有關(guān)種陽(yáng)光作文(通用21篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的種陽(yáng)光作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
種陽(yáng)光作文 1
陽(yáng)光她滋潤了大地萬(wàn)物,也給予我們生命,但她也有豐富的語(yǔ)言。
春天,當陽(yáng)光照在樹(shù)枝上,枝葉被照得暖洋洋的,她正在孕育生命。小芽探出頭,一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)枝立刻抬起頭,不停地搖曳,仿佛在向世人展示那新生命的到來(lái),并發(fā)出沙沙的響聲來(lái)應和太陽(yáng)。太陽(yáng)也走了過(guò)來(lái)讓樹(shù)枝投下了斑駁的倩影。
夏天,陽(yáng)光像是要把大地燒著(zhù)了一樣,把人們曬得滿(mǎn)頭大汗。知了不停的叫著(zhù)“太熱了,太熱了”這時(shí)的太陽(yáng)不但把炎熱帶給了我們,也把毅力帶給了我們。瞧,那茂盛的樹(shù)打蔫兒了,花兒也彎下了腰,但是過(guò)不了多久,它依然會(huì )昂起頭,告訴我們,不經(jīng)歷磨礪怎么能成長(cháng)。
秋天陽(yáng)光失去了夏日的威嚴,帶來(lái)了溫柔的'光,她不像夏天那么炎熱,她給了我們十分舒服的感受。她的溫暖,吹熟了莊稼,讓萬(wàn)物成熟,也讓萬(wàn)物凋零?粗(zhù)簌簌飄落的葉子,幻化成一只只飛蝶,它們一定不悲傷,因為臨走前還不忘帶著(zhù)太陽(yáng)的光暈留下那優(yōu)美的弧線(xiàn),落入泥土中。相信在太陽(yáng)的溫曖下,來(lái)年又會(huì )孕育出新的生命。
一場(chǎng)寒風(fēng),一場(chǎng)濃霜,便進(jìn)了冬的門(mén)檻。幾經(jīng)寒風(fēng)蕭瑟,榆樹(shù)便落盡了殘枝敗葉,干皮嶙峋,靜靜地矗立在嚴寒中。瞧,一只喜鵲在枝頭上筑了一個(gè)巢,陽(yáng)光依然照耀著(zhù)它們。喜鵲在枯枝上仰頭沖著(zhù)太陽(yáng)嘰嘰喳喳,歡天喜地的唱著(zhù)。一會(huì )兒搖頭擺尾,不忘梳理一下花衣裳,一會(huì )兒落在樹(shù)梢,真是喜上眉梢……
種陽(yáng)光作文 2
沒(méi)有一種冰不被陽(yáng)光融化,沒(méi)有一種困難能將我們打敗。
——題記
每每與人交談,往往會(huì )談及失敗與困難?墒侨苏娴哪敲慈菀妆淮驍?答案肯定是不能的。在《老人與!分性羞@樣一句話(huà):“他能夠將我的軀體戰勝,但他絕不能打敗我的靈魂!笔聦(shí)是真的如此。我們是不會(huì )輕易被戰敗的,尤其是精神與靈魂。
有人說(shuō):困難就像彈簧,你強他就弱,你弱他就強。其實(shí)困難并不可怕,打到你的只不過(guò)是自己罷了。有些殘疾人從出生開(kāi)始,他的人生就充滿(mǎn)了困難,但是他以頑強與不息的`意志戰勝了困難。其實(shí)困難就只是如此不堪一擊。而有的人很害怕自己會(huì )失敗,就不敢與困難去抗衡。在困難還沒(méi)到來(lái)時(shí),就已經(jīng)開(kāi)始害怕自己會(huì )被打敗,一點(diǎn)勝利的信心都沒(méi)有。
面對困難,我們不要被他那強大的外表所打敗,要勇于去克服他,美國總統林肯在上任之前的五次競選演講都失敗了。他已經(jīng)被困難折騰的不堪一擊了。但他并沒(méi)有選擇放棄,以自己樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度積極的準備著(zhù)下一次的演講。當他面對困難時(shí),他沒(méi)有打退堂鼓,而是再一次向困難發(fā)起挑戰,終于他成功了。這樣的事例屢見(jiàn)不鮮,許多成功人士都是在經(jīng)歷了挫折與困難之后才取得的成功。
困難并沒(méi)有那么可怕,面對困難時(shí),我們要堅信沒(méi)有一種困難能將我們打敗。在失敗之后我們要以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度,持之以恒地向他進(jìn)軍。
克服困難,貴在堅持。冰能夠被陽(yáng)光所融化,是應為陽(yáng)光不斷的照射它,而我們面對困難亦要如此。以持之以恒的心態(tài)去戰勝困難。一次摔倒了,爬起來(lái),兩次摔倒了,依然要爬起來(lái)……要堅信“成功的人只是比失敗的人少摔倒一次!”克服困難之后就是成功。
沒(méi)有一種困難能將我們打敗,只要我們堅持不懈,以頑強的毅力將困難打敗。
在這個(gè)世界上,沒(méi)有一種冰不被陽(yáng)光所融化,真的……
種陽(yáng)光作文 3
只要有陽(yáng)光就會(huì )被融化,因為沒(méi)有一種冰是不被陽(yáng)光融化的。
我們班來(lái)了一個(gè)奇怪的人,為什么說(shuō)他是個(gè)奇怪的人呢?一開(kāi)始他來(lái)到我們班時(shí),班主任就安排他坐在了我后面,他很高冷很冷漠,他從不接觸有關(guān)集體的活動(dòng),所以我們也很少和他說(shuō)話(huà)。記得有一次他從我面前走過(guò),把我的筆碰掉了,我見(jiàn)他不撿,就叫了一下他。結果他什么都不說(shuō),就把我的筆撿起來(lái)扔在了桌子上。那時(shí)候我就想:怎么會(huì )有這樣奇怪的人?怪不得沒(méi)人和他玩,活該他!
