（實(shí)用）四年級的作文6篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的四年級的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級的作文 篇1
森林里住著(zhù)一只霸道的小貓。小貓每天都強迫小動(dòng)物們跟它玩，對方若是拒絕，它就想方設法捉弄對方，知道對方服從。因此小貓這樣做一次，貓爸爸就在墻上扎個(gè)釘，警醒小貓，小貓卻不以為然。
久而久之，小動(dòng)物們都怕了小貓，每次遇到它，大家都俯首稱(chēng)臣，和它玩耍時(shí)也強顏歡笑。
有一次，小兔走在回家的路上，正好碰見(jiàn)小貓又讓小兔陪自己玩。小兔心想：媽媽說(shuō)今天吃可口的青草湯，如果晚回來(lái)的話(huà)就被我的弟弟妹妹們吃光了呀！小兔扭捏地說(shuō)：“對不起，今天我有事，不能和你玩�！靶∝垚佬叱膳�，大聲叫道：“好，明天你給我等著(zhù)瞧！”小兔憂(yōu)心忡忡地回到了家，可一喝每位的青草湯，什么煩惱都忘了。
第二天，小兔來(lái)上學(xué)，它完全被眼前的'景象震驚了—桌子、椅子上全刻滿(mǎn)了“小兔是笨蛋”幾個(gè)字。這一定是小貓干的！小兔實(shí)在忍不下去了，就去告訴了綿羊老師，綿羊老師嚴厲地批評了小貓，可小貓還是的。下午，小貓又找小兔小猴玩，可它們卻頭也不抬，理也不理自己，小貓終于意識到自己錯誤的嚴重性。它沮喪地回了家，向爸爸把事情一五一十地說(shuō)了一遍。貓爸爸聽(tīng)了，又在墻上釘了一顆釘子，轉過(guò)頭來(lái)對小貓說(shuō)：“你要想取得同學(xué)們的原諒，就得用自己的實(shí)際行動(dòng)向大家道歉�！毙∝埪�(tīng)了后，開(kāi)始熱心地幫助同學(xué)。小兔有一題不會(huì )做，小貓耐心地為它講解；小狗的橡皮不見(jiàn)了，小貓自告奮勇地幫它找；小熊沒(méi)帶水筆，小貓落落大方地借它一支……隨著(zhù)小貓做的好事越來(lái)越多，真正的友誼與友愛(ài)也迅猛地生長(cháng)起來(lái)，墻上的釘子也一顆顆少起來(lái)……
終于有一天，墻上的釘子都不見(jiàn)了，小貓也和班里的同學(xué)成了好朋友，可墻，卻滿(mǎn)目瘡痍。
小貓凝視著(zhù)破敗的墻，心里說(shuō)不出是什么滋味�？鞓�(lè )、坦然、遺憾……“東西是無(wú)法彌補的�！边@話(huà)在小貓心里無(wú)限回響……
四年級的作文 篇2
寒假，我的鳥(niǎo)籠子里增加了一只小鳥(niǎo)。這只小鳥(niǎo)是我從草叢里帶回來(lái)的。因為我看見(jiàn)它受了傷，就把它帶回了家。它非�？蓯�(ài)，又非常堅強。
我把它帶回家后，媽媽和我給它包扎好了傷口，它就活躍多了。它的羽毛是銀灰色的，時(shí)常用小嘴梳理羽毛；時(shí)常轉動(dòng)小腦袋找吃的；時(shí)常走來(lái)走去，顯得很快樂(lè )，很高興。它就像一個(gè)孩子永遠都是那么精神、活潑。
它的眼睛很小，嘴巴很尖，胸脯是紅色的，嘴殼是黃色的。它有時(shí)候一直在木棍上倒立著(zhù)，有時(shí)又站著(zhù)一動(dòng)不動(dòng)，除非鸚鵡去惹它，它才會(huì )“跑”開(kāi)�？捎袝r(shí)候“戰爭”是不可避免的。那只羽毛灰灰的小鳥(niǎo)和我的'鸚鵡都用自己尖尖的嘴互相啄，直到把對方啄下一根羽毛才會(huì )停止。所以我之前也收集了很多鳥(niǎo)的羽毛。到冬天就給它做一床“被子”。
冬天，鳥(niǎo)兒都比較懶。吃了又睡，睡了又吃。所以長(cháng)得又壯又肥�，F在。鳥(niǎo)兒過(guò)冬了，它們睡在我做的“被子”里，很溫暖。
