太陽(yáng)的作文(精選15篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的太陽(yáng)的作文，希望對大家有所幫助。
太陽(yáng)的作文1
不知從何時(shí)起，人們就有了重男輕女的思想，而且根深蒂固。認為男孩是太陽(yáng)，女孩是月亮，言下之意是太陽(yáng)是光輝而月亮不是。我在心里很不服氣。每當有人唱起《男兒當自強》這首歌時(shí)，我就會(huì )在心里默念，女孩也要當自強。
記得那年暑假，我在陽(yáng)老師那兒學(xué)琴。一到陽(yáng)老師那兒，我就看見(jiàn)了幾個(gè)同學(xué)，從老師口中，我知道了幾個(gè)同學(xué)的名字，很快，我就和他們熟悉了。
學(xué)琴的時(shí)間快要結束了，一天，陽(yáng)老師對我們說(shuō)：“這個(gè)學(xué)期就快結束了，我決定給你們進(jìn)行一次測試，這次測試有兩個(gè)部分，分別是筆試和實(shí)際操作，希望你們好好準備�！闭f(shuō)完這些話(huà)，老師便走了。一個(gè)男生走到我面前，挑釁道：“傻丫頭，你敢不敢跟我比試呀？”我正想說(shuō)話(huà)回絕，他又挑釁道：“量你也不敢跟我比，叫我一聲師父，我就不跟你計較了！”聽(tīng)了他的話(huà)，我火冒三丈，說(shuō)道：“你怎么知道我不敢跟你比呀！走著(zhù)瞧吧，還不定是誰(shuí)輸呢！”他無(wú)趣的走了。
這幾天，我在家苦練琴藝，每天除了吃飯，睡覺(jué)，上課，做作業(yè)，就是練琴，看書(shū)。
終于，考試來(lái)到了。先是比試，我胸有成竹地把試卷做好了。實(shí)際操作時(shí)，我優(yōu)美的琴聲贏(yíng)得了老師的微笑。
第二天，老師把成績(jì)單貼在墻上，我的名字排在最前面，同學(xué)們紛紛向我祝賀，我的心情十分愉快。
收拾東西時(shí)，那個(gè)向我挑釁的男孩懷著(zhù)歉意向我走來(lái)，說(shuō)：“對不起，我不該去嘲笑你，還罵你傻丫頭�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，要不是你，我就不會(huì )這樣苦練了，也不會(huì )取的這么優(yōu)秀的成績(jì)了，謝謝你�！�
我用事實(shí)證明，只要努力，女孩也能做太陽(yáng)。
太陽(yáng)的作文2
在這個(gè)秋天，我最大的快樂(lè )就是到了明太陽(yáng)農場(chǎng)。瞧，那翠綠的芥菜葉、碧綠的玉米地、墨綠的梨樹(shù)林，共同組成了一幅綠色秋景圖。
芥菜的葉片又寬又大，有點(diǎn)兒像我們家的龜背竹，都是從細細的桿兒上伸展開(kāi)來(lái)，長(cháng)得高過(guò)我的膝蓋。那青翠寬大的葉片下面，是一個(gè)個(gè)嫩綠色的圓“腦袋”�？此鼈兡菑哪嗟刂惺箘艃禾匠鲱^來(lái)的樣子，好像在說(shuō)：“我要出去啦！我要出去啦！”我真想過(guò)去幫它們一把！
芥菜地的左前方是一片玉米地。一棵棵挺拔的玉米你擠我碰，很熱鬧。我們擠進(jìn)去，使勁兒掰下長(cháng)著(zhù)棕色胡子的大玉米，仔細地看了看。他們的顆粒很飽滿(mǎn)，似乎都要把衣服撐破了�？粗�(zhù)它們穿著(zhù)這緊緊巴巴的衣服，我想，它們一定挺不舒服的，就幫它們把衣服脫了下來(lái)，只留下一件小背心。
芥菜和玉米地的左邊就是很大的一片梨樹(shù)林。那些黃金梨樹(shù)比玉米桿高不了多少，它們的葉子是心形的，微風(fēng)一吹，梨樹(shù)上滿(mǎn)是一顆顆舞動(dòng)著(zhù)的綠色的心。在它們的掩映下頻頻點(diǎn)頭的是一個(gè)個(gè)漲鼓鼓的紙袋子。里面是金黃色的，沉甸甸的黃金梨。有了紙袋的保護，它們就不會(huì )受到農藥的侵害了。除下袋子，手捧金黃圓潤的果實(shí)，咬一口，又脆又甜。甜甜的汁水直流，一直甜到心里。我趕緊對大家說(shuō)：“真好吃！你們也嘗嘗吧！”
