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關(guān)于小學(xué)思鄉的作文（通用23篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的關(guān)于小學(xué)思鄉的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于小學(xué)思鄉的作文 1
把醞釀已久的思念交給秋風(fēng)，讓明月演繹相思的旋律，將期待團圓的心放飛到天空，在異鄉斑駁的夜空下又想起你-----我的故鄉。
我的故鄉——東仰綠春。座落在哀牢山腳下，李仙江畔，那里風(fēng)景奇特，環(huán)境優(yōu)美，民風(fēng)純樸。那里有我心愛(ài)的父母和兒時(shí)的伙伴。
為了求學(xué)，我遠離家鄉來(lái)到錫都個(gè)舊，每個(gè)學(xué)期最多回兩次家，不離鄉不知思鄉何滋味，每到周末看到舍友們一個(gè)個(gè)高高興興地回家，我很是羨慕，周末的`宿舍空蕩蕩的毫無(wú)生氣，夜晚一個(gè)人在空寂的宿舍里連個(gè)講話(huà)的人都沒(méi)有，唯一可做的就是給家里人打電話(huà)來(lái)緩解心中的落寂，或打給朋友聊一聊近況來(lái)證明自己不是一個(gè)孤獨的人兒。夜很漫長(cháng)，思鄉的情緒也正在滋長(cháng)，我沒(méi)有任何的一絲睡意，我的思緒會(huì )去追逐家鄉亙古燦爛的太陽(yáng)，淚水悄然而逝。我想家了。
明月本無(wú)價(jià)，高山皆有情。路遙千里，不斷相思，人雖不至。心向往之，故鄉我和你貌似隔著(zhù)千山萬(wàn)水，卻從不曾遠離，我想念外婆的茅草房，東一座西一棟，就像大山里的蘑菇叢，密密麻麻，自然，純樸，可愛(ài)。我想念外公的藤格子椅，小時(shí)候坐在上面玩，陽(yáng)光照在掌心，仿佛一切盡在掌握之中，當我握緊拳頭時(shí)，它卻早已憮影無(wú)蹤，那近在手中的感覺(jué)是一場(chǎng)美麗的幻覺(jué)。外公把它放到院子里的豐收瓜架下，沏上一杯茶，他坐在上面，在一旁玩的我看著(zhù)外公的神態(tài)，就如一種昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨上高樓，望斷天涯路的人生感慨。
關(guān)于小學(xué)思鄉的作文 2
故鄉的天很藍，少了城市尾氣的污染，也少了高樓森林。一下子，天是那么廣闊，我仿佛清朗了許多，連云朵也不那么妖嬈的炫麗多姿，變得純樸起來(lái)，還有那屬于陽(yáng)光的風(fēng)，風(fēng)中總有一絲讓人不易察覺(jué)的甜味，倘若你中午時(shí)分在野外休息，那是一件十分愜意的事，清涼的風(fēng)吹得你人清氣爽；陽(yáng)光也最溫暖，照得你全身暖融融的，這是鄉村的風(fēng)景。就算是下雨，故鄉的天空也會(huì )散發(fā)一種惆悵的灰色，雨聲仿佛也是優(yōu)美的旋律，或許在窗邊聽(tīng)聽(tīng)雨也是一種不錯的享受。
故鄉的水很清，是一種特有的清。蜿蜒曲折的小河仿佛把鄉村環(huán)抱起來(lái)。記憶中，我常與表叔到河邊釣魚(yú)，河底有許多五彩繽紛的鵝卵石，小魚(yú)小蝦常躲在其中。它們很滑，用手是抓不到的，所以只好用蚯蚓來(lái)釣魚(yú)。我坐在河邊，看著(zhù)魚(yú)兒在水中盡情的'舞蹈，可它們就是不上鉤。表叔早就沒(méi)耐性了，下河涼快去了。不會(huì )游泳的我只能眼巴巴地看著(zhù)清澈的河水環(huán)抱著(zhù)他。太陽(yáng)將最后的一抹余輝撒向大地，我收起魚(yú)桿回去了。我沒(méi)有釣到幾條魚(yú)，卻釣回滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶家鄉的晚霞。
故鄉的油菜花很美。立春過(guò)后，地里的油菜花全開(kāi)了，黃艷艷的，一大片一大片地燦爛著(zhù)，把整塊田野布滿(mǎn)不留一點(diǎn)空隙。撲面而來(lái)的清香，是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達的。最喜歡輕風(fēng)拂過(guò)，那些花兒宛如蕩漾在海岸的細細的波紋、滾動(dòng)著(zhù)、跳躍著(zhù)，仿若掬不住的水，仿若閃爍著(zhù)陽(yáng)光色彩的細緞，每一朵花仿佛在對我微笑，我經(jīng)不住誘惑，倒在一片花海里。
故鄉的人很純樸。在家中，每一個(gè)親人的臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了親切，在飯桌上，他們時(shí)不時(shí)的給我?jiàn)A菜，問(wèn)我有什么需要，他們少了那種客套，卻多了一份溫馨，鄰里之間的關(guān)系也很融洽，你來(lái)我往，現在都市生活就是缺乏這種情感，或許，這就是難以割舍的一份鄉情。
現在我已經(jīng)不�；厝チ�，但心中卻常常飄蕩起那份濃濃的鄉情……
關(guān)于小學(xué)思鄉的作文 3
說(shuō)到自己的家鄉，可能每個(gè)人都會(huì )有不一樣的感覺(jué)。記得高中的時(shí)候，語(yǔ)文老師帶領(lǐng)同學(xué)們去湖邊采風(fēng)，要求回來(lái)每人寫(xiě)一篇作文。我當時(shí)還埋怨自己的家鄉為什么沒(méi)有人家杭州西湖、安徽黃山那樣如詩(shī)如畫(huà)的景色，只是那么簡(jiǎn)單的幾棵樹(shù)，那么樸素的田野，實(shí)在沒(méi)什么可以作為作文的素材。
隨著(zhù)自己離開(kāi)家鄉的時(shí)間越來(lái)越久，對家鄉的感情卻越來(lái)越深厚。那天看關(guān)兄拍的山西，也就是秋日的荒草、幾棵沒(méi)有樹(shù)葉的樹(shù)，以及藍天白云，看著(zhù)看著(zhù)就有了淚滴......
