四年級的我作文(錦集4篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的四年級的我作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的我作文 篇1
我是一頭小奶牛，別看我年齡小，我可是見(jiàn)過(guò)世界大變化的哦！
小時(shí)候的我可不是這樣壯實(shí)，那時(shí)我瘦得皮包骨頭，媽媽說(shuō)我差點(diǎn)就死掉了，因為我們奶牛賴(lài)以生存的青草消失了。那時(shí)的天空是灰蒙蒙的，空氣中總是彌漫著(zhù)刺鼻的氣味，使人呼吸困難，大街上的行人低著(zhù)頭，捂著(zhù)鼻，匆匆趕路，沒(méi)有交流，沒(méi)有笑臉，仿佛都在趕著(zhù)逃離這人間地獄。那時(shí)的小河是一條條黑乎乎，臭烘烘，人見(jiàn)人厭的臭水溝。河邊垃圾成堆，而且臭氣熏天，魚(yú)兒在河里奄奄一息，再也無(wú)法生存了，兩岸的楊柳早已枯死，路上的行人望而生畏。有一次我跟著(zhù)媽媽找食物，我們走了一天一夜，踏過(guò)數不清的小溪，都沒(méi)有找到可以喝的水。那時(shí)的草原像一個(gè)頭上長(cháng)滿(mǎn)了癩痢的孩子，這兒一個(gè)膿包，那兒光禿禿的一片，讓人心疼。幾株的小草頑強地從土里鉆出來(lái)，沒(méi)過(guò)兩天也逃脫不了夭折的命運。大草原就像一位正在慢慢走向墳墓的孤獨老人，沒(méi)有小動(dòng)物們的陪伴，沒(méi)有遷徙鳥(niǎo)兒的探望，沒(méi)有活下去的希望。那時(shí)的大山是最怕下雨的，因為隨著(zhù)雨水的到來(lái)，就意味著(zhù)大山要做一次大手術(shù)，她身上的各個(gè)器官將被雨水沖走而異地生存。山上的小樹(shù)在還沒(méi)長(cháng)成之前就被迫與媽媽分開(kāi)，雖然他們哭泣，吶喊，但都無(wú)濟于事。
然而，不知從哪一天開(kāi)始，世界發(fā)生了翻天覆地的變化。湛藍的天空回來(lái)了，像透明的鏡子那樣明凈，厚厚的白云，一團團的如棉花，太陽(yáng)公公高高地掛在空中，耀眼的光芒刺得我們瞇著(zhù)眼睛，小鳥(niǎo)自由地飛翔，空氣清晰，人們再也不用匆匆趕路，他們互相開(kāi)心地問(wèn)好，盡情地享受美好的陽(yáng)光。清澈的`小河回來(lái)了，河水清澈見(jiàn)底，河底的碎石都清晰可見(jiàn)，小魚(yú)兒歡快地游來(lái)游去，時(shí)不時(shí)還調皮地上來(lái)吐個(gè)泡泡，河岸邊的楊柳也挺起了胸膛，柳條在微風(fēng)的吹拂下動(dòng)情地搖曳著(zhù)，連蝴蝶，蜻蜓，蜜蜂都來(lái)伴舞。我和媽媽再也不用跋山涉水地找食物了。我們過(guò)著(zhù)水草充足的日子，我變得胖嘟嘟的，我的產(chǎn)奶量也提高了，我的貢獻也越來(lái)越大了。
一望無(wú)垠的草原也回來(lái)了。無(wú)際的草原如同一幅巨大的畫(huà)鋪展在天地間，綠得那么純粹，綠得那么渺遠，放眼望去，草浪一波一波地蕩漾開(kāi)去，幾朵金黃色的小花兒，點(diǎn)綴綠毯之上點(diǎn)點(diǎn)滴滴、千姿百態(tài)，成群的羊兒像天上的白云；一朵一朵灑落在大草原上。大草原一改往日的蕭條，變得生機勃勃，小兔子在上面盡情地嬉戲，各種各樣的鳥(niǎo)兒來(lái)這里聚會(huì )。最膽小的大山也向天空呼喊：“我在也不怕下雨了，因為我的器官再也不會(huì )被沖走了，他們都牢牢地長(cháng)在了我的身上”。山上的小樹(shù)苗再也不擔心會(huì )和媽媽分離，它們將在媽媽身邊快樂(lè )地成長(cháng)。
我知道，這一切的改變皆是因為人類(lèi)的改變，因為人類(lèi)的觀(guān)念變了，人類(lèi)的環(huán)保意識強了，人類(lèi)正在一步一步地改變著(zhù)地球。我相信，我們的生活一定會(huì )越來(lái)越好。
四年級的我作文 篇2
我的奶奶可是一個(gè)動(dòng)物“飼養家”，她養過(guò)很多動(dòng)物：老鷹、鴿子、花貓、倉鼠，但我最喜歡可愛(ài)的小花。
這是一只黑灰色、帶有白花紋的貓，尤其是它那白花的、毛茸茸的小爪子，就像四團小雪球。它有一雙藍眼睛，就像一對晶瑩的寶石鑲嵌在頭上。平時(shí)，它總愛(ài)跳在別人的膝蓋上，或鉆到別人的懷里，一邊蹭身子，一邊發(fā)出“喵嗚——喵嗚”的叫聲。
這小家伙饞極了。一見(jiàn)到我把吃的東西拿過(guò)去，它就“喵喵喵”地叫起來(lái)，好像在說(shuō);“小主人對我真好，每次都拿些美味佳肴給我吃�！彼钕矚g吃豬肉。魚(yú)肉。饅頭等，我每次拿這些給它吃，它總是狼吞虎咽，一掃而光。
它可調皮了。有一次，我把玩具箱里面的皮球翻出來(lái)，你猜，小花貓怎么著(zhù)?它堅硬的抓子把皮球到處亂抓，都抓了好幾個(gè)印子了，被我知道后，我哭笑不得，心想;”唉，算了吧!誰(shuí)叫它很淘氣呢!
