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(精品)小學(xué)四年級作文300字
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級作文300字 篇1
今天,真潮濕。
早上起來(lái),聽(tīng)見(jiàn)窗外滴滴噠噠的下雨聲,我透過(guò)窗戶(hù)向外看,怎么了?我的眼睛好像被蒙上了一塊潔白的紗巾,外面的景物全都變得模糊不清了。再看看窗戶(hù),玻璃上全沾滿(mǎn)了水珠,我猜想潮濕的天氣又來(lái)了。
走出我的房間,看看客廳的`墻,哇!一夜之間,墻上來(lái)了一位不速之客——潮濕空氣。它將晶瑩的水珠帶進(jìn)我的家,小水珠靜靜地、毫無(wú)聲息地爬到墻上,形成一幅水晶抽象畫(huà),像是給我們家的“禮物”?蛷d的墻可不喜歡這份“禮物”了,眼淚一滴一滴的說(shuō):“為什么,潮濕天氣又來(lái)了,弄得我渾身不舒服!
“上學(xué)了”。我急忙穿上校服,感覺(jué)有點(diǎn)濕,背起書(shū)包下樓,朝學(xué)校跑去。
一路上,灰蒙蒙的天,下著(zhù)淅瀝瀝的雨。樹(shù)枝上的露珠滴滴掉下來(lái),灑在行人的身上。我看見(jiàn)汽車(chē)在濕漉漉的馬路上減速前進(jìn),路人們都小心翼翼地趕著(zhù)去上班、上學(xué)。
潮濕天氣,給我們帶來(lái)了很多煩惱。我多想變成陽(yáng)光,驅趕這討厭的家伙——潮濕。
小學(xué)四年級作文300字 篇2
每年都有下雨的時(shí)候,今天就下了一場(chǎng)雨。
下午突然烏云遮蔽了整個(gè)天空。老天爺驟然變了臉,風(fēng)呼呼地刮著(zhù)。樹(shù)葉被風(fēng)吹得在空中飄來(lái)飄去,像一只只蝴蝶在空中飄舞;風(fēng)刮得樹(shù)木快要倒了。忽然,一道閃電劃破了天空,遠處響起了轟隆隆的雷聲,把我嚇了一跳。
過(guò)了一會(huì )兒,嘩嘩嘩,下起了傾盆大雨,大家都躲在家里,不敢出去。從天而降的雨像一條條鞭子,抽打在房頂、窗戶(hù)、樹(shù)木、花草……大雨落在不同的物體上,聲音也不同。你聽(tīng),落在鐵逢上的'雨,叮叮當當響個(gè)不停,多么動(dòng)聽(tīng)。打在水坑里的雨,嘩啦嘩啦地響著(zhù)。打在房頂上,房頂上啪啪直響,濺起一陣陣水花,雨水像瀑布一樣直瀉下來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,電閃雷鳴、風(fēng)雨交加,似乎要把這個(gè)世界吞沒(méi)。
雨漸漸地小了,烏云也漸漸地退了。雨停了,太陽(yáng)露出了笑臉,天空出現了一條彩虹。大家都打開(kāi)了窗戶(hù),呼吸新鮮空氣。大人們都說(shuō):“這真是一場(chǎng)及時(shí)雨!”
小學(xué)四年級作文300字 篇3
一個(gè)春天的早上,老師組織我們去杭州西湖公園春游。
一走進(jìn)杭州西湖大門(mén),我就看見(jiàn)道兩旁都種著(zhù)樹(shù),樹(shù)身上披著(zhù)綠色的衣裝。樹(shù)叢中有許多花,有紅的、白的、紫的、黃的,各種花爭奇斗艷,漂亮極了!
杭州西湖好大,一眼望不到邊。湖水很深,湖水清澈,被風(fēng)一吹,就像老爺爺臉上的皺紋。湖中央有個(gè)美麗的小島,島的四周種了許多柳樹(shù),柳葉下垂隨風(fēng)飄動(dòng),像媽媽的長(cháng)頭發(fā)。湖面上還漂著(zhù)幾只小船。
吃完點(diǎn)心喝完水,老師又帶我們來(lái)到杭州西湖廣場(chǎng)。只看見(jiàn)廣場(chǎng)十分寬闊,廣場(chǎng)是用方石板鋪成的。廣場(chǎng)中央還有一個(gè)鮮花盛開(kāi)的'花圃。
我們開(kāi)始放風(fēng)箏了,在天空中的風(fēng)箏有的像老鷹、有的像蝴蝶,有的還甩著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴,有的奇形怪狀,怎么看也叫不出名子來(lái),很精彩!
