秋日的陽(yáng)光作文（通用25篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的秋日的陽(yáng)光作文，希望能夠幫助到大家。
秋日的陽(yáng)光作文 篇1
前幾天來(lái)了一股寒流，頭天還穿著(zhù)夏裝，第二天就套上了似有些笨重的秋裝。寒流過(guò)后是浠浠嚦嚦的雨，下的人心煩意亂，終于雨過(guò)天晴，一片陽(yáng)光燦爛。
我喜歡秋日的陽(yáng)光，它不像冬天的陽(yáng)光讓人戀戀不舍，也不似春天的陽(yáng)光、溫暖明媚、生機盎然，更不比夏日如火，躲避不及，秋日的陽(yáng)光有種讓人親近的感覺(jué)，但又涼涼的讓人無(wú)法姿情于中。我一直企圖尋找一個(gè)詞來(lái)形容它，終于有一天被我尋到了“虛幻”，秋日的陽(yáng)光應該是虛幻的吧。
秋風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)被陽(yáng)光反射出星星亮光的窗邊的風(fēng)鈴，風(fēng)鈴發(fā)出了優(yōu)美的弦音，這些時(shí)間，我都一直守在這里，因為我已經(jīng)高三了，人一到了高三，仿佛都變成了野獸，每個(gè)人的眼睛里閃出的不再是玩世不恭的光的，而是被陽(yáng)光照射的犀利的亮。以前我把中考，高考當作生命的轉折，誰(shuí)知那竟成了我的一個(gè)個(gè)劫，我不得不為了它放棄很多很多我這個(gè)年齡所喜歡的東西，所以我總是在悲傷。
人生一世，草木一秋，我不知道是不是真的有來(lái)世，但我不希望我會(huì )有來(lái)世。老人們說(shuō)“人來(lái)到這個(gè)世上就是為了吃苦，活著(zhù)活著(zhù)，那些苦也就變成了甜，人只有活到死了以后而靈魂還在才算不白來(lái)世上走一遭”生命說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，所以我不想逃避任何我不敢面對的事情，面對了，即使是錯的也不會(huì )后悔，因為勇敢面對了。如果逃避了，就永遠不知道它最后的結局。中國有句古話(huà)“難得糊涂”也許中國有很多人信奉它，可我卻希望世事都像這秋日的陽(yáng)光般清澈透亮，都像這秋日的呀陽(yáng)光般不驕不媚。
我不是個(gè)憂(yōu)郁的人，從來(lái)都不是，所以我不會(huì )在這美麗的秋日暢談悲秋，只是有時(shí)人心對外界事物的所感、所知，很難被他人理解，也許我更喜歡守在這被陽(yáng)光鋪滿(mǎn)的窗邊靜靜沉思。
秋日的陽(yáng)光作文 篇2
在深秋時(shí)節，除了希望莊家有更多的收獲之外，還有的，便是期望有一個(gè)暖和的好天氣，一片溫暖的陽(yáng)光了。
夏天，屋里是那么的清閑，那么的涼爽，呆著(zhù)，便哪都不想去。夏天總是覺(jué)得外面太熱，太無(wú)聊。而今，在屋里待久了，才發(fā)現外面的陽(yáng)光如此好美。于是，便有了想出去曬曬太陽(yáng)的沖動(dòng)。
出來(lái)了，人像是第一次感受陽(yáng)光一樣，覺(jué)得好舒服，好愜意。秋天的陽(yáng)光，就像春天的鮮花一樣，惹人喜愛(ài)，讓人舒心。一抹抹的陽(yáng)光，感受在心里，像花香，像流水；扯一片陽(yáng)光披在身上，感覺(jué)像舞裙，更像媽媽給做的小棉襖，美滋滋、熱乎乎的。很幸福。
從秋天的陽(yáng)光里，可以看到一種別樣的高貴，一種遲來(lái)的希望，一種不含塵纖的成熟、沉穩。這，大概是老天的心情吧。于是，去到壩頂上，安坐下來(lái)，曬著(zhù)太陽(yáng)，感受著(zhù)秋天。突然，有一種在媽媽?xiě)驯У母杏X(jué)，心很疼，也很暖。
偶爾一陣風(fēng)，樹(shù)上的葉子便紛紛揚揚舞蹈起來(lái)，在柔暖的陽(yáng)光下，沒(méi)有言語(yǔ)，沒(méi)有留戀，沒(méi)有不舍，漫無(wú)目的的旋轉著(zhù)，旋轉著(zhù)，直到落入荒崖，化作塵埃。于是，便想起了那句詩(shī)：在落花漫天飛舞的時(shí)節，去拾花瓣，再苦苦珍藏，珍藏那點(diǎn)余香，和我曾經(jīng)有過(guò)的心傷。雖然不怎么恰當，但是每當看到落花落葉，總是不由自主的想起這句詩(shī)來(lái)。
回過(guò)頭來(lái)，看看那屋檐上的鴿子，才發(fā)現這處境有些凄涼，便癡癡的一笑了之。打個(gè)哈欠，繼續沉浸在陽(yáng)光里。好想，用高粱桔梗里糖汁把時(shí)間粘住，牢牢的粘住，讓時(shí)間一點(diǎn)再也走不了，就這樣，讓我坐在暖暖的太陽(yáng)下，直到睡著(zhù)。
秋日的陽(yáng)光作文 篇3
熱情奔放的夏姐姐收拾好行李，依依不舍地走了，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的秋姑娘帶著(zhù)累累碩果，來(lái)到了我們的家園。天氣漸漸涼了下來(lái)，同學(xué)們有的穿起了長(cháng)褲，有的穿著(zhù)長(cháng)袖，還有的早早地穿上了小棉襪呢！在這秋高氣爽的季節，太陽(yáng)公公依然會(huì )不辭辛勞地出來(lái)為人民服務(wù)。
這一天，秋高氣爽，秋陽(yáng)明媚，我和同學(xué)們興致勃勃地來(lái)到操場(chǎng)的石板上，觀(guān)察陽(yáng)光在哪里？呀！陽(yáng)光穿過(guò)風(fēng)雨不透的云朵，劈開(kāi)樹(shù)葉的阻攔，又繞過(guò)一道道建筑，溫柔地照射在我的手表上，剎那間，刺眼的光線(xiàn)反射過(guò)來(lái)，就好像希望之光一般熠熠生輝。
我環(huán)顧著(zhù)四周，看到一群天真的孩子正笑逐顏開(kāi)地玩得不亦樂(lè )乎。他們的影子一直跟隨在身后，寸步不離。有時(shí)，孩子們在做一些頑皮、古怪的動(dòng)作，就像一只會(huì )變換動(dòng)作的魔術(shù)師，而他們影子也跟著(zhù)變來(lái)變去，好似他們的跟班一樣。
我放眼往花叢中望去，看見(jiàn)花朵上的露珠閃閃發(fā)光，就像一顆顆絢麗的、透明的寶石。陽(yáng)光一照，刺眼的光芒反射出來(lái)，就像一顆稀有的大珍珠散發(fā)著(zhù)迷人的光芒。再看林蔭道上，咦？那是什么，原來(lái)是陽(yáng)光像利劍一般避開(kāi)了一道道樹(shù)葉的阻攔，投射在地面上，一塊陰，一塊陽(yáng)，一黑一黃，好像一片色彩斑斕的圖畫(huà)。
秋陽(yáng)，無(wú)處不在，它那么燦爛，那么溫暖人心，它，永遠是我心中最美的陽(yáng)光。
秋日的陽(yáng)光作文 篇4
秋后下午，陽(yáng)光總是溫暖而干燥，讓人忍不住拉把椅子放在屋檐外，享受老爺爺般的安詳。讓陽(yáng)光穿過(guò)衣服的每一個(gè)縫隙，將溫暖藏在毛衣里。秋天的早晨，總有些微涼，于是套上專(zhuān)屬秋天的毛衣，其柔軟的毛總在這樣的午后微微豎起，撫動(dòng)其周邊的勃頸。
這樣的午后，著(zhù)實(shí)讓人有些煩惱，但這種煩惱卻是甜蜜的。配上身上的毛衣，若是過(guò)分貪婪的吸收陽(yáng)光的精華，便讓人化身為一個(gè)可走動(dòng)的超大帶電體，每每手碰一個(gè)金屬物品，總會(huì )被提醒身上帶電量過(guò)多，充電時(shí)間過(guò)長(cháng)。掙扎了好一會(huì )，放棄了在陽(yáng)光下的享受，充滿(mǎn)電的立即往屋里去，不出幾分鐘，又乖乖的將自己暴露在陽(yáng)光底下。
