關(guān)于太陽(yáng)作文（精選48篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的關(guān)于太陽(yáng)作文，歡迎閱讀與收藏。
太陽(yáng)作文 1
人們都說(shuō)：一天之計在于晨。那早晨不可缺少的主角會(huì )是誰(shuí)呢？哈！沒(méi)錯，這絕對主角就是太陽(yáng)，它是光亮和溫暖的化身。太陽(yáng)照亮了世間萬(wàn)物，太陽(yáng)讓大自然充滿(mǎn)鮮活的生命力，太陽(yáng)讓世界變得溫暖美麗，太陽(yáng)……噢，是你讓我忍不住贊嘆的話(huà)語(yǔ)。
“太陽(yáng)，謝謝你！如果沒(méi)有你，地球將會(huì )是無(wú)休止的黑暗，極其的寒冷；如果沒(méi)有你，植物不會(huì )生長(cháng)，食物不能長(cháng)成，人們就只能挨餓；如果沒(méi)有你，地球便會(huì )無(wú)比潮濕，人們就會(huì )得疾��；如果沒(méi)有你，我們會(huì )永不見(jiàn)那燦爛的陽(yáng)光，我們的臉上也不會(huì )充滿(mǎn)暖暖的笑容……”
“太陽(yáng)，你是如此美麗！早晨，你離開(kāi)了地平線(xiàn)，像一個(gè)紅紅的火球，緩緩地向上升，整個(gè)世界頓時(shí)就亮了起來(lái)，那千絲萬(wàn)縷的光線(xiàn)給予我們溫柔的撫摸。再過(guò)一會(huì )兒，只見(jiàn)那潔白的云朵在天空飄來(lái)飄去，仿佛是一只只綿羊，又像一朵朵可愛(ài)的棉花糖，不過(guò)，它們都贊羨你的'光輝，你才是真正的主角。傍晚，你揮動(dòng)畫(huà)筆把白云都染成了金黃色，讓我們欣賞絢爛的晚霞，那仿佛是畫(huà)家盡心渲染的杰作，也簡(jiǎn)直是織女織出來(lái)的綿延錦緞……”
“太陽(yáng)，太陽(yáng)！我還有一個(gè)小小疑問(wèn)，你晚上跑到哪里去了？是不是像工作一天勞累的媽媽晚上要回家，你也回了家？那么，你的家在哪里呢？”
夜晚，我躺在軟軟的小床上，彎彎的月亮陪伴著(zhù)我，星星調皮地對我眨著(zhù)眼。我突然想起要對你說(shuō)聲：“太陽(yáng)，晚安呀！明天見(jiàn)�！�
太陽(yáng)作文 2
今日湖南省邁入了一場(chǎng)大雪，但此次和別的大雪并不一樣，此次是老天爺和大家開(kāi)過(guò)一個(gè)玩笑話(huà)，他讓太陽(yáng)公公和雪精靈們一起工作。
今日在天空中飄落著(zhù)鵝毛大雪，一片一片的，晶瑩透亮的雪花就像是一個(gè)個(gè)美麗天使的化身為，自然也有閃耀著(zhù)燦爛的光輝照耀著(zhù)地面的太陽(yáng)公公。沒(méi)有錯本次是雪精靈與太陽(yáng)公公同跳著(zhù)一支舞。雪精靈如同充滿(mǎn)了求知欲而又調皮的小孩子，在天空中，嬉戲玩耍、東瞧西看，一會(huì )兒奮勇?tīng)幭�、飛著(zhù)，一會(huì )兒又隨風(fēng)飄蕩四處遨游，沒(méi)有顧慮地四處亂竄，最后才跳著(zhù)華麗的華爾茲慢慢地著(zhù)陸在這兒的每一個(gè)角落。
雪精靈撒落到世間，在太陽(yáng)公公的`照耀下，更為的美麗動(dòng)人。雪片一開(kāi)始并算不上很大，也不密，風(fēng)女孩兒急不可耐地看來(lái)繁華，她把風(fēng)越吹越猛，雪伴隨著(zhù)也越下越密，小雪花也越來(lái)越大，像編織成了一張一顆顆的白網(wǎng)，又像一條綿綿不絕的爆布，從蒼穹向人世間一瀉千里。漫天飛舞的雪精靈，使乾坤溶為了更好地一體。雪白的雪花，就像是被小孩撕碎的小碎紙，又恰如春天空中飛舞的柳絮，在太陽(yáng)公公的的直射下，它是那般的純潔無(wú)暇，也是那般的漂亮晶瑩剔透。我雙手捧在胸脯，只見(jiàn)一片片雪花飄落在我的手里，如同棉花一樣，用心觀(guān)查每一片都不一樣，每一片都釋放出來(lái)著(zhù)本身獨有的風(fēng)姿，把她們揉成一個(gè)滾雪球，舉在太陽(yáng)下如同夜明珠一樣，閃閃發(fā)光。
太陽(yáng)雪，太陽(yáng)雪，自然光的五彩繽紛與小雪花的晶瑩透亮互相烘托，相互之間融合，大自然還是如此，人更應發(fā)現互相的亮點(diǎn)，相互之間包容，和諧相處，同創(chuàng )美好世界。
太陽(yáng)作文 3
公元3000年，我這個(gè)九百多歲的博士，和我的幾個(gè)同事乘坐宇宙多功能飛船，準備到太陽(yáng)旅行。
到了太陽(yáng)星球表面，我們幾個(gè)身穿超低溫的宇航服下了飛船。發(fā)現，太陽(yáng)上有幾十萬(wàn)個(gè)火山口，還有幾千個(gè)火山口正在噴發(fā)呢！
我們走到一個(gè)火山旁邊，發(fā)現有一個(gè)全身都是深紅色的人，在喝著(zhù)那些沸騰的巖漿，我們幾個(gè)走到他面前，問(wèn)：“”你是什么人��！那個(gè)人說(shuō)：“你們又是什么人？”我們幾個(gè)大吃一驚，因為他的樣子是一個(gè)普通的地球人，只是身上的顏色特別紅。他突然說(shuō)：“哦，你們是地球人吧，我們首領(lǐng)今天說(shuō)了，我會(huì )遇到你們，讓我請你們做客�！蔽覀兏黄鸬搅艘粋�(gè)很空闊的'平地上，發(fā)現那里竟然有一個(gè)很大的城堡，附近有許多的房子。我們走進(jìn)了城堡，見(jiàn)他們的國王。國王笑瞇瞇地說(shuō)：“遠道而來(lái)的地球人，歡迎你們來(lái)做客！”我們也說(shuō)了幾句國王說(shuō)：“我們沒(méi)什么給你們吃的，因為我們只吃巖漿�！�
我說(shuō)：“尊敬的國王，我們可以看一下你們的科技嗎？”國王同意了。
我們看到他們的科技以后，全都特別敬佩，因為他們的科技比我們強百倍。
最后，我們因為氧氣快用光了，只好辭別國王回到了地球。
我想：原來(lái)太陽(yáng)上也有這么聰明的生物。以后有機會(huì )的話(huà)，我一定要再去一次。
太陽(yáng)作文 4
前言：在很久很久以前，有一團星云，它在在引力的作用下逐漸收縮，慢慢聚集成一團，在最中間的一小塊地方，產(chǎn)生了一顆恒星，灰塵和氣體不斷被吸入，使得這顆恒星越來(lái)越熱，這就是太陽(yáng)。
各位同學(xué)大家好，我是N億年前的地球，我想你會(huì )驚嘆，因為我只是一塊很小的巖石，根本無(wú)法和地球相提并論，不過(guò)我確實(shí)就是地球。不信？就跟我來(lái)看看吧！
我在引力作用下，和一些塵埃同學(xué)、氣體小朋友挨在了一起，變成了一塊特別大的巨石，于是，我仗著(zhù)自己體積大，去吞噬周?chē)囊磺�，忙完以后，我竟然發(fā)現有100多顆我這樣的“行星”在圍著(zhù)太陽(yáng)轉，我和小伙伴們都驚呆了！“車(chē)”多“人”多，避免不了發(fā)生“交通事故”，不過(guò)這里說(shuō)的“交通事故”可不一定是壞事，舉個(gè)例子吧：a星與b星相撞，可能會(huì )成為一顆更大的c星，也有可能會(huì )粉身碎骨，一切重來(lái)，所以我們都說(shuō)它是“玩命的賭注”。
嘿嘿，我在慶幸自己沒(méi)有在交通事故中粉身碎骨，但我不知道，更大的危險正在朝我走來(lái)……
那是一個(gè)“風(fēng)和日麗的上午”，茫茫的宇宙中閃著(zhù)幾點(diǎn)星光，我知道那是遠處的恒星正在向我招手，便回了一聲：“你好！”宇宙依舊那樣，寂靜而又神秘。突然，我發(fā)現“火星兄弟”正在向我跑來(lái)，這次的速度比他練100萬(wàn)米跑的最快速度還要再快個(gè)兩三倍�！澳闩艿煤每靻�！”我忍不住發(fā)出了贊揚聲。只聽(tīng)一聲巨響，“火星”從我身邊擦過(guò)，然后我就感覺(jué)火辣辣的疼，“火星，你……”我忍不住喊道。
“嗯嗯，又是誰(shuí)在叫我？”火星慢悠悠地走了過(guò)來(lái)。
“啊，你……”我有些語(yǔ)無(wú)倫次。
“我明白了，那是宇宙惡霸，長(cháng)的和我很像，哎，最近都是找我來(lái)投訴的人！”火星搶過(guò)我的.話(huà)，“咦，這個(gè)小家伙是誰(shuí)��？我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)他！”
我注意的看了看，的確，宇宙惡霸將我的一些部分撞走了，變成了一顆衛星，也就是你們所說(shuō)的月球。
“好了，沒(méi)你事了�！蔽覍⒒鹦谴虬l(fā)走，又開(kāi)始了我的日常生活。
……
N億年的光陰又過(guò)去了，我生育了你們這一幫家伙。而宇宙中的故事，也將持續下去。
太陽(yáng)作文 5
太陽(yáng)請假第（1）天
人類(lèi)反映：驚訝+平靜
太陽(yáng)請完假，就回家休息了，第二天沒(méi)有了太陽(yáng)，只有云朵，人們很驚訝沒(méi)有了太陽(yáng)，但是，沒(méi)有太陽(yáng)的日子總不能不過(guò)吧！所以人們很快就平靜了下來(lái)，因此太陽(yáng)請假的第一天也就這么過(guò)去了，可第二天......
