態(tài)度話(huà)題作文(15篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的態(tài)度話(huà)題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
態(tài)度話(huà)題作文1
多么動(dòng)聽(tīng)的“音樂(lè )”——震耳欲聾的吵雜聲不斷地傳進(jìn)我的耳朵。這就是我們班的紀律。直到現在，除了有老師值班或隔壁初三級的老師來(lái)管管的時(shí)候，基本上是沒(méi)有安靜下來(lái)的時(shí)候了。
就是這些吵雜聲把我吵得難以學(xué)習，連一點(diǎn)點(diǎn)東西都記不住，而他們所“唱”的八卦事我卻記得七七八八了。因為他們經(jīng)常說(shuō)：“就連班主任和班長(cháng)都拿他們沒(méi)辦法，老師說(shuō)的話(huà)他們當“耳邊風(fēng)”。最多是老師轉身的兩三分鐘，那“音樂(lè )”又響起了。 這真讓我無(wú)法學(xué)習。但我在嘆既的時(shí)候想起了一句鼓勵我的話(huà)：“我們不能改變環(huán)境，但我們可以改變自已。這句話(huà)說(shuō)得好，我不可以改變“音樂(lè )”，但我可以改變對待“音樂(lè )”的態(tài)度。沒(méi)錯，我只要認真的，全神貫注的，那不就是可以做一個(gè)兩耳不聞“窗外事”的學(xué)生嗎？ 剛剛開(kāi)始實(shí)現這個(gè)“計劃”時(shí)，我還是經(jīng)常有些心不在焉，總是不顧學(xué)習而想聽(tīng)聽(tīng)那些精通時(shí)事的人“說(shuō)政”！之后，我就用時(shí)常告誡的方式告誡自已來(lái)學(xué)校不是來(lái)玩耍，而是來(lái)學(xué)知識的！果然，效果很好。我做到了他們“唱歌”時(shí)認真學(xué)習的習慣了。我還清楚記得：昨天有位同學(xué)叫我一聲，我不理他，他接著(zhù)說(shuō)：“你掉錢(qián)了！”我還是不理他。不說(shuō)是他耍我，就算是真的掉了錢(qián)也都算了。
現在回想起來(lái)我很慶幸，我慶幸自已當初沒(méi)有和他們“放聲高歌”！我慶幸自已知道有一句話(huà)叫：“我們不能改變環(huán)境，但我們可以改變自已，必變態(tài)度！
態(tài)度話(huà)題作文2
兩個(gè)人學(xué)習下圍棋，同一個(gè)老師教，同一個(gè)地方學(xué)，可為什么結果不同，我好不容易才嚼懂了《學(xué)弈》一文，才深深感受到了在學(xué)習上我們只有專(zhuān)心致志，就能取得成功
《學(xué)弈》講的是兩人在弈秋那學(xué)下圍棋，前人專(zhuān)心致志，后一人心不在焉，下棋的結果截然不同，難道他倆智力相差嗎？回答說(shuō)：不是的一個(gè)短小的故事，不禁讓我深感慚愧。
其實(shí)我們的學(xué)習也是一次對弈，也是一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)。而在這個(gè)戰場(chǎng)上，只有一心想作學(xué)習，不怕困難，迎接挑戰才能笑到最后。上天很公平，給我們的什么都是一樣的，在同一個(gè)老師教，同樣的學(xué)習環(huán)境，為什么有的學(xué)得好，有的很差呢，我們何不從自己的身上找原因，上課時(shí)老師教我們積極發(fā)言，談自己的體會(huì )，我自以為是，認為自己全聽(tīng)懂了，就開(kāi)小差，到做作業(yè)時(shí)傻眼了，不知從何填起，這種情況在班上還有點(diǎn)普遍就單單為了玩。讓我想起魚(yú)亦我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可兼得，者魚(yú)而取熊掌也我們的學(xué)習就像是熊掌，玩好比是魚(yú)，兩者不能都得到，玩會(huì )帶來(lái)快樂(lè )，歡樂(lè )之后便是一片空虛；學(xué)習會(huì )帶來(lái)知識，掌握知識后就有無(wú)窮無(wú)盡的財富，我們的智力不是低于別人，而是缺乏一種態(tài)度，一種積極向上不怕困難，靜下心來(lái)學(xué)習的態(tài)度，這是失敗的關(guān)鍵，踏踏實(shí)實(shí)，認認真真這就是成功的秘訣，玩和學(xué)習是相悖的，才會(huì )有成功。
