態(tài)度作文300字匯編九篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的態(tài)度作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
態(tài)度作文300字 篇1
當我接過(guò)47分的英語(yǔ)試卷,心一酸,竟然有點(diǎn)想哭的感覺(jué),試卷悄然掉在了地上,我真不想撿起那張試卷,我真不相信那是我的試卷,可是我又不得不承認,因為那里有我的姓名。
我看著(zhù)試卷上那發(fā)黑光的分數,不禁想起了我讀初一的時(shí)候,我很有自信,以為自己小學(xué)英語(yǔ)雖不好,但是現在一定能夠學(xué)好,在初一的時(shí)候,經(jīng)過(guò)我的努力,英語(yǔ)成績(jì)勉強也有90分左右,漸漸的到了初二,多了一門(mén)課程,我就經(jīng);〞r(shí)間學(xué)習我喜愛(ài)的物理,忽略了英語(yǔ),不知道為什么我對英語(yǔ)不感興趣,由于花的時(shí)間少,成績(jì)就滑倒了及格線(xiàn)上,顯然我是在生死線(xiàn)上掙扎著(zhù),但是到了初二的時(shí)候英語(yǔ)也越來(lái)越難了。以及與初二下學(xué)期英語(yǔ)不及格了,只有60多分,但是我認為也不錯,只要我保持不退步就可以了。
初三到了,每天的作業(yè)增多了。有許多的英語(yǔ)做不出,但是又沒(méi)有看資料書(shū),只有抄別人的作業(yè),這樣聯(lián)練習少了,英語(yǔ)成績(jì)就下降的越拉來(lái)越快了。
為了提高英語(yǔ)成績(jì),從上訴總結來(lái)看,唯有多花時(shí)間,多做練習,勤于思考,才能學(xué)好英語(yǔ)。
態(tài)度作文300字 篇2
幾縷晨曦穿過(guò)那片斑斑點(diǎn)點(diǎn)的樹(shù)葉,幽寂的森林仿佛找上了夢(mèng)幻的輕紗,那樣的神秘,那樣的清雅。
美麗與智慧的結晶便是自然,他是幾億年前盤(pán)古贈予我們的禮物。多少人走過(guò)四季交替的自然,多少人賞過(guò)春華秋實(shí)的自然,她默默地,奉獻著(zhù)一切。
萬(wàn)物裝點(diǎn)著(zhù)世界,曾幾何時(shí),留意那花開(kāi)花落,那云卷云舒,又曾品嘗過(guò)紅藕香殘玉簟秋,又有誰(shuí)細細賞過(guò)門(mén)前流水,白發(fā)黃雞。
潺潺小溪,涓涓細流,日復一日,年復一年流淌,碧綠的漣漪,望底的流水,那樣清澈,那樣安靜,溪水仁義川流,又怎不想成為那猛浪若奔的大海,唯它,水皆縹碧,靜默著(zhù)心中的躁動(dòng),默默地積攢,心揣夢(mèng)想,只為匯成那波濤洶涌的大海不緊不慢,靜下心來(lái)慢慢流淌。
蔚蔚藍天,點(diǎn)點(diǎn)白云。仿佛訴說(shuō)生命的箴言,云朵飄逸,似輕煙,無(wú)影無(wú)蹤,享受那般愜意,云兒在空中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。飛翔,時(shí)間輪回,永遠那樣的典雅淡然,沒(méi)有世俗紛擾,只留心靈慰藉。
淡然是一種態(tài)度,慌忙又如何解決,急躁又怎可獲得?
自然,一位睿智的學(xué)者,告訴了我淡然,給予了我安靜。
態(tài)度作文300字 篇3
看著(zhù)桌上的“齊天大圣”,我又想起了前兩天的一件事。
那天黃昏,漫步在大街上,忽然看見(jiàn)前方有很多人圍在一起,走近一看,原來(lái)是一個(gè)行乞的人。周?chē)娜藗冋h論紛紛。
“這一定又是個(gè)騙子!”
“這么健壯的一個(gè)小伙子,怎么行起乞來(lái)了呀?”
這人很年輕,二十多歲的樣子,面色紅潤,眉清目秀的。頭發(fā)不像其他一些乞丐那樣亂,頭上還著(zhù)一頂紅色的小帽。穿這一套運動(dòng)服,雖說(shuō)破舊了些,但看得出還是名牌的。
他的這身打扮,怎么看怎么都不像乞丐。哪有這樣的`乞丐呀!
繼續往前走,一個(gè)精美的工藝品吸引了我的目光。那是一個(gè)用橡皮泥捏成的齊天大圣孫悟空!這個(gè)孫悟空不僅吸引了我,還引來(lái)了一群小孩子,他們都對著(zhù)父母哭著(zhù)嚷著(zhù)要買(mǎi)它,沒(méi)辦法,父母只好滿(mǎn)足了孩子的愿望,一元,兩元……做泥人的老爺爺接過(guò)錢(qián),把一個(gè)個(gè)孫悟空遞給了孩子們?粗(zhù)孩子們快樂(lè )的樣子,父母笑了,老爺爺也笑了,兩眼都瞇成了一條縫!接著(zhù),他又開(kāi)始了新的創(chuàng )作……
看著(zhù)這位老爺爺,再想想先前的那名青年,我可真為那青年趕到可恥!他正值壯年,本可以去打拼一番事業(yè),光宗耀祖?伤麉s在干什么?卻在行乞!這真是墮落!是自棄!是對自己極端的不負責任!