想想是什么原因呢？一是感受到自己和別人的區別很大部分來(lái)自于家鄉的影響，也就是地方文化的影響。記得剛上大學(xué)時(shí)，一個(gè)宿舍有各個(gè)省份的同學(xué)，在一起就有比較，不同地方的人在一起有不同的.價(jià)值觀(guān)和為人處事的方法。那么我和同學(xué)不同的地方是怎樣形成的？是地方文化的影響。每個(gè)人的價(jià)值觀(guān)都是受自己生長(cháng)的地方以及家庭背景的影響而形成的。因此你會(huì )對自己成長(cháng)的地方深深懷念和感恩。
二是離開(kāi)家鄉后對家鄉有了更多的了解。了解了家鄉的歷史、人文，知道了每一個(gè)普通的村莊都有著(zhù)久遠的故事和傳說(shuō)。比如一個(gè)熟悉的開(kāi)柵村，竟然是梁思成和林徽因考察中國古代建筑流連過(guò)的地方。那是讓梁林和村人一起驕傲的地方。一個(gè)普通的上賢村，是孔子學(xué)生子夏到山西后在隱唐洞中講學(xué)的地方，開(kāi)設了子夏書(shū)院。由于這里的人接受了他的教育，紛紛以“賢”命名自己的村子。上賢則是子夏來(lái)后取的名字。
三是不管家鄉是貧窮還是富裕，你的親人、老師、同學(xué)、朋友都依然生活在那個(gè)地方，依然在那個(gè)地方生活著(zhù)、奔波著(zhù)。那是你的血脈、你的根�？谷諔馉幤陂g，山西汾陽(yáng)的銘義中學(xué)南遷至詩(shī)人流沙河的老家四川金堂縣，流沙河對這一批山西老師印象很好。教物理的，教化學(xué)的，都是一派民國范兒。循循善誘，春風(fēng)化雨。多會(huì )兒?jiǎn)?wèn)問(wèn)題，就沒(méi)有不耐煩的時(shí)候。中學(xué)時(shí)代遇上一個(gè)好老師，往往終身受益。流沙河時(shí)常感念少年求學(xué)的好運道。只是不理解，四川那么好的地方，怎么留不住山西人。一次說(shuō)起故鄉山水阻隔，老師禁不住背過(guò)臉流淚。那一刻，流沙河理解了山西人的戀家。再窮再遠的老家，山西人都有無(wú)盡的牽掛。
所以無(wú)論我看到家鄉的照片，還是聽(tīng)到那一聲聲山西民歌，都會(huì )讓我想起在那片土地上生活的那群人，就會(huì )潸然淚下。
關(guān)于小學(xué)思鄉的作文 4
我出生在瀘沽湖畔古老的摩梭山寨里。這里的青山秀水是祖祖輩輩的驕傲，但有時(shí)也成了我們面前的屏障與天塹。我們走出大山的人，比別人更早、更深地認識到一個(gè)人成長(cháng)歷程中奮斗的重要意義。
我的作品是我人生的一面鏡子，在這面“鏡子”里，故鄉的一山一水一草一木都是美好而神圣的。那里有像孩子眼睛一樣清澈的瀘沽湖，有保留至今且引起世界眾多人類(lèi)學(xué)家關(guān)注的奇特的婚俗，有根植于歷史深處的無(wú)以計數的故事和傳說(shuō)。隨著(zhù)鄉情在心中不斷“發(fā)酵”和知識水平的日益攀升，我對故鄉的情感早已不再停留在熱愛(ài)和贊美的表層上，而是在對故鄉人情物感的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶中探尋著(zhù)“文化”因子。故鄉人們代代相傳的堅定樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度、與勞動(dòng)相伴相隨的生動(dòng)優(yōu)美的民間歌舞、不經(jīng)意間創(chuàng )下的豐富多彩的民俗，以及人們與生俱來(lái)的與大自然和諧相處的秉性，在我的心中都打上了“文化”的烙印。
我注意到，我的家鄉一次次成為旅游者的目的地。他們或帶著(zhù)對這片山水的好奇，或帶著(zhù)對“文化 ”的`關(guān)注，從一座座城市出發(fā)越山過(guò)嶺，來(lái)到瀘沽湖畔。有關(guān)專(zhuān)家稱(chēng)此類(lèi)現象為 “文化的返璞”、“心靈的回歸”。年少時(shí)，生活在大山褶皺里的我曾把目光投向遙不可知的山外。而現在，幾十年軍旅生活之后，我又與那些“游子”一樣，一次次把目光投向故鄉的大山里———懷著(zhù)一位摩梭之子對母親的熱愛(ài)，帶著(zhù)一位軍人對故鄉的依戀。再回首故鄉時(shí)，便在對鄉情鄉戀鄉思鄉愁的梳理、沉思、審視和開(kāi)掘中不斷接近文化的根須，找到了作為軍人對故鄉的真性情。
故鄉的輪廓是大山，奮斗的歷程也是大山，我把茂盛的鄉情移植到了奉獻青春和熱血的地方，并在軍營(yíng)寫(xiě)下了摩梭人的驕傲和自豪。今天我依然能夠感觸到跳蕩在自己雄健脈搏中的故鄉情節。
關(guān)于小學(xué)思鄉的作文 5
一陣肅殺的秋風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)陣陣涼意。張籍轉過(guò)身，突然聽(tīng)到一個(gè)孩子叫：“媽媽?zhuān)�，大�?”詩(shī)人抬頭一看，一群大雁正從天空中飛過(guò)。張籍不禁想起自己客居洛陽(yáng)，常年不歸。這大雁明年會(huì )回來(lái)，而自己什么時(shí)候才能回到家鄉呢?這時(shí)，街上已空無(wú)一人，只有風(fēng)吹落葉的沙沙聲。
回到家中，張籍突然想到，自己雖不能回到故鄉，但可以寫(xiě)信呀�？墒�，提起筆千言萬(wàn)語(yǔ)卻不知從何寫(xiě)起。詩(shī)人的腦海里，不斷涌現著(zhù)當年離別時(shí)的情景。恨自己那時(shí)年輕氣盛，與老母離別時(shí)竟頭也不回的走了，但不知這一別何時(shí)才能再見(jiàn)面。想到這里，詩(shī)人不覺(jué)熱淚滿(mǎn)盈，一時(shí)間，所有的感情都似泉水一般涌了出來(lái)，詩(shī)人把所有的思念都寄于這一段段文字中。
終于寫(xiě)罷書(shū)信，張籍又將這封信仔細地讀了數十遍，深怕自己的思鄉之情不能表達出來(lái)。這時(shí)，忽聽(tīng)打更人打了三更，已是三更天了，詩(shī)人才戀戀不舍地放下信，封好，和衣睡下，可他又翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，他是多么想讓家人快點(diǎn)看到這封信呀!
