心中的太陽(yáng)作文（通用31篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的心中的太陽(yáng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心中的太陽(yáng)作文 1
笑似春天的陽(yáng)光，喚醒希望的種苗；笑似冬天的陽(yáng)光，驅散心中的寒冷；笑似雨后的陽(yáng)光，彩虹絢麗多姿。
“呀，糟糕，怎么這么不小心��！”我趕忙拿來(lái)掃帚，迅速清理著(zhù)現場(chǎng)的玻璃渣子。聽(tīng)到杯子摔碎的聲音，媽媽立刻跑來(lái)。我低下頭，等待著(zhù)一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨的來(lái)臨，然而，想象中的暴風(fēng)雨并沒(méi)有發(fā)生。我慢慢的抬起頭，順著(zhù)亮光，我與媽媽的眼睛對視了一下，出現的場(chǎng)面卻是媽媽的笑容。剎那間，我的心震撼了�！皼](méi)關(guān)系，不是故意的，杯子爛了可以再買(mǎi)，舊的不去新的不來(lái)�！甭�(tīng)了媽媽親切的話(huà)語(yǔ)，我的心頭像被溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)，希望的種子在心田里不知不覺(jué)的發(fā)芽了。
笑似春天般的陽(yáng)光，照散了我心頭的烏云。
天陰沉沉的.，我拿著(zhù)那張刺痛了我的心的試卷，慢吞吞的向家走去。一想到馬上又要挨罵了，我心中又多了幾分失落。走著(zhù)走著(zhù)，到了家門(mén)口，飯已經(jīng)做好了，香味從屋里飄了出來(lái)，而我卻怎么也邁不開(kāi)腳，考出這樣的成績(jì)實(shí)在無(wú)顏見(jiàn)到父母。當我鼓起勇氣邁出第一腳時(shí)，映入眼前的卻是媽媽慈祥的笑容�！坝譀](méi)考好吧，沒(méi)關(guān)系，找出錯誤的原因，下次改正，先吃飯吧�！本瓦@么簡(jiǎn)短的幾句話(huà)，卻讓我感受到了無(wú)限的溫暖，讓我下定決心再接再厲，一定拿出優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答媽媽。
笑好似一縷冬天的陽(yáng)光，照進(jìn)心靈的深處，讓我的心不再那么寒冷。
“這道題應該怎么做呢？”我咬著(zhù)筆桿，對著(zhù)到從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的運算題苦思冥想，卻怎么也解不出來(lái)。時(shí)針已指向十點(diǎn)半，可我一點(diǎn)思路也沒(méi)有。我絞盡腦汁，在紙上列著(zhù)一道又一道看似有用其實(shí)無(wú)用的算式。這是，媽媽推門(mén)走了進(jìn)來(lái)，遞給我一杯熱牛奶，見(jiàn)我急得滿(mǎn)頭大汗的樣子，微笑著(zhù)說(shuō)：“加油，兒子，我相信你一定能解出來(lái)�！笨粗�(zhù)媽媽微笑的面孔，我頓時(shí)充滿(mǎn)了自信。在時(shí)針敲響時(shí)一下的時(shí)候，我終于松了口氣。
笑是雨后的陽(yáng)光，給予了我力量，讓我看到遠方的彩虹是那么的絢麗多姿。
笑是五彩的，是美麗的，是多姿的。爾在我心中，母親的笑則是一輪紅日，溫暖明媚的陽(yáng)光射向心靈的深處，讓我充滿(mǎn)力量，勇往直前。
心中的太陽(yáng)作文 2
每個(gè)人心中都會(huì )有一個(gè)太陽(yáng)，它為我們人生點(diǎn)亮了一盞明燈。我心中的太陽(yáng)是母親，一個(gè)生我、愛(ài)我，給我一個(gè)家的母親。從小，母親就負責我的衣食住行，給我吃好的，穿好的，而自己卻受了不少苦。
從小，媽媽就為我奉獻了許多，頭上的“銀絲”見(jiàn)證了這一切。從早到晚，我可讓媽媽操碎了心，大到接送我上下學(xué)，小到穿什么衣服，吃什么。早上，我起床時(shí)，就看到了香甜可口的.飯菜在桌子上擺著(zhù)，冰冷的屋子變得溫暖起來(lái)。上學(xué)后，媽媽就開(kāi)始做家務(wù)；中午放學(xué)后，媽媽就把飯菜做好；晚上，寫(xiě)作業(yè)時(shí)媽媽會(huì )陪我一起做題，媽媽小時(shí)候由于家庭窮困，所以只上到五年級，現在媽媽為了我又開(kāi)始學(xué)習，在空余時(shí)間看書(shū)。就這樣日復一日，年復一年，媽媽的文化程度也有了提高�，F在媽媽不僅在生活上關(guān)心我，而且還是我的學(xué)習向導，能經(jīng)常輔導我寫(xiě)作業(yè)。每當學(xué)習上遇到挫折，媽媽也能及時(shí)幫助我。有一次，我考試成績(jì)一落千丈，到家時(shí)已經(jīng)淚流滿(mǎn)面了，媽媽關(guān)心地問(wèn)我：“怎么了？”我哭著(zhù)說(shuō)：“我……我考試……沒(méi)……沒(méi)考好�！眿寢屪屛野言嚲砟贸鰜�(lái)，我膽戰心驚地從書(shū)包里慢慢拿出卷子，心里想到：媽媽會(huì )不會(huì )打我呀？只見(jiàn)媽媽認真地看過(guò)卷子后，一反常態(tài)，心平氣和地對我說(shuō)：“你錯題都是因為馬虎，看這題，小數點(diǎn)點(diǎn)錯位置了，你說(shuō)，你是不是比竇娥還冤哪！”媽媽的這一番話(huà)使我破涕為笑。于是媽媽就幫我分析原因，開(kāi)導我。媽媽真是我的貼心人！
其實(shí)，我也很佩服媽媽?zhuān)瑡寢尯袜徖锵嗵幍檬秩谇�。一次，我剛放學(xué)到家，只見(jiàn)我家鄰居二娘在我家，她旁邊有一些水果，顯然是媽媽送給她的。因為二娘的爸爸媽媽到二娘家里來(lái)了，她爸爸有糖尿病，媽媽眼睛也不太好，家里還很困難。媽媽說(shuō)：“鄰里之間，能幫就幫吧！”從這件小事就可以看出，媽媽為人十分厚道。每當我和媽媽說(shuō)起這件事時(shí)，媽媽就會(huì )說(shuō)：“遠親不如近鄰嘛！”媽媽一人擔起全家的生活重擔，一天到晚，既要照顧我和爸爸，又要照顧奶奶，真的很不容易呀！
媽媽是我的榜樣，我要向媽媽學(xué)習，學(xué)習她的無(wú)私奉獻，學(xué)習她的為人，學(xué)習她的寬厚……媽媽你就是我心中的太陽(yáng)，永恒的太陽(yáng)！
心中的太陽(yáng)作文 3
我心中有個(gè)太陽(yáng)，我心中有個(gè)月亮；
我眼前有一片紅花綠草，我聽(tīng)到小鴿子的歌唱。
總有溫暖的手牽著(zhù)我，總有溫暖的話(huà)送到耳旁；
總有一個(gè)聲音為我帶路，總有一個(gè)呼喚飄在我心上。
我在愛(ài)的人間長(cháng)大，長(cháng)大的還有我的堅強。
只要我心中有個(gè)太陽(yáng)，心靈就不會(huì )暗淡無(wú)光。
我的身上永遠流淌著(zhù)37°的熱血，因為天上有個(gè)光芒四射的太陽(yáng)，做萬(wàn)物的母親；而我的心比37°更熱，因為我身邊就有個(gè)太陽(yáng)――養育我的母親。
我的媽媽屬牛，也許正是因為這樣，終日忙碌的她過(guò)早地出現了白發(fā)。別人都會(huì )說(shuō)她是為了工作加班加點(diǎn)，可是有我知道，她為我付出的心血一定比工作多得多。
每天早晨，太陽(yáng)還在懶洋洋地伸著(zhù)懶腰，我的耳邊就傳來(lái)了鍋碗瓢盆的碰撞聲。待到新的一天真正來(lái)到時(shí)，“露露，起床了�！庇谑俏抑缷寢尡忍�(yáng)起得早。而當我生病躺在床上時(shí)，太陽(yáng)一整天都不下山，媽媽溫暖的呼吸聲讓我在迷茫中看到了朦朧的燈光，那就是有家人的幸福嗎？在家有人照顧，在外有人牽掛。我想，即使哪一天太陽(yáng)真正消失了，我也不會(huì )寒冷，不會(huì )孤單。
