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態(tài)度作文400字

時(shí)間:2021-10-29 17:29:44 態(tài)度 我要投稿

關(guān)于態(tài)度作文400字十篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的態(tài)度作文400字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于態(tài)度作文400字十篇

態(tài)度作文400字 篇1

  態(tài)度非常重要,正面和積極的態(tài)度可以將事情盡量達到盡善盡美的境界,亦是成功不可或缺的關(guān)鍵,一個(gè)人若秉持這樣的態(tài)度,再瑣碎、無(wú)趣的事都能體會(huì )其中的精髓與華美,進(jìn)而使生活更充實(shí)。

  學(xué)習的態(tài)度更是要正向和積極,身為學(xué)生的我們在求學(xué)的路上,抱持正確的學(xué)習態(tài)度可以使學(xué)習到的知識更容易吸收,且吸收的面更廣,也能加深印象,訓練融會(huì )貫通的能力,除此之外,擁有求知的欲望能獲得許多課外的知識,充實(shí)自己的內涵,增廣自己的見(jiàn)聞,譬如在e世代中充分運用數位學(xué)習來(lái)搜尋資料了解寰宇的自然與社會(huì )變遷,以積極的態(tài)度掌握時(shí)事的趨勢,總而言之,學(xué)海無(wú)涯,求知的精神得以與變變化莫測的全球社會(huì )同步接軌。

  若想在學(xué)業(yè)表現上頭角崢嶸,正確的學(xué)習態(tài)度照樣可以突破重圍,各領(lǐng)域皆全衡發(fā)展,得到優(yōu)秀的成績(jì),同時(shí)也有斐然的成就,胡適曰:“要怎么收獲,先要那么栽!”讀書(shū)的方法也許不只一種,但正確的學(xué)習態(tài)度卻是把書(shū)讀好的不二法門(mén)。

  態(tài)度發(fā)自于內心還有意志力,態(tài)度的褒貶需要長(cháng)期的外在刺激與磨練培養而來(lái),若好的態(tài)度根深蒂固,相信往后事事都能創(chuàng )下不朽的成就。

態(tài)度作文400字 篇2

  商海濁浪迅速襲遍大街小巷,人們經(jīng)不起誘惑,紛紛卷入了洶涌渾濁的浪濤中,隨波逐流。但文藝事業(yè)上,仍有許多清醒的人雨后春筍般涌現出來(lái),以千姿百態(tài)告誡人們需走好腳下的每一步,以諄諄言語(yǔ)激勵著(zhù)青少年立下鴻志,將來(lái)報效祖國;以高妙的文筆擷取生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,巧妙地展現在人們面前,篇篇堪稱(chēng)佳作,莫言就是其中的代表,可為什么人家就那么謙虛呢?

  俗話(huà)說(shuō):“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!奔词谷〉脙(yōu)異的成績(jì),也不必自高自大,只要在今后的日子里好好努力必能取得更大的進(jìn)步。

  古希臘有一個(gè)著(zhù)名的哲學(xué)家蘇格拉底,他學(xué)識淵博,智慧超群,很多人都很贊美他,可蘇格拉底卻說(shuō):“我唯一知道的就是自己的無(wú)知!蔽姨貏e驚訝,偉大的蘇格拉底都這么謙虛,難道我們不應該學(xué)他那種品德嗎?那種不自高自大的品德。雖然我們不像蘇格拉底那樣知識淵博,不像牛頓那樣聰明絕頂,但是我們必竟努力了進(jìn)步了。意大利音樂(lè )大師貝多芬,一個(gè)失聰的音樂(lè )大師。雖然失聰了,不能用耳朵來(lái)聽(tīng)自己的創(chuàng )作,但是能用自己的聰明來(lái)使自己感覺(jué)到。他的創(chuàng )作流傳世界,可他卻謙虛地說(shuō):“我只學(xué)會(huì )了幾個(gè)音符!蔽野l(fā)現了一個(gè)原則:只要取得偉大成就的人,都極其謙虛。就因為他們的表現加上堅持不懈的精神。堅強的意志是克服困難,獲得成功的必要條件。

