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態(tài)度作文600字

時(shí)間:2022-01-06 19:26:19 態(tài)度 我要投稿

【推薦】態(tài)度作文600字合集十篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的態(tài)度作文600字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】態(tài)度作文600字合集十篇

態(tài)度作文600字 篇1

  經(jīng)常在一些飯局或公共場(chǎng)合看到一些人接到家人的電話(huà),口氣非常不耐煩:“不正忙著(zhù)嘛,吃完就回!蔽凑f(shuō)兩句,就匆匆掛掉。忙什么呢?忙著(zhù)喝酒,說(shuō)些無(wú)關(guān)緊要的話(huà),卻沒(méi)有耐心聽(tīng)家人多說(shuō)兩句。

  有一位男士,大概是接到孩子的電話(huà),本來(lái)有些嚴肅的表情頓時(shí)來(lái)了個(gè)180度大轉彎,嘴角笑開(kāi)了花,說(shuō):“貝貝聽(tīng)話(huà),想吃什么?爸爸下班買(mǎi)回來(lái)!边@個(gè)電話(huà)讓坐在一邊的我們都忍不住笑了。其實(shí)孩子打電話(huà),能有什么事呢?不過(guò)是在家待寂寞了,想跟爸爸說(shuō)兩句話(huà)而已。如果你接聽(tīng)時(shí)的態(tài)度很好,是不是會(huì )讓電話(huà)那頭的人感到很溫暖呢?一個(gè)對孩子溫柔用心的男人,怎么能干不好工作?

  還有一個(gè)電話(huà),我印象很深,我們幾個(gè)人搭一位男士的車(chē)去辦事,中途他接到妻子的電話(huà),說(shuō)她有點(diǎn)不舒服,今天不想做飯了。那位男士立刻回道:“想吃點(diǎn)什么?我早點(diǎn)回家帶回去?常青藤的甜品?綠屋的麻花?或者挑戰一下辣一點(diǎn)的?”我們在一邊聽(tīng)得很樂(lè ),吃個(gè)飯可以有這么多選擇,不舒服的事也變得有意思起來(lái)。

  還有一次,也是在一個(gè)飯局上,其中一位男士吃飯吃到一半,給母親打了個(gè)電話(huà),溫柔地說(shuō):“我8點(diǎn)半之前到家,你先睡。我帶了鑰匙,可以開(kāi)門(mén)!彼畔码娫(huà)解釋說(shuō),母親最近來(lái)家里小住,妻子碰巧今晚也有應酬。母親睡得早,他若不回去,她睡不著(zhù),提前告訴她,她就坦然了。8點(diǎn)剛到,他很抱歉地告辭,提前離去。通過(guò)這個(gè)細節我看到了一種范兒。

  什么是酷?懂得尊重家人、關(guān)愛(ài)家人的男人才是真的酷。對待家人的態(tài)度,顯示一個(gè)人真實(shí)的人品。

態(tài)度作文600字 篇2

  人生如潮起潮落,花開(kāi)花謝,有得便有失,有苦也有樂(lè )。這就需要我們應該既拿得起,亦放得下?墒强v觀(guān)上下五千年,能做到那得起,放得下的又有幾人?

  賈生(賈誼)可謂是德才兼備的一代文人騷客中的佼佼者.”年十八,以能誦詩(shī)書(shū)聞?dòng)谌嚎ぶ小,此時(shí)的賈誼是何等的威風(fēng)八面,其前途不可限量.被薦入宮,文帝召以為博士,是年二十余,最為少,卻能言諸老先生之不能言,深得孝文帝歡心.前途一片光明.我想當時(shí)的賈誼也一定胸有成竹,準備施展自己的才能.可是天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福.誰(shuí)又能料到僅因”洛陽(yáng)之人,年少初學(xué),專(zhuān)欲擅權紛亂諸事”,這幾句無(wú)中生有的話(huà),卻毀了他的一生.先是被冷落,不在被重用;然后被貶長(cháng)沙,終日郁郁寡歡.而后為梁懷太傅,卻又因”為傅無(wú)狀,哭泣歲余而死,死時(shí)年三十三矣.”三十三歲,正是一展宏圖之時(shí),可賈生卻因拿得起,放不下而早早的離開(kāi)了這個(gè)世界.