太陽(yáng)請假第（2）天
人類(lèi)反映：驚慌
第二天，人們一醒來(lái)，拉開(kāi)了窗簾，還是沒(méi)有出太陽(yáng)，人們不免有些失落，再看看大地上，因為沒(méi)有像春天般的陽(yáng)光照射，所以都耷拉著(zhù)腦袋，沒(méi)有了生機，如果太陽(yáng)再不出現的`話(huà)，那大地上的植物就會(huì )死得精光，大地上的生靈都會(huì )死了，人們也就要瀕臨死亡，那地球又會(huì )變成以前那樣的了，太陽(yáng)，你快好起來(lái)吧！我們需要你！
太陽(yáng)請假第（3）天
人類(lèi)反映：驚恐
這時(shí)候，人們幾乎沒(méi)有敢合眼，在心里默默地祈禱著(zhù)、盼望著(zhù)，希望出現了奇跡，可是，太陽(yáng)還是沒(méi)有出來(lái)，新聞報道因為吃不上蔬菜，有些人已經(jīng)在生病期間了，如果太陽(yáng)再不出現的話(huà)，那這些人就會(huì )全死了。
太陽(yáng)請假第（4）天
人們終于看見(jiàn)了那美麗的太陽(yáng)了，大地上的生靈又復蘇了，生病的人的病又好了，那美麗的陽(yáng)光又回到了我們的身邊，它又喚起了生機，人們終于知道了保護生態(tài)環(huán)境的重要性。
保護生態(tài)，保護環(huán)境，人人有責，從我做起。
太陽(yáng)作文 6
小剛是個(gè)獨生子，他們家的“小太陽(yáng)”。平時(shí)爺爺、奶奶、爸爸、媽媽對他嬌生慣養，瞧，這就是他每天臨上學(xué)前留給爺爺、奶奶的“作業(yè)”：被子“癱瘓”在床上，臨走時(shí)不知找什么東西沒(méi)找到，書(shū)本紙筆扔了一地，一只被遺忘的襪子可憐巴巴地躺在床上獨自嘆氣。小剛平時(shí)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口；擦腳時(shí)喊一聲：“爸爸拿腳布”。洗臉時(shí)喊一聲：“媽媽打水�！睙崃�，奶奶給扇扇子；渴了呢？爺爺給削蘋(píng)果。晚上寫(xiě)完作業(yè)，讓爸爸檢查；上學(xué)前書(shū)包也是媽媽給收拾整理。好像這都是理所當然的。誰(shuí)要說(shuō)這不對，他還振振有詞：“怎么不對？我還小嘛！爸爸媽媽現在侍候我，我長(cháng)大了還侍候他們呢！”說(shuō)得人哭笑不得。特別在寫(xiě)作業(yè)的'時(shí)候，全家“四比一”大會(huì )戰。爸爸削鉛筆，媽媽找書(shū)本，奶奶給擦把臉，爺爺倒汽水。他簡(jiǎn)直是這個(gè)家的“中央領(lǐng)導”。上學(xué)忘了帶東西，老師批評他，他還大言不慚地說(shuō)：“都怪媽媽?zhuān)菋寢尳o我整理的書(shū)包�！崩蠋熉�(tīng)了皺眉頭，同學(xué)聽(tīng)了哈哈笑。不過(guò)，這都是他上二年級的事。
上三年級了，小剛參加夏令營(yíng)到泰山旅行。晚上，夏令營(yíng)搭帳休息，小剛把腳泡在水里攪和攪和就算洗了腳，倒水時(shí)不小心踩在別人的拖鞋上，一滑，把盆扔了個(gè)底朝天，自己也澆成了落湯雞，那副狼狽相就甭提了。第二天早上號一吹，同學(xué)們都起了床，這下小剛的洋相可出盡了，抓起褲子就往頭上套，發(fā)現后急忙往腿上一穿，兩條腿進(jìn)一條胡同了，上衣紐扣張冠李戴地胡扣了一氣，襪子穿了一只，鞋帶沒(méi)系就跑進(jìn)了隊伍。老師叫了聲“小剛出隊！”小剛走出隊列，老師說(shuō)：“看看你自己�！毙傄豢�，臉刷地一下子變成了紅氣球。同學(xué)們卻沒(méi)有笑他。大家都來(lái)地幫助小剛，教他穿衣服，疊被子，定作息時(shí)間表。十幾天的夏令營(yíng)生活和同學(xué)們的幫助，使小剛大為轉變。
小剛回到家認真地寫(xiě)了一張作息時(shí)間表，并在上面寫(xiě)了八個(gè)鮮紅的大字：“自己的事情自己做”。從此他的房間大變樣，被子像豆腐塊似地整齊地擺在床頭，地掃得干干凈凈。書(shū)呢？在書(shū)包里安安穩穩地躺著(zhù)呢！他什么事情都自己做，有時(shí)還幫奶奶洗菜，幫爺爺取奶呢！爸爸媽媽說(shuō)小剛長(cháng)大了。爺爺奶奶臉上笑開(kāi)了花，逢人就夸：“我們的小剛變了！”
太陽(yáng)作文 7
“我們是害蟲(chóng)，我們是害蟲(chóng)……”初三·二班的教室里亂作一團，學(xué)生們有說(shuō)笑的，有吃東西的，更有甚者，跳到課桌上大嚷大叫，還不時(shí)偷偷地瞧瞧站在講臺上那位新來(lái)的班主任。
她姓楊，畢業(yè)后還是第一次教初三年級的英語(yǔ)。她用舌頭潤了潤嘴唇，企圖消除剛才大吼大叫所帶來(lái)的千燥�！安灰�，不要哭！”她在心里叫喊著(zhù)，“他們還是孩子，他們這樣只是想認識我，了解我�！逼鋵�(shí)，她也只比這群孩子大幾歲。孩子們看著(zhù)楊老師那漲紅的臉，那盈盈欲滴的眼淚，逐漸安靜下來(lái)，他們原以為她會(huì )憤怒地沖向校長(cháng)室。如果這樣，他們以后就不會(huì )服她的管�？墒�，她要哭了！
她，望著(zhù)學(xué)生們，把淚珠拼命逼進(jìn)眼眶里，她終于開(kāi)始講課了。她那流利的英語(yǔ)，生動(dòng)有趣的講解，使她的學(xué)生們聽(tīng)迷了。但，他們，是不是真正服了這位只比他們大幾歲的老師呢？
楊老師坐在辦公桌前，她又想起了當教師的父親對她說(shuō)的話(huà)：“夕萍哪，當老師要充分理解學(xué)生，更要讓學(xué)生理解你，把你當作知心朋友。他們雖然是孩子，但他們也有思想，也有深度，當然，也很倔強…”
“老——師�！币粋�(gè)膽怯的、細細的'聲音打斷了她的回憶，進(jìn)來(lái)的是一個(gè)纖弱的女孩子。她是初三·二班的班長(cháng)，叫丁清夢(mèng)�！坝惺聠�？”楊老師親切地盯著(zhù)她，柔聲問(wèn)道。
“老師，今天，對不起�！边@文靜的女孩迫不及待地說(shuō)，
“我們，我們不是想氣你，是想了解你，想找個(gè)好老師——能理解我們的�！睏罾蠋熗�(zhù)眼前的這個(gè)女孩子，微笑著(zhù)：
“我知道你們是在試探我。那么，你們接受我了嗎？”“哦，老師，有些好感了�！�
接下來(lái)的日子是平凡而又平靜的。楊夕萍隱隱地感覺(jué)到。她和學(xué)生們正在一點(diǎn)點(diǎn)兒一點(diǎn)點(diǎn)兒逐漸溝通。
不知不覺(jué)，新年到了。
太陽(yáng)作文 8
春天的風(fēng)將蒲公英送進(jìn)一方凈土，單薄二脆弱的生命經(jīng)不起摧殘，只是靜靜的吮吸著(zhù)泥土的芳香，感受著(zhù)太陽(yáng)的溫暖。
不幸來(lái)了，夜的帷幕遮擋了天，大地上被肆意的潑灑了墨汁，什么都不見(jiàn)了，被春風(fēng)吹來(lái)的那株蒲公英也不見(jiàn)了，時(shí)針在鐘表上，緩緩的走著(zhù)，像亙古傳來(lái)的回聲。風(fēng)大了，像是一根根針，又像一把把利刀，毀滅大地上稚嫩的生命。風(fēng)依舊頓時(shí)，天上的星星不見(jiàn)了月亮也消失在夜空中。不知怎地，風(fēng)漸漸小了，似乎一切又恢復了平靜，時(shí)間不知過(guò)了多久，也許是幾秒，也許是幾分鐘。突然，天空劃過(guò)一道晝白的.閃電，隨之而來(lái)的一聲，響徹云霄，就像死神在空中送給大地的微笑，露出了一副鋒利的牙齒，和那慘白的臉龐。微笑是如此“動(dòng)人”。風(fēng)又回來(lái)了，千萬(wàn)滴雨又從幾萬(wàn)米的高空墜落下來(lái)，重重地砸在了地上。須臾間，泥土變成了泥沼。那粒種子不知怎樣了，始終沒(méi)有聽(tīng)到他的呼喊。
這樣的天氣不知持續了多久，終于過(guò)去了，烏云消退，風(fēng)也消失了，黑夜的帷幕又來(lái)開(kāi)了，一縷陽(yáng)光從東方照射在這片被摧殘的土地上，極目遠眺，望著(zhù)那粒種子棲息之所，頓時(shí)，眼睛中充滿(mǎn)了驚訝。那粒種子竟露出了一抹新綠，苗條的身材十分挺拔，竟撐起一片嫩葉，它周?chē)囊黄墙�，更突顯出它的挺拔。它像一名歷經(jīng)滄桑的老者；它那片葉子就像一顆泥土中鉆出來(lái)的小腦袋，卻有堅定的望著(zhù)太陽(yáng)。
那個(gè)夜，沒(méi)有人知道它是怎么度過(guò)的，也沒(méi)有人知道它又是怎么躲過(guò)那場(chǎng)風(fēng)雨的“洗禮”。那夜后，它便一直望著(zhù)，望著(zhù)熾熱的太陽(yáng)。直到老去，永遠沉睡在泥土中……
太陽(yáng)作文 9
水在我們周?chē)艹Ｒ?jiàn)。有時(shí)候它能帶給我們快樂(lè )的微笑，但也讓我們時(shí)不時(shí)流下悲傷的眼淚！而水對人是好是壞呢？
這一天，我來(lái)到河邊，看到很多船經(jīng)過(guò)水邊，但它沒(méi)有哀鳴，也沒(méi)有發(fā)出聲音，只是默默的為人民服務(wù)！這時(shí)候我證明了水對我們是好的，是無(wú)害的'！
同一天，我親眼目睹了所有可怕的洪水(在電視上看)，面對著(zhù)正在哭泣的人們，面對著(zhù)正在被自己摧毀的房屋，面對著(zhù)……依然冷漠。還有我！我只能眼睜睜的看著(zhù)，卻完全幫不了你！然后水就這么無(wú)情！
然而，當我知道我們沒(méi)有水的時(shí)候，我們只能面對死亡，無(wú)法生存！
我又開(kāi)始動(dòng)搖了：水對人是好是壞！
正在這時(shí)，我有了新的想法，開(kāi)始想象水是一個(gè)什么樣的人！
我想：水是好人的時(shí)候，它很忠誠，愿意為我們服務(wù)，愿意為我們做牛做馬！直到有一天，突然一個(gè)不知名的生物開(kāi)始逼水傷害我們！無(wú)奈之下，水選擇和我們一起死！
而當它是壞人的時(shí)候，它就是一個(gè)詭計多端的人。當它用“心”為我們服務(wù)時(shí)，它沒(méi)有欺騙，總想趁機傷害我們，直到有一天，它強烈的欲望！終于攻擊我們了！
