【實(shí)用】陽(yáng)光作文合集7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的陽(yáng)光作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
陽(yáng)光作文 篇1
一束束陽(yáng)光打在身上，一點(diǎn)也不知覺(jué)，邁踏著(zhù)腳步，追尋，追尋——只因要到夢(mèng)里揮之不去的地方。
嬌嬈的樂(lè )器在藝人手中發(fā)出歡快的聲響；枯燥的詞語(yǔ)在詩(shī)人手下煥發(fā)多彩，手中把握的陽(yáng)光經(jīng)棱鏡后竟如此絢麗。羨慕著(zhù)別人，同時(shí)也羨慕著(zhù)自己，不想看到失敗后的痛苦，也不想聽(tīng)到勝利的凱歌。對于別人自己永遠是懦弱的，對于自己永遠是堅強的，只是想在別人面前逞一時(shí)之勇，卻想過(guò)在別人面前聽(tīng)一句牽告？
我曾經(jīng)就是這樣一個(gè)人，曾經(jīng)在朋友面前信誓旦旦的說(shuō)“總有一次考試我要把自己作文成績(jì)提上去，如若幾次不行，那我今生不再寫(xiě)作�！爆F在看來(lái)總感覺(jué)當時(shí)是幼稚的，但當時(shí)幼稚的勇敢是我再也學(xué)不來(lái)的。也許在每個(gè)時(shí)刻都有不同的個(gè)性，都有不同的光彩吧！
朋友知道我的性格，他知勸也是沒(méi)用的，于是他問(wèn)我“如果讓你叫一個(gè)剛會(huì )說(shuō)話(huà)的小孩寫(xiě)‘作文’二字，他會(huì )嗎？”
“不會(huì )�！�
“十年之后，你再讓他寫(xiě)，他會(huì )嗎……”
強扭的瓜不甜，似乎就是如此�？嘈慕�(jīng)營(yíng)的一篇作文，到頭來(lái)卻是這樣。今生明白了——固歲月迷茫，人為草寇，生息不變，才則為歲月生焉。
一直在苦苦追尋的陽(yáng)光在哪？陽(yáng)光折射向了何處？自己又該折向何處？無(wú)所事事的我終于找到了那束陽(yáng)光，他沒(méi)有射向何處，只是整天整夜的躲在我的身邊。走過(guò)了千山萬(wàn)水，邁過(guò)了雄奇溝壑，你所要的目標不一定會(huì )實(shí)現，只是因為你不知道他在何處。
當陽(yáng)光再打在身上時(shí)，不再有焦躁不安，不再尋求完美的凱歌。揮手撒過(guò)，不需留些痕跡，只求淡淡遺忘——那揮之不去的夢(mèng)魘。
陽(yáng)光作文 篇2
窗外有風(fēng)，窗外有雨，窗外也有花香，也有陽(yáng)光。
——題記
童年的陽(yáng)光，是一份希望與夢(mèng)想，促使人們前進(jìn)。
少年的陽(yáng)光，是一份努力與渴望，促使人們?yōu)槟繕硕鴬^斗。
青年的陽(yáng)光，是一份收獲與忙碌，促使人們?yōu)樯疃鴬^斗。
陽(yáng)光之奉獻
俗話(huà)說(shuō)的好：上帝在關(guān)上你這一扇門(mén)的同時(shí)，會(huì )為你打開(kāi)一扇窗。
