【實(shí)用】思鄉作文五篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的思鄉作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

思鄉作文 篇1

　　轉眼間一年即將過(guò)去.回首往年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我有太多的感觸。異鄉的我一直為自己的夢(mèng)在努力著(zhù)。新年將近思鄉更濃。不知何時(shí)窗外飄起了綿綿的細雨;午夜的風(fēng)聲在敲打著(zhù)我的窗欞，思鄉的心猶如一粒浸透了的種子，無(wú)端地膨脹起來(lái)。

　　想想幾年前一個(gè)人只身來(lái)到這個(gè)陌生的城市，曾一度認為自己過(guò)慣了朝八晚五的日子，在流水般失意的日子里，故鄉的一切，已漸行漸遠。驀然回首，才發(fā)現那塵封于心底地情思，自己就像放飛的風(fēng)箏，無(wú)論身在何處的心靈之繩永遠栓在故鄉門(mén)前的梧桐樹(shù)上。

　　故鄉的一切都在我的記憶中閃爍。在我孤寂的心靈中思緒如魚(yú)在暢游。一度沉湎于生活的失意，然而那山那水，那純樸的人家，故鄉的恒古不變的姿態(tài)永遠矗立在我的心房，而我的靈魂早已游離出去，透過(guò)千山萬(wàn)水，回歸了故里，正吃著(zhù)母親親手給我包的餃子，那種感覺(jué)好踏實(shí)。

　　生活的酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè )，點(diǎn)點(diǎn)滴滴可聚成一本厚厚的書(shū)，只有自己才能領(lǐng)悟其中每一字、一頁(yè)和一個(gè)標點(diǎn)的含義。面對競爭激烈的社會(huì )，哪怕你是在努力著(zhù)或是已成功，同樣都會(huì )面臨人生的坎坎坷坷。那怕是深處困境，不要氣餒，要用一種積極平和的心態(tài)去面對。不要把他鄉生活當做煎熬，也不要把經(jīng)歷當做流浪，我們要把它看做是人生旅途中歷練的過(guò)程。

　　轉眼間一年即將過(guò)去，回首往年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我有太多的感觸。異鄉的我一直為自己的夢(mèng)在努力著(zhù)。新年將近思鄉更濃。不知何時(shí)窗外飄起了綿綿的細雨;午夜的風(fēng)聲在敲打著(zhù)我的窗欞，思鄉的心猶如一粒浸透了的種子，無(wú)端地膨脹起來(lái)。

　　想想幾年前一個(gè)人只身來(lái)到這個(gè)陌生的城市，曾一度認為自己過(guò)慣了朝八晚五的日子，在流水般失意的日子里，故鄉的一切，已漸行漸遠。驀然回首，才發(fā)現那塵封于心底地芳香，自己就像放飛的風(fēng)箏，無(wú)論身在何處的心靈之繩永遠栓在故鄉門(mén)前的梧桐樹(shù)上。

　　故鄉的一切都在我的記憶中閃爍。在我孤寂的心靈中思緒如魚(yú)在暢游。一度沉湎于生活的失意，然而那山那水，那純樸的人家，故鄉的恒古不變的姿態(tài)，而我的靈魂早已游離出去，透過(guò)千山萬(wàn)水，回歸了故里，正吃著(zhù)母親親手給我包的餃子，那種感覺(jué)好踏實(shí)。

　　生活的酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè )，點(diǎn)點(diǎn)滴滴可聚成一本厚厚的書(shū)，只有自己才能領(lǐng)悟其中每一字、一頁(yè)和一個(gè)標點(diǎn)的含義。面對競爭激烈的社會(huì )，哪怕你是在努力著(zhù)或是已成功，同樣都會(huì )面臨人生坎坎坷坷。那怕是深處困境，不要氣餒，要用一種積極平和的心態(tài)去面對。不要把他鄉生活當做煎熬，也不要把經(jīng)歷當做流浪，我們要把它看做是人生旅途中歷練的過(guò)程。

　　人生的舞臺很大，要看自己如何去表演。讓自己明白理論與實(shí)踐的距離，什么時(shí)候都要不斷學(xué)習，才能體會(huì )，當是消遣也罷，打發(fā)時(shí)間也好，只要生活的有目標，不要在乎別人的美酒咖啡，拋棄內心的埋怨和郁悶，相信自己，這樣的平淡生活同樣有意義。

　　不知不覺(jué)中，天快亮了。我的心情也明朗起來(lái)。

　　生活中因有夢(mèng)而絢麗，旅途中因思鄉而充實(shí)，人生中因奮斗而精彩。

思鄉作文 篇2

　　再次看完巴金爺爺寫(xiě)的《繁星》這篇散文后，我被深深地感動(dòng)了。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，第一次讀完這篇散文時(shí)，我十分地失望。沒(méi)想到像巴金這樣的大作家寫(xiě)出來(lái)的文章語(yǔ)言竟然如此平淡，只有幾個(gè)簡(jiǎn)單的修辭。但是當我了解了寫(xiě)作時(shí)代背景后，得知巴金寫(xiě)作當時(shí)正處于戰亂年代，到處都有壞人和軍閥。我們是幸福的，有愛(ài)我們的家人在身邊，有發(fā)達的科技……我忽然間明白了，自己真摯的情感不需要任何修飾，平淡也能讓人感動(dòng)。