但是我還是不明白水到底是有益還是有害！現在誰(shuí)能回答我：水對人是好是壞？
太陽(yáng)作文 10
炎熱的夏天，太陽(yáng)散發(fā)著(zhù)強烈的光，風(fēng)跑過(guò)來(lái)說(shuō):“看看你我，太陽(yáng)先生，人們都喜歡我，你在這兒搗亂干嘛�！薄鞍ミ线�，風(fēng)先生，你不知道，這是我的工作，等冬天的時(shí)候，我們再比一比，人們到底喜歡誰(shuí)�！睍r(shí)間就這樣一分一秒得過(guò)去了，冬天快開(kāi)始的時(shí)候，風(fēng)和太陽(yáng)在約定的地方見(jiàn)面了，太陽(yáng)說(shuō)：“馬上我就要和你比了，你到底敢不敢，你準備好了沒(méi)有？”風(fēng)說(shuō):“我已經(jīng)準備好了，后天，我們還到這個(gè)地方見(jiàn)面�！�
幾天過(guò)去了，冬天真的來(lái)臨了，風(fēng)早在約定的地方等著(zhù)太陽(yáng)，其實(shí)，太陽(yáng)早就來(lái)了，躲在角落里偷偷瞧著(zhù)風(fēng)呢。風(fēng)等得不耐煩了就“呼呼’刮起風(fēng)來(lái)，人們覺(jué)得冷死了，請求太陽(yáng)快點(diǎn)出來(lái)，可是，太陽(yáng)不出來(lái)。風(fēng)還在呼呼的刮，它越刮越大，越刮越大，人們都躲進(jìn)喔里，這時(shí)候，太陽(yáng)悄悄跑到了風(fēng)的.背后，對它說(shuō)：“讓我來(lái)吧”風(fēng)退了出去，人們都從屋里走了出來(lái)高呼：“太好了，太陽(yáng)出來(lái)了，真暖和��！”……又一個(gè)夏天來(lái)了。風(fēng)不服氣說(shuō)：“等一會(huì )人們就來(lái)叫我了”。人們都意識到自己的錯誤了，都去陰涼的地方避暑了。
太陽(yáng)作文 11
行走在黑夜，暗處可以嗅到溫濕的潮氣，我無(wú)法向前時(shí)，我總記得你是我心中的太陽(yáng)。
——題記
“總有溫暖的手牽著(zhù)我，總有溫柔的話(huà)送耳旁；總有一個(gè)聲音為我帶路”我們都是光明的孩子，但我們行走在黑夜里。所以我們的心中都有一個(gè)溫暖美麗的太陽(yáng)。它會(huì )在我們寂寞孤獨地時(shí)候，默默地陪伴，把冷氣都趕走，灑下一片龐大的溫柔。它會(huì )在我們徘徊不前時(shí)，用光芒和溫暖照亮前行的路。
如果你覺(jué)得你變得堅強了，你要感謝它，遞給你一雙翅膀。
“總有一個(gè)呼喚，飄在我心上。我在愛(ài)的人間長(cháng)大，長(cháng)大的還有我的堅強�！庇浀迷f(shuō)過(guò)，未來(lái)是我心中的`太陽(yáng)，它教會(huì )我堅強。
來(lái)自光明的沉吟，響在耳邊：
當淚水劃過(guò)嘴角
記得堅強
柔軟還是冰封在最深的地方
用嘴角綻放的花朵
填滿(mǎn)心里的空白
時(shí)間劃過(guò)
你會(huì )發(fā)現
冰封的淚融入了歡樂(lè )的海
明澈清亮的水面
有一個(gè)愛(ài)笑的自己
“只要我心中有個(gè)太陽(yáng)，心靈就不會(huì )黑暗無(wú)光�！�
你給了我們隱型的翅膀，讓我們乘著(zhù)陽(yáng)光，飛向遠方。
你是光明美好的未來(lái)，像一盞指明燈，帶領(lǐng)我們走上正確的軌道，
你終究是我們形影不離的伙伴，如果有一天，我們都成為太陽(yáng)，你便是光芒。
太陽(yáng)作文 12
一輪紅日從東方的天邊緩緩升起。把天空中在它身邊的云朵都染紅了，好像剛剛烤出爐的云朵面包。它才剛露出一絲光亮來(lái)，海洋就已經(jīng)泛起了金黃色的波濤。
太陽(yáng)露出了半邊臉，公雞這個(gè)活的.”鬧鐘“就開(kāi)始準時(shí)打鳴了。當它升起一束刺眼的金光時(shí)，是為了叫醒那些還未起床的人們。太陽(yáng)升到了半空中照紅了身邊的朵朵白云，這些白云把小草喚醒了，它讓小樹(shù)變成了一個(gè)個(gè)衛士，守護著(zhù)邊疆。它讓成千上萬(wàn)的小花都睜開(kāi)了朦朧的雙眼，好讓蜜蜂把花粉傳播向別的地方。它也是一個(gè)愛(ài)臭美的太陽(yáng)，一會(huì )兒瞧瞧這兒，一會(huì )兒瞧瞧那兒，心里在想：我怎么是一個(gè)這么完美的太陽(yáng)呢。要是其它九個(gè)哥哥姐姐看到了，一定會(huì )贊揚我說(shuō)：”我們家有這么帥氣的小伙子，一定會(huì )為我們家族增光添彩的“。
太陽(yáng)是我們大家的，它不停地工作，也是為了我們大家的幸福生活。太陽(yáng)，您辛苦了！感謝您這數億年的辛苦付出，我們一定會(huì )讓您好好的生活下去，因為我們離不開(kāi)您！
太陽(yáng)，我永遠會(huì )記住你那美麗的朝霞映紅了大地的美麗景象。
太陽(yáng)作文 13
我們生活在太陽(yáng)底下，太陽(yáng)與我們相親相伴，就像親人一樣永不分開(kāi)。
太陽(yáng)就像紅紅的火球在天空中給我們照亮，要是沒(méi)有太陽(yáng)，我們這個(gè)世界就一片漆黑，所以我們就要保護它，不要讓它受到傷害。
有了太陽(yáng)，能給我們帶來(lái)溫暖，帶來(lái)前進(jìn)的動(dòng)力；有了太陽(yáng)，植物可以進(jìn)行光合作用；有了太陽(yáng)，能給我們帶來(lái)光明。要是沒(méi)有了太陽(yáng)人們都會(huì )死去，世界就會(huì )面臨黑暗。要是沒(méi)有了太陽(yáng)的`照亮，宋武全會(huì )死去。太陽(yáng)很重要，我們要保護好它。
我 一看到這火熱的太陽(yáng)，就想起了《后羿射日》這個(gè)故事。傳說(shuō)天上有十個(gè)太陽(yáng)，人們和花草樹(shù)木，還有動(dòng)物都難受高溫。有一個(gè)叫后羿的人，射下了九個(gè)太陽(yáng)，當他 射到最后一個(gè)太陽(yáng)時(shí)，人們告訴他如果沒(méi)有了太陽(yáng)，就沒(méi)有了白天，后羿告訴最后的那個(gè)太陽(yáng)說(shuō)：“你要好好工作，要是還像今天這樣，我就把你射下來(lái)�！蹦莻�(gè)太 陽(yáng)同意了后羿的要求。從此人們又過(guò)了平安幸福的日子。
太陽(yáng)你太偉大了，我要高聲贊美你，深深地感謝你，太陽(yáng)你是全世界人們心中最偉大的天使。
太陽(yáng)作文 14
生機勃勃的春天走了，奔赴而來(lái)的是火熱的夏天。
早晨，太陽(yáng)冒出了一個(gè)小半圓，好像一個(gè)小姑娘，帶著(zhù)羞澀的紅暈，為大地披上了紅裝。
上午，害羞的太陽(yáng)終于大大方方地掛到了天空中。陽(yáng)光好像一把利劍，穿透樹(shù)梢，把葉子都稱(chēng)得金亮。
陽(yáng)光也像一盞舞臺燈光，照在正在開(kāi)演奏會(huì )的小溪上。你聽(tīng)，小溪“叮叮咚咚”地發(fā)出美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音，好像正在演奏一曲獻給大自然的`贊歌。上午的陽(yáng)光溫暖柔和，遠處田地里人們都在抓緊時(shí)間勞作著(zhù)。
中午，陽(yáng)光變成了金黃色，明晃晃的，有點(diǎn)刺眼。太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，把大地變成了一個(gè)大烤箱，路上的行人來(lái)去匆匆，不愿在陽(yáng)光下多呆一秒。野草無(wú)奈地在酷熱中熟睡，花兒無(wú)力地低垂著(zhù)頭。樹(shù)上的知了在不停地叫著(zhù)：“好燙，好燙�！倍�(yáng)依舊樂(lè )此不疲地釋放著(zhù)火辣辣的熱情。
傍晚，太陽(yáng)快要下山了，天邊的云被太陽(yáng)涂成了火紅色。茂密的大樹(shù)下圍了一群人，他們搖著(zhù)扇子乘涼�？粗�(zhù)河邊嬉戲的孩子們，太陽(yáng)似乎也很興奮，掙扎著(zhù)還要冒出半邊臉，就是不肯下山。直到月亮升到空中，開(kāi)始接替太陽(yáng)照顧人們，它才依依不舍地回家休息去了。
感謝太陽(yáng)，謝謝你給大地帶來(lái)的光和熱。
太陽(yáng)作文 15
當我早上起床時(shí)，我發(fā)現天空中漂浮著(zhù)一些烏云。我想：今天可能會(huì )下雨，所以不會(huì )有太陽(yáng)。唉。我離家后不久，毛毛就開(kāi)始下雨了，而且風(fēng)很大。為了不被淋濕，我在雨中奔跑在毛毛，很快就來(lái)到了學(xué)校，但是雨停了。我突然走到學(xué)校的陽(yáng)臺上，看到東方的天空中散落著(zhù)幾顆小粉紅。我心想：雨剛剛在毛毛停了。太陽(yáng)以后會(huì )發(fā)光嗎？我懷著(zhù)好奇走進(jìn)了教室。
一小時(shí)后。
坐在窗前，眼睛每天都直勾勾地盯著(zhù)冉冉升起的天空。一大片灰色的云朵夾雜著(zhù)幾朵粉紅色的小云朵和幾朵白云，像是畫(huà)家的.藝術(shù)作品，又像是小孩子剛學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí)的創(chuàng )作。一瞬間，紅色的地方變寬了，白云被紅云染了。這時(shí)，紅云正在與烏云作戰，就像紅色將軍正在抓黑色士兵一樣。紅云連成王字，四口為烏云。我覺(jué)得烏云很快就會(huì )被制服。否則，他們怎么能到處逃跑呢？
半小時(shí)后
紅云成了東方的領(lǐng)袖，慢慢地，慢慢地，一個(gè)紅色的半圓探出頭來(lái)，像一個(gè)來(lái)探敵的少年；它發(fā)現對方對自己沒(méi)有惡意，然后一點(diǎn)一點(diǎn)的出現了大半個(gè)身體。剛才的太陽(yáng)不刺眼，但現在很難看到了。真是個(gè)淘氣的孩子。