盡管我是那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地享受著(zhù)母親無(wú)條件的愛(ài)，可內心還是會(huì )為了自己從不曾回報而感到慚愧。記得是一個(gè)星期三的下午，我早早回到家，打開(kāi)門(mén)正想喊“媽媽――”，“可我回來(lái)了”這幾個(gè)字還是咽了下去：媽媽坐在電視機前的'沙發(fā)上正熟睡著(zhù)，電視里正播著(zhù)新聞，媽媽手上拿著(zhù)一杯咖啡，消瘦的臉上表情是那樣安詳，可我卻感到心痛：“媽媽啊您看著(zhù)電視，喝著(zhù)咖啡就睡著(zhù)了？”我實(shí)在想像不出她的疲憊，可每天披星戴月，遇著(zhù)好吃的菜還都留給我，這樣的負荷，就是鐵打的身子也經(jīng)不住啊?我悄悄地關(guān)了電視，從房間里拿了條毛毯給她蓋上。我舉著(zhù)毛毯，細細端詳著(zhù)她的臉龐，無(wú)論什么化妝品都掩飾不了歲月的痕跡，眼角的魚(yú)尾紋，額上的抬頭紋，眉間的“川”字紋，還有那亮得刺眼的白發(fā)……媽媽老了。不再是過(guò)去那個(gè)疾步如風(fēng)的上班族，現在的她，只把所有的溫婉都留給不懂事的我。
無(wú)意中，毛毯落到了媽媽的腿上，敏感的媽媽立刻睜開(kāi)眼睛：“哦，你回來(lái)了，瞧我，坐在沙發(fā)上也能睡著(zhù)。得趕緊去做飯嘍！”說(shuō)完，她又一頭扎進(jìn)了廚房的鍋碗瓢盆中，只留下拿著(zhù)毛毯在發(fā)愣的我……
天邊的太陽(yáng)下了山，風(fēng)如夢(mèng)，月如船�？晌抑�，心中的太陽(yáng)一定會(huì )及時(shí)地升起來(lái)，用她的懷抱為我建一坐溫暖的避風(fēng)港。
心中的太陽(yáng)作文 4
地球因有太陽(yáng)而孕育萬(wàn)物，我因有太陽(yáng)而充滿(mǎn)活力。
——題記
太陽(yáng)的光從五指間滲透出來(lái)，溫溫暖暖的，就像他一樣。
他的手掌很溫暖，就像太陽(yáng)一樣在我的心中蕩漾，蕩漾出了我內心的年輪……
小時(shí)候，喜歡看云朵。青的天作舞臺，幾片孤云緩緩坐過(guò)。那是一個(gè)節目，演繹著(zhù)一個(gè)故事。孤云是主角，自由的主角。舞臺無(wú)限大，他可旋無(wú)數個(gè)圈，他無(wú)數纏綿的舞步，亦可隨意變換華麗的連衣裙。
可即便如此，在其他人眼中，這始終是一個(gè)笑話(huà)，一個(gè)沒(méi)有結局的幻想，一個(gè)三無(wú)學(xué)生熱情的結晶。
淚水夾雜著(zhù)雨水，一個(gè)滾燙，一個(gè)卻凄涼。
我行走在雨中，風(fēng)從我的后背穿過(guò)，解渴的不是肌膚，而是心靈。
回到家，爺爺瞇了瞇眼，用和藹的笑容說(shuō)：“回來(lái)了�！蔽颐靼�，爺爺是最了解我的。我再也忍不住了，向爺爺的懷里撲去，不知是淚還是雨的水打濕了他的右臂。之后，我便任憑淚水打濕爺爺的`毛衫，他什么也沒(méi)說(shuō)，只是不停地用手撫摸我的頭。我感覺(jué)發(fā)際處有什么濕濕的，但卻又被那粗糙的大手摩挲過(guò)去了。不知過(guò)了多久，我的抽咽聲停止了，那雙大手也放下了。
爺爺輕輕將我拉響櫥窗上的一個(gè)殘破的不倒翁前，爺爺握住我的手，將不倒翁撥動(dòng)了幾下，它始終搖搖晃晃地站了起來(lái)，伴隨著(zhù)炯炯有神的眼睛。爺爺款款地對我說(shuō)：“即便是如此陳舊的它，也可以在一次次地跌倒中站起來(lái)，即便是歲月的磨礪，也無(wú)法使它屈服。如果是你，就一定可以做到！”
那時(shí)，我不懂要做到什么，但我已經(jīng)有了那個(gè)故事的結局：主角用優(yōu)美的動(dòng)作，緩慢的舞步，迷離的神情，訴說(shuō)著(zhù)她的孤獨，她的無(wú)奈和她的絕望。于是有人對她說(shuō)：“你要堅強，至少，要讓這個(gè)節目有個(gè)完美的收場(chǎng)�！�
陽(yáng)光是風(fēng)雨的帆，在你走向黎明；
陽(yáng)光是風(fēng)箏的翼，帶你飛向天際；
陽(yáng)光是太陽(yáng)公公派遣來(lái)的使者，在你傷心時(shí)，給你堅定的翅膀；在你失敗時(shí)，給你重新振作的勇氣；在你絕望時(shí)，給你希望的翅膀，沖破黑夜、沮喪、痛苦的束縛，到達自己的理想彼岸，完成自己的使命，
升起心中的太陽(yáng)。
心中的太陽(yáng)作文 5
記得三年級時(shí)，我很調皮，上課也是嬉皮笑臉東張西望，四十分鐘就沒(méi)老實(shí)過(guò)。有時(shí)走運，沒(méi)被老師發(fā)現，也有時(shí)點(diǎn)名提醒。有一次的提醒非同一般，這個(gè)提醒讓我改掉了不注意聽(tīng)的習慣——那是三年級下冊。一個(gè)星期一在上語(yǔ)文課時(shí)我和同桌交頭接耳的講笑話(huà)，為了不讓老師看見(jiàn)，我們用書(shū)擋在前面，但還是沒(méi)當住過(guò)老師的火眼金睛，可老師只了點(diǎn)一下名。下課了一位同學(xué)來(lái)告訴我說(shuō)：“付校長(cháng)找你�！蔽疫@下可嚇壞了，想是不是因為上課說(shuō)了話(huà)，老師找我算帳��！想著(zhù)想著(zhù)就有不去的念頭了�？刹蝗タ赡軙�(huì )更慘，只好去。
來(lái)到了辦公室老師在改一大堆課堂作，見(jiàn)到老師我心里打起了小鼓，心想：還是受罰吧！到了這地步也沒(méi)什么辦法了！剛想到這老師開(kāi)口了，說(shuō)：“王尊，你來(lái)了，上課為什么說(shuō)話(huà)��？我裝做很羞愧的樣子說(shuō)：”我……我我上課和同桌說(shuō)話(huà)了�！崩蠋熡脺厝岬恼Z(yǔ)氣說(shuō)：“我尊你很聰明，可是你的不認真是一大缺點(diǎn)，我們是不是應該改正呢？”我底下頭小聲說(shuō)：“是的�！崩蠋熣f(shuō)：“你是讓我我最信任的學(xué)生，不管別人怎么說(shuō)，你在老師心中永遠是最聰明的。記住你最聰明！”我不禁流下了感動(dòng)的眼淚。出了辦公室，又有一位同學(xué)進(jìn)了辦公室。我在門(mén)口聽(tīng)到了老師同樣的話(huà)語(yǔ)——你是最聰明的！我雖然知道那是老師在鼓勵我，可我在這句話(huà)的鼓勵下坐上了年級第一的寶座！老師的這句話(huà)讓我由差生變成了優(yōu)秀學(xué)生！老師您是我心中的紅太陽(yáng)，您的愛(ài)和對每個(gè)同學(xué)的關(guān)心會(huì )讓我終生難忘！
一次放學(xué)的路上，我偶然的看到老師在幫一個(gè)年過(guò)七旬的老婆婆，減撒了一地的橘子，老師那豆大的汗珠，好象斷了線(xiàn)的`珍珠一樣往下落。老師撿三個(gè)直起身子一下，我清楚得數了數一共有100多個(gè)，好象是車(chē)上的橘子都掉了，看到這景象我也上去幫著(zhù)撿，好一會(huì )工夫才撿完。老師累的連腰都直不起來(lái)了，而行人只有幾個(gè)幫著(zhù)撿！老師您是我心中的紅太陽(yáng)，您善良會(huì )讓我永生難忘！
老師快要和你分開(kāi)了，以前的師生情現在以是母子情了！您對我的栽培讓我看到了未來(lái)的希望！您這個(gè)火紅的太陽(yáng)給我在小學(xué)指引了前進(jìn)的方向！您說(shuō)的話(huà)象一個(gè)紅太陽(yáng)給我的前進(jìn)道路撒滿(mǎn)了金光！老師，您的笑容我永遠不能忘記！雖然快要分開(kāi)了，可是您這個(gè)光芒四射的太陽(yáng)悠遠在我心中蕩漾，蕩漾！老師您那高大的形象讓我永生難忘！
心中的太陽(yáng)作文 6
啥？心中有太陽(yáng)？那得有多熱��？難道后羿當年射下來(lái)的太陽(yáng)又復活了？當看到這個(gè)題目后，我不由得有了這些想法。
