成長(cháng)中的陽(yáng)光作文(13篇)
在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的成長(cháng)中的陽(yáng)光作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(cháng)中的陽(yáng)光作文1
生活中，總有一縷陽(yáng)光，曾經(jīng)照亮過(guò)我心中陰暗的角落；生活中，總有一縷陽(yáng)光，曾經(jīng)融化過(guò)我心中的那份冰涼。
在生活中，我最?lèi)?ài)的就是陽(yáng)光。因為我覺(jué)得它是五顏六色的，是溫馨的。它曾經(jīng)充實(shí)著(zhù)我一個(gè)又一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)。當我遇到溝溝坎坎時(shí)，當我感嘆人間無(wú)情時(shí)，是你出現在我面前——一個(gè)八歲的小女孩。當你坐著(zhù)輪椅，一雙小手費力地搖著(zhù)，如同一個(gè)墜落的天使，眼神里卻滿(mǎn)是堅強，讓我的冰冷的心有了些溫度。你慢慢地過(guò)來(lái)，向我微笑；我沒(méi)有表情，可你依舊用最純真的微笑迎向我。我感動(dòng)得快要落淚，可你說(shuō)：“姐姐不哭，娜娜都不哭�！笨粗�(zhù)她那滿(mǎn)臉笑意的神情時(shí)，我說(shuō)：“你腿都斷了，為什么還這么樂(lè )觀(guān)？”娜娜自信的說(shuō)“我還有手��！我還有溫暖的心��！我要用美好的眼光觀(guān)察世界，用一顆溫暖的心來(lái)溫暖他人，這不很好嗎？”小女孩微笑著(zhù)離開(kāi)了。
是��！一個(gè)小女孩都有如此的心靈，我不應該如此嗎？女孩那笑容是發(fā)自?xún)刃�，是最純真、最美好、最無(wú)邪的，那不就是一縷陽(yáng)光嗎？寫(xiě)滿(mǎn)笑意、充滿(mǎn)樂(lè )觀(guān)、蓄滿(mǎn)自信的陽(yáng)光。它照亮了我，給了我光明、溫馨、信心。幾天后，我又一次見(jiàn)到了天使女孩，她依舊神采飛揚。這一次，我們互相微笑，沒(méi)有言語(yǔ)，一切盡在不言中吧！
我走著(zhù)腳下的道，看著(zhù)前方的路，這是我的選擇，我的方向。雖然前面沒(méi)有美酒鮮花，只有荊棘，但是兩邊風(fēng)景無(wú)限，懷揣那一縷陽(yáng)光，我的心情豁然開(kāi)朗，大踏步向前走去……
成長(cháng)中的陽(yáng)光作文2
陽(yáng)光總是如此慷慨，毫不吝嗇地撒下溫暖，驅散陰郁的黑暗。也總有一些人，便如那燦爛的陽(yáng)光一般，將半米溫暖灑入我心間。
學(xué)習遇挫，獨坐于月下，忽而想起你，想起你那“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”的灑脫不羈，想起你那“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡暮狼閴阎�。有人說(shuō)你“酒入豪腸，三分釀成了月光，七分嘯成了劍氣，繡口一吐，便是半個(gè)盛唐”，誰(shuí)說(shuō)不是呢。你帶我遍了這大唐盛世，肆意灑脫的笑聲似還縈繞在我耳畔。太白，你便如一束陽(yáng)光，驅走了我心中那一種名為“懦弱”的黑暗。
坐于教室，靜聽(tīng)雨落聲，忽而想起你，你叫自己“老饕”，被貶謫的途中吃遍了大江南北，名副其實(shí)。但我最?lèi)?ài)的是你的豁達樂(lè )觀(guān)以及創(chuàng )造力�！皷|坡肉”便是其一，豬肉在當時(shí)，可謂是“富者不喜吃，窮者不解煮”�？梢唤�(jīng)你手，便搖身一變成為了一道美味佳肴，我驚嘆于你的創(chuàng )造力。你豁達樂(lè )觀(guān)，被貶多次卻不見(jiàn)餒，在黃州，留下了“羊蝎子骨”；在梅州留下了“日啖荔枝三百顆，不辭長(cháng)作嶺南人”，若非這豁達樂(lè )觀(guān)，孰為？若用一句話(huà)來(lái)形容你的一生，便是“先生一躍而起，渺海闊而天高”。子瞻，你便如一個(gè)太陽(yáng)，在我心中撒下了一束名為“豁達”的陽(yáng)光。
