寫(xiě)陽(yáng)光的作文6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的寫(xiě)陽(yáng)光的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)陽(yáng)光的作文1
溫度，每一個(gè)人都能感受到，但感受到的溫度可強可弱。暖是灰暗里一道光，冷是你猝不及防的一陣風(fēng)而我心靈世界里深藏的暖意，來(lái)自一個(gè)人。
當我們的時(shí)間來(lái)到了小學(xué)六年級，我的身高、體重、外貌都改變了，唯一不變的是那間托管小教室。不知為何，我對那間小教室極有感觸，它很小，陳設簡(jiǎn)單，但那是我的托管老師在的地方，那位老師很溫暖。
陽(yáng)光明媚的中午，我放學(xué)了。一背上書(shū)包的我像一股風(fēng)似的沖下樓，沉甸甸的書(shū)包在我背上好像沒(méi)有重量一般，我興奮極了。在充滿(mǎn)陽(yáng)光的校園中，我奔跑著(zhù)，頭發(fā)飛了起來(lái)，富有光澤；書(shū)包包左右搖晃著(zhù)，時(shí)重時(shí)輕；那個(gè)聲音正等著(zhù)我：熊孩子，每天都氣喘吁吁，像只牛一樣，真是的！
果然，那個(gè)熟悉的身影正朝我揮手呢！那矮矮的，身材微胖的中年女人臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )，大喊著(zhù)：熊孩子，我在這兒呢，在這兒呢！來(lái)啦，別喊了！我從人群中擠了出去，沖向校門(mén)，沖向她。她就是我托管的老師，作為老油條的我叫她小麗姐姐，因為她喜歡別人說(shuō)她年輕。
一出校門(mén)，小麗姐姐就把手放在了我的肩膀上，說(shuō)：別每次都那么著(zhù)急，跑得滿(mǎn)頭大汗做什么？知道啦！我不耐煩地回應她，盡管這樣，我還是喜歡她的嘮叨。今天，我做了我總是滔滔不絕地講著(zhù)學(xué)校發(fā)生的新鮮事，講也講不完，而小麗姐姐總是最有耐心的旁聽(tīng)者。兩個(gè)身影總出現在那條小巷里，有說(shuō)有笑。一高一低的兩個(gè)人就這樣手牽著(zhù)手走了很久，很久。我和小麗姐姐就像一對好姐妹一樣，總能想到一起去；陽(yáng)光下的我們顯得那樣青春活力，陽(yáng)光下的小巷更是一道漂亮的風(fēng)景線(xiàn)。
雨天，她給我打傘；晴天，她給我買(mǎi)冰棍解暑。心情低落時(shí)，她買(mǎi)糖來(lái)安慰我；心情好時(shí)，她會(huì )和我一起大笑。她有時(shí)會(huì )準備一些驚喜，有時(shí)會(huì )吩咐阿姨煮我愛(ài)吃的咖喱魚(yú)蛋，有時(shí)會(huì )與我傾訴生活中的煩心事兒。她照顧著(zhù)每一天我在家之外的學(xué)習和生活，她是我知心知意的摯友，亦是我情感上的依靠對我來(lái)說(shuō)，她就是陽(yáng)光下脈脈流涌著(zhù)的溫暖，平凡，樸素，似乎任時(shí)任刻都在，卻又是不可或缺的一種溫度。
六年的小學(xué)生活快結束了，一想到一畢業(yè)我就要離開(kāi)托管，離開(kāi)我的小麗姐姐，我的心里難以言表的不舍。但我想，小麗姐這六年里給予我的溫暖與愛(ài)，就像這普照的陽(yáng)光，永遠都在，在我眼底，在我心里。