可經(jīng)歷了那節體育課，我改變了想法。
那天，天氣十分炎熱干燥，我們正頂著(zhù)烈日艱難地上著(zhù)體育課。初一的體育課十分可怕——幾個(gè)班一起上。一位面色鐵青，兇狠嚴厲的老師站在操場(chǎng)上，如大將軍一般指揮著(zhù)我們這群有氣無(wú)力的小兵。距離下課還有十分鐘，我們心里暗自高興，突然，老師拿起話(huà)筒，用魔鬼般的聲音說(shuō)道：“向左排靠攏，接下來(lái)跑3圈�！蔽覀儾患s而同地嘆了口氣，滿(mǎn)不情愿地開(kāi)始靠攏（對于我這個(gè)小胖胖來(lái)說(shuō)，三圈可是一場(chǎng)艱難的戰斗）。
開(kāi)始跑了，有的同學(xué)如一支離弦的箭般沖了出去；有的同學(xué)為了保存實(shí)力，順便偷點(diǎn)小懶，偷偷跟在一些大個(gè)子后面跑，讓大個(gè)子幫著(zhù)擋點(diǎn)風(fēng)；還有的因身體原因慢慢地跑起來(lái)，不一會(huì )兒就被別人超出了一大圈。而我，屬于第二種和第三種之間，跑得不快但也算不上慢的�？膳銮赡翘煳业纳眢w不太舒服，漸漸地就落在后頭了。
頭頂的烈日還在積極的散發(fā)著(zhù)光和熱，一圈下來(lái)我的喉嚨干得直冒煙，正當我快跑不下去，想要放棄的時(shí)候，我們班的那位一米七幾的大個(gè)子體委拍了拍我的肩膀對我說(shuō)：“快點(diǎn)，我陪你跑�！甭�(tīng)了這話(huà)，我似乎是被打了雞血，奮力跑起來(lái)，他一直跟在我的身邊鼓勵著(zhù)我。就這樣在體委的鼓勵下，在自己的努力下，我堅持跑完了三圈，完成了這艱難的“長(cháng)征”。而體委為了陪我，足足多跑了一圈。我拍了拍他的肩膀，那一瞬間有無(wú)數的'話(huà)想要對他說(shuō)，有感動(dòng)，有感謝。但萬(wàn)語(yǔ)千言最終只匯成了一句：“謝謝你，兄弟！”他氣喘吁吁地沖我笑了笑，
從這個(gè)笑中我體會(huì )到了一種溫暖，一種特殊的，來(lái)自心底的溫暖。頭頂的太陽(yáng)仿佛不再刺眼，而是給我輸送著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的能量。原來(lái)，這就是心中的太陽(yáng)！
心中的太陽(yáng)是友誼的化身，是同學(xué)的關(guān)愛(ài)，是遇到困難時(shí)一個(gè)鼓勵的眼神，一句激勵的話(huà)語(yǔ)……
在這大千世界中，我們需要這顆太陽(yáng)，來(lái)保證我們不會(huì )迷失方向，失去自我，讓我們在這顆溫暖的太陽(yáng)下茁壯成長(cháng)。
心中的太陽(yáng)作文 7
今天，我終于見(jiàn)到了多年不見(jiàn)的班主任，她是我初一時(shí)的英語(yǔ)老師，姓張�？粗�(zhù)老師，我呆呆地站在馬路中央，老師，我終于見(jiàn)到您了。自從參加工作以來(lái)，我一直都在尋找。今天，我終于找到了。一路的疲倦都跑得無(wú)影無(wú)蹤，我的心中充滿(mǎn)激動(dòng)，激動(dòng)之余仍有不少感動(dòng)。
我快步走到老師身邊，“老師——”，我的喉嚨哽塞了，老師老了，不再像當年那樣風(fēng)采飄然了。我再次叫了聲“老師”。老師過(guò)頭來(lái)，吃驚地看著(zhù)我，嘴角微微抽動(dòng)著(zhù)。良久，老師才說(shuō)：“你怎么來(lái)了？”那張被皺紋占據的面孔頓時(shí)舒展開(kāi)來(lái)，眼睛里流露出喜出望外的神情。我的心頭頓時(shí)涌起一股暖流，老師居然還記得我。
老師把我領(lǐng)到她的家里。那是一間背陽(yáng)屋子，光線(xiàn)極其不好，就算是白天也要開(kāi)燈。我仔細地看著(zhù)這屋里的每一件擺設，仍然是那樣簡(jiǎn)樸，和當年一樣。在老師臥室的墻上，掛著(zhù)許多同學(xué)的獲獎作品。我一幅幅地看著(zhù)，不經(jīng)意間，我看到了我的第一次獲獎作品。
記憶的閘門(mén)立即打開(kāi)了，那時(shí)，我的英語(yǔ)水平不算最好，我每天都寫(xiě)一小段文章，老師知道后就鼓勵我將所寫(xiě)的內容連起來(lái)，可我始終都沒(méi)有這個(gè)勇氣，我害怕寫(xiě)砸了，在同學(xué)面前丟臉。老師就幫我整理，可是我仍然沒(méi)有信心去修改，老師對我說(shuō)：“不要害怕，就把它當成一次練習吧。只要用一顆平常心去對待任何一次挑戰，就一定能夠取得成功�！蔽覍⑿艑⒁�，只好去修改。在老師的多次幫助下，我終于修改好了，老師幫我寄到了報社，沒(méi)想到居然發(fā)表了……
這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)：“別看了，這些都成為過(guò)去了�！薄安�，老師，那是您的.榮譽(yù)，是您值得驕傲的地方�！薄耙磺卸家呀�(jīng)不存在了�！崩蠋煄е�(zhù)淡淡的憂(yōu)傷對我說(shuō)。其實(shí)，老師，您知道嗎？在我離開(kāi)家到外地上學(xué)的時(shí)候，我沒(méi)有向您辭行，因為我害怕見(jiàn)著(zhù)您，見(jiàn)著(zhù)您，我就不想走了。請您原諒我，老師，好嗎？其實(shí)，我最希望見(jiàn)到的人就是您呀，張老師。
黑暗中總有一束亮光為我指引前進(jìn)的道路，那束光不是屋里的小燈，不是路旁的街燈，而是我心中一束永恒的陽(yáng)光，那束光來(lái)自我心底的那個(gè)最尊敬的老師。
心中的太陽(yáng)作文 8
雖然我有兩只眼睛，但我卻什么也看不見(jiàn)。面對別人的冷嘲熱諷，我并沒(méi)有放在心上。因為，我心中住著(zhù)一個(gè)太陽(yáng)，它照亮了我孤獨黑暗的心扉�！}記
小時(shí)候，我發(fā)了一場(chǎng)高燒，因為沒(méi)有來(lái)得及醫治，導致兩只大而明亮的眼睛燒瞎了。面對媽媽和奶奶整日以淚洗面，我只是靜靜地聽(tīng)著(zhù)，我不知道她們?yōu)槭裁匆绱藗摹?/p>
一開(kāi)始我并沒(méi)有因為我是一個(gè)盲人而感到絕望，我依然像一個(gè)小天使一樣快樂(lè )地玩著(zhù)，而且有媽媽無(wú)微不至的關(guān)心和照顧�？墒�，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我開(kāi)始意識到自己的與眾不同，沒(méi)有小孩子愿意和我一起玩，我只能一個(gè)人站在孤獨的角落里哭。我反復地問(wèn)著(zhù)自己：“為什么我不能和普通的孩子一樣擁有一對明亮的眼睛呢？”從這以后，我開(kāi)始把自己封閉起來(lái)，成了一個(gè)孤僻的孩子。
到了上學(xué)的年齡，但由于我是瞎子，很多學(xué)校都不收。后來(lái)媽媽跪在一所學(xué)校的門(mén)口久久不愿起來(lái)，那所學(xué)校才勉強收了我。
我發(fā)誓我要努力學(xué)習，為家人爭光，可是我在學(xué)習上遇到了很多困難。我只能聽(tīng)老師講，但卻看不見(jiàn)任何字，這可是一個(gè)頭疼的問(wèn)題。雖然開(kāi)學(xué)已經(jīng)半學(xué)期了，我只能勉勉強強寫(xiě)一兩個(gè)字來(lái)。
就在我方向迷茫的時(shí)候，那位老師出現了。他就像一根救命的稻草，給了我重生的機會(huì )。
他姓李，前任的老師辭職了，由他來(lái)代我們的課。他剛一來(lái)就注意到了我。雖然我不知道他長(cháng)什么模樣，但我能聽(tīng)到他的'聲音，很柔和。他給我們上完第一節課后，就來(lái)到我位上問(wèn)：“字會(huì )不會(huì )寫(xiě)呀？”我搖了搖頭，他就拿起筆手把手地教我，但我怎么也學(xué)不會(huì )。他說(shuō)每下課后就讓我去他的辦公室，他一定要教會(huì )我。
