關(guān)于態(tài)度決定一切作文匯總9篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的態(tài)度決定一切作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
態(tài)度決定一切作文 篇1
對已經(jīng)失去了的,就讓它失去吧!與其惋惜,不如積極奮進(jìn),讓自己在別的方面得到有意義的補償。
——題記
人生的旅途不可能只有鮮花和歡笑,征途中肯定會(huì )荊棘,有陡崖,有陷阱,有挫折。面對困難,挫折,面對失敗,逆境,不同的人會(huì )釆取不同的態(tài)度,也就擁有不一樣的人生,總而言之態(tài)度決定一切。
面對生活中的”攔路虎”,弱者只會(huì )釆取消極的態(tài)度,只會(huì )痛哭流涕,止步不前,埋怨他人之不是,慨嘆生命之不公,因而也永遠成為生活中的失敗者。三國時(shí)期的周瑜自恃才高,眼中沒(méi)有對手,卻步步讓諸葛亮占有先機。而周瑜年長(cháng)于諸葛亮,所以在臨終前,發(fā)出這樣的感嘆“既生瑜、何生亮”。在我們身邊,也有同樣的事例,例如一些同學(xué)由于一次重大的考試失敗了,就釆取了消極的態(tài)度,產(chǎn)生了自卑的心理,而不能自拔。這都是因為他們釆取的消極態(tài)度決定的。
然而對于強者,則會(huì )釆取積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度,坦然面對一切,珍惜生命中每一個(gè)可能成功的機會(huì ),把挫折當作通向成功的階梯,與逆境抗爭,在挫折中奮起,拿破侖曾說(shuō)過(guò):”不想做元帥的士兵不是好士兵!”正是這種的信念支撐下的積極的人生態(tài)度,伴隨他走過(guò)了一段從士兵到元帥的坎坷之路,才改變了他的人生現狀,灰飛煙滅永留史冊的軍事家,革命家。反觀(guān)08年奧運,經(jīng)過(guò)了17天的激烈爭奪,第29屆奧運會(huì )曲終人散,在這17天里見(jiàn)證了一個(gè)又一個(gè)冠軍的誕生,見(jiàn)證了一個(gè)又一個(gè)奇跡的出現,也出現了一些人和事讓我們感動(dòng),他們可能不是冠軍,他們也許沒(méi)有金牌,但是他們的故事也將和神奇的菲樂(lè )普斯與博爾特一樣,寫(xiě)進(jìn)奧運會(huì )的歷史中,其中出現了一位從絕癥中走出的王者—范德韋德,仔細看他的頭部,或許你會(huì )看到兩個(gè)觸目驚心的傷疤,這兩個(gè)傷疤可不是什么另類(lèi)一族的裝飾,這是白血病患者進(jìn)行化聞和骨髓移植手術(shù),留下的痕跡,這樣的傷疤,有人說(shuō)論甚至喘氣時(shí)都會(huì )顫動(dòng),今年27歲的范德韋德頗具游泳天賦,然而20歲的那一年,他被查出患有白血病,病魔奪去了的不僅是他的運動(dòng)生涯,還可能是他的生命,幸運的是在與病魔的斗爭中范德韋德取得最終的勝利,在成功接受了骨髓干細胞移植手術(shù)后,他重新回到了賽場(chǎng)上08年他在北京寫(xiě)下了運動(dòng)生涯中最壯烈的一筆,金鑲玉是對他這橛一個(gè)永不言棄的英雄最好的獎賞。由此可見(jiàn),態(tài)度決定一個(gè)是否成功,積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度將有助于我們通向成功的彼岸……
