最美太陽(yáng)作文(12篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的最美太陽(yáng)作文，歡迎大家分享。
最美太陽(yáng)作文1
六一到了，女孩怎么也開(kāi)心不起來(lái)。
太陽(yáng)溫暖著(zhù)大地，女孩卻認為這個(gè)世界很冷很冷。爸爸在女孩很小的時(shí)候就不在了，媽媽也患上白血病后去世了。女孩覺(jué)得，太陽(yáng)從來(lái)就沒(méi)有升起過(guò)，她的世界就是一片黑暗。
女孩坐在布滿(mǎn)歡笑聲的公園里，看到了一個(gè)由父母牽著(zhù)的小孩，她的眼角泛起一一絲絲的淚光。她想起了從前過(guò)生日的場(chǎng)景，女孩嘟著(zhù)嘴巴對媽媽說(shuō)：“你欠我一個(gè)六一兒童節，誰(shuí)讓你在六月二號生我�！迸⒌难劬锍錆M(mǎn)了向往的神情。殘酷的現實(shí)又將她拉了回來(lái)，可即便是這樣，這歡樂(lè )的海洋里也沒(méi)有屬于女孩的快樂(lè )。
明天就是女孩期盼已久的生日了，媽媽還答應過(guò)送女孩一條裙子，可現在媽媽已經(jīng)不在了，似乎生日都過(guò)得沒(méi)有意義了。
第二天，女孩坐在破爛的屋子里，眼角依舊掛著(zhù)擦不去的淚光。忽然，一陣敲門(mén)聲響起，一群同學(xué)擁了進(jìn)來(lái)，為她送上了一個(gè)大大的生日蛋糕，帶給了她各自為她準備的小禮物。同學(xué)們在一塊兒唱歌跳舞、嬉戲打鬧。小屋里傳出了一陣陣歡聲笑語(yǔ)。
這一刻她感到了久違了的溫暖，也讓她明白了，她心中的陽(yáng)光沒(méi)有熄滅，在她的心中還有一個(gè)太陽(yáng)，一個(gè)最美的太陽(yáng)。
最美太陽(yáng)作文2
你永遠都是我心中最美的太陽(yáng)，因為有你，我的世界不在寒冷！
還記得那年夏天，我和你相識在一場(chǎng)考試。那時(shí)的我，丟三落四，考試忘帶鉛筆。是你，將自己的鉛筆折成兩半，一半分我，一般分你。你的微笑，成了整場(chǎng)考試中最美的風(fēng)景線(xiàn)。記憶中的你，總是扎著(zhù)高高的馬尾，淺淺的小酒窩，整齊的站在嘴角的兩側。不夸張的大眼睛總是眨巴眨巴的，一閃一閃的！
你愛(ài)笑，很樂(lè )觀(guān)。你總是用你的微笑來(lái)啟發(fā)我。記得我曾在體育課上跌倒，膝蓋的血不停的涌出來(lái)。我記得我沒(méi)有哭，你笑著(zhù)對我說(shuō):“跌倒了在爬起來(lái)，沒(méi)什么大不了的！”然后背起我。艱難的往醫務(wù)室走。你像一顆小太陽(yáng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)溫暖！
你很善良，很熱心�？偸菐椭枰獛椭娜�！記得學(xué)校曾辦過(guò)貧困山村去學(xué)生的捐助活動(dòng)，你毫不猶豫的拿出自己存了兩個(gè)月用來(lái)買(mǎi)書(shū)的錢(qián)。我問(wèn)你為什么，你笑著(zhù)對我說(shuō):“他們比我更需要，書(shū)，我可以以后再買(mǎi)！”陽(yáng)光的笑容，傳遞著(zhù)關(guān)懷！
你的話(huà)你的美，你的笑你得淚。在我眼中勝過(guò)最美的玫瑰。你的身上，總有一種說(shuō)不出口的氣質(zhì)。像太陽(yáng)，溫暖，正能量……你是太陽(yáng)，在無(wú)盡的黑夜散發(fā)光芒；在寒冷的冬天帶來(lái)溫暖；在殘酷的現實(shí)中傳播正能量，在繽紛的世界里傳遞關(guān)懷！
最美太陽(yáng)作文3