寫(xiě)陽(yáng)光的作文2
暖暖的陽(yáng)光懶懶爬進(jìn)窗，悠悠微醺淡淡的花香。平平淡淡卻又最暖人心窩的是：奶奶粗糙的手牽我走過(guò)了那段難忘的歲月
幺妹，起床啦！是奶奶喚我起床的聲音，準時(shí)得如同鬧鐘，親切急促的響起。
六年級的時(shí)候，我是坐校車(chē)去學(xué)校。校車(chē)大概：6：40分就會(huì )到我家門(mén)口，但是冬天的早晨總是考驗著(zhù)人的意志，我就是喜歡懶床的一個(gè)。記得那個(gè)冬天，每天早上都會(huì )聽(tīng)到奶奶帶著(zhù)濃濃的家鄉口音喚我起床。
冬天，天亮得比較晚，起床到樓下等校車(chē)，天色仍然是灰蒙蒙的，寒風(fēng)刺骨，冷空氣鉆進(jìn)脖子里，陣陣發(fā)抖。奶奶卻堅持著(zhù)每天6：00前起床，先給我煮個(gè)雞蛋，打碗豆漿，然后再叫我起床。她總是說(shuō)，天黑，你一個(gè)人下去坐車(chē)不安全，奶奶陪著(zhù)你。對我說(shuō)這句話(huà)時(shí)，眼光慈祥溫柔，就像冬日里溫暖的陽(yáng)光，照進(jìn)我的心間，給我力量。奶奶就是這樣，一天天的陪我起床，為我裝好早餐，左手提著(zhù)，右手牽著(zhù)我。這雙粗糙又溫暖的手就這樣一直牽著(zhù)我，一直陪我站在樓下的街邊，等街燈一盞盞亮了起來(lái)，等到校車(chē)來(lái)了，就迅速讓我背好書(shū)包，提好早餐，上校車(chē)。微笑向我擺手再見(jiàn)。
奶奶站在街上，刺骨的寒風(fēng)拂亂了她的頭發(fā)，見(jiàn)校車(chē)走遠，才肯離開(kāi)，她微駝的背影，蹣跚的腳步，讓我心中泛起一陣陣漣漪，酸酸的，暖暖的我手中提著(zhù)奶奶忍著(zhù)寒冷為我做得早餐，還有她緊握不放的右手在我手心留下的溫度，我的眼睛濕潤了，奶奶，你是我心中永遠的陽(yáng)光。
我的奶奶，留在我腦海中的，不僅是久站不歸送我上學(xué)，還有她風(fēng)里，雨里為我撐傘。
天氣總是說(shuō)變就變，我坐在校車(chē)的靠窗位，雨涮涮地打在車(chē)窗的玻璃上，空氣中也彌漫著(zhù)寒冷，校車(chē)快到我家門(mén)口的街邊，我要下車(chē)了，沒(méi)有帶傘的我下車(chē)該怎么辦呀，正在著(zhù)急，車(chē)靠邊了，我本能的頂起書(shū)包，就往車(chē)門(mén)外沖，準備冒雨迅速奔回家。突然有個(gè)熟悉的身影，撐著(zhù)一把黑色的大傘，立于雨中，看見(jiàn)我立刻飛快的沖我跑了過(guò)來(lái)。��！是我奶奶，我驚喜得差點(diǎn)叫出聲，頓時(shí)，熱淚盈眶，竟一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，奶奶左手打著(zhù)雨傘，右手緊緊抱著(zhù)我，一股暖流涌遍我全身雨還在不停地下，街道上行人匆匆，清楚記得是淚水模糊了我的雙眼，奶奶的手握得更緊了，她手中的溫度剛好暖進(jìn)我心。
寒冷里，牽我的手陪我等車(chē)，風(fēng)雨里為我撐傘，擁著(zhù)我回家。零零碎碎的往事，幕幕在心間，平平淡淡的幸福寫(xiě)滿(mǎn)了奶奶的愛(ài)。謝謝您！奶奶！你是我心中永遠的陽(yáng)光。
