我的老師作文4年級

　　老師，想必對這個(gè)詞語(yǔ)大家都很熟悉吧！老師好似園丁，辛勤的汗水澆灌著(zhù)我們這些祖國的花朵；老師好似燈盞，微弱的燈光照亮我們前進(jìn)的路程；老師好似大樹(shù)，汲取營(yíng)養給我們這些樹(shù)上的葉子……

　　記得初次來(lái)到校園，是老師拉起我的手領(lǐng)我走進(jìn)明亮的教室，此后，我便成為了老師的學(xué)生，在老師的淳淳教導下成長(cháng)。五年級時(shí)，校長(cháng)來(lái)我們班旁聽(tīng)，老師安排我在講臺上發(fā)言……

　　那節課是語(yǔ)文課，老師讓我在全班面前演講“振興中華”的發(fā)言。當晚，我努力地背寫(xiě)好的稿子，仔細琢磨演講的神情。上課時(shí)，老師喊道：“現在，請我們的張小萍同學(xué)上來(lái)發(fā)言！”全班響起掌聲，我站了起來(lái)，雙腳好像拷著(zhù)幾斤重的鐵，怎么也邁不開(kāi)。

　　在全班的注視下，我走上講臺，掏出準備好的稿子，清了清嗓子，開(kāi)始演講：“親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家好！”我低著(zhù)頭，不敢直視老師和同學(xué)，“我們……我們生活在一個(gè)……咳咳咳……”不知怎的，我開(kāi)始咳嗽起來(lái)，引來(lái)一陣哄堂大笑，“肅靜！”老師喝道，“請繼續！”“我們生活在一個(gè)美麗的國度……”我的聲音越來(lái)越小，連自己也聽(tīng)不清。我微微抬起頭，看見(jiàn)老師正用期待和鼓勵的目光望著(zhù)我，頓時(shí)，一股勇氣迸發(fā)而出。我開(kāi)始大聲演講，愈來(lái)愈激烈，同學(xué)們都聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)，校長(cháng)的臉上更是掛著(zhù)滿(mǎn)意的笑容。

　　不知不覺(jué)，演講結束，全班響起雷鳴般的掌聲，我望望老師，只見(jiàn)老師正微笑地看著(zhù)我。下課后，老師把我叫到身邊，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“記住，不管什么時(shí)候，都要相信，你，一定能行！”

　　從此，這句話(huà)一直伴隨著(zhù)我，使我在困難面前勇敢地抬起頭。

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