精選路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文7篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文 篇1
寒冷的冬日,陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地。雪,悄無(wú)聲息地融化了,冰,也隨之而融化,我那顆似冰似雪的心也融化了……
——題記
寒風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢,帶去了生機,沒(méi)有鳥(niǎo)鳴,沒(méi)有像夏天的蟬鳴,只有一片又一片的沉寂,只有那無(wú)聲的哭泣。
望著(zhù)那張鋪滿(mǎn)紅叉叉的試卷,心不由地一顫,寒風(fēng)似利劍,無(wú)情地穿透著(zhù)我的心,我忍著(zhù),不愿淚如雨下,如斷了線(xiàn)的珠子一樣,灑落在冰冷的地上。
感覺(jué)好像有人來(lái)了,趕緊把擠出來(lái)的眼淚給拭去!笆悄!”我顫抖地驚呼道!班!彼(zhù)我,二話(huà)不說(shuō),只靜靜地看著(zhù)我,淺淺的微笑似靜靜流淌的小溪,我的心頓時(shí)有一股暖流涌上心頭。
他那深邃而又明亮的目光,似冬日里的暖陽(yáng),照入我的心房,似夏日的涼風(fēng),清涼而又舒爽,似一眼干旱中的清泉,解渴無(wú)比。
一旁的松樹(shù)上,幾只剛出生的小鳥(niǎo)在小聲竊語(yǔ),也許是爸媽沒(méi)來(lái)急著(zhù)去尋找東西吃吧,那小聲竊語(yǔ)又似乎在告訴我:沒(méi)事的,努力就好……
他雖然沒(méi)說(shuō)話(huà),可眼里似乎閃現出一句又一句鼓勵我的話(huà)語(yǔ),讓我頓時(shí)有了自信心,使我向前。我試圖想站起來(lái),這一次,我沒(méi)有不堅強!
那充滿(mǎn)陽(yáng)光的眼神照亮我前行的道路,那充滿(mǎn)陽(yáng)光的道路上,唯有那陽(yáng)光的眼睛永不熄滅。一個(gè)眼神,一句叮囑,一次感悟,這一切如陽(yáng)光一樣灑滿(mǎn)了每個(gè)角落,融化了我那似雪似冰的心……
路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文 篇2
陽(yáng)光,就像冬天里的一把火,溫暖著(zhù)我;陽(yáng)光,就像黑暗中的一盞明燈,鼓勵著(zhù)我……在我的生命中,音樂(lè )就是那一縷燦爛的陽(yáng)光。
解除煩惱
剛放學(xué)一回家就被媽媽罵了一頓,我氣得跑到房間里,心里有一萬(wàn)個(gè)過(guò)不去,只見(jiàn)床上有一個(gè)黑色的長(cháng)長(cháng)的耳機,我連忙拿了起來(lái),塞到耳朵里,我坐在地上,享受著(zhù)這音樂(lè )的美妙,它仿佛把我帶到了另一個(gè)世界,一會(huì )兒起伏,一會(huì )兒低沉,有好多種旋律,仿佛就像那燦爛的陽(yáng)光照到了我的身上,讓我從苦惱的環(huán)境中一下子變得開(kāi)心起來(lái)。這陽(yáng)光一下子像沸騰的大海,涌進(jìn)我的心懷,一下子像天上的星星,告訴我成長(cháng)的真諦,一下子像黑暗中的一把明燈,指引著(zhù)我前進(jìn)的方向。我仿佛獨自在大海上行走,看著(zhù)太陽(yáng)漸漸落山,看著(zhù)魚(yú)兒漸漸游動(dòng),看著(zhù)海水沸騰,看著(zhù)夜中那閃亮的星星。突然,音樂(lè )聲停了下來(lái),我仿佛比剛才清醒了許多,一下子就把氣消了,看著(zhù)窗外那燦爛的陽(yáng)光我笑了。
音樂(lè )啟迪
音樂(lè )是我小時(shí)候媽媽帶我去看演唱會(huì )的時(shí)候才愛(ài)上的。我坐在舞臺下,音樂(lè )聲非常的優(yōu)美,像雨滴滴在玻璃上,非常悅耳。臺下的觀(guān)眾都跟著(zhù)音樂(lè )的聲音不停地搖擺著(zhù),有的還跟著(zhù)一起唱,一起跳。音樂(lè )仿佛有著(zhù)強大的魔法,能使你快樂(lè ),能使你開(kāi)心,每當戴上耳機的那一刻,你就會(huì )覺(jué)得有一股陽(yáng)光照射著(zhù)你,仿佛在告訴你很多關(guān)于人生的道理,在你無(wú)助的時(shí)候,幫助你,仿佛有一雙手向你伸來(lái),那一刻我笑了……
