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一束陽(yáng)光作文

時(shí)間:2022-08-18 09:17:58 太陽(yáng) 我要投稿

一束陽(yáng)光作文(15篇)

  在生活、工作和學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的一束陽(yáng)光作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一束陽(yáng)光作文(15篇)

一束陽(yáng)光作文1

  陽(yáng)光是無(wú)形的,是透明的,但它也是最溫暖的,充滿(mǎn)愛(ài)心的。

  -----題記

  打開(kāi)那扇心的窗戶(hù),讓陽(yáng)光溫暖心靈,讓溫暖灑向大地,灑向大地

  陽(yáng)光的溫暖和人間的愛(ài)心是多么不相干的兩種事啊,但就是這種不相干才讓我們感受到了溫暖和愛(ài)心的美好。

  那年夏天,天氣很熱,我和姐姐踏著(zhù)輕盈的步伐出去玩,路上幾乎是沒(méi)有人的,可能是外面天氣太熱了,不想出來(lái)了吧。在路上,我和姐姐一人買(mǎi)了塊雪糕吃,冰涼冰涼的,很甜,感覺(jué)渾身都很清爽。咦?誰(shuí)家的小朋友啊?怎么會(huì )在這里?他的媽媽(家長(cháng))去哪了呢?應該是和父母走丟了吧

  姐姐,快看,那里是不是有個(gè)小朋友啊,是不是和媽媽走丟了?怎么在那里哭啊?而且可得還挺厲害的我跑過(guò)去問(wèn)了問(wèn),果不其然,就是和媽媽走丟了。這可怎么辦啊,天氣這么熱,路上也沒(méi)多少人。我果斷跑到小賣(mài)部給那個(gè)小弟弟買(mǎi)了塊雪糕,解解暑,中暑了可就壞了。我們一起吃,在那里站了一會(huì ),還沒(méi)有人來(lái),我讓姐姐在那里陪著(zhù)小弟弟,我跑到警察叔叔那里,并讓他在那里等待,警察叔叔則在別的地方進(jìn)行聯(lián)系他的家長(cháng)。

  我和姐姐不由得笑了笑,不知為什么,這次好開(kāi)心。其實(shí),我也是一束陽(yáng)光,一束溫暖人心的陽(yáng)光,一束幫助他人的陽(yáng)光。

一束陽(yáng)光作文2

  “!公交車(chē)來(lái)啦!”我順著(zhù)聲音抬頭望去,真的哎!我都等了半個(gè)多小時(shí)了,雙腿早已支撐不住了。

  公交車(chē)停了下來(lái),那些早已勞累的人們全部沖了上去,一個(gè)個(gè)的臉上充滿(mǎn)了光,渴望的目光盯著(zhù)緩緩開(kāi)了的門(mén)。

  我好不容易擠上了車(chē),抬頭一望,四面的座位都站滿(mǎn)了人,我頓時(shí)傻了眼,跟著(zhù)媽媽站在了一角。站了大約十五分鐘,只覺(jué)得雙腿發(fā)軟,有氣無(wú)力,早知會(huì )這樣,那我就早沖上來(lái)了,累死我了!

  忽然,我身后的一位年輕的叔叔站了起來(lái),說(shuō):“你很累吧,小朋友?我坐了很長(cháng)時(shí)間了,你過(guò)來(lái)座吧!”一直低著(zhù)頭的我像是被一束溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù),我高興得連謝謝都沒(méi)說(shuō)就坐下了。

  看著(zhù)這位年輕的叔叔,個(gè)子高高的,背著(zhù)個(gè)黑色書(shū)包,滿(mǎn)臉微笑又帶著(zhù)憨厚的面容……我的眼睛慢慢的濕潤了!也許就是那短暫的幾秒鐘,卻給我帶來(lái)了數不盡的溫暖,也給我了非凡的意義。在我幼小的心靈上種下了一粒種子,畫(huà)上了一道彩色的弧線(xiàn)!