就這樣，由于李老師的耐心教導，我很快便會(huì )寫(xiě)很多字了。隨著(zhù)時(shí)間的增長(cháng)，我漸漸對李老師產(chǎn)生了依賴(lài)性，只要遇到生活或學(xué)習上的困難就去找他，他總會(huì )耐心地開(kāi)導我，使我的心靈不再孤單黑暗。我常常會(huì )向他抱怨為什么上帝這么不公平，讓我是一個(gè)殘疾人。李老師總會(huì )會(huì )笑著(zhù)對我說(shuō)：“只要心靈不黑暗，外部條件不管多么惡劣，人總會(huì )樂(lè )觀(guān)的�！�
我的心花開(kāi)了，我的世界開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，原來(lái)我也有一個(gè)美麗的春天，這全源于李老師的幫助，讓我走出了困境。他是我心中的太陽(yáng)，永遠地照耀著(zhù)我的心靈。
心中的太陽(yáng)作文 9
每個(gè)人心中都存在一顆太陽(yáng)，但太陽(yáng)的含義卻各有千秋，而我心中的太陽(yáng)是音樂(lè )。
抒情的音樂(lè )：當我遇到感情上挫折的時(shí)候，我喜歡一個(gè)人靜靜地聽(tīng)著(zhù)抒情的音樂(lè )，再想想為何我會(huì )那么難過(guò)，為何我會(huì )那么墮落，為何我不把它忘記，想來(lái)想去，隨著(zhù)一首歌曲的完畢讓我也把不愉快的事情放到一邊，使我的內心得到了一點(diǎn)點(diǎn)的快樂(lè )，從而改變我的面部情色，使我把那些不愉快的事情淡淡的忘記，做我從前的自己。
流行的音樂(lè )：快樂(lè )常常陪在我身邊，有了快樂(lè )就不能缺少了音樂(lè )，是它的節奏，是它的音色，是它的歌詞，讓我明白了活著(zhù)的一些快樂(lè )，活著(zhù)的一些含義。自然而然，快樂(lè )的時(shí)候我可以放聲高歌，使我的快樂(lè )繼續延續下去，不讓它消失，也不讓它離我而去。
搖滾的音樂(lè )：在同學(xué)聚會(huì )的時(shí)候大家可以一邊聽(tīng)著(zhù)搖滾音樂(lè )一邊跳著(zhù)搖滾舞蹈，那時(shí)同學(xué)們的心情一定都很特別的有活力，有激情，給我們的青春增添一份色彩。
音樂(lè )就像我身邊的`一個(gè)好朋友，當我孤單的時(shí)候它總會(huì )無(wú)時(shí)無(wú)刻的來(lái)陪我度過(guò)那寂寞的一刻。
音樂(lè )就像一場(chǎng)楊柳般的細雨，將那份濕潤的溫暖灑進(jìn)每個(gè)人心田，從中找到一個(gè)勃勃的生機。
音樂(lè )就像一場(chǎng)轟轟烈烈的巨雷，使我的全部，包括我的內心和我的肢體隨著(zhù)它的跳動(dòng)而跳動(dòng)。
音樂(lè )就像正在燃燒的一個(gè)火把，舉起它使我有著(zhù)一種努力向前而不怕所有困難，更要去面對的一種心理態(tài)度。
音樂(lè )就像撫慰心靈的一種良藥，其實(shí)內傷比外傷更為嚴重，外傷要通過(guò)醫學(xué)來(lái)治療，內傷就可以采用“音系”治療法來(lái)治療那道傷口，見(jiàn)效率可達百分之八十九。
我心中的太陽(yáng)：“音樂(lè )”，是它讓我每天都過(guò)得很開(kāi)心，是它讓我在困境中找到走出去的道路，是它讓我不再那么迷茫的生活下去。是它，給了我快樂(lè )；是它，給了我力量；是它，給了我溫暖；是它，給了我青春。
我平淡的生活在一分一秒的滑過(guò)，所以，我要用我的青春來(lái)唱響未來(lái)，我要用我的歌喉來(lái)喚醒自然，我要用我的麥克來(lái)感染世界。
我愛(ài)我的美好世界，更愛(ài)我心中的太陽(yáng)——音樂(lè )！
心中的太陽(yáng)作文 10
停下手中的筆，靜下腹中的心，仔細計算一下，我們也已經(jīng)分別了3年的時(shí)間了，可記憶中他的模樣還是那么清晰，他還是那么的英俊瀟灑。
雖說(shuō)身邊的每一位老師都是那么的和藹可親，但對他而言，恐怕“和藹可親”這四個(gè)字是難以形容的。他總是那么活潑開(kāi)朗，嘻嘻哈哈。不管是在課上還是課下，我們拿他總是當大朋友、大哥哥一樣。
不論是誰(shuí)，只要聽(tīng)他的課，肯定會(huì )忘記“時(shí)間”這個(gè)詞的含義，也一定會(huì )十分討厭那高居于樓房之上的電鈴。因為總是在我們與他辯論得像戰場(chǎng)殺敵一般激烈時(shí)，或是正在聽(tīng)他講得熱火朝天、表演得出神入化時(shí)，那個(gè)另人討厭的電鈴像一位不速之客打亂了我們的課堂。若不是它居于高樓之上，恐怕早已成為我們手下的一堆廢鐵了吧！雖然電鈴剛買(mǎi)來(lái)不久，可他在我們口中永遠都是“破電鈴，該死的電鈴”。
也許每位老師有時(shí)都會(huì )因生氣而大發(fā)脾氣，可他不會(huì )，就算十分生氣，他也從不會(huì )因我們做錯事而訓斥或是懲罰我們，他總是用十分幽默的話(huà)語(yǔ)來(lái)告訴我們他生氣啦。也許是心靈相通吧，每當這時(shí)，班里的幽默大王或是金曲小姐總會(huì )獻上自己的新技，生氣的他眨眼間便哈哈大笑了。聽(tīng)，他那爽朗的笑聲又回蕩在教室里了。
雖然這樣，可我們班的每一個(gè)人都十分尊重他。沒(méi)有人會(huì )直呼他的大名，因此我們也變得十分懂禮貌，沒(méi)有人會(huì )在課間互相打鬧，沒(méi)有人會(huì )因一點(diǎn)小事而斤斤計較，更沒(méi)有人會(huì )在背后說(shuō)他的壞話(huà)。因為他沒(méi)有什么壞話(huà)可以讓我們說(shuō)，他總是那么好，真的那么好。從他手中走出來(lái)的學(xué)生無(wú)不稱(chēng)贊道：“能成為他的學(xué)生可真是三生有幸��！”
可時(shí)間總是那樣的快。12歲那年夏天，我小學(xué)畢業(yè)了，那一天也就是我們分別的日子。那一天，天氣十分晴朗，那招人憐愛(ài)的柳樹(shù)舞動(dòng)著(zhù)那被太陽(yáng)照得翠綠、被風(fēng)兒吹的柔軟、被雨水洗的嶄新的腰肢，顯得那么快活�？晌覀儏s是那樣的難過(guò)，因為與我們相處了5年的他就要與我們分別了。我們都哭了，特別是我，也許是平時(shí)他特別疼我的緣故吧，我當時(shí)竟有了再留學(xué)一年的念頭。他說(shuō)服了一向十分固執的我，說(shuō)有緣一定會(huì )再見(jiàn)的'。最后我走了，他的眼睛紅了。
已經(jīng)3年之久了，可留言薄上他那熟悉的話(huà)語(yǔ)卻早已刻在了我的腦海中：“真希望能有你這么好的一個(gè)女孩！十幾年以后，我們也許會(huì )成為一條戰壕了的戰友了吧！我想你會(huì )成為一名優(yōu)秀的教師的！你將永遠都是老師的驕傲！”
是的，他是我這一生的恩師，更是我心中那永不西落的太陽(yáng)！
心中的太陽(yáng)作文 11
父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，在寒冷的冬夜給我的心靈注入無(wú)限的溫暖；父愛(ài)是一泓清泉，在炎熱的夏天讓我沐浴你那無(wú)比的清涼。父愛(ài)是一座高山，在我倍感無(wú)助之時(shí)，給我最堅實(shí)、最厚重的支持……
母親，關(guān)照我的，更多是生活中的瑣事，不辭辛勞，默默承受；父親卻忽略了我生活的細節，以至于我誤解了他，以為我對他無(wú)足輕重，他只會(huì )關(guān)心自己的工作，關(guān)心無(wú)窮無(wú)盡的應酬。殊不知……
