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【集合】小學(xué)四年級作文8篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文 篇1
我看到過(guò)這樣一句話(huà)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我將撬起地球，”今天我也要說(shuō)：“給我一個(gè)起點(diǎn)，我將超越現在”。時(shí)間過(guò)得真快，我已經(jīng)成為了世界著(zhù)名的漫畫(huà)家，離家已有二十年，我想回家鄉看看，因為我忘不了家鄉水土的養育，忘不了家人給我的無(wú)線(xiàn)希望；于是，我便坐上超音速高能飛機，飛機啟動(dòng)了小型蟲(chóng)洞，我一下子穿越到家鄉的公交站。
我打了輛蟲(chóng)洞汽車(chē)，把我送到了家鄉的門(mén)口。我走進(jìn)了我家的`小區，原來(lái)的平房小區竟然都變成了高樓大廈；向左望去，人們穿著(zhù)蹦蹦鞋，一跳就是10幾米；向右望去，機器人則在公路旁打掃衛生，我看得正入迷呢！突然有人拍了一下我的背，我一轉頭，看見(jiàn)了我的妹妹，她已是大名鼎鼎的演員。許多人看見(jiàn)了妹妹，圍繞著(zhù)妹妹要簽名。突然妹妹拉著(zhù)我的手，消失的無(wú)影無(wú)蹤了，我一下子穿越到了一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，色彩繽紛的小花園，我不知所措的看著(zhù)妹妹，媽媽來(lái)到我的身邊，說(shuō)：“我帶你參觀(guān)一下新的家吧�！�
我看見(jiàn)了清澈見(jiàn)底，水平如鏡的小河，里面有小魚(yú)自由自在地游來(lái)游去。我不禁佩服家鄉的發(fā)展！
家鄉的人們也是煥然一新，人們有時(shí)在外面穿上機械裝出門(mén)，因為這些機械裝可以延年益壽，還可以變大變小。
看到家鄉翻天覆地的變化，我的心里樂(lè )開(kāi)了花，我也要把我這些漫畫(huà)畫(huà)好，給家鄉也增添一份色彩，讓家鄉的人們充滿(mǎn)更多的歡聲笑語(yǔ)。
小學(xué)四年級作文 篇2
未來(lái)的龍雨霄：
你好！
還記得六年前你上小五綜合班的章老師和同學(xué)們嗎？我想你一定在羨慕我吧！那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的五年級學(xué)生。想到那時(shí)候呀，可真輕松，想必你快要高考了，心一定蹦跳個(gè)不停，很緊張吧！不過(guò)不用擔心，記得五年級時(shí)候成績(jì)有一次是“良”嗎？那時(shí)也不就是傷心一下，頂多哭一場(chǎng)，實(shí)在不行回憶往事也好，可別太緊張喔！
對了，還記得小學(xué)的同學(xué)張?chǎng)螁�？不，應該說(shuō)是還有聯(lián)系嗎？那份情誼你一定不會(huì )忘記。你已經(jīng)有新朋友了吧，她也一定也和你很要好吧！說(shuō)起來(lái)你該回去探望老師們了，3年沒(méi)見(jiàn)一定有說(shuō)不完的話(huà)。童童——那個(gè)總喜歡笑的孩子，蔣老師一定把他照顧的好好的。他該上小學(xué)了吧，會(huì )不會(huì )忘記你了呢？
以前的校區恐怕已經(jīng)搬回你家旁邊了吧，那個(gè)充滿(mǎn)回憶的舊校區應該已經(jīng)重建好了，約幾個(gè)老同學(xué)去看看吧。還有那“嘮叨鬼”媽媽怎么樣了？到底有沒(méi)有給你生個(gè)妹妹，現在他肯定比你矮半個(gè)頭了。臉上恐怕還長(cháng)了點(diǎn)兒斑。她還跟你煩這煩那嗎？還任由你想當小學(xué)老師的夢(mèng)想嗎？