在我們漫長(cháng)的人生旅途中,態(tài)度永遠決定一切,所以無(wú)論自已處于多么嚴酷的境界之中,心頭都不應為悲觀(guān)的思想所縈繞!為了追尋自己的理想,我們要飛翔,去接受風(fēng)雨的洗禮;為了實(shí)現人生的夙愿,我們要飛翔,去迎接春風(fēng)和朝陽(yáng)。雖然我們并不堅強的翅膀也許會(huì )受傷,但我們一定要飛向遠方。積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度將是我們成功的秘訣。
態(tài)度決定一切作文 篇2
態(tài)度,會(huì )讓人變得可敬,也會(huì )讓人變得可惡、令人討厭;金錢(qián)、學(xué)位、幸福,并不會(huì )令你的生活百分百的圓滿(mǎn),然而你對自己的心態(tài),卻會(huì )令你改變對人生的看法。
你相信因為一枚小小的釘子,而毀了一個(gè)國家的事嗎?事情發(fā)生在18世紀的英國,查理三世與亨利伯爵發(fā)動(dòng)了戰爭。經(jīng)過(guò)了許多次的大戰,兩方不分上下,最后兩方認為來(lái)一場(chǎng)最終的戰爭,勝負就看這一場(chǎng)了。戰爭開(kāi)始了,查理三世帶著(zhù)幾萬(wàn)大軍,把亨利伯爵的軍馬逼得連連后退,正在查理三世認為勝利是屬于自己的時(shí)候,自己的戰馬,打了一個(gè)趔趄,將查理三世摔在了地上,軍馬認為查理三世摔死了,頓時(shí)亂了軍心,慌了手腳。原來(lái)前一天早上,馬夫發(fā)現這匹馬掉了馬釘,當時(shí)他并不在意,認為沒(méi)有什么關(guān)系,結果亨利伯爵贏(yíng)了這次的戰爭。
因為馬夫的一時(shí)疏忽,因為馬夫無(wú)所謂的心態(tài),所以丟失了一頂皇冠,毀了一個(gè)國家。比如我,時(shí)常會(huì )是無(wú)所謂的心態(tài)去面對生活,作業(yè)草草了事,應付一下老師;考試考的還可以就行了,整天想著(zhù)玩,應付爸爸媽媽?zhuān)莶莸膶W(xué)習,不努力。
可是能知錯就該還是對的,所以我會(huì )開(kāi)始努力學(xué)習,爭取把缺點(diǎn)及時(shí)的改正。
態(tài)度決定一切作文 篇3
一滴水它平淡,不問(wèn)世事,造就了它注定清純的人生;一朵花,它爭奇斗艷,造就了它注定繁華的人生;一縷陽(yáng)光,溫柔隨和,造就了它注定溫暖的人生。
第一個(gè)人純粹是為了工作而工作,第二個(gè)工人是為了掙錢(qián)而工作,而第三個(gè)工人是為了目標而工作,結果卻是第三個(gè)工人成了有名的建筑師。這是什么原因呢?是他對工作的那份熱愛(ài)的態(tài)度。
我曾經(jīng)以為態(tài)度是次要的,實(shí)力才最重要,其實(shí)不然。那第三個(gè)工人的水平一定比前兩個(gè)人高嗎?不一定,只是因為他比以前兩個(gè)人多了一份對生活及人生的態(tài)度——既然決定去做,那就全力以赴,做到最好,前兩個(gè)工人對待工作的態(tài)度是冷淡、消極的,而第三個(gè)工人,對待工作卻是認真熱愛(ài)、傾心的。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣的一句話(huà):“學(xué)習的過(guò)程中,興趣就是最好的老師!逼鋵(shí)工作也一樣,如果你以一個(gè)完美的心態(tài)去面對它,你會(huì )發(fā)現有許多值得你快樂(lè )的事。作家發(fā)現文字的魅力使他陶醉,音樂(lè )家發(fā)現音樂(lè )的魔力使他著(zhù)迷……他們的成功源自于哪里?天賦嗎?不,是他們對待人生的那種常人無(wú)法理解,更無(wú)法付諸于行動(dòng)的態(tài)度!