下了課,我就去找他搭話(huà),我不經(jīng)意把手搭在了他的桌子上,碰到了他的書(shū)。只見(jiàn)他用筆把我的手推了,我心想:這個(gè)人不說(shuō)話(huà)就算了,還有潔癖嗎?不過(guò)他成績(jì)還是很好的。就是我每次問(wèn)他要作業(yè)抄的時(shí)候,他都不愿意給我。
還有一次,我中午吃完飯從教學(xué)樓盤(pán)的樓梯走過(guò),我看見(jiàn)一個(gè)人的背影十分像他。只見(jiàn)他一個(gè)人在樓梯底下哭泣著(zhù),他捂著(zhù)臉。我走過(guò)去本來(lái)是想嚇嚇他的.,沒(méi)想到他眼淚汪汪的樣子。有的時(shí)候于是我問(wèn)了他原因,他終于開(kāi)口對我說(shuō)了話(huà),我表示很開(kāi)心。他說(shuō):“他聽(tīng)見(jiàn)我們班有些人在說(shuō)他壞話(huà),說(shuō)他是個(gè)怪癖的人!边說(shuō)他是個(gè)怪物。
我當時(shí)聽(tīng)到非常傷心。不是我叫他打起精神來(lái),不要被他們看低你了。從那開(kāi)始,他變得很愛(ài)說(shuō)話(huà)了,就像變了個(gè)人似的,他也很感激我。
所以它是一座冷冰冰的冰山,就算再冰,也會(huì )被太陽(yáng)融化。
種陽(yáng)光作文 4
當我仔細注意陽(yáng)光的時(shí)候,我才發(fā)現,陽(yáng)光是一種七彩的語(yǔ)言。
有人說(shuō)陽(yáng)光可以給予我們溫暖,有人說(shuō)陽(yáng)光可以給予我們快樂(lè ),我說(shuō)陽(yáng)光還可以讓一顆冰冷的心靈變得溫暖,溫情,變得更有勇氣和力量。
清晨,我背著(zhù)書(shū)包走在上學(xué)的路上,太陽(yáng)慵懶的伸了伸胳膊,微笑著(zhù)綻開(kāi)第一縷笑容。金燦燦的光芒,暖暖的灑向大地,大地變成了一片光明。這時(shí)陽(yáng)光對我說(shuō):“你今天一定很快樂(lè ),我祝福你!
這種語(yǔ)言激發(fā)了我的聯(lián)想。在這個(gè)美好的春天里,陽(yáng)光暖暖的灑在我身上,使我感到了溫暖,然而看著(zhù)陽(yáng)光,我腦海里立刻浮現其幾句詩(shī)句:“驚近白日光,慚非青云器”,“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍”,我被古人的智慧和詩(shī)意的浪漫情懷所深深打動(dòng)。
陽(yáng)光普照著(zhù)大地,向我們播撒快樂(lè )的語(yǔ)言。這種語(yǔ)言告訴了我,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。一次我們班的林小妍小測試中得了100分,就驕傲自大起來(lái),上課漫不經(jīng)心,聽(tīng)講也變得慵懶,作業(yè)開(kāi)始應付,對老師和同學(xué)們的勸告無(wú)動(dòng)于衷,于是在后來(lái)考試中得了88分,她才恍然間如夢(mèng)初醒,悔不當初。
放學(xué)回家時(shí),一縷陽(yáng)光照在我的臉上,我仰起頭,陽(yáng)光好似在對我說(shuō)道:“不要像小林同學(xué)那樣,要明白謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后的道理!边@樣的語(yǔ)言,是給我的忠告,讓我始終如一地做一個(gè)謙遜樸實(shí)的孩子,從來(lái)都不要被一時(shí)的榮辱和成績(jì)所迷惑,堅持才會(huì )最終收獲。
行走在春風(fēng)十里花草的馨香里,更多的是陽(yáng)光透過(guò)厚重的寒冬帶給我們的明媚與絢麗,是目光所觸及之處的姹紫嫣紅,是空氣里的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,是湖水的'碧波蕩漾里的鶯歌燕舞,是所有綻放在陽(yáng)光之上的詩(shī)意盎然。
穿行在季節的交替中,風(fēng)是溫熱的,是柔軟的,是輕盈盈的,昂首是詩(shī),俯首是畫(huà),一切都美麗得太新鮮,一切都是陽(yáng)光賜予我們的珍貴語(yǔ)言。
就讓我們如種子一般在這些鮮嫩的語(yǔ)言中發(fā)芽開(kāi)花……
種陽(yáng)光作文 5
當你長(cháng)大時(shí),你會(huì )發(fā)現你有兩只手,一只用來(lái)幫助自己,一只用來(lái)幫助別人。
——赫本
漢朝三杰之一韓信,出身貴族,但楚國滅亡后潦倒不堪。饑腸轆轆之時(shí)只能去河邊釣魚(yú),遇到一漂母。漂母見(jiàn)韓信可憐,每天將自己的飯分成兩份,給韓信一半,毫無(wú)厭倦地接濟他。韓信被老婦人的無(wú)私幫助所打動(dòng),后來(lái)韓信功封楚王,衣錦還鄉后找到老婦人,贈千金以謝當年的恩情。
助,從古至今都是人們所崇尚的美德,是種在人們心底的陽(yáng)光。
不吝嗇自己的善良,給予他人力所能及的幫助,像水一般無(wú)色無(wú)味,靜靜的就好,潺潺流淌在人們的心田;像陽(yáng)光一樣燦爛,為人們帶去溫暖。在公車(chē)上,你愿意幫助一位孕婦或者孩子,為他/她讓一個(gè)座位嗎?你等候已久的.出租車(chē)到來(lái)時(shí),恰巧有一位行色匆匆的陌生人比你更需要它,你愿意幫助他,為他貢獻這一分一秒么?
當你想要快速穿過(guò)一扇門(mén),你是否會(huì )伸出手,幫助后來(lái)者稍稍扶住門(mén)把?溫情地等候,是充滿(mǎn)紳士的“助”。當你開(kāi)車(chē)奔馳在濕滑泥濘的路面,你是否會(huì )稍稍減緩車(chē)速,為那小心翼翼的路人留下一身潔凈?靜默地體貼,是善解人意的“助”。當你萬(wàn)般艱難地穿梭在擁擠的人潮中,你是否為走過(guò)的孕婦老人伸開(kāi)你的雙臂為他們開(kāi)辟一條即使小但是安全溫暖的通道?仗義地關(guān)心,是偉大正直的“助”。
助,就是這么簡(jiǎn)單,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一次等候,一次停留,一次換位,一次謙讓?zhuān)瑹o(wú)形地流淌在城市的各個(gè)角落。
也曾記得自己所受到的感動(dòng),還記得曾有這么一則報道。報道上說(shuō)有一個(gè)老人,癱瘓了四十年。14600多個(gè)日日夜夜,是他的鄰居們,不斷幫助他,一次簡(jiǎn)單的理發(fā),一頓豐盛的晚餐,為他捶背,為他做新衣,和他說(shuō)話(huà)。他說(shuō),沒(méi)有他們,他不知道怎么活下去。正是有了鄰居的幫助,用家人一般的愛(ài)溫暖著(zhù)他,守候著(zhù)他無(wú)數個(gè)春夏秋冬,用心底的陽(yáng)光照耀著(zhù)他,他才得到了力量。