  再來(lái)看有詩(shī)仙之稱(chēng)的詩(shī)人-李白.李白一生也曾達官顯赫一時(shí),但終因不能屈從權勢,不同流合污而被排斥,遭貶黜.可他并沒(méi)有像賈誼那般郁郁寡歡,而是寄情于美麗的山水之間,為我們留下了不少經(jīng)久不朽的名作.讀李白的詩(shī),你會(huì )被他廣闊的胸懷所吸引,被他豐富的情感所折服,會(huì )不由自主的沉醉在他詩(shī)的意境當中,這時(shí)你會(huì )感嘆:李白”詩(shī)仙”的名號真的是名副其實(shí).

  同樣是生活經(jīng)歷相同的兩個(gè)人,一個(gè)是郁郁寡歡,因不被重用而遺憾終年;另一個(gè)卻寄情于山水,因詩(shī)作廣為流傳而流傳千古.這樣鮮明的對比,難道不能讓世人有所驚醒嗎?

  心態(tài)決定命運.常言道:人生不如意事常八九,但決定我們心理素質(zhì)和成功與否的,也許關(guān)鍵是那一二點(diǎn)讓我們歡樂(lè )喜悅的事.

  放正心態(tài),做一個(gè)真正拿得起,放得下的人!

態(tài)度作文600字 篇3

  人生,是個(gè)很大也無(wú)法理解透的詞匯,看似簡(jiǎn)單的詞匯,要真回答什么是人生,相信很多人都回答不出來(lái)。

  是啊!每一個(gè)人的人生路都不同。比如我們看小說(shuō),不管它是言情或者說(shuō)是武俠。里面主人公和人物都有他們自己的精彩的人生。這樣才能吸引人們去看它,不怕人笑話(huà),我雖然是個(gè)八尺男兒,但卻老是被小說(shuō)中的人物所感動(dòng),有時(shí)還會(huì )情不自禁的或喜或悲。相信不少人前段時(shí)間都看過(guò)那部小說(shuō)《夢(mèng)里花落知多少》吧?我為陸敘的結局難過(guò),但是他要是有一個(gè)好結局,可能我就會(huì )很快的忘拉這部小說(shuō)了。話(huà)題扯遠了,曾幾何時(shí),我一直覺(jué)得自己懂的很多,比別人強。但是現在我覺(jué)得一點(diǎn)也不特別,自己還是那末普通!那末平凡!可能正應了一位哲人的話(huà):一個(gè)人讀書(shū)不多,那么他會(huì )覺(jué)得自己懂得的很多了。但是如果讀的書(shū)越多,那么你就會(huì )覺(jué)得懂得的太少了,還有很多東西要你去懂得的。

  我對自己說(shuō):你要做一個(gè)了不得的人起碼也要像稀特勒一樣,為自己的理想風(fēng)風(fēng)火火的活一回。那樣也沒(méi)算白活,現在知道了我很平凡,平凡的不能在平凡了!!!哎對自己的人生充滿(mǎn)了無(wú)奈。也許能活著(zhù)就是我的運氣了!

  平凡的人生啊!我討厭你,但是我又不得不面對你,哎~~~誰(shuí)叫我是一個(gè)平凡的人呢?發(fā)牢騷也于事無(wú)補,平凡的活著(zhù)吧不要難過(guò)因為平凡的時(shí)代里只有你一人平凡嗎?

  雖然厭煩這平凡的人生,但又不得不去面對它,這個(gè)世界大多數人都是那么的平凡,自己也是一個(gè)平凡人,平凡的'活著(zhù),平凡的做事,平凡的過(guò)著(zhù)日子……

態(tài)度作文600字 篇4

  性格具有可塑性,周?chē)h(huán)境的人和事物會(huì )影響性格的形成,所以家長(cháng)的教育態(tài)度至關(guān)重要,甚至影響孩子的命運與未來(lái)。

  棍棒之下出孝子

  中國有一句古話(huà):“棍棒之下出孝子”,信奉暴力教育態(tài)度。誠然,這句話(huà)過(guò)于絕對,但也并無(wú)道理。

  就當下的風(fēng)氣也有一定的借鑒意義。有很多家長(cháng)把孩子當做溫室的花朵,呵護備至,從不忍心責罵教育,這就養成孩子驕蠻任性的性格。而且這種教育態(tài)度不僅使孩子的性格扭曲也會(huì )使其生存能力消失殆盡,在弱肉強食的社會(huì )競爭中難以生存,只顧一味放任自己的喜好,無(wú)法獲得真正的成長(cháng)。但是也不可以暴力的態(tài)度對待孩子。也有一些家長(cháng)認為,暴力會(huì )讓孩子更聽(tīng)話(huà),更容易對孩子進(jìn)行教育。但是他們沒(méi)有認識到,過(guò)分的暴力,會(huì )使孩子養成逆來(lái)順受的性格,一遇到困難,只會(huì )一度躲避,退讓?zhuān)橙醯陌炎约悍胖玫桨踩沫h(huán)境中,不懂教育態(tài)度也會(huì )造成