此時(shí)的自己就像徘徊在晨昏線(xiàn)兩邊一樣，往東走幾里就是黃昏，往西走幾里就是清晨。而在陽(yáng)光分界線(xiàn)處往陰影處走幾步，便是清爽早晨，冰涼空氣，讓人受不住那明晃晃暖洋洋的陽(yáng)光世界的誘惑。
于是，就在明亮與陰影之間來(lái)回轉換。亦或是干脆的不管三七二十一的搬個(gè)躺椅在明晃晃的太陽(yáng)底下睡個(gè)大午覺(jué)，任由陽(yáng)光將自己烤得暖洋洋，烤得鼻尖深處細細的汗，烤得發(fā)絲發(fā)出獨特光彩，烤得臉頰發(fā)燙，也不為所動(dòng)，盡情的享受陽(yáng)光帶來(lái)的舒適與慵懶。
就讓時(shí)間這樣靜止，什么都沒(méi)有，只有躺椅，只有太陽(yáng)，只有緊閉雙目神思游離的我。不去想緊實(shí)周密的日計劃，不去想即將發(fā)生的事，更不用去嘆息曾經(jīng)做過(guò)的后悔事。沒(méi)必要腳步匆匆腦子靈活，沒(méi)必要露出原來(lái)的充滿(mǎn)好奇與疑惑的目光，而是對著(zhù)太陽(yáng)，讓腦子遲鈍。
秋日的陽(yáng)光作文 篇5
不知不覺(jué)，炎炎的夏日過(guò)去了，秋天悄然而至。
江邊的垂柳，柔軟的枝條隨風(fēng)飄動(dòng)，不時(shí)地引來(lái)一兩只黃綠色的小蝴蝶，停在樹(shù)梢上歇息�，F在剛剛入秋，大多柳葉依然翠綠，但也有的葉尖上泛點(diǎn)兒黃，還有的葉片卷了起來(lái)，透露出一點(diǎn)兒秋意，讓人知道，秋天來(lái)了。
我俯下身子，在路邊的草叢里尋找秋天。只見(jiàn)螞蟻十幾代子孫排成長(cháng)長(cháng)的一隊，在草叢中搬運著(zhù)過(guò)冬的食物，曲曲彎彎，多像一條長(cháng)長(cháng)的黑龍在地上爬動(dòng)著(zhù)。掀開(kāi)土一看，有許多被同學(xué)們稱(chēng)為西瓜蟲(chóng)的小蟲(chóng)子，前前后后，也排成了一隊，相互傳遞著(zhù)葉片的腐殖質(zhì)，高高堆在了一起，做它們過(guò)冬的食物。還有蜈蚣、青蛙、甲蟲(chóng)都抓緊了進(jìn)食，他們知道，秋天來(lái)了，要為漫長(cháng)的冬眠做好準備。
湊近草叢仔細聽(tīng)，秋蟲(chóng)正在草叢里開(kāi)音樂(lè )會(huì )呢！蟋蟀拉著(zhù)小提琴，蟈蟈打著(zhù)小鼓，紡織姑娘唱著(zhù)歌……它們歡樂(lè )地演奏著(zhù)，時(shí)而快，時(shí)而慢，時(shí)而重，時(shí)而輕，時(shí)而急，時(shí)而緩，悅耳動(dòng)聽(tīng)，演奏一曲秋天的樂(lè )章。
吃過(guò)午飯，同學(xué)們充滿(mǎn)了活力，紛紛到游樂(lè )園比賽走木樁。木樁左右搖晃，還不時(shí)地翻個(gè)個(gè)兒，有一些同學(xué)走得慢極了，后面的同學(xué)不時(shí)催促著(zhù)。每當有人卡在那兒不動(dòng)時(shí)，后面的那個(gè)人就會(huì )直接跳下來(lái)，跑到前面去，繼續玩兒。有些同學(xué)從木樁上摔上來(lái)，立刻爬起來(lái)，轉身回到起點(diǎn)重新開(kāi)始。我們在木樁上來(lái)回走著(zhù)，叫聲，笑聲在公園里回蕩。
陽(yáng)光下的秋日如此生動(dòng)，如此美妙，充滿(mǎn)樂(lè )趣！
秋日的陽(yáng)光作文 篇6
晨曦的陽(yáng)光透著(zhù)淡藍色的窗簾灑在我的臉龐，香香的。我扯了扯被角，繼續沉醉在這淡藍色的夢(mèng)幻里，不愿醒來(lái)。原以為只有酒精才能讓我沉醉，卻沒(méi)有發(fā)現，一道淡藍色的光就可以將我誘惑。
一絲風(fēng)掠過(guò)，窗簾隨風(fēng)慢慢舞動(dòng)。以前我從未發(fā)現它是這樣的婀娜，它是這樣的柔和。雙腿不用自主的走到窗前，薄薄的一層紗拂過(guò)我的面頰，好舒服。這感覺(jué)，這感覺(jué)就像是母親的關(guān)懷，那樣溫暖卻又那么隱蔽。心里突然掠過(guò)一絲傷感。
我靠著(zhù)窗，看著(zhù)眼前未消散的霧，仿佛一只失去方向的羔羊，在不斷找尋自己的方向。因為一件小事，和母親一個(gè)星期沒(méi)有說(shuō)話(huà)了，而母親去從未減少對我的關(guān)心和愛(ài)護。我有寫(xiě)迷茫，不愿低頭�？擅看慰吹侥赣H期盼的目光，心就好痛。
突然感到背后一雙溫暖而厚實(shí)的手�；仡^一看，是爸爸。他讓我披件衣服，小心著(zhù)涼，心里酸酸的。他把手上的牛奶遞給我，讓我暖暖身子，可分明感覺(jué)牛奶冰涼冰涼的。爸說(shuō)剛才看見(jiàn)媽端著(zhù)牛奶在門(mén)口站著(zhù)，便幫她拿了進(jìn)來(lái)。剛剛落下去的心酸再一次浮了上來(lái)。想必母親在門(mén)前徘徊了很久。
秋天的陽(yáng)光照在身上暖暖的，以為今天可以穿裙子，可出去了才發(fā)現很外面溫度很低，因為夏天早已過(guò)去。走在冷冷的街上，懷念起母親的懷抱，懷念那兒的溫度，懷念那兒的氣味，懷念在那的感覺(jué)。
拿出手機想給母親發(fā)條短信，卻發(fā)現母親早已給自己發(fā)來(lái)了短信。上面說(shuō)：
“女兒，外面冷，早點(diǎn)回家�！�
秋日的陽(yáng)光作文 篇7
秋天，伴隨著(zhù)火熱的陽(yáng)光，早已徐徐而來(lái)。然而，秋天的到來(lái)，并沒(méi)有趕走屬于夏日的那番炎熱，也沒(méi)有使我們感受到屬于秋季的那份涼爽。
每天，太陽(yáng)如往常般熱情，早早地就掛在那湛藍的天空中，恭候著(zhù)人們�！靶蕾p”著(zhù)人們大汗淋漓地工作。陽(yáng)光，沒(méi)有絲毫的憐憫之心，反而更加的耀眼。
在這種情況下，賣(mài)冷飲、賣(mài)雪糕的小販們可高興了。雖然要頂著(zhù)艷陽(yáng)工作，可每日都是“滿(mǎn)載而歸”——每天，都載著(zhù)空空如也的冰箱，鼓鼓的錢(qián)包，滿(mǎn)面春風(fēng)地回家。
自然，有人歡喜，也有人憂(yōu)。
學(xué)生們，每天早上早早地去學(xué)校，本以為那時(shí)，太陽(yáng)還未上班。哪知，太陽(yáng)公公十分勤勞。從早上直至月亮姑娘來(lái)接班的前夕，太陽(yáng)公公都十分有活力。中途，都未曾去休息一下。我真怕他累壞了身子。因為太陽(yáng)公公十分朝氣蓬勃，所以我們學(xué)生，得沐浴在陽(yáng)光下，與太陽(yáng)公公一起，熱情地“上班”。
這時(shí)，一些上班族看我這么說(shuō)，就不高興了。有人發(fā)話(huà)了：“你們學(xué)生只用坐在教室里學(xué)習，還有電風(fēng)扇吹，不知多舒服，哪像我們，每天都要埋頭苦干�！边@樣一說(shuō)，可把我們學(xué)生惹急了：“你們上班族雖然每天都要埋頭苦干，可好歹也有空調，可以放冷氣。教室里的電風(fēng)扇根本就沒(méi)用，做遠一點(diǎn)就吹不到了。你們費的是體力，我們費的可是腦力。還是你們上班族好�！薄�
就這樣，他(她)們一直喋喋不休地爭論著(zhù)。唉!都是太陽(yáng)惹的禍。不知太陽(yáng)公公什么時(shí)候才能對我們“冷淡”一點(diǎn)。哪怕懶惰一點(diǎn)也行。唉!真不知太陽(yáng)公公，是否真的是“公公”!
