有關(guān)陽(yáng)光作文合集9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的陽(yáng)光作文9篇，歡迎大家分享。
陽(yáng)光作文 篇1
朝陽(yáng)出來(lái)了，湖水為它梳妝；新月上來(lái)了，群星為它作伴；春花開(kāi)了，綠葉為它映襯；鳥(niǎo)兒鳴唱，蟋蟀為它彈琴……天地萬(wàn)物，彼此都給予著(zhù)陽(yáng)光，自然界才如此燦爛。
物猶如此，人又何嘗不是？
早晨，媽媽有些發(fā)燒，你悄悄地把藥準備好了放在她的枕邊；路上，有小孩摔倒了，你輕輕地把他扶起；課后，有同學(xué)滿(mǎn)頭大汗，你靜靜地遞上去一塊手帕……給他人陽(yáng)光，就等于為他人拭亮了一個(gè)太陽(yáng)！
當你發(fā)現同學(xué)悶悶不樂(lè )，就主動(dòng)陪他散步，跟他聊天，驅散他心中的煩悶和苦惱；父母工作不順利，你搶先做家務(wù)，并和他們閑談幫他們找回信心……給點(diǎn)陽(yáng)光，讓失落的生命重新燃起希望的曙光。
給點(diǎn)陽(yáng)光，它會(huì )使你生命燦爛多姿，充滿(mǎn)歡笑。那些你曾經(jīng)給予過(guò)陽(yáng)光的人，他們讓你獲得了真摯的友情；對親人的關(guān)心，讓你感到了親情無(wú)價(jià)。朋友之間、親人之間，談笑嬉戲，互相關(guān)心，快樂(lè )與幸福同享，煩惱與苦悶同擔。大家風(fēng)雨同舟，共同品味人生的酸甜苦辣。
給點(diǎn)陽(yáng)光，社會(huì )就充滿(mǎn)了溫暖。那六千萬(wàn)殘疾人不會(huì )因為沒(méi)有陽(yáng)光，生命就因此褪色；還有那一雙雙渴求知識的眼睛不會(huì )因為沒(méi)有陽(yáng)光而斷送一生。正因為有你、有我、有他，有我們大家攜手組成了一個(gè)團結溫馨的大家庭！就像歌中所唱：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界便變成了美好人間�！�
也許等我們到了古稀之年，回想起自己的一生，有許多人因為我們播撒的陽(yáng)光而事業(yè)有成，家庭美滿(mǎn)，我們會(huì )覺(jué)得自己心里也升起了一輪太陽(yáng)！
陽(yáng)光作文 篇2
“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細如愁�！庇崎L(cháng)的小巷里暗淡了陽(yáng)光，凋謝了丁香。我撐著(zhù)一傘清霧，疾行在沒(méi)有陽(yáng)光的小巷，疾行在一段隱沒(méi)了陽(yáng)光的青春里。
雨“滴答滴答”地落下，落在手中的卷子上，將一筆筆猩紅的大叉暈染成一朵朵張牙舞爪的血紅。我輕輕地抬起頭，發(fā)現老天還睜著(zhù)一雙憂(yōu)郁的眼，風(fēng)的哀嘆從耳邊掠過(guò)。多久了?多久沒(méi)見(jiàn)過(guò)陽(yáng)光的蹤影了?
南國的雨時(shí)而重，時(shí)而輕，就是沒(méi)個(gè)停。我默默走著(zhù)，忽然，差點(diǎn)兒與一叢金黃撞了個(gè)滿(mǎn)懷。一縷縷翠綠的細絲漫過(guò)墻頭，翠綠的葉兒密密匝匝地肩并肩，你挨著(zhù)我，我擠著(zhù)你。微風(fēng)輕拂，像一道凝碧的波痕，鵝黃的小花在綠色的波浪里悠悠地搖蕩。濃郁、明亮的金黃“唰”地一下掀開(kāi)了陰郁的天青色，送來(lái)陽(yáng)光般的色彩、陽(yáng)光般的味道，讓我的心不由得一顫。
雨一直沒(méi)停，可同學(xué)們昂著(zhù)頭說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)，笑容那么燦爛，那么明媚，一如墻頭的那一叢金黃，什么也不怕似的，盈盈綻開(kāi)。我心中一顫，隱約看見(jiàn)陽(yáng)光從她們的笑顏中蓬發(fā)，擠滿(mǎn)了整條小巷。原來(lái)，陽(yáng)光還在，我堅定地對自己說(shuō)。
日子如一個(gè)疲憊的老太緩緩踱去，很久沒(méi)再去那條巷子。一盞燈光在漆黑的夜里堅守著(zhù)，燈下，我?jiàn)^筆疾書(shū)。閃電帶著(zhù)一道白光“唰”地掠過(guò)，“轟隆”一聲，悶雷炸開(kāi)。我停下筆，抬頭看向窗外：瞬間，暴雨如注。雨絲像一條條鞭子，抽打著(zhù)漆黑的夜�？耧L(fēng)憤怒地拍打著(zhù)窗欞，發(fā)出“呼呼”的怒吼。我心里一沉：那些陽(yáng)光一般的花兒，她們，還好嗎?
