精選態(tài)度作文集錦6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的態(tài)度作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
態(tài)度作文 篇1
每個(gè)人對同一件事都有不同的看法，會(huì )擺出不同的態(tài)度，而你的態(tài)度會(huì )決定你的高度，你的未來(lái)，你的一切。
我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)關(guān)于態(tài)度問(wèn)題的故事：從前，有兩個(gè)年輕人，畢業(yè)后都進(jìn)了同一家制作鞋子的公司上班。有一次，老板派其中一個(gè)人去一個(gè)陌生的小島銷(xiāo)售鞋子，他來(lái)到這個(gè)小島上，發(fā)現島上所有的人都不穿鞋子，他很失望和沮喪，心想：“天吶，島上沒(méi)有一個(gè)人穿鞋子，鞋子一定賣(mài)不出去�！庇谑�，他回去了。另一個(gè)年青人聽(tīng)說(shuō)后，決定前往小島試一試，他來(lái)到這個(gè)小島上，果然，島上所有人都不穿鞋子，他心花怒放，心想：“如果島上每個(gè)人都穿鞋子，那鞋子銷(xiāo)量一定很好�！苯Y果，那個(gè)賣(mài)出鞋子的年青人賺了很多錢(qián)，而且深受老板賞識。而另一個(gè)年輕人則繼續灰心喪氣，整天無(wú)精打采。
看吧！這就態(tài)度的力量。態(tài)度可以決定一個(gè)人的未來(lái)以及他的高度。
其實(shí)，有時(shí)每個(gè)人都與成功只有一步之遙。但是，卻并非每個(gè)人都能獲得成功，那是因為他們態(tài)度不同。對于同一件事，有些人認為，這件事太難了，干脆放棄好了。而有些人認為，雖然這件事很難，但卻是對自己的一個(gè)挑戰，事情越難，我越要做好。就如故事中的兩個(gè)年輕人一樣。就這樣，一個(gè)人邁向了成功，而另一個(gè)人則一下跌落人生低谷，面臨失敗。而這些人，甚至至今尚不能明白，為什么別人能獲得成功，自己卻不能呢？也許就是他們不能獲得成功，成為智者的原因吧！
你的未來(lái)取決于你的態(tài)度，你的態(tài)度決定你的高度，你的態(tài)度又是怎樣的呢？
態(tài)度作文 篇2
同學(xué)們！我們一生不可能只有鮮花和掌聲，肯定會(huì )遇到困難和挫折。 在遇到困難和挫折的時(shí)候，不同的人會(huì )采取不同的態(tài)度，也就會(huì )擁有不一樣的人生。這就是我們所說(shuō)的成功取決于態(tài)度！在面對學(xué)習中的”攔路虎”的時(shí)候，有些同學(xué)往往采取的是消極的態(tài)度，他們不是去向同學(xué)們請教；積極地去查資料；問(wèn)老師。而是埋怨老師出的題目太難，有意給他過(guò)不去。 老師瑪利亞對斯格特說(shuō)的話(huà)，讓我記憶猶新。老師知道斯格特自卑后，便讓他打開(kāi)另一扇窗戶(hù)，只見(jiàn)另一扇窗戶(hù)外開(kāi)著(zhù)瑰麗的玫瑰花，從而告訴他應開(kāi)另外一扇窗戶(hù)，他的心靈開(kāi)錯窗戶(hù)了。老師的話(huà)是多么引人深思，而男孩的經(jīng)歷又值得多少人為之深思！你換一種態(tài)度對人生，人生也會(huì )換一種態(tài)度對你。有這樣一個(gè)故事，20世紀30年代，英國一個(gè)小鎮有一個(gè)叫瑪格麗特的小姑娘，受其父的嚴格教育，她父親常說(shuō)：無(wú)論做什么事情都要力爭一流，永遠做在別人前頭，而不能落后于人，父親從來(lái)不允許她說(shuō)：“我不能”或者“太難了”之類(lèi)的話(huà)。