　　《繁星》講得是巴金在赴法國留學(xué)的船上，看到了美麗的星夜，聯(lián)想到了自己家鄉的星空，雖然星空沒(méi)有改變，可看星星時(shí)的情感卻截然不同，文字間透露出了對家鄉的思念。思鄉在很多人眼里可能只是一種普通的情感，可如果他們是當時(shí)的巴金，正在去往法國的船上，與自己的家鄉相隔千里，能不思念家鄉嗎？細細品味，這篇散文表達的不僅僅是思鄉，還有淡淡地傷感。

　　合上書(shū)本，我不禁想起了過(guò)年在家鄉放孔明燈時(shí)的情景，我和兄弟姐妹們在地面上一起跳啊唱啊，快樂(lè )極了。天上，一盞盞孔明燈冉冉升空，越飛越高，高得快要碰到天上的星星……我們?yōu)槭裁催@么高興，這么快樂(lè )？不就是因為我們在家鄉，和親人在一起嗎？

　　《繁星》讓我明白了要珍惜現在的生活，也讓我懂得了人世間美好的情感。

思鄉作文 篇3

　　“故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干�！边@是詩(shī)人岑參的思鄉詩(shī)“逢入京使”里的一句。雖然我的家鄉不在長(cháng)安，但我的思鄉情如同岑參。

　　回想家鄉的一幕又一幕，我的淚水情不自禁地流了下來(lái)。我的家鄉在潮州饒平，那里中了很多樹(shù)，都栽在小徑兩旁，口渴了，一伸手，就可以栽下個(gè)果子吃，曬熱了，就躲在下。

　　家鄉的小學(xué)不像小學(xué)，而像農場(chǎng)。校門(mén)兩側種著(zhù)荔枝樹(shù)，上面結著(zhù)又大又甜的荔枝，荔枝下面常常有幾頭黃牛在逍遙地吃草。再往前走，就看到一個(gè)菜園，里面是園丁中的蔬菜，也是學(xué)校飯堂的佳肴。里面種著(zhù)西紅柿，胡蘿卜，大白菜和毛豆等等，遠遠望去，五彩斑斕！接著(zhù)就是高大的教學(xué)樓。

　　現在時(shí)代在發(fā)展，以前矮矮的草房子，變成了三次層的瓦房；以前是借用木梯上樓，現在是旋繞的石梯�；剜l看看，都認不出哪家是哪家的，只能找人問(wèn)問(wèn)才知道。

　　回想家鄉的一件件事，我的眼睛又涌起一大把淚水。我曾與表弟爭一條魚(yú)而打架；我曾與爺爺一起泡甜茶；我曾與表姐一起做茶葉蛋糕；我曾與表妹玩捉迷藏；我曾與巧兒跳房子；……

　　一件件在家鄉發(fā)生的小事又重新回到我的腦子，時(shí)而清晰，時(shí)而模糊，又被淚水淹沒(méi)……

　　好久沒(méi)回鄉了，總覺(jué)得路是那么的遙遠……

思鄉作文 篇4

　　把醞釀已久的思念交給秋風(fēng)，讓明月演繹相思的旋律，將期待團圓的心放飛到天空，在異鄉斑駁的夜空下又想起你-----我的故鄉。

　　我的故鄉------東仰綠春。座落在哀牢山腳下，李仙江畔，那里風(fēng)景奇特，環(huán)境優(yōu)美，民風(fēng)純樸。那里有我心愛(ài)的父母和兒時(shí)的伙伴。

　　為了求學(xué)，我遠離家鄉來(lái)到錫都個(gè)舊，每個(gè)學(xué)期最多回兩次家，不離鄉不知思鄉何滋味，每到周末看到舍友們一個(gè)個(gè)高高興興地回家，我很是羨慕，周末的宿舍空蕩蕩的毫無(wú)生氣，夜晚一個(gè)人在空寂的宿舍里連個(gè)講話(huà)的人都沒(méi)有，唯一可做的.就是給家里人打電話(huà)來(lái)緩解心中的落寂，或打給朋友聊一聊近況來(lái)證明自己不是一個(gè)孤獨的人兒。夜很漫長(cháng)，思鄉的情緒也正在滋長(cháng)，我沒(méi)有任何的一絲睡意，我的思緒會(huì )去追逐家鄉亙古燦爛的太陽(yáng)，淚水悄然而逝。我想家了。