  事情過(guò)去很久了,這件事卻清晰地留在我腦海中,我不禁感慨:“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì )變成美好的人間……”

一束陽(yáng)光作文3

  早晨,一個(gè)紅撲撲的笑臉從地平線(xiàn)上升起。我正坐在沙發(fā)上看書(shū),一縷陽(yáng)光透過(guò)潔白的窗紗,照到了我的書(shū)上。我猛然抬起頭,又停住了,因為我從這陽(yáng)光中看到了那張和藹的笑臉。

  那時(shí),班主任教我們語(yǔ)文。她有一雙明亮的眼睛,一副黑色的眼鏡掛在那高高挺起的鼻子上,那張時(shí)常翹起來(lái)的嘴巴令我難忘。她給我們講課時(shí)滔滔不絕,我們在底下聽(tīng)課也十分認真。

  然后,一天她病了,病得講課時(shí)不停地咳嗽,病得每次講完課都要喝一杯味苦的中藥。我身為班長(cháng),應該為老師分憂(yōu),我曾多次勸老師回家把病養好了再過(guò)來(lái)上課,但老師卻笑笑,依然如舊。

  她的病又加重了,上課咳嗽的次數越來(lái)越多,喉嚨也發(fā)干了,聲音沙啞了。我很著(zhù)急,又沒(méi)有辦法,只得每天下課都給老師倒一杯普通的溫開(kāi)水。一開(kāi)始老師說(shuō)自己來(lái),但慢慢地她也就習慣了。

  就這樣日復一日,月復一月,我每天都辛勤地幫助老師,卻只為倒一杯普通的溫開(kāi)水。

  直到了學(xué)期末,老師的病完全好了,我也不用幫老師倒水了,但我心里卻似乎少了一樣東西。

  期末考試前幾天,老師把我叫到她的辦公室,把一個(gè)文件袋交給我,讓我在班會(huì )課時(shí)朗讀出來(lái)。我剛邁出辦公室的大門(mén),卻突然看到了老師那張和藹的臉。

  班會(huì )課上,當我讀到“…我們班的班長(cháng)是個(gè)樂(lè )于助人的人,他就像一縷陽(yáng)光,在我生病時(shí)幫助我…”時(shí),我眼前卻又浮現出那張和藹的笑臉。

  我剛從回憶中清醒過(guò)來(lái),輕輕地合上書(shū)本。去把窗簾全部打開(kāi),讓那溫暖的陽(yáng)光充滿(mǎn)我的房間。

一束陽(yáng)光作文4

  溫暖的陽(yáng)光使人心情舒暢。在我們的生活中,有許多給過(guò)我們溫暖陽(yáng)光的人。其實(shí)我們自己也是一束陽(yáng)光,也能溫暖他人。

  燦爛的微笑是陽(yáng)光。一個(gè)會(huì )心的微笑可以給人以巨大的鼓舞。記得上一次參加田徑運動(dòng)會(huì )時(shí),我們班有一位選手突然臉色蒼白,汗如雨下,原來(lái)是太緊張了。而其他人正沉浸在運動(dòng)會(huì )歡樂(lè )的氛圍中,我看著(zhù)不對勁,馬上拿了一瓶水遞到他手中,并且留在那里陪著(zhù)他跟他聊天。預備聲響起時(shí),我朝他笑了笑,示意他一定能行,他鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,沒(méi)想到最后竟然得了第一名。

  陽(yáng)光是溫暖的圍巾。這一天,天氣驟變,下起了鵝毛大雪,我一個(gè)人走在上學(xué)的路上,沒(méi)有多少行人,走著(zhù)走著(zhù),就看見(jiàn)一個(gè)老奶奶,微駝著(zhù)背的她穿得很單薄,感覺(jué)寒風(fēng)隨時(shí)可以把她卷走。我總覺(jué)得我該做點(diǎn)什么,突然之間就觸到了媽媽給我買(mǎi)的新圍巾,我猶豫了一下,還是將圍巾摘下來(lái)掛在老人瘦弱的脖子上?粗(zhù)她微笑的眼神,這個(gè)冬天,不冷!