太陽(yáng)作文 16
一年一度的運動(dòng)會(huì )是大家最期待的事情，但是我們班比任何班還興奮，因為大家都知道，只要有好成績(jì)，王老師一定會(huì )好好的獎勵大家。
第一次的拔河預賽，王老師給大家一人一顆巧克力，說(shuō)那是大力丸，在大力丸的鼓舞下，果然我們力氣百倍，預賽真的'贏(yíng)了。
王老師比我們還要興奮，馬上給我們加碼，一人一顆巧克力和蘋(píng)果汁。那是辛勞之后的嘉獎，一種溫暖的感覺(jué)，把大家的心都拉在一起了。
到了運動(dòng)會(huì )前幾天，王老師說(shuō)：“如果你們兩個(gè)比賽都是前兩名，我就請大家吃麥當勞！”這句話(huà)就像一個(gè)魔咒，大家精神抖擻了起來(lái)，勇猛無(wú)比。
果然，這次活動(dòng)我們兩個(gè)比賽都得到第二名，老師也遵守約定請大家吃麥當勞，每個(gè)人都吃得津津有味的，勝利的果實(shí)充滿(mǎn)了整個(gè)教室。
王老師也讓我們辦過(guò)聚餐會(huì )，老師請媽媽們一人準備一道菜，那次有粽子、千層面、米粉好多好吃的東西。王老師總是想盡辦法讓我們班凝聚在一起，大家同心，一起快樂(lè )，一起歡笑。
她不只是我心中的太陽(yáng)，也是我們班心中的太陽(yáng)。王老師，我愛(ài)您。
太陽(yáng)作文 17
一放學(xué)，我狂奔到姥姥家。姥姥坐在門(mén)口，笑瞇瞇的看著(zhù)我，手里拿著(zhù)一個(gè)金黃色的蘋(píng)果。我坐在姥姥身旁的木頭板凳上，吃著(zhù)蘋(píng)果，迎著(zhù)微風(fēng)，等待夜幕的降臨。
太陽(yáng)暖融融的照著(zhù)我，按摩著(zhù)身體的每一個(gè)細胞。大黃在我的腳邊窩著(zhù)，似乎也想吃一口香甜的蘋(píng)果。
我和姥姥就靜靜的坐著(zhù)，一個(gè)字也不說(shuō)，一句話(huà)也不問(wèn)，就連抬起手，也要掙扎個(gè)老半天。這一坐，就是兩個(gè)小時(shí)。
金色的余暉，撒在我和姥姥的身上，全身都沐浴在溫柔的殘陽(yáng)里，三個(gè)影子，成了彼此唯一的.黑色。行人匆匆路過(guò)，我仔細的看著(zhù)他們，即使我并不認識他們�？蠢哿�，便趴在姥姥身上小睡一會(huì )兒。閉上眼的時(shí)候，什么也不想，只是睡。與其說(shuō)睡，不如說(shuō)瞇一會(huì )。
坐在木板凳上，一切的聲音都美好起來(lái)了。小販的叫賣(mài)聲，鳥(niǎo)兒的鳴叫聲，行人的腳步聲，構成了一曲曲懶散的樂(lè )章。讓人淪陷，陶醉其中。
現在好久沒(méi)曬太陽(yáng)了。我跳上三輪車(chē)，飛奔到家，希望能趕上最后一波太陽(yáng)。還是幾把木頭凳子，還是余暉殘陽(yáng)，還是充滿(mǎn)聲音。
卻少了一個(gè)人，一顆蘋(píng)果，以及一條狗。
太陽(yáng)作文 18
為了呼吸清新的空氣，周末我常不賴(lài)床。
那時(shí)四周雖然亮，但卻不見(jiàn)太陽(yáng)。太陽(yáng)仿佛因工作了一周而開(kāi)始賴(lài)床了。天空有些灰，像是哪家的小孩撒了一把沙子。太陽(yáng)躲在一小片云后面遲遲不愿出來(lái)。漸漸的，也許是覺(jué)得再不見(jiàn)人會(huì )不好意思吧，太陽(yáng)露出了一小邊。僅僅是一小邊而已，再看天時(shí)，眼已被太陽(yáng)的強光打得難受。剎那間，發(fā)現了自己的光會(huì )打人后，太陽(yáng)自責的縮了回去。呵，好一個(gè)機靈的小東西！慢慢的.，身上暖和了一些，周?chē)臇|西都拖上了一個(gè)灰色的影子。興許是太陽(yáng)系上去的吧，連我也有了一個(gè)灰色的影兒。呦，太陽(yáng)的調皮勁兒真是無(wú)與倫比呀！太陽(yáng)不自責了，也不東躲西藏了，它落落大方的走出來(lái)，威武的像個(gè)騎士。太陽(yáng)一聲令下，數萬(wàn)只光箭以迅雷不及掩耳之勢射下來(lái)。真可謂“勢如利風(fēng)，疾如閃電”！數以千萬(wàn)只光箭勢如波濤洶涌；力如排山倒海；速如立竿見(jiàn)影，實(shí)乃雄壯之勢也！每一只箭，所到之處，便亮了起來(lái)，其處的影子也加重一些。一落地，便定格在那，像一根金色的飄帶，直飄到太陽(yáng)落山。
諸如此類(lèi)的景物，還有很多，關(guān)鍵在于你的眼睛，發(fā)現生活的眼睛。
太陽(yáng)作文 19
紅紅的火球，是我給大家的第一印象，我總是驕傲的發(fā)出那耀眼的光芒，讓人們不敢直接看我，不過(guò)，如果他們每個(gè)人都戴上墨鏡，這樣他們就可以看見(jiàn)我可愛(ài)的真正模樣了。
我生活在一個(gè)很美麗、浩瀚的空間，有很多同甘共苦的朋友，一年到頭都忙著(zhù)工作，春天帶給人們最舒服的陽(yáng)光；夏天，帶給人們最炎熱的烈陽(yáng)；秋天，帶給人們最溫柔的陽(yáng)光；冬天，更需要釋放我的'熱情來(lái)溫暖大家。
我生存的美麗環(huán)境中，每天都可以欣賞到地球小姐優(yōu)美的旋轉舞蹈，每次都在不知不覺(jué)中，我就忍不住跟著(zhù)舞蹈的節奏打起拍子來(lái)，你們知道嗎？那時(shí)我真的覺(jué)得開(kāi)心、快樂(lè )極了！
雖然我生活的環(huán)境是這么美麗，但是，有時(shí)也會(huì )碰到一些挑戰和困難。記得有一次，北風(fēng)來(lái)向我挑戰，比賽看誰(shuí)能讓地面上那位旅人把衣服脫光，誰(shuí)就是勝利者，北風(fēng)先吸了一口氣，然后用力一吹，旅人不但沒(méi)有脫下衣服反而從背包里在拿出一件衣服穿上。而我先發(fā)出柔和的光芒，再慢慢轉為烈陽(yáng)，不久后，旅人就把衣服一件接著(zhù)一件的脫下，北風(fēng)看到了這一幕，也只能不服氣的認輸了，真是有趣！
我是一個(gè)善良、可愛(ài)且快樂(lè )的太陽(yáng)，我堅守崗位，也希望大家每天都可以開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)生活！
太陽(yáng)作文 20
傾盆大雨下了一天了，現在終于收起了它的磅礴氣勢。禁錮了一天的太陽(yáng)這時(shí)也解放了，它似乎想起了自己的責任，沖破了云層，頓時(shí)放射出千萬(wàn)道光芒，給大地涂上一層金光。
雨后的太陽(yáng)似乎不太大。天空像被雨水洗過(guò)一樣，十分明凈。路上花花綠綠的傘的海洋就像退潮似的不見(jiàn)了。人們又開(kāi)始忙碌起來(lái)，都貪婪地呼吸著(zhù)雨后新鮮、濕潤的空氣。他們身上也涂上了一層金光，整個(gè)大地都在陽(yáng)光的沐浴下。太陽(yáng)已越來(lái)越亮了，地上的積水和樹(shù)葉上的水珠已越來(lái)越少。屋檐滴下來(lái)的水珠被太陽(yáng)一照，變成了一顆顆五光十色的珍珠。地面上的水已完全蒸發(fā)干了，太陽(yáng)已紅艷艷、金燦燦的了。它燒紅了天空，染紅了大地。天氣轉晴了。藍天上，已是萬(wàn)里無(wú)云。那河水，微波蕩漾，金光閃閃；那小鳥(niǎo)，又在枝頭歡叫，好像也在贊美這雨后的太陽(yáng)。
雨后的太陽(yáng)給人以清新瑰麗之感，雨后的.太陽(yáng)既不像旭日一樣金黃金黃，也不像落山的太陽(yáng)一樣通紅通紅一點(diǎn)也不刺眼，但它清新，美麗。
雨后的太陽(yáng)多么美麗，多么令人陶醉。它像先烈們的一腔熱血，鼓舞著(zhù)人們永遠向前，給人以?shī)^進(jìn)的力量。它是那樣漂亮，它使雨后的世界更加美麗。
雨后的太陽(yáng)，我贊美你！
太陽(yáng)作文 21
秋天的陽(yáng)光，暖暖地照在身上，很是舒服。秋天的陽(yáng)光是自己喜歡的，它不像春天的陽(yáng)光那么耀眼；它不像夏天的陽(yáng)光那么刺眼；更不像冬天的陽(yáng)光那么冰冷！金秋的陽(yáng)光里帶著(zhù)果香，帶著(zhù)豐收的味道，香氣四溢。
秋天的太陽(yáng)照到田野里，稻子熟了，黃澄澄的，像一層金子，紅瑪瑙似的高粱在向我們點(diǎn)頭，棉花也露出了潔白的笑臉，農民伯伯一邊哼著(zhù)愉快的歌，一邊擦去臉上的汗水，正在收割呢！
秋天的太陽(yáng)照進(jìn)果園里，葡萄紫瑩瑩的，像一粒粒紫水晶。石榴也笑得咧開(kāi)了嘴，大大的柚子沉甸甸的，那金秋梨似乎也和陽(yáng)光融為一體。還有那一個(gè)個(gè)柿子，好似一個(gè)個(gè)小燈籠。果農的臉上洋溢著(zhù)豐收的歡樂(lè )。
秋天的太陽(yáng)照到了草地上，小草漸漸地變黃了，同學(xué)們正在草地打滾，翻跟頭呢！這時(shí)，我真想躺在柔軟的`草地上，舒舒服服地睡上一覺(jué)，睡醒后，張開(kāi)朦朧的眼睛仰望天空，原來(lái)秋天的天看起來(lái)是格外的高，看起來(lái)是那么的藍，這就是常人說(shuō)的“秋高氣爽”吧！
秋天的太陽(yáng)還照在了樹(shù)林里，照在了操場(chǎng)上，照在了……
��！秋天的太陽(yáng)是美麗的，是多姿多彩的，秋天的太陽(yáng)更是迷人的！
太陽(yáng)作文 22
太陽(yáng)，無(wú)私的，把光和熱給予大地上得每個(gè)人；太陽(yáng)，是溫暖的，溫暖著(zhù)我那冰冷得心；太陽(yáng)，是光明的，照亮我心中黑暗得一角。我心中的太陽(yáng)——老師亦是如此。
老師是無(wú)私的，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我們的老師像春蠶一樣，把他們淵博的知識，毫無(wú)保留得傳授給我們，卻不求一絲的回報。他們?yōu)槲覀兏冻龅镁拖裉?yáng)的光和熱，是無(wú)窮的。