清晨，詩(shī)人早早地起了床，揣著(zhù)信在門(mén)口等候捎信的'人。不知何時(shí)，街角傳來(lái)馬蹄聲�！皝�(lái)了，來(lái)了!”詩(shī)人心里激動(dòng)萬(wàn)分。只見(jiàn)送信的年輕人跳下馬，接過(guò)信說(shuō)：“您放心，我一定會(huì )送到的!”說(shuō)完，正要上馬，只聽(tīng)見(jiàn)背后一聲大喊：“請留步!”他忙回身問(wèn)：“先生你有事嗎?”“我。我想再看一下信�！蹦贻p人猶豫了一下，把信交到了詩(shī)人的手里。詩(shī)人急忙打開(kāi)信，仔仔細細又查看了一遍，這才又封好交給年輕人。年輕人跨上馬，揚鞭而去。詩(shī)人站在原地，眼中已滿(mǎn)是淚水。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，吹落了他的淚，一滴、一滴、一滴......
關(guān)于小學(xué)思鄉的作文 6
“滿(mǎn)地的月光無(wú)人清掃，那就折一張闊些的荷葉，包一片月光回去，回去夾在唐詩(shī)里……”今天下午從教室里傳來(lái)一陣陣朗誦聲或是笑聲，你們肯定會(huì )問(wèn)怎么了，就讓我跟你們慢慢道來(lái)。
原來(lái)我們班舉行了濃濃思鄉情的活動(dòng)，先是我們超人組，我、應李鑫、羅紫嘉、章茗婭、周良忠、鄭一豪來(lái)臺灣作家余光中寫(xiě)的《滿(mǎn)月下》。其它的我不記的，但我還記得有金老師的小點(diǎn)心、藍精靈組的表演還有游戲。我先來(lái)講游戲。那個(gè)游戲很好玩，紹之燕敲棒子，棒子一停，桔子傳到誰(shuí)手上，誰(shuí)就要唱一首思鄉的歌或背一首思鄉的詩(shī)，我的同桌羅紫嘉很好笑，橘子已經(jīng)在她桌子上了，可她還忙著(zhù)吃東西，等過(guò)了5秒鐘，她剛想去拿結果把橘子一推，橘子飛到地上去了，她剛要去撿，可是，棒子停了。
接下來(lái)，就是金老師的小點(diǎn)心了，金老師的小點(diǎn)心是世界上最最最好吃的，那個(gè)蛋糕雖然小，但是非常柔軟、可口，聞一下，就感覺(jué)自己已經(jīng)浸在蛋糕濃濃的'香味里，吃一口，就無(wú)法自拔！但因為蛋糕小，每個(gè)同學(xué)只能吃一小口，而且還要評價(jià)一句，全班同學(xué)都說(shuō)的很好，就葉子盛一人敲碎了金老師幸福的心。
最后是藍精靈組的演的新回鄉偶書(shū)，開(kāi)頭演的很好，可越到中間部分就越能讓我們笑，先是忘了臺詞，再站在那里死想，不知道去看一下寫(xiě)了臺詞。老師為了節省時(shí)間，讓他們去看臺詞，才終于演完了。結束的時(shí)候，老師說(shuō)：“這次濃濃思鄉情辦的很成功�！�
關(guān)于小學(xué)思鄉的作文 7
秋去冬來(lái)，眨眼間轉學(xué)快半年了。每當想起我可愛(ài)的家鄉——墩上街道步嶺村，不由得使我思緒萬(wàn)千，感慨頗多！我出生在這兒，盡管她比不上城里繁華，但她養育了我十一年。
今年秋季開(kāi)學(xué)，爺爺把我轉到永明小學(xué)讀書(shū)時(shí)，我的心情無(wú)比激動(dòng)�？僧斘铱吹轿彝蘸没锇檠劾锏牟簧釙r(shí)，我又很留戀這個(gè)生我養我的家鄉。
到了貴池，我來(lái)到了夢(mèng)寐以求的貴池區永明小學(xué)讀書(shū)。在新的環(huán)境里，我又找到了知心朋友，擁有了良好的學(xué)習環(huán)境，生活得非�？鞓�(lè )。特別是，我們有了兩位尊敬的好老師，他們是曹、朱兩位好老師。這兩位老師分別教我們的語(yǔ)文和數學(xué)。課上，他們是好老師；課下，他們又是我們的好朋友！但不知為什么，我總會(huì )在夢(mèng)中回到了我的家鄉�？傁牖厝タ纯�，看看我那熟悉的地方：村莊、小院、校園、田野，連綿起伏的山巒，還有我那些淘氣的伙伴們……
隨著(zhù)學(xué)習任務(wù)的增加，雙休日還要上輔導班，回家的`次數越來(lái)越少了，可對家鄉的思念卻越來(lái)越深了！
往事歷歷在目。在老家讀書(shū)時(shí)，記得有一次放晚學(xué)我從教學(xué)樓往下走，不慎跌倒了！當時(shí)，我的腳痛得無(wú)法邁步！是我的同窗好友方宇、蘇偉把我攙扶著(zhù)回到了家。春暖花開(kāi)的時(shí)候，我們又一起在水田邊、池塘里觀(guān)察小蝌蚪在抱團活動(dòng)。每每想到這些，我的心就飛到了好伙伴之中！
關(guān)于小學(xué)思鄉的作文 8
再次看完巴金爺爺寫(xiě)的《繁星》這篇散文后，我被深深地感動(dòng)了。