  其奮斗能力的喪失,無(wú)法獲得成功。

  傅雷家書(shū)

  傅雷是中國有名的文學(xué)家,同時(shí)也是一位教育家。他在與家中的通信中,通過(guò)切身的經(jīng)驗與感悟,把自立的教育思想融入其中,對孩子進(jìn)行正確的,溫和的教育。正是他的這種教育態(tài)度,讓他的孩子無(wú)一例外成為有能力的人。

  大教育家的教育態(tài)度,讓他們的孩子都養成了良好的性格,懂得謙讓?zhuān)瑘詮,都獲得了一個(gè)圓滿(mǎn)的人生。

  后記

  正確的教育態(tài)度,對孩子的成長(cháng)有至關(guān)重要的作用。不要只一味的溺愛(ài)或暴力,要剛柔并進(jìn),以身作則,用正確的態(tài)度去對待孩子,培養他們完善的性格去面對人生。

  雄鷹展翅,蝴蝶飛舞,用正確的教育態(tài)度去教育孩子,讓他們盡情的去享受生活的波瀾壯闊,人生的跌宕起伏,擁有更美麗的人生。

態(tài)度作文600字 篇5

  如果說(shuō)一種選擇可以獲得一番成就,一次選擇足以改變一生,那么選擇一種態(tài)度能給你一種成就。而一次態(tài)度的改變則足以改變我們一生的軌跡。

  一

  我崇尚《離騷》,更欣賞屈原本人,“世人皆醉我獨醒,世人皆濁我獨清!鄙砩鷣y世,又怎能獨自清醒。君主庸庸,外兵來(lái)犯,國之將滅,心比蘭草亦無(wú)用!鞍裆嗥D!笨沼袌髧,奈何卻被流放。國滅,家亡,何處是吾鄉。歸途何在,唯有汨羅江!他想帶著(zhù)他的《離騷》一起走,帶著(zhù)楚國人民一起走,遠離渾濁的現實(shí)?墒撬浪麕Р蛔!奈何?自己先行,任憑后人空吊《離騷》而牢騷。

  ——一種態(tài)度,一種憂(yōu)國憂(yōu)民的態(tài)度!

  二

  我敬仰岳飛,因為他精忠報國的情懷。誰(shuí)在乎那“三十功名塵與土”,而為收復河山,又不惜連連奮戰,“八千里路云和月!避浫醯拇笏卧馐芘娴男呷,“靖康恥,猶未雪,臣子恨,何時(shí)滅?”所以他才會(huì )怒發(fā)沖冠,才會(huì )“饑餐渴飲兇奴血”。成就一世功名,眼前河山將要一統,奈何奸臣秦檜卻以一次“莫須有”的罪名殺害了一代忠臣。誰(shuí)來(lái)“還我河山”?!

  ——一種態(tài)度,一種精忠報國的態(tài)度!

  三

  “黃禹錫論文造假事件”在世界媒體中掀起軒然大波,沸沸揚揚的炒到了現在。然而誰(shuí)知,一波未平,一波又起,前幾天日本的報紙又報道了日本一知名科學(xué)家的論文也涉嫌造假。那位科學(xué)家姓什名誰(shuí)我記不起來(lái)了,但也不屑于去記。誰(shuí)在攀登科學(xué)的峰?是這樣一群黃禹錫之流嗎?諾貝爾獎,還有不菲的獎金,世界范圍內的知名度,對真正的科學(xué)精神卻不屑一顧。

  ——態(tài)度,一種沽名釣譽(yù)的態(tài)度!

  對友人,當選擇“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”一樣的態(tài)度;對國家,當選擇屈原、岳飛一樣的態(tài)度;對功名利祿,難道非得去沽釣?