而這樣的要求也許太嚴厲了。但是，正因為如此，40多年后，英國乃至整個(gè)歐洲政壇上才出現一位鐵娘子——撒切爾夫人。 態(tài)度決定一切，正因為她父親的嚴厲才使撒切爾夫人幼時(shí)養成了良好的態(tài)度，這種態(tài)度也無(wú)形中促使著(zhù)她向頂峰攀登，使她無(wú)論在大的困難中學(xué)習，還是畢業(yè)后從事工作，都有一個(gè)堅定的信念——“我是最強的”。這才使她成為政壇上的一顆璀璨明星。 記得在釜山亞運會(huì )上，中國國家籃球隊就吃了不良心態(tài)的虧。擁有NBA狀元秀姚明的中國隊勢力遠比東道主韓國隊高出一大籌，但在最后面對韓國隊的兇狠拼搶?zhuān)荒芡蚺d嘆，屈居亞軍。比賽最后的想贏(yíng)怕輸的心態(tài)導致了這次失敗。 從這些事例上，我體會(huì )到了態(tài)度的重要性，無(wú)論學(xué)習還是什么，積極的態(tài)度就是成功的保證。在學(xué)習中，如果不具備良好的心態(tài)，遇到難題就退縮；遇到一點(diǎn)小挫折就氣餒，那么我們是不可能取得優(yōu)異的成績(jì)的。 同學(xué)們十年寒窗，態(tài)度將決定一切，雖然我們并不堅強，然而為了追尋自己的理想；為了實(shí)現人生的夙愿，我們要以積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對一切！ 無(wú)論遇到多大的困難，我們都要銘記著(zhù)一句話(huà)——成功取決于態(tài)度。
專(zhuān)家點(diǎn)評:
語(yǔ)言平淡，詳略不當
態(tài)度作文 篇3
性格具有可塑性，周?chē)h(huán)境的人和事物會(huì )影響性格的形成，所以家長(cháng)的教育態(tài)度至關(guān)重要，甚至影響孩子的命運與未來(lái)。
棍棒之下出孝子
中國有一句古話(huà)：“棍棒之下出孝子”，信奉暴力教育態(tài)度。誠然，這句話(huà)過(guò)于絕對，但也并無(wú)道理。
就當下的風(fēng)氣也有一定的借鑒意義。有很多家長(cháng)把孩子當做溫室的花朵，呵護備至，從不忍心責罵教育，這就養成孩子驕蠻任性的性格。而且這種教育態(tài)度不僅使孩子的性格扭曲也會(huì )使其生存能力消失殆盡，在弱肉強食的社會(huì )競爭中難以生存，只顧一味放任自己的喜好，無(wú)法獲得真正的成長(cháng)。但是也不可以暴力的.態(tài)度對待孩子。也有一些家長(cháng)認為，暴力會(huì )讓孩子更聽(tīng)話(huà)，更容易對孩子進(jìn)行教育。但是他們沒(méi)有認識到，過(guò)分的暴力，會(huì )使孩子養成逆來(lái)順受的性格，一遇到困難，只會(huì )一度躲避，退讓?zhuān)橙醯陌炎约悍胖玫桨踩沫h(huán)境中，不懂教育態(tài)度也會(huì )造成
其奮斗能力的喪失，無(wú)法獲得成功。
傅雷家書(shū)
傅雷是中國有名的文學(xué)家，同時(shí)也是一位教育家。他在與家中的通信中，通過(guò)切身的經(jīng)驗與感悟，把自立的教育思想融入其中，對孩子進(jìn)行正確的，溫和的教育。正是他的這種教育態(tài)度，讓他的孩子無(wú)一例外成為有能力的人。
大教育家的教育態(tài)度，讓他們的孩子都養成了良好的性格，懂得謙讓?zhuān)瑘詮�，都獲得了一個(gè)圓滿(mǎn)的人生。
后記
正確的教育態(tài)度，對孩子的成長(cháng)有至關(guān)重要的作用。不要只一味的溺愛(ài)或暴力，要剛柔并進(jìn)，以身作則，用正確的態(tài)度去對待孩子，培養他們完善的性格去面對人生。
