有關(guān)太陽(yáng)作文600字四篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的太陽(yáng)作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
太陽(yáng)作文600字 篇1
“這是一條神奇的天路，帶我們走進(jìn)人間天堂……”遙遠的西藏在我心中始終是夢(mèng)幻的天國，那條彩虹般的天路仿佛在地球之外。
但就在今年春天，我和你一位來(lái)自拉薩的女孩兒成了同桌。
當老師把你介紹給大家的時(shí)候，我驚呆了，要不是你那高原上獨有的黝黑皮膚，我真不敢相信你是來(lái)自“世界屋脊”�？粗�(zhù)你羞澀地站在同學(xué)們面前，明亮的眼睛、潔白的牙齒，竟讓我想到了晶瑩的雪山、清澈的泉水和太陽(yáng)的光輝。
當我脫口而出“太陽(yáng)的女兒”時(shí)，你粲然一笑，拉了拉我的手。
從此，我倆形影不離。課堂上，我教你說(shuō)漢語(yǔ)；課下，你給我講西藏的神話(huà)。
我喜歡讀書(shū)和寫(xiě)作，把已經(jīng)發(fā)表的文章精心地裝裱起來(lái)，當做珍藏，如數家珍地講給你聽(tīng)，并信誓旦旦地告訴你我要成為著(zhù)名的作家。
你愛(ài)好舞蹈和音樂(lè )，向我展示你參加各種演出時(shí)的照片。在宿舍，你還教我怎樣穿戴你的藏裙和飾物。你趴在我的耳邊說(shuō)，你要成為一個(gè)舞蹈家，做“彩虹天國”的美麗使者。
你講故鄉的雪山和泉水時(shí)，有著(zhù)那樣的留戀；當你描繪起金色的陽(yáng)光灑在銀色的世界時(shí)，熱情歡快的《鍋莊舞曲》情不自禁地從你嘴里哼了出來(lái)。你帶著(zhù)理想來(lái)我們這兒求學(xué)，學(xué)有所成后，再去回報自己深?lèi)?ài)的家鄉，因為那里還有你的親人。
你說(shuō)你的家鄉還不發(fā)達，有的學(xué)校根本沒(méi)有音樂(lè )、繪畫(huà)等課程，你打算畢業(yè)后獻身教育，讓雪域高原的孩子知道外面世界的精彩……
我被你的理想震撼了，一個(gè)純潔樂(lè )觀(guān)的女孩兒，有著(zhù)金子一般的心，好像是從七彩虹上走來(lái)的仙女，我緊緊地抱住了你。
今天我要把這篇《心中的彩虹》獻給可愛(ài)的你“太陽(yáng)的女兒”。
太陽(yáng)作文600字 篇2
世間的萬(wàn)物，離不開(kāi)太陽(yáng)的滋養;世間的萬(wàn)物，離不開(kāi)太陽(yáng)的哺育……假如沒(méi)了太陽(yáng)，世界將會(huì )怎么樣?我不敢想象，也不愿去想。我只知道是太陽(yáng)讓世界充滿(mǎn)生機、充滿(mǎn)愛(ài)!
春天的太陽(yáng)，溫柔恬靜;她——輕輕地撫摸著(zhù)小草的頭腦;默默地親吻著(zhù)花兒的臉龐;靜靜地梳理著(zhù)柳樹(shù)的長(cháng)發(fā);悄悄地讓大地生機勃勃……
夏天的太陽(yáng)，熱情豪放;知了和她玩耍，不時(shí)發(fā)出“吱吱”的笑聲;荷花和她玩耍，露出了迷人的笑臉;人們和她玩耍，汗珠滾進(jìn)了笑靨……
秋天的太陽(yáng)，寧靜高遠;金燦燦的稻谷，沉甸甸的高粱，掛滿(mǎn)枝頭的水果……讓人一看就知道什么叫收獲。還有秋天的使者——涼爽的風(fēng)兒偶爾客串，真是倍覺(jué)愜意……
冬天的太陽(yáng)，矜持強悍;北風(fēng)再猛，總有陽(yáng)光一片，冰雪過(guò)后，仍是春回大地。即使是三九隆冬，有了太陽(yáng)，人們也能戰勝寒冷，心中就有溫暖，太陽(yáng)是嚴寒中的希望，是冬天里的火種……
太陽(yáng)是無(wú)私的，她把每一分光每一分熱，都無(wú)私的奉獻給人類(lèi)，看見(jiàn)他，心頭便會(huì )涌起那久違的溫暖。老師是“太陽(yáng)”，他把知識毫無(wú)保留的奉獻給學(xué)生，讓我們盡情吮吸著(zhù)知識的甘霖;媽媽是“太陽(yáng)”，用她勤勞的雙手、無(wú)私的愛(ài)，為這個(gè)家默默付出;教練是“太陽(yáng)”，為了運動(dòng)員的佳績(jì)，在背后付出無(wú)數艱辛;泥土是“太陽(yáng)”，他把養分，供給了植物，讓他們在大地上茁壯成長(cháng);海洋是“太陽(yáng)”，他努力地為海洋動(dòng)植物營(yíng)造一個(gè)溫暖的家，一個(gè)快活的樂(lè )園;森林是“太陽(yáng)”，他給鳥(niǎo)兒一個(gè)展示歌喉的舞臺，他為人類(lèi)凈化空氣，阻擋風(fēng)沙;……