秋日的陽(yáng)光作文 篇8
秋日的陽(yáng)光總是那么溫柔，像一陣和煦的暖風(fēng)，悄然稀釋了憂(yōu)愁。
陽(yáng)光是有穿透力的吧！透過(guò)眼前的窗戶(hù)讓我感到它的溫度，又穿過(guò)身體的屏障，連心也溫暖的柔和了。我的眼前一下子開(kāi)闊起來(lái)，極目遠眺，青山如黛，綠水如綢。自然的畫(huà)卷瞬間展現眼前，��！陽(yáng)光，你令天地都重煥活力、熠熠生輝。
良久，我從沉醉中蘇醒，迫不及待地招呼三五好友，一同到屋外閑游。走過(guò)曠野，穿過(guò)林間，又爬上公路，眼前的曲折如無(wú)盡頭的波浪線(xiàn)，偶爾，它會(huì )在某處折斷，但轉過(guò)沿途的山障，又重新蜿蜒向遠方。這種閑適與淡雅令我們心曠神怡，一行人不自覺(jué)地沐浴著(zhù)陽(yáng)光沉默著(zhù)，只目光在空中交融。峰回路轉，終于走到一處可以越過(guò)路邊護欄的地方。我們走到那兒，這是一處高地，可以一覽足下的河川。我順坡勢俯瞰，藍、白、綠、黑在同平面內涂成了一幅奇異的照片。
但，這里不是我們最終目地。我們要去的，是待到夕陽(yáng)西下時(shí)可以仰視它威嚴的地方。又過(guò)一陣子，我們走到一處路邊，太陽(yáng)已要依偎進(jìn)群山的懷抱，天空漸漸暗淡下來(lái)，山路卻依舊連綿的不見(jiàn)盡頭。我好像不那么憧憬陽(yáng)光了，剎那間恍惚起來(lái)，一種黯然的患得患失感籠罩心頭。
我們在路邊合了影后，就倉促回了家。屋里我看著(zhù)照片出神。
第二天，我的朋友，他們又各自踏上尋夢(mèng)的旅途，消失在了連綿的曲折中，這時(shí)，我心里覺(jué)得：“秋天真的來(lái)了�！标�(yáng)光正好，眼前還是光芒萬(wàn)丈，但它再不能稀釋任何感傷了。
在秋日的陽(yáng)光下好溫暖，好迷茫。
秋日的陽(yáng)光作文 篇9
清晨的一縷陽(yáng)光穿透淡黃色的窗簾照耀在我的臉頰上，溫暖的，輕柔的。我不自覺(jué)的用手拽了拽被子，將它蓋在頭上。原本以為只有醉人的酒精才能讓我忘卻煩惱，放松身心，卻沒(méi)想到秋日的一縷陽(yáng)光也可以如此。
一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，窗簾隨著(zhù)微風(fēng)舞動(dòng)了起來(lái)。以往粗枝大葉地方我從未發(fā)現它的身影是那么的婀娜，身姿是那么的妖嬈。抵擋不住它的誘惑，我的雙腳不由自主的走到了窗前，感受著(zhù)溫暖的秋陽(yáng)灑在我的臉上，秋風(fēng)輕拂著(zhù)的我的發(fā)絲，心里暢快極了。只是，這種舒服只持續了片刻，便添上了一絲憂(yōu)傷，因為我想到了母親。
前幾天，我和母親發(fā)生了因為一件小事發(fā)生了爭吵，直到現在，我也和母親沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，即使母親有時(shí)想對我說(shuō)什么，我也會(huì )忍不住避開(kāi)�？粗�(zhù)母親欲言欲止的嘴和哀傷的雙眼，我的內心充滿(mǎn)了罪惡感。
忽然，一只手搭在我的肩膀上。我回頭一看，發(fā)現原來(lái)是爸爸,他說(shuō)：“秋風(fēng)涼，早上起來(lái)披件衣服，要不然會(huì )感冒的。來(lái)，喝杯豆漿暖暖身子。剛剛看你媽在門(mén)口站了這么久都不進(jìn)來(lái)，就知道你肯定和你媽鬧別扭了，所以我就給端來(lái)了�！闭f(shuō)著(zhù)，他將手上的豆漿端給了我。但是當我碰到杯壁時(shí)，發(fā)現豆漿只剩下了溫熱。想起爸爸說(shuō)的話(huà)，我知道了媽媽肯定是在門(mén)口站了許久，但一直猶豫著(zhù)。想到這些，我的心猛然一酸，終于忍不住沖出了家門(mén)。
走在冷清的大街上，我才發(fā)現秋日的陽(yáng)光即使照在身上暖洋洋的，但溫度依然很低。我開(kāi)始懷戀母親為我送衣的溫暖，懷念母親為我曬被的溫暖……
從口袋中拿出了手機，準備打電話(huà)給母親道歉，但母親卻早早給我發(fā)來(lái)了一條短信，上面寫(xiě)著(zhù)：對不起，女兒，媽媽錯了，快點(diǎn)回來(lái)吧。
秋日的陽(yáng)光作文 篇10
前幾天來(lái)了一股寒流，頭天還穿著(zhù)夏裝，第二天就套上了似有些笨重的秋裝。寒流過(guò)后是浠浠嚦嚦的雨，下的人心煩意亂，終于雨過(guò)天晴，一片陽(yáng)光燦爛。
我喜歡秋日的陽(yáng)光，它不像冬天的陽(yáng)光讓人戀戀不舍，也不似春天的陽(yáng)光、溫暖明媚、生機盎然，更不比夏日如火，躲避不及，秋日的陽(yáng)光有種讓人親近的感覺(jué)，但又涼涼的讓人無(wú)法姿情于中。我一直企圖尋找一個(gè)詞來(lái)形容它，終于有一天被我尋到了“虛幻”，秋日的陽(yáng)光應該是虛幻的吧。
秋風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)被陽(yáng)光反射出星星亮光的窗邊的風(fēng)鈴，風(fēng)鈴發(fā)出了優(yōu)美的弦音，這些時(shí)間，我都一直守在這里，因為我已經(jīng)高三了，人一到了高三，仿佛都變成了野獸，每個(gè)人的眼睛里閃出的不再是玩世不恭的光的，而是被陽(yáng)光照射的犀利的亮。以前我把中考，高考當作生命的轉折，誰(shuí)知那竟成了我的一個(gè)個(gè)劫，我不得不為了它放棄很多很多我這個(gè)年齡所喜歡的東西，所以我總是在悲傷。
人生一世，草木一秋，我不知道是不是真的有來(lái)世，但我不希望我會(huì )有來(lái)世。老人們說(shuō)“人來(lái)到這個(gè)世上就是為了吃苦，活著(zhù)活著(zhù)，那些苦也就變成了甜，人只有活到死了以后而靈魂還在才算不白來(lái)世上走一遭”生命說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，所以我不想逃避任何我不敢面對的事情，面對了，即使是錯的也不會(huì )后悔，因為勇敢面對了。如果逃避了，就永遠不知道它最后的結局。中國有句古話(huà)“難得糊涂”也許中國有很多人信奉它，可我卻希望世事都像這秋日的陽(yáng)光般清澈透亮，都像這秋日的呀陽(yáng)光般不驕不媚。
我不是個(gè)憂(yōu)郁的人，從來(lái)都不是，所以我不會(huì )在這美麗的秋日暢談悲秋，只是有時(shí)人心對外界事物的所感、所知，很難被他人理解，也許我更喜歡守在這被陽(yáng)光鋪滿(mǎn)的窗邊靜靜沉思。
秋日的陽(yáng)光作文 篇11
這個(gè)時(shí)候的氣候本應由涼慢慢轉冷，可是就在這個(gè)時(shí)間、這個(gè)季節、這個(gè)地方，來(lái)往的行人依舊著(zhù)夏天的裝扮穿梭于那絲毫不遜于夏日刺眼的烈日下。無(wú)法去定義這個(gè)年輕城市的秋天，或許秋也跟人一樣不太安分，不太喜歡一如既往、一成不變，總是變換著(zhù)各種姿態(tài)。是在留戀仲夏，還是在迎接嚴冬？不得而知。