我的老師，高高瘦瘦的，從一年級陪伴我們到現在。他的目光既蘊含慈母般的溫柔，又閃射出嚴父的嚴厲，最重要的是她敬業(yè)奉獻的精神。
她很敬業(yè)奉獻。每次上課，她就像是個(gè)指揮著(zhù)千軍萬(wàn)馬的戰略者，鎮定自若，侃侃而談，她好像是塊無(wú)形的磁鐵把我們緊緊地吸引住了。她的課講得娓娓動(dòng)聽(tīng)，抑揚頓挫。有時(shí)候還揚起動(dòng)作，好像在舞臺上表演一樣，很自然，沒(méi)有一絲毫害羞，有時(shí)讓我們捧腹大笑，又讓我們兩手放得端端正正，腰板挺直，一心一意地聽(tīng)著(zhù)她的課。偶爾有幾個(gè)男同學(xué)調皮，她就讓他們上臺講課，逗得我們一節課充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
總而言之，統而言之，老師的一顰一笑，一舉一動(dòng)，總能打動(dòng)我們幼小的心靈。
她也會(huì )利用一點(diǎn)時(shí)間給我們講故事，那故事有如春雨點(diǎn)點(diǎn)，講懸梁刺股告訴我們要勤奮學(xué)習，講害群之馬告訴我們對于有損個(gè)人要及早發(fā)現及時(shí)處理，講見(jiàn)利忘義告訴我們不要看見(jiàn)眼前的私利就忘了道義……
這就是我的老師，以為敬業(yè)奉獻熱愛(ài)生活的老師，她就像最美的太陽(yáng)照亮我們，照亮我們每一個(gè)新的一天。
最美太陽(yáng)作文4
每個(gè)人都有夢(mèng)想，可能你還沒(méi)找到目標；每個(gè)人都有自己的路，可能你還沒(méi)搞清方向。但有一件事是可以確認的，大家有不同的路，不同的方向，不同的人生。其實(shí)，心中不知怎地，總是覺(jué)得幸福很少，后來(lái)，知道有很多的和我一樣大的孩子被餓死，凍死，得絕癥，成孤兒。我已經(jīng)很幸運了，上天還是蠻眷顧我的。
我總是會(huì )想起一句話(huà)“人不可有傲氣，必須有傲骨�！蔽抑两穸挤植磺濉鞍翚狻迸c“傲骨”的區別。 每個(gè)人心中都有自己的太陽(yáng)， 會(huì )為這太陽(yáng)狂奔，會(huì )為這太陽(yáng)追逐，會(huì )為這太陽(yáng)尋找位置。這個(gè)太陽(yáng)是屬于自己的，是最美的。
既然有目標，就要向它前進(jìn)。不管這條路多危險，多險峻，走過(guò)它，就能得到最美的太陽(yáng)。
為了最美的太陽(yáng)，一起奮斗吧！
最美太陽(yáng)作文5
暖暖的一縷陽(yáng)光射進(jìn)寂寞、黑暗、孤獨的世界。讓你得到了一絲希望，尋找到了生命的曙光。飛翔，不哭泣，不流淚，在成功的路上有你的美。
黎明時(shí)分，天空灰蒙蒙的一片，沒(méi)有太陽(yáng)，沒(méi)有月亮。暗灰的天空讓人心中彷徨與悲傷。時(shí)不時(shí)會(huì )想起昨天那美麗的陽(yáng)光，可惜卻照不到了。
紅日當空，火紅的太陽(yáng)探出了頭，露出微微笑臉，向人們說(shuō)抱歉，它遲到了，漲紅的臉毫不猶豫的綻放出那一丁點(diǎn)的羞澀。心中嘆了一口氣，它終于來(lái)了。
旭日東升，慢慢地它變得嚴肅，不再有剛才剎那間的童稚、羞澀。溫暖的光照在身上暖烘烘的，給了我力量，讓我變得堅強。心情頓時(shí)開(kāi)朗了許多，也好像回到昨日美好的時(shí)光。
烈日灼燒，也許它觀(guān)察到了人們的繁雜與不安，因此被感染。我熱死了，不過(guò)我喜歡這樣子，至少這樣比下雨強多了�？此背蛇@樣子，我也擔心它會(huì )不會(huì )該休息了。