態(tài)度作文300字 篇4
寒假中閱讀了《態(tài)度決定能力》,我們經(jīng)常碰到一些問(wèn)題,我們就會(huì )放棄,堅持這個(gè)詞匯,他既樸素又簡(jiǎn)單,我們常常說(shuō):堅持到底就是勝利!可是,又有多少人能夠堅持到底呢?
當遇到困難時(shí),人們往往想到的是退縮、放棄,而不是堅持,即使能夠堅持一下也是經(jīng)過(guò)內心的掙扎,或者周?chē)说貏裾f(shuō),最后才勉強堅持一下。
其實(shí),在這個(gè)世界上大家的智力水平都差不多,為何人們的結果差距很大呢?
有的人成功,有的人失敗,有的人平庸,有的人生幾十年起起落落,反復經(jīng)歷挫折……
仔細地觀(guān)察和梳理一下,我們不難發(fā)現:成功者大凡是堅持到底的人!
這些人大都是集中畢生精力和智力,用在一個(gè)點(diǎn)上,無(wú)論遇到怎樣的挑戰和困難,他們都‘堅持到底’!
我們這些普通人也應該堅持。
態(tài)度作文300字 篇5
態(tài)度,會(huì )讓人變得可敬,也會(huì )讓人變得可惡、令人討厭;金錢(qián)、學(xué)位、幸福,并不會(huì )令你的生活百分百的圓滿(mǎn),然而你對自己的心態(tài),卻會(huì )令你改變對人生的看法。
你相信因為一枚小小的釘子,而毀了一個(gè)國家的事嗎?事情發(fā)生在18世紀的英國,查理三世與亨利伯爵發(fā)動(dòng)了戰爭。經(jīng)過(guò)了許多次的大戰,兩方不分上下,最后兩方認為來(lái)一場(chǎng)最終的戰爭,勝負就看這一場(chǎng)了。戰爭開(kāi)始了,查理三世帶著(zhù)幾萬(wàn)大軍,把亨利伯爵的軍馬逼得連連后退,正在查理三世認為勝利是屬于自己的時(shí)候,自己的戰馬,打了一個(gè)趔趄,將查理三世摔在了地上,軍馬認為查理三世摔死了,頓時(shí)亂了軍心,慌了手腳。原來(lái)前一天早上,馬夫發(fā)現這匹馬掉了馬釘,當時(shí)他并不在意,認為沒(méi)有什么關(guān)系,結果亨利伯爵贏(yíng)了這次的戰爭。
因為馬夫的一時(shí)疏忽,因為馬夫無(wú)所謂的心態(tài),所以丟失了一頂皇冠,毀了一個(gè)國家。比如我,時(shí)常會(huì )是無(wú)所謂的心態(tài)去面對生活,作業(yè)草草了事,應付一下老師;考試考的還可以就行了,整天想著(zhù)玩,應付爸爸媽媽?zhuān)莶莸膶W(xué)習,不努力。
可是能知錯就該還是對的,所以我會(huì )開(kāi)始努力學(xué)習,爭取把缺點(diǎn)及時(shí)的改正。
態(tài)度作文300字 篇6
人的一生應該是不斷出現危機的一生,人活著(zhù)能否快樂(lè )有意義得取決你對待生活中形形色色危機的態(tài)度。大半輩似乎懂得了點(diǎn)人生的意義和行進(jìn)的方向。數年的風(fēng)波和經(jīng)歷開(kāi)始有了果實(shí)。通過(guò)歲月教會(huì )了我對生活的洞查和感悟。沒(méi)有積極的人生我可能會(huì )愚昧一生,困苦一生,悔恨一生。
人生觀(guān)和讀書(shū)有很大相似之處:一本淺薄的書(shū),往往只要翻幾頁(yè)就可以察知它的淺薄。一本深刻的書(shū),卻多半要在仔細讀完了以后才能領(lǐng)會(huì )它的深刻。一個(gè)平庸的人,往往只要談幾句話(huà)就可以斷定他的平庸。一個(gè)偉大的人,卻多半要在長(cháng)期觀(guān)察了以后才能確信他的偉大。我們憑直覺(jué)可以避開(kāi)最差的東西,憑耐心和經(jīng)驗才能得到最好的東西?上驳氖俏业纳磉叴_有偉大的人,其本身就是一種藝術(shù)。
生活終于教會(huì )了我遇事盡量不動(dòng)感情,作為一個(gè)認識者面對一切紛擾,包括針對自己的紛擾,這可以使我占據一個(gè)優(yōu)越的地位。這時(shí)候,那些本來(lái)使我深感屈辱的不公正行為都變成了供我認識的材料,從而減輕了它們對我的殺傷力。通俗的講是我學(xué)會(huì )了保護自己和保持一種寧靜的心態(tài),這是我從此岸到彼岸的基石。
態(tài)度作文300字 篇7
一次閑聊中,無(wú)意中談到了高考。
于是有人開(kāi)玩笑,如果現在“我們”去高考,那么會(huì )是什么樣?然后就開(kāi)始算起來(lái):數學(xué)選擇全寫(xiě)“A”,至少蒙對5分;英語(yǔ)也是這樣,得5分……作文寫(xiě)一下,至少應該有20分。說(shuō)到這里,我忽然意識到了一個(gè)重要的事實(shí)。