人們總說(shuō):為別人點(diǎn)亮一盞燈,同時(shí)也照亮了自己。像漂母,在韓信落魄時(shí)的頓頓飯菜;像普通的人們,對陌生人不經(jīng)意的幫助;像家人朋友,在你需要的時(shí)候伸出的援手。
“助”是種在心底的陽(yáng)光,晴明,溫暖。
種陽(yáng)光作文 6
母愛(ài)如陽(yáng)光,照耀人的心田,指引你正確的道路!}記
枝芽沒(méi)了陽(yáng)光便不可變不可生長(cháng),動(dòng)物沒(méi)了陽(yáng)光不可生存,世界沒(méi)了陽(yáng)光將會(huì )失去光明,我們沒(méi)有母愛(ài)的陽(yáng)光不可成長(cháng)。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”強行睜開(kāi)蒙眬的雙眼,揉了揉眼,走到床邊輕拍下鬧鐘的按鈕,聲音就止住了,走到書(shū)包旁,拖著(zhù)它走過(guò)來(lái),拿起語(yǔ)文書(shū),開(kāi)始書(shū)。鬧鐘一圈一圈轉動(dòng),轉頭看下時(shí)間。還差半個(gè)小時(shí),眼皮更是想打架,太困了,放下書(shū)本鉆進(jìn)被窩,倒頭就睡。
又一個(gè)聲音將我吵醒,難道是鬧鐘又響了?睜開(kāi)眼,原來(lái)是母親在叫:“幾點(diǎn)了,還在睡?別人家的孩子都在學(xué)習了,就你還在那兒睡,這樣咋追別人……”順手拿起枕頭,堵住耳朵,但還能聽(tīng)到,心更煩躁了!皠e說(shuō)了”,我狠狠打斷母親。從床邊拿起衣服,趕緊起來(lái),發(fā)現桌子上的.菜都做好了,母親彎下身子掃地,胳膊來(lái)回揮動(dòng),漸漸的地板就光潔如初了。
背上書(shū)包,心里還是不舒暢,“戴口罩了嗎?”母親邊忙洗碗邊問(wèn),“戴了”,嘭的一聲關(guān)上門(mén),轉頭就走了。
不知為何陽(yáng)光格外燦爛,照在臉上暖洋洋的,獨自走在那條不知走過(guò)多少遍的小路上,一輛自行車(chē)從身邊駛過(guò),原來(lái)是一位母親帶著(zhù)兒子上學(xué),兒子手里拿著(zhù)玩具,開(kāi)心的把玩,母親回頭看向他臉上。臉上掛滿(mǎn)了皺紋和慈祥的笑容。
心顫了下,我知道我錯了,這一幕勾起多少兒時(shí)的回憶啊。心默默流淚,又有一股暖流流出。但好在改尚未晚,愛(ài)尚未遲。
繼續向走,不知為何陽(yáng)光竟這么燦爛,照在心上,很暖,很暖。
種陽(yáng)光作文 7
今天,老天爺似乎不太高興,有點(diǎn)兒見(jiàn)不得人,用又厚又黑的烏云當成了遮臉的面紗。就連那帶來(lái)光明的太陽(yáng)也敵不過(guò)兵馬眾多的烏云大軍。就這樣,浩浩蕩蕩的烏云個(gè)個(gè)蜂擁而來(lái),帶走了城里的無(wú)限生機……
鳥(niǎo)兒往日那清脆、婉轉、帶來(lái)生機地歌聲消失的無(wú)影無(wú)蹤;花兒十分知趣的`低下了孤傲的頭,與往日與群芳斗艷的模樣大不相同;小草無(wú)力地貼緊了干涸的土地,原本蒼翠欲滴的身子黯淡了許多;只有樹(shù),還是那樣茂盛,那樣翠綠,那樣挺拔,那樣充滿(mǎn)生機,仿佛什么都不怕。漸漸地,烏云緊緊壓在了教學(xué)樓的房頂,屋外一片安靜,言語(yǔ)聲、喇叭聲、甚至連汽車(chē)發(fā)動(dòng)機聲都消失了。分不清此時(shí)是白晝還是黑夜。我想,人們應該在準備和雨做無(wú)聲的戰斗吧。
在主題曲未開(kāi)始前,副主題——風(fēng),悄然來(lái)到,開(kāi)始做它的本職,無(wú)聲的進(jìn)入城市,卷起了無(wú)數沙石落葉,又任意丟棄它們。接著(zhù),便聽(tīng)見(jiàn)無(wú)數沒(méi)關(guān)緊的門(mén)窗被風(fēng)無(wú)情地開(kāi)、關(guān),發(fā)出一聲聲震耳欲聾的聲音。
風(fēng),還在繼續。突然,一道光影從烏云中鉆了出來(lái),劃破了漆黑的天空。它像樹(shù)一般分叉,又像光一樣延伸,直擊高樓的避雷針。緊緊跟著(zhù)的,就是一連串的“鼓鳴”:雷。最后,主角登場(chǎng)了……
瓢潑大雨從半空中炸下來(lái),對著(zhù)大地發(fā)泄著(zhù)它們的不滿(mǎn)。一朵朵旋轉的傘花頂著(zhù)雨水在馬路上綻放。放學(xué)了,雨也變大了,大家一路咒罵雨來(lái)的不是時(shí)候,水濺到了褲腿上,給我的褲子添了些不恰當的花邊。
就這樣,一邊走,一邊下,不知不覺(jué)就回到了家,我終于安全了。望著(zhù)褲子上的“花邊”,我哭笑不得。
雨下了一整天,在夕陽(yáng)西下的時(shí)候,大家又看見(jiàn)了久別重逢的光芒,在它旁邊,我還發(fā)現了一條上天賜予的禮物——彩虹。
種陽(yáng)光作文 8
其實(shí),很多人認為的陽(yáng)光就是天上太陽(yáng)所照射出來(lái)的光吧。但是,有很多人都不知道,陽(yáng)光,其實(shí)是在別人很希望你幫助他時(shí),你就是他那內心溫暖的陽(yáng)光。
還記得那一次,我的資料書(shū)被盜了。就在書(shū)被盜的整整一天里,我的辛勤都很不好。就好像一塊大石頭掉進(jìn)海里一樣,永遠都不會(huì )浮起來(lái)。但是,就在我最失落,最無(wú)助的時(shí)候,我的好朋友幫助了我。我的心情就如雨后的陽(yáng)光一樣。她對我說(shuō):“好了,別太悲觀(guān)了。我把我的資料書(shū)給你用不久可以了嗎?”我問(wèn)道:“難道你不用嗎?”她很和藹地說(shuō):“你用吧,我沒(méi)關(guān)系的!庇谑,我便答應了她。
第二天一早,我就來(lái)到學(xué)校,進(jìn)教室后便到辦公室交給老師,但見(jiàn)到好朋友正在辦公室被老師批評,我上前停了幾句,原來(lái)是因為資料書(shū)的事。好朋友把書(shū)借給了我,而她卻被老師批評,我內心感到十分愧疚,于是我向老師說(shuō)明了原因。很抱歉地對老師說(shuō):“老師,真的很多對不起,我沒(méi)有向你報告,以后我會(huì )改的!崩蠋熞埠苊靼,他對我說(shuō):“肯向老師報告,并承認錯誤,是一個(gè)值得表?yè)P的學(xué)生!币粫(huì )兒我便和好友一起回到教室。