老師是溫暖的，記得有一次，老師為我不可到深夜，寒冷的冬天把我那凍得不堪入目的手有些發(fā)抖，正在為我講題的老師發(fā)現了，我以為老師會(huì )繼續繼續給我講題，但我錯了，老師，把他的衣服脫下來(lái)給我披上，我頓時(shí)感到一股暖流從指尖，一直流向心底，暖暖的`，好像太陽(yáng)照射得一般。
老師，是我成功道上的引路人。一次在做題，一道非常簡(jiǎn)單的題，我卻做錯了，老師為什么，我說(shuō)自己馬虎了，老師告訴我說(shuō)：“要給自己找理由，錯了就是錯了，不要自己寬容自己�！崩蠋煹脑�(huà)，至今還縈繞在我得耳旁。老師的教誨，如太陽(yáng)一般，照亮我心中黑暗的一角。
老師，如太陽(yáng)一般，感染著(zhù)我，是我成功路上的引路人。老師，你是我心中的太陽(yáng)！
太陽(yáng)作文 23
一天晚上，我迷迷糊糊地睡了過(guò)去，夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)人來(lái)到了太陽(yáng)城。太陽(yáng)城里的汽車(chē)、工廠(chǎng)都不冒煙了，沒(méi)有廢氣，沒(méi)有噪音，天空蔚藍，空氣非常清新，人們生活得很幸福！
太陽(yáng)城里的.房子千姿百態(tài)，有的像戰斗機，有的像金字塔，還有的像孩子的玩具。房子里的家電都是利用太陽(yáng)能發(fā)電，低廉又節能。比如：電視不用插電線(xiàn)，只要儲存一點(diǎn)陽(yáng)光轉換成太陽(yáng)能，就可以看電視了。早餐也不用媽媽辛苦做了，而是太陽(yáng)能保姆，想吃什么就可以做什么，而且一會(huì )兒功夫就做好了。
太陽(yáng)城的汽車(chē)，也是太陽(yáng)能發(fā)動(dòng)機，坐在里面很舒服，困了還可以睡覺(jué)。并且不會(huì )污染環(huán)境，不產(chǎn)生廢氣，速度還非常得快。更先進(jìn)的是還會(huì )飛行，游泳。還有警察叔叔戴的高科技眼鏡，只要面前有小偷，就會(huì )識別。不管小偷多么會(huì )偽裝，都可以從人群中把小偷抓住。
我們來(lái)到學(xué)校，走到座位前，桌子可以自動(dòng)調高低，書(shū)會(huì )自動(dòng)翻開(kāi)，筆還可以變各種顏色。
突然，媽媽叫醒了我。我睜開(kāi)眼，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！真希望未來(lái)有太陽(yáng)城��！
太陽(yáng)作文 24
天氣可真熱��！就連太陽(yáng)公公都伸出舌頭，直喘粗氣，這個(gè)時(shí)候要是吃上一份冰涼美味的冰淇淋，那該有多好！于是，我拿上錢(qián)直奔超市。
我分別挑選了香芋、綠茶、草莓、巧克力等許多種口味的冰淇淋，放在一個(gè)大盒子里面，抱起來(lái)急急忙忙往家趕�？熳叩郊业臅r(shí)候，忽然我的'冰淇淋都不見(jiàn)了，這是怎么一回事呀？咦？怎么空氣都變成冰淇淋味的了？我抬頭一看，太陽(yáng)公公正咂巴著(zhù)嘴唇。噢，原來(lái)是太陽(yáng)公公把我的冰淇淋給偷吃了！我生氣地嚷道：“嗨，你這個(gè)饞嘴的老頑童！”太陽(yáng)公公嘿嘿一笑，打了一個(gè)冰淇淋飽嗝，說(shuō)：“我吃了你的冰淇淋，天氣就不那么熱了！”果然，我感到空氣涼爽極了，還散發(fā)著(zhù)一股迷人的香味。天上的云朵也變成五顏六色的了，好像香芋、綠茶、草莓、巧克力冰淇淋混合成的。路兩旁的丁香花花枝上頂著(zhù)的不是丁香花，而是一大團香芋冰淇淋，冬青都成了綠茶冰淇淋，老槐樹(shù)的樹(shù)干也變成巧克力冰淇淋，甚至腳下的柏油馬路也成了咖啡冰淇淋了。
這時(shí)候，被炎熱籠罩的人們大口大口地呼吸著(zhù)冰淇淋空氣，再也不覺(jué)得熱了。而我，雖然沒(méi)有吃上冰淇淋，卻讓大家都感受到了冰淇淋美味。于是，我快樂(lè )地大聲喊道：“謝謝您，可愛(ài)的冰淇淋太陽(yáng)！”
太陽(yáng)作文 25
太陽(yáng)，無(wú)私得，把光和熱給予大地上得每個(gè)人；太陽(yáng)，是溫暖得，溫暖著(zhù)我那冰冷得心；太陽(yáng)，是光明得，照亮我心中黑暗得一角。我心中得太陽(yáng)——老師亦是如此。
老師是無(wú)私得，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我們得老師像春蠶一樣，把他們淵博得知識，毫無(wú)保留得傳授給我們，卻不求一絲得回報。他們?yōu)槲覀兏冻龅镁拖裉?yáng)得光和熱，是無(wú)窮得。
老師時(shí)溫暖得，記得有一次，老師為我不可到深夜，寒冷得冬天把我那冬得不堪入目得手有些發(fā)抖，正在為我講題得老師發(fā)現了，我以為老師會(huì )繼續繼續給我講題，但我錯了，老師，把他得衣服脫下來(lái)給我披上，我頓時(shí)感到一股暖流從指尖，一直流向心底，暖暖得，好像太陽(yáng)照射得一般。
老師，是我成功道上得引路人。一次在做題，一道非常簡(jiǎn)單得題，我卻做錯了，老師為什么，我說(shuō)自己馬虎了，老師告訴我說(shuō)：“要給自己找理由，錯了就是錯了，不要自己寬容自己�！崩蠋煹迷�(huà)，至今還縈繞在我得耳旁。老師得教誨，如太陽(yáng)一般，照亮我心中黑暗得一角。
老師，如太陽(yáng)一般，感染著(zhù)我，是我成功路上得引路人。老師，你是我心中得太陽(yáng)！
太陽(yáng)作文 26
在每個(gè)人的心中都有一個(gè)火紅的太陽(yáng),是這個(gè)太陽(yáng)讓我們在不知不覺(jué)中充滿(mǎn)知識充滿(mǎn)快樂(lè ),這個(gè)給我們知識和快樂(lè )的人就是我的班主任---------黃老師。
早晨迎著(zhù)太陽(yáng)的第一絲晨光,我們的黃老師就來(lái)到了學(xué)校，為我們布置上午的任務(wù),等我們來(lái)是教室的.黑班上寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的白體字,那是黃老師一大早寫(xiě)的，我們看著(zhù)那一排又一排的字,想起老師一大早就為我們寫(xiě)了這么多的字,都是為了我們更好的學(xué)習,所以這天同學(xué)們都按事玩成了任務(wù)，黃老師知道后也很高興,這天上的課都很成功,每位同學(xué)都掌握的非常的好,都沒(méi)枉費老師的一片好意.有時(shí)考試有同學(xué)沒(méi)考好老師便把他留下來(lái)幫他補一補,直到他下次考試會(huì )考的好一些,才讓他早一些會(huì )家。
有一次我向火紅的太陽(yáng)看去,仿佛看見(jiàn)了黃老師一樣，,是那樣慈祥，是那么的快樂(lè )，是老師讓我感到老師是多么的偉大，多么的神圣啊.永遠照耀著(zhù)我們，讓我們的將來(lái)更加的美好,快樂(lè )。
啊!我的老師.啊!我心中的太陽(yáng)！
太陽(yáng)作文 27
天漸漸黑了，美麗的月亮姐姐唱著(zhù)好聽(tīng)的歌兒來(lái)“上班。皎潔的月光灑滿(mǎn)整個(gè)森林，像是給茂密的森林披上了一層潔白的輕紗。森林里靜悄悄的，小草弟弟打了個(gè)哈欠，花兒妹妹收攏了花瓣，它們一起進(jìn)入甜蜜的.夢(mèng)鄉。
忽然，傳來(lái)一陣急促的腳步聲，月亮姐姐一看，原來(lái)是小鹿哥哥在急匆匆地趕路，手里還提著(zhù)一個(gè)閃閃發(fā)光的盒子。月亮姐姐好奇地問(wèn)：“鹿哥哥，這么著(zhù)急要去哪里？”鹿哥哥說(shuō)：“小烏龜家停電了，我要給它造一個(gè)晚上的‘太陽(yáng)’�！痹铝两憬愎笮�，她說(shuō)：“你在開(kāi)玩笑吧？晚上哪有太陽(yáng)呢？”鹿哥哥指著(zhù)手里的盒子說(shuō)：“你瞧，這就是‘太陽(yáng)’�！痹铝两憬阕屑氁磺�，原來(lái)盒子里裝著(zhù)許多只螢火蟲(chóng)，它們聚在一起發(fā)出了光。螢火蟲(chóng)說(shuō)：“我要幫助小烏龜�！痹铝两憬悴辉傩α�，她說(shuō)：“鹿哥哥，螢火蟲(chóng)妹妹，你們真聰明，而且還樂(lè )于助人，我應該向你們學(xué)習�！庇谑�，月亮姐姐發(fā)出最亮的光芒照亮了小路，陪鹿哥哥一起把‘太陽(yáng)’送到小烏龜家，小烏龜開(kāi)心極了，他們一起唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌兒……
太陽(yáng)作文 28
凜冽的冬天到了，大地象是披上了灰沉沉的衣裳，空氣也好像結冰了，土地都裸露著(zhù)，到處光禿禿的，給人一種凄涼、孤寂的感覺(jué)。
早晨，太陽(yáng)緩緩地從東邊升起，像橘紅色的大氣球懸掛在半空中，一點(diǎn)也不會(huì )使人感到非常刺眼。溫煦的.陽(yáng)光照在身上，暖洋洋、熱呼呼的，好舒服喔!走到街上，許多人總是包得密不通風(fēng)，冬天真的是寒氣襲人呀!
老師說(shuō)：「冬天的太陽(yáng)總是照得人們暖洋洋的�！褂袝r(shí)候當我無(wú)精打采時(shí)，媽媽都叫我出去外面曬一曬太陽(yáng)，曬個(gè)幾分鐘以后，我就變得精神百倍、神采煥發(fā)了!
而冬天的太陽(yáng)也使寒冷的人帶來(lái)溫暖；使難過(guò)的人打起精神來(lái)，就象是冬天的暖暖包一樣。疲累時(shí)，可以到公園曬一曬太陽(yáng)、做一做運動(dòng)，不但可以消除疲勞，心情也有可能變好哦！
我希望我長(cháng)大以后，也可以像冬天的太陽(yáng)一樣的照耀大地，為人雪中送炭，幫助許多需要幫助的人們，也讓自己得到了更多的快樂(lè )。
溫暖的太陽(yáng)陪伴著(zhù)我們，渡過(guò)寒冷的冬天，迎接明年春天的到來(lái)！
太陽(yáng)作文 29
春天里，爺爺又種花籽。妞妞也找了個(gè)花盆，放上松軟的泥土，妞妞想：花兒這么多怎么太陽(yáng)就只有一個(gè)呢?