雄鷹展翅，蝴蝶飛舞，用正確的教育態(tài)度去教育孩子，讓他們盡情的去享受生活的波瀾壯闊，人生的跌宕起伏，擁有更美麗的人生。
態(tài)度作文 篇4
細，是一種態(tài)度。
細，細微、仔細、細致、精細、細膩……看到這些詞，我們不難想到，跟細有關(guān)的詞語(yǔ)，都是把事情做到極致的意思。
所以，我說(shuō)，細，是一種態(tài)度。
想想這次參與全國信息技術(shù)與課程整合選拔賽的整個(gè)過(guò)程，我努力做到“細”。
凡事都一樣，既有粗細條，也有細微處。在這次大賽選拔中，我力爭把自己的匯報稿與課件的每一細節處都做到仔細。
記得匯報稿的修改，我本著(zhù)“好文不怕千回改”的態(tài)度，一次又一次的找人傾聽(tīng)、進(jìn)行修改。在最后一次請侯校長(cháng)聽(tīng)的時(shí)候，給我指出一個(gè)詞語(yǔ)“拒麻割肉”這個(gè)詞語(yǔ)用得不恰當。想想當時(shí)自己在用這個(gè)詞的時(shí)候，也是經(jīng)過(guò)幾番琢磨，為了減少字數，又能表達清楚意思，我認為這個(gè)詞完全能夠勝任。但是當侯校長(cháng)給我指出來(lái)的時(shí)候，我能完全意會(huì )出意思，給人的感覺(jué)太過(guò)于刺激，有一種血腥之感。根據語(yǔ)境，我把內容改為“學(xué)生沒(méi)有拒絕麻醉進(jìn)行手術(shù)的疼痛經(jīng)歷”，雖然字數多了，但是表達的意思更加的清晰，而且給人留有一種想像的空間。所以，有時(shí)該省則省，不該省處，絕不能含糊其詞。也許，這就是細。
做事，總與人的性格聯(lián)系在一起。我，看上去是一個(gè)粗枝大葉的人，可實(shí)際在真正做一件事情的時(shí)候，我的內里卻也是極為細致。
在課件的修改過(guò)程中，我不愿意借用別人現成的資料，我喜歡自己發(fā)明與創(chuàng )造。說(shuō)實(shí)話(huà)，在上兩次比賽中，曾看到兩個(gè)人的課件使我眼前一亮。于是曾借用來(lái)，學(xué)習并準備借用。但是當我看到同事的課件中與我用的兩張完全一樣時(shí)，雖然動(dòng)作有點(diǎn)小差異，但我還是在比賽前的那個(gè)晚上熬夜進(jìn)行了修改。修改課件時(shí)，我根據自己的喜好在百度上搜索自己喜歡的素材，然后根據教材內容的需要，創(chuàng )作自己想做的樣板。在“三維目標”這一張圖片中，我認為，三個(gè)目標是相輔相成的，同時(shí)也是環(huán)環(huán)相扣的，知識與能力、方法與過(guò)程、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)是層層推進(jìn)的。所以，我采用了遞升式同一形狀的圖片組合，為了突顯其遞升關(guān)系，我用同一色系，逐漸加濃的方法展現，同時(shí)還配一養眼綠的空心上升橢圓箭頭。做好后，感覺(jué)很有層次感，同時(shí)也突顯學(xué)習的最終目的就是對人情感態(tài)度的熏陶。
另一張幻燈片是“重點(diǎn)難點(diǎn)”的圖片。借用別人的那張是用路徑推移實(shí)現的，有一定的力量�？墒俏疫�是不想與人雷同。于是又一次進(jìn)入創(chuàng )作中。學(xué)習中，重點(diǎn)、難點(diǎn)，就像一本本厚重的書(shū)，在我和學(xué)生學(xué)習的過(guò)程中，它是由厚逐漸變薄的。所以，我準備選取立體感很強的書(shū)本作為圖標，然后附書(shū)頁(yè)說(shuō)明。紅與藍的圖片標志，讓重點(diǎn)與難點(diǎn)有了一定的區別，同時(shí)進(jìn)入的動(dòng)作彰顯兩點(diǎn)同樣的重要的地位。做好后的效果，讓我眼前一亮。也許，這就是細。