其實(shí),這是一個(gè)很好明白的道理。陽(yáng)光,它會(huì )無(wú)私地灑落在每一個(gè)讓你的臉上。清晨的陽(yáng)光明亮而透徹。沒(méi)有一絲塵埃。萬(wàn)物為之欣喜:雨后的陽(yáng)光幻化成美麗的彩虹:盡情展示世界的美麗:嚴寒之后的陽(yáng)光溫暖而舒適。陽(yáng)光,會(huì )使你狹窄的.生活變得開(kāi)闊,讓你枯寂單調的日子變得豐富多彩。
其實(shí),真正的陽(yáng)光是要同一顆正直的心去感受。如果你是陽(yáng)光的朋友:就會(huì )有一副紅潤的面孔和一窗明亮晴朗心境。
種陽(yáng)光作文 9
天空的陰云又開(kāi)始聚攏起來(lái),本來(lái)煩躁的我,看到這烏壓壓的天氣就更喘不過(guò)氣來(lái)。心思早已不在課堂上,全都飛到了窗外。
終于過(guò)了上午的最后一節課,我朝洗手間走去。重又坐到位子上的我,準備開(kāi)始吃飯。我看了今天的菜,立馬瞪大了眼睛:黃瓜有氣無(wú)力的趴在米飯上散發(fā)出一種奇特的臭味。
“你這飯怎么灑了呢,手滑?”我不由自主地看向了窗外,只見(jiàn)一位身穿白衣,面部表情狂惡,手還插在腰間的一只憤怒的“老鷹”。視線(xiàn)再往右移,是一個(gè)五年級的同學(xué)。本來(lái)高大強壯的他被“老鷹”罵得上氣不接下氣,兩只耳朵都垂了下來(lái),就像一只受了欺負的小兔。
此刻我覺(jué)得打飯阿姨就像一個(gè)“老妖婆”。
天空本來(lái)聚攏的云,又慢慢散去。接著(zhù),太陽(yáng)也探出了腦袋,我的心情也陰轉晴了?傻皖^一看還有許多飯沒(méi)有吃完,又低落了下來(lái)。這時(shí)一個(gè)甜美的聲音在我耳邊響起:“同學(xué),快點(diǎn)吃,馬上我們要送碗了!甭(tīng)到聲音的我立馬抬起頭,一看,咦,這不是剛才的“老妖婆”嗎?剛才的`氣憤還沒(méi)有消失,我理都不理頭也不抬一下。幾分鐘過(guò)去了,我手里的飯一點(diǎn)都沒(méi)少。這時(shí)那個(gè)甜美的聲音又在我耳邊響起:“快點(diǎn)同學(xué),實(shí)在吃不下就給我吧!边@聲音像習習的微風(fēng),小溪的流水,很快溢進(jìn)了我的心。她邊說(shuō)還邊給我一個(gè)微笑。我的心完完全全的被這一個(gè)微不足道的笑容征服了。雙手拿起飯碗恭恭敬敬地遞給了她,還說(shuō)了一聲“謝謝”。走時(shí),她又給了我一個(gè)微笑。
這笑雖然小,卻印在了我的心里。每當回憶起這笑容,心里就暖暖的,似乎想起了那美妙的中午。
種陽(yáng)光作文 10
今天是人冬以來(lái)最冷的日子。
窗外,浙浙瀝瀝地下著(zhù)小雨,偶爾飄一點(diǎn)雪,落到地上很快就融化開(kāi)了。一片樹(shù)葉被風(fēng)雨打落下來(lái),粘在地上。受了傷的蝴蝶呼扇著(zhù)無(wú)力的翅膀掙扎,向過(guò)往的行人發(fā)出呼救的信號。路人被風(fēng)追趕著(zhù),逃跑似地鉆進(jìn)大街小巷。誰(shuí)也無(wú)暇顧及落葉的悲泣。葉子不停地用“翅膀”拍打著(zhù)地面,飛的欲望愈來(lái)愈強。它拼命翻身躍起,一個(gè)接一個(gè)的.跟頭翻滾著(zhù)。栽了跟頭的葉子這一次的境遇更不如意,它被一輛飛馳而過(guò)的自行車(chē)服服帖帖地壓了下去···
饑寒交迫的葉子被凍作一團,它想把身子蜷起來(lái)暖和一下,可剛一動(dòng),傷痛就令它乖乖地趴在原地。環(huán)境在折磨著(zhù)它,它無(wú)力改變周?chē)囊磺,但它想:我可以改變自己。于是,一個(gè)念頭明確地提醒它:趕快離開(kāi)這里。
目標確立在甫道邊的花圃里。那里有許多冬青,可以遮攔風(fēng)雨,更因為那是最近的一處安全地。它渴望安全,尤其是現在。
欲飛無(wú)力。
雪停了,雨小了。接著(zhù),風(fēng)乍起。葉子知道機會(huì )來(lái)了。它爬起來(lái),抖抖身上的泥水,一步步向目標移去。葉子繞過(guò)石塊,躲過(guò)輪胎,避開(kāi)行人,向花圃奔跑。它偶爾也會(huì )被同類(lèi)絆倒,偶爾也會(huì )因傷痛駐足,偶爾也會(huì )走一些彎路,但不管如何,絲毫不能動(dòng)搖葉子的念頭,它向著(zhù)目標努力前行,步伐急促而堅定!
風(fēng)停雨歇,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝照耀大地,馬路異常地干凈整潔,鳥(niǎo)兒呼吸著(zhù)清新的空氣,在枝頭跳躍。有一片葉子,靜靜地躺在花圃里,對著(zhù)陽(yáng)光,笑瞇瞇。
葉子想:冬天的陽(yáng)光真好!
葉子還想:傷好后,就是春天了!
種陽(yáng)光作文 11
一陣刺耳的手機鈴聲涌進(jìn)我的耳朵里,我隨手抓起放在茶幾上的電話(huà):“喂?”“哦,你下來(lái)一下,媽媽把米買(mǎi)來(lái)了,你下來(lái)拿一下!”“好,我知道了,媽媽再見(jiàn)!”我掛了電話(huà),換上一件衣服,隨便扎了一個(gè)馬尾辮就下樓了。
到小區門(mén),門(mén)發(fā)現媽媽也剛剛到,我接過(guò)大米,還沒(méi)來(lái)的及說(shuō)再見(jiàn),媽媽就開(kāi)著(zhù)車(chē)走了。我看了一眼手中這袋沉甸甸的大米,嘴角抽了一下就往回走,我把米放在地上,盯著(zhù)被勒的發(fā)紅的手,決定休息一下再說(shuō),可是當第二次提起大米時(shí),那層袋子竟然破了,而且還破了一個(gè)很大很大的洞,有我一個(gè)拳頭這么大,看著(zhù)不停往外露的大米,我蹲下去,抓了一把米扔進(jìn)袋子里,可是又露出來(lái),最后我終于放棄了。
我無(wú)聊的抓著(zhù)袋子里的米,時(shí)不時(shí)的看一會(huì )兒頭上的大太陽(yáng),雖然說(shuō)是秋天,但是被照久了,頭發(fā)就變的很燙,額頭上不知不覺(jué)就聚集了很密密的小汗珠,有的已經(jīng)順著(zhù)臉頰流了下來(lái)。
“你沒(méi)事吧!小朋友!”一位阿姨走過(guò)來(lái),俯下身來(lái)問(wèn)我,“我沒(méi)事,就是裝米的袋子破了,阿姨,請問(wèn)你有什么多余的.大袋子嗎?”我站起來(lái)問(wèn)道,“哦,你袋子破了對吧!我有!闭f(shuō)完,這位阿姨就在她的包里翻騰一下,隨后抽出了一個(gè)很大的布袋,抖了抖,把袋口撐開(kāi),把米裝了進(jìn)去,我笑了一下,說(shuō):“謝謝你,阿姨!闭f(shuō)完便轉身準備走,她叫住了我,說(shuō):“要不我幫你提吧!挺重的”“不用,沒(méi)事的!薄澳慵易讟,可能以后我還會(huì )麻煩你呢!”“那就謝謝啦!我家住9樓!”
