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我的“太陽(yáng)”作文

時(shí)間:2023-02-24 16:47:40 太陽(yáng) 我要投稿

我的“太陽(yáng)”作文

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的我的“太陽(yáng)”作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的“太陽(yáng)”作文

我的“太陽(yáng)”作文1

  你是我的太陽(yáng),在嚴冬帶給我光亮;你是我的太陽(yáng),溫暖著(zhù)我的心房。

  ——題記

  你和我是同桌,你也是我最要好的朋友。寒冬已至,天氣越來(lái)越?jīng),溫度也越?lái)越低。冷風(fēng)呼呼地吹著(zhù),夾雜著(zhù)小雪,隔著(zhù)窗臺的玻璃都能夠聽(tīng)到寒風(fēng)呼嘯的聲音。

  同學(xué)們都安安靜靜地坐在教室里,我望著(zhù)窗外,有家長(cháng)冒著(zhù)嚴寒給學(xué)生送衣服送棉被。我的爸爸媽媽都去外地務(wù)工了,只有年邁的奶奶在家中守著(zhù),奶奶的腿腳不便利,不可能來(lái)給我送東西。我輕輕嘆了口氣,也沒(méi)奢想家人能給我送來(lái)衣服。其實(shí)我內心里也真為父母感到心疼,他們?yōu)榱撕⒆訛榱思也活櫼磺,舍命拼搏,真的不容易?/p>

  班級靜悄悄的,這時(shí)你的家長(cháng)來(lái)了,給你帶來(lái)棉衣厚被,看著(zhù)你滿(mǎn)臉的喜悅,我心中不由有些傷悲。你回到座位,看著(zhù)我,問(wèn)了一句:“你的家長(cháng)沒(méi)有來(lái)嗎?”我低下頭,默不作聲,你也沒(méi)有說(shuō)什么,大義凜然地把自己備用的`衣服披在我身上,我有些驚異地看著(zhù)你說(shuō):“你不怕冷嗎?”你笑了笑,說(shuō):“沒(méi)事的,我穿的比你厚,不怕冷!蓖(zhù)你的笑臉,我也不由自主笑出了聲,千言萬(wàn)語(yǔ)還是化作一句“謝謝你!

  晚上回到寢室,我蜷縮在冰冷發(fā)硬的薄被里,瑟瑟發(fā)抖。你看到了,抱著(zhù)被子,跑到我床上。你將被子蓋到我身上說(shuō):“我一個(gè)人睡,有些冷!逼鋵(shí)我懂,你根本就不冷,那么厚的被子怎么可能會(huì )冷,你是為了我,謝謝你,我的朋友。背過(guò)身來(lái),我的眼淚不爭氣地流下來(lái)……

  雪停了,太陽(yáng)出來(lái)了,而你正如這太陽(yáng),在嚴冬給予我溫暖,給我帶來(lái)快樂(lè )。

我的“太陽(yáng)”作文2

  對我而言,您是一種什么樣的存在呢?我可以肯定地回答∶吳老師,您,就是我的太陽(yáng)。

  您是太陽(yáng),散發(fā)的光芒使我的心被溫暖包圍。還記得小時(shí)候的我膽小怕事,不愿與人相處,性格孤僻的很。直到八年前的一個(gè)冬天,您看到自己一個(gè)人坐在合唱教師角落的我,上前來(lái)跟我講話(huà),了解我在音樂(lè )方面的情況。語(yǔ)氣,是似乎能滴出水來(lái)的那種溫柔。小小的.我心底最柔軟的地方被觸碰,不是不覺(jué)得為您將心扉敞開(kāi),一束陽(yáng)光就這樣照了進(jìn)來(lái)。從緊閉心門(mén)到無(wú)話(huà)不談,一路上感謝有您的陪伴。

  你是太陽(yáng)。陽(yáng)光為我指航,把前路照亮。那堂課上,面對從小就膽小而不敢放聲唱的我,也沒(méi)有像很多老師一樣指責我,遷怒我,而是耐心的對我講∶“不要害怕唱錯被大家嘲笑,因為一件事情做了永遠比不做要好。勇敢的唱出來(lái)相信你能唱好……”此后我變了,變的自信不再膽怯,似乎很快您就發(fā)現了我在合唱方面的潛質(zhì),經(jīng)過(guò)練習我最終成為主力隊員;學(xué)習生活中我也很快就成了老師們的助手,做任何事都更主動(dòng),爭取做到完美。您可能都沒(méi)想到吧,一番話(huà)真的能改變一個(gè)人很多。從膽小懦弱成長(cháng)到自信自強,感謝您的指點(diǎn)迷津與鼓勵。

  您是太陽(yáng),雖然陽(yáng)光有時(shí)會(huì )將人灼傷但卻教會(huì )了他在遇到強烈的陽(yáng)光要盡量遮蔽!皥蟆瓐蟾!”我和室友匆匆從酒店房間趕到大廳集合。你一言不發(fā),臉上卻陰沉得可怕。半晌您終于開(kāi)口∶“我們所有人在這兒等了你們十分鐘,這是對所有人都不尊重……你們必須向大家道歉!”從來(lái)沒(méi)感受過(guò)您的嚴厲的我,帶著(zhù)真誠的歉意,哭了出來(lái)。只要跟人有約,我就再也沒(méi)有遲到過(guò)。從茫然無(wú)知到自立的過(guò)程中,感謝您教給了我的所有道理。

  無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,你都是我的太陽(yáng)——給我溫暖,給我指航,教會(huì )我成長(cháng)的太陽(yáng)!