  陽(yáng)光是明亮的燭光。晚上媽媽在廚房做飯,突然間停電了,我想要是媽媽一不小心切到手了怎么辦?我趕緊找來(lái)蠟燭點(diǎn)上,直奔廚房。就這樣,我舉著(zhù)蠟燭照了半個(gè)多小時(shí),一頓香噴噴的飯菜也出爐啦!吃著(zhù)自己也付出過(guò)汗水的飯,覺(jué)得分外香。

  我們總在偉人身上尋覓陽(yáng)光,在烈士身上尋覓陽(yáng)光,在不平凡的事例中尋覓陽(yáng)光,卻不知我們自己就是一束陽(yáng)光,照亮別人,也溫暖了自己!

一束陽(yáng)光作文5

  燦爛的陽(yáng)光有著(zhù)巨大的藝術(shù)魅力,花草樹(shù)木需要陽(yáng)光來(lái)照耀而生長(cháng),人需要燦爛的陽(yáng)光來(lái)滋養,在晴天我們贊揚陽(yáng)光,在黑暗我們渴望太陽(yáng)。

  在我的人生道路上我永不會(huì )忘那一束陽(yáng)光——親情,我是靠親情這束陽(yáng)光而長(cháng)大的,是親情,它指引我方向,讓我走向光明,讓我不迷路,不走錯路。

  在我貪戀上網(wǎng)時(shí),是親情為我指引了方向,讓我明白了電腦上的事物是虛假的,是不符合實(shí)際的,學(xué)習才是我想要的,只有努力學(xué)習才是最好的,不要被華麗的外表所誘惑和所迷惑,華麗的外表不一定是完美的。

  時(shí)間倒流我八歲那年,成績(jì)不怎么樣,直線(xiàn)下降,無(wú)論怎樣挽回,都不行,我非常沮喪,不知如何是好,整天一個(gè)苦瓜臉,不笑不哭也不鬧,父母就找我談了一下,給我說(shuō)了什么,在腦海中已經(jīng)模糊記不清了,只記的第一句話(huà):失敗不可怕,可怕的是你不知道如何去面對失敗。這句話(huà)已經(jīng)在我心中烙上了印,我每時(shí)每刻都記在心里。

  在這個(gè)世界上,親情是最燦爛的陽(yáng)光,是這束陽(yáng)光引導我走向光明,是這束陽(yáng)光讓我在黑暗中不再害怕,在風(fēng)雨中不再動(dòng)搖。這束陽(yáng)光我將不遺忘,永存在心里~~

一束陽(yáng)光作文6

  我是一束陽(yáng)光,我會(huì )滋養萬(wàn)物,給萬(wàn)物帶來(lái)生機。

  我是一束陽(yáng)光,我會(huì )讓植物生機勃勃,讓人類(lèi)感到溫暖。清晨,我跟隨太陽(yáng)公公來(lái)到天空,整個(gè)世界可真美好。哇!前面有一個(gè)大花園,那里的花兒可真美呀!我要把我的力量分享給她們,讓她們開(kāi)得更嬌艷?!前面有一群孩子在奔跑,我要把我的力量給他們,讓他們長(cháng)高,身體更加健康。

  中午,是一天中最炎熱的時(shí)候。嘿!我要把我的力量分散到世界的各個(gè)角落,讓整個(gè)世界都有我的存在,讓世界因我而溫暖。

  我是一束陽(yáng)光,咦?怎么模模糊糊什么也看不見(jiàn)了?操場(chǎng)、草地……我怎么看不清了?哦。原來(lái)是我的弟弟——霧,跑出來(lái)了,真是頑皮。

  到了傍晚,花兒的主人把花兒們都抱回了家;踢球奔跑的孩子們也回家吃飯了,而我,也該和太陽(yáng)公公回家了。

  夜晚降臨,瞧!天上的星星一閃一閃地眨著(zhù)眼睛,我也該進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉,做著(zhù)愉快、開(kāi)心的好夢(mèng)。