有時(shí)候,感恩與幫助就在你的身邊,用心去感覺(jué),仔細想,關(guān)愛(ài)和幫助就像陽(yáng)光下的大米一樣,那樣純潔,閃亮,不需要你的任何回報。
種陽(yáng)光作文 12
清晨,我拉開(kāi)窗簾,一縷溫暖的陽(yáng)光照在我身上,便使我對新的一天充滿(mǎn)信心.
可是,清晨的陽(yáng)光終歸是短暫的,到了中午,便是烈日炎炎.可我,卻毫不煩悶,因為陽(yáng)光無(wú)出不在……
我去書(shū)店買(mǎi)書(shū),臨走時(shí),售貨員主動(dòng)提醒我帶上落下的東西,并親切的道了一聲“再見(jiàn)”。瞬間,我仿佛被一縷陽(yáng)光照射,身上暖暖的,心里甜甜的。教室里,當我在為一道題而發(fā)愁時(shí),天下上前問(wèn)明原因,并給我點(diǎn)了一句,頓時(shí),我豁然開(kāi)朗,就像一扇怎么也推不開(kāi)的門(mén),被我拉開(kāi)了一般。
這時(shí),我也把這縷陽(yáng)光傳播給別人,別人再傳播給別人。
又是一個(gè)陽(yáng)光的早晨,我拉開(kāi)窗簾,窗簾被分割成了好幾片好幾片大大小小的布。也許陽(yáng)光是一切事物的主宰吧?我想。
我也禁不住去看陽(yáng)光是怎樣趕走黑暗的,便去了陽(yáng)臺。一陣微風(fēng)吹過(guò),我趁機閉上了眼睛,一股舒服的感覺(jué)密布全身,像剛洗了澡一樣。我突然有了作詩(shī)之感,只可惜少年無(wú)華,無(wú)奈之時(shí)無(wú)意中看見(jiàn)了一只落在樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)。它正與陽(yáng)光合奏早晨快樂(lè )的晨曲。這時(shí)的.陽(yáng)光在空氣中一拱一拱的,那金色的光環(huán),光芒也似乎在跳著(zhù)踢踏舞。
我靜靜的欣賞陽(yáng)光,我心愛(ài)的陽(yáng)光。陽(yáng)光給我們一切生物帶來(lái)生命與活力。
陽(yáng)光似使用著(zhù)其獨特的表現方法來(lái)感動(dòng)人們。它似一種語(yǔ)言,一種樂(lè )觀(guān)的自然的微笑。我喜愛(ài)陽(yáng)光,是因為它具有神秘可以感動(dòng)人們。一種似蒙娜麗莎的微笑一樣的神秘;是因為它帶給我感動(dòng)的潛能。陽(yáng)光,你是一種能量,卻無(wú)形之中給人間帶來(lái)快樂(lè ),你是太陽(yáng)的仆人,卻代表著(zhù)整個(gè)太陽(yáng)的作用。
陽(yáng)光,這個(gè)早晨的精靈正以它善良之心工作著(zhù)。
種陽(yáng)光作文 13
沖鋒的號角多么嘹亮,有人用生命捍衛他心底的光,那是信仰。如今山河無(wú)恙,他們的樣子,我們不該遺忘。
——題記
正值盛夏,無(wú)心看書(shū)。窩在家中,我一如既往地看著(zhù)短視頻。手一滑,一個(gè)老人出現在了手機的屏幕中。是一場(chǎng)直播,老人正聲情并茂地比劃著(zhù),講著(zhù),我點(diǎn)了進(jìn)去。十人左右的直播間很是冷清,那老人卻興致勃勃。一身舊軍裝,胸前足有十余個(gè)勛章。我開(kāi)始靜心傾聽(tīng)——
“想當年,我們營(yíng)長(cháng)帶著(zhù)我們去廣德縣門(mén)口塘和流動(dòng)橋據點(diǎn)……”
那聲音鏗鏘有力,他時(shí)不時(shí)還會(huì )舉起手中的木質(zhì)鳥(niǎo)槍比劃兩下,直播間里少了些城市的喧囂,回到了鄉村的寧靜。他有時(shí)給我們講講故事,有時(shí)會(huì )自己喂喂鴨子,有時(shí)會(huì )拿著(zhù)掃帚掃掃落葉。昔日的抗日英雄,住進(jìn)了今日的.柴草院子,褪去了戰帽,戴上了草帽?赡,唯一不變的就是他身上那硬朗的氣質(zhì)。
直播間里,他每天都在訴說(shuō)著(zhù)自己的故事,哪怕已經(jīng)沒(méi)有幾人愿意傾聽(tīng)。日復一日,早上七點(diǎn)到九點(diǎn),晚上八點(diǎn)到十點(diǎn),他的故事就好像一生都講述不完。雖然他已經(jīng)年邁體衰,但是,每當講起故事,他就會(huì )變得神采奕奕,就好像回到了從前,拿著(zhù)槍親臨戰場(chǎng)。
不久,事情迎來(lái)了轉機。愿意來(lái)直播間聽(tīng)他講故事的人越來(lái)越多,直播中的點(diǎn)評也全是對他英勇善戰的夸獎。不過(guò),也有人說(shuō)他是借著(zhù)抗日英雄的名號倚老賣(mài)老。對此,他全然不與理會(huì )。
他就像一臺故事機,永遠為我們播放著(zhù)他的傳奇。他才是我們的偶像,江山萬(wàn)里,是他們打下的希望;國富民強,離不開(kāi)他們的臂膀。我們不該也不能遺忘!他們是我們心中不滅的陽(yáng)光。
他們的精神永駐我們心中,就如那永遠的陽(yáng)光……
種陽(yáng)光作文 14
這是一粒種子,一粒普通的種子,躺在冰冷黑暗的泥土中。他向往著(zhù)地上的世界,聽(tīng)小螞蟻說(shuō),地上并不是像地下那樣無(wú)趣。地上有綠色的小草,有鮮紅的花朵,有藍色的小溪,還有溫暖的陽(yáng)光。