《學(xué)弈》是我的一面鏡子，它讓我深深明白了名師不一定出高徒。它是一種力量鼓舞我積極向上。寫(xiě)到這我猛然發(fā)現，成功=學(xué)習態(tài)度+老師的教導+才智。原來(lái)成功離我們很近很近。
態(tài)度話(huà)題作文3
以前，我比較喜歡打游戲，可現在不同了，我對它有了新的看法，不象以前了。
現在我認為我已經(jīng)不再是小孩子了，不應該去玩游戲，應該認真的復習為考中學(xué)而準備了，以后有的是機會(huì )打游戲。
網(wǎng)絡(luò )游戲這種東西可以讓你慢慢上癮，使你的腦子里想的都是網(wǎng)絡(luò )游戲。它可以讓你什麼都不想，滿(mǎn)腦子就想游戲。使你不能平靜下來(lái)思考問(wèn)題了。占有你腦子里的思想空間。
小學(xué)生不是不可以打游戲，但也要分個(gè)輕重緩急才行。我雖然現在還上網(wǎng)，但都是查資料了，上QQ，聊聊天了。我現在覺(jué)得打游戲很無(wú)聊，比如說(shuō)升級一類(lèi)的，到了一定的級數，升不上去，有沒(méi)事可做。級低了雖然對游戲好奇充滿(mǎn)了新鮮感，但漸漸的熟悉了它，就沒(méi)有了興趣了，只有那些上了癮的人才永遠有興趣。QQ音速一類(lèi)的，不管怎麼努力，技術(shù)都上不去。就別人打得好。而且，我打的時(shí)間又不多。所以，我看穿了游戲的面貌：要想打好，必須要天天打才行。所以我對游戲失去了興趣，不愿再玩游戲。像我們這類(lèi)小學(xué)生自制力差，連大人有時(shí)候都不能控制，更何況小孩呢?小游戲是小孩子玩的，網(wǎng)絡(luò )游戲是大人玩的，將步入初中的小孩應以學(xué)習為主，上網(wǎng)也只是查資料而已。
別人怎麼玩我不管，別人怎麼說(shuō)我也不管，他們談?wù)撚螒蛭乙膊还�。反正我對把游戲的態(tài)度是：現在不能打，應以學(xué)習為主。學(xué)習好了之后再打也不遲。
態(tài)度話(huà)題作文4
人生活在這個(gè)世上，不可能都是一帆風(fēng)順的，或者遇到困難，或者遇到挫折，或者遇到變故，或者遇到不順心的人和事，這些都是人生前進(jìn)中的正�，F象。然而，有的人遇到這些現象時(shí)，或心煩意亂，或痛苦不堪，或萎靡消沉，或悲觀(guān)失望，甚至失去面對生活的勇氣
人在生活中，要學(xué)會(huì )用陽(yáng)光般心態(tài)面對生活。所謂陽(yáng)光心態(tài)，就是一種積極的、向上的、寬容的、開(kāi)朗的健康心理狀態(tài)。因為，它會(huì )讓你開(kāi)心，它會(huì )催你前進(jìn)，它會(huì )讓你忘掉勞累和憂(yōu)慮。
當你遇到困難時(shí)，它會(huì )給你克服困難的勇氣，它會(huì )讓你相信“方法總比困難多”，讓你去檢驗“世上無(wú)難事，只要肯登攀”的道理。
當你遇到不順時(shí)，它會(huì )讓你的頭腦更加理性，讓你面對不順時(shí)，不是悲觀(guān)失望，而是反思自己的做事方法、做人原則，讓你有則改之，無(wú)則加勉，更上一層樓。
當你遇到委屈時(shí)，它會(huì )給你安慰，會(huì )給你容人之度，它讓你的心胸像大海一樣寬闊，志向像天空一樣高遠。
當你遇到變故時(shí)，它會(huì )讓你化悲痛為力量，讓你感受到自然規律不可違，順其自然則是福的真諦。
它會(huì )讓你的眼光更加深邃，洞察社會(huì )的能力更加敏銳，對待生活的態(tài)度更加自然，面對人生的道路更加自信。
朋友們，陽(yáng)光般的心態(tài)來(lái)之不易，它需要你生活的閱歷更加豐富，獲取的知識更加充實(shí)，對待人生的態(tài)度更加積極，它需要你用修養之水澆灌，勤勞之力扶持，寬容之心呵護。
用陽(yáng)光般的心態(tài)面對生活，這就是人生活在世上的唯一宗旨。只有這樣，人才能健康，向上的生活。
態(tài)度話(huà)題作文5
在我們的生活當中，處處都有著(zhù)快樂(lè )，關(guān)鍵就在于你如何發(fā)現它們，感受它們。
一對夫婦生下兩個(gè)小男孩。其中一個(gè)男孩特別樂(lè )觀(guān)，心里總是充滿(mǎn)陽(yáng)光；另一個(gè)男孩整日蹲在他的角落里，細細咀嚼著(zhù)這個(gè)世界帶給他的痛苦。