  我是一束陽(yáng)光,是能讓萬(wàn)物開(kāi)心的一束陽(yáng)光,也是因為有我的存在,世界才溫暖起來(lái)。

一束陽(yáng)光作文7

  王開(kāi)嶺說(shuō):“生命的來(lái)意也許即為曬曬太陽(yáng)!毕雭(lái),正是那束陽(yáng)光,使我愛(ài)上讀書(shū)。

  追溯愛(ài)的源頭,是在自家小院。小時(shí),我便喜愛(ài)陽(yáng)光,最喜愛(ài)躺在竹椅上,捧一本《安徒生童話(huà)》馳然悠閑。一束束陽(yáng)光透過(guò)窗欞,跳到書(shū)頁(yè)上向我招手。好調皮的陽(yáng)光!我暗想,并用手去抓陽(yáng)光,卻觸碰到文學(xué)的身影。

  不經(jīng)意間,將文學(xué)的影子和讀書(shū)的歡喜摻雜在一起,慢慢熬煮,煮成了一壺溫暖的陽(yáng)光,驅散心靈的荒涼。

  母親也曾是我的一束陽(yáng)光,在每個(gè)美好的夜晚,母親與我坐在一盞臺燈下,細細閱讀。四周靜寂得很,只留下指腹摩挲書(shū)頁(yè)的窸窣聲,偶爾有好的句子,也會(huì )互相推薦,暢所欲言。也是從那時(shí)起,母親臺燈下認真的神情,使我愛(ài)上讀書(shū)。

  記憶里總是出現這樣的場(chǎng)景:母親與我在陽(yáng)光下,小時(shí)的我還未愛(ài)上讀書(shū)時(shí),母親便會(huì )給我講書(shū)里面的故事,我們感受小美人魚(yú)的凄美,丑小鴨的蛻變,為白雪公主的幸福生活而高興,灰姑娘的努力而精彩。常常是一讀一整天,抬眼便望見(jiàn)夕陽(yáng)。那橙黃的光芒后隱匿的赤紅尤為閃耀,恰似母親眼中的光芒,讓我不忍離開(kāi)視線(xiàn)。

  不知不覺(jué)中,在書(shū)的.世界,日子也變得寬敞明亮。如果說(shuō),王開(kāi)嶺生命的意義是“曬曬太陽(yáng)”,那么我生命的意義,即為讀書(shū)。我仍喜愛(ài)的陽(yáng)光宜人的下午,捧一本書(shū),靜坐院里,好像整個(gè)世界都窩在里頭。

  抬眼,此時(shí)的陽(yáng)光,叮叮當當,擲地有聲。

一束陽(yáng)光作文8

  我們總是將別人所言所行當做一束光,卻忽略了自己。何曾想過(guò),我們自己也是一束光呢?

  我們也可以是一束陽(yáng)光,特別耀眼。那天午后,陽(yáng)光依舊溫暖,我在路上走著(zhù),徘徊著(zhù)。忽然看到面前的小孩,在川流不息的人群中,我似乎聽(tīng)到了他寂寞的足音。他手里還拿著(zhù)一張試卷,看來(lái)這次考試沒(méi)有考好,所以才顯現出低落的身影。恰恰相反,我這次考試的成績(jì)還可以,但并沒(méi)有表現出自得其樂(lè )。畢竟我也有這樣的經(jīng)歷,又或許這次是偶然。

  他繼續走著(zhù),少了人安慰的他,在人群中顯得那么渺小。過(guò)了一會(huì ),我向他走去,并告訴他:“沒(méi)事的,只是一張試卷,下次努力考好就行了!彼K于繃不住自己的淚水,大聲哭了出來(lái)。這時(shí)我不說(shuō)話(huà),等他脾氣逐漸冷靜了,哭聲逐漸停止了!俺煽(jì)可以慢慢提上去,前提是必須要有一個(gè)好的心態(tài)。一個(gè)人具有遠大的目標,那么他會(huì )有好的心態(tài),才能擁有美好的人生!逼鋵(shí)你完全可以一蹶不振,但你為了未來(lái)好的一切,要一鳴驚人。