對于家鄉的秋天，有種特別的留戀。那是收獲的季節，是碩果累累的季節，尤其對于那時(shí)的陽(yáng)光，我有著(zhù)獨特的感覺(jué)，它不像春天里的那樣撩人，也不像夏天里的那樣熱烈，更不像冬天里的那樣凝重。而午后的陽(yáng)光，鵝黃嫵媚、曖昧含蓄、讓人迷戀、令人神往。盡管，秋天的陽(yáng)光帶著(zhù)微微的涼意，確依然沁人心脾、恬靜溫馨。
歲月在無(wú)情流逝著(zhù)，生活的節奏在高速旋轉。只因生活的壓力，出來(lái)以后便來(lái)到了這個(gè)充滿(mǎn)魅力的年輕城市，我年輕，我會(huì )努力，我想成功。坐在辦公桌前，兩眼緊盯著(zhù)這個(gè)高頻率刷新的屏幕，肉眼竟然無(wú)法分辨出來(lái)。心里突然抖了一下，這里是我想要的生活？是我對生命的渴望？窗簾被拉開(kāi)一角，耀眼的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗，刺痛著(zhù)眼睛。擺放在辦公臺上的那幾個(gè)盆栽綠油油的，似乎還不知足，還在使勁努力地汲取營(yíng)養，拼命地想長(cháng)出長(cháng)長(cháng)地葉子，探著(zhù)外面陽(yáng)光的照射，偶有一片葉子上冒出幾顆晶瑩剔透的水珠，是它們流下的汗水嗎？難道它們也和秋天一樣不喜歡安分？我踱步走到跟前，想看看它究竟有多么得不安分，多么得“放肆”……
其實(shí)陽(yáng)光下的秋天并不寂寞，抬頭看那片藍天，深深地呼吸這并不屬于大自然的氣息，此時(shí)的陽(yáng)光并不刺眼，和熙的暖光帶著(zhù)它的祝福緩緩向我走來(lái)，讓一個(gè)憂(yōu)郁且沉浸于自己內心世界的人莫名中有了些欣慰。我一直都這樣渴望著(zhù)，渴望著(zhù)在這個(gè)寂靜的秋天里，偏安一隅，自品一杯咖啡，在庸懶的陽(yáng)光里，靜靜地望著(zhù)遠方，身旁唯有涼風(fēng)，溪澗作伴，這該是多么愜意的一件事情！但對目前的狀況，這種渴望不可及的夢(mèng)想只是一個(gè)奢望，因為滿(mǎn)滿(mǎn)的工作在腦后等著(zhù)我。雖然是一種略帶頹廢色彩的狀態(tài)，但這種遠離世俗紛擾與煩惱的自我陶醉也足以讓我滿(mǎn)足了�？赡茉蚝芎�(jiǎn)單，在這個(gè)城市幾年的時(shí)光，讓我愛(ài)上了這個(gè)地方，盡管這里生活節奏快，生活壓力大，但是我的心已落地，此刻正在腳踏實(shí)地一步步往前走著(zhù)，我還年輕，我正在努力，我會(huì )成功。想到這些，突然有種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，有種動(dòng)力在推著(zhù)我向前走，仿佛成功正在不遠處，試問(wèn)，自己還有理由猶豫不前嗎？
這讓我想起了人生。有人說(shuō)過(guò)，人當生如夏花般絢爛，但我實(shí)在不敢茍同。我覺(jué)得絢爛太過(guò)耀眼，太過(guò)喧鬧。與我來(lái)說(shuō)，平淡卻是不錯的選擇，因為我開(kāi)始喜歡這秋日的陽(yáng)光，我從它的身上看到了平淡與希望。我不需要什么絢爛，也不需要什么鮮艷，我只求自己的生活多點(diǎn)平凡與恬靜。在這樣的生活狀態(tài)里走完一生，我覺(jué)得應該是一種理想的人生軌跡。
秋日的陽(yáng)光是極純凈的，落盡了所有的凡俗，舍棄了一切虛偽的修飾。我站在這純凈的秋日的陽(yáng)光里，也變得如此深沉了。到底還是歸還了原來(lái)那個(gè)真實(shí)的我。
此時(shí)的陽(yáng)光變得溫柔起來(lái)，天空飄著(zhù)一朵朵白云，似乎賦予了它們更真實(shí)的東西，是感情嗎？如果是的話(huà)，我更希望是它讀懂了我此刻的所感所想，正在為我會(huì )意溫馨的愜意著(zhù)。
當有一刻，發(fā)覺(jué)文字已無(wú)法記述某一種心情時(shí)，就是這秋日陽(yáng)光里的感覺(jué)了，我不再追逐這陽(yáng)光里耀眼的思想，任由它們飛翔吧！我已著(zhù)實(shí)手上的工作，因為我明白：腳踏實(shí)地才是真，才是那秋日的陽(yáng)光給予我的最重要的東西。
秋日的陽(yáng)光作文 篇12
時(shí)令正是秋天，大地掙脫了夏天的炎熱，不知不覺(jué)當中已多了幾分緊張的感覺(jué)，仰望天空，黑乎乎的烏云已把天空蓋滿(mǎn)，從烏云中仿佛能看到一絲光亮，好像那就是這個(gè)秋日里的一縷陽(yáng)光。
早上，看著(zhù)天空中一片黑漆漆的，我的心情仿佛也隨著(zhù)天氣而暗淡下來(lái)，因為我想到今天有一件重大的事件——期中考試，我知道這次考試意味著(zhù)什么，也知道如果考不好的后果是什么，所以在昨天晚上，我特意復習了一遍，可是今天早上卻感覺(jué)腦子里一片空白，昨天復習的內容全忘了。
吃完早飯，媽媽就送我去學(xué)校，在去學(xué)校的路上，我坐在電車(chē)的后車(chē)座上，手里拿著(zhù)復習資料，雖然看著(zhù)我是在復習，但心里早就想著(zhù)考試完以后，自己要去干什么，早上的擔心早已忘到九霄云外了，直到到了校門(mén)口，我才知道我的災難來(lái)臨了，我也只能硬著(zhù)頭皮進(jìn)去。到了考場(chǎng)，我趕緊拿出資料進(jìn)行復習，但是我怎么做也沒(méi)有用了，我一邊復習一邊忘，一邊復習一邊忘。
直到復習到自己都覺(jué)得惡心的時(shí)候，監考老師終于來(lái)了，可是這時(shí)，我又感覺(jué)復習是很有意思的，我就是這樣的，當災難到來(lái)時(shí)，才會(huì )抓緊時(shí)間去補救，如果沒(méi)到，就甘愿在那里當個(gè)沒(méi)事人一樣。雖說(shuō)此刻我又想復習了，但時(shí)間已經(jīng)不允許了。在這時(shí)，我對剛剛自己沒(méi)有好好復習，感到有點(diǎn)后悔了，但是為時(shí)已晚了，我只好不情愿的把課本和資料放進(jìn)書(shū)桌里了。
試卷發(fā)下來(lái)了，我閉著(zhù)眼睛，不敢直視試卷，仿佛試卷是一個(gè)個(gè)長(cháng)長(cháng)的的利器，我在心里想著(zhù)，要來(lái)的總會(huì )來(lái)的，于是，我慢慢地睜開(kāi)眼睛，我忽然眼前一亮，沒(méi)想到這題這么簡(jiǎn)單。不久，我就把卷子做完了，然后又認真的反復檢查兩邊，下課鈴聲響的時(shí)候，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的把試卷交給了監考老師。
在這個(gè)黑乎乎的`一天中，終于出現了一縷陽(yáng)光，希望我的成績(jì)能像這一縷陽(yáng)光一樣，發(fā)出明亮的光……
秋日的陽(yáng)光作文 篇13
時(shí)間已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多月了，孩子們秋游時(shí)那歡聲笑語(yǔ)，不斷縈繞在我的耳邊，那一張張稚嫩可愛(ài)的笑臉還留在我的記憶里。