說(shuō)實(shí)話(huà)，第一次讀完這篇散文時(shí)，我十分地失望。沒(méi)想到像巴金這樣的大作家寫(xiě)出來(lái)的文章語(yǔ)言竟然如此平淡，只有幾個(gè)簡(jiǎn)單的修辭。但是當我了解了寫(xiě)作時(shí)代背景后，得知巴金寫(xiě)作當時(shí)正處于戰亂年代，到處都有壞人和軍閥。我們是幸福的，有愛(ài)我們的家人在身邊，有發(fā)達的科技……我忽然間明白了，自己真摯的情感不需要任何修飾，平淡也能讓人感動(dòng)。
《繁星》講得是巴金在赴法國留學(xué)的船上，看到了美麗的星夜，聯(lián)想到了自己家鄉的星空，雖然星空沒(méi)有改變，可看星星時(shí)的情感卻截然不同，文字間透露出了對家鄉的思念。思鄉在很多人眼里可能只是一種普通的'情感，可如果他們是當時(shí)的巴金，正在去往法國的船上，與自己的家鄉相隔千里，能不思念家鄉嗎？細細品味，這篇散文表達的不僅僅是思鄉，還有淡淡地傷感。
合上書(shū)本，我不禁想起了過(guò)年在家鄉放孔明燈時(shí)的情景，我和兄弟姐妹們在地面上一起跳啊唱啊，快樂(lè )極了。天上，一盞盞孔明燈冉冉升空，越飛越高，高得快要碰到天上的星星……我們?yōu)槭裁催@么高興，這么快樂(lè )？不就是因為我們在家鄉，和親人在一起嗎？
《繁星》讓我明白了要珍惜現在的生活，也讓我懂得了人世間美好的情感。
關(guān)于小學(xué)思鄉的作文 9
香情又是夜深人靜的夜晚，旁邊沒(méi)有親人的節日，凄涼悲傷的臉，又是溶解的鄉情。(一個(gè)家庭)。我一個(gè)人站在陽(yáng)臺上，皎潔的月光湛藍，翡翠般灑在大地上，月光的襯下，護欄上的花朵顯得格外鮮艷。路兩旁的樹(shù)看起來(lái)像月光一樣清晰，微風(fēng)輕輕吹來(lái)，樹(shù)上那模糊的影子在風(fēng)中搖曳。樹(shù)旁靜靜地站著(zhù)路燈，燈那么亮，路上卻沒(méi)有一個(gè)人影，周?chē)敲窗察o！身邊沒(méi)有親人的我感到無(wú)比孤獨和孤獨，想起一個(gè)人從異鄉到異客，每到節日都加倍想起自己的親人的詩(shī)。
在遙遠的故鄉上空，月亮依然是圓的，天空是否依然明亮，月光是否依然那么明亮！在我充滿(mǎn)憂(yōu)慮的頭腦中，想起了在家鄉生活的小點(diǎn)。故鄉村口的蘆葦花還是那么美麗動(dòng)人嗎。故鄉的`那條河很少，我是不是錯過(guò)了很多熱鬧。家鄉的伙伴不見(jiàn)了，我又選了另一個(gè)“老板”嗎？家鄉的媽媽每天都走很多往返山路嗎？
故鄉的爸爸每天都在農田里不辭辛苦地忙碌嗎？家鄉的村民不都很好嗎？在凄涼悲傷的想法中，眼淚無(wú)聲地流下來(lái)，沿著(zhù)臉頰流下來(lái)，掉到樓下的水溝里，只聽(tīng)到“滴答”的聲音。我抬起頭，透過(guò)烏云望著(zhù)那滿(mǎn)月。我朦朧的雙眼在寒冷的月宮里抱著(zhù)玉兔，孤獨地站在門(mén)口，不時(shí)地探出頭來(lái)，望著(zhù)遠方。把這篇文章獻給遠赴他鄉戰斗的旅客。希望他們能盡快回家和家人團聚。同時(shí)祝天下所有人在即將到來(lái)的中秋佳節成為家庭成員。
關(guān)于小學(xué)思鄉的作文 10
“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親�！蔽覍ν蹙S寫(xiě)的這首詩(shī)很有感悟，因為我和王維是同病相憐的。
我在我的故鄉——荔浦生活了十年。由于縣城里的教學(xué)質(zhì)量太差，爸媽便起了這個(gè)念頭——送我到城市里讀書(shū)，自己卻留在故鄉工作。當時(shí)不太懂事的我以為這是件好玩的事情，就隨口答應了。就這樣，我幸福美滿(mǎn)的家庭生活開(kāi)始慢慢地離我遠去……
一來(lái)城市讀書(shū)就是幾年，雖然媽媽時(shí)不時(shí)地來(lái)看望我，但我還是希望能回家。漸漸地我長(cháng)大懂事了，完全明白了親人與家鄉的重要性。
在我城市的房子里，除了一張床，就是一張桌子，放其他家具的位置空空如也。沒(méi)有電視電腦的陪伴，書(shū)就組成了我的小世界。我曾多次提出要回荔浦讀書(shū)，但爸爸媽媽總是說(shuō)在城市里學(xué)習能考上好中學(xué)�？忌虾弥袑W(xué)?我心理壓力那么大，怎么考中學(xué)?
中秋節晚上，我趴在陽(yáng)臺上看月亮，心想爸爸媽媽他們一定在熱熱鬧鬧地吃團圓飯。而我，只能一個(gè)人孤零零地吃泡面，這天晚上，我終于忍不住了——我哭了，哭聲打破了周?chē)?寧靜。
終于，我熬過(guò)了暑假。準備回去的時(shí)候，傳來(lái)了壞消息——我爸爸媽媽出國出差了，我不能回去了!我聽(tīng)到這消息，我高興的心一沉，腳一軟，便暈了過(guò)去……
我什么時(shí)候才可以回到真正的家呀?我想念荔浦，更想念爸爸媽媽!