第二日清晨，我顧不得天上飄著(zhù)零星的碎雨，從家里飛奔向那條巷子。一路上，我幻想著(zhù)金黃的花朵像頑皮的孩子們一樣笑逐顏開(kāi)，開(kāi)心地向我打招呼……掉了!都掉了……她們竟然七零八落地歪在地上粼粼的水灘。我閉了眼，蒼白的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了無(wú)奈和苦痛，如一地春的嘆息�！皾M(mǎn)地黃花堆積，惟悴損，如今有誰(shuí)堪摘?”陽(yáng)光從心中漸漸地枯萎，我幽幽地轉身，輕輕地離去。
幾天后，偶然路過(guò)巷子，我驚訝地呆住了。那熟悉的陽(yáng)光再次躍進(jìn)心間，是她們!一簇簇金黃嵌在墻縫中，墨綠的藤蔓緊緊地擁抱著(zhù)斑駁的灰墻。她們儼然長(cháng)大了，像亭亭的少女，裊娜地舞著(zhù)，年輕的臉上洋溢著(zhù)陽(yáng)光般的笑容，洋溢著(zhù)青春的自信與美好。那不是花，那是青春的笑靨，那是盛開(kāi)在雨季里的陽(yáng)光，在幽幽的巷子里昂揚向上。
這陽(yáng)光般的色彩，陽(yáng)光般的味道，陽(yáng)光般的溫暖，陽(yáng)光般的燦爛……讓我的心不禁一顫：陽(yáng)光一直在!只要永不放棄、不斷努力，終有一日，我們也會(huì )盛放出自己的`金色光芒。
陽(yáng)光作文 篇3
你相信陽(yáng)光有聲音嗎？也許你不會(huì )相信，但我相信。而且我相信，萬(wàn)物都有聲音，只要我們用心聆聽(tīng)。
——題記
你聽(tīng)過(guò)陽(yáng)光的聲音嗎？其實(shí)，我們能聽(tīng)到——不是用耳去聽(tīng)，而是用心去聆聽(tīng)。
每一個(gè)清晨，當陽(yáng)光灑向大地的那一刻起，它便在輕吟著(zhù)悅耳的歌曲。它在歌唱萬(wàn)物，是在為萬(wàn)物歌唱。只是，必須靜下心來(lái)仔細聆聽(tīng)，才能領(lǐng)悟到那美妙的樂(lè )曲。
你看，小花小草就能聽(tīng)見(jiàn)陽(yáng)光的聲音。它們在陽(yáng)光的聲音中感到愉快，因而快速地生長(cháng)著(zhù)。他們在陽(yáng)光的聲音中情不自禁地舞動(dòng)著(zhù)，給那悅耳的歌聲伴舞，同陽(yáng)光組成了一個(gè)樂(lè )隊。對了，花草的兄弟樹(shù)葉也是樂(lè )隊的成員，他們不時(shí)地發(fā)出“沙沙”的聲音去伴奏呢。
你看，小溪、湖水就能聽(tīng)見(jiàn)陽(yáng)光的聲音。溪水在陽(yáng)光的聲音中充滿(mǎn)了活力，歡快地向前奔跑、跳躍著(zhù)，還一路唱著(zhù)小溪流的歌。陽(yáng)光從地球的東邊轉到西邊，一直在歌唱，小溪流也從不停止他的歌兒。湖水在陽(yáng)光的聲音中卻溫柔安靜，她雖沒(méi)有歌兒，但她波光粼粼的湖面給陽(yáng)光的歌聲增加一些色彩，提供了了一個(gè)舞臺。
你看，動(dòng)物們就能聽(tīng)見(jiàn)陽(yáng)光的聲音。每天清晨，當陽(yáng)光開(kāi)始在這片土地吟唱的時(shí)候，動(dòng)物們也作出了反應。公雞第一個(gè)察覺(jué)出，于是他便開(kāi)始鳴叫，將新的一天到來(lái)的消息傳給大家。其他的動(dòng)物也聽(tīng)到了陽(yáng)光的聲音，他們便也睜開(kāi)眼睛，開(kāi)始新的一天的生活。
……
世間有太多的聲音和美好，是需要用心感受的。所以，放下生活中的那些瑣事，靜靜地去用心聆聽(tīng)，你會(huì )聽(tīng)見(jiàn)陽(yáng)光的聲音，你會(huì )聽(tīng)見(jiàn)生活的美好。
陽(yáng)光作文 篇4