  作為中學(xué)生的我們,更應該努力地去學(xué)習他們。當我們取得優(yōu)異的成績(jì)時(shí),要謙虛、謙虛、再謙虛。保持良好的人生態(tài)度將使我們終生受益。

態(tài)度作文400字 篇3

  在人生的道路上,沒(méi)有人不渴望自己能夠抵達生命的巔峰,讓生命華美綻放。然而,成功的桂冠并不是人人都能摘取。那么,是什么決定著(zhù)人生的成敗呢?是天資、家世、背景嗎?當然不是。

  安德魯.卡內基出身貧寒,卻最終創(chuàng )建了一個(gè)鋼鐵帝國,在美國工業(yè)史上寫(xiě)下了永難磨滅的一頁(yè)。然而,他卻說(shuō):“貧困是一個(gè)寶貴的環(huán)境,不要以為,富家子弟得到了好的命運……要知道,享樂(lè )慣了的孩子絕不是那些出身貧寒的孩子的對手!

  史蒂夫.喬布斯從小被親生父母拋棄,大學(xué)讀了6個(gè)月就被迫退學(xué),還被自己親手創(chuàng )辦的蘋(píng)果公司一腳踢出局……然而,喬布斯從來(lái)就不懼怕失敗,他說(shuō):“我被蘋(píng)果公司解雇是我這一生所經(jīng)歷過(guò)最棒的事情……我獲得了解放,進(jìn)而開(kāi)始了我這一生中最富有創(chuàng )造力的時(shí)期!

  20xx年,在英國著(zhù)名的選秀節目《英國達人秀》中,沒(méi)有半點(diǎn)明星相的蘇珊大媽?zhuān)砸皇住段以袎?mèng)》征服了所有人,一夜間紅透英倫。在接受采訪(fǎng)時(shí),她說(shuō):“我早就料到人們看到我的外表會(huì )有些鄙視,但我決定讓他們刮目相看,我必須不斷努力,一步一個(gè)腳印,我相信那樣終究會(huì )成功。永遠不要放棄夢(mèng)想!

  看完這些,我想說(shuō),改變一生從現在開(kāi)始吧!現在,請你從生活中汲取信念、勇氣和力量,跨越障礙和困境,用無(wú)悔的青春奏響生命之琴的最強音吧!

態(tài)度作文400字 篇4

  當我接過(guò)47分的英語(yǔ)試卷,心一酸,竟然有點(diǎn)想哭的感覺(jué),試卷悄然掉在了地上,我真不想撿起那張試卷,我真不相信那是我的試卷,可是我又不得不承認,因為那里有我的姓名。

  我看著(zhù)試卷上那發(fā)黑光的分數,不禁想起了我讀初一的時(shí)候,我很有自信,以為自己小學(xué)英語(yǔ)雖不好,但是現在一定能夠學(xué)好,在初一的時(shí)候,經(jīng)過(guò)我的努力,英語(yǔ)成績(jì)勉強也有90分左右,漸漸的到了初二,多了一門(mén)課程,我就經(jīng);〞r(shí)間學(xué)習我喜愛(ài)的物理,忽略了英語(yǔ),不知道為什么我對英語(yǔ)不感興趣,由于花的時(shí)間少,成績(jì)就滑倒了及格線(xiàn)上,顯然我是在生死線(xiàn)上掙扎著(zhù),但是到了初二的時(shí)候英語(yǔ)也越來(lái)越難了。以及與初二下學(xué)期英語(yǔ)不及格了,只有60多分,但是我認為也不錯,只要我保持不退步就可以了。

  初三到了,每天的作業(yè)增多了。有許多的英語(yǔ)做不出,但是又沒(méi)有看資料書(shū),只有抄別人的作業(yè),這樣聯(lián)練習少了,英語(yǔ)成績(jì)就下降的越拉來(lái)越快了。