  他好像懂了,微微地點(diǎn)點(diǎn)頭,羞澀地離開(kāi)了。此時(shí),我感到了比成績(jì)更強的優(yōu)越感,這種感覺(jué)真的好。

  背對著(zhù)太陽(yáng),心向著(zhù)陽(yáng)光。原來(lái),我也是一束陽(yáng)光。

一束陽(yáng)光作文9

  陽(yáng)光,照耀大地,給萬(wàn)物帶來(lái)光明,給萬(wàn)物帶來(lái)溫暖,陽(yáng)光是光明的象征

  ,當我們羨慕著(zhù)別人像陽(yáng)光那樣活著(zhù)的時(shí)候,不要忘記其實(shí)自己也是陽(yáng)光,我也是一束陽(yáng)光。

  我也是一束陽(yáng)光,我也能驅散別人的黑暗,給人帶來(lái)溫暖。那時(shí),我們考試,每個(gè)人都在忙著(zhù)復習,幾乎到了廢寢忘食的地步,于是個(gè)個(gè)都決定吃方便面算了,打算節約時(shí)間,看著(zhù)他們個(gè)個(gè)如此,我決定幫他們打飯,排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍,我終于幫他們全部打到了飯,看著(zhù)他們津津有味的吃著(zhù)熱騰騰的飯菜,然后精神飽滿(mǎn)的繼續復習,我感到了由衷的快樂(lè ),雖然我不能真的像太陽(yáng)一樣給他們帶來(lái)溫暖,但,我也是一束陽(yáng)光,我也能給他們的心靈帶來(lái)溫暖。

  我是一束陽(yáng)光,我不能像太陽(yáng)那般照亮整個(gè)大地,但我能為有需要的人照亮眼前的路。有一次,在路上,正要過(guò)馬路,看見(jiàn)一個(gè)盲人也準備過(guò)馬路,他只有一個(gè)人,路上雖然有紅路燈,但他看不到,他拿著(zhù)拐杖,不知怎么過(guò)去,我走了過(guò)去,告訴他我是學(xué)生,并且扶著(zhù)他過(guò)了馬路,并且將他送上巴士。我雖然不能像太陽(yáng)那般照亮黑暗,至少我這束陽(yáng)光也能給一些人帶來(lái)光明。

  我也是一束陽(yáng)光,也能為這社會(huì )帶來(lái)溫暖和希望。

一束陽(yáng)光作文10

  人無(wú)完人,金無(wú)足赤,我們常人有太多的向往,殘疾人也和我們一樣。但是他們比我們常人艱難的多,為了實(shí)現自己的人生價(jià)值,他們有的正經(jīng)歷著(zhù)挫折,有的忍著(zhù)人們異樣的眼光知難而進(jìn),有的則獨守寂寞,用自己不完整的身軀,朝著(zhù)人生的目標躬身踐行。因此,當我們面對他們時(shí),應報以一個(gè)微笑,施一下援手,竭盡所能讓他們在不平坦的道路上努力向前,讓他們過(guò)的幸福,活的開(kāi)心。

  海倫.凱勒說(shuō)過(guò):“世間上最美的事物,不一定能用眼睛看到或用手摸到,他們是必須用心靈去體會(huì )的!钡拇_是這樣的,殘疾人在追求美好事物的同時(shí),雖然身體上有缺陷,但他們的生活也是多姿多彩的,心靈也是快樂(lè )的。

  有個(gè)阿姨在殘酷的命運挑戰前,之所以沒(méi)有沮喪和沉淪,是因為她擁有頑強的毅力和恒心與疾病抗爭,對人生充滿(mǎn)了信心。雖然沒(méi)有機會(huì )走進(jìn)校園,卻自學(xué)了小學(xué)、初中、高中和大學(xué)的全部課程。不管她的病情如何惡化,身體方面有怎樣的不足,但她的人生是完整的,是豐富多彩的!

