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四年級作文300字(精華)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的四年級作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文300字 篇1
朋友，你可知道我最想感謝的人是誰(shuí)嗎？“是媽媽?zhuān)俊薄安皇�！”“是爸爸？”“也不是！�?/p>
我要告訴你，我最想感謝的`人是我的姑媽。
姑媽是一名教師，她教會(huì )了我怎樣才能寫(xiě)好字。記得我剛剛轉學(xué)到xx一小的時(shí)候，她發(fā)現我寫(xiě)的字歪歪扭扭，就對我說(shuō)：“一個(gè)人寫(xiě)的字被看成是這個(gè)人的第二張臉，讀書(shū)就必須先把字練好，把字寫(xiě)好�！�
姑媽教我寫(xiě)字要。她一邊寫(xiě)給我看一邊教我方法。如“綠”字，先分析結構：是左右結構，在左邊占三分之一，右邊占三分之二，并且用鉛筆畫(huà)好淡淡地分格線(xiàn)，再認清左旁是絞絲旁，右邊分上下兩部分寫(xiě)“錄”。練習幾遍以后，我真能夠把“綠”字寫(xiě)好了。從那以后，我認真練字，把字寫(xiě)得越來(lái)越好。姑媽看了豎起大拇指表?yè)P說(shuō)：“我凌梅梓真棒！”我聽(tīng)了心里比喝了蜜還甜。
姑媽可關(guān)心我的學(xué)習了，數學(xué)成績(jì)落后了，她給我補上；星期六騎自行車(chē)送我到校外活動(dòng)中心作文興趣班和英語(yǔ)興趣班學(xué)習；天氣變冷了，她給我備好毛衣毛褲——所以，我最想感謝的人是姑媽。
我愛(ài)我的姑媽?zhuān)?/p>
四年級作文300字 篇2
看似弱小的蒲公英，它的內心卻是多么堅強，需要多少勇氣��！隨風(fēng)飄揚，無(wú)依無(wú)靠，還要經(jīng)受雨、雪、雷、電……的襲擊，經(jīng)受種種挫折。
石縫中的蒲公英，生出了許多帶絨毛傘的小種子。待種子成熟，有風(fēng)時(shí)它們就遠走他鄉。有的在一片有著(zhù)肥沃土地的草原扎眼，有的漂浮在海洋中，有的飄落在樹(shù)葉尖，有的身藏沙漠。最艱苦的要算落在石縫中的種子了，它要努力吸收微弱的陽(yáng)光，尋找石頭中的水分，養分，最后用盡全身的力量，用力沖破巖石的'屏障，才能光明正大地生活在溫暖的陽(yáng)光下。在屢次碰壁，屢次失敗后，它才能艱難地從幼苗成長(cháng)為一棵真正的蒲公英，像蒲公英的父母一般長(cháng)出帶絨毛的種子，任它們盡情地酣足地飛舞。
生命就是如此！經(jīng)過(guò)不斷地碰釘子，才能成功。成功時(shí)的甜，被冤時(shí)的酸，失敗時(shí)的苦，被責時(shí)的辣，都在我們的生命中具備�？茨鞘p中的蒲公英，它失敗后仍能重新鼓起勇氣去面對現實(shí)，不屈不撓。這就是對生命的熱愛(ài)！熱愛(ài)生命的蒲公英就是榜樣，讓我們學(xué)會(huì )人生重要的道理。
生命就該如此——被熱愛(ài)，被珍惜。
四年級作文300字 篇3
最近我的學(xué)習很不用功，學(xué)習的態(tài)度很差，對老師布置的作業(yè)也就是寥寥草草的應付過(guò)去，考試也一點(diǎn)都不仔細認真，上課總是和同學(xué)講話(huà)，老是走神......