當牛牛很苦惱的時(shí)候，他抬頭望了一下天空，看見(jiàn)了太陽(yáng)。突然有了主意，他向爺爺說(shuō)：“爺爺請您給我一粒太陽(yáng)種子吧!”爺爺驚奇地說(shuō)。：“你要太陽(yáng)種子干嘛?”妞妞笑瞇瞇地說(shuō)：“我想種太陽(yáng)，因為咱們家月季花太多了，而太陽(yáng)只有一個(gè)，所以我才想種太陽(yáng)�！睜敔斚肓讼胝f(shuō)：“我沒(méi)有太陽(yáng)的種子，但我有一顆神奇的種子!”妞妞驚奇地問(wèn)：“是什么神奇的`種子呢?”爺爺說(shuō)：“這需要你自己去嘗試和觀(guān)察，才知道他是什么�！辨ゆじ吲d地說(shuō)：“好呀!”妞妞和爺爺一起去了倉庫里，找到了爺爺說(shuō)的神奇種子，妞妞高興地去院子里種太陽(yáng)去了。
妞妞去院子里先把花盆找到，然后又把土用鐵鍬鏟開(kāi)，然后把神奇的種子埋進(jìn)去，又用土埋好，最后，他天天澆水、施肥、精心地照顧著(zhù)種子。過(guò)了一段時(shí)間，種子終于發(fā)芽了，慢慢地長(cháng)大，開(kāi)出了小花。妞妞這才知道，爺爺給牛牛的神奇種子，是像太陽(yáng)一樣的太陽(yáng)花。 妞妞心里又驚訝又開(kāi)心，他心里想著(zhù)，我下次還讓爺爺給妞妞一顆神奇的種子，再讓妞妞自己去嘗試和觀(guān)察一下。
太陽(yáng)作文 30
在每個(gè)人的心里，都有一個(gè)屬于自己的太陽(yáng)�？赡苁怯亚�，可能是母愛(ài)，可能是老師的教導，但我始終認為，心中的太陽(yáng)才是無(wú)私的衛士。他是我的父親，當我遇到挫折時(shí)，他給我鼓勵。
記得有一次，我六年級的時(shí)候，一次數學(xué)考試只考了70分。當我拿起試卷時(shí)，我真的'不知道。我一看就驚呆了。申請問(wèn)題扣18分，操作問(wèn)題扣3分。我一看到這個(gè)，手就開(kāi)始凍得發(fā)抖。突然，不知道什么時(shí)候，老師說(shuō)：“試卷要家長(cháng)簽字�！睙o(wú)意中聽(tīng)到這句話(huà)，心想：這太可怕了，我肯定會(huì )被罵…
放學(xué)后，我邁著(zhù)沉重的步伐走回家�？吹桨謰尣辉诩�，我偷偷拿出試卷和一支筆冒充爸媽的名字。但是，就在我要寫(xiě)的時(shí)候，我的父母突然出現在我身后。當我把試卷收起來(lái)的時(shí)候，我媽發(fā)現了，說(shuō)：“我考試這么差，不好意思拿出來(lái)�！备赣H一聽(tīng)，說(shuō)：“孩子，拿出來(lái)。我愣住了，只好慢慢展開(kāi)試卷。父親又說(shuō)：“你知道你為什么考得這么差嗎？”我把試卷遞給父親，說(shuō)：“只是申請題和操作題太粗心了�！薄芭�，我知道哪里出了問(wèn)題，為什么。下次不要落在同一個(gè)地方�！备赣H親切地說(shuō)。
“嗯，我知道！”我很激動(dòng)，心想：“爸爸，謝謝你。原來(lái)你是我心中的太陽(yáng)，一直照耀著(zhù)我！
太陽(yáng)作文 31
5點(diǎn)多鐘，太陽(yáng)已經(jīng)到達了地平線(xiàn)的邊緣，它可能剛剛在東海里洗臉，正用毛巾擦臉，從云彩的縫隙里，把一束束的金光射向天空……
過(guò)了一會(huì )兒，太陽(yáng)露出了頭頂，火紅火紅的，象半個(gè)熟透的橙子，又象半個(gè)燒紅的鐵球。地上的小草被太陽(yáng)照耀著(zhù)，上面的露珠放射出璀璨的光環(huán)，耀眼奪目。紅的、綠的、紫的……��！一片五彩的亮光在你眼前跳動(dòng)。
太陽(yáng)象個(gè)燃燒的大圓球，正在聚集力量，從東方噴發(fā)而出，那磅礴的氣勢，簡(jiǎn)直不于火山暴發(fā)，向上，向上……金光灑滿(mǎn)了大地。
起初，它醒笱蟮厴旄觳采焱齲把遙遠的地平線(xiàn)攪得晃動(dòng)起來(lái)；忽然，露出紅撲撲的額頭，接著(zhù)它坐起來(lái)，展出寬大的，紅紅的'胸膛；它身手一抹，從深深的黑暗到廣闊的荒原就變成了它那顏色；太陽(yáng)悠悠地站起來(lái)，把光明灑滿(mǎn)大地，灑滿(mǎn)人間！
過(guò)了一會(huì )兒，紅光漸漸退去，太陽(yáng)閃出萬(wàn)道金色的光芒。天空變得更藍了，像是深沉的大海，遼闊而明凈。云兒也變了，白花花的，顯地無(wú)比柔和，優(yōu)美，遠處的山巒露出了清晰的面貌……這些都是太陽(yáng)的功勞！
我愛(ài)太陽(yáng)，更愛(ài)它那鼓勁兒，把黑暗趕走，讓光明灑向大地，更遠，更遠……
太陽(yáng)作文 32
前一周連連下雨，太陽(yáng)已經(jīng)在天空休息了一周了，我總是盼望著(zhù)盼望著(zhù)，太陽(yáng)公公快出來(lái)吧，別再睡了！
今天早上，我起了個(gè)大早，太陽(yáng)還沒(méi)完全跳出來(lái)，我以為今天又是個(gè)陰天，所以習慣性地在裝書(shū)包時(shí)帶了把雨傘，并且又躲進(jìn)被窩睡了一小會(huì )兒。起來(lái)，看見(jiàn)外面天大亮了，以為是在做夢(mèng)，但是，事實(shí)擺在我面前，我不得不相信，今天天真得睛了，太陽(yáng)公公出來(lái)了，溫度變暖了，天空變藍了，陽(yáng)光照散了霧霾與烏云，媽媽在陽(yáng)臺上曬的衣服已經(jīng)干了，原本已經(jīng)被雨打落果實(shí)的無(wú)花果樹(shù)又恢復了原來(lái)的生機，綠綠的葉子和飽滿(mǎn)的果實(shí)真誘人��！大自然重現了生機與活力，鳥(niǎo)兒又要繼續南飛的旅程了。
我在上學(xué)的路上，望著(zhù)藏了這么久才出來(lái)的太陽(yáng)想，今天的太陽(yáng)真明媚呀，穿透厚厚的云層，將陽(yáng)光與溫暖無(wú)償地送給每一個(gè)人，她穿過(guò)車(chē)玻璃照在了我的身上，讓我感到無(wú)比溫暖。
秋日的.太陽(yáng)不像夏陽(yáng)那么炙熱，不像冬日那樣淡漠，她像是媽媽的手一樣柔軟而溫暖可以撫慰人的心靈，驅走一切壞心情。
太陽(yáng)作文 33
剛上學(xué)，一個(gè)美好的愿望在我的心田里，它逐漸長(cháng)大�，F在我雖然已不是那個(gè)天真的小孩，但我還想著(zhù)那個(gè)美好的愿望——假如我是太陽(yáng)。
假如我是太陽(yáng)，我將叫醒人們，讓他們早起，擁有好身體。假如我是太陽(yáng)，我將保衛和平，讓世界不再有戰爭，要友好相處。我會(huì )讓世界充滿(mǎn)生機，充滿(mǎn)希望，我會(huì )讓陽(yáng)光照亮每一天，照亮小朋友們快樂(lè )的童年，讓睡夢(mèng)中的你們有個(gè)甜蜜的夢(mèng)想。朋友們，你們知不知道，就連月亮的光芒也是我贈予的。我光芒萬(wàn)丈，只是離我遠的'星球會(huì )結冰，而離我近的星球卻鬧火災。只有地球離我的距離最合適，不遠不近，適合人類(lèi)居住。
我相信不要多久，月亮上也會(huì )有人居住的，不過(guò)，還得靠人類(lèi)多多幫忙才行。假如我是太陽(yáng)，我會(huì )讓世界充滿(mǎn)生機，充滿(mǎn)活力，我會(huì )讓小樹(shù)快樂(lè )的成長(cháng)，讓花朵得到陽(yáng)光，讓動(dòng)物們過(guò)上溫暖如春的冬天。假如我是太陽(yáng)，我會(huì )毫不猶豫地說(shuō)，我愛(ài)大家，你們都是祖國棟梁之材，都要為祖國做出貢獻，不能讓我們的祖國再受到任何欺凌。
太陽(yáng)作文 34
傾盆大雨下了一天了，現在終于收起了它的磅礴氣勢。禁錮了一天的太陽(yáng)也解放了。它似乎想起了自己的責任，沖破云層，頓時(shí)放射出千萬(wàn)道光芒，給大地涂上一層金光。
雨后的太陽(yáng)似乎不太大。天空像被雨水洗過(guò)了一樣，十分明凈。路上花花綠綠的傘的海洋就像退潮似的不見(jiàn)了。人們又開(kāi)始忙碌起來(lái)，都貪婪的呼吸著(zhù)雨后新鮮、濕潤的空氣。他們身上鍍上了一層金光，整個(gè)大地都在陽(yáng)光的沐浴下。太陽(yáng)已越來(lái)越亮了，地上的積水和樹(shù)葉上的'水珠已越來(lái)越少。屋檐滴下來(lái)的水珠被太陽(yáng)一照，變成了一顆顆五光十色的珍珠。地面上的水已經(jīng)完全蒸發(fā)干了，太陽(yáng)已紅艷艷，、金燦燦的了。它燒紅了天空，染紅了大地。天氣轉晴。，藍天上。已是萬(wàn)里無(wú)云。那河水，微波蕩漾，金光閃閃，；那小鳥(niǎo)，又在枝頭歡叫，好像也在贊美著(zhù)雨后的太陽(yáng)。
雨后的太陽(yáng)給人以清爽瑰麗之感，雨后的太陽(yáng)既不像旭日一樣金黃金黃，也不像落山的太陽(yáng)一樣通紅通紅，一點(diǎn)兒也不刺眼，但它清新，美麗。
雨后的太陽(yáng)多么美麗，多么令人陶醉。它像先烈們的一腔熱血，鼓舞著(zhù)人們永遠向前，給人以?shī)^進(jìn)的力量。它是那樣美麗，它使雨后的世界更加美麗。
雨后的太陽(yáng)，我贊美你！
太陽(yáng)作文 35
在這個(gè)世界上，所有的美好，所有的光明都來(lái)自于太陽(yáng)，它是一切事物的根本，在我的生命中，也有一個(gè)太陽(yáng)，我所有的理想，所有的成績(jì)，所有的幸福都來(lái)源于她，她給了我春風(fēng)化雨般的愛(ài)，她是我的媽媽。
還記得那次我考試考得很糟糕，回家的路上，我像一只小鴨子似的'耷拉著(zhù)腦袋，心情復雜極了，既傷心自己的成績(jì)，又辜負了父母的期望……一進(jìn)門(mén)，媽媽立刻看出了我的沮喪，她關(guān)心地問(wèn)：“怎么了，發(fā)生什么事了？”我支支吾吾地說(shuō)完了，出乎意料的是，母親并沒(méi)有嗔怪我，而是語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一次考不好沒(méi)什么，若是態(tài)度問(wèn)題，你就找出原因改正它；若是知識上的漏洞，我可以再教你，考試本來(lái)就是檢查漏洞的，不必太傷心……”我原本像咖啡一樣苦澀的心情被加了方糖，背后有一種無(wú)形的力量在支持著(zhù)我。那天晚上，媽媽把我不懂的地方耐心地教了一遍。在下一次的考試上，我取得了理想的成績(jì)。
��！媽媽?zhuān)悄阍谖沂б獾臅r(shí)候支持我，讓我的自信像泉水一樣源源流出，也是你在我得意的時(shí)候提醒我，別被勝利沖昏了頭腦。你，是我生命中的太陽(yáng)！
太陽(yáng)作文 36
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，這就告訴我們，成功是有付出。努力與辛苦，辛勞換來(lái)的。不要只看到別人的成功，一定要學(xué)會(huì )別人的努力.