我的“太陽(yáng)”作文3

  走過(guò)春夏秋冬,無(wú)論身處何方,只要回頭看看,我都會(huì )覺(jué)得溫暖。因為,那里有你,我的太陽(yáng)。

  還記得那天寒霧氤氳。冷風(fēng)如一只獅子,在門(mén)外咆哮,把我逼在教室里瑟瑟發(fā)抖,遲遲不肯下樓?赦徛晠s在這時(shí)響起,再加上你的吆喝,大家才不情不愿地把自己裹得嚴嚴實(shí)實(shí),下樓去上體育課。

  往日在操場(chǎng)上追逐打鬧、嘻嘻哈哈的人群今天變得鴉雀無(wú)聲,活像一群抱團取暖的企鵝。沒(méi)多久,體育老師拿著(zhù)登記冊走了出來(lái),讓我們自己熱身之后,將我們帶到跑道上,在眾人不迭的叫苦中開(kāi)始了長(cháng)跑測驗。

  巨大的隊伍在一聲令下后開(kāi)始向前移動(dòng),你首當其沖,奔在前面迎擊著(zhù)凜冽的寒風(fēng)。偶有幾絲飄過(guò)身前,就像刀子一樣,打得大家臉色通紅,肩膀一縮。一圈過(guò)去,兩圈過(guò)去,三圈過(guò)去……有些人已經(jīng)在張大了嘴喘氣,而你依然保持著(zhù)領(lǐng)先的位置。我帶著(zhù)有些加快的呼吸,努力地緊跟在“第一梯隊”。

  六圈,七圈……我已漸漸有些跟不上了,只覺(jué)喉間傳來(lái)淡淡的腥味,大腿就像灌了鉛一樣難以挪動(dòng),但我仍咬緊牙關(guān),不愿落后太多。正當我仰面朝天大口呼吸時(shí),一個(gè)不小心,摔倒在地,所幸速度不快,沒(méi)有受傷。我正掙扎著(zhù)要站起來(lái)時(shí),背后卻忽然伸出一雙手,將我扶起。我扭過(guò)頭,入目的是一雙滿(mǎn)是關(guān)懷的眼眸,是你!你拍了拍我手上沾染的.灰塵,反復使勁地擦了幾下,確定干凈了后,又變魔術(shù)般地掏出一瓶未開(kāi)過(guò)的礦泉水,輕輕擰開(kāi)瓶蓋,塞進(jìn)我手里,又摁緊了我的手指,笑了笑道:“喝一口吧!累了吧?來(lái),我們一起繼續跑,加油!”燦若陽(yáng)光的微笑里,好似有一股熊熊燃燒的火焰,明亮、耀眼、溫暖,笑得微瞇的眼睛仿佛兩輪小太陽(yáng),照亮了我漆黑的眼睛,驅走了周遭的寒風(fēng)。我報以一笑,蹬了蹬腿,全身似乎又充滿(mǎn)了力量,再次抬起不那么疲憊的腿,在寒風(fēng)中繼續向前奔跑。

  奔跑中,我的身體越來(lái)越溫暖,只因身旁有你。你,就是我的太陽(yáng),多少次驅散迷霧,照亮了我的世界。

我的“太陽(yáng)”作文4

  無(wú)知好比黑暗,書(shū)籍卻帶給了我無(wú)限的光明!}記

  在蝶的眼中,花是天使,因為花給予她生命的甘露;在花的眼中,蜂是摯友,因為蜂給予她生命的延續;在我的眼中,書(shū)是太陽(yáng),給予我溫暖與朝氣。

  清晨,溫暖的一抹陽(yáng)光愛(ài)撫著(zhù)我,在我手中的書(shū)上跳躍著(zhù),猶如一個(gè)翩翩起舞的精靈,仿佛下一刻就會(huì )同我手中的書(shū)一起消失。

  以前在家里很自由,不用早早的到學(xué)校。我通常在很早的時(shí)候就會(huì )醒來(lái),用煥然一新的我,迎接一個(gè)既嶄新又充滿(mǎn)希望的一天,門(mén)前佇立立一張椅子,向著(zhù)太陽(yáng)升起的方向,再加上一本被我撫過(guò)千萬(wàn)遍也不夠的書(shū),新的一天就這樣開(kāi)始了,而我也一直沉浸在書(shū)中的情節里不可自拔,忘我的讀著(zhù)我心中的神話(huà)。

  讀書(shū)是一種享受,讀書(shū)是一種快樂(lè ),讀書(shū)更是一種幸福的滋味,當我陶醉在書(shū)中時(shí),一種奇妙的感覺(jué)充實(shí)了我的心房,一種聲音在叫囂著(zhù):讀書(shū)真好!