品味著(zhù)秋的香甜，看著(zhù)眼前這絢麗多彩的綠色秋景，我仿佛聽(tīng)到了明太陽(yáng)農場(chǎng)給大地帶來(lái)的豐收的歌。我聽(tīng)到秋的喜悅流淌在每一片凝翠的葉子里、每一顆綻開(kāi)的谷粒里、每一個(gè)沉甸甸的果實(shí)里，也流淌在每一滴辛勤的汗水里。這真是一首歡樂(lè )的歌！
太陽(yáng)的作文3
又一次見(jiàn)到了你，雖然很模糊，但我還是能看見(jiàn)你在風(fēng)中飄逸的長(cháng)發(fā)，認真的眼神，還有你那高聳的鼻梁，如同光之女神一般，你是我夢(mèng)中的一部分，也是我命中的引路人。
你說(shuō)太陽(yáng)露出的時(shí)候是困難出現的預兆，當我還在與朋友玩樂(lè )的時(shí)候，也是我還沒(méi)發(fā)現困難到來(lái)的時(shí)候，是你激發(fā)我的意志，提醒了我在不回家，父母就會(huì )擔心，讓我避免了父母的擔心和他們升起的怒火。
是啊，家人的擔心也是一種困難，潛在的困難。我在街上的一邊玩，父母卻在街上的另一邊擔心的尋找我，在偌大的街上怎樣才能找到，這不是困難還是什么！
你說(shuō)太陽(yáng)升起的時(shí)候是絕境的開(kāi)始。當我童心未泯偷偷獨自去山上冒險的時(shí)候，我越走越深，走到山里的盡頭正準備回家時(shí)，才發(fā)現我已經(jīng)迷了路，我瘋狂的奔跑著(zhù)，希望找到出路，未果，天色也越來(lái)越黑，我的身體也越來(lái)越乏力，正當我栽倒在山里抱頭痛哭的時(shí)候，你給了我冷靜，給了我沉著(zhù)，讓我知道現在應該做什么。
你說(shuō)太陽(yáng)落下的時(shí)候是沖破絕境迎來(lái)光明之時(shí)。你給我的冷靜讓我不在失望，不在饑餓，給了我沖破黑暗的信心，我仔細的思考，細心的回憶，讓我記起回家的路。走在回家的路上我發(fā)現了我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的美麗，那就是：擁抱黑暗，化為光明！
閉上眼睛，再一次看到了你，你還是那么美麗，我會(huì )對你說(shuō)：你也是我心中的太陽(yáng)，照亮我生命中的每一片黑暗。
你，你笑了，笑得很開(kāi)心。
太陽(yáng)的作文4
失去了太陽(yáng)，可以欣賞滿(mǎn)天的星星；失去了綠色，可以得到豐收的季節；失支了青春歲月，可以走向成熟的人生... ...生活，需要享受收獲的喜悅，也需要享受“失去”的樂(lè )趣。
記得有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“如果你因失去了太陽(yáng)而流淚，那你也將會(huì )失去所有的群星了�！笨此破匠�(shí)則深刻的哲理名言，幫我們架通了一座橋——一座失望化為希望的橋、將痛苦化為快樂(lè )的橋。讓我明白了獲得未必是一種痛苦是一種幸福，明白了擁有才是真正的幸福。不乞求、不放棄，只追求生活中的幸福，而不追求虛無(wú)縹緲的幻想。
其實(shí)，人生的一切都是可以享受的，即便是孤獨也是可以享受的。人生就想一本厚厚的書(shū)，只有能在孤獨時(shí)才能體會(huì )到真正的味道，失去了熱鬧，還有幽靜的陪伴。即便失去了所有的同伴，好有腳下的路在陪伴著(zhù)，要是聽(tīng)下來(lái)“哭泣”，就連最后的同伴也會(huì )離你而去。
失去未必是一種痛苦，而是一種幸福，失去的同時(shí)也在得到。如果只是感到失去的痛苦，那么，你就會(huì )一無(wú)所有。只有會(huì )享受“失去”的樂(lè )趣的人，才能真正品嘗人生的幸福！體味人生的價(jià)值��！
……
太陽(yáng)的作文5