他們的父母為了改變他們的性格，就把那個(gè)樂(lè )觀(guān)的孩子關(guān)進(jìn)骯臟的馬房；把另一個(gè)孩子抱進(jìn)放滿(mǎn)玩具小房間。不多一會(huì )兒，這對夫婦先來(lái)到放滿(mǎn)玩具的小屋，那個(gè)悲觀(guān)的孩子仍然坐在角落里不停的哭泣，夫婦問(wèn)他為什么不玩玩具，他回答：“這些玩具玩了可是要壞的�！狈驄D嘆了口氣，走到馬房。發(fā)現那個(gè)孩子正興奮的用鏟子鏟著(zhù)馬糞，他還高興的對父母說(shuō)：“能拉出這么多的馬糞，一定有一頭健壯的小馬，我要給小馬鏟些地方，讓他好好的生活�！�
這兩個(gè)孩子在同一個(gè)家庭，為什么他們的性格會(huì )有這么大的差異呢？主要是取決于他們各自的心態(tài)！其實(shí)，人不都是如此嗎？
起初，我剛上中學(xué)的時(shí)候，心里總是充滿(mǎn)了壓力。身邊那么多學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)，還有講課速度特別快的老師，難以理解的知識，一切都讓我無(wú)法適應。但是，自從我看到了這個(gè)故事之后，或許我此時(shí)的心態(tài)就像那個(gè)悲觀(guān)的小男孩，認為周?chē)囊磺卸际悄敲赐纯�，讓我無(wú)法適應。但是我是不是就無(wú)法改變現狀呢？不，我可以盡量來(lái)調整自己的心態(tài)，發(fā)現事件的另一面，并以積極的心態(tài)去面對。如果就這樣想，那我們身邊的一切都將是那么有趣。這也正應了那句話(huà)：“如果你的世界沉悶而無(wú)望，那是因為你自己沉悶無(wú)望。要想改變你的世界，就必須改變你自己的心態(tài)�！比绻覀兊男膽B(tài)是樂(lè )觀(guān)的，那么你就會(huì )發(fā)現：“快樂(lè )原來(lái)如此簡(jiǎn)單，它就潛藏在我們身邊��！”
態(tài)度話(huà)題作文6
很多人曾經(jīng)抱怨過(guò)生活——就業(yè)壓力大，學(xué)習壓力大，經(jīng)濟壓力大，社會(huì )混亂多……這是幾乎每個(gè)人都會(huì )有過(guò)的現象，包括我也是。究竟要怎樣在能在這個(gè)人才濟濟的21世紀里生存并立足于眾人之上呢?讓我來(lái)告訴你，一切的一切皆來(lái)自對生活的態(tài)度。
沒(méi)錯，生活有時(shí)很殘酷，同一個(gè)城市，可能有貧民窟，也可能有富人區;一邊是破舊平房，一邊是高樓大廈;一邊是衣衫襤褸，一邊是錦衣富食。為什么人與人之間有如此差別?假如你到貧民窟，聽(tīng)到的聲音大多是唉聲嘆氣，而進(jìn)入富人區，歡聲笑語(yǔ)盡皆是。我們可以通過(guò)這樣一種比較發(fā)現一個(gè)結論：窮人之所以窮是因為他們沒(méi)有能力嗎?富人之所以富是因為他們天資過(guò)人嗎?大多數現象告訴我們，不是這樣的，貧與富的距離，其實(shí)只有對待生活的態(tài)度之差。
大名鼎鼎的蘋(píng)果電子產(chǎn)品開(kāi)山老祖喬布斯，他的一生是傳奇的，同時(shí)也是充滿(mǎn)波折的，蘋(píng)果公司剛開(kāi)業(yè)時(shí)，只有一個(gè)小庫房，幾位科研人員，然而喬布斯憑他的智慧以及樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度將蘋(píng)果公司推向世界電子產(chǎn)品的前鋒。
可是悲劇發(fā)生，正當蘋(píng)果公司進(jìn)入快速發(fā)展階段時(shí)，喬布斯由于與蘋(píng)果公司的其他領(lǐng)導不和，被掃地出門(mén)，被自己一手創(chuàng )辦的公司趕走，這是多么悲哀的事情啊!然而喬布斯并沒(méi)有就此一振不起，他仍以積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度繼續打拼，最終，在蘋(píng)果公司即將倒閉時(shí)，他得以歸來(lái)挽救起了蘋(píng)果公司，并使它變得更強大，以至于今天人人皆知蘋(píng)果公司的大名。
喬布斯的成功，在于它有著(zhù)一種對待生活樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。因此，我們身為學(xué)生，更要感到生活的美好。當你遇到挫折時(shí)，不要傷心流淚，不要痛苦不堪，以全新的態(tài)度去面對生活，你會(huì )發(fā)現，其實(shí)生活處處充滿(mǎn)快樂(lè )，幸福!
