【實(shí)用】小學(xué)四年級作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級作文 篇1
前不久，媽媽從外地買(mǎi)回一株含羞草，只有六七厘米長(cháng)，幾片殘缺不全的葉子，被泥巴糊得硬邦邦的。我真不理解媽媽為什么會(huì )買(mǎi)這樣的東西，心里嘀咕起來(lái)。媽媽卻對我說(shuō)：“這就是花農賣(mài)剩下的最后一棵。你把它栽上吧，它會(huì )活的�！蔽译m然很不高興，但就是我還就是一線(xiàn)期望，把它栽在花盆里。
幾天后的一個(gè)早晨我突然想起就應給栽下的那棵含羞草澆水施肥了，便走向擺放那個(gè)花盆的地方�！鞍�！它活了！”一看見(jiàn)盆中的'含羞草，我驚喜得差點(diǎn)蹦跳起來(lái)。那棵難看的含羞草此刻挺直了纖細的腰，長(cháng)出了三片嫩綠的葉芽，那嬌嫩的綠葉在晨風(fēng)中搖曳，仿佛就是小姑娘伸出手在向我召喚。我情不自禁的伸手去撫摸它，它卻害羞般地收攏起葉子。等一會(huì )兒，它又悄悄的把葉片全展開(kāi)了�？烧娓阈�！
從那天起，我每一天早晨都要去看看它或給它澆水。我發(fā)現含羞草幾乎一天長(cháng)出一片葉子�；ㄇo也越長(cháng)越粗，越長(cháng)越高。每隔一或兩厘米就長(cháng)出一組葉子，每組之間一般都長(cháng)著(zhù)兩三個(gè)小花蕾�；ɡ匍L(cháng)出一兩個(gè)星期，居然開(kāi)出了紫紅色的小花。橢圓形花兒，沒(méi)有花瓣，全就是細細的花蕊，真像一個(gè)毛茸茸的小絨球。應對含羞草，回顧著(zhù)媽媽讓我把它栽到花盆中的情景，我陷入了深深的思索中。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，一邊指著(zhù)含羞草，一邊對我說(shuō)：“你看，含羞草雖然很小，但就是生命力卻很強，無(wú)論在什么環(huán)境下，它都能自強不息，人們寵愛(ài)它的時(shí)候，它總就是低下頭去，從不驕傲和自滿(mǎn)�！�
我最后明白媽媽為什么要買(mǎi)這株含羞草并讓我照料它了。我必須要記住媽媽的話(huà)，做一個(gè)像含羞草那樣自強不息、謙遜樸實(shí)的人。
小學(xué)四年級作文 篇2
未來(lái)的汽車(chē)是什么樣子呢？我不知道。但是我看了《小靈通漫游未來(lái)》這本書(shū)時(shí)，卻發(fā)現我想像中的汽車(chē)和未來(lái)的汽車(chē)不一樣。
我想像中的汽車(chē)是這樣的：車(chē)里有六個(gè)按鈕，分別是藍色、黃色、綠色、紅色、灰色和紫色。如果你遇上堵車(chē)，可以按下藍色的按鈕，車(chē)子就會(huì )飛起來(lái)，避免堵車(chē)；假如你想降下來(lái)時(shí)，可以按下黃色的按鈕，車(chē)子就會(huì )降下來(lái)；如果你想去海底看看，可以按下綠色的按鈕，車(chē)子就會(huì )帶你潛入海底，而且不會(huì )缺氧；而且只要你按下紅色的按鈕，車(chē)子就會(huì )自己開(kāi)動(dòng)；假如你餓了、渴了，可以按下紫色的按鈕，車(chē)里就會(huì )送來(lái)一塊蛋糕和一杯飲料。
我想像中的汽車(chē)后面不再排出對空氣有害的二氧化碳了，而是改成了收集太陽(yáng)能的芯片，車(chē)就靠太陽(yáng)的能源開(kāi)動(dòng)，而且汽車(chē)的外殼是有彈性的`，即使兩輛車(chē)撞在一起，也不會(huì )有人受傷。而且每輛車(chē)都有一個(gè)搖控器，上面有兩個(gè)按鈕，按下黃色的按鈕車(chē)子就會(huì )變得像米粒那么大，按下黑色的按鈕，車(chē)子就變得和原先一樣大了。
我的想法你們覺(jué)得怎么樣？
小學(xué)四年級作文 篇3
我想未來(lái)的教室是什么樣的呢？我想它一定有很多功能。
我剛來(lái)到學(xué)校，看到這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花齊放真是美麗。我向正門(mén)走去，看到學(xué)校教室樓層很高，天天上下樓梯很費勁，當我走進(jìn)隱形電梯時(shí)，電梯會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，因為電梯里裝有感應器和人體磁性編號到達自己的班級。來(lái)到教室門(mén)口，亮綠燈時(shí)們會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，同時(shí)還會(huì )說(shuō)：“歡迎來(lái)到教室”，如果你遲到了就會(huì )亮紅燈，并且說(shuō)“請同學(xué)下次早點(diǎn)到教室”然后才開(kāi)門(mén)。