在我們的村莊里，有一個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)的人，在我們小的時(shí)候父母從小說(shuō)，如果你們不乖乖的，聽(tīng)話(huà)，他晚上就回來(lái)找你吧，聽(tīng)到后我們總是馬上變乖了，因為他每次看到我們都會(huì )口水流好長(cháng)所以我們就稱(chēng)她為阿傻。
幾年后我上小學(xué)了，每天晚上都會(huì )經(jīng)過(guò)那篇，陰森的小路，路邊上豎立著(zhù)高高的石頭，仿佛不知什么時(shí)候它就會(huì )掉下來(lái)似的'。一次，下著(zhù)磅礴滂沱的大雨，自幾天后就再也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)啊，傻了，后來(lái)聽(tīng)媽媽才得知這下大雨的那天里，一群小孩子在經(jīng)過(guò)那塊石頭是石頭掉下來(lái)，在石頭快要壓到小孩時(shí)，他推開(kāi)了孩子，小石頭碾過(guò)自己的身體！
陽(yáng)光之天真
轉眼又是一個(gè)秋天了，就一個(gè)金色的夢(mèng)開(kāi)始延續，為亮麗的人生，抹上濃濃的一筆。
銀杏葉開(kāi)始飄落，從樹(shù)枝上悠悠地飛了下來(lái)，像外婆剪的紙蝴蝶。
外婆也許是因為會(huì )前只蝴蝶的緣故，她一直相信自己是一只蝴蝶，自己飛翔在碧藍天空里。每當她看見(jiàn)電視劇中的男主角與女主角分手了，她就會(huì )哭上一會(huì )好一陣子，每當他看見(jiàn)，超市中的娃娃時(shí)，她就會(huì )大叫哇，好漂亮好漂亮！沒(méi)走出超市時(shí)，突然發(fā)現手中，多了幾個(gè)娃娃！
陽(yáng)光之微笑。
在我們樓下住著(zhù)一位可愛(ài)的小姑娘，她總是豎著(zhù)馬尾辮，穿著(zhù)連衣裙，一蹦一跳地穿梭在小區里。
他每次都會(huì )一直跟著(zhù)我，也許正因為他的這種行為引起了我的厭煩，有一次太陽(yáng)公公才剛伸出頭來(lái)，他就開(kāi)始咚，咚，咚敲門(mén)了，我打開(kāi)門(mén)，不耐煩的說(shuō)，這么早干嘛呀！他拿著(zhù)手中的海綿寶寶對我，微笑的說(shuō)，姐姐看珍珠。
瞬時(shí)間我心中的冰山被他的微笑融化了。
人是唯一翅膀長(cháng)在心靈上的生物，既然如此，就展開(kāi)雙臂，向著(zhù)太陽(yáng)一生望日。
陽(yáng)光作文 篇3
有人說(shuō)：人生最大的痛苦莫過(guò)于母親的嘮叨了，起初我也是這么覺(jué)得……
從小學(xué)開(kāi)始我就每天受“嘮叨”的折磨。
“咳咳……上學(xué)了！太陽(yáng)都曬屁股了，你還不起來(lái)，你還上不上學(xué)？叫你每天早點(diǎn)起來(lái)你不聽(tīng)……”一聽(tīng)就知道媽媽的嘮叨開(kāi)始了，每天準時(shí)開(kāi)演，隔壁三家恐怕都聽(tīng)得到，一嘮就是半個(gè)多小時(shí)，像吃了炫邁——根本停不下來(lái)�！霸缟侠涠啻c(diǎn)衣服，在學(xué)校多吃點(diǎn)飯多喝點(diǎn)水，別老是往商店里面跑，放學(xué)早點(diǎn)回家，別在外面玩……”哎！真沒(méi)辦法。還沒(méi)等她說(shuō)完我就一溜煙的跑了，再聽(tīng)下去我就得進(jìn)精神病院了！