太陽(yáng)又是那么的留戀大地，傍晚時(shí)分，她還是想把自己的美留在大地，他舍不得地看著(zhù)世間萬(wàn)物，身旁的云彩也被他所渲染，哭紅了雙眼�？傇撘蟹謩e，她被月亮硬生生的拖走。太陽(yáng)多么愛(ài)大地，黎明時(shí)分，她靜悄悄的起床，睜開(kāi)如水的眸子，看著(zhù)一切歡迎著(zhù)她的到來(lái)……
我心中的太陽(yáng)是那么無(wú)私，那么熱情，只覺(jué)得她好美好美……
太陽(yáng)作文600字 篇3
它比不上芳香四溢的桂花，比不上富貴典雅的牡丹，比不上艷麗嬌嫩的.玫瑰，可它卻是我最喜歡的花——太陽(yáng)花。
它極為普通，甚至很多人以為它是野花。沒(méi)開(kāi)花時(shí)，它像極了一叢雜草�？墒�，它的生命力十分頑強，就算你隨便掐幾根太陽(yáng)花的分枝插在土里，來(lái)年它也能開(kāi)出五彩繽紛的花朵。
一朵朵太陽(yáng)花，像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)，五顏六色：紅、黃、藍、粉、紫、白……一個(gè)個(gè)彩色的小太陽(yáng)在綠色的草叢間閃爍。單朵的太陽(yáng)花生命短暫，僅僅一日，朝開(kāi)夕謝�？扇绻N一片的話(huà)，每天都有一批新的花蕾等待開(kāi)放。隨著(zhù)太陽(yáng)升起，陽(yáng)光綻放，這一批花蕾的花瓣也徐徐展開(kāi)，貪婪地吸收著(zhù)陽(yáng)光，到傍晚便合攏凋謝，將位置騰讓給下一批花蕾。就這樣，一幅錦緞，始終保持著(zhù)鮮艷奪目的色彩，從初夏到深秋，花兒經(jīng)久不衰。
太陽(yáng)花散發(fā)淡淡的清香。論香氣，它比不過(guò)桂花；論富貴，它比不過(guò)牡丹；論嬌嫩，它比不過(guò)玫瑰，可是它有自己獨具一格的魅力！
太陽(yáng)花的品質(zhì)十分高尚，很多時(shí)候，它根本不起眼，人們有時(shí)會(huì )踐踏它、嘲笑它，可它卻始終十分堅強，繼續直起身子為城市洗去灰塵，為世界增添漂亮。
看著(zhù)一朵朵挺立的太陽(yáng)花，我仿佛看到了一個(gè)個(gè)有著(zhù)太陽(yáng)花一樣高尚品質(zhì)的人。太陽(yáng)花在牽�；ㄙ绕煜⒐�，美人蕉慵倦無(wú)力的時(shí)候盡情綻放，開(kāi)大了，開(kāi)圓了，像與太陽(yáng)在盡情跳舞。
在傍晚，一批太陽(yáng)花收攏了，凋謝了，它們用短暫的生命為世界增添漂亮，洗去灰塵。它們告訴下一批花蕾：要用生命為這個(gè)世界做貢獻！
我喜歡太陽(yáng)花，喜歡它那五彩繽紛的顏色，更喜歡它那高尚不屈的精神，它仿佛在提醒人們：要做一個(gè)有著(zhù)高尚品格的人！
太陽(yáng)作文600字 篇4
我有一個(gè)完美的家庭，爸爸媽媽都很愛(ài)我，我很幸福。
---成瑩
雖然在一年三班這個(gè)大家庭中我是一班之主，但是煩惱還是避免不了的。
---陳曉延
放學(xué)了。從教學(xué)樓里奔出來(lái)的孩子們高興地涌出校門(mén)口，三五成群地聚在一起聊天回家。成瑩也跟陳曉延走在一起。
“今天作業(yè)很少呀�！背涩摳吲d地說(shuō)。
“嗯�！标悤匝訜o(wú)精打采地回答。
“別這么沒(méi)精神，”成瑩拍拍陳曉延的肩，“走，我帶你去一個(gè)地方�！�
“哪里呀？”
“去了就知道了！”
成瑩拉著(zhù)陳曉延在大道上跑著(zhù)。成瑩手里的溫暖漸漸傳達給了陳曉延，陳曉延覺(jué)得很舒服。
“到了！”成瑩停了下來(lái)，微笑著(zhù)跟陳曉延說(shuō)。
陳曉延看了看四周，問(wèn)：“這是哪呀？”
“維多利亞園呀！”成瑩張開(kāi)雙手舒展著(zhù)。有一朵花落到了成瑩的肩頭，仿佛把成瑩點(diǎn)綴得更美了。
“嘻嘻�！标悤匝有α�。
“陳曉延，你笑了！”成瑩鬼精靈般地笑著(zhù)。
“維多利亞園真美呀！”陳曉延看著(zhù)。這里有很多優(yōu)雅的樹(shù)木，英式的獨立樓，在樹(shù)林里時(shí)隱時(shí)現。只可惜，這里是封閉的，里面不讓進(jìn)，只能在外面觀(guān)望。一棵桃樹(shù)立在她們的后面。它高大繁密，白里透粉的花朵長(cháng)在枝頭上，淡雅含羞。
“不知道為什么，我總是感覺(jué)這里很熟悉，好像以前常來(lái)。陳曉延，你覺(jué)得呢？”成瑩問(wèn)。
“對呀�！标悤匝右灿懈杏X(jué)。
“回家吧�！背涩撆隽岁悤匝右幌�。
“你這個(gè)臭成瑩，差點(diǎn)把我撞倒了，別跑，站��！”陳曉延馬上來(lái)了精神，追著(zhù)成瑩。
“來(lái)呀來(lái)呀！”成瑩大叫。陳曉延紅著(zhù)臉舉起拳頭跑著(zhù)。兩個(gè)影子追逐著(zhù)，逐漸消失。
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