  讓理想帶上心,擁有一種比天高的狀態(tài)。

態(tài)度作文600字 篇6

  為長(cháng)者折枝,語(yǔ)人曰:我不能。是不為也,非不能也。孟老夫子這句精辟的論述告訴我們,真不能與假不能全決定于一個(gè)人的態(tài)度。

  態(tài)度往往直接決定了一件事的后果。大學(xué)里的一堂數學(xué)課上,教授在臨下課時(shí)將一道數學(xué)題抄在了黑板上。這是一道他多年解不出的難題。他告訴學(xué)生,做不出就不要勉強。恰巧有一個(gè)學(xué)生遲到了,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)他的話(huà)。只以為黑板上的題目是作業(yè),就抄了下來(lái)。出乎大家的意料,這位成績(jì)并不是很優(yōu)異的學(xué)生第二天竟是全班唯一做出這道題的學(xué)生。是態(tài)度創(chuàng )造出了這位學(xué)生和其他同學(xué)的差異,這件事值得我們每個(gè)人深思。

  正確的態(tài)度與堅強,自信,智慧一樣,是一個(gè)人心中貯存的一種品質(zhì)。為長(cháng)者折枝時(shí),不為與不能之間看出一個(gè)人敬老的態(tài)度,老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼?梢钥闯雒侠戏蜃幼鋈颂幨赖膽B(tài)度,齊宣王虛心向孟老夫子求教治國方略,可以看出他治國的態(tài)度。

  正確的態(tài)度既然是一種品質(zhì),它就不能靠一時(shí)興起的沖動(dòng),更不能急于求成。它應滲透在我們生活的每一點(diǎn)一滴當中,成為我們日常生活的一部分。

  正確的態(tài)度是一個(gè)人成功所必備的一種品質(zhì)。成功的人大多經(jīng)歷過(guò)一段瓶頸期,所謂瓶頸期就是一段看似無(wú)所作為,實(shí)際上卻是準備就緒,等待時(shí)機的非常關(guān)鍵的過(guò)程。瓶頸期最要命的地方就是它不知何時(shí)是頭。其實(shí)許多人都經(jīng)歷過(guò)這種時(shí)期,可只有那些成功的人在這種時(shí)期中總保持著(zhù)勤奮向上的態(tài)度,醞釀著(zhù)自己的實(shí)力,也醞釀著(zhù)未來(lái)。而相反有些人在這段時(shí)期中,習慣了安逸的生活,追求與進(jìn)取的精神被逐漸磨去,過(guò)去所掌握的技巧與學(xué)識也慢慢退化待一直尋覓的機會(huì )從天而降時(shí),他已無(wú)力去迎接他,把握他了。

  態(tài)度決定命運。如果我們苦苦追尋的目標是一座導航燈,那么態(tài)度就是我們的交通工具。只有靠他,我們才能沖破重重困難,抵達我們心中的伊甸園。

態(tài)度作文600字 篇7

  “兩個(gè)人從監牢的鐵窗里望出去,一個(gè)人只看到了泥土,而另一個(gè)人卻看到了滿(mǎn)天繁星!边@是我在一本書(shū)里看到的一句話(huà)。生命之帆不會(huì )永遠順風(fēng)順水,一時(shí)的苦難和挫折在所難免。而我們在遇到挫折的同時(shí)要以什么樣的心態(tài)來(lái)面對呢?

  清末時(shí),梨園中有三位赫赫有名藝人,人稱(chēng)“梨園三怪”。他們分別是啞巴王YI芬,瞎子雙闊,跛子孟鴻壽。啞巴王YI芬生下來(lái)就不會(huì )說(shuō)話(huà),但卻是個(gè)有心人。平日里看父母演戲便在一旁悄悄模仿,刻苦練習,堅持不懈,到后來(lái)一鳴驚人。瞎子雙闊,他自小拜師學(xué)藝,后來(lái)不幸失明,成了盲人。但他并沒(méi)有自暴自棄,而是更加勤奮,最終成為了一名演藝精湛的武生。還有跛子孟鴻壽,他自幼身患軟骨病,走起路來(lái)東倒西歪,根本無(wú)法保持平衡。但他揚長(cháng)避短,勤學(xué)苦練,終于成為了一代丑角大師。

  “梨園三怪”雖身患有疾患,但他們并沒(méi)有向命運屈服,而是憑借堅定的信念勇敢地和命運做斗爭,最終獲得成功。

  在這個(gè)世界上,每個(gè)人都是獨一無(wú)二的?v使你的人生有再多不如意,你就是你。所以我們就有權利相信自己。哪怕你的地位很卑微,哪怕你的經(jīng)歷很坎坷,你也不要輕易的否定自己。

  在我們年級,一直都有一個(gè)獨特的身影,她的身體長(cháng)得歪扭七八,走起路來(lái)東倒西歪。但與這些不同的是,她的臉上一直面帶著(zhù)笑容。我也不知道她到底患了何種病癥,但我在想,既然走路都不便了還為什么來(lái)上學(xué)?一開(kāi)始,我對她的情感只是可憐,可是到后來(lái)在我的內心中生出了濃濃的敬佩。因為我明白了,上天給我們貧乏的資源,我們就應該自甘墮落嗎?我們的生命之花就只能在花苞中無(wú)法盛開(kāi)嗎?