寫(xiě)陽(yáng)光的作文3
現在開(kāi)始有了初春的痕跡，空氣中的寒氣還沒(méi)散盡，彌漫的都是些涼入心臟的水霧。左轉97度的視野是高樓林立的城鎮，堅硬的水泥地，高高聳立的煙囪吐著(zhù)灰暗的煙圈，一縷一縷，漸漸淡化在蒼茫的濃霧中。一群孤獨的鴿子盤(pán)旋在樓屋的頂端，它們出現在濃霧的縈繞下，留下一些渺小的側影之后，輕輕回旋，又消失在了濃霧的縈繞中。很安靜的一瞬間，似乎沒(méi)有留下它們出現過(guò)的痕跡�；野咨�，沒(méi)有溫度的空氣。
類(lèi)似于物是人非的凄涼。想把你自己吼來(lái)看的。雖然知道你的腦袋不是用來(lái)傷春悲秋，感慨時(shí)光匆匆。你看，你的‘小蝎姐姐’對你蠻好的吧，連傷感的時(shí)候都能惦記著(zhù)拉你一起，還醞釀著(zhù)該怎樣來(lái)培養你憂(yōu)郁低沉的氣質(zhì)……我說(shuō)過(guò)的`，我的思想很奇怪，會(huì )偶爾冒出些腐爛的思想觀(guān)念來(lái)帶壞小孩。尤其是在現在這種沒(méi)有陽(yáng)光的季節又得坐在高三的教室里接受鳳凰浴火般的重生，在受折磨的同時(shí)還要痛苦地微笑。所以你是最慘的一個(gè)，因為這微笑是對你綻放的。窗外的濃霧并沒(méi)有散，那群隱入霧中的小不點(diǎn)又忽然躍出了濃霧的掩蓋，露出它們追逐的身影來(lái)，盤(pán)旋，盤(pán)旋，不愿停留。真是一群可愛(ài)的小不點(diǎn)，帶著(zhù)固執。認識你剛好是在你十六歲生日以后。就像你自己寫(xiě)的，《盛夏光年》。盛夏光年。每一個(gè)字都那么美，像幾顆亮閃閃的星星，泛著(zhù)微涼的溫度，讓人流連。那些像風(fēng)一般飄渺的年華，迷離而夢(mèng)幻。它們淡淡地在盛夏鋪開(kāi)盈若的氣息，那些年華，美在最初的十六歲。
發(fā)現十六歲真的是很明亮的季節呵�？梢蚤_(kāi)懷大笑，可以揮汗如雨，可以囂張也可以輕狂�？梢杂写蟀汛蟀训臅r(shí)間揮霍浪費，可以墮落可以頹廢可以有想放棄的借口，可以有不認輸的青春�？梢砸院⒆拥淖藨B(tài)仰望頭頂的天空，回憶或者幻想。盛夏明亮的陽(yáng)光從密密的樹(shù)葉縫隙漏下零星的碎影，絢爛，迷離，染紅那片屬于青春的季節。年輕的面孔，羞澀的表情，偶爾有紛繁的風(fēng)吹過(guò)，路過(guò)潮濕的雨季，偶爾在陽(yáng)光下穿行，干凈，溫暖，輕絮飄揚，帶走滿(mǎn)袖細碎的光亮。那些與青春有關(guān)的碎片，那些與青澀愛(ài)情有染的情愫，那些屬于年少的反逆，那些沒(méi)有世俗險惡的單純。就讓時(shí)間把它們醞釀成發(fā)酵的酒吧，揭開(kāi)記憶的撩角，讓醇香縈繞在你的鼻尖……窗外的濃霧依然迷離了這里的一片天空，灰白色，像夢(mèng)一樣的虛幻又像煙霧一樣真實(shí)的色彩。也許我只是你十六歲路途中的一個(gè)過(guò)客，路過(guò)你的天空，帶著(zhù)了一些屬于你的陽(yáng)光然后離開(kāi)。逆風(fēng)而行，有些孤單�？墒悄闱懊娴穆樊吘惯�有很長(cháng)很長(cháng)，人生的這條路線(xiàn)，十六歲只是黃金分割點(diǎn)，不管以后的你會(huì )經(jīng)歷怎樣的迷�；驘o(wú)措，我都希望你能像追逐陽(yáng)光的向日葵一樣，在溫暖的陽(yáng)光中笑得燦爛。希望你幸福。