想起來(lái)，我實(shí)在是對不起爸爸��！他平時(shí)工作的那么辛苦勞累，披星戴月，早出晚歸的，我想見(jiàn)他一面都是難如登天。包括，我們平常吃的，喝的，用的，穿的`，玩的.....哪一樣不是用他勞累大半宿，用他辛勤可貴的汗水換來(lái)的？再說(shuō)說(shuō)媽媽?zhuān)兄?zhù)嚴重的心臟病，但是卻還是對我的學(xué)習一絲不茍，絲毫不馬虎，每天早上去接我，晚上又準時(shí)地來(lái)接我，每天晚上還要給我復星功課，家里的衛生還需要她辛勤地打掃，晚飯早飯，還要她含辛茹苦地為我們做，我不能為她分擔，卻還要在學(xué)習上替她加重負擔，真是太不應該了！
我真是太不應該了，爸爸媽媽為我付出了那么多，那么多，我不但不知道回報，感恩，反而給他們增添學(xué)習上面的負擔，太羞愧了。我下定決心，一定要從此好好學(xué)習，認認真真，專(zhuān)心致志的，為我們的祖國報銷(xiāo)！
四年級作文300字 篇4
盼啊盼，終于盼來(lái)了新書(shū)，放在懷里愛(ài)不釋手。
這本新書(shū)叫《我是白癡》，主要講了一個(gè)智力發(fā)展遲滯的人———彭鐵男。遭到同學(xué)的歧視，男生經(jīng)常欺負、嘲笑他。在班上，他只有一個(gè)好朋友———“坡腳”�！捌履_”在班上也遭到了許多人的`歧視，于是，彭鐵男有困難，“坡腳”就幫助他。人們常說(shuō)“患難見(jiàn)真情”，他們兩人的友情在這一刻顯得彌足珍貴，值得我們牢記于心。
彭鐵男還有一個(gè)妹妹———彭秀秀。但彭秀秀不但不理解，不幫助，還苦惱有這樣的哥哥。盡管如此，彭鐵男還是很快樂(lè )，別人嘲笑他，他也不生氣，反而對別人嗤嗤地笑�；蛟S“傻人有傻�！�，真是他的堅強樂(lè )觀(guān)度過(guò)了艱難的日子。
看完這本書(shū)，我想：雖然彭鐵男是個(gè)智力發(fā)展遲滯的人，但是，他依然很快樂(lè )。我們不能為別的缺點(diǎn)而嘲笑，同學(xué)之間應該友好相處，如果都學(xué)會(huì )了罵人，那么他們心里一定很不好受。
大家也一起來(lái)看《我是白癡》吧，讓歡愛(ài)從小扎根在心中。
四年級作文300字 篇5
我想未來(lái)的教室是什么樣的呢？我想它一定有很多功能。
我剛來(lái)到學(xué)校，看到這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花齊放真是美麗。我向正門(mén)走去，看到學(xué)校教室樓層很高，天天上下樓梯很費勁，當我走進(jìn)隱形電梯時(shí)，電梯會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，因為電梯里裝有感應器和人體磁性編號到達自己的班級。來(lái)到教室門(mén)口，亮綠燈時(shí)們會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，同時(shí)還會(huì )說(shuō)：“歡迎來(lái)到教室”，如果你遲到了就會(huì )亮紅燈，并且說(shuō)“請同學(xué)下次早點(diǎn)到教室”然后才開(kāi)門(mén)。
走進(jìn)教室，桌子和椅子是連體自動(dòng)的，為人體升高胖瘦而定制的`。上課時(shí)，黑板是一塊屏幕，老師心里想的什么白板就出現什么，同學(xué)們聽(tīng)懂老師講會(huì )自動(dòng)過(guò)關(guān)，如果有20%的同學(xué)沒(méi)聽(tīng)懂老師會(huì )在講一遍，有不聽(tīng)話(huà)的同學(xué)或者瞌睡的，桌子上有一種震動(dòng)和一種電磁療觸動(dòng)你，讓你感覺(jué)精神十足。下課時(shí)，有一種歡快的音樂(lè )想起，讓同學(xué)們放松心情。
教室的溫度是由窗戶(hù)上安裝自動(dòng)調節的，春天到了，會(huì )把外面的清新空氣換送進(jìn)來(lái)，夏天到了，天氣悶熱會(huì )把熱氣送出去自然涼風(fēng)散花出來(lái)，一年四季的圖畫(huà)在墻壁游覽著(zhù)，讓我們天天在這詩(shī)情畫(huà)語(yǔ)中收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，大家說(shuō)：這樣神奇教室你們喜歡嗎？
四年級作文300字 篇6
為了練習動(dòng)手動(dòng)腦的能力，我報名參加了魔方班。今天是我第一堂魔方課。
一早，我就帶著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校等待老師給我上課。因為我入學(xué)學(xué)習較晚，所以要從最簡(jiǎn)單的學(xué)起。老師先讓我觀(guān)察我所學(xué)習的魔方是什么樣子的。我的魔方是正方形的，有六個(gè)面，分別是白色、紅色、黃色、橙色、綠色和藍色，每個(gè)面為九小塊。接下來(lái)老師要教我把相同的顏色擺成十字形。老師拿出一個(gè)已經(jīng)打亂的魔方給我，讓我先找一種顏色面朝上，再找跟它一樣的顏色，動(dòng)腦筋想一想怎樣把它擺成一個(gè)十字形。我選了白色的'方塊，按照老師教的，將它扭轉到我需要的位置，然后繼續將其它五塊扭轉過(guò)來(lái)，讓它們形成十字形。我定心來(lái)，慢慢琢磨，過(guò)了五分鐘，終于擺好了�！拔覕[成了，老師你看”，我興奮的將手里的魔方拿給老師，老師摸摸我的頭說(shuō)，“你真棒”。
這就是我的第一堂魔方課，雖然簡(jiǎn)單，但是我學(xué)會(huì )了一個(gè)道理，做什么事都要有耐心，需要持之以恒。
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