（熱門(mén)）四年級作文5篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的四年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
東湖是著(zhù)名的風(fēng)景區，那里可美呢！
一天，我們到東湖去玩。我們走進(jìn)大門(mén)，就看到廣闊的湖面在陽(yáng)光下，波光粼粼。東湖的水平得像一面鏡子，清得可以看得見(jiàn)湖底，綠得像一塊翡翠。偶爾有游艇激起浪花，擴散出一道道美麗的水紋。
我們坐著(zhù)游艇，穿過(guò)湖心來(lái)到磨山。同學(xué)們蜂擁著(zhù)向磨山頂爬去。爬到山頂抬頭一看，一座亭子屹立在我們面前。亭子大約有三層樓高，上面是圓錐形的塔頂。每層的亭角向上翹起，像八顆鋒利的大象牙。最高一層的橫匾上寫(xiě)著(zhù)“朱碑亭”三個(gè)龍鳳大字。
我們走進(jìn)“朱碑亭”，只見(jiàn)四周有四根大紅柱子，中間有樓梯。我們沿著(zhù)樓梯，登上最高層，向四周眺望，東湖美景盡收眼底。向北望去，寬闊的湖面望不到邊；湖面上的飛艇，像一只只飛梭，留下一條條銀白色的彩帶；向南望去，那一排排高大的樓房，擺得整整齊齊。整座磨山，樹(shù)木蔥蔥蘢蘢，美不勝收。
我們依依不舍地走出“朱碑亭”。亭前，有一塊朱紅色的巨石，上面刻著(zhù)朱德?tīng)敔數念}詞：“東湖暫讓西湖美，東湖定比西湖強”。我想，朱爺爺說(shuō)得對，東湖的自然風(fēng)景在不久將更加迷人。
【點(diǎn)評】
本文的小作者抓住了東湖的特點(diǎn)進(jìn)行觀(guān)察和描寫(xiě)。在描寫(xiě)水時(shí)抓住了湖面的'“平清、綠”的特點(diǎn)；在描寫(xiě)山時(shí)，抓住了“朱碑亭”的特點(diǎn)。真是山水相連，景色宜人，美不勝收。描寫(xiě)景物時(shí)，還抓住了動(dòng)靜結合。描寫(xiě)湖面時(shí)，既描寫(xiě)了湖面的靜態(tài)：“平得像一面鏡子”；又抓住了動(dòng)態(tài)描寫(xiě)：“游艇激起浪花”、“美麗的水紋”。描寫(xiě)磨山的景色時(shí)，既描寫(xiě)“朱碑亭”的靜景，也描寫(xiě)了飛艇游人的動(dòng)景。處處動(dòng)靜結合，使人有身臨其景的感覺(jué)。
四年級作文 篇2
號計劃開(kāi)始了，我們準備好所有的工具：報紙、雨傘、剪刀、膠帶、電線(xiàn)絲、鋼絲、椅子，時(shí)刻準備“擊退”這群“不速之鳥(niǎo)”。
忽然，窗外有一只叼著(zhù)兩只蚯蚓的鳥(niǎo)媽媽企圖進(jìn)洞喂它的寶寶，但洞口有膠帶紙封著(zhù)。正當它躊躇不前時(shí)，我把頭從窗口探了出來(lái)。它一看見(jiàn)我，就驚慌失措地逃走了。
我們剛要驅趕鳥(niǎo)寶寶時(shí)，那鳥(niǎo)媽媽飛到窗臺上，并拉了兩坨鳥(niǎo)屎，惡心死了！鳥(niǎo)媽媽又趁我們去拿紙巾的.時(shí)候，飛進(jìn)窗在蚊帳上拉了一坨屎�！胺潘�！”我生氣地叫道，：“大便都敢拉到蚊帳上，真是不知天高地厚�！�
四年級作文 篇3
相信每個(gè)人都很喜歡自己的媽媽?zhuān)乙膊焕狻?/p>
我的媽媽辛苦了一輩子，而爸爸以長(cháng)年在外地打工，家里的開(kāi)支全靠媽媽打工維持。生活中少不了油，鹽，醬，醋，上學(xué)的費用也是一筆不小的開(kāi)支。
我的媽媽是個(gè)清潔工，每天在校門(mén)口對面的掃馬路。
記得有一次，我和朋友一起放學(xué)回家。在路上偶然遇見(jiàn)了媽媽?zhuān)瑤讉�(gè)淘氣的二年級小男孩說(shuō)道："呀，這是誰(shuí)呀都這個(gè)時(shí)代了還掃大街。"說(shuō)完便哈哈大笑。我低下頭，無(wú)意間看到媽媽正在注視著(zhù)我。我突然間發(fā)現媽媽一下子衰老了許多，心里一酸，眼淚便在眼邊轉了。媽媽竟然對我笑了，她那疲憊的眼神神似乎在告訴我如何學(xué)會(huì )堅強。接著(zhù)，媽媽又彎下了腰，拿著(zhù)大掃帚接著(zhù)掃起來(lái)，掃帚與地面磨擦出的.聲音"刷——刷——刷"，聽(tīng)起來(lái)好凄涼。我眼前一片迷茫，您那瘦弱的身體，在我腦海中揮之不去！