態(tài)度話(huà)題作文7
尊敬的領(lǐng)導老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我很榮幸站在這里代表高一年級的同學(xué)們演講，我感謝領(lǐng)導老師們給我這次機會(huì )，也感謝同學(xué)們的支持!
這次我演講的題目是：好身體、好心態(tài)、好習慣。
首先，我們要有好身體，身體是革命的本錢(qián)。所以我們應該每天參加晨練，每天認真做課間操，有空閑時(shí)間適當的運動(dòng)，三餐吃飽，晚上睡好。我們就能擁有好的身體，健健康康的學(xué)習!
第二，我們要有好的心態(tài)。曾經(jīng)孟子說(shuō)過(guò)一個(gè)故事：有個(gè)賭博技術(shù)很高的人，用瓦片當賭注，賭起來(lái)輕巧自如，賭十次贏(yíng)十次;用帶鉤當賭注，心中便有了顧慮，經(jīng)常出現失誤;用黃金當賭注，恐懼心重，會(huì )搞得心昏神亂，輸得很慘。賭博的技巧原是相同的，如果心存顧忌，會(huì )過(guò)分看重得失。所以我們也不要過(guò)分看重考試分數，那樣會(huì )使顧慮加重，而使我們考得很差。所以我們要看淡得失，勝不驕敗不餒，淡然面對自己的成績(jì)，化失敗的壓力為動(dòng)力。我們就會(huì )有好的心態(tài)，快快樂(lè )樂(lè )的學(xué)習!
第三，我們要有好的習慣，課前提前預習，能有助于我們理解;課堂時(shí)間不虛度，記好筆記，便于精神更集中，課堂效率更高，會(huì )使我們學(xué)得更好;課后及時(shí)復習，認真完成作業(yè)，有不懂的題目就問(wèn)老師或同學(xué)，讓它們這種“絆腳石”
成為我們通向成功的“墊腳石”;合理安排好時(shí)間，擁有好的學(xué)習習慣，輕輕松松的學(xué)習!
我相信，大家只要擁有好身體、好心態(tài)、好習慣，我們的成績(jì)一定會(huì )顯著(zhù)，我們高一年級將成為同升湖的驕傲!
態(tài)度話(huà)題作文8
今天下午，我在練車(chē)場(chǎng)練習倒樁，出現了一個(gè)沒(méi)有預想到的錯誤，著(zhù)實(shí)嚇人一跳，還好有驚無(wú)險，看來(lái)以后練車(chē)一點(diǎn)都不能馬虎！
雖然我家已經(jīng)換了三輛車(chē)，但是我一直是個(gè)車(chē)盲，因為自己對車(chē)不是太感興趣！近兩年同事們練車(chē)的很多，所以我才有了考駕照學(xué)開(kāi)車(chē)的想法。
雖然這十幾天倒樁練得不是太好，但是已經(jīng)找到了感覺(jué)。不成想今天下午當從第二個(gè)庫出來(lái)，本想踩剎車(chē)，沒(méi)想到腳踩下去車(chē)子卻急速前進(jìn)，心想一定是踩成油門(mén)了，趕快踩住了車(chē)閘車(chē)才停下來(lái)，我當時(shí)真的嚇壞了！如果是第一次在車(chē)上，肯定后果不堪設想，因為前面不遠處就是房子。
看來(lái)右腳一定要放在剎車(chē)的位置，今天我犯下這個(gè)錯誤就是右腳一直放在車(chē)閘的下面，如果遇到緊急剎車(chē)，就容易踩錯位置，尤其是對我們這些初學(xué)者。
當我下了車(chē)，學(xué)員們都為我捏把汗，教練也說(shuō)，還好你有點(diǎn)應急能力，如果遇到這種情況不知所措了，真的不知會(huì )出什么危險！
這件事雖然有驚無(wú)險，但是我的心情還是很沉重�？磥�(lái)開(kāi)車(chē)真的不是一件容易事，沒(méi)有合格的技術(shù)我是不敢上路的，因為開(kāi)車(chē)關(guān)系到他人，自己的安危，開(kāi)車(chē)就必須負起責任！