說(shuō)起夢(mèng)想，它改變了嗎？是當畫(huà)家還是小學(xué)老師呢？你的畫(huà)畫(huà)一定還一如既往得不錯，這可是得到所有老師的.一致認同的，最近有沒(méi)有新作品��？還是一直模仿卡通人物？你最想學(xué)習的繡花和中國結學(xué)會(huì )了嗎？中學(xué)時(shí)肯定空余的時(shí)間少了，古箏彈奏可別忘了哦，那可是你6年前最拿手的。你的手指一定很靈活，體前屈也不能退步，23厘米是必須的，可要爭取超過(guò)那25厘米的最高分石晨喔！數學(xué)你應該還是很喜歡吧，我們家可是“理科學(xué)院”，你有望成為第一個(gè)文科生。到時(shí)候家里有什麼文科方面的問(wèn)題，都可以請教你了。
我猜想：六年后，當你再次拿出這封信來(lái)看的時(shí)候一定禁不住回憶起那段令人難忘的時(shí)刻，那個(gè)五年級時(shí)的你……
祝你高考成功，學(xué)習優(yōu)秀，成為一位好學(xué)生！
小學(xué)四年級作文 篇3
上個(gè)周六，我和姐姐還有爸爸一起去尋找春天。
小草揉了揉眼睛探出了嫩綠的頭來(lái)；金黃色的迎春花綻開(kāi)了笑臉；柳樹(shù)姐姐也已經(jīng)長(cháng)出了嫩綠的頭發(fā)；路旁的杏樹(shù)綻開(kāi)了白色的笑臉；小蜜蜂和蝴蝶開(kāi)始忙碌了，他們正在采集花粉呢！池塘里的冰雪融化了，小金魚(yú)在水面上嬉戲；路旁的玉蘭花開(kāi)了，就像滿(mǎn)地的雪花；小山上還有一些不知名的.野花，星星點(diǎn)點(diǎn)，裝飾在茸茸的綠草之間。小鳥(niǎo)在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，像是在告訴大家春天來(lái)了。下了一場(chǎng)春雨，玫瑰花和桃花在雨中展示了它們最美麗的一面。
小動(dòng)物們從家里出來(lái)了，小猴子、小兔、小狗們在公園里，在小區里正在觀(guān)看春天的美景呢@草地上，我們脫去了棉襖，換上輕便的春裝，正在跳繩、踢球、吹泡泡呢。我們追逐著(zhù)、嬉戲著(zhù)，為春天的到來(lái)二歡呼！一陣微風(fēng)吹過(guò)，我沒(méi)有感覺(jué)到那么冷了，而是暖暖的，柔柔的。
我看見(jiàn)了春天在花的寧靜匯總，在小金魚(yú)們的熱鬧中早已來(lái)臨了。
小學(xué)四年級作文 篇4
我和落月走到基地門(mén)口，第一個(gè)出現的是波爾克�！澳愕侥娜チ�，阿諾呢？還有，她是誰(shuí)？”當我抬起頭，波克爾看到我滿(mǎn)臉淚水，馬上就不問(wèn)了。這時(shí)，主人來(lái)了，吃驚的看著(zhù)我問(wèn)：“阿諾去哪了？你旁邊的……是雷伊嗎？”可我只是哭，是落月替我解釋的。落月說(shuō)完，主人就喃喃的說(shuō)，這么說(shuō)阿諾……死了！“是的�！甭湓卤吹恼f(shuō)，突然，落月驚喜的指著(zhù)我，主人和精靈們都朝我看，我一開(kāi)始沒(méi)什么感覺(jué)，后來(lái)，我發(fā)現我的身體發(fā)生了微妙的變化，我進(jìn)化了！我變成赫拉絲了！我吃驚的看著(zhù)我自己，已不再是索拉那么肥胖的樣子了，已經(jīng)有了一些阿克希亞的高貴氣質(zhì)。我又想起阿諾給我的精元，馬上說(shuō)：“阿諾不是完全離去了，他留下了他的精元！”主人驚訝的問(wèn)：“精元在哪？我馬上去孵化！”“在我這，快去孵化吧，晚了就不行了�！甭湓抡f(shuō)著(zhù)把精元遞給了主人。主人馬上想起精元孵化器在倉庫里，于是主人打開(kāi)倉庫，把精元放了進(jìn)去。一個(gè)晚上，主人都守在精元旁。
10、9、8……0！孵化器閃出一道白光，一只伊優(yōu)出現在我們眼前，噓！他還在睡覺(jué)呢！主人把小伊優(yōu)抱進(jìn)原來(lái)阿諾住的房間。
第二天早上，我醒來(lái)后，看見(jiàn)主人正在給伊優(yōu)買(mǎi)體力藥，我問(wèn)到：“給他起一個(gè)名字吧，叫小諾怎么樣？”“阿諾，小諾，好啊，就叫他小諾了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭去找小諾，剛到小諾房間，我就發(fā)再小諾不見(jiàn)了！我急忙奔到波克爾的房間，對她說(shuō)：“小諾不見(jiàn)了，我們快去找，你會(huì )飛，應該能看到他�！薄班蕖辈ǹ藸柌荒蜔┑恼f(shuō)。我正要去告訴主人，剛走到半路，就聽(tīng)見(jiàn)波克爾的'笑聲：“呵呵，赫拉絲，你快來(lái)看吶，小諾在這呢！”我聞聲趕去，看見(jiàn)小諾正努力的扶起克洛斯花。見(jiàn)此情景，我也笑了。