行于操場(chǎng)，看浮云飄動(dòng)，忽而想起你，你從容、自信，仿佛沒(méi)有事情能夠驚動(dòng)到你。不管是策劃案丟失還是華銳受重創(chuàng )，你總能在最短時(shí)間內找出最完美的解決辦法。你的溫柔如春雨般，是潤物無(wú)聲的�！安荒芑仡^的話(huà)，就走得更遠吧”，你說(shuō)。你的從容、優(yōu)雅、自信和溫柔讓我深深著(zhù)迷。李澤言，你便如一個(gè)太陽(yáng)，在我心中撒下了名為“自信”的陽(yáng)光。
立于涼亭，風(fēng)攜落花起，忽而想起你。猶記你當年，是個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年郎。云夢(mèng)蓮花塢，姑蘇云深不知處，都有你肆意談的身影。愛(ài)你手抹天子笑，坐殿談歡的不羈，愛(ài)你“把酒祝東風(fēng)，且祝山河與共”的從容，更愛(ài)你“明知不可而為之”的知難而上的勇氣。魏嬰，你便如一束陽(yáng)光，驅散了我心中那一種名為“膽怯”的黑暗。
我亦愿為光，像你們一般照亮我的成長(cháng)之路。
成長(cháng)中的陽(yáng)光作文3
初次見(jiàn)她，是剛升初一那會(huì )兒，濕霧迷蒙的清晨，我靜靜地坐在窗邊，翻閱著(zhù)手中的書(shū)，心卻不在書(shū)中。周?chē)男峦瑢W(xué)打鬧嬉戲，不一會(huì )兒就混熟了。而我就是那種�？嫉谝欢缕У呐�，很怕與人交談，于是我只能眼羨地看著(zhù)她們卻不敢跨前一步。她就這樣闖入了我的視線(xiàn)。
她推著(zhù)一輛比人還高的自行車(chē)，戴著(zhù)一頂小紅帽，與周?chē)瑢W(xué)高聲談笑，眉宇之間，神采飛揚，時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣爆笑，雖然那樣有失形象，但卻是那樣歡快、悅耳、清脆，我，依然是靜靜地坐在窗邊，出神地望著(zhù)她那紅蘋(píng)果臉。
九月的天，雖然不冷，卻也染上了絲絲涼意。我緊了緊衣服，又重新置身于書(shū)海之中。突然，一個(gè)手掌輕輕的拍在我的肩膀上，我皺著(zhù)眉仰起頭，是早上那個(gè)小紅帽，她笑吟吟地開(kāi)口：“小儀，來(lái)和我們一起玩兒呀�！蔽矣行┮苫蟛唤�，我沒(méi)有告訴過(guò)我的名字給誰(shuí)啊，見(jiàn)我滿(mǎn)臉的大問(wèn)號，她撲哧一笑，好心地指了指我那堆“書(shū)山”上的一個(gè)本子，上面清晰地寫(xiě)著(zhù)我的名字，我也一樂(lè )，與她一起大笑起來(lái)。
我與她漸漸熟悉起來(lái)，她上哪總喜歡拉上我，還說(shuō)什么怕我弄丟了，總喜歡談天說(shuō)地，其實(shí)都是她一個(gè)人在那高談闊論，什么事一經(jīng)她的小嘴添油加醋，都變得繪聲繪色，令天地黯然失色，我只是靜靜聆聽(tīng)，雖然也想像她那些大笑，露出滿(mǎn)口的牙齒，但想想有失形象，還是算了，問(wèn)她為什么我都不怎么說(shuō)話(huà)，她還愿意跟我說(shuō)那么多，她又一笑，“因為我想改造你啊”，改造，當我是機器人啊。
再后來(lái)，她真的改造成功了。
我經(jīng)常與她慢騰騰去上學(xué)，然后在老師虎視眈眈下灰頭土臉地坐上位置，有時(shí)趁老師不注意，還相互扮個(gè)鬼臉，相視一笑。放學(xué)路上，是我們最美好的時(shí)光，我們會(huì )把今天的奇聞趣事分享一番，把哪個(gè)不小心惹我們不爽的家伙臭罵一番，并密謀如何整他，還揚言要讓他看到我們繞路走。密謀還沒(méi)落實(shí)，我們卻已想象多種被我們惡整得落花流水的場(chǎng)景，然后爆發(fā)一陣得意的大笑，引得路人頻頻回首，我在心中默默哀嘆，我的形象工程是徹底摧毀了……如今，我因回思南中考留在家，不知遠方的她還好嗎？