  流年似水,不知不覺(jué)便到了畢業(yè)班,學(xué)習任務(wù)一天比一天重,不敢松懈半分,盡管現在學(xué)習很緊張,但我還是不會(huì )壓縮讀書(shū)的時(shí)間,因為它已是我的精神支柱。沒(méi)有書(shū),我的生活會(huì )變得黯淡無(wú)光,我成長(cháng)的腳步就會(huì )越來(lái)越慢。

  在書(shū)中我看到了格列佛在小人國、大人國、飛島國、慧骃國的'奇特遭遇;看到了孫悟空師徒四人的九九八十一難取經(jīng)路,看到了……我的心逐漸平靜,讀書(shū)的時(shí)候像被磁鐵吸引住了一般。書(shū)能化解一切的憂(yōu)愁,徜徉在書(shū)的海洋之中,不斷尋找,不停探索,仔細品味。

  日歷一頁(yè)頁(yè)翻過(guò),年輪畫(huà)了一圈又一圈,也只有閱讀一直陪伴著(zhù)我。曾幾何時(shí),我多么希望找到一米心靈的陽(yáng)光,哪怕只是一眨眼的時(shí)間,于是我找到了書(shū)。這個(gè)知心朋友,我們在一起的日子終生難忘。

  書(shū)是心靈的窗戶(hù),書(shū)是知識的海洋,書(shū)是文學(xué)的王國,當我走進(jìn)書(shū)的天地,我會(huì )感到無(wú)比的快樂(lè ),因為書(shū)能化解所有的煩惱,因為書(shū)就是我心中永遠的太陽(yáng)。

我的“太陽(yáng)”作文5

  小時(shí)候,你讓我誤以為世界總是晴天,到頭來(lái)才明白,是因為你張開(kāi)翅膀,擋住了所有風(fēng)霜雨露,像天使一樣。

  牽手,生命線(xiàn)就交錯。

  幼時(shí),我緊勾住你的手:“外婆,陪我玩嘛!”你就放下手中的活,伸手,用手指輕刮我的鼻子:“好!小淘氣又要玩什么?”不語(yǔ),自顧自地把你拉到田野,之后就撒開(kāi)你的手,蹲下來(lái)采小野花了。常常聽(tīng)見(jiàn)你嘆氣,無(wú)奈的.嘀咕:“唉!一個(gè)女孩子怎么不懂注意一些!蔽一仡^,向外婆做一個(gè)鬼臉。一老一少,都笑了。

  那個(gè)時(shí)候的我是怕黑的。晚上的我,可安分不少。外婆走到哪兒,我也就跟到哪兒,步步緊挨,就差拿根大麻繩把她和我綁在一起了。睡覺(jué)時(shí)當然也一樣,步調一致啦!冬天還好,到了夏天,外婆可就惱了:“小祖宗,我快熱出痱子了!那么熱還挨在一起?!”理虧的我是不做聲的,反而抱得更緊了。外婆也只好任我抱著(zhù)。

  剛上幼兒園時(shí),那段記憶是永生難忘的。我奶奶是幼兒園老師,脾氣暴躁,吼一聲,半邊天都能抖三抖。我不想上幼兒園,奶奶便白我一眼,硬把我拉進(jìn)教室,指責一番就走了。而外婆不同,她對任何人都溫和,我鬧脾氣不上學(xué)時(shí),她把我拉到一旁,陪著(zhù)我,過(guò)了一會(huì )兒,輕輕推我一把,用她那百年不變的,溫柔的嗓音對我說(shuō):“快遲到了,進(jìn)去吧,放學(xué)我來(lái)接你!蹦蔷洹胺艑W(xué)我來(lái)接你”好似有魔力,促使我的腳步邁向校門(mén)。

  我咿呀學(xué)語(yǔ),你鶴發(fā)童顏;我乳臭味干,你老當益壯;我正值豆蔻年華,你即已步履蹣跚。

  你總在我身后,太陽(yáng)般,被你照的暖洋洋的,暖出了安心,暖出了愛(ài)意。陽(yáng)光就這樣鋪排在身后,糾纏成美麗的風(fēng)景,磨成香濃的咖啡。

  哦,太陽(yáng)般……或許,就是太陽(yáng)罷。

我的“太陽(yáng)”作文6

  在困難中,她給了我智慧。在寒冷中,她給了我溫暖。傷心的時(shí)候,她給了我安慰。孤獨的時(shí)候,她給了我幸福。抑郁的時(shí)候,她關(guān)心我!她是春天里一只美麗的蝴蝶她是夏天的大樹(shù)她是秋天的湍流。她是冬天的陽(yáng)光!

  聽(tīng)了這話(huà),我告訴你們,她就是我的.好朋友3354崔漢!她有獨特的美麗她有一雙大眼睛,小鼻子,櫻桃小嘴。她是我心中美麗的天使。她是一個(gè)在我們朋友心中講義氣、善良、關(guān)心朋友的少女。我們兩個(gè)人的性格都差不多,所以我們玩得很好。和她在一起的時(shí)候,我一刻也不難過(guò)。當我難過(guò)的時(shí)候,我會(huì )叫她來(lái)告訴她我的苦衷。