今天中午格外炎熱，早上穿上的毛衣加重了熱氣，因為害怕一天都是寒冷的，便把自己裹得像個(gè)粽子一樣，不通一點(diǎn)兒風(fēng)，坐在教室靠窗的位置上，冬天可真是冷，教室里不能太悶便把窗戶(hù)打開(kāi)了，同學(xué)們居然不感覺(jué)冷，早上的寒風(fēng)不是一般的凜冽，從窗戶(hù)里奔跑進(jìn)來(lái)，跳在我的課桌上，撕扯著(zhù)我手上的書(shū)，不耐煩的整理著(zhù)被狂風(fēng)糟蹋過(guò)的書(shū)本 風(fēng)拍打著(zhù)我悠長(cháng)的頭發(fā) 使頭發(fā)在互相殘殺著(zhù)，使我顯得有點(diǎn)痛。
中午放學(xué)后，太陽(yáng)卻奇跡般的露出了她那美麗的容貌，這對于冬天來(lái)說(shuō)是一件多么值得開(kāi)心的事情，但是她炫耀著(zhù)美貌，使全世界充滿(mǎn)了陽(yáng)光，那樣的刺眼，炎熱，使我們在冬天都要打開(kāi)風(fēng)扇，而我剛剛忍受完寒風(fēng)的挑戰，現在又要面對赤日炎炎的太陽(yáng)，裹得粽子使的我掙扎著(zhù)，感覺(jué)身體在火爐里煉著(zhù)，無(wú)法安定的上課，雖然教室打開(kāi)了所有的風(fēng)扇，依然不能使我感覺(jué)到一絲絲涼意，汗水從我額頭上嘩嘩流下，衣服在汗水的滲透下，沐浴著(zhù)，身體頓時(shí)像剛剛洗澡了一般濕漉漉的，汗水滴在那干燥的書(shū)本上。
你走向我，看到我如此狼狽，便建議我脫衣服，我聽(tīng)到這些嚇得渾身發(fā)抖，我是女孩子耶，怎么可能在教室脫衣服，雖然只是脫一件外套或者里面的毛衣，對于我來(lái)說(shuō)都是不可以的，在教室里脫衣服的女生雖然也有，但是我就是女君子，怎么能在教室做這些傷害君子氣派的事呢？太陽(yáng)嘲笑著(zhù)我，我走在操場(chǎng)上，感覺(jué)身體像被火燒，為了盡早擺脫痛苦，便快速回宿舍，途中，運動(dòng)中更加炎熱。
太陽(yáng)的作文6
如果我是一顆向日葵種子，那我的太陽(yáng)就是……
當我還被埋在泥土里沒(méi)有萌芽時(shí)，我一定會(huì )想：不知是誰(shuí)會(huì )發(fā)現我呢?終于我被發(fā)現了!我探出腦袋看看世界，呀，好刺眼!那個(gè)紅紅的就是別人議論的太陽(yáng)吧!我跟著(zhù)她就可以長(cháng)大了吧?是的!在以后的日子里我整日地跟著(zhù)太陽(yáng)，太陽(yáng)給了我生命。在我冷的時(shí)候她給我溫暖;在我生病時(shí)她細心呵護我;在我傷心時(shí)又是她耐心安慰我;是她給我講故事;是她讓一根小苗逐漸成長(cháng)。她 ——我親愛(ài)的母親。
漸漸地我長(cháng)大了，這時(shí)太陽(yáng)開(kāi)始給了我一種新的力量——知識，太陽(yáng)教了我許多知識，是的我很愛(ài)她，她也愛(ài)我，雖然我深深地感到這個(gè)階段是辛苦的，我每天都面臨著(zhù)不同大小的困難，我不怕，是太陽(yáng)給了我勇氣，她教我面對大風(fēng)大浪要冷靜，不能退縮，不能逃避。終于我不怕了，我站起來(lái)了。通過(guò)了這重重關(guān)卡，我已不再是苗芽?jì)毫�，我長(cháng)出了筆直的枝莖，與可愛(ài)的綠葉。我的太陽(yáng)啊，她 ——我敬愛(ài)的老師。
這幾天不知這么的頭上起了一個(gè)包，可別的花兒都對我說(shuō)：“你快開(kāi)花了!”是嗎?我真的快開(kāi)花了嗎!“是的，我親愛(ài)的孩子!”太陽(yáng)，是太陽(yáng)對我說(shuō)。聽(tīng)別的同胞說(shuō)這時(shí)的太陽(yáng)與先前的又不一樣啦!而且來(lái)頭還不小哪!沒(méi)有她就沒(méi)有我們現在和諧家園，沒(méi)有她就沒(méi)有現在幸福美好的生活!她在日后的`生活中告訴了我許多事兒，她教導我一切要往前看。在我難以抉擇的時(shí)候，她給我指明前進(jìn)的方向。她就是——我親愛(ài)的祖國啊!