媽媽呀，媽媽?zhuān)芍�，每當您關(guān)心我，體貼我的時(shí)候，我是多么得心酸我知道，您過(guò)的苦，還要給我溫暖；您心里難受，也不肯說(shuō)；心里有火，也只能往肚子里咽。我真希望在您心情不好的時(shí)候，可以為您排憂(yōu)解難。
時(shí)光飛逝，一轉眼，我長(cháng)大了，您還是做著(zhù)清潔工，可身體卻越來(lái)越差了。
媽媽?zhuān)粫?huì )吧，家里的一切交給我，因為除了爸爸之外，我是您唯一的依靠，您心中的淘氣鬼已經(jīng)是一個(gè)乖乖女了！
四年級作文 篇4
秋天到了，農田里的莊稼都成熟了，農民們忙著(zhù)豐收�？墒怯幸淮笕阂柏i十分猖狂，把農民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的糧食吃了大半。過(guò)去，野豬一來(lái)，農民們就用武器打它們，現在這群野豬有了《野生動(dòng)物保護法》，就算野豬來(lái)了，農民賣(mài)們只能望洋興嘆。
正是有了這些動(dòng)物，人們的生活才能夠豐富多彩。我們應該想一個(gè)很好的辦法：既能不讓農民的莊稼有損失，又能讓野豬很好的生活。我在家把這件事告訴了爸媽。
媽媽說(shuō)：“我們不能因為動(dòng)物們犯了一些小小的錯誤或是為了換取錢(qián)財就大開(kāi)殺戒�！�
爸爸嚴肅地說(shuō)：“據科學(xué)家的估計，起碼現在已經(jīng)有幾百種野生動(dòng)物因遭到人們的殺戒而滅絕。如果這樣，動(dòng)物們就會(huì )像恐龍一樣消失，那么世界上只剩下人類(lèi)，那人類(lèi)也會(huì )互相殘殺嗎？”
我聽(tīng)了爸媽的`討論，覺(jué)得非常有道理。但我也有一個(gè)很好的建議：農民們給野豬活動(dòng)的范圍內設些網(wǎng)，然后豐收時(shí)，農民們把收到的糧食分一下，給點(diǎn)野豬。這樣野豬就不會(huì )胡作非為了。這樣不是很好嗎。
趕快行動(dòng)起來(lái)，不要傷害動(dòng)物，若傷害動(dòng)物就等于傷害自我。
四年級作文 篇5
三月，是學(xué)習雷鋒月。我們學(xué)校舉辦了“學(xué)習雷鋒好榜樣”的大合唱比賽。
回想起大合唱排練的時(shí)候，我們全班同學(xué)都非常認真。排練的一個(gè)星形里，我們不知唱了多少次，排了多少回�？诳柿�，用舌頭舔一舔，站累了，張老師鼓勵我們，讓我們一定要堅持到底。上周五，我們開(kāi)始考核了，我們班用響亮的歌聲和帥氣的動(dòng)作打動(dòng)了施校長(cháng)，最后，我們班代表四年級進(jìn)入了決賽。在準備決賽的期間，我們更加刻苦努力，只要一有時(shí)間，我們就練習唱歌。
今天，是個(gè)重要的.日子。下午一點(diǎn)二十分，我們學(xué)校要舉行大合唱比賽，南京電視臺也來(lái)拍攝了。不一會(huì )兒，輪到我們班上臺了，我的心里有點(diǎn)興奮，也有點(diǎn)忐忑不安，同學(xué)們邁著(zhù)整齊的步伐上了場(chǎng)。音樂(lè )聲響起，大家團結一致、斗志昂揚，我們用響亮的歌喉高唱了起來(lái)。到輪唱的時(shí)候了，我的心像海浪打在岸邊的巖石上一樣，那么不安，生怕唱錯了哪個(gè)音。還好，我沒(méi)有唱錯，大家也表現得很不錯，沒(méi)有一絲地方出錯。終于，我們完美地演唱完了，大家的心里終于松馳了下來(lái)，個(gè)個(gè)臉上掛著(zhù)微笑，高興地走下了舞臺。我們的演唱獲得了大家熱烈的掌聲。
從這次的大合唱中，我明白了團結就是力量、付出總會(huì )有回報。
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