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太陽(yáng)作文600字

時(shí)間:2021-09-16 12:31:50 太陽(yáng) 我要投稿

關(guān)于太陽(yáng)作文600字四篇

  在學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編收集整理的太陽(yáng)作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于太陽(yáng)作文600字四篇

太陽(yáng)作文600字 篇1

  有一個(gè)小孩叫仇樂(lè )樂(lè ),他喜歡畫(huà)晴朗的天空,他家住在茉莉小區2棟樓的2樓,還有一個(gè)小孩叫白陽(yáng)陽(yáng),也住在茉莉小區2棟樓的3樓,他也愛(ài)歡畫(huà)晴朗的天空。

  可是樂(lè )樂(lè )得了小兒麻痹癥,須要做手術(shù),手術(shù)沒(méi)有多大的風(fēng)險,可是樂(lè )樂(lè )家很窮,交不起手術(shù)費......

  樂(lè )樂(lè )又在畫(huà)畫(huà)了,他揮起毛筆,飽飽地蘸滿(mǎn)燦爛的、象征著(zhù)太陽(yáng)的金黃色,兩筆畫(huà)出了一個(gè)燦爛的金黃色圓球,又用水把毛筆上的金黃色洗掉,淺淺地擦了一點(diǎn)金色,在畫(huà)上涂上了太陽(yáng)的光輝。畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù),突然,一陣清風(fēng)迎面拂來(lái),把樂(lè )樂(lè )畫(huà)的太陽(yáng)“送”了出來(lái),恰巧,樓上的白陽(yáng)陽(yáng)正拉開(kāi)粉紅配天藍色的窗簾向下張望,她看見(jiàn)了那副畫(huà),畫(huà)的好美,是燦爛的太陽(yáng),旁邊有一行小字:仇樂(lè )樂(lè )畫(huà)。于是她向下面大喊:“仇樂(lè )樂(lè )!仇樂(lè )樂(lè )!我們倆交個(gè)朋友吧!樂(lè )樂(lè )!”而回答她的卻是一片寂靜無(wú)聲,陽(yáng)陽(yáng)生氣了,覺(jué)得樂(lè )樂(lè )是故意不理她,因此,陽(yáng)陽(yáng)就去找別的小伙伴玩兒去了。

  幾天過(guò)去了。一天,陽(yáng)陽(yáng)正在陽(yáng)臺上看《上下五千年》這本書(shū)時(shí),無(wú)意間一低頭,發(fā)現樂(lè )樂(lè )正在陽(yáng)臺上曬太陽(yáng),陽(yáng)陽(yáng)隱隱約約的看到樂(lè )樂(lè )正在艱難地推動(dòng)著(zhù)輪椅,還有樂(lè )樂(lè )那張無(wú)可奈何的臉,一瞬間,她什么都明白了。從此以后,陽(yáng)陽(yáng)經(jīng)常到樂(lè )樂(lè )家了解情況,由于不動(dòng)手術(shù),樂(lè )樂(lè )的病情惡化了,樂(lè )樂(lè )媽整天在家里泣不成聲,陽(yáng)陽(yáng)決定向樂(lè )樂(lè )捐款。

  陽(yáng)陽(yáng)制作了一個(gè)捐款箱,讓大伙兒把錢(qián)放進(jìn)去,大家紛紛捐款,連小孩、其它棟樓的人們都來(lái)捐款了,不過(guò)幾天,捐款箱里已經(jīng)塞滿(mǎn)了錢(qián),陽(yáng)陽(yáng)自己就捐了100元錢(qián),連6歲的亮亮也捐出了自己僅有的10元錢(qián)……樂(lè )樂(lè )的手術(shù)費終于夠了。

  啊,正真的那燦爛的太陽(yáng)光在我們的內心深處蕩漾著(zhù)愛(ài)的波浪。

  “只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì )變成美好的人間,太陽(yáng)光將會(huì )永遠的照耀著(zhù)我們”

太陽(yáng)作文600字 篇2

  偉人說(shuō)我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),未來(lái)的世界是屬于我們的。我們自豪,我們高興。

