[薦]四年級作文5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的四年級作文5篇,希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
在炎熱的暑假里,我和哥哥、堂弟回屏東爺爺、奶奶家玩,在這段期間,發(fā)生許多有趣的事。
我和哥哥、堂弟一起騎腳踏車(chē),騎在一條小 路上,我發(fā)現有一只蛇在草叢里,我被嚇得渾身發(fā)抖,我們就像老虎一樣,快速的騎回家;晚上睡覺(jué)時(shí),蛇的畫(huà)面一直浮現在我的`腦海里,讓我無(wú)法入睡。隔天早 上,我們一大早就起來(lái)幫爺爺、 奶奶采檳榔,剛開(kāi)始我們搶著(zhù)采檳榔,爺爺說(shuō):“慢慢來(lái),不要急!辈傻揭话霑r(shí),我的堂弟就說(shuō):“好累喔!我已經(jīng)腰痛背痛了,我要去睡覺(jué)了! 奶奶就說(shuō):“小孩子怎么會(huì )腰痛背痛?真是受不了!蔽液透绺缇筒煌5男,笑到連下巴都快掉下來(lái)了。之后,我就更加努力快速的采,裝滿(mǎn)一籃又一籃,時(shí)間一分 一秒的過(guò)去,我們很快的將全部的檳榔都采完了,眼看著(zhù)自己采了那么多檳榔, 心里覺(jué)得非常開(kāi)心。一天接著(zhù)一天,很快的暑假已經(jīng)到了尾聲,開(kāi)學(xué)的日子即將來(lái)臨了,我不甘情愿的,好想不要上學(xué)喔!
我覺(jué)得爺爺、奶奶好辛苦喔!每個(gè)暑假都要采檳榔,那種苦我們是想像不到的,所以,我們一定要孝順父母,聽(tīng)父母的話(huà),不能跟父母頂嘴。當然,我們現在要努力用功讀書(shū),吸收更多的知識,讓自己成為有用的人,更要好好愛(ài)惜自己,珍惜生命。
四年級作文 篇2
我家院子里種了不少植物,由于環(huán)境陰涼潮濕,一些蝸牛在這里安了家?粗(zhù)草叢里、花棵旁、葡萄架上默默無(wú)語(yǔ)的蝸牛,我就特想探究一下它們的秘密。
自私
一場(chǎng)暴雨過(guò)后,平時(shí)不顯山不露水的蝸牛幾乎傾巢而動(dòng),很是吸引人的眼球。
我有了一個(gè)重大發(fā)現:蝸牛都并不像往日那樣甘于寂寞居于某一角落,而都是一個(gè)勁兒地往高處爬。在一棵田七藤上,爬得最高的是大蝸牛,小蝸牛卻仍然在下面慢悠悠地匍匐著(zhù)。
它們?yōu)槭裁匆咛幣?噢,我明白了,因為雨大,到處是積水,蝸牛有被淹沒(méi)的危險。越往高處越安全,它們這是在逃命!突然,我又感覺(jué)到:蝸牛爸爸媽媽也太不像話(huà)了,只顧自己逃命,對孩子們卻不聞不問(wèn),這樣未免也太自私了吧!
不吃葡萄
“蝸牛背著(zhù)那重重的殼呀,一步一步地往上爬……葡萄成熟還早地很哪,現在上來(lái)干什么?……”《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》是一首好聽(tīng)的校園歌曲,唱的是黃鸝鳥(niǎo)嘲笑蝸牛的.執著(zhù),特別有趣。
有一天,我突發(fā)奇想:蝸牛這么想吃葡萄,那它吃葡萄是個(gè)什么樣子呢?于是,我捉了幾只蝸牛放在一個(gè)透明玻璃罐子里,再放進(jìn)兩粒葡萄,看它們到底是怎么吃的。一天過(guò)去了,葡萄完好無(wú)損;兩天過(guò)去了,葡萄還是完好無(wú)損。難道蝸牛不吃葡萄?