在那個(gè)冬雪之日，在那個(gè)馬上就要期末考試的下午，我不慎滑倒，小腿骨折，劇烈的疼痛讓我淚流不止。我首先想到的就是媽媽?zhuān)瑢ξ谊P(guān)懷備至的媽媽。那時(shí)，多希望媽媽能陪在身邊安慰我，鼓勵我。沒(méi)有想到的是，爸爸最先趕了過(guò)來(lái)，腳步急促，滿(mǎn)臉的焦急。沒(méi)有過(guò)多的話(huà)語(yǔ)，是爸爸背我上車(chē)去的醫院，是爸爸為我跑前跑后辦理住院手續，又是爸爸陪護我度過(guò)接下來(lái)最痛苦、最煎熬的幾天。
隨后就是漫漫無(wú)期而又無(wú)聊的臥床在家，讓人期待的寒假看來(lái)只能與床榻為伴了。爸爸怕我耐不住寂寞，就給我買(mǎi)了一臺小型的液晶電視，掛在了臥室的墻上。過(guò)完假期，盼到了開(kāi)學(xué)，爸爸怕我耽誤太多的課程，決定每天背我上學(xué)。四層樓一口氣背上去，爸爸肯定吃不消，我心里在想。爸爸背著(zhù)120多斤的我爬樓梯的時(shí)候，都是那樣的吃力，能清楚地感覺(jué)到他急促的喘息聲，腳步越來(lái)越慢。我們的班級在四樓，每次爸爸上到四樓教室門(mén)口放下我的時(shí)候，他就靠在墻邊開(kāi)始急促地喘氣，看著(zhù)爸爸，我都會(huì )很心疼�？晌颐看闻吭诎职直成系臅r(shí)候，感覺(jué)特別幸福，心里是那樣的踏實(shí)，聽(tīng)著(zhù)爸爸急促的喘氣聲，我為對爸爸的誤解而懊悔，心里默念，爸爸你就是我最溫暖的太陽(yáng)。
終于又能走路了，我笑了，我為爸爸得以“解脫”笑了；爸爸笑了，爸爸為我的完全康復笑了。但是，爸爸變了，變的'消瘦了，也變得高大了，以前從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得，他原來(lái)是那樣的高大，慈祥。
我是爸爸心里的寶，只是媽媽的愛(ài)掩蓋了爸爸的付出。其實(shí)，爸爸的愛(ài)一直就圍繞在我身邊，在我最需要他的時(shí)候，沒(méi)有人能夠代替他。爸爸是我心中的太陽(yáng)，他用自己溫暖深切的鼓勵，撫平我的傷痛，他用自己無(wú)處不在的愛(ài)，護佑我，呵護我。
哦，太陽(yáng)，爸爸。
心中的太陽(yáng)作文 12
心中的太陽(yáng)日加一橫就成了目，那時(shí)的人們喜歡在一項事物上添添減減從而演化出了很多含義。
而這“目”或許就是當時(shí)的人企圖把太陽(yáng)的光輝榮耀挪一部分到眼睛這兒——這在身體是占著(zhù)幾乎等同于太陽(yáng)的位置的眼睛。所以如果說(shuō)日是自然界中的太陽(yáng)那么眼睛就是我們心中的太陽(yáng)。曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)的淘金風(fēng)潮中涌現了很多想卓別林電影《淘金者》中狂熱淘金的小人物。在茫�；哪斜趟{的天空沒(méi)有一絲云，如一只碗倒扣著(zhù)一盤(pán)沙。淘金者們卻必須穿越這一片廣袤才能尋找到大自然藏了萬(wàn)年的寶藏。駱駝刺光禿禿地插在貧瘠的土地中，強大的根狠狠地抓住土地，毫無(wú)美感可欣賞。
這樣一條索然無(wú)味的旅途隨時(shí)充斥著(zhù)饑渴和迷失方向的威脅可淘金者們卻依然踏上征途�；蛟S在途中會(huì )迷失方向，但眼中閃爍的光彩絲毫不會(huì )沉寂，或許皮膚會(huì )因干燥而開(kāi)裂，可眼睛卻永遠是濕潤的……盡管不是所有的淘金者都會(huì )有一個(gè)夢(mèng)想成真的結局但曾經(jīng)的他們在那焦熬難耐的環(huán)境下依然燃燒著(zhù)心中的太陽(yáng)向那心馳神往的地方奔去這樣的收獲也菲薄了。所以說(shuō)一個(gè)人內心的強大是可以從眼神中看出來(lái)的。聽(tīng)說(shuō)盲人雖然看不見(jiàn)東西，但五官卻非常靈敏，或許是那眼睛的力量分散到了五官上增添了他們的.力量才使得這五官格外靈敏彌補了一點(diǎn)那失明的損失�？擅と搜劬Φ哪芰s沒(méi)有消失。如果要說(shuō)看的功能連那電腦的視頻都能做到，但它卻做不到傷心的時(shí)候流眼淚，開(kāi)心的時(shí)候劃出弧度。
而那一切都是眼睛的能力。眼睛不僅僅是拿來(lái)看東西的。就好像如今的夜晚城市燈紅酒綠，霓虹閃爍，偶爾可以看到馬路上的積水倒映著(zhù)那一片繁華好像一塊畫(huà)家桌角的抹布般五彩斑斕�？赡菬艋鸷螘r(shí)真正照進(jìn)人們空洞的眼睛，照亮人們心中如湖水般凝滯不動(dòng)的黑暗。我們的眼睛在周?chē)怩r亮麗中愈發(fā)的暗淡下去。而我們如何才能點(diǎn)亮我們心中的太陽(yáng)？可能只有當我們做到眼觀(guān)鼻，鼻觀(guān)心。
用心中的太陽(yáng)看到眼睛看不到的人間的精彩，坦然而真摯的感受世事的百態(tài)。我們才能被外表迷惑不會(huì )迷路，如那淘金者般點(diǎn)亮我們這盞比金子還閃耀的心中的太陽(yáng)——眼中的光輝。
心中的太陽(yáng)作文 13
“啊，多么燦爛，多么輝煌，暴風(fēng)雨過(guò)去后”耳畔響起了《我的太陽(yáng)》的美妙歌聲。老師，您的形象又一次出現在我的眼前。啊，老師，你就是我心中的一輪太陽(yáng)。感謝您發(fā)出溫暖的陽(yáng)光，照射著(zhù)整個(gè)大地，灑進(jìn)了我的心底!
您還記得那次晨讀的情景吧教室里，同學(xué)們都在認認真 真地讀書(shū)，忽然，我感覺(jué)有個(gè)身影在我的課桌旁經(jīng)過(guò)，我一抬頭，桌子上出現了一瓶牛奶，上面有幾個(gè)字：“喝了長(cháng)高高�！痹俪莻�(gè)身影望去--只見(jiàn)您烏黑筆直的秀發(fā)飄在肩后。作為一個(gè)出生在貧困家庭的孩子，一個(gè)由于營(yíng)養不夠而影響到發(fā)育的我，一下子感受到了陽(yáng)光般的溫暖。老師，謝謝您，謝謝您灑出的`陽(yáng)光，謝謝您無(wú)微不至的愛(ài)!
您還記得那次午休的時(shí)候呢同學(xué)們都伏在課桌上睡覺(jué)， 后來(lái)，外面下起了雨，陣陣涼涼的風(fēng)吹進(jìn)了教室，吹亂了您的頭發(fā)，也吹亂了同學(xué)們的頭發(fā)。您坐在講臺旁，正想起身做點(diǎn)什么，突然，您又好像想起了什么，您坐下來(lái)--噢!您脫下了您的高跟鞋，輕輕地，輕輕地走到窗戶(hù)邊，把每一扇窗戶(hù)都關(guān)好了。這一切，都被剛剛醒來(lái)的我看在眼里。老師，您是怕吵醒了那些可愛(ài)的熟睡的孩子們吧!老師，您知道嗎，在這冷風(fēng)襲來(lái)的時(shí)候，您的舉動(dòng)就像陽(yáng)光一樣照亮了我的心。老師，謝謝您，謝謝您灑出的陽(yáng)光，謝謝您陽(yáng)光般的愛(ài)!
您還記得那個(gè)炎熱的夏日嗎那天，我們在樓梯口相遇， 我說(shuō)了一句“老師好!”您微微地笑了，走過(guò)來(lái)，拉了拉我的衣領(lǐng)：“熱不熱”突然，您發(fā)現我的脖子上有許多紅腫的小皰，您關(guān)切地問(wèn)：“呀!這是怎么回事蚊子咬的嗎”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。沒(méi)想到第二天早上您就給我買(mǎi)來(lái)了驅蚊花露水。我又驚訝又感動(dòng)啊!老師，謝謝您，謝謝您灑出的陽(yáng)光，謝謝您陽(yáng)光般的關(guān)懷!老師，您知道嗎我時(shí)常會(huì )憶起您，我時(shí)常會(huì )抱著(zhù)那花露水瓶子睡覺(jué)，我時(shí)常會(huì )穿著(zhù)您送我的帶著(zhù)香味的衣裳。我特別希望，長(cháng)大以后做一個(gè)像您那樣的人，不斷把溫暖和快樂(lè )送給他人。
尊敬的老師，您是一輪不落的太陽(yáng)，永遠照耀著(zhù)我的心房。您趕走了一個(gè)貧困學(xué)生內心的郁悶和孤寂，驅走了我內心的陰暗，您讓我感受到了生命無(wú)限的溫暖、世界的無(wú)比美好!感謝您，老師，感謝您的愛(ài)，感謝您灑給我的陽(yáng)光!