記得在上小學(xué)的時(shí)候舉行了數學(xué)競賽。我們支部旅館和整天望著(zhù)那枯燥無(wú)味的.公式和那令人乏味的定理。弄得我頭都快爆炸了。在周末的時(shí)候，老師給我們留了四道數學(xué)題，回到家我不費吹灰之力就做完了，前三道就剩最后一道了，但是我百思不得其解，這時(shí)我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)，你先把題目分析清楚再來(lái)問(wèn)我一會(huì )兒媽媽說(shuō)出去一下就回來(lái)，你不會(huì )不要抄答案媽媽走后，我認真的做了起來(lái)。十多分鐘的時(shí)間，我列出了方程，然后解答出來(lái)，但我總覺(jué)得不對，就情不自禁地翻開(kāi)了書(shū)后答案。我猛一看，和我的答案一模一樣，我頓時(shí)高興極了。
教師媽媽回來(lái)了問(wèn)我問(wèn)題做完了嗎我說(shuō)做完了并且做對了這時(shí)媽媽翻了翻后面的答案說(shuō)，你抄答案了吧。我忙說(shuō)媽媽?zhuān)抑皇菍α艘幌露�。媽媽又說(shuō)，那為啥我放進(jìn)書(shū)后的頭發(fā)為啥不見(jiàn)了，這不就可證明了嗎。
媽媽的教育使我不斷的進(jìn)步，像我人生的帆船，為我指引道路。
太陽(yáng)作文 37
假如我是太陽(yáng)神，我會(huì )為大家做許多好事。
天上正下著(zhù)的傾盆大雨，看著(zhù)那寬大的雨簾，聽(tīng)著(zhù)莊稼的抱怨。我——太陽(yáng)神赫利俄斯要做的第一件事，就是把這場(chǎng)妨礙莊稼生長(cháng)的大雨停住。瞧，我把我的包袋向天空上一扔，哪些在人間逞兇的雨絲就變成了五彩繽紛的氣體，乖乖的飛進(jìn)了我的袋子。我用我身上的金絲向天空上一甩，天上那些烏云也消失了。我把我的熱量放到最大，不一會(huì )兒，那些彎了腰的莊稼又直起身來(lái)，笑瞇瞇的望著(zhù)我。
我一回頭，看見(jiàn)海地的人民的生活是如此貧苦，仔細一看原來(lái)還有許多的人民在貧苦的路上掙扎著(zhù)。我——太陽(yáng)神赫利俄斯要做的第二件事就是給全世界挨餓的窮苦人們送去溫暖，送去光明、送去祝福�？茨遣皇琴u(mài)火柴的小女孩嗎？在大雪紛飛的大年夜里，她沒(méi)有溫暖，沒(méi)有歡樂(lè )，沒(méi)有幸福，她雙手捧著(zhù)賣(mài)不出去的火柴，靠在墻角。我馬上把她看見(jiàn)的.火爐、圣誕樹(shù)、美味的食物都變?yōu)楝F實(shí)，她吃著(zhù)豐盛的晚餐，會(huì )心的笑了。
我——太陽(yáng)神赫利俄斯還要用我的光和熱為人類(lèi)做更多的好事。
太陽(yáng)作文 38
燦爛而自信的笑容、輕快而矯健的步伐、白里透紅的肌膚、烏黑亮麗的頭發(fā)，這就是年輕，這就是我們最大的財富！
年輕，就要主動(dòng)地去攀登書(shū)山，尋幽探秘。年輕，就要積極地去暢游學(xué)海，去水中游。年輕，就要投身到火熱的生活中去，不懈地奮斗，讓年輕在拼搏中升值，讓生命在汗水中閃光！跌倒了，再次爬起；失敗了，重起爐灶——因為我們有的是時(shí)間、精力，有的是沖動(dòng)和闖勁，有的是不服輸的'意志，有的是打不倒的信念！
毫無(wú)疑問(wèn)，我們很富有，但是富有并不是可以揮霍，更多的應是去珍惜，珍惜年輕，珍惜生命。
古往今來(lái)，有不少人惋惜時(shí)間易逝，于是大嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年�！钡拇_，時(shí)間的流逝真令人難以估計，無(wú)法形容�；苤x了又開(kāi)，日月能落了再升。然而人的生命要是結束了，就再也木挽救、復活的機會(huì )了。正如書(shū)上所說(shuō)：“花有再開(kāi)日，人無(wú)再少年�！彼萍瓦@樣一步一步永不回頭，不給任何人第二次機會(huì )。這也正是告戒我們：莫把光陰虛擲。利用現在的年輕，有力把握好每一分、每一秒。
所有年輕的人們，就像初升的太陽(yáng)一樣，行動(dòng)起來(lái)吧！
別忘了，我們很富有。
太陽(yáng)作文 39
今天，我們學(xué)習了《兩小兒辯日》這篇課文，我還查找了課文的有關(guān)資料：
早晨和中午的太陽(yáng)距離地球的遠近是一樣的。為什么早晨的太陽(yáng)看起來(lái)較中午時(shí)大呢？這是視覺(jué)的差誤、錯覺(jué)。同一個(gè)物體，放在比它大的物體群中顯得小，而放在比它小的物體群中顯得大。同樣道理，早晨的太陽(yáng)，從地平線(xiàn)上升起來(lái)的背襯是樹(shù)木、房屋及遠山和一小角天空，在這樣的`比較下，此時(shí)太陽(yáng)顯得大。而中午太陽(yáng)高高升起，廣闊無(wú)垠的天空是背襯，此時(shí)太陽(yáng)就顯得小了。
其次，同一物體白色的比黑色的顯得大些，這種物理現象叫做“光滲作用”。當太陽(yáng)初升時(shí)，背景是黑沉沉的天空，太陽(yáng)格外明亮；中午時(shí)，背景是萬(wàn)里藍天，太陽(yáng)與其亮度反差不大，就顯得小些。
中午的氣溫較早晨高，是否此時(shí)的太陽(yáng)較早晨離我們近些呢？也不是。主要原因是早晨太陽(yáng)斜射大地，中午太陽(yáng)直射大地。在相同的時(shí)間、相等的面積里，直射比斜射熱量高。同時(shí)，在夜里，太陽(yáng)照射到地面上的熱度消散了，所以早上感到?jīng)隹�；中午，太�?yáng)的熱度照射到地面上，所以感到熱。溫度的涼與熱，并不能說(shuō)明太陽(yáng)距離地面的遠與近
太陽(yáng)作文 40
在早晨太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，是能給人們帶來(lái)溫暖的神奇之物。正值周末，我打算在我家的陽(yáng)臺上觀(guān)察一下太陽(yáng)。
早晨，天剛剛擦亮，太陽(yáng)還沒(méi)起床，我迫不及待地來(lái)到陽(yáng)臺，等待著(zhù)日出的到來(lái)。等了許久，一點(diǎn)陽(yáng)光終于露出來(lái)了。不一會(huì )兒，太陽(yáng)到了天空斜邊，像一個(gè)紅彤彤大火球慢慢地往上爬升，它爬得那么艱難仿佛一不小心就要掉下來(lái)似的，等了一會(huì )兒，太陽(yáng)終于升上了天空，發(fā)出強烈的.光芒，金燦燦的，像一塊塊金子掉落人間。
在中午，吃過(guò)午飯，我來(lái)到陽(yáng)臺上，這時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)來(lái)到了正中間，太陽(yáng)發(fā)出強烈的光煎烤著(zhù)大地。天空一碧如洗，藍得像一塊巨大的玻璃。由于光線(xiàn)太強烈我只好帶著(zhù)觀(guān)察日食的眼鏡來(lái)看它，發(fā)現它比中午要小一些，正以緩慢的速度向西邊走去。爸爸說(shuō)中午的太陽(yáng)不能看太久，我只好回到房間。
在傍晚的時(shí)候，太陽(yáng)漸漸落下去了，把身邊的云染成了紫色、紅色、淡粉紅色、橙色，真是美麗極了。過(guò)了幾分鐘我再看太陽(yáng)，發(fā)現太陽(yáng)像個(gè)害羞的小姑娘已經(jīng)躲到云朵做成的家里去了，最后，一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光全不見(jiàn)了。我自言自語(yǔ)的說(shuō)：太陽(yáng)又到地球的另一個(gè)地方，給那里的人們帶去溫暖了。
��！這太陽(yáng)帶來(lái)的景象真是好壯觀(guān)��！
太陽(yáng)作文 41
太陽(yáng)由于整天的工作，非常地勞累。一天，他見(jiàn)人少時(shí)，就偷偷地跑到游樂(lè )場(chǎng)去玩了。
太陽(yáng)公公到歡樂(lè )世界去玩了過(guò)山車(chē)，海盜船等，到水上世界去玩了海嘯體驗館和其他游戲。太陽(yáng)公公走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)了月亮妹妹，他們倆一邊玩一邊聊。不知不覺(jué)，就到了中午。太陽(yáng)公公請月亮妹妹去吃肯德雞，他們吃得飽飽的.，躺在椅上睡了一個(gè)午覺(jué)，下午就去逛街了。
正在太陽(yáng)公公吃喝玩樂(lè )的時(shí)候，雷公電母、洪水就像貓走了的老鼠，開(kāi)始“大鬧婺源”。他們所過(guò)之處，到處都是泥巴。他們把菜市場(chǎng)、文具店、手機店等店全部吞吐沒(méi)。洪水吞沒(méi)一家店就像捏死了一只螞蟻一樣簡(jiǎn)單。此時(shí)，洪水猶如一只猛獸，到處撒野；又仿佛就是一個(gè)惡魔，使許多人失去了家。很多人都是因為失去了家或店正在痛哭流涕，而雷公電母和洪水卻在哈哈大笑。
太陽(yáng)公公得到緊急召回，他剛回到崗位上，看到婺源被弄成這個(gè)樣子，傷心憤怒，成一只貓，狠狠地抓住雷公電母和洪水，將他們關(guān)進(jìn)大牢，永遠不得出來(lái)。
太陽(yáng)看見(jiàn)因為自己而帶來(lái)的災害，是多么的大，他給自己下定決心，要堅持工作，再也不逃跑了。
太陽(yáng)作文 42
每個(gè)人心中都有最陽(yáng)光最溫暖的地方，當你傷痕累累時(shí)，她都會(huì )給予你陽(yáng)光與溫柔，當你心中受創(chuàng )時(shí)，她也能給你治愈的光芒。
她有一頭烏黑的短發(fā)，開(kāi)朗的眼神讓你感覺(jué)她十分的陽(yáng)光。她總愛(ài)扮成酷酷的模樣，讓你感覺(jué)她是純爺們，她是我們的開(kāi)心果——吳琦唐。
今天是我這位悲傷組長(cháng)在教室打掃的最后一天了，我這小組特不景氣，小組成員一到打掃衛生的時(shí)候就會(huì )逃跑，他們奔的飛快，想抓也抓不到。我又一個(gè)人慢慢的打掃著(zhù)這個(gè)有些破舊不堪的教室。
就在這時(shí)，我被一聲大喊嚇得渾身一抖，“姓劉的，打掃衛生都那么拖拉，將來(lái)怎么做大事，還是老娘我來(lái)幫你吧�！痹谖倚那樵馔噶说那闆r下，我那大嗓門(mén)同桌又開(kāi)始了對我口水攻擊，雖然這話(huà)很直白，但我那被小組成員傷透了心卻得到了奇跡般地治愈，我那陰霾的心又一片光明了。