態(tài)度決定了人生,一個(gè)自信的微笑,一次刻苦的鉆研,說(shuō)不定你的人生就會(huì )因此而輝煌。
態(tài)度決定一切作文 篇4
態(tài)度,人盡皆知,便是一種心態(tài)。人生的起點(diǎn)不同,造就了基礎相異,而真正造就人生中高峰與盆地之差的,卻是態(tài)度。
越王臥薪,使其身苦;嘗膽,使其心苦。這一切都是為了銘記苦。在吳地,他心中所念的,不是保命而是復國。正是他這種不屈不撓的態(tài)度,使得他一勝千里,最終成為霸主,名垂千古。反觀(guān),若其當年自怨自艾,會(huì )不會(huì )屈身于吳地,永世為奴,淪為貽笑千年的亡國之君?
可見(jiàn),心中所念,決定態(tài)度,態(tài)度決定所為,所為成就高度。
生活中,作為一名中學(xué)生,我最常聽(tīng)家長(cháng)所言便是:“端正你的心態(tài)!”如今想來(lái),確有道理。
我是一個(gè)熱愛(ài)藝術(shù)的孩子,從小便習練書(shū)法與古箏,沉醉于翰墨與宣紙之清雅,金石之音的清脆悅耳、沁人心脾。琴瑟之音,自古便是大雅,而是否清雅,自另當別論。然而,自上初中以來(lái),古箏剛過(guò)十級的我便自認為已明了琴之真諦,樂(lè )之真理。習練古箏時(shí)便也失去了靜與耐心,總是草草練就。久而久之,琴技下降,琴聲便也失去了往日的清越。我迷茫、困惑,不知為何習琴多年不曾有過(guò)的退步竟會(huì )在“功成名就”之后“悄然而至”。
窗外,月明星稀,一片靜好,我卻心浮氣躁。幾番鼓音,幾番摔琴,到了最后,竟已不成曲調。
周六之晨,紅日初升,我憤憤然至櫸林山尋王老師。細細想來(lái),自暑期考級過(guò)后便再也沒(méi)有去學(xué)琴。學(xué)琴中斷,或許這是原因?我暗自思忖著(zhù),走上了櫸林山頂。
山上的空氣果然是好,太陽(yáng)透過(guò)云彩的光輕柔地照在我臉上,撩著(zhù)的的頰,雀兒久不見(jiàn)人來(lái),看見(jiàn)我,便撲棱棱飛到另一邊的樹(shù)梢去了。夾雜著(zhù)花香和芬芳的泥土味兒的空氣從四周涌入,直通我的七經(jīng)八脈。
我不由得身心一輕。
遠遠地,那座小型居民樓映入眼簾,同期而至的,是一陣天音。走近只見(jiàn),王老師于二樓窗臺處正在撫琴。她斂眉垂首,右手輕盈優(yōu)雅地撩撥,左手在弦上游走。她的左邊還放著(zhù)一尊小香爐,正氤氳著(zhù)清幽的光。我不禁愣住了,那優(yōu)雅之態(tài),使她宛如仙人,我再也不忍上前,生怕擾了她的清歡。正當我感慨一曲《秋風(fēng)詞》竟能被奏得如此清麗時(shí),一句話(huà)猛然擊入心房:清且靜是琴者之大道,保持這種虛心態(tài)度,方為勝者。
是呀!我怎么忘了!這是學(xué)琴之初,王老師親口告訴我的!
正是我浮躁的態(tài)度,致使我不能上升到最高的高度。
那天,我沒(méi)有不前打擾她,因為我之所求已然明了。
窗外,依然月明星稀,我于窗前,靜觀(guān)萬(wàn)家燈火,奏出了同樣的青音……
態(tài)度決定一切作文 篇5
態(tài)度決定一切
“人生最可悲的并非失去四肢,而是沒(méi)有生存希望及目標!人們經(jīng)常埋怨什么也做不來(lái),但如果我們只記掛著(zhù)想擁有或欠缺的東西,而不去珍惜所擁有的,那根本改變不了問(wèn)題!真正改變命運的,并不是我們的機遇,而是我們的態(tài)度!薄峥撕
看完這個(gè)視頻,我的感觸很深。我無(wú)法想象他所承受的痛苦——一生下來(lái)就沒(méi)有雙臂和雙腿,只在左側臀部以下的位置有一個(gè)帶著(zhù)兩個(gè)腳趾頭的“小雞腿”。他不能用手拿筆寫(xiě)字,他會(huì )接受到別人的嘲笑……但是他并沒(méi)有放棄,憑借著(zhù)超人的耐力與勇氣,練就一身本領(lǐng),活出自己生命的精彩。這讓我聯(lián)想到了自己,我有健全的身體,這相比于尼克來(lái)說(shuō),已經(jīng)是十分幸運的了,但有的時(shí)候,我也會(huì )因一些小小的挫折而想放棄,會(huì )因為自己的外表而自卑過(guò),會(huì )因為考試不理想而失落過(guò),會(huì )……
但是,今天觀(guān)看了尼克胡哲的演講后,我明白了人生最可悲的并非失去四肢,而是沒(méi)有生存希望及目標!真正改變命運的,并不是我們的機遇,而是我們的態(tài)度,我們應該樂(lè )觀(guān)自信,而不是悲觀(guān)消沉,放棄自我。我們應該熱愛(ài)自己的生命,美好的生活是靠自己努力打拼出來(lái)的!