我獨自坐在窗前,手里拿這樂(lè )譜,耳朵里塞著(zhù)耳機,仿佛整個(gè)陽(yáng)光都照耀在我的身上,無(wú)比溫暖……
老師的話(huà):本文多處運用比喻的修辭手法,以小標題的形式清晰有條理地展現出“當我遇到煩惱,音樂(lè )給我帶來(lái)精神上的愉悅和啟迪”。
路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文 篇3
成長(cháng)道路上,總不乏幾絲撩撥心弦的記憶,那些個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴凝聚化作成燦爛的光彩,照射進(jìn)了我的心中。
陽(yáng)光無(wú)疑是和煦的,燦爛的,令人感到溫暖的。這個(gè)比喻若是用在老師身上,我覺(jué)得當真一點(diǎn)兒也不錯。在我的成長(cháng)道路上,有著(zhù)許許多多形形色色的人,最重要的無(wú)疑是老師也非老師不可。
每一位老師都是一縷陽(yáng)光;蚝挽,或強烈,或溫暖,或毒辣。但他們無(wú)不是點(diǎn)亮我心中那盞燈的焰火。當縷縷陽(yáng)光組合在一起,構成了一輪鑲嵌在我人生道路的太陽(yáng),無(wú)時(shí)不刻地照射在我前方的黑暗道路上 使我豁然明朗。
當遇到一片難題的荊棘之地時(shí),陽(yáng)光便會(huì )不知何時(shí)化成一把鋒利的劍,助我將荊棘斬殺。當我在成長(cháng)的道路上不小心又遇見(jiàn)了一片陰雨之地時(shí),那灰蒙蒙的烏云總是被那抹陽(yáng)光驅散開(kāi),灑下一片耀眼的光,使我整個(gè)人包裹在其中,也逼退了我心中的陰霾。
我們的人生就如同一?ǚN子,要生根發(fā)芽少不了陽(yáng)光的呵護。它在陽(yáng)光的照射下破土而生,長(cháng)成一顆高大的向日葵,對著(zhù)陽(yáng)光綻放出它的燦爛笑容。
我愛(ài)我的成長(cháng)道路上的陽(yáng)光,是它們滋養著(zhù)我心靈的成長(cháng)和心智的成熟,也正是因為它們,才使我心中那片未綻放的智慧花園爭奇斗艷。
陽(yáng)光,是每個(gè)人成長(cháng)道路上的必需品,讓我們早日達到成功的終點(diǎn),回報以陽(yáng)光一片花田吧。
路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文 篇4
成長(cháng),好比一次搭伴旅行,要經(jīng)歷無(wú)數次的上車(chē)和下車(chē)。有的人,只是我成長(cháng)路上的一個(gè)過(guò)客;而有的人,卻在我的成長(cháng)道路上雕鏤下深刻的記憶,并與我相伴。成長(cháng)的路上,相伴的便是你——快樂(lè )。
上學(xué)時(shí),有你
小學(xué)的時(shí)光是多么的悠閑,不用熬夜寫(xiě)作業(yè);不用規規矩矩地在教室里坐著(zhù);不用在放學(xué)時(shí)加班加點(diǎn)地留堂;也不用下課時(shí)被老師占用時(shí)間……。只需在教室中隨意坐著(zhù);早早地寫(xiě)完作業(yè),只為多玩一會(huì );只需早早地放學(xué)看看夕陽(yáng),太陽(yáng)落山的景象;只需在下課時(shí)盡情地瘋一陣,在懷著(zhù)愉悅的心情回到教室上課。在那時(shí),每一天都是快樂(lè )的、輕松的,那是因為有你的相伴。
放假后,有你
小升初畢業(yè)的放假可是玩得……,已經(jīng)無(wú)法用一個(gè)詞形容了。不用做作業(yè);不用早出晚歸。除了幾個(gè)補習班外,其余任務(wù)就是玩。雖說(shuō)記憶中總是想起母校的樣子,和同學(xué)的身影。但我也能想起,是你,陪伴我度過(guò)了六年的時(shí)光。每一次的“勝仗”中,都有你的一份;每一次的散步都有你的參與;每一次的郊游都有你的相伴;每一次的補課都有你的幫忙?傊,有你的陪伴,我并不痛苦、悲傷、害怕,只覺(jué)興奮不已。
軍訓時(shí),有你
軍訓的那一周,可是無(wú)論夏天的酷暑和燥熱,都要在火熱的太陽(yáng)下一動(dòng)不動(dòng)地站軍姿;還要練習齊步走、跑步走、四步立定法、敬禮、解散、集合、轉體等等……?墒俏也](méi)有感覺(jué)到累和熱、忘記了艱辛和干渴。因為,有你的相伴。你就是我炎炎夏日中的一把傘,為我遮擋陽(yáng)光;你如夏天的泉水,干渴時(shí),心田濕潤無(wú)比,不在煎熬。