關(guān)于小學(xué)思鄉的作文 11
秋風(fēng)瀟瀟，涼風(fēng)習習，一輪圓月掛在黑壓壓的天空上，灑下一片銀光，我坐在床邊，抬頭望著(zhù)那輪明月……
思緒紛飛，仿佛我便是當時(shí)的李白，此時(shí)正坐在床前，用手托著(zhù)腦袋。月光透過(guò)半開(kāi)著(zhù)的窗戶(hù)照到臥房里，房子的一角變得有些淡淡的銀色。起初，以為是點(diǎn)點(diǎn)白霜落下，帶來(lái)了森冷的秋宵寒意。滿(mǎn)心不解，便抬頭，一抬頭就望見(jiàn)了掛在天空中的圓月，心中的不解便灰飛煙滅了，秋月是分外分明的.，然而它又是如此的清冷，看到這兒，不禁低下了頭，完全沉浸在深思之中。
白天的奔波忙碌倒還能沖淡離愁，可到了夜深人靜，秋夜的天空如此之寧靜、深遠，最容易觸動(dòng)情懷，所以，思鄉的情緒就難免一陣陣地在心頭泛起波瀾，��！家鄉的兄弟，親朋好友，那家鄉的山水，一草一木，那逝去的美好年華與往事……
正酣時(shí)，一陣風(fēng)刮過(guò)床頭，從紛繁的思緒中醒來(lái)。
故鄉，多么熟悉的字眼，是每個(gè)人都魂牽夢(mèng)繞的地方，哪兒有老人們曾經(jīng)逝去的光陰，有那點(diǎn)點(diǎn)如童話(huà)般的夢(mèng)，有那如條條絲綢般的斜陽(yáng)。
離家在外的游子，在離家越來(lái)越遠時(shí)哪個(gè)不是充滿(mǎn)惆悵，但是那遠行的腳步又是如此的義無(wú)反顧。離家是為了更想家，望望遠，家就在遠方的燈火闌珊出處。
流星墜月，遮不了山的青蔥；寂靜清風(fēng)，蓋不了水的閑適；不論時(shí)間如何流逝，你始終不能忘記，故鄉，這里有你的本，你的根。
關(guān)于小學(xué)思鄉的作文 12
故鄉——無(wú)論是繁華的，荒涼的，美麗的，還是丑陋的，只要是我們的故鄉，只要是生我們養我們的故土，她對我們來(lái)說(shuō)，就是溫馨的。
我出生在安徽農村，從我落地的那一刻，故鄉的溪流，故鄉的青草，故鄉的.樹(shù)木……就一一印在我的腦海中了，永遠抹不去。
媽媽帶我回過(guò)家。我坐上火車(chē)，心卻飛到了家，我努力想著(zhù)，家是什么樣的：屋子前有一個(gè)小池塘，鴨子在里面游泳，屋子里還有三間廂房，二間堂屋，中間還有一個(gè)小院子……
我想起了小時(shí)候，我在那兒和哥哥玩捉迷藏。我藏，哥哥找，我藏在了草垛中。哥哥先跑到牛屋中去找我，見(jiàn)我不在那兒，他就靈機一動(dòng)，跑到門(mén)口大叫：“柳雅，吃飯了�！蔽倚乓詾檎�，從草垛中鉆了出來(lái)，哥哥一把抓住我說(shuō)：“捉到了”。我才反應過(guò)來(lái)，上當了。我們的笑聲回蕩在四周。
慢慢地，我睡著(zhù)了，忽然，媽媽叫我：“柳雅，醒了，醒了，馬上就到了�！蔽易饋�(lái)，揉揉眼睛，想看清家鄉的樣�！班健钡囊宦�，火車(chē)到站了，我跟著(zhù)媽媽下了車(chē)，遠遠就看見(jiàn)一雙手在晃動(dòng)——是外婆。我們三個(gè)一起回到了家。呵！外婆還是那樣的慈祥可親，只是顯得有些老。外婆說(shuō)：“囡囡，長(cháng)大了，馬上比我還高了�！闭Z(yǔ)調中帶著(zhù)一絲興奮。
我心里也有說(shuō)不出的高興，還有一些激動(dòng)，還有一點(diǎn)想哭——我終于回家了�；丶业母杏X(jué)，滿(mǎn)滿(mǎn)的，細碎的，甜甜的，溫暖的感覺(jué)，穿透了我的心扉……
現在我才明白有一種清結叫思鄉，是我最美的記憶。
關(guān)于小學(xué)思鄉的作文 13
記得剛剛搬進(jìn)城區，一切在我眼前都顯得那樣新奇。但沒(méi)過(guò)多久，這種新奇就被枯燥所代替。到處是嘈雜的車(chē)聲，飛揚的塵土，還有空氣中彌漫的汽油味。高高的樓房把人們阻隔開(kāi)來(lái)，同在一幢樓里的人卻彼此不相識。我只有用看電視來(lái)排遣無(wú)聊時(shí)光，但電視畢竟不能真正地帶給我快樂(lè )，每天的`生活除了枯燥壓抑，剩下的還有孤獨。無(wú)奈的我，只能夢(mèng)回故鄉，去找尋曾經(jīng)給我的歡樂(lè )。
故鄉像一位慈祥的母親，哺育了無(wú)數兒女。從記事起，故鄉的一山一水一草一木就都深深地印在我的腦海里，給我留下難以磨滅的記憶。
故鄉雖然不起眼，可那卻是生我養我的地方，更是我兒時(shí)的樂(lè )園，我對故鄉有著(zhù)一種特殊的感情。
陽(yáng)光下，暖風(fēng)輕撫著(zhù)小村，山巒環(huán)抱，碧草連天，也連著(zhù)我的心。我常與小伙伴打打鬧鬧，打彈珠，掏鳥(niǎo)窩，捉知了，打水戰……
一整場(chǎng)水戰下來(lái)，雙方都“損失慘重”，狼狽不堪。衣服、臉蛋都濕了，可這卻是我們的“戰績(jì)”，使我們樂(lè )在其中。最有趣的要數掏鳥(niǎo)窩了，那時(shí)也不懂得愛(ài)護鳥(niǎo)類(lèi)。三四月間，陽(yáng)光普照，瞧!一群“猴子”又在爬樹(shù)了，一眨眼的功夫，已爬到了樹(shù)梢上。樹(shù)梢的鳥(niǎo)窩里，有幾個(gè)蛋就拿幾個(gè)，伙伴們玩得高興極了。
夜幕降臨了，我們自然要“回巢”了。玩了一天，可真把我累壞了，外面的蛙聲是搖籃曲，一個(gè)美夢(mèng)過(guò)后，嶄新的一天便又來(lái)臨了。
月是故鄉的明，情是故鄉的深。
思鄉，你就像風(fēng)箏，永遠牽動(dòng)著(zhù)游子的心。
我愛(ài)你，我美麗的故鄉!
關(guān)于小學(xué)思鄉的作文 14
“故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干�！边@是詩(shī)人岑參的思鄉詩(shī)“逢入京使”里的一句。雖然我的家鄉不在長(cháng)安，但我的思鄉情如同岑參。
回想家鄉的一幕又一幕，我的淚水情不自禁地流了下來(lái)。我的家鄉在潮州饒平，那里中了很多樹(shù)，都栽在小徑兩旁，口渴了，一伸手，就可以栽下個(gè)果子吃，曬熱了，就躲在下。
家鄉的小學(xué)不像小學(xué)，而像農場(chǎng)。校門(mén)兩側種著(zhù)荔枝樹(shù)，上面結著(zhù)又大又甜的荔枝，荔枝下面常常有幾頭黃牛在逍遙地吃草。再往前走，就看到一個(gè)菜園，里面是園丁中的蔬菜，也是學(xué)校飯堂的佳肴。里面種著(zhù)西紅柿，胡蘿卜，大白菜和毛豆等等，遠遠望去，五彩斑斕！接著(zhù)就是高大的教學(xué)樓。
現在時(shí)代在發(fā)展，以前矮矮的'草房子，變成了三次層的瓦房；以前是借用木梯上樓，現在是旋繞的石梯�；剜l看看，都認不出哪家是哪家的，只能找人問(wèn)問(wèn)才知道。
回想家鄉的一件件事，我的眼睛又涌起一大把淚水。我曾與表弟爭一條魚(yú)而打架；我曾與爺爺一起泡甜茶；我曾與表姐一起做茶葉蛋糕；我曾與表妹玩捉迷藏；我曾與巧兒跳房子；……
一件件在家鄉發(fā)生的小事又重新回到我的腦子，時(shí)而清晰，時(shí)而模糊，又被淚水淹沒(méi)……
好久沒(méi)回鄉了，總覺(jué)得路是那么的遙遠……
關(guān)于小學(xué)思鄉的作文 15
很久都沒(méi)有回家了，故鄉的那片田地雖然四季在變，留在我心中的印像卻始終是一片生動(dòng)的綠，偶爾被一道山梁隔斷，被一座小村攪擾，依舊欣然。終于匯成河流在土地上流淌，直至流進(jìn)游子的夢(mèng)境。是想家了嗎，還是那片原野在召喚我.....