成長(cháng)中的陽(yáng)光作文4
每想你一次，天上飄落一粒沙，從此形成了撒哈拉。
——題記
窗外的雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)，世界蒙上一層灰白的孤寂，臺北已經(jīng)有很長(cháng)一段日子不見(jiàn)太陽(yáng)了，整日陰雨連綿。我臥病在床，當然不孤單，還有一身的思念與惆悵相伴。
雨持續拍打著(zhù)玻璃，我在喧鬧的聲音中疲倦地合上了眼。往事像狂風(fēng)驟雨向我砸來(lái)，多少年了，我以為自己真的找到了很好的方式去忘記，卻仍是有一臺錄像機現在在腦子里開(kāi)始播放，浮現出我和荷西的一幕又一幕：
“三毛，你等我六年，我讀完大學(xué)服完兵役就會(huì )來(lái)找你�！边@是一九六七年荷西在馬德里信誓旦旦地對我說(shuō)的話(huà)，當時(shí)我有多不以為然，現在想來(lái)仍是恐懼萬(wàn)分，要是那時(shí)我毅然回了臺北該怎么辦！一九七三年，我和荷西如愿在撒哈拉結了婚，那時(shí)熾熱陽(yáng)光下的我們多么天真，對未來(lái)充滿(mǎn)幻想。所以那時(shí)我說(shuō)：“雖然撒哈拉是黃沙漫天，有荷西為伴，我看到的都是繁花似錦��！”
婚后的我們，在撒哈拉一同去狂野溫柔的大漠尋找駱駝化石，在海邊拾起白花花的小石子，在墓園告別鄰居。在那陽(yáng)光下，我們多幸福，我永遠忘不了，沒(méi)有陽(yáng)光的沙漠不是沙漠，就像沒(méi)有荷西的撒哈拉不是撒哈拉。
這時(shí)，臺北的我努力地從夢(mèng)境中掙脫，但那可怕的夢(mèng)魘就像陰魂不散的毒蛇，緊追不放。窗外的雨愈加猛烈地敲打著(zhù)玻璃，像是要將它敲得千瘡百孔。
接著(zhù)，我又看見(jiàn)了同樣的那個(gè)暴雨傾盆的白天，烏云有著(zhù)摧毀整座城的氣勢，海上波濤翻滾，我絕望地蹲在海邊，面前是荷西的尸體，面目全非，我們血淚交融。那一夜撒哈拉的繁花全部凋零，并且永遠不會(huì )在枝頭重新綻放，這再也不是我的撒哈拉，再也不會(huì )有陽(yáng)光重新普照。
窗外的雨漸漸退去，我好似不太習慣這樣的寂靜，醒了過(guò)來(lái)，只給那甜蜜又痛苦的夢(mèng)留下兩道淚痕。我真的認為那千種不同的疼痛和打不開(kāi)的淚結可以交給時(shí)間去解，而時(shí)間卻不能治愈這一切，我不敢否認的是，自己根本逃離不出疼痛。
夢(mèng)醒后，我懂了，我和荷西團聚的日子就要到了。如果有來(lái)生，我要在這個(gè)薄情的世上做一棵樹(shù)，一半在土里清涼，一半在風(fēng)里飛揚，從不依靠，從不尋找。
撒哈拉又卷起漫天黃沙，荷西呼喊著(zhù)：“三毛！三毛！”我飛奔過(guò)去，撲進(jìn)他的懷里，笑道：“真好！這是久違的陽(yáng)光��！”
成長(cháng)中的陽(yáng)光作文5
生活中，有許許多多的第一次，第一次騎自行車(chē)，第一次登臺表演，第一次游泳……一個(gè)一個(gè)的第一次像一個(gè)人一個(gè)腳印，印在我們成長(cháng)的道路上。
最使我難忘的第一次是洗碗。記得那是一年春天的一個(gè)早晨，陽(yáng)光明媚地照耀著(zhù)大地，春風(fēng)吹拂著(zhù)柳樹(shù)枝，小區里到處生機勃勃，爸媽禁不起滿(mǎn)園春色，早早就出去晨練了，他們時(shí)而隨楊柳“起舞，”時(shí)而與春風(fēng)“相擁，”鍛煉的可帶勁了。
看著(zhù)他們，我也想出去踢幾腳“掃堂腿，”但看著(zhù)杯盤(pán)狼藉的飯桌，想到父母的辛苦，我沒(méi)有被“誘惑�！庇谑�，我拿出一個(gè)空盆，把裝早飯的餐具放了進(jìn)去，接了半盆水，倒進(jìn)幾滴洗潔精泡了泡，模仿父母的動(dòng)作：左手拿碗，右手拿刷，迅速刷了起來(lái)。不到三分鐘“鍋碗瓢盆交響曲”的“演奏”結束了。我左瞧瞧右瞧瞧，欣賞自己的勞動(dòng)成果。這時(shí)，一縷陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái)，干干凈凈的碟子被照得閃閃發(fā)光，我像只小貓，左蹦右跳，心里甭提多高興了！