  小時(shí)候,我第一次見(jiàn)到她的時(shí)候。三年級的時(shí)候,我對她的第一印象是完美的。她善良,可愛(ài),又搞笑。我們兩個(gè)人心里總有一個(gè)秘密,說(shuō)出來(lái)你們都不信。以前我們的關(guān)系還不錯,那時(shí)我們都太無(wú)知了,動(dòng)不動(dòng)就絕交。下課后寫(xiě)絕交書(shū),我記得每次寫(xiě)絕交書(shū)的時(shí)候都特別難受。但是我們兩個(gè)人的性格是一樣的。都是剛過(guò)去的事,過(guò)一會(huì )兒就好了。有一次,我們兩個(gè)人因為小事絕交,寫(xiě)了絕交書(shū),上面印著(zhù)手印是用筆在拇指上畫(huà)一個(gè)圈,然后壓在紙上。 后來(lái)放學(xué)后,我們倆笨拙地走在路上。當時(shí)搬家前,我家門(mén)對面就是她的店。她每天中午都去商店快到家了,我們之間有一條大路,我站在房子前面對她說(shuō)了一句“再見(jiàn)”。到了下午,我們又在學(xué)校門(mén)口見(jiàn)面了,我們自覺(jué)地站在一起說(shuō)了一會(huì )兒話(huà)。這樣我們就這么簡(jiǎn)單和好了!

  讀到這里的時(shí)候,你們覺(jué)得我和她特別可笑,是不是年紀輕輕就絕交了?絕交是當時(shí)我們兩個(gè)人的家庭聚餐,沒(méi)有什么特別的問(wèn)題。那時(shí)我們同班同學(xué)都在我們絕交后撮合我們倆。他們也都沒(méi)辦法!現在我們的關(guān)系不平凡。我們一起上學(xué),一起放學(xué)經(jīng)常一起玩,玩起來(lái)也很開(kāi)心!想起當時(shí)的我們,真的哭得笑不出來(lái)!

我的“太陽(yáng)”作文7

  太陽(yáng)只有一個(gè),而我卻又好幾個(gè)太陽(yáng)。

  爸爸是我的太陽(yáng)。他為了我們的家,每天不辭辛苦地工作,而且每天都會(huì )囑咐我,要做個(gè)好孩子,不要惹媽媽生氣,要多幫媽媽干家務(wù),別讓她累著(zhù)。為了工作,他每天都是早的出晚歸。但是為了多陪陪我,他會(huì )盡量抽出時(shí)間陪我到公園玩。甚至空閑的時(shí)候還帶我去外地,讓我增長(cháng)了不少見(jiàn)識。

  媽媽是我的太陽(yáng)。她每天為我洗衣、做飯,還每天都告訴我:“要好好學(xué)習,上課不要開(kāi)小差,要認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,下課和同學(xué)好好玩,不要和他們鬧別扭!倍,我的壞習慣,她準能一眼看出,然后給我指出來(lái)幫我改掉。慢慢地,我的缺點(diǎn)越來(lái)越少了,媽媽也很開(kāi)心。

  老師是我的太陽(yáng)。他們像一個(gè)個(gè)辛勤的園丁,為我澆水、施肥、修剪枝葉,幫助我健康、快樂(lè )、茁壯地成長(cháng)。他們像我的指路明燈,在我成長(cháng)的道路上為我照亮黑暗,讓我勇敢地前進(jìn)。

  我的好——趙曼伊是我的太陽(yáng)。她的字寫(xiě)得非常漂亮,老師一直表?yè)P她。別看我倆關(guān)系那么好,我的字和她剛好相反:我的字很難看,老師經(jīng)常批評我。趙曼伊對我說(shuō):“老師好奇怪啊,你的字那么好看,怎么還批評你呢?我感覺(jué)你寫(xiě)的就挺好的!庇幸淮,老師讓我們看同學(xué)們的鞏固,評出誰(shuí)的字最好看。讓我驚訝的`是,趙曼伊一直說(shuō)我的好看!我定在那兒,還以為自己在做夢(mèng)呢。不過(guò)經(jīng)過(guò)她的這次鼓勵,我的字進(jìn)步很多,也越來(lái)越好看了……

  我有好多個(gè)太陽(yáng)。這些太陽(yáng)照亮了我成長(cháng)的道路。當然,在我成長(cháng)的道路中,會(huì )遇到墻、柵欄、狼……是這些太陽(yáng)幫助了我戰勝了它們,而且勇敢地向前走。

我的“太陽(yáng)”作文8

  散發(fā)著(zhù)淡雅的幽香,熾熱的雙眸如同溫暖的陽(yáng)光,你是我的太陽(yáng)!}記

  我是一棵轉角處的向日葵,默默地生長(cháng),很少遇到溫暖的陽(yáng)光,也沒(méi)有他人的關(guān)愛(ài)。直到那日,你的出現溫暖了我的世界。

  清晨如舊,我抬起頭,眨著(zhù)蒙眬的睡眼享受著(zhù)轉角僅有的一絲陽(yáng)光。忽然,一雙黑亮的眼睛出現在眼前,那美麗的眼里滿(mǎn)是溫暖,如同陽(yáng)光一般照耀著(zhù)我,溫暖著(zhù)我的全身。原來(lái)是你——跛腳的小女孩。你抬起手,輕撫我瘦弱的身軀,烏黑飄逸的長(cháng)發(fā)掠過(guò)你的臉頰,你俯身附在我的耳畔輕輕訴說(shuō):“以后由我來(lái)照顧你好了!”暖流滑過(guò)心田,我點(diǎn)頭,舒展開(kāi)身體微笑。只見(jiàn)你嘴角上揚,唇紅齒白,調皮的酒窩出現在臉上。此時(shí),你和我一樣快樂(lè )呀!