下午被老師拉了過(guò)去猛批一頓，就是因為一次考試考砸了。我的`嘴中嘀咕著(zhù)：不就是考試嘛，至于如此生氣嗎，現在的老師真是枯燥無(wú)味�！拔�！想啥呢，開(kāi)心點(diǎn)！是不是被老師訓了？沒(méi)關(guān)系，下次考好就行了�！眳晴颇莻�(gè)樂(lè )觀(guān)的聲音又響了起來(lái)。是啊下次考好就行了，想有啥用，還不如去玩耍呢。
那天陽(yáng)光很燦爛，一個(gè)女漢子形象一直留在我的心田。
太陽(yáng)作文 43
我心中有一個(gè)太陽(yáng)，她總是鼓勵我，讓我在盛夏獲得涼爽，在寒冬獲得溫暖，她總是在我絕望的時(shí)候給我一個(gè)“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，她就是我的媽媽。
記得那一次，我爸爸和媽媽都出去串親戚，我沒(méi)有去，媽媽在走之前反復叮囑我，吃飯的錢(qián)放在柜子里，柜子上了鎖，鑰匙在旁邊那個(gè)桌子上——可是媽媽說(shuō)的太多，我聽(tīng)到一半就沒(méi)往下聽(tīng)。
一晃就到了中午，“咕咕，咕咕”，哦，該吃飯了。幸虧肚子提醒了我，要不然，我或許會(huì )玩的把吃飯都忘了。想起媽媽說(shuō)錢(qián)放在柜子里，我跑過(guò)去一看，柜子上了鎖。我一拍腦門(mén)，對了，媽媽說(shuō)過(guò)鑰匙放在對面那個(gè)桌子上，可桌子上有兩把鑰匙，我都試一試，都打不開(kāi)，我傻眼了，看來(lái)今日中午要餓肚子了。
“叮叮�！彪娫�(huà)鈴響了，我便過(guò)去接，里面傳來(lái)了熟悉的聲音，是媽媽�！拔颐靼啄悴徽J真聽(tīng)我說(shuō)，此刻是不是還沒(méi)有吃到飯告訴你鑰匙在旁邊那個(gè)桌子上�！迸�，原先是我記錯了，我打開(kāi)了柜子，買(mǎi)了一碗飯，美美的吃了起來(lái)。
歲月的流逝使我在媽媽的頭上發(fā)現白發(fā)，媽媽?zhuān)鸀榱宋野研亩疾偎榱�，您為了我，把頭發(fā)變白了，您的溫暖永遠留在我的'心中，您是我心中的一輪永遠的太陽(yáng)。
太陽(yáng)作文 44
陽(yáng)光漸漸地被黑暗吞噬了一切，它終于被打敗了，它終于戰勝了。
現在，盡管我擁有無(wú)比明亮的雙眼也看不清楚世間的一切了！
如果可以，我更愿意呆在一個(gè)密封的'閣樓里。一個(gè)只允許我坐著(zhù)、站著(zhù)、睡著(zhù)的容器里。但我發(fā)現我不可以這樣活著(zhù)，并不是因為沒(méi)有自由，而是我不愿從此與世隔絕。
或許，我也可以把地球、天與地看做一個(gè)籠子。
試問(wèn)，這么多年來(lái)有誰(shuí)可以逃走？
最遠的距離，怎么，又回到原點(diǎn)了？
忽如其來(lái)的暴風(fēng)，不停地吹、不停地吹著(zhù)。氣溫也隨著(zhù)驟冷起來(lái)，我不斷地抱著(zhù)自己。有多次，我想要抱著(zhù)房子，讓它固定起來(lái)。無(wú)奈，房子卻被風(fēng)狠狠地掀了起來(lái)了！
我正如玩過(guò)山車(chē)一般，隨著(zhù)風(fēng)，隨著(zhù)房子一同飄在空氣中，這波浪起伏促使我痛苦無(wú)比。
然而，猛烈的風(fēng)把房子給吹穿了。
然后，我落下了。我茫然地從一個(gè)大窟窿跌落下來(lái)。
我睜大眼睛看這無(wú)邊無(wú)際的天空，始終沒(méi)有找到一絲光芒。
真的徹底被打敗了嗎？
我的太陽(yáng)，請求你振作起來(lái)吧！
太陽(yáng)作文 45
如果我是太陽(yáng)每當我看見(jiàn)那鮮紅的太陽(yáng)，我便想，如果我是一個(gè)太陽(yáng)……
如果我是一個(gè)太陽(yáng)，我會(huì )給大地送來(lái)溫暖，帶來(lái)光明。每當那可惡的“風(fēng)婆婆”和“雨姑娘”讓莊稼受到威脅的時(shí)候，我會(huì )挺身而出，射出金燦爛的光芒，使雨水在瞬間逝去，讓莊稼恢復生機，獲得豐收。如果我是一個(gè)太陽(yáng)，我會(huì )幫助人們預防和治療疾病。
每當看見(jiàn)人們的生命受細菌侵擾的時(shí)候，我會(huì )放射我的光芒，殺死細菌，讓人們恢復健康，為建設四個(gè)現代化而出力。假如我是一個(gè)太陽(yáng)，我會(huì )在那寒冷的北極放射我的光芒，使冰雪融化，去灌溉干旱的地區，使那里的莊稼能獲得大豐收。如果是這樣，人們一定會(huì )喜笑顏開(kāi)的.。如果我是一個(gè)太陽(yáng)，我會(huì )在人們冷的時(shí)候出現，讓人們不再冷。如果我是一個(gè)太陽(yáng)，我會(huì )射放我的光芒讓人們永遠在陽(yáng)光照射下開(kāi)心的工作、生活。讓人們的世界充滿(mǎn)光明。如果我是一個(gè)太陽(yáng)，我會(huì )將我所有的光亮都貢獻給人們，讓人們生活的更加光彩有力。如果我是一個(gè)太陽(yáng)，哪里需要我，我便會(huì )在哪里出現，為人們做出貢獻。
我多么想成為一個(gè)太陽(yáng)��！我想讓這個(gè)愿望實(shí)現，多么想成為一個(gè)為人類(lèi)造福的太陽(yáng)��！
太陽(yáng)作文 46
清晨，一抹陽(yáng)光照進(jìn)房間，洋溢著(zhù)青春的活力，一天美好的心情開(kāi)始了�？粗�(zhù)紅彤彤的太陽(yáng)，我是那么依賴(lài)它。這一刻，我深深地明白了太陽(yáng)對我們這個(gè)地球的生存有著(zhù)非常重要的作用。
太陽(yáng)和我們的關(guān)系非常密切，有了太陽(yáng)，地上的莊稼、樹(shù)木、動(dòng)物、植物和昆蟲(chóng)都可以生存，成長(cháng)。我們吃的糧食、水、肉類(lèi)，穿的棉、麻、毛、絲都和太陽(yáng)有關(guān)。所以，一切生物都離不開(kāi)太陽(yáng)，在所有植物中，我最喜歡的就是向日葵，顧名思義，向著(zhù)最美的太陽(yáng)而活的植物。高仰甜甜的笑臉，向著(zhù)最沒(méi)美的'太陽(yáng)�？粗�(zhù)向日葵，你就感覺(jué)生活好有希望，可以在心中種下希望的種子。因此，我希望我可以像向日葵一樣，哪里有光照向哪里，將青春快樂(lè )傳遞給別人，傳遞快樂(lè )，傳給遞溫暖來(lái)感染每個(gè)人。
太陽(yáng)用無(wú)私的愛(ài)將溫暖送到了我們每個(gè)人的身邊，溫暖了我們的身體和心靈，這就是最美的太陽(yáng)。我們應該學(xué)習最美的太陽(yáng)，將愛(ài)傳遞在每個(gè)人心中，溫暖每個(gè)人的心靈，只要人人都獻出一份愛(ài)，那么這個(gè)世界將變成最美的人間！
這就是最美的太陽(yáng)，我一直愛(ài)著(zhù)它。
太陽(yáng)作文 47
聽(tīng)到英語(yǔ)成績(jì)是C，像晴天霹靂，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，就連悅耳的鳥(niǎo)鳴也像是在諷刺我。
我邁著(zhù)沉重的腳步走在回家的路上，此時(shí)此刻，我多希望這條路可以永無(wú)止境，但最終還是走到了熟悉的家門(mén)口。低著(zhù)頭，臉上滾燙，眼眶開(kāi)始濕潤，我盡量克制自己，但眼淚就像一個(gè)調皮的孩子不聽(tīng)使喚，最終還是狂涌而出。
就在我徘徊不前時(shí)，我聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)聲，我驚醒了，原來(lái)是媽媽。我無(wú)助地看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屢矎奈业谋砬榘l(fā)現了我的痛楚。她看到我手上的試卷，像是早已知道了我的成績(jì)似的`，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，天下哪有常勝的將軍呢！這次沒(méi)發(fā)揮出你的潛力，不是還有下次嘛，繼續努力！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我心中頓時(shí)泛起一股暖流，也漸漸有了一絲絲的光明，原本傷痛的心也不再是沉沉的暗色。
不知什么時(shí)候，天上的烏云消失了，火紅的太陽(yáng)露出來(lái)了。就在瞬間，我感覺(jué)此時(shí)的太陽(yáng)又大又圓，陽(yáng)光照射在大地上，照在我的臉上，溫暖我的心。
我轉過(guò)頭去，與媽媽緊緊相擁，心中的太陽(yáng)自然呈現在了我的臉上，我會(huì )重新踏上這充滿(mǎn)自信的道路追求下去的，因為這條大路寬廣又明亮，它會(huì )給予我動(dòng)力，指引我不斷前進(jìn)。
太陽(yáng)作文 48
太陽(yáng)從東方升起來(lái)了。那一刻，真是美麗極了！
太陽(yáng)升起來(lái)了，太陽(yáng)從東邊的山上爬了起來(lái)，它釋放了淡淡的光芒。
那淡淡的光芒穿過(guò)了樹(shù)梢，斑斑駁駁、影影綽綽地照在草地上�；▋禾K醒了，張開(kāi)了沾滿(mǎn)露珠的花瓣。小草蘇醒了，抖去了露珠，自信地站著(zhù)。蘑菇蘇醒了，頂著(zhù)小巧玲瓏的帽子看著(zhù)太陽(yáng)……
動(dòng)物們也蘇醒了。昆蟲(chóng)們貪婪地吮吸著(zhù)露水，松鼠抱著(zhù)松果好奇地探出頭來(lái)。小鳥(niǎo)們可都蘇醒了。有的'唱著(zhù)對剛升起的太陽(yáng)的贊歌，有的歡快地蹦蹦跳跳，還有的向剛升起的太陽(yáng)飛去……
這時(shí)的海上也很美。淡淡的陽(yáng)光照在海面上，波光粼粼。漁夫們駕著(zhù)一葉小船駛在碧波浩瀚的大海上，他們的面頰被陽(yáng)光鍍上了一層金色。一層面紗似的薄霧罩在海上，經(jīng)陽(yáng)光一照，更美了，朦朧中有清晰，清晰中有朦朧……
這時(shí)的城市也很美。陽(yáng)光照在高樓上，照在大路上，照在公園里，還照在你我的心上……剛升起來(lái)的太陽(yáng)雖不及午時(shí)那么耀眼，也不及夕陽(yáng)那么絢爛，但是也很美。剛升起的太陽(yáng)不僅照醒了沉睡的大地，也照亮了我們對新的一天的希望……
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