夕陽(yáng)西下，它帶著(zhù)一身疲倦要回家了。最后它留下了一個(gè)美麗的笑容，多么美好，多么幸福。我目送著(zhù)它，揮淚與它道別，想想明天會(huì )不會(huì )再見(jiàn)。
又是一個(gè)難熬的寒夜，寒冷遍布了全身，古都充滿(mǎn)心空，寂寞的也撒向世界，苦苦等待……
最美太陽(yáng)作文6
寂靜
房間里沒(méi)有任何聲音。
空虛又幽暗。
她奢求的凝視著(zhù)從窗簾的縫隙里流出來(lái)的縷縷陽(yáng)光，羨慕的.笑了笑，道：好美啊
吶，耀，我們去看朝陽(yáng)好不好？一個(gè)渴求的女聲配著(zhù)清脆的鎖鏈聲，甚是微妙。
會(huì )死的，汐。微微勾起上揚的嘴角，輕咬著(zhù)她的耳尖。
哼！撇撇嘴，賭氣的把頭扭到一邊。
但是呢，輕浮的語(yǔ)氣加上帶著(zhù)邪笑的英俊面孔，更是迷人，我還是會(huì )讓你看到最美的太陽(yáng)的。
對著(zhù)她疑惑的目光，再度開(kāi)口：無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論何情何景，我都會(huì )永遠陪伴著(zhù)你，守護你，讓你不受到一點(diǎn)傷害，即使搭上我的性命也不后悔。
少女被這話(huà)噎住了，用輕似鴻毛的音調說(shuō)你也不覺(jué)得肉麻男子不為所動(dòng)，依舊注視著(zhù)她。
那你要說(shuō)到做到！被看得心虛好半天才憋出一句話(huà)，卻如此的沒(méi)有底氣。
嗯。寵溺的望著(zhù)她，堅定的回答。
最美的太陽(yáng)，是你我的約定，誰(shuí)都不能食言
最美太陽(yáng)作文7
天上有星星，有月亮，還有很多星星，然而主管一切的，是太陽(yáng)。是太陽(yáng)給了我們亮光，如果沒(méi)有太陽(yáng)，那我們的生活將不會(huì )再有希望。
我要說(shuō)的歌曲是我們的班歌——《最美的太陽(yáng)》。在天上，是太陽(yáng)給了我們溫暖和亮光，讓我們的生活充滿(mǎn)希望。然而，在生活中也有一個(gè)太陽(yáng)，是她為我指引方向，讓我走正確的路，她就是——我的媽媽。
“我的世界，因為有你才會(huì )美；我的天空，因為有你不會(huì )黑�！眿寢�?zhuān)∈悄憬o了我生命，教會(huì )我做任何事情。
那是一個(gè)夏天，我在一個(gè)游泳池里游泳，當我游進(jìn)深水區時(shí)，腿抽筋了，我本想應該能堅持游回淺水區，可是我發(fā)現越游越吃力，越游腿越疼得厲害，最后，我實(shí)在堅持不住了，馬上就要沉了，我大聲喊著(zhù)救命��！救命��！媽媽聽(tīng)到后趕忙沖過(guò)來(lái)，不會(huì )游泳的媽媽不顧一切把我拉了過(guò)去。媽媽嗆了好幾口水，才把我救了出來(lái)。我當場(chǎng)就哭了，一是因為嗆了好幾口水，自以為要死了，二是因為媽媽拼死把我救了上來(lái)，我很感動(dòng)。
所以媽媽?zhuān)褪俏业奶?yáng)，既給了我生命，又為我遮風(fēng)擋雨。因為有你，我才成長(cháng)；因為有你，我才更健康，因為有你，我才更幸福，更快樂(lè )。
媽媽?zhuān)闶俏抑䦃?mèng)路上最美的太陽(yáng)。媽媽?zhuān)覑?ài)你！
最美太陽(yáng)作文8
花開(kāi)的時(shí)候最珍貴，花落了會(huì )枯萎�；疖�(chē)軌道
——題記
早晨，當第一縷陽(yáng)光照在我的課桌上，暖暖的。我便想起了你，遠在他鄉的你。
那是的我們正在為人生的第一個(gè)路口奮斗。一天二十四小時(shí)中有十小時(shí)都離不開(kāi)座位，停不下飛揚的筆。我和你不僅僅是同桌關(guān)系，而且我們還住在同一個(gè)屋檐下。你有你奮斗的目標我有我?jiàn)^斗的目標。雖然我們在同一起跑線(xiàn)上，但我們最終的歸宿卻不同。