太陽(yáng)的作文7
我家住在太陽(yáng)城，這里十分漂亮。太陽(yáng)城里的房屋形狀千姿百態(tài)。瞧，我家的樓房是金黃的向日葵形狀，在陽(yáng)光的照射下，閃爍著(zhù)金子般的光芒。我的好朋友李鴻宇家的樓房是彩色的金字塔形狀，每一層房屋都是不同的顏色，非常艷麗。而我的另外一個(gè)好朋友李涂洋禎家的樓房卻是一個(gè)巨大的漩渦形狀，更奇妙的是，她家的樓房還會(huì )不停地跟著(zhù)太陽(yáng)旋轉。
星期天早晨，起床后，我站在巨大的玻璃窗前，看著(zhù)火紅的太陽(yáng)從東方冉冉升起。推開(kāi)窗戶(hù)，深深地吸一口氣，哇！空氣真是清新。一股涼風(fēng)拂過(guò)臉龐，我還聞到了青草的香味和鮮花的芬芳呢。
我來(lái)到廚房門(mén)前，看見(jiàn)媽媽正在做早餐�！扒�，咱家煮飯再也用不著(zhù)天然氣了�！眿寢屵吋咫u蛋邊對我說(shuō)：“用上太陽(yáng)能，不僅不會(huì )再污染空氣了，而且每個(gè)月還給咱家省下了一大筆錢(qián)呢！”“是啊�，F在有了太陽(yáng)能，空氣都越來(lái)越清新了！”我連聲附和。
吃過(guò)早餐，我對媽媽說(shuō)：“我們到游樂(lè )園去玩玩吧�！眿寢尨饝�。走出門(mén)，就看見(jiàn)媽媽的太陽(yáng)能汽車(chē)正在路邊靜靜地等著(zhù)我們。坐上車(chē)，媽媽一按電鈕，汽車(chē)慢慢地往前開(kāi)動(dòng)了。路上的太陽(yáng)能汽車(chē)速度都不怎么快，但是，一點(diǎn)噪音都沒(méi)有。一路上安安靜靜的。開(kāi)到半路，媽媽說(shuō)：“我們要先去趟‘加能站’，汽車(chē)快開(kāi)不動(dòng)了�！笔昼姾�，我們來(lái)到了“加能站”，這里是一個(gè)自助的“加能站”。媽媽取下汽車(chē)電池的連接插頭，把它插到插座中，過(guò)了半個(gè)小時(shí)，汽車(chē)的能量顯示燈亮了——汽車(chē)加滿(mǎn)能了。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“還是‘加能站’好啊。既方便，又節能，還很環(huán)保�！�
痛痛快快地玩了一個(gè)下午。我和媽媽回到了家。媽媽開(kāi)始做晚飯，我呢，舒舒服服地洗澡去啦！打開(kāi)熱水器，由太陽(yáng)能燒開(kāi)的熱水“嘩啦啦”地沖在我身上，一下子，疲憊也全部被沖走了！
現在，你看到了我在太陽(yáng)城里的幸福生活，一定羨慕極了吧！如果你也很想來(lái)我們太陽(yáng)城里享受這樣的生活，我會(huì )非常熱情地歡迎你到我家來(lái)做客哦！
太陽(yáng)的作文8
老鷹總能英姿颯爽地在藍天自由翱翔。
一天，小鷹看見(jiàn)爸爸又神氣地扇動(dòng)翅膀飛行著(zhù)．便羨慕不已，他問(wèn)爸爸：“老爸，天天看你總是那么自由自在，能不能教我如何飛翔呢？”爸爸爽朗一笑，和藹地說(shuō)：“當然，那么從明天開(kāi)始，你要持之以恒地跟我學(xué)習！”“好��！”。
爸爸的話(huà)強而有力，在小鷹心中燃起了一個(gè)溫暖、堅強的太陽(yáng)。
第一次的訓練，狀況并不理想，老鷹在教給小鷹普通式飛行時(shí)，懶惰的小鷹競若無(wú)其事的呼呼大睡起來(lái)．爸爸不僅感嘆：“孺子不可教也！目標的影響就如此之小嗎？”話(huà)落，小鷹邊“砰”地坐起來(lái)邊念道：“不小、不��！我不過(guò)有些累�！保职謸u搖頭，教育道：“你看，那里的太陽(yáng)，多么令人神往，它神圣的熊熊烈火，就預示著(zhù)成功與希望�！�
小鷹怔住了：那光芒四射的太陽(yáng)，不正是我心中執著(zhù)而唯美的夢(mèng)想嗎？
