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四年級的作文300字

時(shí)間:2024-12-12 16:57:25 四年級作文 我要投稿
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(合集)四年級的作文300字7篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的四年級的作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(合集)四年級的作文300字7篇

四年級的作文300字 篇1

  冬,一個(gè)安靜無(wú)聲的名字。只有雪靜靜地下著(zhù)。

  今年的冬天,我終于在老家見(jiàn)到了我夢(mèng)寐以求,最想看到的雪。大年初一的早晨,我舒舒服服的睡在床上,只聽(tīng)見(jiàn)樓下有人在說(shuō):下雪了,下雪了。我一聽(tīng),連外套都沒(méi)披,就光著(zhù)腳丫迫不及待地跳下了床。!

  真的下雪了,一片片雪花,如花,如絮。好似天上有一位仙女正在往下撒著(zhù)。一下子,房頂也白了,樹(shù)木也白了,馬路也白了,就連電線(xiàn)都白了,真是童話(huà)般的世界呀!我想:雪娃娃一定是乘著(zhù)圣誕老爺爺的雪橇飛馳而來(lái)的,要不,怎么就一會(huì )兒,大地就披上了雪白的大棉被。冬,是一位不愛(ài)說(shuō)話(huà)的老爺爺。他微笑著(zhù)看著(zhù)我們,雪就是他的邀請函吧?雪中,人們走出家門(mén),在一片紛紛揚揚中感受冬的`盛情。孩子們在雪地中堆雪人、打雪仗,空中飄蕩著(zhù)孩子們的歡笑聲。

  雪還在靜靜地下著(zhù),四周白茫茫的一片

四年級的作文300字 篇2

  我的家鄉在內蒙古烏海市,這里有連綿起伏的高山,有茫茫無(wú)際的沙漠,還有蜿蜒曲折的黃河。

  春天,冰凍的河面漸漸融化了,黃河又充滿(mǎn)了生機,河邊的樹(shù)木抽出了嫩綠的枝椏,小草伸展腰身從睡夢(mèng)中醒來(lái),小燕子也從南方飛回來(lái),嘰嘰喳喳講著(zhù)在南方的見(jiàn)聞呢!

  夏天,黃河是最受歡迎的地方,人們成群結隊地來(lái)到河岸邊乘涼、玩耍,水鳥(niǎo)在河面上盤(pán)旋,魚(yú)兒時(shí)不時(shí)露出水面吐著(zhù)泡泡,共同演奏著(zhù)一曲人與自然和諧相處的交響曲。最美的,還屬傍晚夕陽(yáng)西下的景色了,那時(shí)的太陽(yáng)圓圓的'、紅彤彤的、好像小姑娘羞得通紅的臉。

  秋天,河岸邊的各種花草樹(shù)木,共同繪出了一幅美麗的水彩畫(huà)。此時(shí)正值菊花盛開(kāi)的季節,五顏六色的菊花競相開(kāi)放,在每年一度的菊花展上,人們可以挑選出自己喜愛(ài)的菊花冠軍。

  冬天,河面重新封凍了,候鳥(niǎo)們飛走了,臨走時(shí)它們說(shuō):明年春天我們還會(huì )回來(lái)的小昆蟲(chóng)們也都悄悄地鉆入地下,各自做美夢(mèng)去了

  啊,我愛(ài)家鄉烏海,我愛(ài)家鄉的黃河!