  好命運不如好心態(tài),這句話(huà)一點(diǎn)也不假,如果我們能以積極的心態(tài)勇敢面對,或許能轉敗為勝,取得意想不到的收獲,但如果只是一味的悲觀(guān),失望,那么幸運之神也會(huì )離我們而去。不論發(fā)生什么,讓我們用成功的心態(tài)去戰爭挫折。

態(tài)度作文600字 篇8

  楊明大學(xué)畢業(yè)以后,很快找到了理想的工作。再加上良好的工作態(tài)度,幾年后就當上了一個(gè)部門(mén)的小總管,而正在這時(shí),出現了一個(gè)轉機。

  聽(tīng)說(shuō)公司的經(jīng)理要調到總公司高就,上面決定從下面的小總管里挑出一個(gè)擔任經(jīng)理。這下可給十多名小總管打了一針強心劑。誰(shuí)不想登上經(jīng)理的寶座?楊明身在其中,不禁興奮不已,論學(xué)歷他算高的,在公司的人際關(guān)系也特別好,加上工作敬業(yè),這經(jīng)理是非它莫屬了。其他幾名總管也不甘示弱,一個(gè)事情好幾個(gè)人搶著(zhù)干,公司里出現了前所未有的場(chǎng)面。

  正在大家熱火朝天地工作時(shí),總公司突然派來(lái)一個(gè)人當經(jīng)理的助理,而且聽(tīng)說(shuō)此人與總公司董事長(cháng)的關(guān)系特別好。聽(tīng)到這一消息后,大家傻眼了,大家心里清楚,這經(jīng)理的寶座只能是永遠的幻想了。過(guò)了三個(gè)月,一名不起眼的女總管被提為了經(jīng)理,這下可把十多名小總管給氣死了。特別是楊明,論學(xué)歷,楊明比她高;論業(yè)績(jì),楊明也比她好?蓱{什么楊明當小總管,卻讓那個(gè)不起眼的女總管搶了經(jīng)理的寶座?

  于是大家到了人事長(cháng)官的辦公室,說(shuō):“為什么是她?我們哪個(gè)不比她好?憑什么讓她當經(jīng)理?”面對大家一連串的問(wèn)題,人事長(cháng)官不緊不慢地說(shuō):“你們的確比她強,但是為什么你們到最后放棄了呢?學(xué)識、能力可以通過(guò)學(xué)習與培養得到,我們公司要的就是那種面對困難永不言敗的精神!”

  楊明為什么失敗了呢?因為心態(tài)。一個(gè)人最重要的便是心態(tài)。心態(tài)決定一切。只要有了良好的心態(tài),我們便能戰勝一切困難,不重演楊明的悲劇。

態(tài)度作文600字 篇9

  一個(gè)人的成功往往與他的心態(tài)有著(zhù)重要的聯(lián)系,如果他即便做的在好,但是沒(méi)有一個(gè)很好的心態(tài),那么他也是不成功的。一個(gè)人雖然在做事方面不如其他人那么細致,認真,但是他如果有一個(gè)良好的心態(tài),那么,成功已經(jīng)向他扔出了橄欖枝。

  從前,有一顆有毒的大樹(shù)長(cháng)在山上,一天,有3個(gè)旅行者一同去旅行,經(jīng)過(guò)樹(shù)的旁邊的時(shí)候,第一個(gè)人遠遠的躲開(kāi)了,嘴里還不停的說(shuō)“我要離遠一點(diǎn),萬(wàn)一中毒了可不好!钡诙䝼(gè)人雖然也很害怕中毒,但是,他心里想著(zhù):如果沒(méi)有一個(gè)人給后者留下記號,那么一定有人不小心中了它的毒的,于是他便用籬笆把大樹(shù)的周?chē)鷩。第三個(gè)人見(jiàn)了大樹(shù),心里不由的高興了一下,說(shuō)“天哪,這種大樹(shù)的毒液要是和其他的毒液混合一下的話(huà),一定會(huì )成為一種救人的新藥的”。于是,他便小心翼翼的把大樹(shù)的毒液提取出來(lái),帶回去研究。