“陽(yáng)光罐”一詞對很多人來(lái)說(shuō)還是一個(gè)新鮮詞語(yǔ)。我就有一個(gè)無(wú)比心愛(ài)的陽(yáng)光罐，下面我就為大家介紹一下這個(gè)奇妙的陽(yáng)光罐吧。
我的陽(yáng)光罐是一個(gè)圓柱形的玻璃罐子，高約十厘米，直徑約六厘米，罐子的瓶口比罐身直徑縮小，上面有一個(gè)用鎖扣起蓋子。解開(kāi)鎖扣，打開(kāi)蓋子，我們會(huì )發(fā)現在瓶口出有一塊圓形的太陽(yáng)能板，這塊太陽(yáng)能板可以隨時(shí)取出，方便放在陽(yáng)光下照射陽(yáng)光補充能量。在太陽(yáng)能板的另一側還裝有一個(gè)光控感應元件，人們可以根據環(huán)境的亮度或是自己的需求，調節光控感應元件，開(kāi)啟、關(guān)閉或讓陽(yáng)光罐變換放光的顏色。陽(yáng)光罐在太陽(yáng)能板下面的部分都是空的，還可以裝進(jìn)去不少東西呢！
陽(yáng)光罐的罐體是用磨砂玻璃制成的，磨砂玻璃呈半透明，給人一種朦朦朧朧的美感。在罐身的外面繪制著(zhù)各種各樣的美麗圖案，這些圖案可都是手工繪制的哦，所以每一個(gè)罐子的圖案都是獨一無(wú)二，非常別致。
可千萬(wàn)不要小看了這個(gè)陽(yáng)光罐，它的用處可多著(zhù)呢！白天，我們可以把它擺放在陽(yáng)光可以照射到的地方，這樣既可以當成一件獨特的裝飾品，同時(shí)我們可以為他收集陽(yáng)光。陽(yáng)光罐收集陽(yáng)光一般需受陽(yáng)光照射六個(gè)小時(shí)左右，這時(shí)太陽(yáng)能板吸收了足夠的能量。當夜晚降臨的時(shí)候，我們打開(kāi)陽(yáng)光罐開(kāi)關(guān)，陽(yáng)光罐就會(huì )發(fā)出柔和的光亮，這個(gè)光亮可以持續四十小時(shí)。我們可以把它當成夜燈來(lái)使用，那柔和的藍色或黃色光芒會(huì )伴我們盡快進(jìn)入甜美夢(mèng)鄉。陽(yáng)光罐還有一個(gè)功能，對于我這樣一個(gè)零碎東西較多的人也是非常實(shí)用的哦，那就是他的儲物功能，我的小玩意、或是小文具統統裝進(jìn)去，書(shū)桌立刻清爽了許多。
陽(yáng)光罐帶給我的用處很大，不管是白天還是黑夜，陽(yáng)光罐都發(fā)揮著(zhù)獨特的作用，帶給我光明，就像太陽(yáng)的化身。
陽(yáng)光作文 篇5
每次被爸爸批評后，我總會(huì )非常難過(guò)；但每次，媽媽總會(huì )及時(shí)帶來(lái)安慰的話(huà)語(yǔ)，讓我立馬又充滿(mǎn)了斗志。爸爸的批評和媽媽的安慰總是相伴而來(lái)，就像是在一陣劈頭蓋臉的暴風(fēng)雨之后，總會(huì )迎來(lái)一縷燦爛地曙光，而我就在這樣的環(huán)境中磨礪成長(cháng)。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我坐在鋼琴凳上反復彈著(zhù)相同的曲子，心不在焉地，枯燥極了。我的心已經(jīng)飛到遠方去了，時(shí)彈，時(shí)斷，甚至好幾次想到了休息，“不想繼續彈”的念頭越來(lái)越強烈。
一旁的爸爸終于發(fā)火了，就像一頭發(fā)怒的獅子，拉著(zhù)我的耳朵進(jìn)了房間，然后向我吼道：“我命令你，給我呆在這里反��！得不到命令，就不許出來(lái)！”“砰”的那一聲關(guān)門(mén)就像是在屋里扔下了一個(gè)原子彈，我一下子哭了出來(lái)，在滿(mǎn)屋彌漫的硝煙中。要知道這首練習曲我已經(jīng)彈了無(wú)數遍了，可爸爸偏偏要求我一直彈到吃飯時(shí)間才能結束，可現在離吃飯還有很長(cháng)時(shí)間呢。我知道“哭不是解決問(wèn)題的辦法”、“你理解也好，不理解也好，爸爸的命令一定得服從，先執行，再說(shuō)理由”、“越是哭，越浪費時(shí)間”……我是哭得昏天黑地，但沒(méi)有暈頭轉向，我已經(jīng)有無(wú)數次挫敗的經(jīng)歷了。