聽(tīng)媽說(shuō)，我出生當天，從落地開(kāi)始哭，一直到下午六點(diǎn)才住聲。我的沙啞嗓子就是從那時(shí)開(kāi)始的。又因當小學(xué)教師的原因，這嗓子一直是處于感冒狀態(tài)的。所以，從我這里聽(tīng)出悠揚美妙的聲音，那有點(diǎn)是奢望。明知自己的不足，也只有從自身努力表達情感。
選擇的課題是《軍神》，既要突出軍神的剛毅，又要表達出對軍神的敬意，這需要不同的語(yǔ)氣與神態(tài)。腦子里回想著(zhù)每一句話(huà)應該用怎樣的語(yǔ)氣，以及出聲后的效果，一邊不停地訓練自己向著(zhù)那個(gè)方向努力。每天不停地訓練，爭取每一個(gè)詞都要做到細膩。還好，訓練幾天，總算感覺(jué)自己能拿得出場(chǎng)。因為我的學(xué)生都已經(jīng)模仿著(zhù)我的樣子，開(kāi)始背誦我的匯報稿了。也許，這就是細。
我想，經(jīng)歷一件事，能悟出一個(gè)道理，這應該是一種最大的收獲。
細，是一種態(tài)度。
態(tài)度作文 篇5
“態(tài)度”無(wú)論是在事業(yè)抑或者是學(xué)業(yè)都是其最重要的，而且也是最不可或缺的，只要有心去做一件事，前方的道路自然會(huì )為你開(kāi)啟，反之，如果做事都是以草草了事的心態(tài)面對的話(huà)，事情不但不會(huì )解決，問(wèn)題還一直來(lái)，事半功倍不成，反倒成了事倍功半呢！
偶然間看見(jiàn)一則小故事，故事中描述著(zhù)：“有兩群人在鄉公所里工作，一群是認真負責、努力不懈的勤奮工作著(zhù)，另一群則是漫不經(jīng)心、整天混水摸魚(yú)的工作著(zhù)。一開(kāi)始沒(méi)甚么，但十年過(guò)去了，認真工作的人都升了官，反之，原先那些懶惰的人們開(kāi)始后悔莫急的哭喊著(zhù)：“早知如此”、“早知如此…”，但一切都以太遲了�！苯又�(zhù)是我本身的經(jīng)歷：“我在初一年級時(shí)考過(guò)幾次前五名，就開(kāi)始得意忘形，開(kāi)始怠惰讀書(shū)，結果成績(jì)一直往下掉，我的心情簡(jiǎn)直掉落谷底，經(jīng)過(guò)師長(cháng)的鼓勵后，終于振作起來(lái)，開(kāi)始努力讀書(shū)，終于回覆了以往的成績(jì)了�！�
記得在初二年級時(shí)，老師總是不厭其煩的告誡我們說(shuō)：“態(tài)度決定一切，你的事業(yè)、財富、甚至包括你的一生，都會(huì )被態(tài)度所影響�！彼宰鋈魏问露家种�(zhù)全力以付的態(tài)度去做，小至服裝儀容，大至處理國家大事。古人有云：“一分耕耘，一分收獲�！敝灰细冻�、肯努力，終將得其所報，付出的越多，得到的也就越多，請記住一句話(huà)：“成功的果實(shí)永遠是甜美的”，態(tài)度將永遠決定你的人生、你的一切！
態(tài)度作文 篇6
俗話(huà)說(shuō)得好：“態(tài)度決定成��！”有一個(gè)好的態(tài)度，就是邁出了走向成功的一大步。
“人生如夢(mèng)，瞬間而逝。凄美虛空。什么都是浮云。窮與富，悲與喜。得與失。成與敗。終將會(huì )化為云煙。終成虛空。名利財富。金錢(qián)地位。高官厚祿。人人都在追求。每個(gè)人都在為生活而奔波�！边@是我在書(shū)上看到的哲理，想想好像真的是這樣細細品味這其中的奧妙，真的是回味無(wú)窮，一整都受益。
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