生命不是因美麗而精彩,而是因為精彩才美麗。我們要感激生命的中的困難與挫折,挺起胸膛直面人生,就沒(méi)有不可能!
態(tài)度決定一切作文 篇6
我和細化一句格言“細節決定成敗,態(tài)度決定命運!边@句話(huà)真的很好。為長(cháng)者折枝,與人曰:“我不能,是不為非,非不能也!泵献舆@句話(huà)也很好,他告訴我們:真“不能”與假不“能”決定著(zhù)我們的命運。
態(tài)度往往決定著(zhù)一件事的后果。例如:我們去訪(fǎng)問(wèn)一些學(xué)校,幾乎大部分的同學(xué)都會(huì )說(shuō):家長(cháng)讓我讀的,為了以后可以上大學(xué)讀的……只有極少數的同學(xué)會(huì )說(shuō):為社會(huì )做貢獻的,為祖國出力的。而這些人往往是成績(jì)好的。
還有啊,有一次老師出了一道奧數題。叫我們解,然后明天在講(這道題可做可不做的)。結果有一個(gè)學(xué)習不是很好的一個(gè)同學(xué)遲到了,他這是以為是今天的作業(yè),就抄下來(lái)。第二天,老師講了,問(wèn)同學(xué)誰(shuí)解出來(lái)了。結果,只有他一人解出來(lái)。這就是態(tài)度決定了他與我們的差異。
積極的態(tài)度就是一種品質(zhì),他不能靠一時(shí)興起,更不能急于求成。他應該滲透到我們的生活中,成為我們生活的一部分。
積極的態(tài)度是成功的必備的`條件,每一個(gè)成功人士都不可能有不端正的態(tài)度。我們每一個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷一個(gè)重要的時(shí)期,而只有他們可以保持奮發(fā)向上的態(tài)度,醞釀在講的實(shí)力。而那些以習慣這種安逸的生活的人,早已變的混一天是一天了。
所以:態(tài)度決定一切!
態(tài)度決定一切作文 篇7
有個(gè)小孩,不小心碰到了桌子大哭。中國的媽媽見(jiàn)到后,第一個(gè)動(dòng)作就是伸手打桌子,然后哄小孩:“乖!不哭!”。而日本的媽媽則不是這樣,她會(huì )要求小孩重新繞桌子走一遍,然后啟發(fā)他:“人之所以會(huì )撞上桌子,一般有三種情況。一是你跑得太快,剎不住腳;二是不注意看路;三是你心里在想別的事情。你剛才是屬于哪種情況?”
桌子是死的,它不會(huì )主動(dòng)來(lái)撞人,所以人會(huì )撞上桌子,是人的錯,而不是桌子的錯。中國的媽媽伸手打桌子,就等于在教育孩子,那都是桌子的錯,不是你的錯,在這樣的教育下成長(cháng)的孩子,遇事情首先是推卸責任,千方百計為自己尋找開(kāi)脫的理由,而一門(mén)心思挑別人的毛病。日本媽媽的做法,則是在教育孩子要勇敢的承擔自己的責任,而不要去一味的指責別人。在這樣的教育下成長(cháng)起來(lái)的孩子,凡事總是先檢討自己的不足。
其實(shí),很少有事情能很徹底的分清到底是誰(shuí)對誰(shuí)錯,往往是誰(shuí)都有錯,不同的是錯多錯少。倘若每位當事者都能承擔起自己的那一份責任,認真地檢討自己的不足,那還有什么事情解決不了呢?