  那段日子,是屬于我們的快樂(lè )時(shí)光。淺唱低吟,我看到了你如詩(shī)的美麗;沉思凝神,我嗅到了你淡雅的芳香。你如同太陽(yáng),給予我最暖的陽(yáng)光。不,你就是我的太陽(yáng)。

  一夜,大雨滂沱,雷電交加。我被雨水打彎了腰,痛苦不堪地趴在地上,已抬不起那高傲的頭。你撐著(zhù)傘一瘸一拐地趕來(lái),當你看到這破敗的一切,鉆石般晶瑩的`淚珠滑過(guò)你的臉龐,滴落在我的身上,如火般灼燒著(zhù)我;琶χ,只能聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō):“你要撐住,不要倒下,我會(huì )傷心的!本o接著(zhù),我的軀體被你用木棒支起,然后用細線(xiàn)輕輕扎住。你用顫抖的手撫摸著(zhù)我,那雙瞳孔里迸發(fā)出的光,比太陽(yáng)還要溫熱。我會(huì )好好的,我會(huì )撐住,因為,你的堅強,感動(dòng)了我。

  第二日清晨,我被一陣淡香喚醒。你在我的身旁靜靜地注視著(zhù)我。我翻卷著(zhù)花葉,半透明的鵝黃色花瓣在雨后陽(yáng)光的折射下愈顯璀璨。微風(fēng)拂過(guò),我提起裙裾為你翩翩起舞,儼然碧水江畔的仙女。你輕笑著(zhù)說(shuō):“真美!”

  你的雙眸里充滿(mǎn)了陽(yáng)光,溫暖著(zhù)我。我散發(fā)著(zhù)香,只為你展現著(zhù)我的美,因為,你是我的太陽(yáng)。

我的“太陽(yáng)”作文9

  我踏遍千山萬(wàn)水,只為追尋溫暖我一生的陽(yáng)光!}記

  早晨,迎著(zhù)一縷柔和的陽(yáng)光,我睜開(kāi)朦朧的雙眼,望向窗外,那是一輪火紅的太陽(yáng),散發(fā)著(zhù)耀眼的光芒,日復一日,次次如此。

  太陽(yáng)的每一次日升與日落,都那么悄無(wú)聲息,或者只是我沒(méi)有在意罷了。就像你為我做一切,而我,卻不聞不問(wèn)。在我最寒冷的時(shí)候,你變化身為一輪紅日,將溫暖灑在我的心上。

  清晨,陽(yáng)光很微弱,很柔和。

  在我小時(shí)候,你很溫和,就像清晨的陽(yáng)光一樣,不曾對我發(fā)脾氣。我的每一次傷心,都會(huì )由你化解。就算我被凍成一座冰雕,你也會(huì )把陽(yáng)光撒在我身上,一點(diǎn)點(diǎn)退去我心中的`堅冰。你雖散發(fā)著(zhù)熱,卻從未燒傷過(guò)我,你總是小心翼翼呵護我。我每一次受傷,你就像犯了錯誤,十分焦急,唯恐沒(méi)有照顧好我。那時(shí)的你,散發(fā)著(zhù)柔和的光,溫暖我的心房。

  中午,陽(yáng)光十分明媚,十分刺眼。

  現在,你很?chē)绤,就像正午的太?yáng)一樣,不容我犯一點(diǎn)錯誤。對我的吵罵成了家常便飯,我的每一次過(guò)錯,都成了你責罵我的根源。你散發(fā)著(zhù)強烈的光,總會(huì )時(shí)不時(shí)的燙傷我,讓我不敢親近。我也知道,你只是為了我,為了不使我受傷,為了不讓我寒冷。

  去年的冬天,我發(fā)了高燒,你走在前面,帶著(zhù)我去看病,還時(shí)不時(shí)問(wèn)我,冷么?到了醫院,你還是不停息?粗(zhù)你那來(lái)回走動(dòng)的身影,我的視線(xiàn)變模糊了。那時(shí)的我受寵若驚,你與之前截然不同,那么溫和,和小時(shí)候一樣。原來(lái),你依舊是清晨的那輪紅日,用陽(yáng)光溫暖我的心房。

  爸爸,你是我的太陽(yáng),將陽(yáng)光給了我,溫暖我的心房。無(wú)論是清晨,還是正午,你都是我的太陽(yáng)。

我的“太陽(yáng)”作文10

  你像太陽(yáng)炙熱的光輝灑向大地,留下的是一片耀眼的金色,勾勒出愈發(fā)厚實(shí)的肩膀,給我溫暖與力量,讓我成長(cháng),讓我能夠邁開(kāi)大步,直視前方,向前走。

  朝陽(yáng)

  我對于幼時(shí)的記憶,只剩下寥寥幾個(gè)片段,但它們好像都和你有關(guān),你用一根手指牽著(zhù)我蹣跚學(xué)步,輕輕搖晃著(zhù),直到我能在這樣的溫暖支撐下獨自行走;你用被子包裹著(zhù)我,輕輕搖晃著(zhù),直到我在這如陽(yáng)光般溫暖的懷抱中漸漸睡著(zhù);你用有力的手臂將我舉到頭頂,讓我沐浴在日出的金色光芒中,感受著(zhù)陽(yáng)光的溫暖……幼年時(shí),你的陪伴與關(guān)愛(ài)是我人生中最溫暖的記憶,給我力量。