聽(tīng)到街邊小販叫賣(mài)粽子，就又想到端午節，想到母親做的粽子和茶葉蛋，街邊粽子也買(mǎi)過(guò)幾次，看起來(lái)誘人，吃起來(lái)卻只是覺(jué)得不過(guò)是一包粽葉包著(zhù)飯團，找不到記憶中的味道。不能怪生意人的手藝不好，他是無(wú)法在每個(gè)粽子里包進(jìn)母親的味道。小時(shí)候吃粽子，從洗米洗粽葉再到包制好放到蒸籠上，那分期盼就像蒸籠里冒出的滾燙的熱氣。及至吃到嘴里，那滋味再怎么能尋的回來(lái)。
就又想起母親，想起母親微胖的`手，包粽子的時(shí)候的靈巧，記憶中母親包的粽子可以有很多形狀，并不像街邊買(mǎi)的都是一個(gè)形狀，我特別喜歡挑包的像牛角的。
又近端午了，我想母親應該預留了好了包粽子的糯米了吧，只等粽葉再長(cháng)大一些了，或還在想今年兩個(gè)兒子會(huì )不會(huì )有時(shí)間回家過(guò)節。
孤身在這個(gè)城市，弟弟甚至還在離家更遠的城市，我已經(jīng)有了個(gè)小家，卻也只是個(gè)每晚可以睡覺(jué)的地方。七十年之后便不再屬于自己。所以這城市不是我的故鄉。母親在哪里故鄉就在哪里......
關(guān)于小學(xué)思鄉的作文 16
我思念家鄉的山;我思念家鄉的水;我思念家鄉的伙伴;我思念家鄉的一草一木。走出門(mén)，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，風(fēng)中含著(zhù)露水和荷花的氣息。啊!早晨，好清爽。我在蓬萊的這段日子里，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不思念著(zhù)我的家鄉——蒼山，我的思鄉之情就好比鳥(niǎo)兒離不開(kāi)藍天;魚(yú)兒離不開(kāi)河水似的……
撿起一朵落花，捧在手中，我嗅到了家鄉的氣息;拾起一片落葉，細數精致的紋理，我看到了家鄉伙伴的快樂(lè )和喜悅。
不久外面就黑起來(lái)了，我覺(jué)得黃昏時(shí)最有意思，我不開(kāi)燈，便沉默的站在窗前，看著(zhù)太陽(yáng)漸漸的親吻著(zhù)西山;看著(zhù)暗夜漸漸織上天空;漸漸織上對面的屋頂。一切都沉浸在朦朧的暗夜中。我的心有時(shí)候在沉默的不能在沉默的時(shí)候活動(dòng)起來(lái)，我思念家鄉，思念家鄉的伙伴，心里有點(diǎn)兒凄涼，這凄涼不同與往常，它是甜甜的，酸酸的，濃濃的`糊在心頭。我想家，想家鄉的伙伴們，我想的簡(jiǎn)直不能忍耐!
我躺在沙發(fā)上，聽(tīng)風(fēng)路過(guò)窗外，風(fēng)里夾著(zhù)雨。天陰的如黑夜，我心潮起伏，又想到家了，我漸漸睡了，在夢(mèng)里夢(mèng)到了家鄉，夢(mèng)到了小伙伴們。我哭著(zhù)醒來(lái)，幻出了伙伴們的身影，等我想捉住這夢(mèng)時(shí)，這夢(mèng)早不知飛到什么地方去了。我悵望灰天 ：“天哪!連一個(gè)清清楚楚的夢(mèng)都不給我嗎?”
啊!我是多么思念我的家鄉! 對家鄉的思念一直伴隨著(zhù)我度過(guò)了在蓬萊的那段日子……
關(guān)于小學(xué)思鄉的作文 17
從很小的時(shí)候，爺爺就教我背：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉�！崩畎椎脑�(shī)爺爺一直都在教我背，并且詩(shī)中的愛(ài)國情感爺爺一直在跟我講，我也漸漸心中產(chǎn)生了愛(ài)國的熱情。
我們雖然沒(méi)有離開(kāi)故鄉，也沒(méi)有離開(kāi)祖國，但是我們和李白大詩(shī)人的心是一樣的，我么都愛(ài)自己的故鄉，都愛(ài)自己的國家!