真倒霉,我的風(fēng)箏線(xiàn)打死結了,只能在旁邊看著(zhù)別人放風(fēng)箏。不過(guò),我還是喜歡這次春游的。
小學(xué)四年級作文300字 篇4
清晨的皇崗公司,空氣格外清新,一進(jìn)門(mén)旁邊有棵粗壯的大樹(shù),像草原的哨兵在站崗,恍如在歡迎人們的到來(lái)。幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo),在樹(shù)枝上飛來(lái)飛去。
大樹(shù)下,一群阿姨穿著(zhù)花花綠綠的衣服,有的拿著(zhù)扇子,有的舞著(zhù)綢帶,每個(gè)人臉上都彌漫著(zhù)笑臉。草地上,一群調皮的孩子正在快樂(lè )地玩游戲,你追我趕,十分熱烈!涼亭里,老爺爺們笑逐顔開(kāi)地下象棋,真是其樂(lè )融融!廣場(chǎng)上,一些人打羽毛球,有的雙打,有的'單打,只見(jiàn)羽毛球在空中飛來(lái)飛去,十分劇烈!
特別引人注視的是群精神抖擻的爺爺奶奶,成群結隊地在打太極,真是有模有樣。你看,一位年齡較大的老爺爺,伴隨著(zhù)輕緩的音樂(lè ),雙腿有力站在那兒,讓我領(lǐng)略到了我們中華武術(shù)的精粹和奇異,太極動(dòng)作慢,但是對身體有很大好處呢!
公園的清晨布滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),有歌有舞,熱烈非凡。
小學(xué)四年級作文300字 篇5
愛(ài)是一個(gè)溫馨的字眼。我們周?chē)拿總(gè)角落充滿(mǎn)了愛(ài)——家庭的愛(ài),社會(huì )的愛(ài),班級的愛(ài)……我就生活在一個(gè)充滿(mǎn)友愛(ài)的班級里。
星期一,我走得太匆忙,沒(méi)檢查書(shū)包就出發(fā)了。到了學(xué)校我拿作業(yè)的時(shí)候發(fā)現語(yǔ)文書(shū)忘帶了,我當時(shí)很著(zhù)急,心想:“要是媽媽能給我送書(shū)來(lái)那就好了!鄙险n了,媽媽還是沒(méi)有來(lái),我心里更著(zhù)急了,然后我對XXX說(shuō):“我沒(méi)帶書(shū),我們兩個(gè)可不可以合看一本書(shū)?”XXX說(shuō):“可以呀!蔽覀円黄鹱x書(shū)讀得可認真了。下課了,我對XXX說(shuō):“謝謝你借我書(shū)看!盭XX說(shuō):“不用謝,同學(xué)之間要互相幫助!
同學(xué)之間應該要互相幫助,當你有困難的時(shí)候,同學(xué)們也會(huì )毫不猶豫地來(lái)幫助你。我經(jīng)過(guò)這些事,感受到集體的`溫暖,愛(ài)在班級,愛(ài)在我們同學(xué)之間。時(shí)光荏苒,歲月如梭,我們同在一個(gè)屋檐下,共浴一片朝陽(yáng)。學(xué)習上,我們相互激勵,生活中,我們相互幫助。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的,時(shí)光就這樣匆匆地流逝。我們應該珍惜友誼,珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小學(xué)四年級作文300字 篇6
去樂(lè )園玩游戲是大家再熟悉不過(guò)的事了,可是有一些游戲卻需要很大的勇氣,比如“氣摩天輪”、“流星追月”這一類(lèi)的。媽媽帶我去錦云樂(lè )園玩,我看了看游戲項目,果斷地選擇了“流星追月”。媽媽有點(diǎn)懷疑地對我說(shuō):“你行嗎?”我自信地說(shuō):“我,玩遍天下無(wú)敵手!
就那玩意兒,能?chē)樀米∥?”我和媽媽?lái)到機器前,看到那“大塊頭”的'機器,我也不由得有點(diǎn)望而生畏:那機器不僅塊頭大,而且還會(huì )365°旋轉哩!
我轉念一想,男子漢大丈夫,怕這玩意干啥?于是,我便跨進(jìn)了“流星”里。剛進(jìn)去系好安全帶,機器就快速地旋轉了起來(lái),真令我有點(diǎn)始料不及。當我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候,我已經(jīng)待在了半空中,我不由得發(fā)出一聲驚叫:“救命呀!
救命!”可是機器好像聽(tīng)不見(jiàn)似的,仍在飛快地旋轉,我想喝點(diǎn)飲料定定神,飲料卻弄了我一頭一臉。真是狼狽呀!
時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了,飛快的旋轉把我“折騰”得頭昏腦脹,機器終于停了下來(lái)。當我一歪一斜從機器里出來(lái)時(shí),媽媽笑著(zhù)對我說(shuō):“貴在勇氣,而不在于成敗!笔茄,貴在勇氣。我一直記著(zhù)這句話(huà)。