部門(mén)與部門(mén)之間也是這樣,當別人給我們指出不足時(shí),首先不是去反駁、去爭辯,而是先作檢討,確實(shí)錯的,馬上改,確實(shí)沒(méi)錯的,也作個(gè)警示,以便更加重視。
態(tài)度決定一切。同樣的事,態(tài)度不同,結果也就不同。所以,要想把事情做好,必須先把態(tài)度端正好。
態(tài)度決定一切作文 篇8
家長(cháng)會(huì ),這對不少同學(xué)來(lái)說(shuō)是件很”恐怖”的事情,因為擔心老師”告狀”,特別是自己犯了錯或沒(méi)考好。既巴望著(zhù)家長(cháng)會(huì )早點(diǎn)結束,又幻想著(zhù)最好永遠別結束,一個(gè)人呆在家里坐立不安、心驚膽戰,但又無(wú)可奈何,然而這一次我卻沒(méi)這樣的感覺(jué)。
第一次月考,我出乎意料得了年級第一,想著(zhù)這段時(shí)間我表現還不錯,應該不會(huì )被”告狀”,美滋滋地回到家,不慌不忙地做完作業(yè),便躺靠在沙發(fā)上看起了電視。
時(shí)間一分分流逝,將近六點(diǎn)媽媽回到了家。我從沙發(fā)上起來(lái),卻沒(méi)看到意料中媽媽滿(mǎn)意、自豪的神色,相反,她的臉色有些陰沉。我心中納悶:這是什么情況?被批評了?不能啊,我近期表現挺好的呀!
還沒(méi)等我開(kāi)口問(wèn),媽媽就先把電視關(guān)了,屋里瞬間靜到了極點(diǎn),只聽(tīng)到窗外鳥(niǎo)兒無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地鳴叫。我的心一點(diǎn)點(diǎn)沉了下去,心虛地咽了下口水問(wèn)道:”媽?zhuān)趺戳??/p>
媽媽用嚴厲和略帶失望的眼神看著(zhù)我,被那犀利的目光盯著(zhù),我緩緩低下頭不敢直視她的眼睛。半晌,媽媽才開(kāi)口:”你是不是以為這次考好了就了不起了?”她邊說(shuō)邊從隨身攜帶的包里拿出了幾本本子,定睛一瞧,這不正是我的作業(yè)本嗎?
我搖了搖頭,不明所以地望了媽媽一眼,又低下頭。媽媽再次開(kāi)口道:”那你能告訴我,你開(kāi)學(xué)以來(lái)的作業(yè)為什么會(huì )錯那么多?”她翻開(kāi)了我的數學(xué)練習冊,幾乎每一頁(yè)都有錯題,那醒目的大紅叉刺激著(zhù)我的眼球。我支支吾吾地小聲回答:”這些都是計算題……我懶得檢查……”
誰(shuí)知媽媽聽(tīng)了這話(huà),更生氣了,把本子往我面前一摔:”那你不能一次做對嗎?再說(shuō),計算題是數學(xué)中最基本的,你連這個(gè)都做不好,以后怎么學(xué)?還有英語(yǔ),語(yǔ)法中那么簡(jiǎn)單的基礎題你也錯了,甚至有篇閱讀總共五題你錯了三道!我本來(lái)以為你英語(yǔ)多好呢,今天一見(jiàn),不過(guò)如此!語(yǔ)文我就不說(shuō)了……”我的頭幾乎垂到胸口了,媽媽說(shuō)的是事實(shí),若說(shuō)這次考試成績(jì),我可以自傲地報出分數,可若說(shuō)到平時(shí)作業(yè)質(zhì)量……唉!