  為了提高英語(yǔ)成績(jì),從上訴總結來(lái)看,唯有多花時(shí)間,多做練習,勤于思考,才能學(xué)好英語(yǔ)。

態(tài)度作文400字 篇5

  態(tài)度決定一切。無(wú)論你做什么或做什么,你都應該認真對待,并以良好的態(tài)度做一些事情。否則,最終將是0+。

  生活中有許多事情可以由態(tài)度決定,比如學(xué)習態(tài)度、工作態(tài)度和家庭態(tài)度。

  如果,學(xué)習態(tài)度是懶惰的,當學(xué)校就像它自己的家一樣,它會(huì )做任何它想做的,并且喜歡學(xué)習。不用說(shuō),這個(gè)人將來(lái)肯定會(huì )成為一個(gè)社會(huì )小人物。如果在工作中,他對自己的工作、同事和老板不尊重、不友好,只做自己的事,那么這個(gè)人基本上沒(méi)有前途,對家里的親戚不禮貌、不友好,那么他和其他人最終會(huì )分道揚鑣。

  我看過(guò)一個(gè)關(guān)于一對中年夫婦的故事,他們看不起一家穿著(zhù)破舊衣服的房地產(chǎn)公司,在入口處畏縮不前。此時(shí),銷(xiāo)售人員看起來(lái)都很失望,因為他們從老人的外表上知道他是一個(gè)空的客人--只是看,而不是買(mǎi)。只有一個(gè)年輕人熱情地向他打招呼,陪著(zhù)這對夫婦,環(huán)顧四周,耐心地聽(tīng)他們詢(xún)問(wèn)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的徘徊,這對夫婦什么也沒(méi)買(mǎi)。然而,年輕人沒(méi)有抱怨。同事們在偷偷取笑他。幾天后,這對夫婦再次來(lái)到房地產(chǎn)公司,帶走了他們的兒子,他是一個(gè)事業(yè)有成的大老板。他的父母只是不愿意買(mǎi)昂貴的衣服來(lái)穿得這么寒酸。大老板當場(chǎng)決定買(mǎi)下他們父母喜歡的房子。

  我想,我們不能缺少內心的真誠,因為他是我們生命的光。

態(tài)度作文400字 篇6

  世界上,有數以千計的事千奇百怪,而世界上被人們忽視的事情也不少。有一天,我突然發(fā)現在我身邊有無(wú)數這樣被忽略的小東西——花朵。

  有那么一次,老師要求觀(guān)察大自然。從那一刻起,我便留心起這些迷人的大自然產(chǎn)物。

  這些花朵可愛(ài)極了:有迷人芳香的玫瑰,有精巧可愛(ài)的桂花,有嬌艷的牡丹,還有象征純潔的馬蹄蓮......但我以前到現在都還喜歡的,不是玫瑰,也不是桂花,而是向日葵。

  以前喜歡向日葵,是因為它的外表。它有粉紅色的,也有黃色的。它在家里,是一個(gè)很好的點(diǎn)綴;它在田園,則是一道美麗的`風(fēng)景線(xiàn)。尤其在那燦爛陽(yáng)光之下,金黃色或粉色的向日葵顯得極富生機。當太陽(yáng)揮手離去時(shí),向日葵則在微笑送黃昏去。

  但現在,我更看重花的內涵。向日葵是一種有內涵的花。它陽(yáng)光、向上、樸實(shí)、永不言棄。它每天如此,每月如此。

  通過(guò)向日葵,我了解到人也應當如此。不管困境或低谷,不論登上人生高峰還是事事稱(chēng)心如意,哪怕貧窮無(wú)比,你也應當抬起頭來(lái),看到樂(lè )觀(guān)的一面。

  正如書(shū)中所說(shuō):每人頭上都有一頂無(wú)形的王冠,如果你低頭,王冠就會(huì )掉落。相反,如果你平視前方,那王冠上的寶石可就閃閃發(fā)亮呢!