10月22日，天氣晴好，秋高氣爽，幼兒園為孩子們組織了一次秋游活動(dòng)。在老師的帶領(lǐng)下孩子們興致勃勃地坐上了校車(chē)，帶著(zhù)自己喜歡吃的東西，一個(gè)個(gè)興高采烈，出于好奇，孩子們一會(huì )問(wèn)這個(gè)，一會(huì )問(wèn)那個(gè)，“老師，我們到哪兒去呀？”“我們去干什么呀？”“……”對這次秋游活動(dòng)充滿(mǎn)了好奇和期待。
終于出發(fā)了，孩子們興奮極了，一路上孩子們笑聲、歌聲不斷。到了七賢公園，一下車(chē)就像一群放飛的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳，歡蹦亂跳，高興萬(wàn)分。我們帶著(zhù)孩子參觀(guān)了一會(huì )兒，孩子們問(wèn)這問(wèn)那，“老師這是什么樹(shù)？”“銀杏樹(shù)�！薄袄蠋熌鞘鞘裁礃�(shù)？”“棕櫚樹(shù)�！薄斑@是什么花？”“那是什么草？”孩子的問(wèn)題一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，老師耐心的聽(tīng)著(zhù)，認真地回答著(zhù)，一會(huì )功夫，孩子們認識了銀杏樹(shù)、棕櫚樹(shù)、松樹(shù)等五六種樹(shù)，認識了菊花、蝴蝶花、月季花等花卉，看到了在課堂上看不到的東西，學(xué)到了在課堂上學(xué)不到的知識，
接著(zhù)又組織他們游戲，孩子們大方的表演贏(yíng)得了圍觀(guān)群眾的一片喝彩聲。孩子們受到了鼓勵，勁頭更足，就連平時(shí)不敢大聲說(shuō)話(huà)、不敢在大家面前表現的幼兒也積極參與，還有的小朋友一邊唱一邊跳，孩子們盡情的發(fā)揮，盡情的表演，精彩極了，又是一片掌聲和喝彩聲。聰聰班的劉娜老師組織她們班的孩子，拿起彩筆描繪著(zhù)美麗的秋天。貝貝班的史翠老師組織她們班的孩子就地取材，制作頁(yè)貼畫(huà)，孩子們個(gè)個(gè)認真仔細，剪剪貼貼，一幅幅美麗的圖畫(huà)躍然紙上，制作過(guò)程中，孩子們既認識了不少的樹(shù)葉，也鍛煉了動(dòng)手能力，培養了審美情趣。寶寶班的韓明霞老師組織她們班的孩子玩吹泡泡的游戲，孩子們滿(mǎn)臉笑容，興奮不已。游戲是孩子們最喜歡的一種活動(dòng)方式，孩子們喜歡參與，樂(lè )于參與，在活動(dòng)的過(guò)程中，孩子們學(xué)會(huì )了合作，既長(cháng)知識又長(cháng)能力，秋游，孩子是們成長(cháng)過(guò)程中不可缺少的一部分。
接下來(lái)是他們最感興趣的事：吃。孩子們迫不及待地拿出自己帶的各種各樣的好吃的大吃起來(lái)。瞧，有的小朋友拿出自己帶的酸奶、蛋糕、飲料、小蜜桔不斷地分送給老師和小朋友。與大家一同分享自己的快樂(lè )，還有的小朋友在彼此交換自己喜歡的食物……孩子們在快樂(lè )地吃著(zhù)、喝著(zhù)、交談著(zhù)，到處都是歡歌笑語(yǔ)。這個(gè)環(huán)節中，孩子們學(xué)會(huì )了自理、互助，體驗到了互相幫助的快樂(lè )。瞧，今天可真是一個(gè)好日子，一對新人在廣場(chǎng)拍結婚花絮，孩子們圍著(zhù)他們興致勃勃地看著(zhù)，為我們的這次秋游更添了一份色彩。秋游，是孩子們成長(cháng)過(guò)程中不可缺少的一部分，秋游，是一種很好的課堂延伸活動(dòng)，秋日里的那一抹陽(yáng)光，帶給孩子的是成長(cháng)的幸福和快樂(lè )！
秋日的陽(yáng)光作文 篇14
快樂(lè )美好的秋游在這11月5日拉開(kāi)了帷幕。
天公作美，這天陽(yáng)光明亮，天氣暖和。一早，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，背著(zhù)“沉甸甸”的旅行包，里面裝滿(mǎn)了各色各樣的美味零食，興奮地來(lái)到學(xué)校集合。我們班竟沒(méi)有一個(gè)同學(xué)缺席。
這次珍珠泉之游最美好的時(shí)光是開(kāi)懷大吃零食。這是同學(xué)們公認的。為什么這么說(shuō)呢?你們聽(tīng)聽(tīng)，胖的同學(xué)說(shuō)：“因為我們長(cháng)的胖，平時(shí)在家媽媽不讓吃零食，有時(shí)偷買(mǎi)著(zhù)吃，被媽媽發(fā)現了還挨揍!”瘦的同學(xué)說(shuō)：“因為我們長(cháng)的瘦，在家一旦吃了零食，吃飯吃菜就不香了。媽媽一生氣就喋喋不休地說(shuō)零食沒(méi)營(yíng)養�！卑�!聽(tīng)了這些終于知道我們的苦衷了吧!
我們班同學(xué)選擇在珍珠泉源頭這邊就餐。因為這邊青山環(huán)抱，泉水清澈見(jiàn)底，水底的水草綠茵茵地隨波搖晃著(zhù)。水草中還會(huì )有成串小氣泡從石縫中爭先恐后的涌出，像一顆顆圓潤的珍珠，當我們一起鼓掌時(shí)，氣泡更是愈冒愈疾，“一水光搖萬(wàn)斛珠”就是珍珠泉的寫(xiě)照。魚(yú)兒們在這樣的溫泉中輕盈瀟灑地暢游著(zhù)。
大家分好小組后大家迫不及待地拿出餐墊鋪好，紛紛拿起旅行包倒出玲瑯滿(mǎn)目的零食。我也不例外，我迅速地把包拉鏈拉開(kāi)，底朝上“嘩”的一下把所有食物到了出來(lái)，頓時(shí)，混雜的各種香味撲鼻而來(lái)，有五顏六色的壽司，有松軟的面包，有香脆的薯片，還有各色飲料……同學(xué)們立即投入了“戰斗’中,我坐下來(lái)面對這陽(yáng)光，邊肯面包，邊環(huán)視周邊的同學(xué)，看到朱梓天、那才叫好笑：他的眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)火腿面包，慢慢的張開(kāi)那張大嘴，把大半塊面包塞進(jìn)了嘴里。品味著(zhù)“無(wú)上的美味”，眼睛慢慢地瞇成一條逢，十分滿(mǎn)足地說(shuō)：“太棒了，真好吃!”還不時(shí)發(fā)出“嘖嘖”的聲音。只有一會(huì )兒功夫，他已經(jīng)把那個(gè)“巨無(wú)霸”消滅了。非常有成就感。他只用手背隨便地擦了一下嘴上的面包油，便大功告成的開(kāi)始了下一道工序。還是女生吃東西比較秀氣，王書(shū)她們幾個(gè)女生優(yōu)雅地斜坐在餐墊上，小心翼翼地撕開(kāi)薯片袋子，拿出幾片，慢慢地送到嘴邊，害羞似的張開(kāi)櫻桃小嘴，又迅速合上，極小幅度地嚼著(zhù)食物，還不停地用餐巾紙擦拭唇角。同學(xué)們就這樣你喂我一口，我喂你一口，碰瓶暢飲著(zhù)飲料，相互交換著(zhù)零食品味著(zhù)，交談著(zhù)，嬉笑著(zhù)，歡聲笑語(yǔ)蕩漾在珍珠泉的上空……
我情不自禁地感慨著(zhù)：啊，在秋日的晴空下，陽(yáng)光、碧水、綠樹(shù)，還有同學(xué)在一起享受這片刻的美好，真是令人樂(lè )不思蜀呀!