雖然它迷路了，很久沒(méi)有回家了，它的`可愛(ài)和淘氣，是誰(shuí)也改變不了的�？蓯�(ài)的小貓咪，如果你能找到回家的路，那就趕緊回來(lái)吧!
四年級的我作文 篇3
一轉眼就到了22世紀。早晨，全自動(dòng)照顧機器人酷米叫我起床了。我起床之后床就自動(dòng)鋪好了，我穿上了環(huán)保連體衣。這種衣服是用環(huán)保材料制作而成的。我又用變帥面粉在臉上涂了一些，帥極了。
我坐上了去市高級醫院的快速地鐵。我在那里是一名急診全科醫生。剛到醫院，護士就從衣服上的對講裝置得知有一名撞車(chē)的病人被送到了急診搶救室。我一看，嚴重了呀，左腿被撞斷了，而且很可能要截肢，手指上的骨頭被撞移位了，而且呼吸出現了問(wèn)題，必須先做骨頭再植術(shù)，骨頭復原術(shù)和關(guān)于呼吸的.大手術(shù)。三項手術(shù)一起做，難度可想而知。手術(shù)就定在一小時(shí)之后進(jìn)行。我跟麻醉師交代了，長(cháng)時(shí)間全麻。我消完毒之后就來(lái)到了手術(shù)室。這場(chǎng)手術(shù)，需要借助于定位顯微眼鏡才可以。定位眼鏡找到了骨折處，我先消毒，然后做再植。骨頭連上、血管縫合。終于，接活了�？墒鞘中g(shù)已經(jīng)過(guò)了七個(gè)小時(shí)了。我再把移位處接回到原來(lái)的地方，又用了三個(gè)小時(shí)，已經(jīng)十個(gè)小時(shí)了。我又去找呼吸方面的問(wèn)題，原來(lái)只是被堵住了。我不用幾個(gè)小時(shí)，就打通了氣管。一看計時(shí)器，用了17個(gè)小時(shí)。我做完手術(shù)后顧不上休息，就把病人送到重癥監護室，直忙到了凌晨三點(diǎn)。我只在醫生休息室里躺了五個(gè)小時(shí)，就又去做手術(shù)去了。
一天的工作把我累壞了，不過(guò)，救回了病人，病人的家屬也向我表示了感謝，心里很是開(kāi)心。
四年級的我作文 篇4
“大家好！大家好！”我上了臺，對大家講起了話(huà)。哦，忘記了做自我介紹了！我是20xx年的新汽車(chē)設計者，經(jīng)過(guò)了6年的努力，現在我已經(jīng)成為了汽車(chē)設計大師了！在大路上有我發(fā)明的“小水滴”、“甲殼蟲(chóng)”……千奇百怪，各種各樣的汽車(chē)。如今大路上的車(chē)子呀，如果你們仔細瞧一瞧的話(huà)，會(huì )發(fā)現上面都有我設計的車(chē)名呢！我接著(zhù)說(shuō)道：“大家看一看啊，這個(gè)就是我最新的發(fā)明——多用冰激凌車(chē)！”
“現在的小朋友一定都很喜歡吃冰激凌吧！而我這一輛多用冰激凌車(chē)，就是為我們的'小朋友們而設計的！臺下的小朋友們一定開(kāi)始想著(zhù)吃了吧！”我瞧著(zhù)臺下那些咂著(zhù)嘴巴的小孩子們說(shuō)。
“看呀，你們知道這輛車(chē)原來(lái)是個(gè)什么車(chē)子嗎？”我對著(zhù)坐在下面的小朋友說(shuō)，“是的，它就是有一輛卡車(chē)哦！我們來(lái)看一下內部結構圖吧�！蔽乙贿呎f(shuō)一邊打開(kāi)了一幅圖�！翱�，你們知道為什么要把發(fā)動(dòng)機安在前面嗎？”“這是因為我們要在車(chē)廂下面安裝一個(gè)大型冰箱呢！”嘩——嘩——嘩，熱烈的掌聲在我的耳邊不斷的響起！
“好了，現在讓我們來(lái)看一看里面的情況吧！”我一邊打開(kāi)車(chē)門(mén)一邊說(shuō)道，“這里是冰激凌賣(mài)口（一個(gè)小的窗戶(hù)口），把它安裝在卡車(chē)的車(chē)后箱內是為了讓人們能更好的接下冰激凌呢！還有這兒是4個(gè)對講機，在它的開(kāi)關(guān)右方有一個(gè)盒子，盒蓋推開(kāi)后，里面有4個(gè)小的按鈕：a、a1、a2、a3，其中a是主機，a1、a2、a3分別是三個(gè)子機了；還有這四個(gè)按鈕，它們的按鍵分別是紅、黃、藍、綠，四種顏色。紅上天、黃下水、藍長(cháng)腳、綠穿透！我的介紹到此結束了！”在小朋友們又一次的掌聲中，我走下了講臺！
如果是你的話(huà)，是不是也想擁有這樣的一輛“冰激凌卡車(chē)”呢？
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