“陽(yáng)光是什么?”小種子問(wèn),“陽(yáng)光是這世界最美好的東西!毙∥浵伝卮。小種子還是不能理解螞蟻的'話(huà)說(shuō),或許它太深奧了,小種子非常想親眼見(jiàn)見(jiàn)陽(yáng)光的模樣。終于有一天,小種子鉆出了地面,他真的看到了綠色的小草,鮮紅的花朵,藍色的小溪,但他卻怎么也著(zhù)不到陽(yáng)光。他問(wèn)身邊的蝴蝶:“請問(wèn)你是陽(yáng)光嗎?我看你是那樣的美麗,又是那樣的優(yōu)雅!焙α耍骸爸x謝你的夸獎,不過(guò),我可不是陽(yáng)光!薄澳敲搓(yáng)光是什么呢?”小種子問(wèn)!瓣(yáng)光就是無(wú)時(shí)無(wú)刻不給予你溫暖的東西,它無(wú)處不在!焙w走了,小種子還是一知半解,不過(guò),他已經(jīng)有些明白了。
當他用根快樂(lè )地吸收水份時(shí),他覺(jué)得很溫暖。當蚯蚓為他松土時(shí),他覺(jué)得很溫暖。當調皮的風(fēng)帶著(zhù)微笑向他問(wèn)好時(shí),他覺(jué)得很溫暖。啊呀,原來(lái)這世間有這么多的陽(yáng)光!小種子把他所感受到的陽(yáng)光都收集在一起,結出了甜美的果實(shí),F在,他已經(jīng)不是小種子了,該叫他大樹(shù)了。一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)吃著(zhù)甜美的果實(shí):“請問(wèn),你是陽(yáng)光嗎?”聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題,大樹(shù)仿佛從小鳥(niǎo)身上看到了過(guò)去的自己。這一回,他真正的理解了陽(yáng)光的含義。原來(lái),每個(gè)人都可以成為陽(yáng)光。而且,當你收集了別人給予你的陽(yáng)光時(shí),你同時(shí)也給予別人陽(yáng)光,你所收集到的陽(yáng)光,是助你成功的基石。陽(yáng)光無(wú)處不在。
種陽(yáng)光作文 15
當清晨的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)窗內,漸漸的,漸漸的……我好像感覺(jué)到它了。它似無(wú)助時(shí)別人伸出的援助之手,似黑暗時(shí)別人點(diǎn)燃的燈……它經(jīng);\罩著(zhù)我,讓我感受到它的光和熱。生活中,老師淳淳的教誨就似這陽(yáng)光,時(shí)刻照耀著(zhù)我的心。
都說(shuō)“新學(xué)期,新氣象”,而我卻在新學(xué)期犯下了一些不該犯的錯誤。犯錯之后,我像一只沒(méi)有腦袋的蚊子,四處亂撞,找不到一塊可以供我休憩的地方。我很累,也很茫然。班主任發(fā)現后對我的錯誤給予了嚴肅的批評!澳闶前喔刹,你應該犯這樣的錯誤嗎?班干部應該起帶頭作用,而你卻……”班主任生氣地說(shuō)著(zhù),我也慚愧的低下了頭。
班主任的話(huà)語(yǔ)像一根根針,刺入我的每一根神經(jīng),使茫然的我漸漸清醒了許多。班主任的話(huà)語(yǔ)又似熊熊的火焰,時(shí)時(shí)刻刻“燃燒”著(zhù)我。班主任投下的'陽(yáng)光是刺眼的、熾熱的。
不久,我身上又出現了一些問(wèn)題,數學(xué)老師便找我談話(huà),說(shuō):“我知道你一直是懂事的孩子,什么事該做不該做,你應該知道,應在以后的日子里更加嚴格要求自己,希望你以后會(huì )做得更好!蔽衣(tīng)了之后,從不知所措變得更加確信了自己的目標,自信滿(mǎn)滿(mǎn)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
數學(xué)老師的話(huà)語(yǔ)似陣陣微風(fēng),時(shí)刻鼓舞著(zhù)我。數學(xué)老師投下的陽(yáng)光是溫馨的、和暖的。
從此以后,我端正了學(xué)習態(tài)度,課間玩鬧的時(shí)間少了,作業(yè)的質(zhì)量比以前提高了,聽(tīng)課也比以前積極了。我很高興,我又重新找回了自己。我更驚嘆于“陽(yáng)光”的力量。
從這以后,我懂得了:無(wú)論這陽(yáng)光是刺眼的、熾熱的,還是溫馨的、和暖的,它都能給人帶來(lái)雪中送炭般的溫暖。因為我知道了這種感覺(jué)的美好。
每天,陽(yáng)光總會(huì )灑遍全身,我努力汲取著(zhù)它,傳遞著(zhù)它……
種陽(yáng)光作文 16
萬(wàn)物皆有裂痕,那是光照進(jìn)來(lái)的地方;生活總會(huì )有溫暖,那是陽(yáng)光慰藉心靈的光照。
又是一年花開(kāi),我穿過(guò)溫柔的晚風(fēng),思緒又被吹回了,那年七月。
那時(shí)溫暖的七月,吃過(guò)晚飯后的我,拿著(zhù)球拍去公園與同學(xué)打球,本就球藝不精的我在微風(fēng)的`吹動(dòng)下屢遭失敗。勢在必得之時(shí),我向后倒退準備接球,可我卻沒(méi)有注意到后面的小坑,在我即將失去重心之余,一雙溫暖的手撐住我的后背,在我的最后一刻把我拽了回來(lái)。
“沒(méi)事吧同學(xué)”,一張陌生的臉映入我眼前,他擦了擦額頭的汗,細心的問(wèn)到我!皼](méi)事,謝謝你啊!蔽矣行┎缓靡馑嫉膿蠐项^,向他道謝。
他卻不以為然地向我笑了笑,我只是舉手之勞。我不禁被他的溫暖的笑容所打動(dòng),即使我們素不相識,可他卻依然第一時(shí)間幫助了我。金黃的陽(yáng)光灑在了他的肩上,望著(zhù)他遠去的身影,不經(jīng)意間心中多了許多暖意,我抬頭望了望陽(yáng)光,又望了望那位少年,心中的向日葵悄然開(kāi)放。