上了一天的學(xué)，終于可以回家了，看到桌上滿(mǎn)滿(mǎn)的飯菜心里美美的，等會(huì )吃個(gè)飽，飽睡是多么美好的事情��！正當我沉浸在自己美好的夢(mèng)境時(shí)，一陣熟悉的聲音傳來(lái)，把我的夢(mèng)打得支離破碎…“洗洗手吃飯，把手洗干凈，不然等會(huì )吃到肚子里面長(cháng)蟲(chóng)會(huì )生病的，我跟你說(shuō)，肚子里面長(cháng)蟲(chóng)后會(huì )……�！蔽业奶彀�，上輩子遭什么罪了，攤上一個(gè)這么愛(ài)嘮叨的媽?zhuān)⌒臒┌ ?/p>
隨著(zhù)歲月的流逝，我進(jìn)入了初中也到了畢業(yè)班，每個(gè)星期只在家呆一個(gè)晚上，不知怎的，一直希望離開(kāi)家渴望自由的我竟然有了想家的感覺(jué)，每當夜晚來(lái)臨時(shí)，我竟然會(huì )因為想家而躲在被子里偷偷抽泣，腦海呈現的竟是媽媽喋喋不休使人心煩的嘮叨，每天早上喚我起床的只有冰冷的鬧鐘，機器終歸是機器，也不會(huì )反復的提醒你。吃飯時(shí)，再也沒(méi)有火熱的氣氛，有時(shí)看著(zhù)自己的一碗飯難以下咽。犯錯時(shí)，媽媽不會(huì )再在你身邊提醒你，有時(shí)看著(zhù)自己弄得一塌糊涂的事發(fā)呆，想著(zhù)當初要是多聽(tīng)些媽媽的話(huà)就好了……
現在想想以前的那些幼稚的行為，我感到很后悔，我因為多少無(wú)知而傷害了媽媽?zhuān)瑡寢屆看螄Z叨都是為我好，不是嗎？媽媽的嘮叨總提醒我該做什么，媽媽的嘮叨總引導我走向正確的人生道路。
媽媽的嘮叨似一縷陽(yáng)光，在我無(wú)助時(shí)鼓勵我；在我迷茫時(shí)引導我；無(wú)論什么時(shí)候它總在我身邊照耀著(zhù)我，使我溫暖……
陽(yáng)光作文 篇4
你特別喜歡陽(yáng)光。
我清楚的記得剛來(lái)這所學(xué)校的時(shí)候，對周?chē)囊磺卸己苣吧�。我一個(gè)人坐在座位上看書(shū)，沒(méi)人過(guò)來(lái)主動(dòng)跟我說(shuō)話(huà)，而我也不是那種喜歡主動(dòng)找別人交談的人。我正看著(zhù)書(shū)，你跑過(guò)來(lái)坐在我前面，伸出手對我說(shuō)：“嗨咯新同學(xué)你好，我叫蘇安，以后我們就是同桌啦！”我有點(diǎn)驚奇，看著(zhù)你一時(shí)沒(méi)有反應。你便拿了我的語(yǔ)文書(shū)翻到第一頁(yè)看我的名字�！巴勰阋残仗K嘛。蘇糖，你的名字好好聽(tīng)�！蔽疫@才從驚奇中出來(lái)，笑著(zhù)對你說(shuō)“你好啊”
后來(lái)老師來(lái)了，大家都回到座位我才知道，原來(lái)你也是班長(cháng)。
在體育課上，你拉著(zhù)我去打羽毛球，你跟我說(shuō)你最喜歡體育課了，因為體育課可以在外面享受陽(yáng)光。后來(lái)學(xué)校舉行校羽毛球賽，作為羽毛球的愛(ài)好者你理所應當的報了名最后拿下了一等獎。于是就有了班上的同學(xué)抱怨你偏心，說(shuō)你拿了獎金只帶我去吃東西，你大笑著(zhù)說(shuō)下次再請。
