留住太陽(yáng)作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的留住太陽(yáng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
在很小的時(shí)候，我總愛(ài)站在屋旁，看著(zhù)太陽(yáng)慢慢地從地平線(xiàn)上消失。這時(shí)，我總愛(ài)跑去問(wèn)一旁干活的奶奶：“為什么太陽(yáng)天天都往西邊走呢？”奶奶便停下手中的活兒，用手撫摸著(zhù)我的頭，笑著(zhù)告訴我：“西邊是太陽(yáng)的家，太陽(yáng)走了一天，累了，需要回家休息呀！”我聽(tīng)了便似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。又問(wèn)：“那太陽(yáng)什么時(shí)候起床呢？”“明天天一亮，太陽(yáng)就起床啦！”奶奶依舊笑盈盈地回答。
我聽(tīng)了，心中充滿(mǎn)了無(wú)限的遐想。在睡覺(jué)前，我決定讓奶奶明天早點(diǎn)叫我起床，好看一看太陽(yáng)是怎么出門(mén)的.！
第二天早上，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，發(fā)現太陽(yáng)已透過(guò)窗子照著(zhù)我了。我直怨奶奶沒(méi)有及時(shí)叫醒我看太陽(yáng)出門(mén)的情景。
有一天，我驟然萌發(fā)這樣的想法：太陽(yáng)出行的路上，累了能不能停下來(lái)歇一歇呢？留住太陽(yáng)，讓白天的時(shí)間長(cháng)些。我再一次問(wèn)奶奶�！澳窃跄苣�！太陽(yáng)每天都要走這么長(cháng)的路，去做自己的事情�！蹦棠逃忠淮涡χ�(zhù)。
后來(lái)，我在太陽(yáng)一次次的升起、落下中長(cháng)大了。知道太陽(yáng)向西邊沉下去，不是回家，而是我們地球在自轉的同時(shí)繞著(zhù)太陽(yáng)在公轉。
但我“留住太陽(yáng)”的理想并沒(méi)有因為時(shí)間的流逝而消失。我又一次問(wèn)過(guò)奶奶，奶奶用肯定的話(huà)語(yǔ)告訴我：“會(huì )有辦法的，不過(guò)現在還不能說(shuō)，等你再長(cháng)大一些�！�
一天，我照例搬出小桌子和小凳子，在屋旁漫不經(jīng)心地做作業(yè)，眼看著(zhù)太陽(yáng)快要落下去了，作業(yè)還沒(méi)有做好，心里有點(diǎn)急。于是我便等不及長(cháng)大一些，跑到奶奶面前，禁不住地哀求著(zhù)奶奶告訴我留住太陽(yáng)的辦法。奶奶神秘的一笑：“好嗎，如果你在太陽(yáng)回家之前做完作業(yè)，我就告訴你�！蔽衣�(tīng)了便回到小桌前，認真地做著(zhù)作業(yè)，等我做完，抬頭一看，太陽(yáng)還沒(méi)有完全下地平線(xiàn)。我便高興地跑到奶奶身邊，讓她告訴我留住太陽(yáng)的辦法。奶奶用手指著(zhù)那還未下地平線(xiàn)的太陽(yáng)說(shuō)：“你這不是留住太陽(yáng)了嗎？”我當時(shí)雖不理解，但經(jīng)奶奶這么一說(shuō)，覺(jué)得自己今天確實(shí)留住了太陽(yáng)，因為我往常都在太陽(yáng)下山后才完成作業(yè)的，于是一種留住太陽(yáng)的喜悅充溢著(zhù)我的心田。
以后，我每次都用這種方法留住太陽(yáng)，許多作業(yè)都能及時(shí)完成，似乎學(xué)習輕松多了，成績(jì)也有明顯提高。
現在，我終于領(lǐng)悟了，人不可能留住太陽(yáng)，但可以比太陽(yáng)快一步、兩步……日積月累，就有更多的時(shí)間讓你去支配。
要想留住太陽(yáng)，請你珍惜時(shí)間。
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