2008年北京奧運會(huì )，實(shí)現了中國人的百年奧運夢(mèng)，也見(jiàn)證了中國健兒獲得輝煌和成績(jì)，不管是中國的運動(dòng)員還是外國的運動(dòng)員，當他們國家的國旗升起來(lái)過(guò)個(gè)唱起來(lái)時(shí)，每個(gè)人都為之感動(dòng)，為他們取得優(yōu)異的`成績(jì)感到驕傲和自豪。
當中國的運動(dòng)員代表外國去比賽或去幫助時(shí)，人們有些也都發(fā)表了談?wù)�，認為他們不愛(ài)國，甚至說(shuō)是“賣(mài)國賊�！敝袊訐魟x手欒菊杰幫助中國隊獲得了第一枚擊劍奧運冠軍，時(shí)隔幾十年，已經(jīng)50歲的欒菊杰代表加拿大隊參加北京奧運會(huì )，她并不是為了賺錢(qián)和獲得冠軍，她是為了你自己一個(gè)夢(mèng)，她歷盡千辛萬(wàn)苦終于獲得了奧運會(huì )的參賽權，但是她第一局就被打敗，賽后她打出了這樣的話(huà)：“我愛(ài)中國!�！边@句話(huà)讓在場(chǎng)的每一個(gè)觀(guān)眾都十分感動(dòng)。
不僅有她，還有美國女排主教練和美國女子體操隊主教練都是中國人，但是他們依然熱愛(ài)自己的國家，我們也應該這樣，熱愛(ài)國家，心中永遠有著(zhù)自己的國家，長(cháng)大后為自己的國家做貢獻。
關(guān)于小學(xué)思鄉的作文 18
我思鄉，思念家鄉的山。春天，山上的樹(shù)枝發(fā)了芽，嫩綠嫩綠，帶來(lái)生的希望；夏天，山上一片墨綠，雖稱(chēng)不上妖嬈，卻也有一份大自然的樸實(shí)；秋天，山上的樹(shù)葉一片片落下化作一只只金蝴蝶，翩翩起舞；冬天，山上一片潔白，成了冰雪的天地。
我思鄉，思念家鄉的水。春天，剛剛融化的小溪帶著(zhù)一絲涼意流到遠方；夏天，許多小魚(yú)、小蝌蚪在這里歡快的暢游；秋天，孩子們把用紙疊的小船，放到溪里，讓流水把他們送到遠方；冬天，水面上又結了冰，許多頑皮的孩子在冰面上滑冰。
我思鄉，思念家鄉的`草。春天，小草像一個(gè)害羞的少女，緩緩地，慢慢的，猶豫地探出腦袋，好半天才探出全身，好奇的打量著(zhù)這個(gè)世界；夏天，小草的顏色，由嫩綠緩緩地變成了翠綠，孩子們把它拔下來(lái)，做成麥哨，那清脆的哨聲響徹山谷；秋天，我們把快干枯的草拔下來(lái)，做成草墊也是個(gè)不錯的打算。冬天，把干枯的草埋在地下，來(lái)年是很好的肥料。
我思鄉，思念家鄉的枇杷。冬天，枇杷樹(shù)不顧寒冷，努力吸去營(yíng)養，好結出果實(shí)奉獻人類(lèi)；春天，枇杷樹(shù)早已掛滿(mǎn)了綠珠般的果實(shí)，那么惹人喜愛(ài)；夏天，枇杷金黃的果實(shí)掛滿(mǎn)了枝頭，仿佛為枇杷鍍了一層金，黃中泛紅，摘下果實(shí)，輕輕咬開(kāi)，酸中帶甜，可口極了！
我思鄉，思念家鄉的山、水、草、枇杷，思念家鄉的人、小吃、朋友和孩子，思念家鄉！
關(guān)于小學(xué)思鄉的作文 19
輕步地邁上陽(yáng)臺，遠處車(chē)水馬龍，燈火輝煌。我知道，在這條城市燈火的盡頭有條路的出口，埋在那人行道邊郁郁蔥蔥的樹(shù)叢里，而向這條路一直延伸，就有我那魂牽夢(mèng)繞的地方，那就是我的家鄉。思家的季節是多雨的季節，思家的日子是精品屋里的珍藏版，思家的歲月是讓人觸景生情的悸動(dòng)。打開(kāi)那一層層包裹著(zhù)家的記憶，檢出的都是一些曾經(jīng)的快樂(lè )，這些快樂(lè )讓人回味，讓人心動(dòng)，讓人感傷。
在電話(huà)里媽媽說(shuō)想我了，我淚流滿(mǎn)面，哽咽著(zhù)半天說(shuō)不出話(huà)，其實(shí)我只是想對她說(shuō)：無(wú)論走到哪里，也走不出你的心，因為黃昏時(shí)刻的樹(shù)影拖得再長(cháng)也離不開(kāi)樹(shù)根。
離家的日子有些茫然失措，因為長(cháng)大了的感覺(jué)有些茫然失措，離家的日子有些孤寂，因為常常站在路口難以抉擇。離家的日子有些感傷，因為遠方有我的故鄉。曾經(jīng)渴望飛翔的心難道只能這樣，曾經(jīng)固執的腳步是否依然。記憶就像短到了最后一夜，等不到天亮就要消失不見(jiàn)。天邊那輪彎月，躲在一片云層下，是否面對塵世的燈火慟哭。
夜闌人靜之時(shí)，在床上抱枕難眠，想家的思緒讓心一次又一次的碎掉，好不容易進(jìn)入夢(mèng)鄉，夢(mèng)中父母慈祥的面容和那熟悉的房子，又讓我淚濕枕巾。
放下手中的`書(shū)籍，思家的情緒頓時(shí)涌上心頭，如潮水般擊打著(zhù)我的心，使我久久不能平靜。是的，在夢(mèng)中夢(mèng)到了家中的一切，包括家中的那只小花貓，門(mén)口的水井，院中的老梨樹(shù)，我的心仿佛插上了騰空的翅膀，穿越云層，跨越群山，飛向那遙遠的故鄉。
關(guān)于小學(xué)思鄉的作文 20
早上天還沒(méi)亮，就已經(jīng)下起了蒙蒙小雨，地上已經(jīng)被水浸濕。今年的中秋，將是一片霧氣繚繞，陰雨蒙蒙。
天終于亮起來(lái)了，雨也停了，走到門(mén)外，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，有些泥土的味道，也有些團圓的.味道。
沒(méi)過(guò)多久，雨便又開(kāi)始下了起來(lái)，雨絲很細，我撐著(zhù)傘，一個(gè)人獨自走在街上，雖然時(shí)不時(shí)有趕回家過(guò)節的汽車(chē)經(jīng)過(guò)，卻還是有點(diǎn)冷冷清清。天空仍然是灰蒙蒙的一片，太陽(yáng)始終沒(méi)有露出頭來(lái)，雨越下越大，雨滴打在傘上，“嘭嘭”地響，使我想起了小時(shí)候……
一家人在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，中秋是要吃月餅的，吃月餅以示“團圓”。于是我們就坐在一起，把月餅切開(kāi)，每個(gè)人分一塊，最令人期待的應是中秋賞月了，皎潔的夜光映在地面上，仿佛有著(zhù)一層水一樣晶瑩透明，潔白無(wú)瑕的月亮上時(shí)不時(shí)有一絲霧氣，像是嫦娥姑娘害了羞，用薄紗蒙起了臉，那么妖嬈動(dòng)人。