沒(méi)辦法，我抹了一下滿(mǎn)臉的淚水，又沮喪又傷心地回到了鋼琴前。沮喪的是不能出去玩了，傷心的是剛才耳朵被拉得痛得要命�！鞍�，真討厭，本來(lái)一會(huì )兒就可以完成任務(wù)的鋼琴練習，現在卻得彈一上午，爸爸總是這樣蠻恨無(wú)理！”我苦惱地想著(zhù)。
“你想，還剩三個(gè)月你就考完十級了，解放了，不用彈了，堅持一下吧？”媽媽走到我身旁，溫柔地說(shuō)，“你自己不是說(shuō)‘困難像老虎，你強他就是紙老虎，你若弱，他就是真老虎’。寶貝女兒要是被老虎‘啊嗚’一口吃掉了，那媽媽一定會(huì )變成當代的‘祥林嫂’的�！笨粗�(zhù)媽媽似真半假的苦惱樣，我“噗嗤”一聲笑了出來(lái)，哽咽著(zhù)說(shuō)：“無(wú)聊透頂，就這三首曲子翻來(lái)覆地彈�！薄皨寢屩肋@很枯燥、無(wú)聊�！眿寢尷^續耐心地開(kāi)導，“有一句牛頓的名言，‘勝利者往往是從堅持最后五分鐘的時(shí)間中得來(lái)成功的�！皇Ｈ齻�(gè)月了，半途而廢多可惜呀！”媽媽的開(kāi)導就是那雨后的曙光，我心情豁然開(kāi)朗，感覺(jué)按鍵的手指一下子充滿(mǎn)了力量：“沒(méi)錯，就只有三個(gè)月了，堅持最后五分鐘！”
每次在我被批評后，媽媽的安慰雖然只有簡(jiǎn)短的幾句話(huà)，但常常能使我如撥開(kāi)云霧，見(jiàn)到了明媚的陽(yáng)光，我要感謝媽媽的安慰，那是暴雨后的彩虹，讓人愉悅；那是大雨后的陽(yáng)光，使人溫暖。我喜歡看到雨后的彩虹和陽(yáng)光，那樣會(huì )讓我更堅強，當然我也得感謝風(fēng)雨的到來(lái)，因為“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。
陽(yáng)光作文 篇6
在夜晚的月光下，星星的陪伴下，我常常在想：生命是什么？自從經(jīng)歷了一件事之后，我對于生命有所感悟。
不知什么時(shí)候，來(lái)“東湖”游玩的的人漸漸多了，時(shí)常能看見(jiàn)有乞丐在乞討，他們穿的衣衫襤褸的，每次都拿著(zhù)一個(gè)小碗，歷經(jīng)滄桑的臉上充滿(mǎn)了渴望，希望有人可以幫助他們，乞求別人給他們一點(diǎn)吃的或錢(qián)，看著(zhù)這些乞丐，我對于生命疑惑了，對他們來(lái)說(shuō)，生命使他們歷盡了艱苦，飽受苦難�？蓪δ切┯绣X(qián)人來(lái)說(shuō)呢，生命似乎是來(lái)享受的。難道這就是生命嗎？難道這就是公平嗎？我不禁疑惑著(zhù)，但是今天發(fā)生的事改變了我的想法。
早晨，天空下著(zhù)綿綿細雨，我不禁有些失望，本來(lái)約好去玩的，看來(lái)沒(méi)希望了。于是，我打起傘，走了出去，門(mén)口看見(jiàn)一片翠綠，看不見(jiàn)一朵花。于是，我慢慢地走了過(guò)去，想要看一下雨中的草坪是什么樣子，可當我走近一看，我驚訝了，原來(lái)在青草下邊藏著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)的小花，白色的、黃色的；它們是那么地嬌小，那樣的嬌嫩，在雨水的沖擊下，點(diǎn)著(zhù)它那小小的腦袋。我驚奇地想：這些小花真是堅強，小小的花兒居然有如此的氣魄！我的心頭怦然一震，這一震，使我明白了生命的意味。我又再一次想起了那些乞丐，他們雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，歷經(jīng)艱苦，但是對于生命他們充滿(mǎn)了勇氣，充滿(mǎn)了希望，他是多么頑強地活著(zhù)與命運斗爭��！