這時(shí)，精神飽滿(mǎn)的爸媽回來(lái)了，看到閃亮的餐具，笑著(zhù)對我說(shuō)：“孩子長(cháng)大了，會(huì )幫爸媽做家務(wù)了！”看著(zhù)爸媽露出開(kāi)心欣慰的笑容，我感到無(wú)比幸福。
“世上無(wú)難事，只要肯攀登�！苯�(jīng)過(guò)這第一次，我明白了做什么事都要認真仔細去做，這樣才能做好事情！
成長(cháng)中的陽(yáng)光作文6
朝陽(yáng)透過(guò)了橘黃色的晨曦射下第一縷陽(yáng)光，喚醒了海水，喚醒了天地界邊的一切事物，僅剩孤獨與遺憾沉淪于黑夜……
——題記
人們總喜歡十指合抱著(zhù)禱告上帝，期盼美好的事物能降臨于身旁。即使知道那只是一種對自己善良的安慰，但卻能讓他們安心踏實(shí)地面對生活。這也許就是心靈的依存吧，而在我自己的天空下，也有那一份依存，那便是給予我希望與動(dòng)力，永不消失的一縷陽(yáng)光……
當你站在廣闊無(wú)際的純藍的天空下，你是否曾脫下保護色，回憶起往事，回憶起兒時(shí)的甜，成長(cháng)的澀。而我，總是在這樣的意境下，讓思緒任風(fēng)的牽制，飄揚著(zhù)，回到過(guò)去……
我總喜歡靜靜地欣賞著(zhù)兒時(shí)的我，嘴角偶爾泛起一絲微笑�？�，兒時(shí)的我可以為了一直心愛(ài)的娃娃，不懈努力地學(xué)習，用最好的成績(jì)去和父母“討價(jià)還價(jià)”；兒時(shí)的我，總是為了玩心急火燎地做作業(yè)，暑假作業(yè)熬夜地趕，結果用三四天就“大功告成”了；兒時(shí)的我，可以為了一個(gè)打賭的輸贏(yíng)而付出所謂的一切；而死的我，好勝，倔強，執著(zhù)……
然而，在不知覺(jué)中，時(shí)光的風(fēng)車(chē)也隨著(zhù)這陣風(fēng)悄然地轉動(dòng)著(zhù)，我也慢慢成長(cháng)了……
可是，現在的我，肩上扶著(zhù)沉重的書(shū)包，上學(xué)，放學(xué)，循環(huán)著(zhù)，似乎已慢慢茫然著(zhù)不知有何追求；現在的我，在堆積如山的作業(yè)面前手足無(wú)措；現在的我，學(xué)會(huì )把落地的楓葉夾進(jìn)泛黃的書(shū)層里，卻學(xué)不會(huì )如何去把握珍惜時(shí)間的去留；現在的我，迷茫，煩惱，沉重……
生活里，每個(gè)人都在演變著(zhù)，而我卻似乎失去了什么？此時(shí)，陽(yáng)光透過(guò)窗子的縫隙射進(jìn)了屋里，我抬起頭，那縷刺眼又帶著(zhù)溫暖的陽(yáng)光正好找到我身上，這樣，我便知道它的存在了。是啊，幾百束的陽(yáng)光照著(zhù)屋子，可是能射進(jìn)屋里的卻只有那一縷，那么，這縷陽(yáng)光所走的旅途就要比其他的陽(yáng)光長(cháng)了，然而，它又是無(wú)憾的。
我呢？在成長(cháng)的旅途中付出了多少？或者是一味地享受著(zhù)？我思索，也許是太注重表面的生活吧，總感慨著(zhù)大地萬(wàn)物的消逝，卻在這之間失去了自己，忘了付出。如果樹(shù)木未經(jīng)風(fēng)吹雨淋，就結不了果實(shí)；如果花兒介意綠葉與它一起映入人們的視線(xiàn)，那它就無(wú)法更加美麗；如果星星不敢面對黑暗，那它就只是微不足道的光斑……
如果學(xué)不會(huì )付出，那憑什么索取回報？剎那間，這縷光由我身上照進(jìn)了心底最深處……就是這種基調，我要用自己的付出去演繹自己的生活！
當我沮喪時(shí)，我會(huì )看到希望，它的身份是一縷陽(yáng)光，但它不是來(lái)自自然，而來(lái)自我心里……
成長(cháng)中的陽(yáng)光作文7
