永遠的太陽(yáng)作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的永遠的太陽(yáng)作文，希望能夠幫助到大家。
永遠的太陽(yáng)作文1
“小太陽(yáng)”令人溫暖，令人快樂(lè )，這個(gè)“小太陽(yáng)”在我們身邊發(fā)光發(fā)熱，“小太陽(yáng)”一個(gè)光榮的稱(chēng)號，到底誰(shuí)能擁有這么光榮的稱(chēng)號，她就是我的朋友***，真是天作弄，她姓“洪”與紅同聲，太陽(yáng)是紅色的，她剛好是大家認同的“小太陽(yáng)”，也許她就是上天派來(lái)幫助別人的“小太陽(yáng)”吧！
今天，萬(wàn)里碧空飄著(zhù)朵朵白云，又是一個(gè)晴朗的好天氣。但無(wú)情的太陽(yáng)公公發(fā)出光熱得令人坐也不是站也不是，坐立難安��！就在這一天我發(fā)現了這個(gè)“小太陽(yáng)”，總在人們的身邊。在這悶熱的天氣里人們的心情也煩躁了起來(lái)。我拖著(zhù)疲倦不慨的身子回到房間扒在陽(yáng)臺上迷迷蒙蒙得看見(jiàn)隔壁的王奶奶正在洗衣服，這時(shí)來(lái)了一位另我吃驚的人，一來(lái)就把王奶奶扶到屋里，然后自己在院子里開(kāi)始洗衣服，不兩下工夫衣服洗完了。接著(zhù)看她忙出忙外走個(gè)不停，我也很好奇便伸長(cháng)了脖子，看著(zhù)她提著(zhù)水走進(jìn)客廳，那兒打掃一下這兒打掃一下，終于皇天不負苦心人，客廳干干凈凈，玻璃還會(huì )閃光呢！這位是誰(shuí)了我不屑一顧的往前看。我嚇了一跳，這不是我的好朋友***嗎？我恍然大悟，為什么她每一天都要走得那么急原來(lái)就是為了這為無(wú)依無(wú)靠的老奶奶。接下來(lái)每一天我都扒在陽(yáng)臺上觀(guān)察，果然不出我所料，她每一天都來(lái)，就這一點(diǎn)令我佩服得五體投地，我深深覺(jué)得她是一個(gè)無(wú)私的“小太陽(yáng)”。想起往日我看見(jiàn)老奶奶無(wú)依無(wú)靠時(shí)，我也不屑一顧，我就好后悔。哎！身邊總是有那么多出乎意料的事，總是令人猝不及防�！靶√�(yáng)”我要向你學(xué)習無(wú)私的精神。
太陽(yáng)。太陽(yáng)給我們帶來(lái)七色光彩，照亮我們金子般的心，今天我成長(cháng)在太陽(yáng)下，明天我們去創(chuàng )造一片美好的世界。但愿每一個(gè)小朋友都有一顆金子般的心，幫助世界上所有需要我們伸出援手的人。
她永遠是一個(gè)美麗�？蓯�(ài)的'“小太陽(yáng)”，想知道她是誰(shuí)嗎？暫時(shí)保密。
永遠的太陽(yáng)作文2
有人說(shuō)太陽(yáng)是炙熱的，因為太陽(yáng)將大地烘烤，葉兒不停地呻吟著(zhù)，知了不停地喘息著(zhù)；有人說(shuō)太陽(yáng)是殘酷的，因為太陽(yáng)是無(wú)情的，每天都不辭而別，使一切都變得冰冷與黑暗；也有人說(shuō)太陽(yáng)是溫暖的，它給人們帶來(lái)冬日里最和煦、最溫暖的一縷陽(yáng)光……
我剛剛來(lái)到這個(gè)世間，我看到你閃著(zhù)驚喜的光芒，咧著(zhù)嘴笑個(gè)不停。我卻無(wú)知地擺動(dòng)著(zhù)雙手。我無(wú)力地叫著(zhù)，或傻傻地笑著(zhù)，卻全然不知我這一個(gè)小生命對于你而言是何等的重要。
慢慢地，我開(kāi)始長(cháng)大，漸漸地，我從爬到走，到含糊地叫著(zhù)你“媽媽”，并開(kāi)始屁顛屁顛地學(xué)會(huì )了跑步。后來(lái)我上了初中，初中的生活使我很不習慣，中考的科目壓著(zhù)我，使我一天到晚稀里糊涂。
第一次考試，我失敗了，從前成績(jì)不錯的我一下子退步十多位，你看著(zhù)我憔悴的神情，帶我去了湖北，我哥的老家，那兒有山有水，城市的喧囂被隔絕在千里之外，我痛痛快快地在那兒玩了5天。在回來(lái)的火車(chē)上，你用你那瘦弱的手緊緊地握著(zhù)我的手說(shuō)：“湖北與城市里相比，差得實(shí)在太多了，沒(méi)有錢(qián)，沒(méi)有店，沒(méi)有電腦，沒(méi)有電話(huà)，你卻可以快樂(lè )�，F在的你，在初中正如在湖北一般，只要你用心感受，感受到學(xué)習的樂(lè )趣，即使沒(méi)有時(shí)間逛，沒(méi)時(shí)間上網(wǎng)，也一定會(huì )十分充實(shí)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，從那以后，我聽(tīng)你的話(huà)，認真學(xué)習了，又經(jīng)常請教老師和同學(xué)問(wèn)題，我的成績(jì)慢慢回升了，對上課也慢慢地產(chǎn)生了興趣。