  尊重殘疾人,就是尊重生命,尊重自己。其實(shí)生命的意義不在于長(cháng)遠,而在于對社會(huì )的貢獻。只有生命的存在,人生才有希望!

  相信希望,相信愛(ài),讓我們用心體貼殘疾人,關(guān)愛(ài)殘疾人,因為他們和我們共享同一片藍天!

一束陽(yáng)光作文11

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子象塊寶……”正如歌詞里唱的,我的媽媽是世界上最關(guān)心我、最疼愛(ài)我的人了!從小到大媽媽對我的愛(ài)真是說(shuō)也說(shuō)不完的,其中有一件事是我記憶猶新的!

  一天晚上,我放學(xué)回來(lái)就感到有點(diǎn)不舒服。媽媽讓我躺在沙發(fā)上,先給我量了一下體溫,說(shuō)我有一點(diǎn)發(fā)燒,后來(lái)媽媽就出門(mén)給我買(mǎi)藥去了。媽媽回來(lái)后,就忙著(zhù)喂我吃藥,可是晚上睡覺(jué)的時(shí)候我突然嘔吐了起來(lái),把床上弄得很臟。我哭了起來(lái),媽媽把我抱了起來(lái),一邊哄我一邊換床單。換好床單后,我又睡下去了。媽媽對我說(shuō):“想吐就喊媽媽”?墒沁^(guò)了一會(huì ),我突然又難過(guò)了起來(lái),還沒(méi)來(lái)及喊媽媽?zhuān)矣滞铝顺鰜?lái),又把剛換的床單弄得很臟。媽媽又把我抱了起來(lái),一邊哄我一邊換床單。后來(lái)媽媽又給我喂了一次藥,這次媽媽沒(méi)有讓我睡到床上,而是把我摟在她溫暖的懷里,讓我可以舒服一點(diǎn)。媽媽這一夜都沒(méi)有合眼,而我在那溫暖的懷抱中甜甜地睡了一個(gè)好覺(jué)!媽媽早上仍然投入到了繁忙的工作中。

  在我成長(cháng)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開(kāi)春天的一束陽(yáng)光------媽媽的愛(ài)!沐浴著(zhù)陽(yáng)光的小草怎么也無(wú)法報答陽(yáng)光的恩情!

一束陽(yáng)光作文12

  發(fā)光并非太陽(yáng)的專(zhuān)利,其實(shí)你也可以發(fā)光。

  “下雨啦!下雨啦!”一陣刺耳的聲音傳入樓道內。下雨了,幸好本小姐有先見(jiàn)之明,出門(mén)上學(xué)時(shí)帶了把傘,我暗暗自喜著(zhù)。我走出門(mén)向教學(xué)樓下望。哇!樓下一片傘的海洋,紅,黃,綠等各種顏色的傘象一朵朵鮮花在樓下開(kāi)放,五彩繽紛!昂妹酪!”我驚奇的說(shuō)道。雨水嘩嘩地下著(zhù),和傘默契地組成了一一幅美麗的畫(huà)面,美呆了。

  “喂!別看了,快回家吧!”一個(gè)小伙伴拍拍我的肩膀說(shuō)道!芭,知道了!蔽椅⑿卮。然后她向我揮揮手離開(kāi)了我的視線(xiàn)。就是趕快回家,我心想。。我轉身走進(jìn)教室拿起自己的雨傘走出了教學(xué)樓。一出樓門(mén)口,看見(jiàn)一個(gè)小女孩站在門(mén)口伸長(cháng)脖子張望著(zhù)帶我輕輕的拍了拍她的肩說(shuō):“怎么還不回家呀?”她尷尬的笑著(zhù)說(shuō):“我忘記帶傘了”“哦!那我們一起走吧!我說(shuō)。她一聽(tīng)高興地說(shuō)“太好了,謝謝,謝謝!”。