背著(zhù)沉重的書(shū)包，我急忙跑向公交車(chē)上人群中的空位，剛落座，汽車(chē)的轟鳴聲和周?chē)说恼f(shuō)話(huà)聲更加喧鬧，車(chē)窗外那耀眼的一點(diǎn)點(diǎn)紅燈，在黑夜的籠罩下顯得格外刺眼。
我皺著(zhù)眉頭，把公交卡塞進(jìn)書(shū)包里，又想起那繁重的作業(yè)，心情更加煩燥起來(lái)，恨不得插上翅膀飛過(guò)這無(wú)數的紅燈，立刻回到家中。
“你的東西掉了�！陛p輕的聲音在我耳邊響起，拉回去了我心亂如麻的思緒�！芭�，謝謝�！笨粗�(zhù)我身后的女乘客手中我的卡套，我不好意思著(zhù)沖她笑了笑。她也淺淺一笑，便轉頭向窗外看去。
不知為何，我的心突然暖暖的，有了這陌生人舉手之勞的幫助，我的心情似乎一下子好了許多，覺(jué)得這周?chē)囊磺幸材敲慈谇�，那淡淡的微笑，似有神奇的魔力，如甘泉、如良藥、如一陣清風(fēng)拂過(guò)，平息我心頭的煩悶，給我以精神的慰藉。
她的那張臉，平淡無(wú)奇，笑起來(lái)卻使我溫暖，還有那一絲感慨。是因為她那真誠善良的心，或是我們對周?chē)说倪^(guò)度冷漠？
車(chē)，依舊開(kāi)著(zhù)，一站又一站，但我的腦海中浮現的卻始終是那張微笑的臉龐，不斷回想著(zhù)，當回頭再看看她時(shí)，卻不知她何時(shí)已離去，替代她的，卻是一個(gè)低頭盯著(zhù)手機打游戲的青年，似乎完全沒(méi)有意識到我的目光。
時(shí)代在進(jìn)步，人與人之間的距離卻越來(lái)越遠，望著(zhù)那一片低著(zhù)的腦袋，我便永遠難忘那友善的笑容。站在小區門(mén)口，望著(zhù)那廣闊的天空，我的心也豁然開(kāi)朗。
那笑容，像一縷最燦爛的陽(yáng)光，照耀著(zhù)我的心田！
成長(cháng)中的陽(yáng)光作文8
記得在我讀五年級的時(shí)候，她是我的數學(xué)老師。在她的心中，我可能是一個(gè)淘氣而又聰明的孩子，但是，她也總是跟我爸爸媽媽說(shuō)我很有潛力。在我的記憶中，她很會(huì )調動(dòng)學(xué)生的積極性，我們上她的課也總是生龍活虎的，發(fā)言也很積極。
有一次，我們上體育課，因為我中途回到教室拿水，課后，有人發(fā)現他帶到學(xué)校的一百元錢(qián)不翼而飛，所有的同學(xué)都懷疑是我拿的。我不斷地解釋?zhuān)墒谴藭r(shí)我才發(fā)覺(jué)一切的解釋都是那么的蒼白無(wú)力。
就在當天放學(xué)，同學(xué)們都回家了，我一個(gè)人在教室里煩悶了許久。要回家的時(shí)候，我在操場(chǎng)上遇到了老師。她教了我五年，一看就知道我心事重重，就問(wèn)我究竟怎么回事。我一五一十地將事情的經(jīng)過(guò)都跟老師說(shuō)了，還一再地強調一百元不是我偷的。老師聽(tīng)完之后，摸了摸我的頭，只說(shuō)了一句話(huà)，：“老師相信你�！边@一句話(huà)，就好像是一縷陽(yáng)光灑進(jìn)了我的心田。我抬起頭來(lái)，看到了老師那盈盈的笑意。
第二天真相大白，原來(lái)那位同學(xué)將一百元夾在書(shū)中，一時(shí)之間沒(méi)有找到。聽(tīng)到了這個(gè)消息之后，我看向老師，老師也微笑著(zhù)向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
時(shí)隔多年，老師那殷殷的話(huà)語(yǔ)，那盈盈的笑意，我從未忘記。每當我遭遇什么不快的時(shí)候，那一縷陽(yáng)光就又射進(jìn)了我的心田，驅散了我心頭的濃霧，使我神清氣爽。
成長(cháng)中的陽(yáng)光作文9
陽(yáng)光爬進(jìn)書(shū)房，暖暖的。游戲中的小人物躺在地上似乎在曬太陽(yáng)，過(guò)了一會(huì )兒就恢復了體力，開(kāi)始新一輪的冒險。
秋末初冬，進(jìn)入初中來(lái)的第一個(gè)期中考，陽(yáng)光明媚的下午，陽(yáng)光把我送到學(xué)校，盡管復習地很充分，但依舊有些緊張。