后來(lái)在那所高中沒(méi)讀完一學(xué)期便轉走了，可我仍然記得你在陽(yáng)光下的笑容，那是你最燦爛的笑容。
陽(yáng)光作文 篇5
生活中的壓力無(wú)處不在，如果能將壓力化為動(dòng)力，你會(huì )發(fā)會(huì )發(fā)現人生就是無(wú)盡的享受，這有賴(lài)于——擁有好心情。
心理健康是所有精力充沛、事業(yè)有成者的標志。人生活在社會(huì )上難免有這樣那樣的痛苦與煩惱，要想應付各種挑戰，重要的是能通過(guò)心理調節維持心理平衡。
首先要正視現實(shí)。消極的心理防御，只能加重心理障礙。必要時(shí)要自我暗示。要有發(fā)憤圖強的意愿，告訴自己要堅持、要重新開(kāi)始。自我暗示療法本身就是對意志的鍛煉。
置身于舒適的環(huán)境。優(yōu)美的旋律與幽雅的香味有助于調理心境，減少情緒的波動(dòng)，提高大腦的覺(jué)醒程度，帶來(lái)愉悅的感覺(jué)。
經(jīng)常沐浴陽(yáng)光。俗話(huà)說(shuō)“萬(wàn)物生長(cháng)靠太陽(yáng)”，人也不例外。陽(yáng)光照射可以改變大腦中某些信號物質(zhì)的含量，使人情緒高漲。在上午照半小時(shí)陽(yáng)光對經(jīng)常萎靡不振、有抑郁傾向者效果尤為明顯。
了解自己的生理周期。每個(gè)人的心理狀態(tài)與精力充沛程度在一天中不斷變化，有高峰，也有低谷。大多數人在午后達到精力的高峰，但是也不乏個(gè)人差異�？蛇B續紀錄自己一天的心理狀態(tài)、覺(jué)醒程度、反應速度與所進(jìn)行的活動(dòng)，找出自己的精力變化曲線(xiàn)，然后合理安排每日的活動(dòng)。
傾訴。自己不能抒解煩悶，可以找一個(gè)可以信賴(lài)的人，向他們傾訴自己的種種煩惱、失望、悔恨。也許你并不需要他們說(shuō)些什么，需要的只是在可親可信的人面前將內心的苦悶與煩惱全盤(pán)托出。這樣做可以使郁悶的心情得到渲泄，有助于使不安的心境平和下來(lái)，重獲心理上的平衡。
求助于心理醫生。由心理醫生進(jìn)行正規的心理學(xué)干預不僅是一種直接的治療而且能增加心理承受能力與心理調節能力，盡快恢復心理平衡與健康。
陽(yáng)光作文 篇6
陽(yáng)光明媚，疲憊的我走在下班的路上。費勁的雙眼再也不能多看誰(shuí)一眼，發(fā)鳴的耳朵只是朦朧的聽(tīng)見(jiàn)誰(shuí)在呼喊自己的名字。
腳步瞞珊，麻木的雙手久久不能打開(kāi)門(mén)鎖。脖子一歪，身子一攤，熟睡在門(mén)縫間。
“賢，賢，你不能睡在這里，這里太冷，會(huì )著(zhù)涼的�？炱饋�(lái)！”
誰(shuí)，是誰(shuí)?困意緊縮的雙眼好像看見(jiàn)，看見(jiàn)她在對我微笑。好美，好甜，一股淡淡的`，澀澀的香味。
努力的撐起雙手站起來(lái)，無(wú)主的眼神四處尋找著(zhù)什么?是她，是她，可惜我只能看見(jiàn)她的背影。忍住悲傷，不要流淚�？墒悄穷w脆弱的心，再也不能......