  走在回家的路上,天空漸漸晴朗起來(lái),我和她并肩走在小傘下。傘下還時(shí)不時(shí)的傳出陣陣歡笑聲。

  天上的云向我露出甜蜜的笑容;地上的小草隨著(zhù)清風(fēng)向我招手,花叢中的花兒向我飄散出陣陣花香…

  把她送到家門(mén)口,她對我說(shuō):“真的,謝謝你,如果不是你,今天我就成落湯雞了!薄拔!沒(méi)關(guān)系,小事一樁!蔽倚χ(zhù)對她說(shuō)。

  給別人一點(diǎn)幫助,我覺(jué)得輕松又溫暖。其實(shí),我也是一束陽(yáng)光。

  新疆石河子第十六中學(xué)麥迪乃 指導老師:王愛(ài)萍

一束陽(yáng)光作文13

  抬頭望,滿(mǎn)天繁星,群星閃爍,伴寧靜,隨和之夜,不知為何,內心怎會(huì )問(wèn)自己:這夢(mèng)幻的夜空,是否有一顆閃星會(huì )屬于我?

  渺小的我,在這大千世界里不值一提,想讓自己閃亮一些,似乎又無(wú)能為力;渺小的我,似乎狂風(fēng)暴雨一掠而過(guò),便害怕地全身發(fā)抖,抓住了希望,有時(shí)卻又可笑的離我而去?蛇@生活就暗沉無(wú)光嗎?不!我們也是清晨的陽(yáng)光,透過(guò)云層,便是我們的舞臺!

  看校園學(xué)堂,書(shū)聲瑯瑯,書(shū)香撲鼻,沁人心脾;望校園操場(chǎng),活力四射,揮灑汗水,展翅高翔!

  我愿我也是一束陽(yáng)光,哪怕微弱,也要奉獻出一份光芒!

  我愿我也是一束陽(yáng)光,我深知我的矮小與丑陋,無(wú)法給你帶來(lái)結實(shí)的肩膀,但我可以為你照亮,讓你看清路的遠方,哪怕我的光有些暗淡,但,那也是一份亮光。

  我愿我也是一束陽(yáng)光,我深知我可以做些什么,我或許會(huì )給你一份依靠,帶走你的憂(yōu)傷,盡力的幫助你,幫助你減少彷徨。

  生活處處是驚喜,或許我們在行走時(shí)忽略了那些美好,使它們成為人生的過(guò)客,當我們追求希望,去追求光明,陽(yáng)光時(shí),請別忘記:我們就是一束陽(yáng)光!

  有句話(huà)說(shuō)得好:勇敢的面對陽(yáng)光,陰影自然都在后面。是的,當困難來(lái)臨時(shí),相信自己,你會(huì )給你自己希望。

  原來(lái)我也可以是一束陽(yáng)光,去守護我所敬愛(ài)的人!斑h山芳草外,流永落花中!鄙钊绱嗣篮,有陽(yáng)光,有希望,有你,有我,還想要怎樣美好的世界呢?

一束陽(yáng)光作文14

  假如我變成一束陽(yáng)光,只是為了好玩,在空中照耀著(zhù)你,溫暖著(zhù)你,又躲到棉花糖似的白云后面,跟你玩捉迷藏。媽媽?zhuān)銜?huì )認識我嗎?