走進(jìn)教室，桌子和椅子是連體自動(dòng)的，為人體升高胖瘦而定制的。上課時(shí)，黑板是一塊屏幕，老師心里想的什么白板就出現什么，同學(xué)們聽(tīng)懂老師講會(huì )自動(dòng)過(guò)關(guān)，如果有20%的同學(xué)沒(méi)聽(tīng)懂老師會(huì )在講一遍，有不聽(tīng)話(huà)的同學(xué)或者瞌睡的，桌子上有一種震動(dòng)和一種電磁療觸動(dòng)你，讓你感覺(jué)精神十足。下課時(shí)，有一種歡快的`音樂(lè )想起，讓同學(xué)們放松心情。
教室的溫度是由窗戶(hù)上安裝自動(dòng)調節的，春天到了，會(huì )把外面的清新空氣換送進(jìn)來(lái)，夏天到了，天氣悶熱會(huì )把熱氣送出去自然涼風(fēng)散花出來(lái)，一年四季的圖畫(huà)在墻壁游覽著(zhù)，讓我們天天在這詩(shī)情畫(huà)語(yǔ)中收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，大家說(shuō)：這樣神奇教室你們喜歡嗎？
小學(xué)四年級作文 篇4
星期六，小朵早早地起床，快速梳妝打扮好就急忙跑出屋外。她要去哪里玩��？不是不是，她是要去幫助鄰居金奶奶干活啦！金奶奶是一名孤寡老人，身體不好，腿腳不便，干起活來(lái)又慢又費力，小朵看在眼里，記在心里，一有空就去幫她。
“咚咚咚”，小朵敲開(kāi)了金奶奶的家門(mén)，金奶奶笑瞇瞇地迎接她，拿出一張凳子讓她坐下，還塞給她一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果。小朵連忙推辭：“謝謝奶奶，我還是先幫您洗床單吧！”說(shuō)著(zhù)，她背起裝床單的籮筐，快步走到河邊去洗了。
小朵先拿出一條床單，放進(jìn)水里浸濕，涂上肥皂后用力地揉搓，把污漬都洗干凈了，再放進(jìn)水里漂洗。鳥(niǎo)兒在她身邊唱起婉轉的歌兒，仿佛在贊美勤勞的小朵，不知不覺(jué)中，一筐床單就洗完了。小朵大汗淋漓地拎著(zhù)籮筐回到了金奶奶家，她邊哼著(zhù)歡快的小曲邊把被單晾曬在木架上。
洗完被單后，小朵又在廚房里忙開(kāi)了，她系上了圍裙，像模像樣地做起飯菜來(lái)。她先舀了兩勺米放入鍋內，用清水沖洗了幾遍，再加入適當的水開(kāi)始煮飯了。然后她把一盤(pán)青菜倒入另一口加入熱油的鍋中，用鍋鏟不停地翻炒，等熟透后加鹽裝碗，再用同樣的方法炒了一盤(pán)肉。
“奶奶，開(kāi)飯了！”小朵喊道�！皝�(lái)了，來(lái)了”金奶奶顫顫巍巍地從房間里走出來(lái)。兩菜一飯，雖然說(shuō)不上豐盛，但她們吃得很開(kāi)心。小朵三口兩口就吃完了飯，就準備去整理房間了。金奶奶拼命勸她：“小朵再吃點(diǎn)吧，你那么辛苦�！毙《湫χ�(zhù)搖搖頭，奔向了房間，該扔的扔掉，該擺放整齊的'擺好，一切都是那么協(xié)調有序！
等金奶奶吃完飯，發(fā)現整個(gè)家都煥然一新了，她緊緊地抱住小朵，親切地撫摸著(zhù)她的臉，嘴里喃喃地說(shuō)著(zhù)感謝。而小朵呢，低下頭臉紅了，心里卻是美滋滋的。這和諧的一幕，真是不是親人勝似親人��！
小學(xué)四年級作文 篇5
我的課余生活像七彩的圖畫(huà)，我的'課余時(shí)間喜歡體育運動(dòng)，最喜歡玩滑板車(chē)。
滑板車(chē)是在我過(guò)生日時(shí)叔叔送給我的生日禮物。剛開(kāi)始，我不會(huì )滑，只能慢慢地推著(zhù)滑板車(chē)走，掌握不好平衡。后來(lái)，我就可以一只腳踩在車(chē)上，另一只腳往前蹬著(zhù)走。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習，我能雙腳踏在車(chē)上向前滑了，而且可以滑得很遠。我還學(xué)會(huì )了急剎車(chē)，原地轉彎。