心中的太陽(yáng)作文 14
人生如同一場(chǎng)跋涉，誘惑便是這條路途中的泥潭，只有堅守本心，才不會(huì )深陷泥潭。人生當如蠟燭，堅守光明，一燃到底。
人生需要堅守，堅守無(wú)風(fēng)的日月，堅守落花的寂寞，堅守生活的平凡。堅守本心，用心體驗人生。讓堅守插上翅膀，人生就是一場(chǎng)天堂旅行。
守一份堅持，化一份恬靜，偉大的田園詩(shī)人陶淵明:“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！睘榱诵闹械哪欠輬猿�，他棄官歸隱，天地為家。不雨花猶落，無(wú)風(fēng)絮自飛，堅守本心，哪怕傾盡一生。堅守本心，不為外物虛名而失去本心，心靈之花遍地開(kāi)放，我們將看見(jiàn)最美的世界。人生漫漫長(cháng)路，惟有堅守，才能活出真正的自己，才能享受堅守所帶來(lái)的一切快樂(lè )。如果人生是一枝“凌寒獨自開(kāi)”的梅，堅守本心就是那默默浮動(dòng)的暗香，只要你耐得住寒冷和寂寞，你的人生就會(huì )香遠益清。堅守本心，你會(huì )感受到個(gè)性的風(fēng)采，會(huì )感受到生命的激情。
一代詩(shī)仙李太白，醉酒狂歌，堅守一份狂傲。應召進(jìn)京時(shí)，他一路狂歌:“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人�！辟n金放還時(shí)，他仰天吶喊:“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏�！泵鎸嗬�、地位、富貴的`誘惑，他始終堅守自己的人格尊嚴和那份獨屬他的孤傲不羈。堅守本心，絕不媚權獻貴，隨波逐流。堅守是一朵花，一朵開(kāi)在心間的花；堅守是一條路，一條通往美好的路；堅守是一團火，一團溫暖人心的火。不會(huì )堅守的人，永遠體會(huì )不到人生的精彩。堅守心中的純潔，品味人生的韻味。
滄海桑田，曳尾于涂的神龜依舊逍遙；花開(kāi)花敗，東籬的菊花依然盛開(kāi)；獵獵西風(fēng)，埋沒(méi)不了荒漠中的足跡；潮起潮落，湮沒(méi)不掉零丁洋里的聲聲嘆息。他們拒絕功名財富，堅守本心，堅守自己靈魂的純潔和人格的高貴。他們就如一棵棵看守心靈太陽(yáng)的大樹(shù)，守護那輪永遠照耀心靈的烈日。殘酷的歲月?lián)P起漫天黃沙，將一個(gè)個(gè)或悲壯，或悠然的身影埋沒(méi)于九尺黃泉。然而，這又怎能湮沒(méi)在黑暗中堅守的火焰呢？
如果堅守是一朵蓮花，那蓮花中一定擎有一支點(diǎn)亮的蠟燭，熒熒的那一剪光，雖微弱暖味，我也要它驕傲的捧出輝煌。堅守心中的太陽(yáng)，勿忘本心。
心中的太陽(yáng)作文 15
從上次生病，我就體會(huì )到了母愛(ài)。于是我想：我要做個(gè)懂事的孩子，不讓媽媽操心，要改了自己的壞脾氣。漸漸地，我們在家里，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，在馬路上，是笑容滿(mǎn)面，平時(shí)壞習慣都消失了。
在脾氣上，穩定了，可是，那二胡也要解決呀。于是我就準時(shí)拉，努力拉，再不要長(cháng)輩們三番五次地催了。媽媽微笑著(zhù)，吃晚飯都說(shuō)一句話(huà)，這話(huà)帶著(zhù)驚奇的口味說(shuō)：“你怎么一下子變了呀?可能是二胡有了基礎吧!”我心里美滋滋的喲。
還有，我的`零食也吃少了，看到爸爸媽媽為了減肥吃了不少苦，于是我就下定決心戒了。
有一次，媽媽一下午沒(méi)回來(lái)，我就自己拉琴，拉到結束的時(shí)候，媽媽回來(lái)了，她一進(jìn)門(mén)就驚奇地叫道：“西邊升起的太陽(yáng)了，西邊升起的太陽(yáng)”!因為，平時(shí)我都不會(huì )主動(dòng)拉琴的。
東邊有個(gè)太陽(yáng)，在我們心中，西邊也有個(gè)太陽(yáng)，東邊太陽(yáng)照亮大地，西邊太陽(yáng)照亮我們的家!
心中的太陽(yáng)作文 16
暑假里，我和爸爸媽媽去內蒙古的輝騰格勒大草原觀(guān)日出。
那里公雞五點(diǎn)三十分就開(kāi)始打鳴，把我們都叫起來(lái)了，我們靠著(zhù)蒙古包，坐著(zhù)椅子，靜靜地看日出，天空已露出了魚(yú)肚白。東邊遠遠的.看去，朦朦朧朧有一個(gè)小圓點(diǎn)，小圓點(diǎn)是紅色的，那是太陽(yáng)。小圓點(diǎn)逐漸向我們移來(lái)，由桔黃色變?yōu)榈t色，又由淡紅色變?yōu)樯罴t色，一會(huì )兒紅通通的，一會(huì )兒金燦燦的，朝霞簡(jiǎn)直千姿百態(tài)!
小圓點(diǎn)離我們越來(lái)越近，轉眼間，半個(gè)紅日從東邊升起，像是東邊上著(zhù)了火，過(guò)了一會(huì )兒，整個(gè)紅日徐徐升上了藍藍的天空，它是那么圓，那么大，那么紅，那么亮，那么可愛(ài)。似乎天上的每條白云都被鑲上了金黃的金邊，頓時(shí)，天被照紅了，地也被照紅了，我看得有些眼花了，我走起路來(lái)想散散步，突然看見(jiàn)太陽(yáng)在跟著(zhù)我走，似乎是一個(gè)大月餅在一個(gè)大圓盤(pán)滾動(dòng)著(zhù)，鳥(niǎo)兒飛了出來(lái)，迎著(zhù)朝陽(yáng)唱起了歌。太陽(yáng)笑瞇瞇地把一件無(wú)邊無(wú)際的金色大衣服披在了我們身上。
光明趕走了黑暗，我愛(ài)太陽(yáng)。
心中的太陽(yáng)作文 17
太陽(yáng)給我們大家帶來(lái)溫暖、帶來(lái)希望，讓萬(wàn)物成長(cháng)。在我的心中，也有一個(gè)太陽(yáng)，她就是我們大家去年的班主任——歐陽(yáng)老師。那是一個(gè)下午，我興奮地向家里跑去，誰(shuí)知不小心摔了一跤，膝蓋磕破，鮮血直流，我著(zhù)急得直哭。正好歐陽(yáng)老師路過(guò)，她看來(lái)看，抱起我就往醫院跑去。到了醫院，大夫看了看我的`腳，說(shuō)：“摔得不是很?chē)乐�，但是要用消毒水消毒�！睔W陽(yáng)老師聽(tīng)了，才放下心。
大夫帶我們大家去了消毒室，歐陽(yáng)老師抱著(zhù)我，大夫用紗布擦著(zhù)我的傷口�！鞍�！好痛！”我大叫一聲。歐陽(yáng)老師心疼地說(shuō)：“家穎，要勇敢哦！”我聽(tīng)了，心里有了勇氣。做完這一切，我一看歐陽(yáng)老師的衣服，不好意思地說(shuō)：“歐陽(yáng)老師，對不起，我把您的……”歐陽(yáng)老師打斷了我的話(huà)“白衣裳染大紅花不是更好嗎！”她笑笑說(shuō)。我的心中感覺(jué)無(wú)比地溫暖！我的心中有一個(gè)溫暖的太陽(yáng)，老師，您就是我心中的太陽(yáng)，我愛(ài)您——歐陽(yáng)老師！
心中的太陽(yáng)作文 18
早晨迎著(zhù)太陽(yáng)的第一絲晨光，我們大家的黃老師就來(lái)到了學(xué)校，為我們大家布置上午的任務(wù)，等我們大家來(lái)是教室的黑班上寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的白體字，那是黃老師一大早寫(xiě)的，我們大家看著(zhù)那一排又一排的字，想起老師一大早就為我們大家寫(xiě)了這麼多的字，都是為了我們大家更好的'學(xué)習，所以這天同學(xué)們都按事玩成了任務(wù)。黃老師知道后也很高興，這天上的課都很成功，每位同學(xué)都掌握的非常的好，都沒(méi)枉費老師的一片好意。有時(shí)考試有同學(xué)沒(méi)考好老師便把他留下來(lái)幫他補一補，直到他下次考試會(huì )考的好一些，才讓他早一些會(huì )家。
有一次我向火紅的太陽(yáng)看去，仿佛看見(jiàn)了黃老師一樣，是那樣慈祥，是那麼的快樂(lè )，是老師讓我感到老師是多麼的偉大，多麼的神圣啊。永遠照耀著(zhù)我們大家，讓我們大家的將來(lái)更加的美好，快樂(lè )。