從此之后，無(wú)論是萬(wàn)里無(wú)云還是閃電雷鳴，無(wú)是論風(fēng)和日麗還是狂風(fēng)呼嘯，小鷹從不間斷，孜孜不倦，不顧艱辛的練著(zhù)，因為它心中那顆永不褪色的太陽(yáng)正鞭策、驅使、誘惑著(zhù)它飛向天空。
終于，輝煌的一刻閃爍著(zhù)耀眼的光芒上演了。
在小鷹學(xué)習飛翔的第八十一個(gè)夜晚，爸爸教會(huì )了它鷹氏家族中最后一個(gè)飛行形式——螺旋飛行，這是整個(gè)飛行形式中最難學(xué)、最有用的，既可對對手展開(kāi)攻擊，又可躲避外來(lái)襲擊，可將飛行速度提高到極限。鷹爸爸給小鷹做了個(gè)示范，敏而好學(xué)的小鷹，一眼而過(guò)，直沖云霄。
同類(lèi)們驚異地望著(zhù)小鷹，羨慕它的雄姿，嫉妒它的本領(lǐng)，卻不得不被它的風(fēng)采而拍手叫好。鷹爸爸自豪地對小鷹大喊：“孩子，你已經(jīng)長(cháng)大成人了，不需要我了，靠著(zhù)你心中那頑強的力量自己努力拼搏吧！”
小鷹回過(guò)頭，笑著(zhù)答應了，眼中閃爍著(zhù)激動(dòng)的淚光，向前方吶喊：“謝謝你，太陽(yáng)！”
鷹族總能英姿颯爽地在藍天自由翱翔，不是因為它們有先天性?xún)?yōu)勢，而是因為它們心中有堅持不懈的太陽(yáng)！
太陽(yáng)的作文9
既然活著(zhù)，就不妨像水，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是真實(shí)的生命。常聽(tīng)你感慨，一個(gè)人并不懶惰，也不庸俗，更不少才干，然而活得卻未必盡興。這困攏一直在折磨著(zhù)你，使你常常在一次短暫的頓悟之后，又落入一個(gè)更深的蒙昧之中。從此你緊鎖的眉宇間發(fā)源了一條長(cháng)長(cháng)的愁之河，只會(huì )在流星掠過(guò)的夜空下用琴弦交換自己孤獨的故事。你說(shuō)年輕的心只會(huì )不打傘地走入如泣的雨中，只會(huì )在不醒的早晨執著(zhù)于那個(gè)搖曳了千年的夢(mèng)幻。這個(gè)時(shí)候，盡管你仍然是山，卻過(guò)早地荒涼。你漂泊的經(jīng)歷使你確信，青春只不過(guò)是黑夜講過(guò)的一個(gè)黑色標題。
然而，這不該是你全部的故事，因為你明亮的眼睛仍然證明著(zhù)初春的雨，你該在飄飛的雨中抖落一身風(fēng)霜，用你細瘦的手指在大地上用力寫(xiě)下：我感 謝生活，相信未來(lái)！
同樣是以沉默作序，這次你的書(shū)又翻開(kāi)了一個(gè)嶄新的情節，你起身走向陌生的草洲，讓臉上的愁云慢慢步入天空，你細心晾曬潮濕了的青春，讓青春成為驕傲的歌，汩汩流入時(shí)代的耳鼓。我看見(jiàn)你飄逸的長(cháng)發(fā)收納了強勁的風(fēng)，聽(tīng)見(jiàn)你生命的竹林里嘎嘎的拔節聲，于是你真正開(kāi)始學(xué)會(huì )了笑，學(xué)會(huì )了生活，學(xué)會(huì )了在你年輕的心壁上，默默雕鑿一種激情、一種信仰、一種向上的力量。
生命，需要在時(shí)空的經(jīng)緯中慢慢沉淀出它的價(jià)值，盡管那個(gè)時(shí)候乾坤緘默，天地不醒；生命，也該在超越了晨昏的日界線(xiàn)后再次起程，讓所有流動(dòng)的血和熱情，重新染上太陽(yáng)輝煌而沉重的指紋。
太陽(yáng)的作文10