  詩(shī)人說(shuō)我們是花季的年齡,浪漫的年齡是銅鈴搖出的脆響,是枝頭含苞的花蕾。我們興奮,我們沖動(dòng)。

  其實(shí),我們就是我們,好沖動(dòng),多幻想,有熱情,骨子里總有一股不服輸的勁兒。

  青春的我們,對未來(lái)幾多夢(mèng)幻,幾多憧憬,想成為白衣天使,想成為祖國衛士,想成為體壇健將,想成為科技巨子……太多的憧憬,太多的幻想,激發(fā)著(zhù)我們積極向上,鼓舞著(zhù)我們勇往直前。

  青春的我們,拒絕少年老成,拒絕故作高深,我們喜歡三五成群在生命時(shí)光的精華中,任由自己開(kāi)懷地笑,盡情地哭,無(wú)須顧慮別人厭惡與驚羨的表情。

  青春的我們,不喜歡媽媽的嘮叨,不喜歡爸爸的專(zhuān)橫。討厭忸怩作態(tài),鸚鵡學(xué)舌,人云亦云。我們崇尚張揚獨具一格,棱角分明的個(gè)性。青春的我們,有情感的萌動(dòng),也有對于美好愛(ài)情的憧憬?晌覀兛恐(zhù)理智戰勝了沖動(dòng),我們把情感裝進(jìn)帶鎖的日記,我們并不扼殺它,我們只想把這美好的情感封存,一旦時(shí)機成熟,便讓它生根發(fā)芽開(kāi)花,綻放五彩繽紛。

  青春的我們,絕不像文人騷客那般的多愁善感,花謝落淚,月缺傷心;ㄖx了我們等待下次花開(kāi),月缺了我們期待再次月圓。因此,春夏秋冬,花落月缺都讓我們歡悅,都讓我們快樂(lè )。

  青春的我們,不怕挫折和失敗,我們知道挫折是成功的前提,失敗是成功之母。對待挫折和失敗,我們將坦然處之。

  一位哲人說(shuō):“上帝用模型造人,塑造了你以后,就把那個(gè)模型打碎了,所以你是唯一的!

  是的,我是唯一的,我們都是唯一的。唯一的我們將鑄就輝煌的、無(wú)悔的青春。

太陽(yáng)作文600字 篇3

  你的笑,你的淚,是我筑夢(mèng)路上最美的太陽(yáng)。

  ——題記

  太陽(yáng)的光芒從不會(huì )因白云的阻擋而失去了方向;直行的航帆從不會(huì )因巨浪的侵襲而喪失了力量;現在的我決不會(huì )因內心的恐懼而放棄了希望。只因頭上有陽(yáng)光,夢(mèng)想在路上。

  小時(shí)候的我,因聽(tīng)兩遍就學(xué)會(huì )了一首《小草》被寵溺我的家人扣上了“好記憶”的頭銜,在他們看來(lái)我天生的好記憶力是上天賜予我的法寶,可是,這再好的記憶一遇到內心的恐懼,還能勝利嗎?

  在一次初二的英語(yǔ)課文背誦比賽中,成績(jì)還算不錯的我被老師報上了名。聽(tīng)聞這件事后,我開(kāi)心不已,因為我終于可以像別人一樣站在那個(gè)舞臺上享受別人的目光了,但開(kāi)心過(guò)后,一陣涼風(fēng)從我的脊背直襲而來(lái),我會(huì )怯場(chǎng)。

  接下來(lái)的幾天時(shí)間里,我用所有的業(yè)余時(shí)間把一本書(shū)的閱讀課文全部背了下來(lái)。

  比賽那天,天空是晴的,陽(yáng)光絲毫不被阻擋的投到我的身上,讓我內心的不安減輕了少許。抬頭看那陽(yáng)光,感受到他的溫暖,給了我無(wú)窮的力量。終于,我完成了我的演講,雖然名次不好,但在我看來(lái)我能克服內心的恐懼已經(jīng)是成功了。我帶著(zhù)家人的厚望,室外的陽(yáng)光圓了我的夢(mèng)想,這便是一種成長(cháng)。堅持自己的夢(mèng)想,無(wú)論遇到多大的阻擋,哪怕是滿(mǎn)地的荊棘,我們也要拔掉荊棘,繼續前行,這便是陽(yáng)光教給我的道理。堅持、克服也代表成長(cháng)。