初三那年，是最艱苦的一年了，不但作業(yè)多，而且我身體不好，365天，幾乎天天感冒，卻總因時(shí)間不夠而忘記了吃藥，你發(fā)現了，每天早上與我同起，看著(zhù)我把藥喝了，才上去睡。
6月1日，我收到了5中的保送生的錄取通知書(shū)。你比我更興奮，手舞足蹈，也不顧人家笑，認為你瘋了，你還興高采烈地告訴鄰居，女兒被5中錄取了，晚飯時(shí)，你還高興地說(shuō)，你要看著(zhù)我讀名牌大學(xué)，讀碩士、博士。我知道這是你對我的期望，雖然我并不聰明，但是看著(zhù)你堅定的眼神，我在心中狠狠地下一次決心，我要實(shí)現這愿望。
媽媽?zhuān)闶菧嘏�，是輕柔的，是迷人的，是我永遠的太陽(yáng)！
永遠的太陽(yáng)作文3
迎著(zhù)初升的太陽(yáng)，披著(zhù)第一縷陽(yáng)光，我騎著(zhù)自行車(chē)，向學(xué)校走去。微風(fēng)吹到我的臉上，還帶著(zhù)輕輕的涼氣，看著(zhù)周?chē)煜さ沫h(huán)境和漸漸清晰的校門(mén)，我忽然想起第一次走進(jìn)她的時(shí)候。
那時(shí)我第一次走近濟南中學(xué)。望著(zhù)莊嚴的校門(mén)，我心中呼喊著(zhù)：濟南中學(xué)——我夢(mèng)寐以求的地方、我深?lèi)?ài)的理想殿堂，我來(lái)了！微風(fēng)中，我們站在操場(chǎng)上，召開(kāi)了第一次校會(huì )，初識了學(xué)校碩果累累的過(guò)去，群星閃耀的現在與充滿(mǎn)希望的未來(lái)。緩步中，我們觀(guān)望著(zhù)大而新奇的校園：色彩亮麗而莊重的圖書(shū)科技樓，里面深藏著(zhù)多少知識和力量，等著(zhù)我們去研究和博取。中樓、后樓是我們學(xué)習的地方，我們將在這里接受和聆聽(tīng)師長(cháng)們的教誨。校園內到處是樹(shù)木和花草，樹(shù)木翠綠，百花盛開(kāi)，裝點(diǎn)得校園更加美麗。
一陣花香打斷了我的思緒，好香��！噢，那是玉蘭花散發(fā)的香味，遠遠望去，盛開(kāi)的玉蘭花，像是害羞的少女亭亭玉立�？粗�(zhù)她美麗的花朵。我想起那次生物課。這節生物課，老師把我們帶到了校園。望著(zhù)校園里珍奇的樹(shù)木花草，聽(tīng)著(zhù)老師認真又耐心的講解，我們了解了它們。紫薇花，小巧可愛(ài)；法桐樹(shù)，筆直而高大，而給我印象最深的還是綠色尖銳的構骨。它像葉子，卻又有花的形狀，還生又仙人掌一樣尖尖的刺，那大概是它防御的武器吧！老師告訴我們，它的形狀雖然好看，卻有毒，不能隨便摘。校園內許多珍奇樹(shù)木數不勝數，奇花異草遍布其中，我仿佛置身于植物海洋中，流連忘返。我喜歡綠色的樹(shù)木，美麗的花朵，而我更喜歡的還是我心愛(ài)的書(shū)。
說(shuō)到書(shū)，就不得不說(shuō)說(shuō)校園里的圖書(shū)館。圖書(shū)館在圖書(shū)科技樓的樓頂，對于我這樣一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)來(lái)講，那無(wú)疑是“圣地”了。一到周五我便會(huì )到圖書(shū)館借書(shū)，圖書(shū)館書(shū)的種類(lèi)很全：小小說(shuō)，童話(huà)，體育，人物，雜志等等。一有時(shí)間我便會(huì )去書(shū)的海洋里翱翔，自從有了圖書(shū)證，我變更喜歡這小小的圖書(shū)館了。圖書(shū)館像是一個(gè)神秘的寶庫，寧靜的環(huán)境，各類(lèi)的書(shū)籍，我們在它懷中貪婪地吸取著(zhù)知識和力量。
我經(jīng)常在校園里散步，我把這戲成為“有氧運動(dòng)”。呼吸新鮮空氣，將校園的美景盡收眼底，一花一草都是我心中最美的。此時(shí)我心中便不由自主地想，校園的天好藍，校園的草好綠，校園的花好美，而培育了一代又一代，不辭辛苦的老師們更是可敬。于是一種從未有過(guò)的愜意涌上心頭，我便繼續陶醉在這美麗的地方，繼續欣賞著(zhù)這心中的太陽(yáng)——濟南中學(xué)。
愛(ài)你，心中永遠的太陽(yáng)。
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