  人不能停留在過(guò)去記憶中的喜悅、快樂(lè )或悲傷。應該把精力放在現在和未來(lái)的打算。這就是向日葵帶給我的人生啟迪。

態(tài)度作文400字 篇7

  在面對種種挫折和不幸時(shí),在心情失落時(shí),在迷茫中……給自己一個(gè)微笑,讓自己笑著(zhù)面對失落,笑著(zhù)面對痛苦,笑著(zhù)面對生活中的種種。

  曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的一件事讓我更加明白微笑對于一個(gè)人的重要性:那時(shí),略懷稚氣的我還是一個(gè)五年級的小學(xué)生。那次,我在熙熙攘攘的街頭看見(jiàn)一個(gè)雙目失明的中年人。衣衫不整的他臉上略帶一絲微笑,頭上戴著(zhù)一副黑色的墨鏡,手里還拿著(zhù)一支二胡,正在聚精會(huì )神地給過(guò)路的行人演奏。他的那種熟練的技巧讓我為之贊嘆。終于,一曲演奏完了,他憑借他那高超的水平和那堅韌不拔的毅力,贏(yíng)得了群眾們一陣陣熱烈的掌聲。在與他的交談中,我得知他因為能夠奏出這么美妙的音符,能夠這么受人們的歡迎而驕傲,自豪。

  古往今來(lái),有多少事例告訴我們明白應該微笑面對人生?老太太那“鐵杵磨成針”的毅力,不足以讓我們明白應該以一顆平常心面對困難嗎?路上的清潔工人不也是以他的那種樂(lè )觀(guān)的精神面對人生的嗎?

  所以,在平常的學(xué)習生活中,我們應該學(xué)習那位盲人先生,清潔工人的那種積極樂(lè )觀(guān)的精神,學(xué)習那位老太太的那種堅韌不拔的毅力!

  人生難免會(huì )有一些挫折與無(wú)奈,但是,給自己一個(gè)微笑,微笑面對人生。加油吧!微笑屬于你和我!

態(tài)度作文400字 篇8

  上課預備鈴響了,同學(xué)們便不自愿地陸續走進(jìn)了教室,慢吞吞地走到各自的座位上。此時(shí),教室里一片喧嘩聲:嬉笑聲、吵鬧聲……正當老師踏上講臺,那聲波卻還未停止。此時(shí),又有幾位調皮的學(xué)生故意姍姍而來(lái)。

  在老師的一番教育話(huà)語(yǔ)中,教室里才稍微平靜些。于是,老師便開(kāi)始上課……

  可是,總有些同學(xué)控制不住自己的言語(yǔ)、舉止,總情不自禁地三兩個(gè)同學(xué)交頭接耳地竊竊私語(yǔ)。不時(shí)地,又有幾個(gè)同學(xué)把一張張紙條從教室第一排傳到最后一排。于是,教室中間部的學(xué)生便成了傳遞員。

  在無(wú)可奈何的情況下,老師把這群與眾不同的學(xué)生隔離開(kāi),各自分布在一個(gè)角落。但是,他們始終會(huì )有各自的高招,進(jìn)行傳遞消息。

  時(shí)常,我會(huì )有這種念頭:如今的學(xué)生的學(xué)習態(tài)度實(shí)在離譜,難怪總會(huì )有考不、上高中學(xué)校而整天無(wú)所事事而流落在外的青少年。這些人卻總抱怨著(zhù):讀書(shū)太辛苦了,總是學(xué)不會(huì )!然而,我個(gè)人卻認為:他們并非學(xué)不會(huì ),而是根本就沒(méi)努力去學(xué)。而且在學(xué)習過(guò)程中,半途而廢,學(xué)習五天捕魚(yú)三天曬網(wǎng)。如此的學(xué)習態(tài)度,怎能取得好成績(jì)呢?

  在未來(lái)的知識世界里,我們必須用知識、用智慧去與社會(huì )上的人才進(jìn)行競爭;蛟S,這是眾人皆知的事實(shí),但是,沒(méi)有真正的動(dòng)力促使他們去學(xué)習,去努力,去奮斗!

  若是青少年無(wú)法正確意識到學(xué)習、知識的重要性,等到若干年甚至數十年后才醒悟:原來(lái)生活中離不開(kāi)知識?赡腔蛟S也太遲了。正所謂”少壯不努力,老大徒傷悲”!