��！我的老師。��！我心中的太陽(yáng)！
心中的太陽(yáng)作文 19
月下，水上，橋里。
粼粼的清水中被水中的蘆葦撥開(kāi)了波紋，水中的月色清晰而明亮，最美的卻是橋上的我們……
星光閃爍，曉曉星辰，心心相依。
“你看你不是說(shuō)不許出去玩的嗎？怎么還來(lái)橋這呢？”……
月色悄悄從橋上打在橋板上，濺出點(diǎn)點(diǎn)回憶……
一個(gè)人漫無(wú)目的的走在通往廊橋的大路上，就因為媽媽不給我出來(lái)玩，鬧脾氣，趁著(zhù)媽媽煮飯的時(shí)間跑了出來(lái)。望著(zhù)橋下的水空明澄澈卻輝映出我的.傷心。座在廊橋的木板上望著(zhù)天空的月光皎潔玉白卻閃出我的心痛�！皟鹤�，兒子你在哪呀”一個(gè)熟悉的聲音回蕩在大道上。一望而去是媽媽而且手還端著(zhù)一個(gè)小盒子�！皟鹤�，你怎么能不吃飯就亂跑呢”媽媽的一句話(huà)心中格暖。
月下的我們格外舒暢，就如心中的太陽(yáng)一樣……
心中的太陽(yáng)作文 20
聽(tīng)到數學(xué)成績(jì)是85分，我被壓得喘不過(guò)氣來(lái)，就連小鳥(niǎo)極其歡快的叫聲也像是在嘲笑我。天，本來(lái)是晴空萬(wàn)里的，但這時(shí)天空也不作美，老是陰沉沉的，風(fēng)吹在臉上，像刀割一樣，我感到心也變成了灰色，沒(méi)有陽(yáng)光，到處是黑暗。這種氣息在我身上蔓延，使我的身體變得僵硬，邁不動(dòng)腳，只能在門(mén)口干著(zhù)急。
就在我徘徊不前時(shí)，門(mén)吱呀一聲開(kāi)了，我一下驚醒了，原來(lái)是媽媽。當媽媽看到我手中的試卷，象是已經(jīng)知道了我的成績(jì)，笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，天下哪有常勝將軍呢？找到這次失誤的原因，下次別再犯同樣的錯誤了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我的心也漸漸從黑暗轉向光明。
不知不覺(jué)中，天上的烏云霎時(shí)消失，火紅的太陽(yáng)冉冉升起，此時(shí)此刻，我感受到了太陽(yáng)又大又圓，溫暖的陽(yáng)光又出現了，照在我的身上，溫暖我的心里。我像是在黑暗的'深谷里重現光明，一股自信的力量油然而生。
人生的道路上，不時(shí)會(huì )遇到挫折，但是要升起心中的太陽(yáng)，生活就不會(huì )消沉，不會(huì )害怕。
心中的太陽(yáng)作文 21
在我心中，有一本書(shū)，它就像一個(gè)太陽(yáng)，引導我成長(cháng)，它給了我知識，也給了我快樂(lè )，每當想到那本書(shū)，我就會(huì )想起那段難忘的時(shí)光。
那是我八歲時(shí)，當時(shí)是我考試考了全班第二名，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙I(mǎi)《格林童話(huà)》�！眿寢屨f(shuō)：“你考的很好，那我就給你買(mǎi)吧，作為獎勵�！碑斘医舆^(guò)書(shū)時(shí)，手里感到很重，仿佛那不是一本普通的書(shū)，而是媽媽對我的希望，我把書(shū)收好，經(jīng)常在家里讀那本書(shū)，我里面《白雪公主》的故事，在這個(gè)故事里，我最喜歡里面的白雪公主，因為她非常善良。那本書(shū)讓我知道了媽媽對我的愛(ài)，我懂得了許多道理，那本書(shū)我看了很多遍，每看一遍我就又會(huì )被其中精彩的故事吸引，我覺(jué)得又得到了新的啟發(fā)。
那本書(shū)永遠留在我成長(cháng)的'路上，它讓我看到我成長(cháng)的軌跡，書(shū)像無(wú)聲的老師，正是它給了我快樂(lè )的時(shí)光，豐富的知識，讓我們走進(jìn)了故事的世界，讓我學(xué)到人生的哲理，書(shū)——我心中的太陽(yáng)，愿你陪我開(kāi)心快樂(lè )每一天。
心中的太陽(yáng)作文 22
我的太陽(yáng)，明媚又晴朗，多么令人向往，多么令人神往……——題記
母親給予了我不少的溫暖。
記得，那天夜晚，父母不在家，留下我一人在家里獨自睡覺(jué)。忽然，刮來(lái)一陣猛烈的寒風(fēng)，心不禁打了寒顫。樹(shù)影婆娑，葉落蕭蕭，風(fēng)魔奔過(guò)沙窗，留下幻影，讓我害怕得蜷縮了起來(lái)，一些恐怖的念頭隨之油然而生。瑟瑟發(fā)抖的我，可憐兮兮的張大血色瞳孔，大氣也不敢出一下。正在恐懼得不行的時(shí)候，面前出現一張臉，這張臉既朦朧又真實(shí)，這是世界上最完美的一臉——母親。
母親躬下身，用手撫摸著(zhù)我的'小臉，說(shuō)：“孩子，別怕！”
我心中的一潭死水，頓時(shí)翻起狂瀾，如排山倒海般洶涌澎湃！
那一刻我的眼眶盛滿(mǎn)了淚水，慢慢滑落。此時(shí)我似乎覺(jué)得風(fēng)停了，陽(yáng)光灑了進(jìn)來(lái)，我全身一下了暖和和起來(lái)。
母親——我心中的太陽(yáng)！
心中的太陽(yáng)作文 23
贊美有時(shí)不需要歌唱，要用心聆聽(tīng)。
是的，我聽(tīng)見(jiàn)了麥穗在齒輪中生長(cháng)的聲音。這個(gè)聲音縈繞著(zhù)一群五星的光芒和一座城市的文明。文明都沐浴在這光芒和文明之中。
我深知泥土的真實(shí)可靠，我深知鋼鐵的堅硬和骨氣。這泥土，這鋼鐵終于用她的赤誠和硬度撐起一個(gè)偉大民族的脊梁！
在光芒中，人民揮動(dòng)鐮刀，收割幾千年的清香；在文明中啟動(dòng)齒輪延續幾千年的`征程。把民族的向往濃縮起來(lái)，把民族的尊嚴升起來(lái)，濃縮到樸實(shí)里，升華到自然里！這就是麥穗和齒輪的糅合。
她擠走了星月。藍天、白云、高山、流水，在風(fēng)景深處糅合圖騰......是的，我又聽(tīng)到了麥穗在齒輪中生長(cháng)的聲音。在這聲音中，有春之艷麗、夏之熾熱、秋之豐碩，秋之萌動(dòng)；在這聲音里，任何一塊土地上都生長(cháng)著(zhù)期待和美好！
心中的太陽(yáng)作文 24
一片草葉會(huì )因為被春雨滋潤而長(cháng)出美麗的花朵，一棵幼苗會(huì )因為受到陽(yáng)光的滋養而結出甜美的果實(shí)。我最想感謝的是我的老師。
這位老師是一位辛勤工作的園丁，他給我們洗白了頭發(fā)。老師在這方面花了很多時(shí)間，給每個(gè)班級上課，認真批改每個(gè)作業(yè)。老師是最難的。我們必須理解她。
我記得在小學(xué)的時(shí)候，我對這里的`一切都很陌生。當我走進(jìn)教室時(shí)，我大聲哭了。你沒(méi)有罵我，而是安慰了我。
這是我心中的一縷陽(yáng)光，像太陽(yáng)一樣溫暖，像母親一樣親切。時(shí)間長(cháng)了，我們學(xué)習知識變得越來(lái)越難，老師也越來(lái)越忙。我記得那一天，當老師走進(jìn)教室，看到一個(gè)嘈雜的教室，你沒(méi)有說(shuō)任何關(guān)于我們的事情，而是試圖給我們上課。那天在課堂上，我們亂說(shuō)話(huà)讓你很生氣�，F在我真的很后悔。
老師，我永遠不會(huì )忘記你對我的愛(ài)，但是我能做什么呢？我認為我們能做的是用優(yōu)異的成績(jì)回報他們，永遠不辜負他們對我的期望。
心中的太陽(yáng)作文 25
在一次做作業(yè)中，數學(xué)老師要求上網(wǎng)查一些有關(guān)于水果的資料。當我在認真去查找時(shí)，電腦因為網(wǎng)絡(luò )問(wèn)題突然卡了，我等了好久還是沒(méi)有恢復。我心煩地動(dòng)了一下鼠標，一不小心點(diǎn)到了上面出示的游戲。這時(shí)媽媽正好走進(jìn)來(lái)，看到了屏幕上的游戲頁(yè)面。一陣痛罵，任由我再三的解釋?zhuān)�是無(wú)效。我很委屈，我與媽媽的冷戰又開(kāi)始了。