寫(xiě)陽(yáng)光的作文4
陰冷的天空泛著(zhù)絲絲紅霞，霜雪彌漫的大地沉浸著(zhù)縷縷寒氣，透過(guò)迷霧的間隙，千絲萬(wàn)縷般的光影灑落人間。我幻想著(zhù)伸出手去想抓住那一抹冬日的陽(yáng)光，但它卻總是從我指縫中溜走，無(wú)影無(wú)蹤。
一次考試失利后，我獨自一人坐在書(shū)房，使勁兒盯著(zhù)那張畫(huà)滿(mǎn)了“紅叉”的試卷。外面，天，陰沉沉地，給人一種無(wú)力的窒息感。老樹(shù)光禿禿的枝丫，雜亂地伸向天空，仿佛一只蒼勁的老手，要扼抓住些什么……
“咚咚咚!”一陣敲門(mén)聲過(guò)后，媽媽提著(zhù)一個(gè)大袋子神秘兮兮地走進(jìn)客廳，小心翼翼地放在茶幾上：“來(lái)，快來(lái)看看…你不要一天到晚的盯著(zhù)一道題…把頭抬起來(lái)!別離桌子那么近，眼睛都快瞎了，還…”我漫不經(jīng)心地緩緩站起來(lái)，小聲嘀咕道：“能有什么破東西!”媽媽愣了一下，但馬上又拾起笑容：“來(lái)看看吧!”我走過(guò)去，重重坐在沙發(fā)上，看著(zhù)媽媽有些費力地將東西拿出來(lái)，擺在我面前。
那是一副茶具，古典又不失淳樸。我心不在焉地望著(zhù)天花板，仿佛一切都可有可無(wú)。
媽媽將茶具取出，然后一一泡了一遍，接著(zhù)將幾許茶葉放入杯里，倒入開(kāi)水。我靜靜地注視著(zhù)茶杯里的動(dòng)靜：只見(jiàn)原先干癟的茶葉漸漸舒展開(kāi)，宛若一葉葉小舟漂浮水面，濃郁的茶香撲鼻而來(lái)。
我端起茶杯，貪婪地呼吸著(zhù)茶香彌漫的空氣，又吹了幾口氣試飲了一口，但出人意料的是，這茶非但沒(méi)有了剛才的清香，取而代之的是極度的苦澀，我望著(zhù)媽媽?zhuān)f(shuō)：“看我心情不好，還來(lái)逗我玩兒，要喝你自己喝!”說(shuō)罷，轉身回到書(shū)房。出乎意料的是，媽媽并沒(méi)有拉住我，反而讓我如愿以?xún)數幕氐皆嚲砬�，“�?”地一下關(guān)上門(mén)。
“咚…咚!”一陣輕輕的敲門(mén)聲后，媽媽端著(zhù)一杯茶走了進(jìn)來(lái)，放到我的桌子上：“別累著(zhù)…”說(shuō)完便逃也似的還不等我說(shuō)話(huà)便關(guān)上門(mén)，出去了。是怕再一次被我拒絕么…
只見(jiàn)一抹陽(yáng)光恰好從窗戶(hù)射下，投到媽媽剛剛站過(guò)的地方。天，那么藍，還一朵白云都沒(méi)有，像被過(guò)濾了一切雜色，瑰麗地熻熻發(fā)光。突然，腦海中什么東西被喚醒了：媽媽深夜為我蓋被子、媽媽陪我小升初、媽媽每天幫我打掃屋子…呵，這些我怎么會(huì )忘記呢?也許是因為冬日的寒冷吧?不過(guò)，冬日里還有著(zhù)一抹陽(yáng)光啊，謝謝你，陪我走過(guò)這些日子。
我猶豫不決地端起茶杯，用舌尖輕輕沾了一下，然而令我再次驚訝，苦澀之后帶著(zhù)回味無(wú)窮的清香。我細細品著(zhù)茶水，抬起頭，正好對上媽媽透過(guò)門(mén)縫緊張的表情。頓時(shí)，我的心中有什么東西瞬間融化，我趕緊低下頭，喝茶。同時(shí)，不想讓她看到我眼角的淚花。