它們也可以當我的“鬧鐘”了。它們每天早上7點(diǎn)準時(shí)開(kāi)始唱歌。聽(tīng)到它們動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我便一骨碌爬起來(lái)，洗漱、吃早飯。
過(guò)了不久，小鳥(niǎo)的傷口愈合了。我就把它放到大自然中去了。因為那只鳥(niǎo)兒和鳥(niǎo)籠的鳥(niǎo)兒不同類(lèi)，并且不喜歡吃小米�？粗�(zhù)它快活地飛翔，我不禁笑了。
至今提起那只鳥(niǎo)，我還念念不忘。因為我們是“朋友“。
四年級的作文 篇3
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”每當聽(tīng)到這首歌，我就會(huì )想起那來(lái)自同學(xué)的一句諷刺。
那一次，數學(xué)考試我得了滿(mǎn)分。當時(shí)，我特別驕傲，以為自己很了不起，到處向同學(xué)炫耀。
窗外的陽(yáng)光特別刺眼，可我卻覺(jué)得它是那么明亮，那么溫暖，那么有活力，仿佛它散發(fā)的光芒也是在為我祝福。校園的一切都生氣勃勃，花兒笑著(zhù)向我點(diǎn)頭，草兒和著(zhù)風(fēng)跳起來(lái)歡快的舞蹈來(lái)為我慶祝，就連大樹(shù)也我高興，在不停的鼓著(zhù)掌，發(fā)出“沙沙”的聲音。操場(chǎng)上的'朋友們嬉笑著(zhù)、打鬧著(zhù)、追逐著(zhù)，好不快活！
我靜靜地望著(zhù)窗外，心想：哈哈，他們都在為我慶祝呢！我得了一百分，真是太了不起啦！
就在我得意忘形的時(shí)候，一個(gè)輕蔑的聲音傳到我的耳朵里：“切，不就是考了個(gè)一百分嘛，有什么了不起的！看她得意的樣子，還以為自己得了諾貝爾獎呢！她那么驕傲，下次肯定考不好啦！”說(shuō)完，同學(xué)瞥了我一眼，冷笑了一聲，走開(kāi)了。頓時(shí)，我的臉上火辣辣的。是啊，的確是自己太驕傲了，才考好了一次，這不能說(shuō)明什么。于是，我不再炫耀，認真學(xué)習，而同學(xué)的那句的諷刺被我深深地記在腦海里，時(shí)刻鞭策著(zhù)戒驕戒躁�，F在，我的成績(jì)不斷提高，高分也是家常便飯了，不論是小考還是大考，我都能很好的應付。每次考好后也不會(huì )驕傲了，因為我明白了：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。一旦驕傲，那么又會(huì )回到起點(diǎn)。
我感謝那句諷刺，因為它教會(huì )了我只有虛心才能進(jìn)步；我感謝那句諷刺，因為它教會(huì )了我如何反思自己；我感謝那句諷刺，因為它教會(huì )了我如何正確認識自己。
這世間所有的東西，都值得我們去感恩。有了感恩的心，這個(gè)世界才會(huì )變得更加美好。
四年級的作文 篇4
期末考試考完了。
可以說(shuō)寒假是一個(gè)新的起點(diǎn)，正在離我們不遠處等著(zhù)我們全市界的小朋友們。當然，還會(huì )有我們學(xué)校的`一些大同學(xué)。
我們喜愛(ài)寒假，可以隨身所欲。同學(xué)們在一起玩耍永遠都是高興和快樂(lè )的，即使有一些小矛盾，一會(huì )兒就會(huì )沒(méi)事兒了的。因為我們大家的交情真的特別特別高興。
記得有一個(gè)朋友，她叫郭月。(對不起，我們家的電腦上打不出來(lái)那個(gè)帶王字旁的月字，多多體諒!)大家都希望我們兩個(gè)人和好，尤其是李澤和肖昕露。因為我們四個(gè)是最好的好朋友，現在我們兩個(gè)又鬧別扭，我們在私下就和好了。寒假我們四個(gè)人還準備再一起一塊玩兒哩!
