【必備】寫(xiě)太陽(yáng)作文3篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的寫(xiě)太陽(yáng)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)太陽(yáng)作文 篇1
我的老家在四州一個(gè)古老的小山村。我剛會(huì )走路的時(shí)候，總愛(ài)站在屋檐下眼巴巴地看著(zhù)太陽(yáng)落到山坳里。每當太陽(yáng)落下山的時(shí)候，我就會(huì )哭。因為太陽(yáng)當空時(shí)，到處是一片繁忙熱鬧的景象，爸媽也會(huì )從田野里挑回金黃的稻谷、鮮嫩的蔬菜和橙黃的水果，有時(shí)候，他們還會(huì )趕著(zhù)成群的雞、鴨和鵝歸來(lái)。這一切給我帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè )�？墒翘�(yáng)落山了，天就黑起來(lái)，這一切都消失了。
“奶奶，太陽(yáng)為什么每天都要落進(jìn)山坳里？”一次，我不禁眨著(zhù)眼睛問(wèn)奶奶。
“因為太陽(yáng)疲倦了，落到山下睡覺(jué)去了�！蹦棠绦τ卣f(shuō)。
“那什么時(shí)候太陽(yáng)才起來(lái)呢？”我又問(wèn)。
“明天一大早，它就會(huì )起來(lái)的�！蹦棠踢�是笑著(zhù)說(shuō)。
第二天早上我起來(lái)時(shí)，太陽(yáng)卻早已出來(lái)了。我埋怨自己總是睡懶覺(jué)，不能早起床親眼看看太陽(yáng)是如何升起來(lái)的。
幾年后，我逐漸長(cháng)大了，進(jìn)入學(xué)校讀書(shū)寫(xiě)字，懂得太陽(yáng)落下去并不是去睡覺(jué)，而是一天的時(shí)間過(guò)去了。
一天，奶奶對我說(shuō)：“你小時(shí)候不愿意太陽(yáng)下山。今天長(cháng)大了，要留住今天的太陽(yáng)�！蔽衣�(tīng)了欣然同意，但是如何留住今天的太陽(yáng)呢？我馬上請教奶奶。
奶奶問(wèn)：“你每天完成作業(yè)是什么時(shí)候？”
“我每天完成作業(yè)的時(shí)候，太陽(yáng)已經(jīng)下山了�！蔽一卮�。
“如果你在太陽(yáng)下山之前完成作業(yè)，就一定能留住太陽(yáng)�！蹦棠炭隙ǖ卣f(shuō)。
于是，每天我都抓緊時(shí)間做作業(yè)，作業(yè)完成的時(shí)候太陽(yáng)還沒(méi)有下山，但是最后太陽(yáng)還是下山了。我便對奶奶說(shuō)：“怎么還留不住太陽(yáng)？”奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“你完成了作業(yè)，還做了哪些事？如果你每天都比前一天多做一些事，豈不是把太陽(yáng)留住了？”
啊，我明白了。每天我完成作業(yè)后，還多閱讀一些有益的課外讀物，還幫媽媽做不少家務(wù)，這也就是說(shuō)我把每天的時(shí)間延長(cháng)了。奶奶要我留住今天的太陽(yáng)，就是要我珍惜每天分分秒秒的時(shí)間，多學(xué)習，多做事，將來(lái)多創(chuàng )造財富。
寫(xiě)太陽(yáng)作文 篇2
以前，我家門(mén)前的花圃種了一些太陽(yáng)花，每天早上我醒來(lái)時(shí)，都可以看見(jiàn)它們在對著(zhù)陽(yáng)光微微笑。