  你是朝陽(yáng),在我剛出生的時(shí)候便照耀著(zhù)我,溫暖著(zhù)我幼小的.身軀,讓我逐漸長(cháng)大。

  耀陽(yáng)

  正如你的名字,“耀”。在你如陽(yáng)光般的溫暖下,我一天天成長(cháng)。如果說(shuō)朝陽(yáng)只能讓人的軀殼感到溫暖,那么中午的耀陽(yáng),便能使我暖徹心扉,你在我背后為我默默守護,就像太陽(yáng),為旅人指引道路:晨起的曦光中,我們一同奔跑,午間的陽(yáng)光中,我們一同歡笑,傍晚的霞光中,你指導著(zhù)我的復習……在拿到我的數學(xué)競賽一等獎的獎狀的時(shí)候,你在家里興奮地對我說(shuō):“兒子,了不起啊,比爸爸強啦!”激動(dòng)之情溢于言表,而窗外,陽(yáng)光射入窗前,灑下一片耀眼的光斑。

  你是耀陽(yáng),在我成長(cháng)的路上,時(shí)而在我身后默默守護,時(shí)而在我身前為我指引方向,你的溫暖讓我逐漸成長(cháng)。

  暖陽(yáng)

  我已經(jīng)漸漸長(cháng)大,你也慢慢老了,而我也愛(ài)上了與你一起散步的悠閑。那是一個(gè)傍晚,夕陽(yáng)斜映入窗前,勾勒出萬(wàn)物金色的輪廓!叭ド⒉桨!蔽覇问执钤谀愕募缟,沿著(zhù)西湖的木棧道走去,而背后的夕陽(yáng),為我們留下了兩個(gè)剪影。影子一個(gè)長(cháng),一個(gè)短。只不過(guò),之前長(cháng)的那個(gè)是你的,現在長(cháng)的那個(gè)是我的。這陽(yáng)光,暖徹心扉。

  你是暖陽(yáng),總是能夠為我溫暖身軀,伴我同行,為我一路閃耀!

我的“太陽(yáng)”作文11

  自從見(jiàn)到你時(shí),我就想讓你當我心中的的太陽(yáng)。

  天涯的芳草,比不過(guò)我對你思念的長(cháng)久,流水漣漣,比不過(guò)我對你的友誼的長(cháng)流,心中的太陽(yáng)散發(fā)出的光芒,表達著(zhù)你對我深深的愛(ài)意!您的陽(yáng)光照耀著(zhù)我,讓我時(shí)刻感受到溫暖。

  微微的光芒,開(kāi)始凝聚力量。

  時(shí)光悄悄地在燦爛的日子中流逝了,找不到往事走過(guò)的腳印,日月星辰,記憶破碎的靜躺在我與您看星星的地方。如今,我以擠在了初二生活的軌道上了,依然有您的陪伴。在時(shí)間的推磨下,您的臉上刻滿(mǎn)了皺紋。母親,您是我心中的太陽(yáng),何曾老過(guò)?我要讓你知道,您永遠是我心中的太陽(yáng)。

  遠方有著(zhù)我的'夢(mèng)想與希望,碩果的芳香讓我心馳神往,其中也少不了汗水和您的陪伴。我努力學(xué)習,想讓自己成功,而這過(guò)程中,您付出的總比我多。在放學(xué)時(shí)等待著(zhù)我的歸來(lái),在廚房中忙碌的身影,我依舊記得這些,不曾忘記。就是因為我記得太多了,才知道了你對我的好。我總想讓您知道,您是我次年中的太陽(yáng),永遠散發(fā)著(zhù)溫暖的光芒。

  縫在雨中走,愛(ài)在心底流。無(wú)數個(gè)雨天,您在強烈的風(fēng)暴中穿梭著(zhù),為我送上那寶貴的雨傘。那是一股愛(ài)意,流淌在我的心海里?傁胱屇,您是我心中的太陽(yáng),時(shí)刻保護著(zhù)我。

  生命因希望而精彩,歲月因希望而蔥蘢。無(wú)數次的失敗之后,您會(huì )鼓勵著(zhù)我,讓我不要失去希望,讓我生活在希望的世界里。因此,我想讓您知道,您是我心中的太陽(yáng)。讓我擁有燦爛的生命,都擁有精彩的時(shí)光,都擁有蔥蘢的歲月。

  帶著(zhù)您的溫暖陽(yáng)光,在生活的道路上前進(jìn)著(zhù),即使失敗了,我還有您—母親!

我的“太陽(yáng)”作文12

  看到題目,你是否有些疑惑呢?想知道究竟是怎么一回事嗎?那就聽(tīng)我講吧!

  我的太陽(yáng)就是我的父母,之所以把他們說(shuō)成太陽(yáng),是因為父親就像太陽(yáng)一樣,給我光明,給我希望,給我溫暖。

  我的父母樸實(shí)、勤勞、儉簡(jiǎn)、善良、有愛(ài)心、慷慨……總之,每個(gè)褒義詞都能與他們沾上邊。

  我的父母不求吃好,只求吃飽;不求穿好,只求遮風(fēng)擋雨,不求生活清閑,只要生活充實(shí)。

  我的父母最大的特點(diǎn)就是儉簡(jiǎn),這在我們村里都是有名的,只要提起父母,都說(shuō):“人家那節儉,會(huì )過(guò)光景!”