激動(dòng)不已，她終于有了蹤影。興奮不已，她終于來(lái)到了我的身邊。哪怕是，是他的背影；哪怕是，是一秒鐘的停留。
在我的心里一直藏著(zhù)一個(gè)夢(mèng)，自己不敢對他說(shuō)，怕她那張俊俏的臉，不小心被歲月刻畫(huà)上愁絲。
在夢(mèng)里，我的夢(mèng)是紫色的。我牽著(zhù)她的手游走在山水間，看小小的麻雀，看天鵝如何飛向藍天。在青青山腳下，有一座茅草屋，有一個(gè)百花園，有你最喜歡的紫羅蘭。我有一匹馬，黃昏后，我和你騎馬看晚霞，靜靜的，呆呆的。。。。。。
我愿抱著(zhù)你，緊緊的。和你一起笑，和你一起哭。為了你，我愿意忘記我姓名；為了你，我愿意放棄我性命。
秋寒突襲，又是入夢(mèng)醒；愛(ài)心憔悴，只緣此情中。
溫冰月
陽(yáng)光作文 篇7
陽(yáng)光代表我的心，我是一個(gè)追求陽(yáng)光、追求光明的理想主義者。
當我心情興致時(shí)，到處都充滿(mǎn)了歡樂(lè )的光明，當我心情壞到一個(gè)極點(diǎn)時(shí)，到處都是憂(yōu)傷的浮云。但陽(yáng)光也能消解我的憂(yōu)愁，我是一個(gè)追求光明的似閑人，天氣代表我的心。哪天有陽(yáng)光哪天就有我那綿綿不斷的笑聲，當天空烏云遮住太陽(yáng)時(shí)，你們見(jiàn)到的不是我那快樂(lè )的臉蛋，而是見(jiàn)到我那張鄒鄒的臉皮。但當下雨時(shí)，我心中的那憂(yōu)愁無(wú)處不在。我是一個(gè)追求光明的主義者，是一個(gè)開(kāi)朗活潑的孩子，我走過(guò)很多地方，當被我走過(guò)的那地方將會(huì )有我的笑聲。
但當我離開(kāi)那地方時(shí)，那曾經(jīng)有我笑聲的地方將變得寂靜！所以，哪里有我的地方哪里就有了笑聲，哪里有我路過(guò)的地方哪里就沒(méi)有了憂(yōu)愁，哪里有我路過(guò)的地方哪里就不再寂寞，哪里有我過(guò)去的地方，哪里就充滿(mǎn)明媚的陽(yáng)光！
如果哪里沒(méi)有我的到來(lái)，那里就是寂靜的一片田、寂寞的一塊地。每當下雨時(shí)，雨點(diǎn)便代表我的心，下雨時(shí)的天氣烏云滿(mǎn)天空，我心中的憂(yōu)愁如雨點(diǎn)，一點(diǎn)雨滴便代表我一點(diǎn)憂(yōu)愁，當太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，我心中的憂(yōu)愁便會(huì )隨風(fēng)而退！
當夏天來(lái)臨時(shí)，這個(gè)季節便是我生命里最活潑的心跳，夏天的陽(yáng)光給我溫暖，消逝了我心中所有的憂(yōu)傷。當秋天來(lái)臨時(shí)，那便是我憂(yōu)愁的一刻，但有了秋天的田園，清涼的秋風(fēng)。把我心中的憂(yōu)愁掃走了。落在無(wú)邊無(wú)際的遠方！當冬天來(lái)臨時(shí)，那便是我人生的享受，獨自一人陪著(zhù)給我溫暖的伙伴躺在廣闊的田園中看著(zhù)海藍的天空，感受著(zhù)伙伴給我的溫暖。
當春天來(lái)臨時(shí)，那便是我新的開(kāi)始。從新種下心樹(shù)，等待著(zhù)新的收獲。
四季是我追求生命的競爭力，太陽(yáng)是開(kāi)朗的性格，他和我是心心相連的好伙伴。所以我追求陽(yáng)光，所以我性格開(kāi)朗，所以他是我的知心伙伴。唯獨陰天、雨天是我生命的小蛀蟲(chóng)，他們傷害了我的那顆繁華嫩葉的心樹(shù)，給我帶來(lái)憂(yōu)愁，他們是我的敵人，也是我伙伴的敵人。
如果世界充滿(mǎn)黑暗，如果世界沒(méi)有陽(yáng)光，如果世界沒(méi)有四季的陪伴，我們將會(huì )是什么？如果世界沒(méi)有光明，我們哪來(lái)的生命？
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