秋日的陽(yáng)光作文 篇15
秋天的陽(yáng)光是金黃色的，讓人覺(jué)得格外暖和，或許是因為它的顏色與稻田相近的緣故吧，我仿佛總能從中聞到稻子的氣息，讓我感到踏實(shí)。
由于它是透過(guò)銀杏樹(shù)的樹(shù)蔭來(lái)到我身邊的，因此這斑駁的陽(yáng)光就帶上了銀杏葉的清香。銀杏已經(jīng)成熟了，于是，葉子們自愿化為一地金黃去滋養大地，一只橘黃色的貓在金燦燦的陽(yáng)光下與落葉融為一體，舒服地打了個(gè)哈欠。不過(guò)這還沒(méi)等我從這樣的一幅畫(huà)圖中回過(guò)神來(lái)，那貓就跑沒(méi)影了——除了幾聲落葉破碎的沙沙聲，什么也沒(méi)能給我留下。我找了好一會(huì )兒，也沒(méi)能找到它。是啊，有誰(shuí)能夠在金燦燦的陽(yáng)光下，金黃色的落葉上，找到一只不愿被你找到的橘黃色的貓咪呢？
我腿腳有些發(fā)麻，便在銀杏樹(shù)旁找了把躺椅坐下。一陣風(fēng)吹過(guò)，把地上的落葉吹了起來(lái)，在陽(yáng)光的照射上，就像幾只金黃色的蝴蝶正在翩翩起舞。調皮的風(fēng)啊，還將一片一半火紅、一半金黃的落葉吹到了我的臉上，我笑著(zhù)將它夾入筆記本。然后，閉上眼，在樹(shù)葉的沙沙聲中，來(lái)到了稻田。
在金燦燦的陽(yáng)光下，泛著(zhù)類(lèi)似于銅器的光芒的、金黃色的稻田，它們正在為我奏響一支豐收之歌：“沙，沙沙，沙沙沙……”
秋天是金黃色的！
秋日的陽(yáng)光作文 篇16
秋天的燦爛陽(yáng)光，依然反反復復。而這幾天的心情，比任何時(shí)候都舒暢。
睡在我對面的嘉明都睡著(zhù)了。長(cháng)長(cháng)的睫毛依附著(zhù)平日里閃爍的大眼睛。睡得那樣香甜，臉上滿(mǎn)是幸福感。我欣慰的嘆了口氣：“這孩子，真有意思！”
在我的印象里，接手這個(gè)班時(shí)就有老師在我耳邊唏噓：你們班最難搞��？淡淡一笑，我選擇了沉默。也有老師曾告訴我，你們班的嘉明最活躍，特別好動(dòng)，中午從不喜歡睡覺(jué)……聽(tīng)了這些，我將目光鎖定眾人皆知的嘉明身上。報名時(shí)，我特別關(guān)注了這個(gè)孩子：小小的個(gè)子，挺有靈氣，但和他們口中的調皮似乎掛不上邊。然而，開(kāi)學(xué)前幾周就讓我見(jiàn)識了他的“厲害”：課堂上任何一件物品都能吸引他的眼球，不是和這個(gè)同學(xué)說(shuō)話(huà)就是找那個(gè)同學(xué)耳語(yǔ)，課堂也經(jīng)常能聽(tīng)到他請假上洗手間的聲音，更讓人頭疼的是午休時(shí)他根本無(wú)法入睡……幾個(gè)老師反映的情況讓我黯然失色。
我利用調床位的機會(huì )，仔細地觀(guān)察一陣，發(fā)現他并不是不愛(ài)睡覺(jué)，而是有太多東西讓他分心了：風(fēng)吹動(dòng)窗簾的聲音，孩子們熟睡后輕輕地呼吸聲，墻壁上的斑點(diǎn)……該用什么法子分散他的注意力，集中思緒進(jìn)入夢(mèng)鄉呢？我思考著(zhù)，決定讓他先睡在我休息的床位對面。第一天，在我的“監視”下，他還是半睜著(zhù)眼，不曾入睡。但我發(fā)現他雖然半睜著(zhù)眼，卻不去打擾別人。利用這一點(diǎn)，我找他談話(huà)，告訴他是個(gè)聰明的孩子。但如果午休不能有充足的睡眠，下午的學(xué)習就沒(méi)有充沛的精力。我十分慎重、仔細地觀(guān)察了他的眼睛，然后鄭重其事地告訴他，睡眠不足，可以從人的眼部觀(guān)察到，比如：眼角周?chē)伾^暗，說(shuō)明睡眠不足，這樣的情況，輕則傷害眼睛，重則影響智力的發(fā)展。最后，我還列舉了幾個(gè)有說(shuō)服力的例子。聽(tīng)完我的話(huà)，他似乎挺緊張，于是主動(dòng)向老師保證：我一定睡覺(jué)。果不其然，第二天，他真的慢慢睡著(zhù)了，我心里一陣溫暖。
可是，沒(méi)過(guò)幾天，他的老毛病又犯了，還是有輾轉反側的表現。我再次找到他，再一次表?yè)P他前幾天良好的表現，告誡他這說(shuō)明他完全可以克制自己，安然入睡。當他躺在床位上時(shí)，我便輕輕地告訴他：“閉上眼睛，努力克制自己，一會(huì )兒就睡著(zhù)了，試試看�！彼怨缘亻]上眼睛，不到三分鐘就睡著(zhù)了。我微笑著(zhù)搖搖頭，看著(zhù)這張熟悉的小臉蛋，長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。
以后的每天，他都能按照我的建議，閉上眼，一會(huì )兒工夫就能聽(tīng)到他均勻的呼吸聲……
在這個(gè)特別的季節里，秋日的陽(yáng)光依然燦爛。
秋日的陽(yáng)光作文 篇17
我在林中小路行走，尋找陽(yáng)光的種子。陽(yáng)光在樹(shù)葉間笑，陽(yáng)光在果實(shí)上跳，陽(yáng)光在花朵中舞蹈。陽(yáng)光在四處游戲。陽(yáng)光，你真調皮。
陽(yáng)光把樹(shù)葉曬得暖暖的。樹(shù)葉在聽(tīng)陽(yáng)光講。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，樹(shù)葉被太陽(yáng)金色的光輝吸引了，變成金子一樣黃；聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，樹(shù)葉被太陽(yáng)火紅的臉蛋吸引了，變成火焰一樣紅；聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，樹(shù)葉換上了褐色的睡衣。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，樹(shù)葉睡著(zhù)了，看，滿(mǎn)地都是她們甜甜的笑臉。
果實(shí)肥嘟嘟的，有紅的、黃的、紫的、褐的、黑的、青的、綠的、白的，他們在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，可漂亮了。有的迫不及待地裂開(kāi)了笑臉，有的在風(fēng)中舞動(dòng)著(zhù)身體，有的在樹(shù)葉間偷偷露出小臉，有成片的，有零散的，有一串串的，多可愛(ài)啊，象一群群頑皮的娃娃。
我走到桂花叢中，花兒盛開(kāi)著(zhù)，成片成片的，香氣撲鼻，沁人心脾。蝴蝶在花中飛，小鳥(niǎo)在花中唱歌，我在花中跳舞，陽(yáng)光照耀著(zhù)我們，我們是花中的小天使。
秋天的陽(yáng)光，又香又甜，猶如溫暖的笑臉……
秋日的陽(yáng)光作文 篇18
落葉蕭蕭，秋天真的挺冷，唯一的一絲陽(yáng)光也沒(méi)有照進(jìn)她的心里…
是她成績(jì)不好嗎？縱使家長(cháng)老師一次次的懷疑，同學(xué)怪異的眼光，她真的受不了，她望著(zhù)湛藍的天空，這已不屬于她了……
最近因為一本書(shū)，老師家長(cháng)便對她的人生做出了否定。
那還是幾天前了……