今天在車(chē)上出現的錯誤，第一是不熟練，再就是開(kāi)車(chē)不夠細心，看來(lái)開(kāi)車(chē)必須膽大心細！
朋友們都說(shuō)現在考駕駛證很?chē)�，都是遠程監控，這應該是件好事，為了拿到駕駛證，我們不得不刻苦練習，只有技術(shù)過(guò)關(guān)了，才能成為一名合格的司機，只有開(kāi)車(chē)熟練了，才能真正應急，應急能力是一個(gè)司機必須具備的素質(zhì)！
其實(shí)不管做什么事情，我們只有用負責任的態(tài)度去做事，用認真的態(tài)度去做事，才可能把事情做得更好！
態(tài)度話(huà)題作文9
生命是如此的短暫，我們應該好好珍惜這短暫而美好的時(shí)光，抓住這可貴的瞬間，多一些美好，少一些煩惱，就讓那些雞毛蒜皮的小事隨風(fēng)而去吧，不要總是斤斤計較，愁眉苦臉的。
如果每一個(gè)人都像肥皂一樣，每天就不會(huì )愁眉不展。生活中總會(huì )有一些磕磕碰碰，難免會(huì )留下一些臟兮兮的污垢。不要讓這些污垢污染了你快樂(lè )的心，來(lái)吧，用水洗一洗，把這些污垢洗到九霄云外去。
如果每一個(gè)人都像糖塊一樣，每天就會(huì )收獲無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )。光有一顆熱情快樂(lè )的心，還遠遠不夠呢。你應該以微笑面對身邊的每一個(gè)人，傳遞正能量，樂(lè )于奉獻。不要自私，雖然這樣會(huì )使你的糖塊身子越變越小，卻可以使你身邊的人越笑越甜美。
如果每一個(gè)人都像大海一樣，每天就會(huì )無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。困難有什么可怕的？川流不息的大海，就像寬大的胸懷，不管有多少憂(yōu)愁，多少煩惱，多少不順心，一切都會(huì )被寬容，被包容，那么你每天都會(huì )是快樂(lè )的。
如果每一個(gè)人都像月亮一樣，每天就不會(huì )有那么多苦惱了。月亮樸素清涼，在夜晚發(fā)射出柔和的光輝，就像漆黑的夜晚中的一盞路燈。她不與太陽(yáng)征名利，只是每晚都在默默地等待，靜靜的守候。
如果每一個(gè)人都像海綿一樣，每天就會(huì )痛苦并快樂(lè )著(zhù)。在親人與朋友的面前，把苦水都吸進(jìn)了肚子里，并且炫耀著(zhù)自己被幸福撐得好飽好飽。為別人分擔憂(yōu)愁，雖然痛苦，但是非�？鞓�(lè )。
我要要以樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度，開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天！
態(tài)度話(huà)題作文10
人生在世，什么最重要。當我生病時(shí)，我發(fā)現健康是最重要的;當我傷心時(shí)，我發(fā)現快樂(lè )是最重要的;當我失戀時(shí)，我發(fā)現戀愛(ài)是最重要的;當我窮困時(shí)，我發(fā)現金錢(qián)是最重要的;當我饑餓時(shí)，我發(fā)現溫飽是最重要的;當我沮喪時(shí)，我發(fā)現信心是最重要的;當我離開(kāi)人世時(shí)，我發(fā)現時(shí)間是最重要的。然而，當我不在人世時(shí)，卻發(fā)現什么都很重要，什么都不重要。到底什么是重要的，什么是想要的呢?