一瞬間，我明白了生命的意義——是陽(yáng)光、是希望、是勇氣！
陽(yáng)光作文 篇7
今天媽媽來(lái)到我們班上聽(tīng)課了。
中午她和孟子喻媽媽、吳天山媽媽帶我們在籃球場(chǎng)上玩，我玩了拍球、踢球，大部分其他的小朋友都在玩丟手絹和老鷹捉小雞的游戲，還有一些小朋友在玩毽子，但是他們不會(huì )踢毽子，只會(huì )扔陽(yáng)光體育活動(dòng)真的是太好玩了！
陽(yáng)光作文 篇8
還記得祖國那被烽火充斥的歲月么？那是一段怎樣的回憶？我們不管�，F在，我們熟悉的她，吟著(zhù)熟悉的旋律，尋著(zhù)昔日的風(fēng)雨征程，踏著(zhù)火紅的足跡，迎來(lái)她68周年的生日。而我們，作為莘莘學(xué)子，正以我們的成長(cháng)向祖國獻禮。
九月的陽(yáng)光，依舊那么熟悉，我想這是酷夏的感覺(jué)吧，絲毫沒(méi)有點(diǎn)初秋的氣息。孤單的紅色跑道上，那寂寞的抱怨被一陣陣強而有力且整齊的腳步聲所回應，貌似僅被陽(yáng)光撫慰的日子要結束了。那是一群剛剛踏進(jìn)高中校門(mén)的，尚未脫掉臉上稚氣依舊天真爛漫不喑世事的新生們。他們或許有的承載著(zhù)夢(mèng)想搭上這駛向彼岸的航船，或許有的只是抱著(zhù)做夢(mèng)的心態(tài)來(lái)到這里過(guò)上3年的休眠期。但相同的是，他們都沐浴著(zhù)陽(yáng)光，與祖國牽手，將在這陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)。
大地的炙烤，艱苦的訓練，嚴厲的教官，乏味的動(dòng)作，干咳的喉嚨，濕透的校服，曬黑的皮膚，汗水還沒(méi)滴到跑道上就又化成了一股煙霧散去了。偶爾天空中飛過(guò)幾只孤單的小鳥(niǎo)，不留痕跡，連它們也懶得出來(lái)。就像第一天的我們，那時(shí)候的心態(tài)和想法。
在陽(yáng)光下軍訓的我們，似乎在慢慢地成長(cháng)。沒(méi)有第一天的怨言，不再躲在角落里向家人哭訴內心的委屈，不再和朋友議論某位教官的苛刻，刻意地平靜所謂被受傷的心靈。受傷，似乎與我們遙不可及，因為我們時(shí)時(shí)刻刻都被保護著(zhù)�，F在，若傷痛是原體，那么，我們的意志與堅強就是抗原體。我們變得成熟，穩重，集體主義精神在我們身上體現得淋漓盡致。寥寥幾字無(wú)法書(shū)寫(xiě)我們青春的成長(cháng)，但夢(mèng)想之旅已正式啟航了。
九月的陽(yáng)光，在充滿(mǎn)青春氣息的校園里，把金黃的色澤一絲絲熏染，沁人的清涼一點(diǎn)點(diǎn)蔓延。窗外綠色的葉子，在陽(yáng)光里興奮地顫抖，通體透亮，像是一頁(yè)頁(yè)黃金鍛打的箔片，炫耀在枝頭。我們張揚著(zhù)，舞動(dòng)著(zhù)，書(shū)寫(xiě)著(zhù)屬于我們的九月的夢(mèng)想，這夢(mèng)想，不會(huì )結冰，像一團火焰，不斷燃燒著(zhù)，支撐著(zhù)我們?yōu)橹畩^斗的目標，指引著(zhù)我們不斷前進(jìn)的方向。那是祖國68載打響的最強音。
講到這里，不禁讓我想起一本全世界廣為流傳的書(shū)——《安妮日記》。安妮從四歲起就在逃亡與躲避中成長(cháng)，無(wú)時(shí)不刻不在擔心會(huì )被發(fā)現，恐慌和畏懼卻沒(méi)有摧垮她。
相反，她將她內心的孤單與彷徨以及對未來(lái)的憧憬都向基蒂傾訴，使她不至于崩潰，基蒂就是她活下去不可或缺的陽(yáng)光。與我們的祖國一樣，在艱辛的路上讓太陽(yáng)的光芒形成一種排山倒海的氣勢和雷霆萬(wàn)鈞的力量。