班上開(kāi)始流行起周杰倫，她路過(guò)書(shū)店，見(jiàn)架子上擺著(zhù)一本周杰倫的書(shū)，便不由自主的走了過(guò)去，捧在手上，翻開(kāi)一頁(yè)，里面記載著(zhù)周杰倫的事跡，寫(xiě)著(zhù)周杰倫從艱苦的環(huán)境中成才和他孝敬他的外婆，她沒(méi)想到會(huì )是這樣，動(dòng)了心想買(mǎi)這本書(shū)�！靶」媚�，這是最后一本了，你要是想買(mǎi)我給你留著(zhù)~”賣(mài)書(shū)的老板娘熱情的對她說(shuō)到。她眸光一閃，轉眼間便暗淡了下去，爸爸媽媽是不會(huì )允許的，何況她的學(xué)習那么差，父母這幾年對她已經(jīng)很冷淡了…她突然覺(jué)得好冷，默默的走了……第二天，她路過(guò)書(shū)店，老板娘拉住她“小姑娘，我看你真喜歡這本書(shū)，便宜點(diǎn)賣(mài)給你，給你6、5折�！彼送饷嫔蠋洑獾闹芙軅�，笑了說(shuō)“我買(mǎi)”。不知是股什么力量，促使她買(mǎi)下了這本書(shū)。她坐在座位上，貪婪的讀著(zhù)……
她沒(méi)有友誼，縱使同學(xué)舉報了她，當班主任憤怒的舉著(zhù)這本書(shū)摔在地上時(shí)，她醒悟了。呆呆的望著(zhù)窗外，秋天來(lái)了吧，好冷……隨后便是家長(cháng)老師的批評，責罵，同學(xué)投來(lái)怪異的目光，她受不了了，沖了出去。
到了公園的長(cháng)椅上，她才停下了腳步，她癱軟的靠在椅子上，流下兩行眼淚……
陽(yáng)光何時(shí)才能照進(jìn)她的心里？
秋日的陽(yáng)光作文 篇19
秋天，暑去涼來(lái)。秋風(fēng)蕭瑟，秋雨淅瀝，沒(méi)有春天的生機，沒(méi)有夏天的繁華，也沒(méi)有冬天的寧靜，我卻愛(ài)秋天，那是只因為秋陽(yáng)。
星期天，爸爸媽媽都加班，我獨自在家很無(wú)聊，也感到有些寂寞，我就拿著(zhù)我喜歡的長(cháng)劍在自家的庭院里玩。忽然一片黃色的“蝴蝶”在秋風(fēng)的吹拂下緩緩飄落，我抬頭一看，原來(lái)是梧桐樹(shù)的葉子，真是＂落一葉而知秋。＂這梧桐樹(shù)的粗壯高大挺拔，繁茂的樹(shù)葉大多已掉落，滿(mǎn)地都是金黃色的落葉，好像因為天氣轉涼，為院地蓋上一層厚厚的被子似的。我干脆躺在葉面上，合著(zhù)眼，任憑這秋之陽(yáng)光撫摸我的臉。我伸展雙臂，手觸到了黃葉是干干的。我好奇地撿起一片葉子，像一張書(shū)簽，好美！這時(shí)，聞著(zhù)遠處飄來(lái)桂花的芬芳，我深吸一口氣，有暖暖的陽(yáng)光的味道。當我用雙手捏著(zhù)落葉，發(fā)現葉子相擁，發(fā)出吱吱呀呀的清脆悅耳聲，好聽(tīng)！
我悠閑地聽(tīng)著(zhù)葉聲、聞著(zhù)花香、看著(zhù)紅楓、綠竹、黃菊、紅月，院子里一切的一切，享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，那么迷人，讓人處于一種狀態(tài)極度放松的處境。不禁感慨杜牧的詩(shī)“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
此時(shí)的我已經(jīng)不像原來(lái)那樣寂寞了，因為有它們的陪伴，更有陽(yáng)光的陪伴，我的心里暖暖的。
我愛(ài)你，秋天的陽(yáng)光！
秋日的陽(yáng)光作文 篇20
一年四季的陽(yáng)光都很美，但我認為秋天的陽(yáng)光是最美的。
秋天的陽(yáng)光照在草地上。如果你看到這景象，你一定會(huì )情不自禁地在上面打滾、翻跟頭、然后美美地在上面睡上一覺(jué)。你側頭一看，就能看見(jiàn)一叢叢金黃色的野菊花。在陽(yáng)光的照耀下，它們好像微笑著(zhù)在向我們點(diǎn)頭呢！再向天空望去，一群群大雁偶爾會(huì )在你眼前掠過(guò)。
秋天的陽(yáng)光照在田野上。那稻子在陽(yáng)光下就像一把把金色的鐮刀。紅瑪瑙似的高梁在暖暖的微風(fēng)下向我們鞠躬。瞧！那棉花就像一個(gè)個(gè)小雪球，又像一個(gè)個(gè)小娃娃，在陽(yáng)光下蹦蹦跳跳的，多好看呀！
秋天的陽(yáng)光照在樹(shù)林里。那一片片被陽(yáng)光照耀著(zhù)的銀杏葉就像一只只黃蝶振翅欲飛。一陣秋風(fēng)，那一只只“黃蝶”就撲面飛來(lái)，讓你手忙腳亂。那銀杏葉又像一個(gè)個(gè)小傘兵，在空中練習跳傘呢！咦？那是什么？哇！一幅紅色的畫(huà)就呈現在我們的眼前。人們說(shuō)它是紅楓，但我覺(jué)得它就像紅色的火焰。有黃紅、橘紅、深紅、淺紅、暗紅，還有半透明的粉紅。真美呀！
秋天的陽(yáng)光多迷人呀！
秋日的陽(yáng)光作文 篇21
我在林中小路行走，尋找陽(yáng)光的種子。陽(yáng)光在樹(shù)葉間笑;陽(yáng)光在果實(shí)上跳;陽(yáng)光在花朵中舞蹈;陽(yáng)光在四處游戲。陽(yáng)光，你真調皮。
陽(yáng)光把樹(shù)葉曬得暖暖的。樹(shù)葉在聽(tīng)陽(yáng)光講故事。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，樹(shù)葉被太陽(yáng)金色的光輝吸引了，變成金子一樣黃;聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，樹(shù)葉被太陽(yáng)火紅的臉蛋吸引了，變成火焰一樣紅;聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，樹(shù)葉換上了褐色的睡衣;聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，樹(shù)葉睡著(zhù)了，看，滿(mǎn)地都是她們甜甜的笑臉。果實(shí)肥嘟嘟的，有紅的、黃的、紫的、褐的、黑的、青的、綠的、白的，他們在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，可漂亮了。有的迫不及待地裂開(kāi)了笑臉，有的在風(fēng)中舞動(dòng)著(zhù)身體，有的在樹(shù)葉間偷偷露出小臉，有成片的，有零散的，有一串串的，多可愛(ài)啊，像一群群頑皮的娃娃。我走到桂花從中，花兒盛開(kāi)著(zhù)，成片成片的，香氣撲鼻，沁人心脾。蝴蝶在花中飛，小鳥(niǎo)在花中唱歌，我在花中跳舞，陽(yáng)光照耀著(zhù)我們，我們是花中的小天使。
秋天的陽(yáng)光，又香又甜，猶如溫暖的笑臉。
秋日的陽(yáng)光作文 篇22
秋天的陽(yáng)光，讓人覺(jué)得很感動(dòng)、很溫暖。我最喜歡沐浴在陽(yáng)光下那種溫馨的感覺(jué)了!它仿佛把我心中昨夜那點(diǎn)不知名的、小小的憂(yōu)傷也曬得蒸發(fā)了。
早上，秋天的陽(yáng)光照著(zhù)我，讓我覺(jué)得無(wú)比的快樂(lè )、自信和燦爛，似乎都能感覺(jué)到，今天又將是快樂(lè )的一天。特別是下午陽(yáng)光最強烈的時(shí)候，也就是2-4點(diǎn)的時(shí)候，讓我有一種很特別的感覺(jué)，也不知道是什么樣的感覺(jué)，反正讓我很感動(dòng)。我最最最喜歡的就是秋天的黃昏，因為在那個(gè)時(shí)候，太陽(yáng)就快要下山了，陽(yáng)光照在一片片樹(shù)葉上，一畝畝金色的稻田上、也照進(jìn)了我小小的心靈，把我心中的快樂(lè )無(wú)限的擴大。每當這個(gè)時(shí)候，我就覺(jué)得很快樂(lè )、很想流淚，真有一種說(shuō)不出的滋味。
它照在樹(shù)林上，樹(shù)林立刻變得金碧輝煌；它照在落葉上，落葉仿佛給大地披上了一條金色的披肩；它照在田野上，田野立刻變得生機勃勃；它照在美麗的菊花上，給菊花鍍上了一層金邊，菊花立刻對它笑呵呵的彎下了腰，看著(zhù)菊花仙子那嬌嫩的花瓣，我真想輕輕的愛(ài)撫它。這一切，都是因為有了秋天的陽(yáng)光，才會(huì )變得這樣美好!