當然。我們也有些美好的回憶：一起出去玩，你教我滑旱冰，我們一起去補習，我們一起去學(xué)習舞蹈……可好景不長(cháng)。
不知在什么時(shí)候，不知為了什么事沒(méi)我們的關(guān)系漸漸的疏遠了。我們不會(huì )像以前一樣說(shuō)心里話(huà)�；蛟S是我們長(cháng)大了。懂得了人生最終還是要散的。天下沒(méi)有不散的宴席，我們只是兩個(gè)時(shí)間匆匆的過(guò)客。
你猶如清風(fēng)細雨，帶給我無(wú)盡的涼意；你猶如狂風(fēng)暴雨，帶給我無(wú)盡的寒冷；你猶如太陽(yáng)，帶給我不一樣的明天！
最美太陽(yáng)作文9
今天，我讀了《番茄太陽(yáng)》這一篇文章，深有感觸。他主要講了主人公明明是個(gè)盲童，“我”是個(gè)殘疾人，明明對生活充滿(mǎn)了好奇，問(wèn)過(guò)“我”許多問(wèn)題，“我”都會(huì )回答她。又一次明明的媽媽告訴“我”，有人為明明捐獻了眼角膜。臨走時(shí)，明明對“我”說(shuō)，等我長(cháng)大了，我也要把我的腿給你。我聽(tīng)了很感動(dòng)。
可見(jiàn)明明是多么愛(ài)助人為樂(lè )！由此我想到我在三年級時(shí)幫助別人的情景：有一天下午，晴空萬(wàn)里，我高高興興地背著(zhù)書(shū)包走在放學(xué)的路上，突然，有一個(gè)盲人老爺爺從馬路對面緩緩地行來(lái)，我一看此時(shí)是紅燈，如果他這樣走過(guò)來(lái)一定會(huì )很危險的。老師教我們要時(shí)時(shí)刻刻都幫助他人，為他人著(zhù)想，這才是一個(gè)優(yōu)秀的少先隊員。我低頭望了望胸前微微飄蕩的紅領(lǐng)巾，又望了望那位可憐無(wú)助的盲爺爺。這時(shí)，紅領(lǐng)巾仿佛說(shuō)話(huà)了：“快去幫忙��！快去幫忙��！”我從新鼓起了勇氣，左右看了看，趁車(chē)子少的時(shí)候，向馬路對面跑去，輕輕牽著(zhù)老爺爺的手，一起平安走過(guò)車(chē)水馬龍的道路。雖然老爺爺看不到我的模樣，但我知道他一定非常感謝我。頓時(shí)，一股暖流布滿(mǎn)了全身，胸前的紅領(lǐng)巾在不停的拍手鼓掌。
我們要從身邊的小事做起，做一個(gè)心地善良、樂(lè )于助人的好孩子。
最美太陽(yáng)作文10
還記得那地動(dòng)山搖的一瞬間嗎？事隔一年，我們看到的汶川已經(jīng)不是一座廢墟了。是什么力量讓重建汶川的速度如此之快？是愛(ài)，是寶貴的愛(ài)，是無(wú)價(jià)的愛(ài)，是人世間最美好、最純潔的愛(ài)！
因為有愛(ài)，困難已經(jīng)被克服；因為有愛(ài)，人們的內心不再恐懼；因為有愛(ài)，雨后的彩虹無(wú)處不在。
星期五那天，我們學(xué)校舉辦了“伸出你的手，獻出你的愛(ài)”義賣(mài)活動(dòng)。全校同學(xué)們頂著(zhù)烈日，紛紛使出渾身解數，向其他同學(xué)推銷(xiāo)自己班的商品。作為“小管家”的我當然也沒(méi)閑著(zhù)，匆匆地從我們班的攤位上抓起幾本書(shū)，急急地沖向操場(chǎng)。在我們全班同學(xué)的共同努力下，活動(dòng)結束的時(shí)候，我們把所有的商品全部賣(mài)完。