“小諾，你想幫助克洛斯花嗎？”
“是啊，姐姐，你能告訴我該怎么做嗎？”
我告訴他：“你的另一個(gè)姐姐布布會(huì )幫你的�！�
“我知道了，謝謝你�！�
小諾甜甜的笑了。真像阿諾啊，是嗎？波克爾一下就看出了我的心思。
“喂！大好的消息，快來(lái)呀！”小豆芽朝我們喊。
小學(xué)四年級作文 篇5
如果，天天都放假的話(huà)，那該多好呀！可一到放假，老媽就讓我學(xué)這學(xué)那，讓美好的童年變得無(wú)味。
晚上，我仰望著(zhù)天空，看著(zhù)天空中的星星。突然，一顆流星像坐滑滑梯一樣，從天空中滑下。我趕緊抱攏雙手，心中默念道：“神呀！如果你真的存在的話(huà)，請讓我好好的玩一整天吧！”
剛說(shuō)完，我的眼前就出現了一個(gè)圓形物體，也就是人稱(chēng)的UFO吧！正想著(zhù)，UFO里就走出了一個(gè)腦袋大，身體小的“人”。我很是害怕，用被子捂住頭，差點(diǎn)哭。那個(gè)“人”拿開(kāi)被子，往我的耳朵里放了一條“魚(yú)”。我使勁扯自己的耳朵，想把那條“魚(yú)”取出來(lái)。這時(shí)，那個(gè)“人”說(shuō)話(huà)了：“請你不要怕，我剛放到你耳朵里的是‘小魚(yú)兒智能翻譯器’。對了，我叫克兒，今年300歲，讀四年級，和你一樣�！睕](méi)想到外星人還挺講禮貌的嘛！但我還是有恐懼心，小心翼翼地問(wèn)：“你來(lái)自哪里？為什么那么老才讀四年級？為什么認識我？你還知道關(guān)于我的.哪些事？”克兒不慌不忙的回答：“別著(zhù)急，一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題慢慢回答。我來(lái)自玩具星球，是哪兒的居民。我還沒(méi)成年，我們哪兒的人100歲才讀幼兒園，200歲才能讀小學(xué)，1000歲才成年�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭又搖搖頭�？藘豪^續回答：“因為我們感到了你的童心，現在像孩子的孩子太少了，但在你們班，有大部分孩子都有童心。我還知道你的資料有：畢敏綺，女，安昌路小學(xué)四（二）班學(xué)生，想擁有自己的時(shí)間�！痹诼�(tīng)完克兒的這些話(huà)后，我已經(jīng)完全相信了克兒，并和克兒交了一個(gè)朋友。
“那我到玩具星球了，爸爸媽媽找不到我怎么辦？”我苦惱地問(wèn)�！安挥门�，我們玩具星球會(huì )找一個(gè)玩具星球的小孩代替你的�！蔽衣�(tīng)了克兒的話(huà)松了一口氣。于是，我被克兒帶到了玩具星球……
“鈴……”鬧鈴響了，我才發(fā)現這是一個(gè)夢(mèng)。雖然這是夢(mèng)，但我相信它曾經(jīng)發(fā)生過(guò)。
小學(xué)四年級作文 篇6
“講文明，講衛生，請不要亂倒亂丟垃圾！”這句話(huà)大家都可能印象很深吧。是的，每當我們上學(xué)的時(shí)候都能聽(tīng)到這個(gè)耳熟能詳的聲音，這是一位老爺爺發(fā)出的文明之聲。他已年過(guò)七旬，兩鬢染上了斑斑白霜�？偸翘嶂�(zhù)一個(gè)破舊的小廣播，常年累月地奔波在大街小巷里。
夏天，午后的陽(yáng)光把水泥大地曬得白晃晃的，一股股熱浪直往上涌。路上的行人，直往樹(shù)蔭下鉆，整個(gè)防洪大堤上有點(diǎn)兒空蕩蕩的。我愜意地吃完剛買(mǎi)的冷飲，剛想把包裝紙……這時(shí)，那個(gè)熟悉身影又出現了。這位慈祥的老爺爺，還是像往常一樣提著(zhù)那個(gè)破舊的小廣播，播放著(zhù)我們早已熟悉的聲音，走在白晃晃的街道上。他佝僂著(zhù)身子，走得有點(diǎn)吃力，他不時(shí)地彎腰撿拾著(zhù)散落的紙片，不時(shí)地停下腳步拿著(zhù)毛巾擦擦淌下的汗水。這時(shí)我發(fā)現他的汗衫早已濕透！