  母親把破舊衣服剪成布條,做拖把,拖亮了我家的水泥土;把小布頭剪成小圖形,做成門(mén)簾,為我家遮擋風(fēng)雨寒冷;把舊毛線(xiàn)織成地毯,使我家更是干凈……

  母親會(huì )利用一切能利用的事,為我家“添磚加瓦”。

  父親把三輪車(chē)上的小燈泡,小螺絲,甚至是一根導線(xiàn)都積攢下來(lái),等需要時(shí)就拿出來(lái)用。

  平時(shí),我們吃飯時(shí),只要有飯粒掉在桌上,父母總會(huì )讓我們撿起來(lái)吃掉。

  善良、有愛(ài)心是父母的個(gè)性。

  只要鄰居或熟人有困難,父母能辦到的'一定會(huì )幫。因此,鄰居們常說(shuō):“人家老二沒(méi)問(wèn)題”。

  有一次,鄰居劉叔叔的病犯了,急需用錢(qián),父親就拿出平時(shí)積攢的錢(qián)借給鄰居,說(shuō):“別著(zhù)急,先看!”就這樣,劉叔叔住進(jìn)了醫院。

  過(guò)了段時(shí)間,該出院了。出院那天,父親用我家的機動(dòng)三輪去接(因為公共車(chē)不經(jīng)過(guò)我們村,村里到車(chē)站還得走五公里路,所以父親才去接。)

  還有一次,學(xué)校讓我們給災區小朋友捐物捐錢(qián),父親很同情災區人民,就把家中的舊衣物都拿出來(lái)捐了。其中有一件是母親剛買(mǎi)來(lái)穿了一次的新衣服。

  在太陽(yáng)的照耀下,我們也養成了節儉、團結、熱愛(ài)他人……的好習慣,我為擁有這樣的父母而光榮。

我的“太陽(yáng)”作文13

  太陽(yáng)從東方升起,發(fā)散自身的陽(yáng)光,普照大地,讓世間萬(wàn)物都熠熠生輝,讓世間萬(wàn)物能得到似母親般的溫暖。

  初中與媽媽相處的時(shí)間越來(lái)越少?墒且粋(gè)孩子又怎能不得到母愛(ài)呢?老師,便是我們的第二任父母。我初中的班主任,給我一種母親的感覺(jué),太陽(yáng)般的溫暖。

  早晨,我們要跑步,在天快要亮時(shí),我們已經(jīng)在跑道上了,每當我抬頭向遠處看時(shí),總能看到一個(gè)熟悉的背影,不像父親那般高大挺拔,但給了我很親切的感覺(jué),似乎在給我加油打氣。每當我跑累時(shí),只要看到這個(gè)背影,心中便充滿(mǎn)了希望,仿佛勝利就在遠方。

  老師不辭辛勞,像個(gè)大朋友,陪伴在我身邊,溫暖著(zhù)我們的心。

  老師,你就是我的大太陽(yáng)。八年級課程緊了,作業(yè)也多了,所以第四節晚自習過(guò)后,我們仍然會(huì )在班里上第五節晚自習。當別人睡覺(jué)時(shí),我們還在奮筆疾書(shū)。而老師,您卻不辭辛勞,即使有再多的事情要做,也會(huì )陪伴在我們身邊,您在辦公室里埋頭苦寫(xiě),認真備課。有的時(shí)候,您總是要把我們趕回寢室睡覺(jué),雖然你嘴上不說(shuō),但我們都知道您是怕我們睡不好覺(jué),影響第二天的上課。

  老師,您傾注一切心血來(lái)澆灌祖國的花朵。

  在上課時(shí),您總是那么活潑、輕松?偸悄芗ぐl(fā)我們對語(yǔ)文的興趣。當你講起來(lái)總是那么風(fēng)趣、幽默、引人入勝,使我們興趣盎然。

  老師,你就是一頭牛,吃的是草,擠出的是奶血。您就像是蠟燭,照亮了他人,犧牲了自己。您就是我的.太陽(yáng),您散發(fā)的光芒將我包裹,用你的溫暖驅走我內心的寒冷,讓我在求知的道路上充滿(mǎn)自信的走下去。

  我感謝您,我的老師,我心中永遠的太陽(yáng)。

我的“太陽(yáng)”作文14

  在困難中,她給了我智慧。在寒冷中,她給了我溫暖。當我難過(guò)時(shí),她安慰我。當我孤獨的時(shí)候,她給了我幸福。沮喪的時(shí)候,她會(huì )給我關(guān)懷!她是春天里一只美麗的蝴蝶。她在夏天是一棵大樹(shù)。她是秋天的暖流。她是冬天的一束陽(yáng)光!

