間的每個(gè)縫隙,碎碎地映滿(mǎn)了每個(gè)角落,房間鍍滿(mǎn)了亮麗的金色。茶幾上已擺滿(mǎn)了水果,水果上晶瑩的水珠一閃一閃,陽(yáng)光也調皮地一眨一眨。藍色的墻紙像是被陽(yáng)光感染了一樣也被染上了金色的光暈,不再陰郁。冰冷的氣息再也沒(méi)有,取而代之的是最溫暖的陽(yáng)光。一切安靜又美好得像夢(mèng)一般,整個(gè)房間充滿(mǎn)了幸福的味道。

  我走出客廳,在金色的陽(yáng)光下,看到了不知何時(shí)回來(lái)的母親正在洗著(zhù)我的外衣。

  我的世界剎時(shí)充滿(mǎn)了溫暖的陽(yáng)光。

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