是的，安妮的事跡給予我們許多啟示。我們，就應該在陽(yáng)光下成長(cháng)，去為自己的理想踏出現實(shí)的第一步，嘗試去面對或許是個(gè)痛苦的過(guò)程。因為現實(shí)有時(shí)候離夢(mèng)想太遙遠，但不面對就意味著(zhù)逃避，逃避的人必將被上帝拋到社會(huì )的角落——黑暗的角落。
在祖國68華誕之際，讓我們牽手祖國，一起成長(cháng)。
陽(yáng)光作文 篇9
從前的我，向往成為一朵向陽(yáng)葵，樂(lè )觀(guān)，積極向上的面對陽(yáng)光微笑，渾身散發(fā)出來(lái)的是自信，傲人的氣質(zhì)。
但是歲月比快船迅速，比影子更快速，如今的我已不是一如既往地追求那布萊克寫(xiě)《啊，向陽(yáng)花》中“你渴望甜蜜的，黃金的住處，作為一生旅途的歸途�！�，對更美好的青春生活充滿(mǎn)希望和向往了。相比之下，此時(shí)的我愛(ài)上了草。
我佩服“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，草的韌勁與頑強；我喜愛(ài)“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)”，草的若隱若現的神秘；我喜悅“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”，草的向上和茁壯。我更欣賞避陽(yáng)生長(cháng)的野草。它的無(wú)聞，它的默默，也正因我欣賞，我才也渴望做一株背對陽(yáng)光的草，哪怕只有一次��！
我不怎么看好受寵若千的玫瑰的虛榮，華麗的外表下，卻是鮮為人知的惡毒心；盡管牡丹是國花，那么的富貴，多么的吉祥，卻又厭惡其過(guò)分的芳香�？傊�，我不看好花，卻偏愛(ài)于樹(shù)，草一類(lèi)。
背對陽(yáng)光，是悲觀(guān)，是消極面對世態(tài)的具體表現罷！哼，不禁冷笑哩！我卻渴望做一次，這不是青春的叛逆，這不算年少的無(wú)知，這是因為一切都在離奇的進(jìn)步，忽視的留下隱患造成的，說(shuō)實(shí)在的，我也不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我已經(jīng)磨平了自己的棱角。不再為一點(diǎn)小事傷心動(dòng)怒，也不再為一些小人憤憤不平。我以一種“消極，平庸”的心態(tài)面對著(zhù)，不求有功，但求無(wú)過(guò)�；蛟S這樣很沒(méi)志氣。但是，我只是想過(guò)一種平淡的生活，安安心心，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，可以做一些能讓自己開(kāi)心的事，我如此一個(gè)平凡人只希望此生淡然。我已經(jīng)不求有“春風(fēng)吹又生”了，不希望再活一次，只希望可以不論昨天，今天，明天，能豁然開(kāi)朗就是美好的一天。我已經(jīng)不求有“草色遙看近卻無(wú)”了，不在乎外表的浮華了，更注重的是內心世界的多彩，情感世界的豐富，不管是親情，友情，愛(ài)情，能永遠珍惜就是好心情。我已經(jīng)不求有“淺草才能沒(méi)馬蹄”了，不在追求年少時(shí)的不顧一切奮發(fā)向上的拼搏勇氣，茁壯成長(cháng)的力量。只希望不管是柴米油鹽醬醋茶，能永遠平淡生活就是永恒的滿(mǎn)足了。
哦，做夢(mèng)時(shí)候夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)角落里，是一株野草，一株背對陽(yáng)光的野草。
我夢(mèng)幻著(zhù)，有這么一天。
【有關(guān)陽(yáng)光作文合集9篇】相關(guān)文章：