在剛剛建好花圃時(shí)，這些太陽(yáng)花就已經(jīng)存在了。沒(méi)人播種，沒(méi)人施肥，它卻頑強地生長(cháng)起來(lái)了；僅僅靠土壤里的一丁點(diǎn)養分，它卻開(kāi)了花，而且開(kāi)的那樣盛，象幾張大笑著(zhù)的臉，將它眼前似乎惡劣的環(huán)境一笑而過(guò)，仿佛它們就是這個(gè)花圃的主宰者。母親看見(jiàn)了，想把它連根拔掉，種一些名貴的花花草草。奶奶卻似乎對這些太陽(yáng)花情有獨鐘，不許她拔掉，還說(shuō)要多種一些。母親沒(méi)辦法，只好順他老人家的意了。
我記得當時(shí)奶奶是這樣做的：她將已經(jīng)長(cháng)出的花莖責成一半，然后將上半段埋進(jìn)土里。我疑惑的問(wèn)她：“這樣花不會(huì )活吧？”“會(huì )的，它的生命力很強！”我拭目以待，誰(shuí)知它真的活過(guò)來(lái)了，我驚呆了。以后，這些太陽(yáng)花就這煙成倍成倍地增長(cháng)，后來(lái)，竟然遍布了整個(gè)花圃。這兒一朵，那兒一朵，哪里有陽(yáng)光，哪里就有它的.出現。
奶奶每天都會(huì )給它們澆水，精心照料它們。每天，她也都要在花圃里呆一會(huì )兒。
過(guò)了很久，我們搬家了，搬家前，我徘徊在花圃里，想著(zhù)：我們都走了，誰(shuí)來(lái)照顧這花兒呢？我望著(zhù)大人們，他們似乎也是這樣想的，但是誰(shuí)也沒(méi)有把花兒搬走，花兒就這樣被殘酷地留在了花圃里……
現在，已經(jīng)過(guò)去3年了，那些太陽(yáng)花，還好嗎？沒(méi)有了奶奶的悉心照顧，它們還活著(zhù)嗎？長(cháng)得怎么樣？我帶著(zhù)諸多的疑問(wèn)，回到了花圃，卻看見(jiàn)了這樣一番景象：花兒們非但沒(méi)有衰落下來(lái)，還越長(cháng)越旺盛，原來(lái)的長(cháng)到了地面上，兩側的花兒鋪成了一條綠色的地毯，上面還有許多花兒點(diǎn)綴；連墻腳墻縫里也長(cháng)出了許多漂亮的笑臉……
在回家的路上，我想著(zhù)：花和人不也是一樣的嗎，總會(huì )遇到惡劣和舒適的環(huán)境。遇到了舒適的環(huán)境，我們要珍惜，因為這是我們很少遇到的環(huán)境；而遇到了惡劣的環(huán)境，我們更加要珍惜，因為這是我們遇到的更加稀有、更加珍貴的鍛煉機會(huì )！
寫(xiě)太陽(yáng)作文 篇3
今天早上，我們全家開(kāi)著(zhù)汽車(chē)到白塔鎮關(guān)后村去看太陽(yáng)花。
太陽(yáng)花真漂亮��！它長(cháng)著(zhù)大大的腦袋，綠色的葉子，頭上還長(cháng)著(zhù)一大片“金頭發(fā)”，“金頭發(fā)”在藍天白云下非常的漂亮！一個(gè)個(gè)“小太陽(yáng)”張開(kāi)美麗的面龐，好像在迎接我們和太陽(yáng)的到來(lái)。太陽(yáng)花的葉子很多，密密麻麻，不管你多么仔細地數，怎么也數不清。
媽媽告訴我，太陽(yáng)花的葉子一般都是三片葉子結成一組，就像是三個(gè)親兄弟，相親相愛(ài)，時(shí)時(shí)刻刻都在一起，永不分離。
太陽(yáng)花的花朵很美，有紅的，有黃的，有淺黃的，有白的，有粉的，還有紫色的。你瞧！太陽(yáng)花的香味吸引了小蜜蜂，小蝴蝶和小鳥(niǎo)，到這里和太陽(yáng)花一起做朋友。
我愛(ài)太陽(yáng)花，美麗的太陽(yáng)花為家鄉增添了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。