我熱愛(ài)夏日陽(yáng)光的溫柔,也喜愛(ài)冬日驕陽(yáng)的暖意。
陽(yáng)光落在雪花上熠熠生輝,我走進(jìn)超市購買(mǎi)物品,因為不經(jīng)常買(mǎi)菜,我渾然不知一斤到底是多少,在我旁邊的阿姨看出了我的苦惱!昂,怎么了?”阿姨熱心的問(wèn)向我。
我把我的難題告訴了阿姨,阿姨聽(tīng)后笑了笑,拿起袋子就幫我稱(chēng),我本以為他是超市的工作人員,可當我裝好后去結賬時(shí),發(fā)現她也是一名顧客,再次遇見(jiàn)阿姨,她看向我手中的物品,怕我拿不動(dòng),再三詢(xún)問(wèn)我需不需要幫助。這些小小的舉動(dòng),如驕陽(yáng)一般慢慢融化我心中的冰川,出門(mén)后我再次望向了陽(yáng)光,這一次,留給我的全是冬日的暖意。
又見(jiàn)炊煙升起,陽(yáng)光依舊普照大地,生活依舊充滿(mǎn)暖意。
種陽(yáng)光作文 17
清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照射進(jìn)來(lái),把我叫醒,我揉揉朦朧的睡眼,這種感覺(jué)很熟悉。多年前,也是這樣的陽(yáng)光……
“爺爺,該起床了,天都亮了”女孩奶聲奶氣地說(shuō)。老人揉揉朦朧的睡眼,看向窗外,天空微亮,剛剛迸射出第一縷陽(yáng)光!翱禳c(diǎn)”女孩催促道,老人禁不住女孩的央求,只得迷迷糊糊的起來(lái),被女孩拉去田間小路玩。
此時(shí)陽(yáng)光正好,不強烈也不微弱。毫不吝嗇的灑向大地,透過(guò)濃密的樹(shù)葉間的縫隙照到祖孫倆的身上。
女孩邁著(zhù)小步子搖搖晃晃的向前跑,“爺爺,快來(lái)啊”女孩邊跑邊向后面的爺爺喊!昂煤煤,你慢點(diǎn)跑”老人在女孩身后一路小跑的追著(zhù),聲音中充滿(mǎn)慈祥,他總是這么關(guān)心女孩。
終于,女孩在花叢前停下了步子,伸頭聞一聞,還帶著(zhù)清晨露水的清香。女孩鉆進(jìn)花叢,摘下一朵最大的,送給老人,又摘下一朵最鮮艷的`,又摘下一朵最美麗的,老人懷里的花不覺(jué)就堆成了一個(gè)花束,老人靜靜地注視著(zhù)女孩,臉上洋溢著(zhù)幸福。在花叢中停息的蝴蝶被女孩驚起,紛紛飛向空中,圍繞著(zhù)老人與女孩翩翩起舞,柔和的夕陽(yáng)和女孩咯咯的笑聲和著(zhù)蝴蝶,填補了清晨的寂靜。
陣陣香味鉆進(jìn)鼻子,家家戶(hù)戶(hù)都開(kāi)始做飯了。裊裊炊煙升起,給村莊帶上了一層朦朧感。
“餓了嗎?該回家吃飯了”女孩不情愿地跟著(zhù)老人回家,留戀的看著(zhù)花叢。一天的早上的時(shí)光就這樣結束了。每天都是這樣,伴著(zhù)清晨的陽(yáng)光,漫步田間小路。
可女孩長(cháng)得很快,一眨眼就長(cháng)大了,也離開(kāi)了老家,這種時(shí)光也未曾延續,但那段時(shí)光一直封存在女孩心中。
我從回憶中走出來(lái),看著(zhù)眼前的陽(yáng)光,多年從未改變,這份珍貴的回憶也一直珍藏在腦海,永不褪色,永遠值得回味。
種陽(yáng)光作文 18
清晨,一縷如絲綢般的陽(yáng)光灑在了我的窗臺。我站在了窗前,抬頭一看,便看見(jiàn)了一顆冉冉升起的的“紅星”?剛剛升起的太陽(yáng)!過(guò)了許久,太陽(yáng)逐漸高升,漸漸的綻放出了屬于她的美麗,散發(fā)出了耀眼的光芒。陽(yáng)光,是光明的化身,它把自己獻給光明,用生命去換來(lái)人間的光明;它還是勞動(dòng)人民的代表,它默默無(wú)聞,無(wú)私的把自己奉獻給地球,總之,陽(yáng)光,擁有人有的一切美好品質(zhì)。
在生活中,有許多人,就像冬天里的那一束明媚的陽(yáng)光,灑在了每一個(gè)人的`心頭。他們默默的守在自己的崗位,為社會(huì )的發(fā)展進(jìn)一份自己微薄的力量。清潔工就是這些人當中的一員。他們不管環(huán)境如何的艱苦,他們總是在那很快的“生根發(fā)芽”,在有限的環(huán)境里努力把自己友誼的種子播撒在各個(gè)地方。他們不管受到白眼還是諷刺,不管受到挖苦還是委屈,總是默默的憋在心里的最深處。而人們能看見(jiàn)的,只有他們臉上燦爛的笑容。他們不管別人怎么看這個(gè)職業(yè),他們總是不辭辛苦的守在社會(huì )的最底層,為的,只是不愧對于“城市美容師”這個(gè)稱(chēng)號。他們這種生活的態(tài)度,值得每個(gè)人學(xué)習。當太陽(yáng)已經(jīng)躲在大山媽媽溫暖懷抱里時(shí),他們還堅守在行人已經(jīng)寥寥無(wú)幾的大街,拿著(zhù)手上唯一的工具—掃帚,清掃著(zhù)地上的垃圾;當太陽(yáng)剛剛從山后探出半個(gè)腦袋,所有人都還沉浸在夢(mèng)想中時(shí),他們就已經(jīng)在路燈的照射下,清掃著(zhù)昨晚剩下的垃圾;當酷暑時(shí),他們頂著(zhù)炎炎酷暑,還是緊緊的攥住手上的掃帚,一聲不響,此時(shí),汗水已經(jīng)浸濕了他們的衣襟;當寒冬時(shí),他們穿著(zhù)單薄的工作服,頂著(zhù)刺骨的寒風(fēng),清掃著(zhù)街道。
那一縷縷“陽(yáng)光”,將會(huì )是春天里那一朵朵怒放的鮮花!