開(kāi)考前，監考老師嚴肅地強調考場(chǎng)規則，嘴巴一張一合，讓我出了神，我開(kāi)始回想過(guò)去。
過(guò)去，我上小學(xué)，當了六年的班長(cháng)，年年拿“三好學(xué)生”，都是歡笑，今年又考上理想的中學(xué)。一路總有一束陽(yáng)光在支持我，推著(zhù)我，多好啊，陽(yáng)光普照。
“好，現在開(kāi)始考試�！睂�，我現在要期中考試了，望望窗外，看不見(jiàn)太陽(yáng)，但陽(yáng)光燦爛，似乎在對我笑，為我加油。
于是，筆在紙上忙活開(kāi)了，不亦樂(lè )乎。
又是一陣鈴響，監考老師勝利者般地從椅子上站起來(lái)，緩緩說(shuō)“停筆，考試時(shí)間到�！�
奔向走廊，讓陽(yáng)光放肆地趴在我身上，真好，在陽(yáng)光中。
周一發(fā)成績(jì)，心都涼啦，第一次感到紅筆寫(xiě)的那兩個(gè)阿拉伯數字是那么觸目驚心，聽(tīng)完老師的分析，我頻頻點(diǎn)頭，失誤了，失誤了。
直到放學(xué)回家的路上，才發(fā)現，陽(yáng)光依舊燦爛微笑，送我回家。我想，陽(yáng)光依舊燦爛微笑，我也一定能重新笑，于是埋頭苦學(xué)半個(gè)學(xué)期。
終于，咸魚(yú)翻身，陽(yáng)光下的又一個(gè)新成績(jì)格外美麗。
我常對自己說(shuō)：你永遠在陽(yáng)光中成長(cháng)，不要擔心，不要害怕，只是有時(shí)侯云朵想親親太陽(yáng)罷了。
我對自己這么說(shuō)，并堅信著(zhù)。
成長(cháng)中的陽(yáng)光作文10
成長(cháng)的過(guò)程是快樂(lè )的，青春的萌發(fā)是單純的，但是，沒(méi)有人能改變美好帶來(lái)的煩惱……
有一次，我參加鋼琴的考級比賽，當時(shí)的我是懷著(zhù)信心去的，老師說(shuō)，只要我能按照平時(shí)的水平發(fā)揮，拿下前3名沒(méi)有問(wèn)題�？墒�，誰(shuí)知道，我竟然連半決賽都沒(méi)進(jìn)！對于當時(shí)的我來(lái)說(shuō)，是不小的打擊。因為在準備的時(shí)候，我和老師、父母都很辛苦，天天送我去訓練，老師則不辭勞苦地輔導我，自己也流了不少汗水，誰(shuí)也沒(méi)有想到，竟然是這么個(gè)成績(jì)。我在被窩里哭了好久，心情一直很差。
后來(lái)，爸爸跟我說(shuō)，晨晨，誰(shuí)都有失敗的時(shí)候，如果失敗不去樂(lè )觀(guān)面對，而是一直衰落下去，那那個(gè)人永遠都不會(huì )成功，因為，失去了信心，就等于失去了一切。你還有很多挫折要面對，只有抱著(zhù)信心面對，困難總會(huì )過(guò)去。
隨著(zhù)時(shí)間流逝，我開(kāi)始學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)對每一天，也開(kāi)始學(xué)會(huì )感受陽(yáng)光帶來(lái)的喜悅，自然帶來(lái)的寧靜，清風(fēng)帶來(lái)的好奇……
我坐在窗邊，看著(zhù)鳥(niǎo)兒飛翔，吹著(zhù)微風(fēng)，原來(lái)那個(gè)無(wú)助、小小的我，可以這么愜意。我常常想，爸爸的話(huà)，讓我一生受用。
寫(xiě)到這里，想告訴大家，不論成長(cháng)，還是青春，如果心靈受傷了，不妨試試抬頭看看天空，深深呼吸，享受陽(yáng)光，想著(zhù)明天又是充滿(mǎn)希望和美好的一天，讓陽(yáng)光把心靈慢慢撫平創(chuàng )傷……
成長(cháng)中的陽(yáng)光作文11
我們是幼苗，成長(cháng)中總是依戀著(zhù)那愜意而又暖心的陽(yáng)光。于我來(lái)說(shuō)，父母、老師、朋友都是圍繞我轉動(dòng)的'金色太陽(yáng)，在不經(jīng)意間便把那萬(wàn)丈光芒射進(jìn)我心間。