人生在世，一切都應看輕看淡，不要過(guò)于在意，你的心承載不了那么多的東西，太在意的話(huà)，只是自尋煩惱。人生太短，歲月太長(cháng)。生活是公平的，要活出精彩，需要一顆奮進(jìn)的心。以勤為本，以韌為基，盡自己的全力，求最好的結果，行動(dòng)成就夢(mèng)想，奮斗成就人生。人生苦短，財富地位都是附加的，生不帶來(lái)死不帶去，簡(jiǎn)單的生活就是快樂(lè )的生活。少一些痛苦，多一些幸福;人生難免有缺憾和不如意，無(wú)論如何，我們都會(huì )走到盡頭，要明白人所擁有的不過(guò)是一個(gè)血肉之軀，經(jīng)不住太多的風(fēng)刀霜劍;有病時(shí)，你要心疼一下自己，唯有對自己的心疼，才是戰勝疾病的信心和力量。
我們無(wú)法預知未來(lái)的路，只得集中精力走好腳下的每一步。該發(fā)生的總會(huì )發(fā)生，不管你是否為此焦慮。向前走，向前看，生活就這么簡(jiǎn)單。每一個(gè)堅強的人，都有一顆柔軟的心，擺正心態(tài)，溫柔自相隨，哭給自己聽(tīng)，笑給別人看，這就是所謂的人生。
有些事，我們不愿發(fā)生卻必須接受。有些情，我們不想知道卻必須了解。有些人，我們不能沒(méi)有卻必須學(xué)會(huì )放手。有些東西，我們不忍遠離卻必須學(xué)會(huì )舍棄。世界很大風(fēng)景很美，不要讓?xiě)n傷壞了心情。生活若處于低谷，就大膽走，無(wú)論如何你都是向前!
態(tài)度話(huà)題作文11
知足，是一種態(tài)度。
廣廈千間，夜眠不過(guò)七尺;珍饈百味，日食只需三餐。
簡(jiǎn)單，再簡(jiǎn)單一點(diǎn)，這就是生活。
也許有人會(huì )說(shuō)，知足，意味著(zhù)滿(mǎn)足現狀，不再追求，會(huì )對社會(huì )發(fā)展不利。但我所說(shuō)的知足，不是意味著(zhù)沒(méi)有進(jìn)取心，安于現狀，而是在物質(zhì)追求上不要計較太多。
知足常樂(lè )，要求我們以正確的態(tài)度面對寵辱得失�！安灰晕锵�，不以己悲”的豁達也許沒(méi)有幾個(gè)人能真正做到。但知足常樂(lè )，無(wú)疑是一劑心靈的良藥，幫助我們在紛繁蕪雜的生活中形成一個(gè)良好的態(tài)度。知足，不是夜郎自大，而是知現在所得已足矣，對將來(lái)所求并不足。用一顆感恩的心去對待現在，用一顆進(jìn)取之心去開(kāi)創(chuàng )未來(lái)。
知足者，并非放棄追求，而是對自己現狀的肯定。因為知足，他很快樂(lè );因為快樂(lè )，他能以更好的態(tài)度去追求未來(lái)。
知足者，貧窮亦樂(lè );不知足者，富貴亦憂(yōu)。
曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)故事：黃昏時(shí)分，賣(mài)燒餅的夫婦數著(zhù)一天的收入，比前一天多了兩塊錢(qián)，兩人相視一笑，非常滿(mǎn)足;也是在這個(gè)黃昏，一個(gè)腰纏萬(wàn)貫的富翁僅因為所持股票的股值下降30個(gè)百分點(diǎn)而自殺。
不禁感嘆：對于身外之物——錢(qián)，為什么有的人看得這么重?“最幸福的似乎是那些并無(wú)特殊原因而快樂(lè )的人，他們僅僅因快樂(lè )而快樂(lè )�！闭苋苏f(shuō)過(guò)。
總有人忘記了今天，苦苦尋找記憶中快樂(lè )的昨天或是展望并未到來(lái)的明天。擁有的，不知足;得到的，不珍惜。
也許“寬其心容天下之物;虛其心受天下之善;平其心論天下之事”的態(tài)度不是人人都能擁有，但每個(gè)人都可以學(xué)會(huì )知足，而且我們也該學(xué)著(zhù)知足。
知足，是一種態(tài)度。
簡(jiǎn)單，再簡(jiǎn)單一點(diǎn)，這就是生活。
態(tài)度話(huà)題作文12
態(tài)度決定著(zhù)一切，態(tài)度改變自己的學(xué)習就會(huì )改變。