又過(guò)了幾分鐘,媽媽平息了怒火,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):”女兒,從小我們就跟你說(shuō),態(tài)度決定細節,細節決定成敗。一個(gè)人要想做好一件事,首先就要有一個(gè)好的態(tài)度,如今你就這么隨意馬虎地像應酬一樣寫(xiě)作業(yè),那你還不如不做。這次你考好了,便開(kāi)始松懈了,等到期中統考時(shí),按你這個(gè)態(tài)度,成績(jì)肯定一落千丈!我也不多說(shuō)了,你自己好好想想吧!眿寢屨f(shuō)完,便走進(jìn)廚房開(kāi)始準備晚飯。
我呆立在原地,回味著(zhù)媽媽的話(huà)。是啊,態(tài)度,想說(shuō)愛(ài)你不容易,我必須腳踏實(shí)地地去努力,才能有所成就。如果我不能夠端正態(tài)度,又怎能做好一件事,取得成功呢?我看著(zhù)面前的作業(yè)本,臉上如有一團火在燒,我拿起作業(yè)跑回房間,一項一項檢查我之前寫(xiě)的作業(yè),心,卻不如之前那般平靜了……
態(tài)度決定一切作文 篇9
有一位哲學(xué)家說(shuō):“如果一根火柴在你的口袋里著(zhù)了火,那么你應該高興,感謝上帝幸虧你的口袋不是炸藥庫;如果一根針扎在你的手上,那你也應該開(kāi)心,因為那根針沒(méi)有扎在你的眼里!蔽覀儜摌(lè )觀(guān)地看待這世間的任何事物,這樣你就會(huì )看到這世界的美麗。
我們不能控制自己的遭遇,但我們可以控制自己的心態(tài)。一條到處是坑洞的路,可以成為一條令人受累的路,也可以成為迷人的酒窩大道。面對困難,心態(tài)怎樣,結果就會(huì )是怎樣。
只有在遭受困難的時(shí)候,我們的潛能才能被激發(fā),才能逼迫自己去突破現狀。在困難面前,如果你能在眾人都放棄的時(shí)候,仍然保持樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài),再多堅持一秒,最后的勝利一定是屬于你的。很多的時(shí)候,勝利都是在最后一刻才蹣跚而來(lái),而能否堅持到這最后一刻,就得看你保持了什么樣的心態(tài)。
人生目標確定容易實(shí)現難,但如果不去行動(dòng),那么連實(shí)現的可能都不會(huì )有。而行動(dòng)了,挫折了,樂(lè )觀(guān)對待一切才更有可能邁向成功。一個(gè)人的內心中如果蘊藏著(zhù)一個(gè)信念,并能堅持不懈地努力,那么,他一定會(huì )有所成就。
懂得用積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)應對人生中的起起伏伏,這就是一種大智慧。
人生需要樂(lè )觀(guān)地去面對,即使是再多的坎坷,再大的壓力,也能一一化解。正是樂(lè )觀(guān),讓愛(ài)迪生在試驗了6000多種材料后,才找到了耐用的燈絲;正是樂(lè )觀(guān),讓雙目失明的唐朝僧人鑒真法師勇往直前,風(fēng)雨無(wú)阻,東渡日本,傳播佛教及盛唐文化;正是樂(lè )觀(guān),讓喪失左手的殘廢運動(dòng)員周菊芳咬緊牙關(guān),堅持訓練,最終在英國殘奧會(huì )上奪得兩枚金牌……可見(jiàn),樂(lè )觀(guān)是一種自強不息的精神,也是一種奮勇前行的斗志和力量。
昔日寒山問(wèn)拾得曰:“世間謗我、欺我、辱我、笑我、輕我、賤我、惡我、騙我,如何處之乎?”拾得笑云:“只是忍他、讓他、由他、避他、耐他、敬他,不要理他,再待幾年你且看他!比绻覀兌寄芤赃@種樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對人生,去接人待物,又豈會(huì )畏懼人生中的風(fēng)雨與坎坷?
樂(lè )觀(guān)面對人生,態(tài)度決定一切!
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