朋友，是我的太陽(yáng)，他們?yōu)⑾碌墓饷⒚麨榻o我力量。
初二時(shí)我在生地會(huì )考中失利，當看到成績(jì)那一刻我的心便墜入了萬(wàn)丈深淵。窗外那草長(cháng)得那么嫩那么綠，我卻看得滿(mǎn)目蕭然；廣播里播放著(zhù)我最喜歡的歌，卻仿佛在失落中飄遠，成績(jì)單上那刺目的分數不斷在我腦中炸開(kāi)突然，有一只手把我的手緊緊握住，我回過(guò)頭去便對上了小奇的雙眼，一雙清澈的眸子里滿(mǎn)是關(guān)切和鼓勵，分明在說(shuō)：加油，永遠挺你！那股力量是那么堅定。
我慶幸我擁有這么一些好朋友，他們總能給我以正能量，讓我從失落中掙脫。
老師，是我的太陽(yáng)，他們?yōu)⑾碌墓饷⒚麨檎d人不倦。
作業(yè)簿上的勾勾叉叉和熱情洋溢的鼓勵評價(jià)，和老師伏案工作的背影一樣美麗迷人。晚自習課上，我正冥思苦想而不得其解，老師走了過(guò)來(lái)，輕言細語(yǔ)，幾番分析，就讓我茅塞頓開(kāi)。小組工作陷入困頓，心情跌入低谷，是老師適時(shí)排憂(yōu)解難，苦口婆心，耐心教育，使小組成員齊心協(xié)力，團結在我周?chē)?/p>
我慶幸我擁有這么一些好老師，讓我遠離陰霾和黑暗，永遠能找到正確的方向。
媽媽?zhuān)俏业奶?yáng)，她灑下的光芒叫為我勇敢。六歲那年的一個(gè)炎炎酷暑，我和嬌小的媽媽一起回老家看奶奶。我脫下鞋在長(cháng)條凳上跳舞，媽媽一邊聽(tīng)奶奶嘮家常，一邊含笑看著(zhù)我。跳的累了，我彎腰伸手拾鞋，突然發(fā)現凳子腿上一根麻繩，天哪，這麻繩在動(dòng)！原來(lái)是一條毒蛇，正要爬上凳子向我游來(lái)，恐懼吞沒(méi)了小小的我！朦朧中只見(jiàn)一雙手捏住了蛇頭，甩向了遠處后來(lái)我問(wèn)媽媽?zhuān)耗悴慌律邌�？媽媽說(shuō)：怕呀！可是我要保護你，必須勇敢。
爸爸，也是我的太陽(yáng)，他灑下的光芒名為永遠的航標。
爸爸說(shuō)，他先于我幾十年來(lái)到這世界，就是來(lái)為我探路的。他用自己的經(jīng)驗教我如何跨過(guò)成長(cháng)路上的崎嶇坎坷，他總在盡力使我在人生路上一帆風(fēng)順。每周我都要跟在外面工作的爸爸匯報我的學(xué)習生活情況，爸爸總能冷靜客觀(guān)地分析問(wèn)題并能給我最好的意見(jiàn)。他會(huì )樂(lè )呵呵地告訴我該怎么做一個(gè)好女兒、好姐姐、好學(xué)生，輕描淡寫(xiě)地告訴我該怎么和男同學(xué)相處，如何輕松走過(guò)青春逆反期。有爸爸的一路引導，我遠離了青春期的迷茫。
我慶幸我擁有這樣一對父母，讓我擁有了心兒停泊的港灣。
感謝父母，感謝老師，感謝朋友，正是你們這些可敬可愛(ài)的太陽(yáng)，釋放出溫馨迷人的縷縷陽(yáng)光，催我茁壯成長(cháng)！
成長(cháng)中的陽(yáng)光作文12
我孤獨地站在風(fēng)雨交加的十字路口，不知向左還是向右走，猛然間，一縷陽(yáng)光劃過(guò)我的心悸，我終于找到了方向，正確的方向，要徑直向前走，永不回頭。
——題記
風(fēng)在刮，雨在打，心流血…
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的日子，一向成績(jì)不錯的我跌入了萬(wàn)丈深淵，望著(zhù)那份令我心絞痛的試卷，我強忍住了眼淚，可心卻在滴血，好痛，好痛。這場(chǎng)“暴風(fēng)雨”使我心灰意冷，無(wú)精打采，我就這樣六神無(wú)主地坐在位子上。老師講課的聲音好像是從遙遠的天空傳來(lái)的，而我卻身處在地獄，虛無(wú)而飄渺�！扳忊忊彙狈艑W(xué)的鈴聲也顯得有氣無(wú)力，我拖著(zhù)沉重的步子跟在人群后，不知自己該向左還是向右，不知過(guò)了多久，我才回到了家。