這次義賣(mài)活動(dòng)，我們班一共賺了一千二百多元，不，這不是錢(qián)，這是同學(xué)們的一顆顆愛(ài)心，是同學(xué)們的一份份心意！雖然這些錢(qián)和許多大企業(yè)、許多愛(ài)心人士捐獻的巨款比起來(lái)，是那么地微不足道。但是我堅信，災區的人民一定可以感受得到我們的愛(ài)！
那些悲傷的記憶，就讓它隨風(fēng)飄遠。當愛(ài)重新降臨在大地，讓我們用愛(ài)點(diǎn)亮心中那盞燈，用愛(ài)撐起一片天，用愛(ài)去升起最美的太陽(yáng)！
最美太陽(yáng)作文11
“我的世界因為有你才會(huì )美，我的天空因為有你不會(huì )黑。你是我成長(cháng)路上的堡壘，給我翅膀，讓我可以翱翔！”這是《最美的太陽(yáng)》中的歌詞。
對��！我們身邊的老師不正是這樣的嗎最美鄉村教師”中：徐德華――馬背上的校長(cháng)。他看見(jiàn)鄉村里沒(méi)有路，他花了一年時(shí)間為孩子們砍出一條路；學(xué)生沒(méi)有書(shū)，他用兩匹白馬馱回學(xué)生們的書(shū)。他，用20多年的時(shí)間，用自己艱辛的勞動(dòng)托起了孩子們的希望，也用自己的美麗情懷感染著(zhù)自己的學(xué)生，也感動(dòng)了人們。
鄧麗――一個(gè)人改變一個(gè)學(xué)校。三年堅守，她用知識和愛(ài)心耕耘著(zhù)70多名孩子的未來(lái)。高原之巔，她用熱情和青春守護著(zhù)“高原花朵”的成長(cháng)。在海拔1800多米的湖北恩施鶴峰縣中營(yíng)鄉，有所高原小學(xué)。三年前大學(xué)畢業(yè)不久的鄧麗來(lái)到了這里。她猶如一朵雪蓮花，為孩子帶來(lái)了知識與快樂(lè )，為落后的高原小學(xué)帶來(lái)了生機和希望。
最美太陽(yáng)作文12
伴隨著(zhù)小鳥(niǎo)歡快的歌聲，我們迎來(lái)了早晨的第一縷陽(yáng)光。那陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)林，在太陽(yáng)還沒(méi)升起的時(shí)候，慢慢地，慢慢地好像要把整個(gè)淡藍色的天都渲染成金色。
終于我期待已久的到來(lái)了，我看到一輪紅日冉冉升起。接著(zhù)，它又迫不及待的變成耀眼的金色，緩慢地，緩慢地升高。
升高，升高，再升高。太陽(yáng)終于越過(guò)樹(shù)梢，掛到了淡藍色的天上那最顯眼的位置。然后，就開(kāi)始了這一天的工作。
哈！第一次觀(guān)察太陽(yáng)升起的過(guò)程，心里不禁有些小激動(dòng)。
樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，到底在討論什么？我猜一定是在說(shuō)：“有了太陽(yáng)，今天估計是暖和的一天�！碧焐系奶�(yáng)應該也聽(tīng)到了，我抬頭仰望，好像看見(jiàn)太陽(yáng)的嘴角微微上揚。
我猜太陽(yáng)肯定給生病的花兒捎去問(wèn)候，給深山里的小溪送去溫暖，給……
等到人們都醒來(lái)時(shí)，看到那淡藍色的天上掛著(zhù)和煦的太陽(yáng)，它使人們感覺(jué)這一天有了美好與希望。
啊，謝謝你太陽(yáng)，你給我們帶來(lái)了無(wú)限的溫暖，你是公正的，你是美麗的。
我不知道太陽(yáng)你在別人心中算不算無(wú)私奉獻，我不知道這世上若沒(méi)有太陽(yáng)少了光明只有黑暗人們會(huì )不會(huì )習慣。
但我就是喜歡太陽(yáng)，沒(méi)有理由，就是喜歡。
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