在星期五，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗。紅炎炎的太陽(yáng)照射在地面上，折射出一道道金色的光芒。又像一把光亮的.刀子一樣金光閃閃。第一節語(yǔ)文課，似乎每一個(gè)同學(xué)都提心吊膽，看到老師來(lái)感到非常緊張，因為老師要抽查星期四晚上的作業(yè)，背古詩(shī)賞析，可能大部分同學(xué)都沒(méi)背過(guò)，所以都會(huì )感到緊張。而自己背過(guò)了，但是就是不熟，要是老師提問(wèn)我，有可能自己一緊張就會(huì )忘了，就和沒(méi)背過(guò)一樣，這時(shí)我才意識到自己沒(méi)有一個(gè)標準，有可能有標準，但是標準太低，不能很?chē)栏竦囊笞约喊衙恳患伦龅阶詈�，做到最完美。因為學(xué)習態(tài)度出現了問(wèn)題。
在課堂上，大部分同學(xué)都不敢回答問(wèn)題，因為知道自己沒(méi)有背過(guò)，如果回答問(wèn)題時(shí)背不過(guò)，會(huì )感覺(jué)自己很難堪。因為大部分人都沒(méi)有舉手回答問(wèn)題，老師說(shuō)那些沒(méi)有舉手的同學(xué)學(xué)習出現了問(wèn)題，為什么學(xué)習好的同學(xué)成績(jì)很好，因為他們都按著(zhù)老師的要求要做，讓自己有一個(gè)標準，把該背的知識背熟背透，能會(huì )靈活運用到做題中，從而讓自己的高分，讓自己的成績(jì)慢慢往上走，讓自己進(jìn)步，讓自己超過(guò)其他同學(xué)，讓自己的成績(jì)更優(yōu)異，給完美。讓自己意識到自己其實(shí)很優(yōu)秀，很棒，倒是需要自己的堅持不懈的努力，去實(shí)現自己的目標。
學(xué)習態(tài)度發(fā)生了改變，自己的學(xué)習成績(jì)就發(fā)生了改變，態(tài)度就像一把雙刃劍，如果對待自己的學(xué)習態(tài)度不好，成績(jì)就會(huì )直線(xiàn)下降，名次就會(huì )一下到一百名以后，如果自己的學(xué)習態(tài)度好，成績(jì)就會(huì )進(jìn)步很多。
態(tài)度決定著(zhù)自己的學(xué)習，有一個(gè)好的學(xué)習態(tài)度，就有一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)。
態(tài)度話(huà)題作文13
態(tài)度，是世人看你的一扇窗口；態(tài)度，是你做事時(shí)的方向盤(pán)......態(tài)度，是你做事時(shí)決定成敗的關(guān)鍵。
“嗯——嗯——”水壺像老爺一樣慢騰騰地燒著(zhù)，我無(wú)奈地站在水壺旁聽(tīng)著(zhù)這聲音�！肮緡９緡！帧薄芭兑�！水終于開(kāi)了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)到。隨后我便提著(zhù)沉重的水壺疾步走向衛生間，想趕快洗完臉,于是急促地把 水 壺 的 蓋 子 打開(kāi)，尾部一提,“嘩啦”一聲，水涌到了盆里面，我試了一下水,“哇!好燙！我忘了加冷水了�！蔽衣唤�(jīng)心地倒了半盆冷水，我又試了一下水溫，“天��！好冷�！蔽揖陀旨恿它c(diǎn)沸水，我小心翼翼地試了一下水溫，“呼！終于合適了�！蔽以谶@樣的3次嘗試后，終于如愿以?xún)敗?/p>
還有一次，媽媽叫我練字，我卻想看電視，寫(xiě)字時(shí)我的腦子根本沒(méi)有在意媽媽的話(huà)，全想著(zhù)電視里的情節，結果我寫(xiě)出來(lái)的字龍飛鳳舞，甚至還把兩個(gè)字給重疊在一起，于是我就受到了重寫(xiě)一遍的“獎勵”。
其實(shí)，我完全有能力去做好這兩件事，可是我卻沒(méi)有好的態(tài)度，所以才會(huì )失敗。我倒水時(shí)如果有端正的態(tài)度，就不會(huì )浪費很多時(shí)間；我練字時(shí)如果有端正的態(tài)度，也就不會(huì )得到“獎勵”。然而生活中還有許多因態(tài)度不好而失敗的事情，如：練字、背誦、接水......而這些事情只要有端正的態(tài)度，那么就成功了一半！
態(tài)度話(huà)題作文14