書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧。 ——莎士比亞窗外繁星點(diǎn)點(diǎn)，月光如水；窗外燈光柔和，多么溫馨而又有韻味的夜晚��！常喜歡一個(gè)人，靜靜的做在窗前，手捧一本名著(zhù)或雜志，手指間飄過(guò)淡淡的墨香，心以走進(jìn)了書(shū)這方凈土，品味著(zhù)作者的筆觸和感悟，不經(jīng)意間為自己營(yíng)造了一份幽靜的讀書(shū)氛圍。曾幾何時(shí)，走在青春的十字街頭，幾多彷徨，幾多困惑，怎樣走出這紛擾的青春世界？初涉人生，幾經(jīng)挫折，幾經(jīng)風(fēng)雨，怎樣面對這慘淡的人生，紛繁的大千世界，渴望游遍萬(wàn)水千山，領(lǐng)略風(fēng)土人情。怎樣了確這樁心愿。書(shū)是一本濃厚了的心情寶典，是人生盡力的寫(xiě)照，是世界各地奇觀(guān)意景的風(fēng)景獨白。讀書(shū)獲得知識的同時(shí)，開(kāi)闊了視野，有增加了自身的涵養和氣質(zhì)，學(xué)會(huì )了品味人生，困惑，坎坷，并非我版權，每個(gè)人都奏響過(guò)抗洪命運的交響曲，于是，撫平了心靈的浮躁，不在偏激，學(xué)會(huì )了寬容，增強了挑戰困難的信心。樹(shù)立了直面人生的決心。讀書(shū)即是讀人生也是讀作者，穿越書(shū)的扉頁(yè)，領(lǐng)悟世間的悲喜和美丑善惡，書(shū)是一面鏡子，是一面揮寫(xiě)壯麗人生與苦難人生的變色鏡。書(shū)非借不能讀也，圖書(shū)館是最慷慨的借書(shū)者，我常常光顧閱覽室，那里的雜志包羅萬(wàn)象令我大飽眼福，是我留連忘返的藏書(shū)閣，周?chē)袝?shū)的同學(xué)都被我借遍了，當我暢流與文字的海洋之中我欣喜若狂，如果遇到好的文章，我會(huì )一字不落的抄下來(lái)，成為我藏書(shū)的一道手抄本風(fēng)景線(xiàn)。
太陽(yáng)的作文11
嗨！我是太陽(yáng)，大名鼎鼎的太陽(yáng)。
“大海航行靠舵手，萬(wàn)物生長(cháng)靠太陽(yáng)�！毙∨笥褌�，我的用處可大了，太陽(yáng)能發(fā)電、種子發(fā)芽等都需要我；如果沒(méi)有我，世界將是一片漆黑；如果沒(méi)有我，你們吃的水果蔬菜都長(cháng)不成；如果沒(méi)有我，世界就有可能成為一片混沌。
也許，你們會(huì )好奇我的家在哪呢？告訴你們吧，我的家在太陽(yáng)系。我是太陽(yáng)系的中心。太陽(yáng)系包含你們生活的地球在內的八大行星、一些衛星、矮行星、彗星和數以?xún)|計的太陽(yáng)系小天體，它們都是在我強大的引力作用下環(huán)繞我運行。我們離地球大約1.5億千米，你們乘時(shí)速1000千米的飛機要花17年才能和我相會(huì )，即使發(fā)射每秒11.23千米的宇宙飛船，也要經(jīng)過(guò)150多天才能到達我身邊。
你們一定認為我是宇宙中最大的星體吧！不！你們錯了，紅巨星要比我大上億倍。我在紅巨星眼里，就像是一粒塵埃。但是，我又比地球大的多，在我眼里，地球像沙子一樣，它的直徑只有12756千米，而我的有139200千米。
小朋友們，你們知道我的體溫是多少攝氏度嗎？36攝氏度？37攝氏度？都不對，我的溫度可高了，核心溫度高達1500萬(wàn)攝氏度，表面溫度也有5500攝氏度呢！再堅硬的鋼鐵碰到我，也會(huì )在一瞬間化成氣體。
早晨，我從東方升起；傍晚，我從西方落下；月亮將會(huì )給我“接班”。歌謠里說(shuō)這么說(shuō)的，但實(shí)際上不是，我其實(shí)并沒(méi)有動(dòng)，而是地球在圍著(zhù)我轉。我照不到的地方，那里就是黑夜；我能照到的地方，那里就是白天。所以世界各地有了時(shí)間的差異。
說(shuō)了這么多，我該和你們說(shuō)再見(jiàn)了。拜拜，小朋友們，明天再會(huì )了噢！
太陽(yáng)的作文12
很小的時(shí)候，我總是問(wèn)媽媽同樣的問(wèn)題，太陽(yáng)是什么東西？媽媽說(shuō)些什么，我大概全沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，也不懂。太陽(yáng)在我的思維里，一直是一個(gè)像燈一樣的東西，會(huì )發(fā)光，曬得會(huì )讓人覺(jué)得暖洋洋的。