態(tài)度作文400字 篇9

  有的人,因為自身的心情而對別人大發(fā)雷霆;有的人,即使心情不好,也忍著(zhù),以最好的態(tài)度待人。這就是不同的態(tài)度,究竟有什么區別呢?

  前些天,一個(gè)班級里發(fā)生了這么一件事。有一位同學(xué)因為作業(yè)多又剛好家中有急事,書(shū)寫(xiě)就比較差?蓜偘l(fā)現考試考砸的組長(cháng)心里冒著(zhù)熊熊大火非把心里的氣傾向她。但作業(yè)實(shí)在太多了,怎么可能把作業(yè)在中午完美地完成。她幾乎要急哭了,眼淚在眼眶里打轉,說(shuō):“我知道錯了,時(shí)間太緊,重寫(xiě)來(lái)不及……”可組長(cháng)卻冰冷的把作業(yè)扔向她,大喊一聲:“重寫(xiě)!”使這位同學(xué)趴在桌子上大哭。事后我們去看她的作業(yè)時(shí)發(fā)現,其實(shí)她前面的書(shū)寫(xiě)還可以,可能由于著(zhù)急,后半部分便有些凌亂?山M長(cháng)不近人情,讓周?chē)娜艘膊惶欧恕?/p>

  而另一位女士也遇到差不多的事情,但是做法不同,她因下屬辦事不力被上司降了一級,心里很委屈,可當她和下屬開(kāi)會(huì )時(shí),發(fā)現下屬做事馬馬虎虎,做事不認真。她真想一個(gè)個(gè)痛罵一頓,但她想到這樣只會(huì )產(chǎn)生反效應,于是便好聲好氣教他們,果不其然,下屬做事終于不馬虎,還對上司言聽(tīng)計從。

  這就是區別,態(tài)度真的很重要,如果你想把事情做好,請收起自己的脾氣,態(tài)度很重要。

態(tài)度作文400字 篇10

  我的爸爸是一名普普通通的獸醫。他整天都在外面奔波,臉上的皮膚曬得跟非洲人一般黑。他非常敬業(yè)。有一個(gè)星期天,爸爸帶我到鄉下去看望奶奶。來(lái)到奶奶家,我們剛剛跨進(jìn)門(mén)檻,爸爸的手機就響了。爸爸就拿起手機聽(tīng)了起來(lái)!拔,誰(shuí)呀?”說(shuō)話(huà)的好象是一個(gè)中年男子!拔沂切±,我家的鴨子不吃東西了。

  請你快來(lái)看看它們到底生了什么?快點(diǎn)!”“好的,我馬上就來(lái)!”爸爸放好手機,立刻拔腿就走。這時(shí),天上開(kāi)始下起了傾盆大雨。于是,我乘機對爸爸說(shuō):“爸爸,外面在下這么大的雨,你就不要去了。要是怕他等,你就打一個(gè)電話(huà)給他說(shuō)明情況不就可以了嗎?”

  “對呀,下這么大的雨,你就別出去了,在家好好陪陪我。而且,你也好久沒(méi)有來(lái)看我了,怎么一來(lái)就要走了呢?”奶奶也跟著(zhù)對爸爸說(shuō)。爸爸連忙笑著(zhù)對奶奶說(shuō):“媽?zhuān)恍醒!答應了人家的事怎么可以不去做了呢?您不是常常教育我做人要守信用嗎?如果你養的鴨子生病了,你會(huì )不會(huì )著(zhù)急?同樣他養的鴨子生了病,他也非常著(zhù)急的。我怎么可以說(shuō)不去就不去了呢?”

  說(shuō)著(zhù),爸爸穿好雨衣騎上自行車(chē),沖進(jìn)雨中走了。我站在門(mén)口看著(zhù)爸爸的身影在雨中漸漸消失,這時(shí)我似乎明白了……回來(lái)的時(shí)候,我們已經(jīng)吃好了午飯,爸爸渾身都濕透了,皮鞋上還沾滿(mǎn)了泥。他立刻進(jìn)門(mén)去吃了一個(gè)澡,然后狼吞虎咽似的吃起了飯來(lái)。

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