路邊的攤販熱情地邀請著(zhù)這位可敬的老爺爺：“歇歇腳吧�！笨伤偸菆远ǖ膿u搖自己的頭，說(shuō)還有很多地方?jīng)]有走遍呢�？粗�(zhù)他那佝僂的背景消失在小巷的深處，我把手中的那片包裝紙攥得緊緊的，緊緊的……
冬天，北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)。人們呵著(zhù)氣，跺著(zhù)腳，豎起衣領(lǐng)匆匆走著(zhù)。小巷中，又響起了那熟悉的聲音。此時(shí)的他多了幾分蒼老，但依然精神矍爍。一陣寒風(fēng)刮過(guò)，那些本來(lái)躺在地上的紙片，此時(shí)便在空中跳起舞來(lái)。老爺爺便在風(fēng)中追逐著(zhù)這些垃圾，一片一片地放進(jìn)了垃圾桶中。
瞧，那位阿姨穿著(zhù)厚厚的毛衣，卻一個(gè)勁兒地打著(zhù)鼻嚏，是感冒了吧。她剛把擦完鼻涕的'紙丟到地上，也許是她被剛才的情景感動(dòng)了，趕緊地拾了起來(lái)，放進(jìn)了垃圾桶里。此時(shí)，我發(fā)現了老爺爺的臉上綻出了一絲笑意，是這位阿姨的舉動(dòng)讓他感到了一股春天般的溫暖吧�？吹竭@些，我的眼睛有點(diǎn)濕潤，腳步不由得變得輕快了許多。
我們的環(huán)境在變化著(zhù)，我們周?chē)娜艘苍谧兓?zhù)。每每看到這些可喜的變化，我就會(huì )想起那位熟悉的老爺爺，那張飽經(jīng)滄桑的臉，那佝僂的背景，當然還有那永不停息的聲音！
小學(xué)四年級作文 篇7
“窸窸窣窣”這是誰(shuí)在床上翻來(lái)覆去呢？是我呢！一想到今天就要去秋游了，昨晚我一直興奮不已。
終于等到天亮了，我吃完早飯就往學(xué)校趕，在運動(dòng)員進(jìn)行曲中我們全體同學(xué)集中到操場(chǎng)上。集合完畢后，秋游的隊伍便浩浩蕩蕩地出發(fā)了。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，我們成功地到達了飛龍山，繼續向山頂進(jìn)軍。走了不久，路旁出現一個(gè)洞，溪水在洞里歡快地流淌，就像一首歡樂(lè )的樂(lè )曲，同學(xué)們之前的疲勞頓時(shí)煙消云散，加快了腳步向前行走。
繞過(guò)一條溪后，我們來(lái)到了一口井旁。把頭伸進(jìn)井口喊一聲，井底仿佛也傳來(lái)了兩樣的叫喊聲。這真是一口神奇的井。
順著(zhù)彎彎曲曲的山路走到山頂向遠眺望，羅陽(yáng)鎮的景色盡收眼底。瞧，一座粉紅色的教學(xué)樓，掩映在蔥郁的樹(shù)叢中，頭上還頂著(zhù)一個(gè)“小球”，在陽(yáng)光地照射下閃閃發(fā)光，真像一個(gè)小丑，正頂著(zhù)球，逗觀(guān)眾們開(kāi)心呢！看，那兒有幾幢還未修建好的房子，正披著(zhù)一件綠色的.“風(fēng)衣”，幾個(gè)工人叔叔正用著(zhù)各種工具忙著(zhù)裝修房子。
走下一條由石頭鋪成的小路，我們看到了一塊菜地。上面有許多剛抽出嫩芽的小菜苗，躲在樹(shù)媽媽的懷抱里，正準備過(guò)冬呢！
雨稀稀地下了起來(lái)，就是老天爺在為我們送行呢！
小學(xué)四年級作文 篇8
我站在陽(yáng)臺邊
那明亮而又皎潔的月光灑落在我身上
我靜靜地欣賞這美麗的月色
享受著(zhù)美好的.時(shí)光……
弟弟滿(mǎn)臉興奮
他左手拿著(zhù)小汽車(chē)，右手拿著(zhù)小飛機
嘴里嘰里咕嚕地在說(shuō)：飛呀，飛呀，我好開(kāi)心！
媽媽和爸爸臉上洋溢著(zhù)幸福的表情
他們在激烈的討論
十一要去哪里旅游
是去廣州，還是去汕頭呢？
樓下的小朋友們
他們手拿著(zhù)燈籠
歡快地玩耍
樓下仿佛成了燈的海洋
在小區不遠處
有一些建筑工人們
他們在把酒言歡
高聲唱著(zhù)社會(huì )主義好！
月光灑在我身上
灑在關(guān)闊的大地上
我開(kāi)心地感受著(zhù)家的溫馨
享受著(zhù)這幸福美好是時(shí)光……
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