  過(guò)了很久,第一種人還是默默無(wú)聞的小人物,每天奔走于辛苦之間,還不時(shí)的發(fā)出抱怨自己的生活有多么的不滿(mǎn)。第二種人成為了一名慈善家,他愿意用慈悲的心去看世界,為很多生活貧困的人們送去了希望。第三種人成為了一名赫赫有名的醫學(xué)界懂得權威教授,他用曾采集的大樹(shù)毒液研究出救人的藥品,給許許多多因病魔所控的人們送去光明。

  從這個(gè)故事里可以看出,有一個(gè)良好的心態(tài)去面對一切困難的時(shí)候,困難將會(huì )被打敗。成功將會(huì )走向你。

  曾經(jīng)大名鼎鼎的it界的著(zhù)名人物喬布斯就是用他良好的心態(tài)使自己走出人生的低谷,他在自己最驕傲最輝煌的時(shí)候被蘋(píng)果公司炒了魷魚(yú),這個(gè)打擊對于他來(lái)說(shuō)近乎是致命的,但是他沒(méi)有被這個(gè)失敗的打到。他在空閑的時(shí)間里,用良好的心態(tài)去接納這件事情,然后從新站了起來(lái)。在隨后的幾年中,他創(chuàng )造出了近乎完美的電子產(chǎn)業(yè)iphone系統,他用這最好的產(chǎn)品,征服了當時(shí)炒他魷魚(yú)的老板們。

  所有失敗并不可怕,自要有一個(gè)良好的心態(tài)去接納失敗,那么你便是那個(gè)最成功的人!

  所以,用良好的心態(tài)去迎接成功吧!

態(tài)度作文600字 篇10

  今天,通過(guò)認真觀(guān)看《科學(xué)公開(kāi)課》,讓我再一次體會(huì )到科學(xué)的神奇和奧妙,也讓我深深地認識到科學(xué)的博大和精深,更讓我懂得了用科學(xué)的態(tài)度來(lái)認識世界、邁向未來(lái)的基本道理。

  當今的世界,是一個(gè)信息爆炸、科技發(fā)達、復雜多變、疑惑繁多的世界。生活在這個(gè)世界既幸運又責任重重,因為我們在享受這個(gè)世界帶來(lái)的便利和好處時(shí),也讓我們時(shí)刻面對一系列的尚未解答的困惑,如世外桃源真的存在嗎?外星人也是真實(shí)的嗎?我們能穿越時(shí)空嗎??jì)蓛|年后人類(lèi)又是怎樣的?等等,這些問(wèn)題需要也等著(zhù)我們去解決。

  有位哲人曾說(shuō)過(guò)“思維是地球上最美麗的花朵”,而科學(xué)探索精神是其中最燦爛的一枝。千百年來(lái),正是人類(lèi)用孜孜不倦的求索精神,不斷擴展著(zhù)對大自然,對科學(xué)以及對人類(lèi)自身的認識,永不停頓的對未知領(lǐng)域的探究,才構建起了今天這個(gè)多姿多彩的世界。作為一名小學(xué)生,我們的首要任務(wù)就是學(xué)習,學(xué)習的最終目的就是認識世界,建設世界,改造世界。而這一切都必須建立在科學(xué)這個(gè)基礎之上,否則就是霧里看花,井中撈月。怎樣打牢科學(xué)這個(gè)基礎呢?首先應該要樹(shù)立科學(xué)的思維,遇到問(wèn)題要多思考,不要一味地依靠書(shū)本,不要一味地相信經(jīng)驗,要多問(wèn)幾個(gè)為什么,要親自動(dòng)手實(shí)踐。其次要掌握科學(xué)的方法。做事情,就好比做數學(xué)題一樣,解一道題可能有多種方法,但其中總有一種方法就是最為簡(jiǎn)便的,而科學(xué)知識就是讓我們做事情最為簡(jiǎn)便正確的方法,這是經(jīng)過(guò)反復證明了的。所以我們要學(xué)到扎實(shí)的科學(xué)知識?茖W(xué)知識就是認識世界、建設世界、改造世界的一把金鑰匙,這把鑰匙需要我們刻苦學(xué)習才能獲得。

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