愛(ài)就像那冬日里的一抹陽(yáng)光，這次我緊緊抓住你了，便再也不會(huì )放開(kāi)。愛(ài)，無(wú)影無(wú)痕，無(wú)聲無(wú)息。
寫(xiě)陽(yáng)光的作文5
在一整段走著(zhù)平坦大路的小學(xué)生涯中，我在那段陽(yáng)光明媚的日子，撞見(jiàn)了我的太陽(yáng)。從此，我抬起了頭，奔跑著(zhù)追逐他。盡管平坦大路變成了上坡小路，困難了許多，但那段追陽(yáng)光的的日子，不管時(shí)間怎樣沖刷，每當我擦掉灰塵，它總在這段時(shí)間軸上閃閃發(fā)亮，從未變得暗淡。
我第一次見(jiàn)他，是被他洪亮的自我介紹聲引起的注意。他開(kāi)朗、大方、幽默，夏日的陽(yáng)光在我與他視線(xiàn)交匯的時(shí)候忽然變得不那么刺眼，反而溫和的照在他的身上，他背著(zhù)書(shū)包微笑地走向我，點(diǎn)點(diǎn)頭，然后坐下。此時(shí)的我并不知道從此刻起，我將面臨怎樣的改變，但那日下午下好的陽(yáng)光，再也沒(méi)讓我忘掉。
從小數學(xué)神經(jīng)不太發(fā)達的我，在期末干脆發(fā)棄掙扎，似有似無(wú)的聽(tīng)著(zhù)老師講我熟悉又陌生的專(zhuān)有名詞喂，上課這么不聽(tīng)講，下來(lái)的練習又得空題了。迫不得已我將視線(xiàn)轉回課堂。果然，接下來(lái)的練習我基本上宣告投降，可他卻行云流水般幾下完成了課堂練習，然后將目光轉向一籌莫展的我不會(huì )做嗎？聲音把我從桌面上拉起都讓你上課聽(tīng)講了吧！他笑罵，來(lái)吧我教你，不然老師又要說(shuō)你了。沒(méi)等我回答，他拿過(guò)我的練習冊小生講解起來(lái)。也許，他讓我覺(jué)得閃爍的原因是他和別人不一樣，他不會(huì )只顧自己，他像個(gè)小太陽(yáng)，把自己的光芒灑給別人，感染別人。他一邊講題一邊看著(zhù)我，時(shí)不時(shí)停下問(wèn)我幾句，有時(shí)發(fā)呆，他便用筆頭輕敲我的頭，笑著(zhù)責怪：又發(fā)呆。講完時(shí)問(wèn)道：我講懂沒(méi)？見(jiàn)我點(diǎn)下頭，寫(xiě)出正確步驟，他才舒緩眉頭。
我有些不知所措面對他的光芒，但卻生出一份信念想和這樣優(yōu)秀的人同行。路途的前方忽然明亮起來(lái)，我開(kāi)始奔跑，只想追上不遠處的那束陽(yáng)光。不停地奔跑，踩著(zhù)陽(yáng)光的步伐前行，即使疲憊，只要看見(jiàn)前方的他，就會(huì )重拾勇氣，不敢停滯在原地，害怕弄丟了他，于是開(kāi)始拼盡全力。終于，在終點(diǎn)處擁抱了這份帶著(zhù)我前行的光芒。他讓我擁有了一段燦爛的路程，這段歷程因他而起，我開(kāi)始追隨著(zhù)他，因為他這段平淡無(wú)奇的日子開(kāi)始熠熠生輝，在暗淡無(wú)光的時(shí)間軸中閃爍著(zhù)寶貴的光芒。
嘿，好巧，又是同桌呢！他笑著(zhù)和我說(shuō)。他的微笑像和煦溫暖的陽(yáng)光，亦如初見(jiàn)，溫暖的灑在我身上，在這段追隨陽(yáng)光的日子里，化作光芒，變成句點(diǎn)，在故事的終點(diǎn)，閃閃發(fā)亮，匯聚，定格，然后，再也沒(méi)暗淡過(guò)。