每到假日，我都要到世紀廣場(chǎng)去玩滑板車(chē)，那里的風(fēng)景很美，我踏著(zhù)滑板車(chē)，在噴泉四周滑行，一陣風(fēng)吹來(lái)，細小的水珠灑在臉上非常涼爽，一會(huì )兒踏著(zhù)車(chē)子追鴿子，一會(huì )兒跟小伙伴兒比賽誰(shuí)滑得快，心里開(kāi)心極了。
滑板車(chē)給我的課余生活帶來(lái)了快樂(lè )，使我鍛煉了身體，增長(cháng)了知識，培養了勇敢的意志，豐富了我的課余生活。
小學(xué)四年級作文 篇6
理想，誰(shuí)沒(méi)有？從我們降臨這個(gè)世界那一天開(kāi)始，我們就有了理想。從兒時(shí)要做好孩子開(kāi)始，到現在要成為一個(gè)有用的人，做好學(xué)生為止，理想，無(wú)時(shí)不刻地跟著(zhù)我們，也隨著(zhù)我們的年齡成長(cháng)不斷更換、變換著(zhù)。如果，你問(wèn)我，我長(cháng)大后的理想是什么，我會(huì )告訴你，我的理想是當一個(gè)魔法女孩。
我如果能成為魔法女孩，我會(huì )讓我的家變得比皇宮還漂亮。讓所有的人都擺脫貧窮。讓我們的祖國富起來(lái)，讓外國人甘拜下風(fēng)。
我如果能成為魔法女孩，我會(huì )讓疾病從世間消失，讓所有的殘疾人都能恢復健康，成為正常人，讓所有的人不再生病，讓每一個(gè)的臉上都掛上笑容。將醫院變成世外桃源。
我如果能成為魔法女孩，我會(huì )讓每一個(gè)人都擁有動(dòng)聽(tīng)的聲音，能像“小燕子”一樣唱出動(dòng)人的歌。我會(huì )讓每一個(gè)孩子都擁有無(wú)所不能的智慧。那樣他們的任務(wù)就不再是學(xué)習。他們只用盡情地玩耍。享受一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。
我如果能成為魔法女孩，我就能夠想干什么就干什么，變換不同的.角色，體會(huì )不同的人生。今天，我去當老師，明天我會(huì )當空姐，后天我成為了工程師……也許高興了，我還會(huì )讓自己永遠都當小孩，擁有無(wú)窮的快樂(lè )。
也許，你會(huì )說(shuō)，我說(shuō)的算不上理想，只是自己的一種幻想罷了。但擁有自由自在的生活，快快樂(lè )樂(lè )地體會(huì )不同的生活方式為人類(lèi)服務(wù)正是我最大的夢(mèng)想。我將會(huì )為實(shí)現自己的夢(mèng)想而奮斗！
簡(jiǎn)評：說(shuō)得好！
小學(xué)四年級作文 篇7
“救命��！”“救命��！”
我站在一個(gè)草原里，忽然聽(tīng)到了一陣呼救聲，那聲音非常地熟悉，到底是誰(shuí)呢？
我向遠處看了看，哦！原來(lái)是美羊羊��！糟了灰太狼正追著(zhù)她呢！
我一定要去幫美羊羊，不然她會(huì )被灰太狼吃掉的。我拿了一根棒子，像小兔子一樣飛快地沖到灰太狼身邊，打了灰太狼幾棒子，灰太狼傷心的逃走了。
美羊羊說(shuō)：“謝謝你！小朋友，我跟你做個(gè)朋友吧！”
我說(shuō)：“我很樂(lè )意跟你做朋友�！�
然后美羊羊把我帶回了羊村。我看見(jiàn)了喜羊羊．懶羊羊．沸羊羊．暖羊羊．慢羊羊村長(cháng)。
美羊羊把我救她的事告訴了他們。
慢羊羊說(shuō)：：“謝謝你，小朋友，你救了美羊羊，作為報答，你在我們這里吃飯吧。這可是有許多豐盛的菜哦！吃完了飯你再和美羊羊睡一覺(jué)吧，好嗎？”
我高興地說(shuō)：“好��！好��！我們做個(gè)朋友吧！”
喜羊羊每天都帶著(zhù)我跑步，跑完了步，就帶我去玩。
美羊羊教我怎樣打扮得漂漂亮亮的，沸羊羊教我鍛煉身體，喜羊羊跟我玩游戲，我覺(jué)得他們都挺照顧我的。
有一天晚上灰太狼趁我們睡覺(jué)的.時(shí)候抓走了懶羊羊，然后被我發(fā)現，我用我的機智和勇敢打敗了灰太狼。他們被吵醒了，看見(jiàn)了懶羊羊和我，喜羊羊說(shuō)：“哇，朋友你真厲害��！”
喜羊羊的話(huà)讓我想起了我是人類(lèi)，我要回家。
突然我醒來(lái)了，原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)��！
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