稍許懂事了，太陽(yáng)在我眼里變了，它被我賦予了更多的想法。每當太陽(yáng)曬在我身上的時(shí)候，我覺(jué)得太陽(yáng)像一位慈祥的母親在撫摸我；當天氣寒冷我凍得瑟瑟發(fā)抖的時(shí)候，我覺(jué)得太陽(yáng)就像一個(gè)電暖器，那一縷明媚的陽(yáng)光是我的最?lèi)?ài)，它讓我溫暖；當炎炎夏日酷暑時(shí)，我覺(jué)得太陽(yáng)那就是一個(gè)蒸爐，而我們就是蒸爐里的包子和餃子，我會(huì )被蒸成“人肉包子”。那段時(shí)間里，太陽(yáng)在我心理就是一個(gè)很小但很熱，掛在天上的東西。
上了小學(xué)之后，我漸漸明白地球和太陽(yáng)的關(guān)系。太陽(yáng)實(shí)際上是很大很大的星球，而我們生活的地球比太陽(yáng)小多了。太陽(yáng)之所以看上去那以小是因為地球跟太陽(yáng)離得太遠了。盡管知道了這些，可我還是把太陽(yáng)想象成各種各樣的東西，龍嘴上的火球，人的心臟，一座火山，點(diǎn)上火的煤球……
但是讀了《窮人》之后，我才明白太陽(yáng)和桑娜一樣可以舍己為人，它愿意燃燒自己來(lái)給人們帶去溫暖，帶去光明。如果人們都有著(zhù)太陽(yáng)心理的溫暖，那么人群就會(huì )像太陽(yáng)一般發(fā)出最燦爛的光輝，那光輝的名字叫愛(ài)。
太陽(yáng)的作文13
自從后羿射下九個(gè)太陽(yáng)，剩下的一個(gè)太陽(yáng)孤零零地呆在偌大的天宮里。沒(méi)有朝夕相伴的朋友，真是度日如年，好不寂寞哪！它想找個(gè)機會(huì )溜到人間去玩一回。
這一天，太陽(yáng)來(lái)到一片粉霞林祭奠九個(gè)兄弟。它哭得天昏地暗，趁機跳到了地球上。天庭管理眾神的大將一個(gè)疏忽，竟然放任太陽(yáng)來(lái)到人間瘋玩！
太陽(yáng)最先去的地方就是美國夏威夷群島。島上山清水秀，生機盎然。海灘上，小朋友們壘起沙堡，看它被海浪漸漸撫平，而心中還蕩漾著(zhù)歡樂(lè )。海岸邊，高高的椰子樹(shù)上，掛著(zhù)圓滾滾的大椰果。海面上，海鳥(niǎo)快樂(lè )地飛翔。人們在島上愉快地生活著(zhù)，辛勤地勞作著(zhù)�？墒�，太陽(yáng)的突然降臨，帶給毫無(wú)防備的人們巨大的災害。炙熱的溫度使得地殼下那股“熱能”蠢蠢欲動(dòng)，一座座火山噴涌而出，夏威夷群島頓時(shí)成了一座名副其實(shí)的“火山城”。人們要么焦渴而死，要么就被火紅的熔巖活埋，只有少數旅居異鄉的島民躲過(guò)了這場(chǎng)浩劫。周?chē)S多美麗的城市上空，瞬間就被濃濃的火山灰籠罩著(zhù)。
接著(zhù)，太陽(yáng)又在世界各地興風(fēng)作浪。大片良田變成了沙漠，人們明白了原來(lái)“沙”字就是因為太陽(yáng)把水蒸發(fā)少了的意思呀！沙塵暴、干旱幾乎席卷全球。繼而，太陽(yáng)又在地球的腰部繞了一圈，這繞過(guò)的地方就成了我們現在所說(shuō)的“赤道”——全球溫度最高的地方。
太陽(yáng)在地球上肆無(wú)忌憚地玩了一年，終于累得手腳發(fā)麻，疲憊不堪了�；氐教焱�，王母娘娘問(wèn)它：“你休了一天假，都干了些什么好事呀？看看，人間被你搞得生靈涂炭，不成樣子了！”太陽(yáng)險些暈倒，趕緊請來(lái)雨神和百花仙子到人間去補救。陽(yáng)光、雨水、種子又給地球帶來(lái)了勃勃生機。太陽(yáng)可再也不敢擅離職守、胡作非為了！
太陽(yáng)的作文14
太陽(yáng)，大地的母親，對大地的厚愛(ài)是無(wú)窮的力量。