種陽(yáng)光作文 19
又是一個(gè)雨天。
我托著(zhù)腮,凝視著(zhù)窗外!岸b忊彙狈艑W(xué)了。風(fēng)雨中,同學(xué)陸續被家人接走了。漸漸地,偌大的校園空蕩蕩的,靜寂一片。我孤獨地站在墻角,渾身瑟瑟。
煩躁和不安,讓我黯然無(wú)語(yǔ)。無(wú)奈之余,只好在走廊里踱步。手緊緊地攥著(zhù),不覺(jué)間,竟滲出了汗。
“雨兒,小雨,你在哪兒?——”一個(gè)聲音,飄入我的耳畔,多么熟悉的聲音呀!頓時(shí),讓我這顆寂寞燥熱的心平靜了許多。驀然回首,一輛電動(dòng)三輪車(chē),朝我疾馳而來(lái)。近了,更近了。依稀可見(jiàn),三輪車(chē)棚早已泛黃,車(chē)棚的前方有一個(gè)小小的窗子。開(kāi)車(chē)的是個(gè)中年婦女:白皙的皮膚,明亮的眸子,像一泓清澈的泉水。
呀!媽媽?zhuān)菋寢專(zhuān)娴氖菋寢專(zhuān)∥乙魂圀@喜。
“媽——我在這兒——!”我顧不得風(fēng)雨,直徑朝媽飛奔過(guò)去。車(chē)停了,我一頭扎進(jìn)媽的懷抱。媽趕緊脫下外套,披在我的身上,把我裹得緊緊得。這時(shí),一股暖流,如那三月的春風(fēng),似那溫暖陽(yáng)光,流遍了我的全身,傾灑在我的心坎。
媽把我抱進(jìn)了車(chē)棚,車(chē)子轉了個(gè)彎,在緩緩得前行。
車(chē)棚里,溫暖如春。透過(guò)窗子,我盡情地欣賞著(zhù)那美麗的雨花。無(wú)意間的一瞥,我不由的怔住了:車(chē)前沒(méi)有什么擋雨。只見(jiàn),豆大的雨點(diǎn),無(wú)情地灑落在媽媽的身上。是呀,媽用她的身軀,擋住了風(fēng)雨,擋住了寒冷。就在那一刻,我的.鼻子酸酸的,眼睛模糊了。我不由得伸出小手,默默地舉到媽的頭頂,為她遮擋風(fēng)雨,哪怕是一丁點(diǎn),也夠了。
媽不經(jīng)意的回頭,似乎發(fā)現了什么。她笑了,笑得那么幸福、甜美,仿佛她就是這世上最幸運的母親。伴著(zhù)風(fēng)雨,車(chē)輪經(jīng)過(guò)的地方,灑下了一串愛(ài)的歌。
到家了。漸漸地——風(fēng)兒,止了;雨兒,住了。太陽(yáng)出來(lái)了,陽(yáng)光灑滿(mǎn)了我家的小院,灑進(jìn)了我的心田……
種陽(yáng)光作文 20
楊光我是一朵蒲公英,我已經(jīng)成為母親,我的孩子剛剛出生,但很快就會(huì )離開(kāi)我。我不忍心讓他們飛到世界的盡頭,但這是事實(shí)和命運。我只能希望他們能在離開(kāi)我的日子里茁壯成長(cháng)。
因此,我向太陽(yáng)祈禱,讓它的光芒照耀大地,喚醒我沉睡的孩子,告訴他們尋找未來(lái)和希望。
我熬了一夜,只是等待太陽(yáng)的出現,但夜真的很長(cháng),我焦急地等待著(zhù)。漸漸地,太陽(yáng)的小額頭暴露在對面的山坡上。不一會(huì )兒,太陽(yáng)慈善的目光投向了我們和每個(gè)角落。然而,此時(shí),我的`心情很復雜。我希望他們能在陽(yáng)光的照耀下獨立成長(cháng),但我不能讓他們離開(kāi)。
命運沒(méi)有改變,他們,我的孩子帶著(zhù)眼淚離開(kāi)了我,我只能告訴他們,哪里有陽(yáng)光,哪里就有母親。母親是太陽(yáng)。我不知道什么時(shí)候,在我的綠葉上,出現了幾滴晶瑩的水珠,那是我的眼淚,伴隨著(zhù)陽(yáng)光,希望能帶來(lái)母親的祝福。
我是蒲公英,一個(gè)新生的嬰兒。當我從母親懷里探出一個(gè)小腦袋時(shí),我意識到了世界的美麗。多美!我欣喜若狂,跳了一會(huì )兒。我媽媽告訴我不要搖晃它。然后我平靜下來(lái),但我的興奮沒(méi)有停止。
我不知道為什么,我媽媽似乎很難過(guò)。我問(wèn)她怎么了,她說(shuō),孩子們,你們明天就要離開(kāi)我了!為什么?
你必須獨立生活,成長(cháng),成為美麗的蒲公英。但是你不要擔心,有太陽(yáng)在你身邊,哪里有陽(yáng)光,哪里就有母親。母親是太陽(yáng)。
整整一夜,我沒(méi)有睡覺(jué),我媽媽也沒(méi)有。她一直祈禱太陽(yáng)能好好照顧我們。我也跟著(zhù)祈禱,希望太陽(yáng)能會(huì )保佑我和母親,永遠不會(huì )分離。
不幸的是,我的愿望沒(méi)有實(shí)現,我離開(kāi)了我的母親。但是我一直記得媽媽的話(huà):哪里有陽(yáng)光,哪里就有媽媽。母親是太陽(yáng)。
種陽(yáng)光作文 21
早晨,我們打開(kāi)窗戶(hù),迎面而來(lái)的就是陽(yáng)光,那是生命的陽(yáng)光,那是希望的陽(yáng)光!
永遠喜歡陽(yáng)光的味道,暖暖的,甜甜的,很幸福的'感覺(jué),全身沐浴在陽(yáng)光之中,感受著(zhù)每一個(gè)毛孔傳來(lái)的溫暖,就好像媽媽的懷抱一樣……
擁抱陽(yáng)光,我們會(huì )產(chǎn)生多少快樂(lè );擁抱陽(yáng)光,我們會(huì )得到多少靈感;擁抱陽(yáng)光,我們會(huì )有多少不一樣的感受。心里有著(zhù)無(wú)限的舒暢,真的好喜歡……
擁抱著(zhù)陽(yáng)光,我們好像身處大草原,在這遼闊的草原之上,騎著(zhù)駿馬在風(fēng)中奔馳,朝著(zhù)夢(mèng)想、朝著(zhù)快樂(lè )一路向前;擁抱著(zhù)陽(yáng)光,我們好像在運動(dòng)場(chǎng)上,在每一個(gè)小小的角落里,展示自己獨有的風(fēng)采;擁抱著(zhù)陽(yáng)光,我們好像在親切的大自然里,聞著(zhù)花香,聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)叫,再甜甜地睡去……
總覺(jué)得陽(yáng)光很奇特,是虛無(wú),更是真實(shí),暖暖的灑在地面上,捉摸不到,但心中一定明白,陽(yáng)光就在我們身邊,雖然我們看不見(jiàn)它,但我們感受到了它溫暖的懷抱,我們一直被陽(yáng)光哺育著(zhù),從不離開(kāi)半步。
陽(yáng)光愛(ài)和我們捉迷藏。天黑了,喜歡躲起來(lái),讓我們到處尋找它,一抬頭,天空中淺淺地掛著(zhù)一輪明月,散發(fā)出柔和的光芒,那不是陽(yáng)光!我們感覺(jué)不到它!哭著(zhù)、鬧著(zhù),直到山那邊泛起了紅暈,才擦干眼淚,奔跑著(zhù)去擁抱陽(yáng)光,那一定是我們心中最?lèi)?ài)的陽(yáng)光!其實(shí)我并沒(méi)有離開(kāi)你們,陽(yáng)光笑著(zhù)說(shuō),大人們聽(tīng)不到陽(yáng)光的聲音,可我們聽(tīng)得到,因為它溫暖了我們心中那塊最純凈的地方。
擁抱著(zhù)陽(yáng)光,我們的心也泛出了一層細細的光,盡管只有那么薄薄的一層,但我們感覺(jué)得到,那是陽(yáng)光的味道,那是陽(yáng)光的溫度,很柔軟,很溫暖……
春夏秋冬,我們擁抱著(zhù)陽(yáng)光,度過(guò)每一天,并每天都快樂(lè )著(zhù)……
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