第二天早上，剛好是周末。早上我一直睡到中午十二點(diǎn)，正想起床，但一想到媽媽昨天那樣，我又翻身準備賴(lài)床。直到一點(diǎn)，媽媽看我還沒(méi)有起床，怕我餓著(zhù)了，就叫爸爸給我端飯去。我清晰地聽(tīng)到媽媽的`囑咐，是我錯了！媽媽。
媽媽是愛(ài)我的，我要送給媽媽一首詩(shī)歌：
現在，您是太陽(yáng)，我就是被您普照的花兒。您是月亮，我就是在您懷里的星星。
心中的太陽(yáng)作文 26
我心中的太陽(yáng)我心中的太陽(yáng)“慈母手中線(xiàn)游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！�
放學(xué)后，我悄悄地走到正低頭為我縫扣子的媽媽跟前，在她眼前獻上一張“三好學(xué)生”的獎狀，剎那間，媽媽的臉上綻開(kāi)了笑容。那笑容里包含了滿(mǎn)足和驕傲，快樂(lè )和欣慰。啊，我愿永遠能看到媽媽的這張笑臉。我是在媽媽的懷里長(cháng)大的。記得那時(shí)每天晚上，我靠在媽媽的.懷里，聽(tīng)母親給我講故事。她一邊講，一邊輕輕地拍著(zhù)我。皎潔的月光溫柔的照在我和媽媽的臉上，小星星也好像在對我們眨眼睛，微風(fēng)透過(guò)紗窗輕輕吹拂著(zhù)我和媽媽。慢慢地，慢慢地，我入睡了�，F在，我已經(jīng)上學(xué)了，媽媽操的心
現在，您是太陽(yáng)，我就是被您普照的花兒。您是月亮，我就是在您懷里的星星。
心中的太陽(yáng)作文 27
媽媽帶著(zhù)她的學(xué)生去軍訓啦，我的心空落落的。
早晨，雖然有姑姑細心的給我扎辮子，但我體會(huì )不到媽媽的溫柔。中午，雖然姑姑給我做了可口的'飯菜，但我吃不出媽媽的味道。晚上，雖然有姑姑仔細的給我檢查作業(yè)，但我體會(huì )不到媽媽的認真。
時(shí)間一天一天的過(guò)去，我對媽媽的思念像一杯濃濃的咖啡，苦中透甜。
我忘不了媽媽帶我去公園觀(guān)察魚(yú)兒快樂(lè )的時(shí)光；忘不了我騎自行車(chē)是媽媽對我的呵護；忘不了我學(xué)習退步時(shí)媽媽那鼓勵的眼神；更忘不了我做錯事時(shí)媽媽對我的諄諄教誨。這使我體會(huì )到孟郊的心情：“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！蔽乙哺荏w會(huì )到“可憐天下父母心”的深奧含義。
有一天，我放學(xué)回家，門(mén)自動(dòng)開(kāi)了，我一陣狂喜，撲到媽媽的懷抱。
陽(yáng)光依舊灑滿(mǎn)我的身上。
心中的太陽(yáng)作文 28
一棵小草因為有了春雨的滋潤才會(huì )長(cháng)出美麗的花朵，一棵幼苗因為陽(yáng)光的哺育才會(huì )結出甜美的果實(shí)。而我最想感謝的就是我的老師。
老師是辛勤的.園丁，為我們累白了頭發(fā)。老師為此付出了大量時(shí)間，認真上好每節課，仔細批改每份作業(yè)，老師是最辛苦的，我們一定要體諒她。
記得上小學(xué)時(shí)，我對這里的一切都很陌生當我踏進(jìn)教室時(shí)，我便嗚嗚大哭起來(lái)，而您并沒(méi)有罵我，而是去安慰我，
那是我的心頭出現了一縷陽(yáng)光，像太陽(yáng)一般溫暖像母親一般慈祥。時(shí)間過(guò)久了，我們學(xué)習的知識就越來(lái)越難，老師也越來(lái)越忙。記得那一天，老師走進(jìn)教室，看見(jiàn)教室亂哄哄的一片，您并沒(méi)有說(shuō)我們，還強忍著(zhù)給我們上課。那天上課，我們還亂說(shuō)話(huà)惹你生氣，現在想起來(lái)可真是后悔莫及。
老師，我永遠也不會(huì )忘記你對我的愛(ài)，但我又能做些什么呢？我想，我們能做的就是以?xún)?yōu)異的成績(jì)去報答他們，絕不會(huì )辜負他們對我的期望。
心中的太陽(yáng)作文 29
我們心中都有很多“番茄太陽(yáng)”。比如說(shuō)我門(mén)班勤奮好學(xué)的胡雨欣，樂(lè )于助人的何家琪，無(wú)私奉獻的老師和我們身邊勤奮的'奶奶、媽媽。
那就從我們班的胡雨欣先說(shuō)起吧!他是一個(gè)勤學(xué)苦練的好學(xué)生，她天天都早早地來(lái)到了學(xué)校，主持我們早讀，而且胡雨欣還是老師的好助手。
繼續說(shuō)，他是一個(gè)樂(lè )于助人的好學(xué)生，每次沒(méi)有困難或忘帶了什么東西，他都會(huì )借給別人。還有賈老師、時(shí)老師、周老師......每天都早早地來(lái)到學(xué)校為我們上課。
還有自己的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽......每天都會(huì )對家庭付出很多。我沒(méi)本子了爺爺幫我買(mǎi)，我的家人從來(lái)都沒(méi)有在我的學(xué)習上省過(guò)錢(qián)，而且沒(méi)在我吃的上省過(guò)錢(qián)。
我們身邊都有“番茄太陽(yáng)”我們只要學(xué)習他(她)們，讓我們和她(他)們一樣好。
心中的太陽(yáng)作文 30
在我的心目中，他不只是小太陽(yáng)，他根本就是我的“大”太陽(yáng)。
他比我高，比我壯，比我聰明，他簡(jiǎn)直什么都贏(yíng)過(guò)我，看見(jiàn)他，我的心里就流過(guò)一絲熱流，嘴角也微笑了起來(lái)。
每個(gè)禮拜一到五都會(huì )看到他，不是特別去找，而是會(huì )通過(guò)。每次當他放哨時(shí)，我每節下課都會(huì )去找他談天。
偶然一同看他人打籃球，否則就更稀疏的'給我看手機。他對我來(lái)說(shuō)很特別�？吹剿�，我的煩惱都不見(jiàn)了。不僅是個(gè)好教師，也是個(gè)好朋友。
前次我打擊樂(lè )扮演，他一口容許并且他當天準時(shí)出席。我的小太陽(yáng)對我很好，不會(huì )罵我、也不會(huì )打我，對我容納備至。
前次我無(wú)聊趴在桌子上，他還問(wèn)我有沒(méi)有不舒服，我一向很想偷笑，我快畢業(yè)了，我又要換一個(gè)小太陽(yáng)了。林偉呀！你可不可以一向跟我談天，看籃球賽呀？
心中的太陽(yáng)作文 31
她，在我記憶中越發(fā)清晰，她的笑容，她的語(yǔ)言熠熠發(fā)光，她就如一個(gè)太陽(yáng)，她的愛(ài)撫給我無(wú)限的溫暖，她的叮囑悅耳又充滿(mǎn)了力量。
她已經(jīng)年過(guò)半百了，在歲月的催促下，她的臉上又出現了幾條皺紋，她常用這張臉對我笑。她和天底下的'老人們一樣，深深地愛(ài)著(zhù)我們，并把她的愛(ài)付出在了行動(dòng)上。
有一次我考試考砸了，她問(wèn)我為什么會(huì )沒(méi)考好，我說(shuō)是馬虎了，而她卻說(shuō)不要給自己找理由，錯了就是錯了。聽(tīng)了這句話(huà)后，我越發(fā)努力了，在第二次考試時(shí)，我竟然考了全班第一，我把這個(gè)消息告訴她時(shí)，她告訴我絕對不能驕傲，她的話(huà)至今還縈繞。
一次，在馬路旁，她看見(jiàn)有一位老人摔倒了，立刻把那位老人扶了起來(lái)，把她送去醫院，并對那位老人說(shuō)以后走路一定要小心。我發(fā)誓，一定要學(xué)習她這種助人為樂(lè )的精神。
她，就是我的外婆。一個(gè)我永遠不會(huì )忘記的人！
【心中的太陽(yáng)作文】相關(guān)文章：
【精選】心中的太陽(yáng)作文10-23
心中的太陽(yáng)的作文11-05
心中太陽(yáng)作文12-01
(精選)心中的太陽(yáng)作文09-30
(精選)心中太陽(yáng)作文03-08
心中的太陽(yáng)作文11-08
心中的太陽(yáng)作文（精選）10-16