春季，太陽(yáng)照在小草上，小草搖擺為大地穿衣。太陽(yáng)照在花朵上，花兒點(diǎn)頭，為大地化妝。太陽(yáng)照在柳條上，柳條起舞。為大地扭動(dòng)身資。青蛙對著(zhù)太陽(yáng)叫，鳥(niǎo)兒對著(zhù)太陽(yáng)唱，蝴蝶對著(zhù)太陽(yáng)笑。太陽(yáng)的笑容，迎來(lái)綿綿春雨，喚醒沉睡的大地，那時(shí)將生機勃勃。
盛夏，大地將會(huì )生起一團團烈火，知了在樹(shù)上狂叫，太陽(yáng)的光叫人睜不開(kāi)眼睛，荷花迎著(zhù)烈日，展開(kāi)一片片粉紅色的花瓣，跳起美麗的舞蹈，讓人輸得口服心服。大地亮得像一團團紅紅的火，太陽(yáng)趕快拉來(lái)烏云，雷電，讓大地沖個(gè)冷水澡�！皣W嘩嘩，嘩嘩嘩”，雷聲為大地伴奏，閃電為大地舞蹈。
秋天，是個(gè)涼爽的季節。太陽(yáng)照在果園里，香蕉、蘋(píng)果、桔子等等，都掛滿(mǎn)了樹(shù)梢，玉米粒兒圓又圓，車(chē)車(chē)往回拉;稻谷一筐又一筐，農民伯伯樂(lè )哈哈。飄下的落葉，一片又一片，像只只小黃蝶，在陽(yáng)光中隨著(zhù)風(fēng)兒輕輕飄舞。正是深秋，菊花開(kāi)放，它的芳香，飄滿(mǎn)四周，使你不得不深吸一口。作文
寒冬臘月的季節，太陽(yáng)懶洋洋地照著(zhù)大地。臘梅迎著(zhù)風(fēng)雪，頑強地開(kāi)放，松柏在雪中直直地站立，像一排排綠色戰士。雪停了，太陽(yáng)出來(lái)了，小朋友們在雪地上跑著(zhù)，追逐著(zhù)。農民伯伯紛紛說(shuō):“今冬麥蓋三層被，來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡�！毕Ｍ髂昴艽筘S收。
太陽(yáng)的作文15
太陽(yáng)是一個(gè)自身可以發(fā)光發(fā)熱的天體，體積必須要有130個(gè)地球才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)。太陽(yáng)里面與外面都是熊熊的大火，火舌高達幾萬(wàn)到幾十萬(wàn)千米。它離地球很遠很遠，大約有1.5億千米。
老師叫我們做試驗，首先就是拿出一張薄紙，然后再在上面頂著(zhù)一個(gè)放大鏡，紙上會(huì )出現一個(gè)金色的圓圓的點(diǎn)，漸漸地，漸漸地，這張紙就會(huì )慢慢地被太陽(yáng)給燃燒掉，這到底是為什么呢？原來(lái)這就證明了太陽(yáng)的熱量高，它表面溫度大約有6000℃，內部溫度約高達1500萬(wàn)℃，就連鋼鐵碰到它，也會(huì )化作一堆汽的。太陽(yáng)的光非常地強烈，十分地刺眼，人的肉眼看不到，它的光芒射得讓人睜不開(kāi)眼睛，與它面對面時(shí)，有時(shí)甚至會(huì )導致失明。但是，我們地球上的光明就是它給我們帶來(lái)的，沒(méi)有太陽(yáng)，也就不會(huì )有光明。就連月亮的光，也是太陽(yáng)給的，其實(shí)月亮的真正的面目只不過(guò)是一個(gè)凹凸不平的、不會(huì )發(fā)光的球體，夜晚，我們看到它那么地皎潔與明亮，就是因為它反射了太陽(yáng)光，才會(huì )那么地明亮。
太陽(yáng)發(fā)出的光與熱是一種能，我們都叫它為太陽(yáng)能，太陽(yáng)能可以曬衣服，濕衣服比較容易干，太陽(yáng)能防止棉被衣服發(fā)霉。她也可以曬糧食、曬鹽……太陽(yáng)蘊藏的能量很大，每秒鐘發(fā)出的能量相當于現在地球上人們消耗的能量總與的1000萬(wàn)倍。太陽(yáng)能不管怎樣用都用不完，而且清潔無(wú)污染，作用也非常的多。太陽(yáng)能給予植物、動(dòng)物、人的生存所不可缺少的光與熱，假如沒(méi)有太陽(yáng)能，地球上也就不會(huì )有任何的一條生命，也不會(huì )有美好的生活。
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