　　明月本無(wú)價(jià)，高山皆有情。路遙千里，不斷相思，人雖不至。心向往之，故鄉我和你貌似隔著(zhù)千山萬(wàn)水，卻從不曾遠離，我想念外婆的茅草房，東一座西一棟，就像大山里的蘑菇叢，密密麻麻，自然，純樸，可愛(ài)。我想念外公的藤格子椅，小時(shí)候坐在上面玩，陽(yáng)光照在掌心，仿佛一切盡在掌握之中，當我握緊拳頭時(shí)，它卻早已憮影無(wú)蹤，那近在手中的感覺(jué)是一場(chǎng)美麗的幻覺(jué)。外公把它放到院子里的豐收瓜架下，沏上一杯茶，他坐在上面，在一旁玩的我看著(zhù)外公的神態(tài)，就如一種昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨上高樓，望斷天涯路的人生感慨。

思鄉作文 篇5

　　我的家鄉有一條河，每當我有空閑，便會(huì )搬條小凳坐在岸邊，看著(zhù)魚(yú)兒在藍天白云間穿梭，在蔥蘢樹(shù)林間嬉戲。有時(shí)河面上起了風(fēng)，波浪便一層一層地向前涌動(dòng)。先是一片碧綠色的浪，漸漸地碧綠之中升起星星點(diǎn)點(diǎn)細碎的日光。日光慢慢擴大，增多，匯集，最后聚在一起，碧綠色的浪變成天藍色，并被鍍上一層璀璨的金光。浪繼續向前涌動(dòng)，漸漸地，日光開(kāi)始破裂，稀少，暗淡，復又變成樹(shù)的顏色。那種景色，真是美不勝收，令人流連忘返。

　　有一年，家鄉持續下了十多天的大雨，致使上游山洪暴發(fā)，沖下來(lái)許多種香菇或木耳的椴木。人們冒著(zhù)風(fēng)雨守在岸邊，撈上來(lái)大量椴木。望著(zhù)賴(lài)以生存的椴木，悲傷的心情依然沒(méi)有得到緩解。這些椴木可是他們未來(lái)的希望��！有的是借錢(qián)投入的，來(lái)年的收入和還債就靠它了。有的是前幾年的血汗總投入，指望來(lái)年過(guò)上好日子。有的是靠著(zhù)一把子力氣，起早摸黑給別人打工換來(lái)的，那是孩子的學(xué)費和希望……根根椴木雖不能彌補所有人的損失，對于那些特別困難和需要交學(xué)費的來(lái)說(shuō)，至少是一種堅持吧。于是大家商量著(zhù)按困難程度的不同來(lái)分配。

　　在小鎮的中心位置，有一家蛋糕店，生意特別興隆。每回去，老板都是笑瞇瞇地問(wèn)我要什么形狀，不管要求如何，他都會(huì )盡量做到。有一次，因為走得匆忙，將錢(qián)包忘在了那里。包里裝著(zhù)800元錢(qián)，那是老師讓我收的全班63人的英語(yǔ)資料費。我膽子小，怕去了老板不給我，急得偷偷抹眼淚。誰(shuí)知第二天上學(xué)時(shí)，蛋糕店老板隔著(zhù)很遠就喊住我，從里屋拿出一個(gè)錢(qián)包說(shuō)：“是你的吧？可別又弄丟了哦�！蔽毅读艘幌�，奪過(guò)錢(qián)包就跑，等跑到學(xué)校，打開(kāi)一看，錢(qián)一分不少。

　　一個(gè)冬日的陰沉下午，有人來(lái)電話(huà)說(shuō)奶奶病了，我和媽媽忙趕過(guò)去將奶奶送入醫院。待一切忙完，也是晚上10點(diǎn)多�？赡苁翘�晚，或許天空飄著(zhù)雪花的緣故吧，路上幾乎見(jiàn)不到行人，路過(guò)的車(chē)輛要么匆匆而過(guò)，要么拒載。為了我第二天上學(xué)，媽媽緊緊的攥著(zhù)我的手，焦急的望著(zhù)，盼著(zhù)。正在我們心灰意冷的時(shí)候，一輛面包車(chē)嘎的一聲停在了面前。在問(wèn)清緣由后，司機立即讓我們上車(chē)。到家后，媽媽再三感謝并希望提高乘車(chē)價(jià)格，司機只是按原價(jià)收取費用，微微一笑說(shuō)道：“這沒(méi)什么，應該的嘛！”

　　后來(lái)，我離開(kāi)了故鄉，搬到了現在的城市。這里有一條環(huán)繞整個(gè)城市的護城河。平日里走在河邊，可以看見(jiàn)白云隨著(zhù)步伐在河中流動(dòng)，欣賞“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的美景。時(shí)常駐足河邊，望著(zhù)灑滿(mǎn)點(diǎn)點(diǎn)金光的水面，自由穿梭的小魚(yú)，總以為是家鄉的那條小河。

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