  你要是叫道:“孩子,你在哪里?快出來(lái)呀!蔽彝低档脑诎自坪竺鎵男,卻不出來(lái)。

  我要悄悄地投射到你的房間里,看著(zhù)你工作。

  當你在電腦前打字時(shí),我會(huì )從窗外乘著(zhù)風(fēng),帶來(lái)花的芳香,泥土的清香和嫩草的甜香,讓大自然的氣息帶給你無(wú)限的清新,滋潤我們的心靈,讓整個(gè)房間都縈繞著(zhù)香氣。我呢,坐在你的工作臺旁,看著(zhù)你纖細的手指在鍵盤(pán)上靈活的跳躍,心想,如果我長(cháng)大了,我也要像你一樣,做一個(gè)認真對待工作的人,在電腦里敲打出五彩斑斕的文字。

  當你在晚秋的公園里散步,樹(shù)上的紅葉翩翩落下,飄落在你的腳邊,你慢慢蹲下來(lái),拾起了那片落葉,放進(jìn)了背包,繼續往前走。秋風(fēng)吹亂了你烏黑的發(fā)絲,吹紅了你的臉頰,我要為你驅趕寒風(fēng),把陽(yáng)光灑在你身上,用我的身體溫暖著(zhù)你,你會(huì )感受到暖意,卻不知道是從我身上來(lái)的。

  當你吃過(guò)午飯,坐在陽(yáng)臺的長(cháng)椅上休息,你輕輕拿起身邊的書(shū),用雙手捧起,開(kāi)始專(zhuān)心致志地看起來(lái)。你會(huì )跟故事中的人物一起笑,一起哭。我有時(shí)也會(huì )悄悄湊過(guò)去,看看究竟是什么故事這么引人入勝。我會(huì )投一束陽(yáng)光到你讀的地方,給你更多的光亮,也許我十分渺小,卻能給你無(wú)限的光芒。

  我會(huì )一直默默的在你身后,卻不讓你看到我……

一束陽(yáng)光作文15

  那一束光,像朵花似的,就那樣開(kāi)在我的腳下。我知道,那是初春的第一束陽(yáng)光,敲響了我家的門(mén)。

  初春,天仍冷的很,縱使風(fēng)天天吹,也吹不來(lái)陽(yáng)光的半絲垂青?偸顷幪礻幪,重復的陰天總能攪亂某些人的心緒,例如,我。

  從上午開(kāi)始唉聲嘆氣到下午,我就那樣裹著(zhù)大衣坐在陽(yáng)臺上,等陽(yáng)光。

  卻驀地,有敲門(mén)聲響起,我看了眼表,一點(diǎn)半,會(huì )是誰(shuí)呢?在這個(gè)點(diǎn)。

  我打開(kāi)門(mén),是小區里打掃衛生的奶奶,她胸口的工牌顯示出了她的身份,我打量著(zhù)她腰間的噴壺和手上提著(zhù)的紅桶,不知道她和我們有什么瓜葛。她似乎看出了我的心思,有些遲疑的開(kāi)口:“你家門(mén)口的綠蘿,該曬曬太陽(yáng)了!彼回5囊痪湓(huà),使我有些摸不著(zhù)頭腦,我茫然的點(diǎn)了點(diǎn)頭。他滿(mǎn)意的笑了笑,嘴角的皺紋裂成了一朵花,拎起那滿(mǎn)是污水的紅桶進(jìn)了電梯。

  我轉頭去看那盆綠蘿,長(cháng)得十分旺盛,綠油油的,葉上還灑了一些水。它已被閑置多時(shí),媽媽幾天前還夸過(guò)它的長(cháng)勢喜人,只是我們從未給它澆過(guò)水。

  原來(lái)是她?一定是她!

  是那位打掃衛生的奶奶日日給它澆水,才使得它得以存活。

  我用力搬起那盆綠蘿,朝屋內走去,卻在門(mén)口,看到有一束陽(yáng)光,是我千等萬(wàn)等的陽(yáng)光。我敞開(kāi)著(zhù)大門(mén),任由它在那兒。陽(yáng)臺上,是萬(wàn)丈陽(yáng)光,已曬的椅子多了幾分暖意。我的心中,一瞬間被陽(yáng)光填滿(mǎn)。

  再次走到門(mén)口,腳下的那一束陽(yáng)光,像平底里開(kāi)出的一朵花,周遭帶細小絨毛。

  我知道,這是初春的第一束陽(yáng)光,敲響了我家的門(mén)。

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