一門(mén)學(xué)科,總是建立在知識的基礎上,逐步才能培養起我們的能力,除了語(yǔ)文——我們是在語(yǔ)文能力的基礎上學(xué)習課文,品味感悟。也僅僅只有這門(mén)學(xué)科,是由能力可以直接影響成績(jì)的。
想要改變其他學(xué)科的現狀,方法就是將所有知識點(diǎn)完全地掃描一遍,并透徹理解,而要提高語(yǔ)文,只能從自己的基礎素養方面根本上解決問(wèn)題。
其他的學(xué)科,隨著(zhù)學(xué)習的深入,知識越來(lái)越豐富;而語(yǔ)文學(xué)習,則是讓一個(gè)人鑒賞、品味美好的能力不斷提升。想要改變嗎?那方法只有一個(gè),多讀書(shū)、多練筆,踏實(shí)地學(xué)習,這樣才是我們能真正掌握語(yǔ)文的態(tài)度。
不要想尋找捷徑,文科理學(xué)不是長(cháng)久之計。
不要想以逸待勞,勤懇苦學(xué)才為萬(wàn)能良方。
我自認為能力低下,便只能從根本出發(fā),從能力下手,下定決心,改變著(zhù)。
無(wú)論上天是否看見(jiàn),我就在這里,默默地改變著(zhù)。
態(tài)度作文300字 篇8
你是什么樣態(tài)度,它就決定你什么樣的人生,所以,你首先要有一個(gè)認真的態(tài)度。
有人曾問(wèn)三個(gè)砌磚工人在做什么?第一個(gè)工人說(shuō):“砌磚!钡诙䝼(gè)工人說(shuō):“我在賺工資!钡谌齻(gè)工人說(shuō):“我正在建造世界上最富有特色的房子!焙(jiǎn)短的回答使個(gè)人的工作態(tài)度躍然紙上,第一個(gè)工人純粹是為了工作而工作,第二個(gè)工人是為賺錢(qián)工作,而第三個(gè)工人是為了創(chuàng )造目標而工作。據說(shuō)到了最后,前兩個(gè)人一生都是普普通通的工人,而第三個(gè)人則成為了有名的建筑師。
第一個(gè)工人是為了工作,而第二個(gè)工人為了生計,第三個(gè)工人是把砌磚當作快樂(lè )的事,并且很熱愛(ài)這份工作,前兩個(gè)人對待工作是消極的,只有第三個(gè)人是真正熱愛(ài)工作的,也只有他獲得了成功。這說(shuō)明只有干一行,愛(ài)一行,才能精一行,從而總結出要熱愛(ài)自己工作,這樣你才會(huì )成功。
老師也常說(shuō):“寫(xiě)字時(shí)態(tài)度要端正,態(tài)度決定你的未來(lái)!笔前,態(tài)度決定未來(lái),決定你的人生,無(wú)論做什么事,什么工作,哪怕只是一個(gè)普通的勞動(dòng)者,態(tài)度也要端正。
態(tài)度是最重要的。態(tài)度是可以決定人生的,所以我們首先要態(tài)度好,否則其他一切免談
態(tài)度作文300字 篇9
媽媽說(shuō)我的學(xué)習態(tài)度不好,不認真,我也覺(jué)得我有點(diǎn)不認真。
我做回家作業(yè)的時(shí)候,經(jīng)常會(huì )不知不覺(jué)地吃東西,或者會(huì )玩起來(lái),總是控制不住自己。還有的時(shí)候,我會(huì )東張張、西西望,我對身邊的一切事都感到特別好奇,雖然對身邊的東西我已經(jīng)看過(guò)千百遍了,但做作業(yè)的時(shí)候,我還是會(huì )分心,經(jīng)常想入非非,而且做作業(yè)的速度也慢。
唉!一次期中考試下來(lái),語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)和科學(xué),我居然跟我的目標相差了14分,多大的差距呀!就連數學(xué)、外語(yǔ)和科學(xué)這些我的強項,也沒(méi)考100分,還有我最拿手語(yǔ)文考試寫(xiě)作文,我居然了被扣了5分,寫(xiě)偏了題,想到自己從一年級到現在還都是語(yǔ)文課代表,真是難為情啊!那可都是因為平時(shí)學(xué)習態(tài)度不認真造成的,以前連錯題看也不看一眼的下場(chǎng),總覺(jué)得小事一樁,不引起足夠的重視。光“獲”勝的““獲””,我都寫(xiě)錯了好幾次,都是粗心和不專(zhuān)心惹得禍?磥(lái),以后是得好好改改了。
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