母親早已享受人間美味，茫然的我卻還是苦苦徘徊，心中響起一個(gè)又一個(gè)晴天霹靂。我呆呆地望著(zhù)碗，一語(yǔ)不發(fā)。這時(shí)，母親察覺(jué)到了我的反常，便關(guān)心地問(wèn)我……得知了事實(shí)后，我本以為母親會(huì )訓我，可沒(méi)想到，母親卻對我說(shuō)：“孩子，你大可不必太難過(guò)��！即使你處在雨季，也一定要微笑面對，因為陽(yáng)光會(huì )劃過(guò)你的雨季，你要相信自己！”我心一顫，不知名的銀色液體滾了下來(lái)�！瓣�(yáng)光劃過(guò)心靈的雨季”我明白了：我要一直向前走，一次考試失敗算什么，這不足以讓我前進(jìn)的腳步拐彎。謝謝，我親愛(ài)的母親，相信在雨季里，你就是我的陽(yáng)光！
人在一生中總會(huì )遇到許多磨難，但在風(fēng)雨中，只要有一縷陽(yáng)光，生活才會(huì )真正“風(fēng)雨無(wú)阻”，我們才能真正地掌握自己的人生，自己的命運。
成長(cháng)中的陽(yáng)光作文13
陽(yáng)光是天神送給人類(lèi)最好的禮物，樹(shù)木在陽(yáng)光下生機勃勃；鳥(niǎo)兒在陽(yáng)光下盡情歌唱；我們也在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)�；赝^(guò)去，我不曾缺少過(guò)陽(yáng)光。
我在陽(yáng)光下成長(cháng)，因為我擁有一個(gè)和諧，充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )氣息的“大家庭“。有一次，我忘帶了校服的錢(qián)，急的如熱鍋上的螞蟻。這錢(qián)當天上午就必須上交，而我中午才可以回家。正當我心急如焚時(shí)，同學(xué)們知道了我的情況，七拼八湊，將自己身上帶的零錢(qián)湊起來(lái)幫我交了校服錢(qián)，我十分感動(dòng)。雖然同學(xué)們之間會(huì )有一些小摩擦，但是在同學(xué)有難時(shí)，始終記著(zhù)自己是這個(gè)大家庭的一份子，伸出自己的援助之手。在同學(xué)們暖暖的友誼下，我快樂(lè )成長(cháng)。
我在陽(yáng)光下成長(cháng)，因為我熱愛(ài)足球。每當我看見(jiàn)足球，一切煩惱都會(huì )煙消云散。每當我頭頂烈日，汗流浹背，不知疲倦地在足球場(chǎng)上自由奔縱時(shí)，那份無(wú)拘無(wú)束、酣暢淋漓的感覺(jué)真是人生一大快味，沒(méi)有了課堂上的拘謹，告別了考場(chǎng)上的緊張，更忘記了家中的謹小慎微，此時(shí)的我才真正感覺(jué)到一個(gè)男孩子應有的豪放不羈，這里，我找回了男孩子應有的大氣。在足球的快樂(lè )下，我快樂(lè )成長(cháng)。
我在陽(yáng)光下成長(cháng)，因為有了老師。俗話(huà)說(shuō)得好，一日為師，終身為父。沒(méi)有老師對我的諄諄教導，就肯定不會(huì )有我今天的成績(jì)。記得有一次，我的英語(yǔ)成績(jì)在班中一落千丈，我知道自己十分不應該，對不起老師，也對不起父母。我對自己失去了信心與希望。沒(méi)想到，英語(yǔ)老師并沒(méi)有責怪我，反而鼓勵我。重拾信心的我，東山再起，重新登上英語(yǔ)的高峰。在老師的鼓勵下，我快樂(lè )成長(cháng)。
我在陽(yáng)光下成長(cháng)，因為有了父母。我一出生，父母便是我的第一任老師。是他們將我辛勤撫養長(cháng)大，培養成人。無(wú)論我遇到多大的困難，他們都是我最溫暖的港灣；無(wú)論做錯了什么事，他們都會(huì )悉心教育我。有他們的地方，才是我真正的家。在你們的影響下，我快樂(lè )成長(cháng)。
時(shí)光像離弦得箭一樣，飛快的流逝著(zhù)，但我仍舊成長(cháng)在溫暖的陽(yáng)光下，溫暖的陽(yáng)光給了我溫暖和力量，溫暖的陽(yáng)光給了我美好的生活，溫暖的陽(yáng)光給了我追求理想的動(dòng)力和勇氣。我貪婪的享受著(zhù)，幸福的成長(cháng)著(zhù)。