可今天這樣的天氣，能夠看到美麗的圓月嗎？
雨一直淅淅瀝瀝的下到了下午，我的心中期盼著(zhù)天晴，能夠看到中秋之夜的月亮。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！痹铝料笳鳚嵃谉o(wú)瑕，就像我們和家人的親情；月餅象征著(zhù)團圓，就像我們和家人永遠都不分開(kāi)。
夜晚即將到來(lái)，我期盼著(zhù)看到美麗的月亮……
關(guān)于小學(xué)思鄉的作文 21
家鄉，是我們出生的地方，家鄉是我們每個(gè)人熱愛(ài)的地方，家鄉也教會(huì )我們如何做人。然而，9歲那年，因為要選擇比較好的學(xué)校所以我與家鄉暫時(shí)分開(kāi)了。
因為我要學(xué)習知識，回來(lái)創(chuàng )新我的家鄉回憶起我小時(shí)候的家鄉，那天，我和姐姐去家鄉的森林玩，早上的空氣很新鮮，小鳥(niǎo)在歌唱，松鼠在林間跑，偶爾還能看見(jiàn)兩只小兔子穿在你的腳邊，家鄉里還有一條美麗的小河，那流水像是一首古老的民謠，在你的耳邊低聲吟唱。我們還常帶著(zhù)游泳圈在哪里里玩耍�？�！我的家鄉多有意思。夕陽(yáng)西下，家鄉又是一片祥和的氣氛，媽媽屋子里放著(zhù)音樂(lè )，在外面擺上搖椅，我們呢就坐在那里看林?zhù)B歸巢、看農婦喂食，享柔風(fēng)的吹拂，看紅霞的朝落。
那感覺(jué)真是美不勝收，雖然下雨時(shí)我的家鄉有些泥濘，但是雨后的家鄉，呈現出的是一個(gè)煥然一新的世界，雨后的一切，那樣美好，那樣清爽，那樣純潔，洗滌了我的靈魂。小時(shí)候的我常常和爺爺去田野邊散步，聽(tīng)爺爺說(shuō)：“這是蚯蚓培養出來(lái)的沃土，他們從不張揚，默默地為我們的田野奉獻著(zhù)它寶貴的心血……直到死去，生生不息�！薄昂⒆幽阋院笠惨襁@些蚯蚓一樣為我們的'國家付出你最大努力而不求回報！”爺爺語(yǔ)重心常對我說(shuō)。雖然那時(shí)我還小，不懂事，可還是乖乖的點(diǎn)了點(diǎn)頭�，F在回想起我想念的家鄉，我對它的愛(ài)就猶然而生。
故鄉的一山一水，一草一木并沒(méi)有隨著(zhù)我的漂流在外，而在我腦海中消散；相反，異域的寂寞更讓我覺(jué)得它的柔、它的親切、它的美……
關(guān)于小學(xué)思鄉的作文 22
南漳，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒唱著(zhù)一首又一首的交響樂(lè )，山間的微風(fēng)互相追逐，一掃煩惱和所有的煩惱和不愉快。瞬間，心底的狂躁煩惱漸漸消散。聞著(zhù)自然清新的芬朵靜，看著(zhù)周?chē)木G色，樹(shù)葉在大樹(shù)上輕輕搖曳，花兒在一邊翩翩起舞，訴說(shuō)著(zhù)無(wú)聲的歡迎，俯瞰著(zhù)周?chē)娜荷�，慢慢移�?dòng)的云朵，變幻成各種形狀，伴隨著(zhù)豐富的`想象，漸漸沉迷其中。
小時(shí)候，媽媽對過(guò)去的懷念常常在我耳邊響起。我還記得地震發(fā)生的時(shí)候，我還只是一個(gè)處于強勢地位的嬰兒。我媽說(shuō)，大地的憤怒在我記憶里還是新鮮的。只有經(jīng)歷過(guò)的人才知道九死一生的感覺(jué)。我還記得我媽帶我上山采竹筍，一邊采一邊唱。那份閑適現在很難實(shí)現，但也是我記憶中一份美好的寶藏。
回憶起過(guò)去我在這片土地上度過(guò)的回憶，雜貨店老板年輕時(shí)向我招手：“這是免費的！不說(shuō)出來(lái)？這是秘密！”之后，我的手心丟了幾個(gè)棒棒糖。我和媽媽去復雜的菜市場(chǎng)，賣(mài)菜的阿伯總是不顧媽媽的拒絕，多送幾個(gè)菜，說(shuō)：“都是老朋友了。為什么這么在意？”。濃濃的人情味，表現了鄉村的淳樸和質(zhì)樸。
就像疲憊的小鳥(niǎo)會(huì )歸巢，即使南漳已經(jīng)漸漸建起了零星的高樓大廈，即使青梅竹馬已經(jīng)形同陌路，即使記不住過(guò)去的風(fēng)景，即使找不到回家的路，心里還是有這片土地的記憶，總有一天會(huì )再次回到“美麗的故鄉”！
關(guān)于小學(xué)思鄉的作文 23
家鄉這個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)就感到很親切，很溫馨，每個(gè)人都覺(jué)得自己的家鄉很美，盡管沒(méi)有什么名勝古跡，但對自己的家依然如此熱愛(ài)。
家鄉的自然美和人美讓人欣然向往。
我們家鄉的后面都是成群的稻田和小溪。秋天的時(shí)候，炎熱的太陽(yáng)使大地呈一片金黃色更讓將稻田都染成了金黃色，使大地看起來(lái)都顯得如此融恰，沒(méi)有一絲不和諧的顏色。尤其是風(fēng)一吹，形成了一股股麥浪好像集體向太陽(yáng)點(diǎn)頭一樣，還有咕咚的泉水，永遠不停息的給我們演奏生命的進(jìn)行曲。好像時(shí)刻都在證明毛主席的那句話(huà)：“團結就是力量”每個(gè)小水珠結合成一股水流，互相配合，互相幫助。
我還是最喜歡我家后面的一口水塘，小時(shí)候，小河里清澈見(jiàn)底，經(jīng)常在水邊上抓魚(yú)撈蝦，我站在河邊看見(jiàn)水底的礫石上長(cháng)著(zhù)碧綠的`青苔，看見(jiàn)水底下枯黃的樹(shù)葉，現在不同了水塘漸漸穿起了綠色的衣服，這件衣服成魚(yú)兒們的保護傘，它們在水下更加無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
家鄉對于我來(lái)說(shuō)到處都是美景，處處讓人向往，令人著(zhù)迷。
我們家鄉的是那么熱情，真摯，就像一大家子人樣，融恰，和諧。秋天的時(shí)候，我們把谷粒都曬在地坪上，到了傍晚，尤其是要下雨的時(shí)候，旁邊的鄰居都會(huì )熱心自主的來(lái)幫你收谷子。真是“一方有難，八方支援”體現了我國純樸的農民形象。
我的家鄉人美，物美，風(fēng)景也美。對我家鄉的描述是一點(diǎn)點(diǎn)的皮毛，根本無(wú)法完全概括出來(lái)，這就是我的家鄉。
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