我趕忙查找資料,一番探究后得知,蝸牛最鐘情的還是蔬菜的葉子,不喜歡辛辣的食物。那么,它們喜歡葡萄的酸味嗎?不得而知。
當然,也許是葡萄的皮太厚,它們雖想吃,卻咬不開(kāi),只能干著(zhù)急吧?我還要做個(gè)實(shí)驗,把葡萄皮剝去,看看它們到底吃不吃!期待結果……
怕鹽
我知道雜草怕鹽,就從廚房拿了一袋鹽,想給花兒們創(chuàng )造一個(gè)潔凈環(huán)境。當時(shí)是陰雨天,幾只蝸牛正在草葉上棲息,無(wú)法避免地粘上了我撒的鹽。一碰到鹽,它們如臨大敵一般,身體拼命往殼里縮,不大一會(huì )兒,就全死掉了。
真是不幸!一只也沒(méi)有逃掉……無(wú)意做了“劊子手”,痛悔得我幾個(gè)月心情都恢復不過(guò)來(lái)。
小小的蝸牛,身上究竟還藏有哪些秘密呢?我會(huì )慢慢地去探究,去發(fā)現。如果你有這方面的資料,就請快快聯(lián)系我,謝謝,謝謝……
四年級作文 篇3
我十分喜歡看書(shū),看書(shū)看得忘了時(shí)間,更是家常便飯。
一次,媽媽在外面,我一個(gè)人在家,閑著(zhù)無(wú)聊,便看起了書(shū)。不一會(huì )兒,“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”這個(gè)電話(huà)像催眠鬼似地打來(lái),我想起媽媽叮囑我不要接陌生人的電話(huà),可是電話(huà)還是響個(gè)不停。這時(shí),我才戰戰兢兢地拿起電話(huà),鼓起勇氣對著(zhù)話(huà)筒那別傳來(lái)媽媽的`聲音,原來(lái)是媽媽讓我自己煎個(gè)蛋吃,真是虛驚一場(chǎng)。我應了一聲,就放下電話(huà),向樓下跑去煎蛋。
到了樓下,就開(kāi)始煎蛋。我先把一個(gè)蛋敲碎,把蛋黃和蛋清倒入鍋里,按上電源,調成一度。心想:我先上去看會(huì )兒書(shū),看幾篇就下來(lái)吃煎蛋。接著(zhù)我就跑到樓上,津津有味地看起書(shū)來(lái),不一會(huì )兒,我就被書(shū)的內容深深地吸引住了,一口氣就把那本書(shū)看完了。這才想氣鍋里的蛋,我連忙向樓下跑去,可不看不知道,一看嚇一跳,鍋里已經(jīng)變成了黑乎乎一團“泥”,誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì )嘔吐三天。唉,你瞧我這書(shū)蟲(chóng),真是無(wú)藥可救。
這就是我看書(shū)闖的“禍”。
四年級作文 篇4
去年大姑去海南島旅游,給我帶回一件禮物:天涯海角。它是我最喜歡的禮物。
同學(xué)們看到這里便要問(wèn)我,天涯海角不是在海南島的最南端的一個(gè)令人神往的地方,那里碧水藍天一色,煙波浩渺,帆影點(diǎn)點(diǎn),椰林婆娑,奇石林立。整個(gè)風(fēng)景區如詩(shī)如畫(huà),美不勝收,怎么會(huì )成了你的禮物呢?同學(xué)們會(huì )說(shuō)這一定是一幅畫(huà)著(zhù)天涯海角的美麗的風(fēng)景畫(huà)!不是。那時(shí)兩對號稱(chēng)天涯海角的從海南島來(lái)的小鳥(niǎo)。
這兩對小鳥(niǎo)既不會(huì )叫,也不會(huì )飛,更不會(huì )在鳥(niǎo)籠里。它們那,是用形狀用異貝殼粘合而成的小鳥(niǎo),它們非常精致。
這些貝殼形狀不同,顏色也不一樣,這兩只鳥(niǎo)分別"站"在標有"天涯"和"海角"的貝殼底座上。它們身上的羽毛色彩不一,但是很惹人喜愛(ài),它們有的.地方白的像雪,有的地方黃的像一縷陽(yáng)光,從不遠處看,它們呈黃白色,不時(shí)還泛著(zhù)淡淡粉紅色,在它們的頭上,有兩只烏黑的眼睛,一張鮮紅的嘴巴,非常小巧玲瓏。
這對美麗的從海南島來(lái)的"貝殼鳥(niǎo)兒"是我最喜歡的禮物。
四年級作文 篇5
夢(mèng)想是海中的風(fēng)向標,夢(mèng)想是高山上的雪蓮,夢(mèng)想是風(fēng)浪中的小船,載著(zhù)我駛向勝利的彼岸。每個(gè)人都有美好的理想。有的想當白衣天使——醫生,有的想當人類(lèi)靈魂的'工程師——老師,有的想當國家棟梁管理國家大事。而我的理想是當一名人民警察。
警察,一個(gè)崇高的職業(yè);警察,一個(gè)危險的職業(yè);警察,一個(gè)讓人欽佩的職業(yè);警察,一個(gè)神圣的職業(yè);警察,一個(gè)普普通通的職業(yè)。每當我看到電視上,一些不法分子犯罪的時(shí)候,警察找不到蛛絲馬跡,我真為他們著(zhù)急;當他們找到線(xiàn)索時(shí),我真為他們高興;當他們去抓不法分子的時(shí)候,我真為他們捏一把汗;當他們把不法分子一網(wǎng)打盡的時(shí)候,我真為他們自豪。警察的英勇形象,在我心里深深地刻下了烙印。
警察的工作是不平凡的,又是偉大。,哪里有困能,哪里有險情,哪里出現了案情,哪里就有警察的身影。他們全心全意為人民服務(wù),平安中國、和諧社會(huì ),有他們的功勞。所以我想當一名警察,并把它當做了我的理想。
如果我當上了警察,要為老百姓辦實(shí)事,和不法分子斗爭到底,如果我當上了警察,我一定嚴于律己,自己做好自己的工作,聽(tīng)從上級的指揮,不擅自行動(dòng)。老百姓需要我們,我們就去幫忙,要不怕?tīng)奚,沖鋒在前,努力奮斗。
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