  或許我會(huì )再遇到種困難,或許我會(huì )哭,會(huì )流淚,但我的世界依然會(huì )是晴天。

  太陽(yáng)光芒萬(wàn)丈,而陽(yáng)光卻不減力量,十幾年來(lái)的道路,有束陽(yáng)光總會(huì )照耀著(zhù)我成長(cháng),大抵這就是所謂的'在陽(yáng)光下成長(cháng)。

  陽(yáng)光的力量伴隨我的成長(cháng),它的喜怒哀樂(lè ),是我筑夢(mèng)路上最美的太陽(yáng)。

太陽(yáng)作文600字 篇4

  太陽(yáng)一直都在。那陰云,那雨水,都不過(guò)只能遮住陽(yáng)光片刻罷了。

  窗外,是明媚的陽(yáng)光。一縷縷陽(yáng)光輕柔地灑在身上,十分溫暖。而我看著(zhù)那一朵又一朵飄過(guò)的云,又不禁想起了陰雨連綿的日子……

  那天,我坐在窗邊,天空灰蒙蒙的,云層是那么厚,看起來(lái)十分陰沉而又令人感到壓抑。

  手中緊捏著(zhù)一份試卷,上面鮮紅的成績(jì)是那樣格外的扎眼!暗未、滴答”,那抹鮮紅仿佛一根針刺入我心,使我控制不住淚水奪眶而出,順著(zhù)臉頰滑下,滴落。

  又一次,又一次考砸了。

  我呆呆地看向窗外,那一景一物都因淚水而模糊不清,只知天空灰暗而又陰沉!暗未、滴答”,是雨,滴落在窗臺。

  雨,愈下愈大。

  我仍注視著(zhù)窗外,想要去尋找一絲陽(yáng)光?墒且黄忠黄窈竦脑,遮天蔽日,我根本看不到太陽(yáng)的身影。

  忽然,應該是飄過(guò)了一片較薄的云吧,那厚厚的云層竟透出了些許陽(yáng)光,不過(guò)那點(diǎn)陽(yáng)光很快就又被連綿的陰雨所吞噬。但我漸漸明白了,其實(shí),太陽(yáng)一直都在哇!

  我攥緊了手中不堪的試卷,起身關(guān)上窗,走向書(shū)桌,拿起筆開(kāi)始訂正,一題又一題。

  “滴答、滴答”……隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我發(fā)覺(jué)窗外的雨聲漸漸小了下來(lái)。最后終于再也聽(tīng)不見(jiàn)那“滴答”的雨聲。我的訂正也終于結束了。我起身去窗邊,打開(kāi)窗戶(hù),雨后那清新的空氣涌來(lái),沁人心脾?聪虼巴,剛才還陰沉沉的天空中灑下了一縷又一縷陽(yáng)光,天似乎變得明亮了起來(lái)。

  我扭頭望了一眼剛才訂正的試卷,心中是一種說(shuō)不出的感受,有失落、有悲傷、有苦澀……但更多的是一份欣喜——就如同經(jīng)歷了一場(chǎng)雨。

  回過(guò)頭來(lái),太陽(yáng),又從云層后現身了。在看過(guò)了剛才的陰雨再看到太陽(yáng)與和煦的日光時(shí),讓我感到有一股暖流涌入心中,給予我勇氣與力量去熬過(guò)連綿陰雨,心平氣和地迎來(lái)雨后天晴。我并不知道雨后是否有絢爛的一道彩虹,但我知道,太陽(yáng)一直都在,看不見(jiàn)時(shí),只是因為云層的遮蓋。

  靜待雨后天晴……太陽(yáng),一直都在。

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