四年級的作文300字 篇3

  “誠樸、向上,尊老愛(ài)幼;勤勞、調和,家和萬(wàn)事興”——走進(jìn)馬鞍山鄉民張龍興的家,案角這塊特別的“家訓牌”很是有目共睹。這些年,楊王村鄉民鼓起的“踐行好家訓”、“培育好家風(fēng)”的做法,已在奉賢蔚成風(fēng)氣。

  跟著(zhù)媒體的宣揚和報導,家風(fēng)這個(gè)詞不經(jīng)意間闖入了大家的視野。盡管大家對家風(fēng)并不生疏,可是終究啥是家風(fēng)?恐怕不一樣的人會(huì )有不一樣的答案。有人說(shuō)家風(fēng)即是誠信做人,也有人說(shuō)家風(fēng)即是尊老愛(ài)幼;有人說(shuō)家風(fēng)即是勤勞仁慈,也有人說(shuō)家風(fēng)即是節省文明。盡管家風(fēng)有著(zhù)文字上的'界說(shuō),可是在每自己的心里,家風(fēng)其實(shí)有著(zhù)不一樣的內在。

  從前史淵源看,家風(fēng)起源于農耕社會(huì )的古代文明,是傳統文化的重要組成部分。在中國古代,家風(fēng)仍是一個(gè)家庭或宗族重要的精力內核,是一切家庭成員都必須遵從的行為原則和品德規范。古人有“修身、齊家、治國、平天下”的說(shuō)法,“齊家”在這里即是治家的意思,而治家就必須得有好家風(fēng),家風(fēng)的重要性便顯而易見(jiàn)。

四年級的作文300字 篇4

  微風(fēng)透過(guò)窗戶(hù),徐徐吹來(lái):“呱呱”青蛙們好像一個(gè)個(gè)奏樂(lè )師在演唱。

  燈光下,奶奶正在教我繡花。那一針一線(xiàn)都表現出無(wú)限的愛(ài)心。在穿針的時(shí)候,我不管用哪種方法也穿不進(jìn)去,氣得渾身發(fā)抖。奶奶見(jiàn)了微微一笑,說(shuō):“別擔心,這樣就好了!”邊說(shuō)邊教我一點(diǎn)一點(diǎn)的穿,似乎哪一步錯了都不行。慢慢的,我學(xué)會(huì )了,并快樂(lè )地告訴奶奶,說(shuō):“我能行!”

  幾年后,奶奶有些老花眼了。還是那樣的夜晚,還是同樣的事情。奶奶在那里穿針,我在旁邊看著(zhù)。突然,奶奶不小心刺到了手,疼得:“唉喲!”一聲。我連忙幫奶奶穿進(jìn)去,奶奶笑著(zhù)說(shuō):“我能行!”

  二年后,奶奶的眼睛不太中用了。在給我逢裙子時(shí),線(xiàn)怎么也穿不進(jìn)去,酷似當年的`我。我輕輕地拍拍奶奶的肩頭,說(shuō):“我來(lái)吧!”“我能行”奶奶固執地說(shuō)。我搖了搖頭,輕嘆一聲。悄悄拿起另外一根針,穿好了線(xiàn),遞給奶奶。奶奶流下了一橫淚,說(shuō):“老了,不中用了”。

  我永遠都忘不了那個(gè)夜晚,那是個(gè)神秘的夜晚……

四年級的作文300字 篇5

  今天早飯吃得夠早。吃完飯我就拉著(zhù)書(shū)包,快快樂(lè )樂(lè )地向學(xué)校走去。

  我推開(kāi)校門(mén)走進(jìn)學(xué)校,學(xué)校里安靜極了,一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。我小心地拉著(zhù)書(shū)包,一面走一面張望著(zhù),一個(gè)人影都看不到。走到花園那里,兩只小麻雀忽然從草叢里飛出來(lái),見(jiàn)了我像碰到壞人似的,飛到旁邊的小樹(shù)上躲起來(lái)了。

  我放下書(shū)包,小心翼翼地走到花園邊。哇,這時(shí)的花園真是別有一番景色!青青的小草,嫩嫩的新芽,含苞待放的花骨朵,像一個(gè)個(gè)睡著(zhù)大覺(jué)還沒(méi)有醒來(lái)的小寶寶,在大地媽媽的.懷抱里做著(zhù)美夢(mèng)呢!微風(fēng)吹來(lái),花花草草搖頭晃腦,盡情享受著(zhù)清晨的寧靜。等同學(xué)們都來(lái)了,花園就變得熱鬧非凡了。一直到放學(xué)都不得安寧,不知道小花小草們心里高興不高興。