真正的光明，絕不是沒(méi)有黑暗的時(shí)候，只是永遠不被黑暗所遮掩罷了；真正的英雄，絕不是沒(méi)有卑下的情操，只是永遠不會(huì )被卑下的情操所屈服罷了。
人有悲歡離合，月有殷勤圓缺，生活終不會(huì )完美�；▋翰缓靡驗槟愕纳Ｈ惶橄露菸�；時(shí)間不會(huì )因為你的一蹶不振而停止；地球不會(huì )因為傷心欲絕而停止轉動(dòng)。人生的五味瓶，充滿(mǎn)著(zhù)酸甜苦辣咸，我們應該細細品味。不要因為一時(shí)的落寞，而一蹶不振；不要因為一時(shí)的如意，而樂(lè )不思蜀；不要因為一時(shí)的成功，而妄自菲��；不要因為一時(shí)的失落，而郁郁寡歡。一時(shí)的落寞，用微笑來(lái)對待，得到的會(huì )是燦爛的人生；一時(shí)的如意，一笑而過(guò)，美麗的未來(lái)會(huì )向你敞開(kāi)；一時(shí)的成功，回首一笑，人生將會(huì )充滿(mǎn)希望；一時(shí)的失落，用微笑來(lái)沖淡，明天總會(huì )美好。
寒風(fēng)刺骨笑做衣，花開(kāi)花落了又一春。人的一生充滿(mǎn)變數，天地法則不會(huì )因為你的不幸、懦弱、失落、落寞、無(wú)知而網(wǎng)開(kāi)一面，逃避只會(huì )讓自己，葬身于天地法則中。人生的五味瓶，只能有自己慢慢品味。不要逃避，不要退縮，用微笑磨滅痛苦、用微笑迎接困難、用微笑打開(kāi)希望、用微笑迎接春天。
在充滿(mǎn)荊棘的人生道路上，總是充滿(mǎn)挑戰。困難、痛苦、失落、傷心、落寞、朋友的背叛、親人的離去，將會(huì )伴你走過(guò)，逃避，自閉，只會(huì )讓你陷入萬(wàn)劫不復，失去一切。要勇敢的挑戰，微笑著(zhù)面對，相信光明就在眼前，成功就在前方，人生的春天會(huì )為你綻放光彩，成功的大門(mén)會(huì )向你敞開(kāi)。
夜雖黑，皓月之下終會(huì )有一方凈土。用微笑開(kāi)辟自己的凈土，是希望的種子在凈土中發(fā)芽，綻放出自己燦爛的人生。
態(tài)度話(huà)題作文15
第一個(gè)人看見(jiàn)了，長(cháng)嘆一聲，自言自語(yǔ)：“我這一生不正如這蜘蛛嗎?忙忙碌碌而無(wú)所得�！庇谑�，他日漸消沉萎靡。第二個(gè)人看見(jiàn)了，若有所思地說(shuō)：“這只蜘蛛真笨，怎么不從旁邊干燥的地方繞過(guò)去年 我以后可不能像這只蜘蛛這么笨�！庇谑�，他慢慢變得聰明起來(lái)。第三個(gè)人看舊案了，立刻被蜘蛛屢敗屢戰、堅持不懈的精神所感動(dòng)。于是，創(chuàng )業(yè)失敗、欲尋短見(jiàn)的他變得積極起來(lái)，很快東山再起，重創(chuàng )偉業(yè)。
——前言
在人生的道路上，有很多事情就像那三個(gè)人對待蜘蛛的這一舉動(dòng)的看法一樣，其實(shí)，成功并不遙遠，失敗也不可怕，關(guān)鍵是看你對細微之事的感悟態(tài)度。
屈原當年被流放到江南，眼看楚國一天天衰落下去，自己卻無(wú)能為力，最后跳入汨羅江而死。如果屈原有良好的態(tài)度，再加上他在江南的修身養性，等到楚王的悔改之日，他的事業(yè)一定會(huì )東山再起呀!
張海迪想必是眾儒皆知了吧。她五歲時(shí)因為緩上脊髓血管瘤而高位截癱。她因此沒(méi)能上學(xué)。但她童年起就開(kāi)始以頑強的毅力自學(xué)，終于成為一位聞名的作家!
司馬遷在他快完成《史記》的時(shí)候，因皇上誤會(huì )他而將他打入天牢。他本來(lái)想自殺，但想到書(shū)很快就完成了，不想半途而廢。于是堅強地活了下來(lái)，堅持了幾年之后，書(shū)終于完成了。
如果不是張海迪和屈原有良好的態(tài)度，他們怎么成功?后人怎么能夠欣賞他們的佳作，學(xué)習他們的精神?
人生路途遙遠，不可能是一帆風(fēng)順。當我們遇到挫折和困難時(shí)，絕不能就此放棄，而是要在心中默默地算一道加法：良好的態(tài)度+努力拼搏=成功!
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