啊，秋天的陽(yáng)光是多么美麗呀!它讓我的心靈變得燦爛，它點(diǎn)亮了我心中那盞快樂(lè )的燈!秋天的陽(yáng)光是溫暖的，也是讓人感動(dòng)的。我愛(ài)秋天的陽(yáng)光!
秋日的陽(yáng)光作文 篇23
秋天的清晨，太陽(yáng)緩緩上升，向四周望望卻不見(jiàn)它的身影，看到的只是它那泛紅的光芒。
當人們都在工作時(shí)，太陽(yáng)又成了我們的明燈。暖爐，為我們照明、取暖。教室里，同學(xué)們正在學(xué)習，太陽(yáng)探出頭，向窗里張望著(zhù)，好象也想與我們一同學(xué)習似的。田野里，農民忙著(zhù)收割，但身上卻穿著(zhù)單薄的外套，在秋風(fēng)下冷得直發(fā)抖，太陽(yáng)立刻趕來(lái)為他們取暖�！疤�(yáng)當頭照，農民忙收割�！�，這美麗的情景，真像是一幅動(dòng)人的畫(huà)。在森林里，大樹(shù)擺著(zhù)身，小草挺著(zhù)胸，小花跳著(zhù)舞，小鳥(niǎo)也唧唧喳喳叫個(gè)不停。怎么了？原來(lái)是太陽(yáng)來(lái)了，太陽(yáng)把光芒撒向大地，與小動(dòng)物們一起歌唱。
秋天，這個(gè)寒冷的季節，在太陽(yáng)的照射下卻不再寒冷，而是那樣的溫暖，那樣的充滿(mǎn)生機。秋天的太陽(yáng)，在這個(gè)季節隨處可見(jiàn)你的身影，學(xué)校、田野、公路、森林等等，你的光芒撒在每個(gè)角落，為這個(gè)秋天增加溫暖與生機。
秋日的陽(yáng)光作文 篇24
秋天的陽(yáng)光，不像春天的陽(yáng)光那么明艷，也不像夏天的陽(yáng)光那么火辣，更不像冬天的陽(yáng)光那么和煦。
暖烘烘的陽(yáng)光中還夾雜著(zhù)一些涼爽的秋風(fēng)，愜意極了。如果這是一塊草坪，我會(huì )躺在草坪上，舒展身子睡一覺(jué)。如果這是跑道，我會(huì )張開(kāi)手臂，努力向前奔跑。如果這是車(chē)道，我回全力以赴向前蹬，箭一般沖到終點(diǎn)。如果這是……
看著(zhù)地上紅艷艷的辣椒，我仿佛看到了黃燦燦的稻谷，紅通通的蘋(píng)果，一串串紫色的葡萄，和農民伯伯豐收的喜悅。一棵雪白的箭麻花好像是蠶結成繭掛在山上。開(kāi)得正艷的玫瑰向人們綻放出它的光彩。像在向人們述說(shuō)它要凋零，又像是在迎接秋天的到來(lái)。
不僅是植物在歡迎秋天的到來(lái)，連動(dòng)物都歡慶秋天的到來(lái)。
樹(shù)梢上的燕子在陽(yáng)光的照耀下嘰嘰喳喳的拉家常。幾只黑白蝴蝶飛舞著(zhù)趕赴舞會(huì )。
秋天是一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的季節，我卻對秋天的陽(yáng)光情有獨鐘。
秋日的陽(yáng)光作文 篇25
整個(gè)夏天，太陽(yáng)象與人類(lèi)有血海深仇似的天天向人間撒下無(wú)數明晃晃如刀的光，扎人眼刺人皮。變態(tài)的太陽(yáng)！——我心里這樣咒罵的時(shí)候，周希很pk(正經(jīng))地對我說(shuō)：就讓太陽(yáng)放肆發(fā)泄一陣兒吧，誰(shuí)都有委屈焦躁的時(shí)候，忍忍吧，過(guò)一陣子它就乖順了。朋友周希的話(huà)我一直覺(jué)得近乎真理，那就這樣吧。何況我不這樣又能夠怎樣呢？我惹不起我還忍不起嗎我？所以整個(gè)夏天，我基本上是躲在電扇與空調的庇護下看日起日落的。
相對于夏天的陽(yáng)光，我更喜歡秋天的陽(yáng)光。一如人不同性格就不同，季節不同陽(yáng)光也就不同。在不同的季節里，陽(yáng)光表現的性格迥異。今年秋天的陽(yáng)光是跟著(zhù)幾天連綿秋雨的腳后跟到來(lái)的，依舊是我熟悉的秋天陽(yáng)光，是那樣溫柔，那樣體貼，那樣溫馨，那樣纏綿。幾天不見(jiàn)的陽(yáng)光再見(jiàn)時(shí)候已經(jīng)變了模樣了。我就奇了怪了：太陽(yáng)還是那個(gè)太陽(yáng)，但作陽(yáng)光的差距咋就那樣大呢——夏天的陽(yáng)光象粗魯蠻橫的無(wú)知莽漢，秋天的陽(yáng)光象善解人意的妙齡女郎。夏天的陽(yáng)光總想向人類(lèi)展示它“力拔山兮氣概世”的勇力，想砸在地上出個(gè)坑，砸在海里騰個(gè)浪，賣(mài)力地炫耀著(zhù)卻不討好；秋天的陽(yáng)光則相反，既可以說(shuō)有大家閨秀的溫文爾雅，也可以說(shuō)有小家碧玉的溫柔可人，一縷又一縷輕輕地投向人間，投在人們的頭頂上，非常輕，仿佛是擔心砸驚了人們。
秋天的陽(yáng)光是有情意的。她用了她的一生全心全意地燦爛著(zhù)，既為自己，更為他人。秋風(fēng)秋雨愁煞人！秋日里要是沒(méi)有陽(yáng)光，憂(yōu)愁的人們會(huì )更加憂(yōu)愁，人們豐收的喜悅也會(huì )大打折扣。秋日里，人們豐收后的喜悅與明媚燦爛的陽(yáng)光互相輝映才顯得更實(shí)在，更歡欣。
秋天的陽(yáng)光的有詩(shī)意的。她是不需借助文字表達的詩(shī)人。秋日的陽(yáng)光讓人們步伐更為輕盈，讓樹(shù)葉舞動(dòng)更為歡欣，讓小鳥(niǎo)鳴叫更為響亮。每每走在陽(yáng)光燦爛的校園里，看著(zhù)身旁步伐輕盈匆匆而過(guò)的同學(xué)，望著(zhù)樹(shù)葉歡欣舞動(dòng)而投在地上的影子，聽(tīng)著(zhù)清脆響亮的鳥(niǎo)鳴，我心中都不由升騰起一種強烈的幸福之感，那種幸福象一朵蘑菇云，又像一杯濃濃的茶水。
我喜歡這秋天的陽(yáng)光。春天的陽(yáng)光過(guò)于曖昧，令人總是感到昏昏欲睡，欲罷不能；夏天的陽(yáng)光過(guò)于炙熱，兩天的照耀就讓人頭灰臉黑，煩躁不安；冬天的陽(yáng)光過(guò)于冷寂，讓人覺(jué)得隔靴搔癢，無(wú)濟于事。惟獨這秋天的陽(yáng)光，煦暖溫馨，明朗燦爛，讓人全身通泰舒爽。正好。我喜歡。
【秋日的陽(yáng)光作文】相關(guān)文章：
秋日的陽(yáng)光作文08-31
秋日陽(yáng)光作文05-18
“秋日”的陽(yáng)光09-22
秋日陽(yáng)光作文50010-13
秋日的陽(yáng)光作文范文07-24
秋日里的陽(yáng)光作文06-25
秋日的陽(yáng)光高中作文11-09
秋日的陽(yáng)光作文10篇09-23