寫(xiě)陽(yáng)光的作文6
風(fēng)吹著(zhù)楊柳的身軀，掠過(guò)葉子的斑影，打在泛著(zhù)光波的水面上，層層的水便跟著(zhù)風(fēng)，帶著(zhù)光蕩漾開(kāi)來(lái)。于是夏的味道在風(fēng)吹過(guò)的每一個(gè)地方，在蟬地爭鳴中，帶著(zhù)光的熱度，來(lái)到這古香古色的小城中。像是不經(jīng)易般地闖入，打破了這座略帶色彩的花環(huán)小城。
走在小城鄉間的林蔭道上，陽(yáng)光像調皮的孩子般，眨著(zhù)明亮的眼晴，透過(guò)葉子的縫隙，打在這濃郁的土地上。風(fēng)輕輕吹過(guò)，吹散了光芒，吹動(dòng)了腳步，然后將大把大把地光影打落在這高而結實(shí)的枝葉上。是光跟著(zhù)枝葉在擺動(dòng)，還是枝葉把光定格在空中。
夏日的陽(yáng)光像炙烤般地照射在赤裸裸的土地上。散發(fā)出泥土的氣息與鄉村的味道。那些因陽(yáng)光而變得皴裂的土地，張著(zhù)大口，等待著(zhù)莊稼人的汗水。那些淡淡的香味帶著(zhù)暖暖的氣息像炊煙般裊裊上升，繼而慢慢消失，不見(jiàn)蹤影。
夏日午后的陽(yáng)光，給小城抻上一層古老而神秘的面紗。古老的是小城，神秘地是住在這里的樸實(shí)的人。午后的陽(yáng)光打在小城簡(jiǎn)陋的房屋上，慢慢移動(dòng)自己輕曼的腳步與身影，像慈母般**著(zhù)子女地每一寸肌膚，然后慢慢的落到那樸實(shí)而矯健的人的臉上，在那泥土黃的皮膚上，我們看到了笑容看到了幸福，聽(tīng)到了笑聲聽(tīng)到了幸福地絮語(yǔ)。小城的人在午后的陽(yáng)光下，顯得更純樸與善良。
欣賞午后的余暉，是侖靈地一種洗禮。帶著(zhù)些許安尉，坐在微風(fēng)吹過(guò)的地方，靜靜享受夏城的寧靜與沉思。運處不知名的鐘聲打破了自然的交響曲，像個(gè)入侵者打破了一切。然后像個(gè)犯錯的孩子，看著(zhù)被打碎的東西，迷茫地望著(zhù)迷不歸途地人群。
靜靜等待余暉地散去，取而代之的是幽靜地夏夜。曾經(jīng)不知道多少回坐在小城里看流星飛過(guò)，看陰晴圓缺，悲歡離合�？磁＠膳c織女的約會(huì )，聽(tīng)她們牽腸掛肚的思念�？墒窃谙囊�，這個(gè)小城，又有誰(shuí)可以在這個(gè)古老而靜的空洞的夜里睡去�；蛟S只有勞累了一天的人，會(huì )在這樣的夜里沉沉入睡。小城的夜空，不知隱藏了多少的悲歡離合，多少摧人淚下地故事�；蛟S只有在這樣的夜晚，才可以領(lǐng)略小城的靜謐。
靜靜坐在樹(shù)下，聆聽(tīng)小城地呢喃，然后拿出筆寫(xiě)下：
午后陽(yáng)光依舊燦爛，風(fēng)搖擺的舞婆，葉動(dòng)人的嬌軀，帶著(zhù)泥土的氣息，敘述著(zhù)小城古老而神秘的神話(huà)。夜的深邃，泛著(zhù)星光點(diǎn)點(diǎn)，風(fēng)在某個(gè)不知名的角落搖擺，葉在空中廝守與光的秘密，泥土的氣息瞬間化為滿(mǎn)天星辰，記錄小城亙古不變的期待。
【寫(xiě)陽(yáng)光的作文6篇】相關(guān)文章：
寫(xiě)陽(yáng)光校園作文12-20
寫(xiě)陽(yáng)光的作文13篇11-16
寫(xiě)陽(yáng)光作文550字11-02