我不停地追逐、夢(mèng)想、憧憬,在得到與失去間徜徉,在成功與失敗中徘徊;厥淄,那些迷茫,破滅、失落、哀愁……,在時(shí)光中向揉相融,凝匯成快樂(lè )的曲子。
而這一切,相伴的便是你——快樂(lè )。
成長(cháng)的路上,有你苦一點(diǎn)也愿意,有你我不會(huì )膽怯;成長(cháng)的路上,有你痛一點(diǎn)也愿意,有你我不會(huì )哭泣;成長(cháng)的路上,有你累一點(diǎn)也愿意,有你我不會(huì )放棄。
成長(cháng)路上有你相伴
成長(cháng)的道路是一條曲折、坎坷的路,在路上有時(shí)我會(huì )跌倒,有時(shí)我會(huì )迷路,但這時(shí)我總會(huì )聽(tīng)到一個(gè)聲音:“不要怕,勇敢地向前走!”于是,我擦干淚水,不再膽怯,堅定地向前走去,走向成熟——因為有你——我親愛(ài)的媽媽!}記
路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文 篇5
成長(cháng),有多艱辛,只有自己知道。除此,還有那陽(yáng)光吧。
——題記
一株小草的生長(cháng),經(jīng)歷的多少掙扎和痛苦,只有自己懂。一只小鷹,張開(kāi)雙翅,翱翔藍天,受到的鄙夷和冷眼,只有自己懂。但,他們,永不收帆。
山重水復疑無(wú)路
為什么?
為什么總是這樣?
站在起跳線(xiàn)上的我方才的斗志如硝煙般散去。汗珠豆大,順著(zhù)通紅的臉頰流下,滴在褡褳的衣袖上。加速的心跳,微酸的鼻子,迂回在眼眶的淚珠
望眼欲穿地看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)跳過(guò)終線(xiàn),手腳完美的配合再次讓我灰了心。近百次的嘗試,始終帶來(lái)的是失敗和憂(yōu)傷。默默低下頭,黯然神傷:這條道阻且長(cháng)的路,我還要走嗎?
柳暗花明又一村
一縷陽(yáng)光倏忽間射入我的眼睛,何其明亮,何其美妙!我猛然抬起頭,瞇著(zhù)眼仰望天空,及目遠眺,是無(wú)限光芒。難道,你也不想讓我放棄嗎?對,我要努力,全力以赴。于是,我做了一個(gè)大揮臂,雙腿彎曲,抓準時(shí)機,猛地蹬地。那一刻,滿(mǎn)心期盼溢于言表。跳過(guò)去后,我站起來(lái)往后一看,沒(méi)錯,就差兩厘米了。激動(dòng)時(shí)沸騰的心,此時(shí)再想,也許是接近成功前為自己鼓的勁吧。
長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海
回到家,我放下書(shū)包端正地站在自己劃的`起跳線(xiàn)上,甩臂,蹬腿,不再像從前那般費力了。
一次,兩次,終于,我越過(guò)了終線(xiàn),越過(guò)了那條無(wú)限奢求跨過(guò)的線(xiàn)。喜悅,在內心發(fā)酵,升溫,終而澆灌在一個(gè)渴盼成功的人的身上,無(wú)比溫暖。
我找到老師,讓他幫我補測,我卯足了勁,盯著(zhù)灑滿(mǎn)陽(yáng)光的終線(xiàn),斗志昂揚,告訴自己,可以的,一定可以的。終于,我過(guò)了。加速的心跳,微酸的鼻子,又是那迂回在眼眶的淚珠。
一縷陽(yáng)光忽地射入我的心房,何其溫暖,何其明亮!在這條追夢(mèng)的路上,坎坎坷坷,但每個(gè)困難都無(wú)法磨滅我心中的希望。因為,無(wú)論多么艱辛,拼搏的力量永存。成長(cháng)的路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光,那陽(yáng)光便是戰勝挫折的勇氣,因為它的照耀,我的拼搏,未曾止步。
成長(cháng)有多艱辛,只有自己知道。除此,還有那拼搏的勇氣和那陽(yáng)光吧。
——后記
路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文 篇6
春去秋來(lái),花開(kāi)花落,我在成長(cháng),一路上的困難與挫折數不勝數,但總會(huì )戰勝,戰勝困難的路上總是灑滿(mǎn)陽(yáng)光
一連幾天沒(méi)有了陽(yáng)光,甚至還下著(zhù)小雨。我坐在書(shū)桌前,思考著(zhù)題目,作業(yè)本上出現的寫(xiě)景散文突然讓我想起,窗臺上的茶花還沒(méi)有捧回來(lái)。趕忙放下筆,奔向窗臺