  花園中間有一個(gè)小池塘,遠遠地能看到睡蓮葉子靜靜地浮在水面上,蓮花好像藏起來(lái)了,看不清楚。池塘邊有一棵柳樹(shù),它的枝條非常柔軟,一條條垂下來(lái)就像綠色的瀑布,又像媽媽的長(cháng)發(fā),真好看。

  “吱呀”一聲,老師打開(kāi)了校門(mén)。我拉起書(shū)包向教室跑去。

四年級的作文300字 篇6

  未來(lái)的教室一定是一個(gè)神奇而有趣的教室,讓我們來(lái)看看我想象中的未來(lái)教室吧。

  首先,在未來(lái)的教室里,再也不用擔心同學(xué)們上課思想不專(zhuān)注的問(wèn)題。只要一位同學(xué)思想不專(zhuān)注,他的課桌上就會(huì )亮起紅燈來(lái)提醒他,如果還不專(zhuān)注,就會(huì )發(fā)出聲響,引起老師的注意。

  其次,當老師寫(xiě)滿(mǎn)整塊黑板后,再也不用辛苦地擦黑板了。只要輕輕一按旁邊的按鈕,整塊黑板就會(huì )被擦拭得一干二凈。當然,這種自動(dòng)保潔功能也會(huì )應用到整個(gè)教室。放學(xué)后,同學(xué)們也不用排班值日,只要輕按按鈕,整個(gè)教室瞬間就會(huì )被打掃得窗明幾凈,一塵不染。

  還有,更令人感到神奇的是,班級里的黑板報也不用親自來(lái)畫(huà)了。只要你靜靜地站在黑板前,用心地構思畫(huà)面,你心里所想的內容就會(huì )瞬間呈現在黑板上,如果你對哪個(gè)地方感到不滿(mǎn)意,黑板也會(huì )跟著(zhù)你的`想法自動(dòng)更改。

  這就是我想象中的未來(lái)教室,很神奇吧?我現在一定要好好學(xué)習,長(cháng)大后成為一名發(fā)明家,用我的聰明智慧,把現在的想象變成將來(lái)的現實(shí)。

四年級的作文300字 篇7

  近年來(lái),龍津河受到嚴重的污染;蛟S已經(jīng)沒(méi)有人記得它那“花容月貌”的樣子了。

  我記得以前,龍津河是清澈見(jiàn)底的,沒(méi)點(diǎn)一點(diǎn)雜物。但是現在龍津河卻受到了大量的污染。易拉罐、塑料袋等生活垃圾在水里飄浮著(zhù)。而且現在的水又黑又臭,而且還非常的渾濁。以前在河邊游玩的人非常地多,而現在人們一見(jiàn)到龍津河就捂著(zhù)鼻子慌忙逃離。以前,那里的魚(yú)蝦隨處可見(jiàn),但是現在我們都看不見(jiàn)魚(yú)蝦了,只看得見(jiàn)河上飄著(zhù)的.魚(yú)蝦的尸體。

  以前,當它還很美麗的時(shí)候,人們總是贊美它。他當時(shí)美麗的樣子,現在我卻見(jiàn)不到了。但是我常?匆(jiàn)一些叔叔阿姨在龍津河里撿垃圾。我想下去幫忙,可是那些叔叔阿姨說(shuō)我太小了,不能下去。

  所以,光靠這些叔叔阿姨是不夠的,我們小朋友雖然不能幫他們一起撿垃圾,可是我們可以多叫一些人來(lái)幫忙。

  龍津河之前的環(huán)境是多么好!可是現在龍津河都快成為一個(gè)垃圾場(chǎng)了。所以我們更應該保護龍津河。所以,從現在做起,從我做起,從每一個(gè)人做起,一起來(lái)保護龍津河吧!

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