  聽(tīng)到這里,我想告訴你,她是我最好的朋友崔涵!她有獨特的美。她有大眼睛、小鼻子和小櫻桃嘴。她是我心中美麗的天使。在我們朋友的心中,她是一個(gè)慷慨、善良、關(guān)心朋友的女孩。我們兩人性格相似,所以我們打得很好。當我和她在一起時(shí),我一點(diǎn)也不難過(guò)。當我難過(guò)的時(shí)候,我會(huì )叫她出來(lái),告訴她我的困難。

  當我年輕的時(shí)候,當我第一次見(jiàn)到她。但在三年級時(shí),我對她的第一印象是完美的。她善良、可愛(ài)又風(fēng)趣。我們倆心中一直有一個(gè)秘密,你不相信。過(guò)去,我們的關(guān)系很好。那時(shí),我們太無(wú)知了,不能輕易分手。課后寫(xiě)一封絕交信。我記得每次我寫(xiě)一封絕交信時(shí),我都感到非常難過(guò)。然而,我們兩個(gè)有著(zhù)相同的性格,兩者都只是過(guò)去的事情。過(guò)一會(huì )兒就會(huì )好的。我記得有一次,我們倆因為一些小事又分手了。我們還寫(xiě)了一封分手信,上面有指紋,也就是說(shuō),我們用筆在拇指上畫(huà)了一個(gè)圈,然后把它壓在紙上。后來(lái),放學(xué)后,我們倆笨拙地走在路上。那時(shí),在我搬家之前,我的門(mén)在她的商店對面。她每天中午去商店?斓郊业臅r(shí)候,我們之間有一條大路。我站在我家門(mén)口,對她說(shuō):再見(jiàn)。她也回復了我。下午,我們在學(xué)校門(mén)口又見(jiàn)面了。我們有意識地站在一起,很快就說(shuō)話(huà)了。這樣,我們就這么簡(jiǎn)單和好了!

  當你讀到這封信的時(shí)候,你是否認為我和她在很小的時(shí)候就分手是特別可笑的?在那個(gè)時(shí)候,分手是我們兩個(gè)人的'共同愛(ài)好。這沒(méi)什么錯。那時(shí),我們分手后,我們的同學(xué)都和我們很般配。他們也是無(wú)助的!現在我們的關(guān)系不同尋常了。我們一起上學(xué),一起完成學(xué)業(yè)。我經(jīng)常一起玩,玩得很開(kāi)心!想起我們當時(shí)的情景,真的是哭笑不得!

我的“太陽(yáng)”作文15

  小時(shí)候不懂事兒,但從母親生下我的那一刻,我便知道,她,是我生命中最重要的一個(gè)人。因為父親是四川人,那邊重男輕女,便接納不了我。父母在我六歲的時(shí)候離異,從此父親對于我的生活不管不顧,母親便扛起了撫養我的重擔,直至今年,已七年之久。

  剛開(kāi)始上小學(xué),母親在一個(gè)工地上當主廚,我們住的是緊挨廚房的一個(gè)小房間,屋子不大,十平米都不到,僅放得下的一張床及一個(gè)小桌子,那還是母親在工地上撿來(lái)木板,用釘子釘在一起,擦干凈,再到下面放幾塊磚頭制成,讓我寫(xiě)作業(yè)用的。而那時(shí),那個(gè)小房間卻是我和母親的依靠。

  一年級,我要在早上七點(diǎn)半去上學(xué),工人們六點(diǎn)就要吃飯,母親便五點(diǎn)半就起床在房間外做飯。我在油煙味以及飯菜的香味中蘇醒,起床后,我邊吃著(zhù)早餐,母親邊幫我扎著(zhù)小辮兒,吃完后,我背著(zhù)書(shū)包迎著(zhù)朝陽(yáng)的光輝去上學(xué)。

  那時(shí)我對學(xué)習很感興趣,成績(jì)也不錯,還當上了班長(cháng)。母親得知后,開(kāi)心得不得了,拿著(zhù)當天幾十塊的工資,問(wèn)我想要什么獎勵。我那時(shí)也漸漸知道了母親的不容易,便不好開(kāi)口要。在母親的一度追問(wèn)下,我才小聲地說(shuō)出:“一個(gè)雞腿!”

  第二天早上,我一醒來(lái),便看見(jiàn)小桌上有了一袋色、香、味俱全的'雞腿肉。我高興地吃著(zhù)雞腿,而母親卻在旁邊就著(zhù)咸菜絲,往嘴里喂著(zhù)白米飯!皨?zhuān)阋渤匝!可好吃了!”“沒(méi)事兒,媽媽不愛(ài)吃這肉,媽媽看著(zhù)你吃就行了,哎!你趕快吃了上學(xué)!”母親邊咽著(zhù)口水邊說(shuō)道。哪有人不愛(ài)吃肉的?我心里想著(zhù),便抓起一塊肉喂到母親嘴里,母親眼里閃爍著(zhù)淚花:“寶貝長(cháng)大了!”看著(zhù)母親吃了些肉,我才高高興興地上學(xué)去了。

  這樣的生活過(guò)了三四年之久,我也漸漸長(cháng)大了,F在,我已上七年級了,但母親的愛(ài)一直未變,我一直在她的呵護下茁壯成長(cháng)。

  這次期中考試,我的成績(jì)很好,星期五放學(xué)回家,我把成績(jì)單交給媽媽?zhuān)﹃?yáng)的光輝下,我看到了母親那為我自豪而喜悅的眼神,我真想說(shuō):“媽媽?zhuān)阌肋h是我世界里的太陽(yáng)!”

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