打開(kāi)窗戶(hù),一陣寒風(fēng)撲面而來(lái),一時(shí)竟覺(jué)得喘不過(guò)氣。望向茶花,細細的枝干左右搖擺,時(shí)不時(shí)地有幾片可憐的葉子飄落,剛一離開(kāi)枝干就被無(wú)情的風(fēng)吹向四方。原本翠綠的葉子仿佛在這一瞬間變得憔悴,那幾朵含苞欲放的玫紅色花朵也十分孤單無(wú)助,缺失的就是那幾縷陽(yáng)光的普照。
我連忙把它捧進(jìn)屋,為它感到惋惜。
幾天后,太陽(yáng)終于露出臉,吝嗇地撒下一絲陽(yáng)光。向茶花投去目光,競驚奇地發(fā)現那些花朵綻放了,像一個(gè)孩子的笑臉。光滑嬌嫩的花辯圍繞在嫩黃的花芯周邊,顯得和諧而又溫暖,葉子再次變得生機勃勃。
茶花成功地戰勝了困難,驕傲地抬著(zhù)頭,畢意戰勝團難的路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光。
忽然想到了自己,總為考砸了或正確率不高而感到煩惱。在遇到這些困難時(shí)該做的是繼續努力,永不氣餒,就像這盆茶花一樣。戰勝困難的路上總有陽(yáng)光灑滿(mǎn),只要不失去信心與斗志便能成功。心中的烏云漸漸散去,多了許多燦爛的陽(yáng)光。茶花依舊自豪因為它戰勝了巨大的困難。
我心向陽(yáng),一路向北。當你遇到困難時(shí)請記住戰勝用難的路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光。
路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文 篇7
我又經(jīng)過(guò)了那條小路,那條只屬于我們倆的,灑滿(mǎn)陽(yáng)光的小路。
四月,終究是不平常的。體育中考,英語(yǔ)聽(tīng)力,對我們初三同學(xué)來(lái)說(shuō),非常重要。
老師在講臺上讀著(zhù)體育中考的日期,我原本燦爛的笑容僵住了,耳邊是父母的話(huà)語(yǔ):“體育是你唯一擅長(cháng)的,這門(mén)再弄不好,你還指望什么?”
壓迫,那是無(wú)邊的壓迫。平時(shí)的吊兒郎當到這時(shí)全部歸于沉默,有誰(shuí)會(huì )知“如果你平時(shí)一直很厲害,關(guān)鍵時(shí)卻發(fā)揮失常后要受到多少打擊與嘲笑!
沒(méi)有堅韌性的我一到累了就放棄,無(wú)助與恐慌充斥著(zhù)我的心。
放學(xué)回家,我在路上遇見(jiàn)了她,她在那條路上持續奔跑著(zhù)。有些蕭瑟,寒冷的天氣,她卻硬生生跑出了汗珠。
豆大的汗珠滴落在她的面頰,不一會(huì )兒,風(fēng)就把它吹干了。但我知道,風(fēng)吹不走的是那奮斗的痕跡。
我的心猛的一震。
她似乎看見(jiàn)了我,停下腳步,向我打招呼。我連忙追上了她,并決定,與她一起奔跑,直到體育中考。
“一圈,兩圈……”體力已經(jīng)完全透支,身與心都叫囂著(zhù):“停下!蔽彝蛄怂,她似乎比我更加難熬。蒼白的臉頰,濕濕的汗衫,一切都在訴說(shuō)著(zhù)她已經(jīng)到了極點(diǎn)。但她仍是奮力奔跑。我也堅持了下來(lái),可是一圈又一圈,最后我仍是放棄了。
“快跑呀,你不是一直很厲害的嗎?”這句話(huà)觸到了我的敏感點(diǎn)。淚,不爭氣地流了下來(lái)。
她仿佛明白了什么,只是在我身旁默默的坐著(zhù)。
不一會(huì )兒,等我的哭聲漸漸停止,她便拉起我,又開(kāi)始奔跑。途中,她不止一次的鼓勵我:“你能行,加油!”明明自己也很累呀,這個(gè)傻瓜。
一日復一日,我們倆在這條路上揮灑著(zhù)汗水,一起奮斗。
無(wú)數次的想放棄都被她硬生生地拽起,剩下的只有奔跑……奔跑……
四月已過(guò),一切都仿佛塵埃落定,結果如何已經(jīng)不重要了。重要的是那個(gè)人,那件事。
陽(yáng)光,是可以去掉陰暗與雜質(zhì)的,是可以讓你身心都純粹的。而這條路上,我和她只有一個(gè)信念:奔跑
我又一次走在這條小路,這條灑滿(mǎn)陽(yáng)光的小路,這條揮灑汗水的小路,這條與她一起奔跑過(guò)的小路。
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