我們喜愛(ài)寒假，你是我們的大福星!
同時(shí)，我也愛(ài)我的老師，同學(xué)，父母。
四年級的作文 篇5
做完作業(yè)，我立刻撲向心愛(ài)的《藏地密碼》。
一抽出它，我就貪婪地讀了起來(lái)。卓木強巴怎么會(huì )遇到這么可怕的敵人？嘖嘖，真是太險了！岳陽(yáng)還有心思開(kāi)玩笑？真夠樂(lè )觀(guān)的`。那肖恩又是什么人，不會(huì )是莫金派來(lái)的吧……我的手牢牢地抓住書(shū)頁(yè)，眼睛緊緊地盯著(zhù)書(shū)上的文字，就如磁石碰到了磁鐵。一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……我如醉如癡。
“叮咚！”一陣門(mén)鈴忽然響起，打斷了我的思緒。是媽媽回家了�！暗纫粫�(huì )兒——”我大聲喊著(zhù)，腳卻紋絲沒(méi)動(dòng)，手仍握住那已不多的書(shū)頁(yè)�！岸＿恕庇忠魂囬T(mén)鈴聲�！榜R上就來(lái)——”我比剛才更大聲，腳卻只是不情愿地挪動(dòng)了一點(diǎn)兒，眼睛更無(wú)法從書(shū)本中挪移�！岸＿硕＿�！”媽媽顯然是不耐煩了，連按兩下門(mén)鈴。我這才去開(kāi)門(mén)，可目光一刻也仍沒(méi)離開(kāi)書(shū)，就像一匹餓狼，盯著(zhù)鮮美可口的食物。
媽媽見(jiàn)了我這副模樣，笑道：“這書(shū)，你真是拿得起放不下的��！
四年級的作文 篇6
我的一家是快樂(lè )的一家，溫馨的一家，和睦的一家。
俺老爸有很多壞習慣。就說(shuō)抽煙吧！他每天都抽煙，害的我和老媽天天不是說(shuō)“吸煙有害健康，請你別再抽了，不然會(huì )生病的�！笨衫习謪s說(shuō)：“飯后一支煙，賽過(guò)活神仙�！卑盐液屠蠇尩脑�(huà)當成耳邊風(fēng)。嗨！這個(gè)老爸呀！
說(shuō)到俺老媽?zhuān)麑ξ液芎�，當粗心的我把�?shū)忘在家里時(shí)，她不管多忙總給我送過(guò)來(lái)，但是有一點(diǎn)，就是愛(ài)嘮叨。有一次，我正在吃飯，她又嘮叨起來(lái)：咸菜要少吃，雞蛋要多吃。。蔬菜也要吃，不能挑食�！边�有每當我在收拾書(shū)包是，媽媽又嘮叨起來(lái)：“橡皮，鋼筆都帶了嗎？還有……�！蔽业腵頭都快要炸了。嘆！我的這個(gè)老媽呀！
我是一個(gè)活潑開(kāi)來(lái)的小女孩，平時(shí)愛(ài)幫助別人，比如，有一次，我在寫(xiě)作業(yè)，同桌的鋼筆忘帶了，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就把我的鋼筆借給了他，我喜歡問(wèn)問(wèn)題，有一次，桌上有一盤(pán)魚(yú)，我問(wèn)老爸：“為什么魚(yú)能在水里游呢？”老爸一言不發(fā)的只顧吃，這時(shí)老媽開(kāi)口說(shuō)話(huà)了 ，吃飯是別講話(huà)，不會(huì )去看《十萬(wàn)個(gè)為什么》嗎？”我趕緊不在問(wèn)了，繼續吃飯，這就是我。
這就是我的一家。
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