四年級學(xué)生作文[錦集9篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的四年級學(xué)生作文9篇，歡迎大家分享。

四年級學(xué)生作文 篇1

　　今天下午，我們在學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽。

　　比賽快開(kāi)始了，大家個(gè)個(gè)生龍活虎。紅隊個(gè)個(gè)精神抖擻，綠隊個(gè)個(gè)斗志昂揚。雖然大家滿(mǎn)臉笑容，但掩蓋不住心中的忐忑不安，都像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。

　　“開(kāi)始！”裁判員老師一聲令下。我們的.頭一起朝上使勁仰起，腳心朝前，面對著(zhù)太陽(yáng)，眉頭緊鎖，用力地蹬地。我們個(gè)個(gè)都使出吃奶的力氣，咬著(zhù)牙不停地使勁。在雙方僵持不下的時(shí)候，我和一位同學(xué)，大喊：“記住技巧！”這一喊，我們恍然大悟，使勁前面壓，后面拉的戰術(shù)，果然有效。突然，在我前面的邱江怡的眼睛進(jìn)了一顆沙子，她不顧去揉眼，把兩眼緊閉，兩手抓住繩子，猛一拉。我們全班同學(xué)被帶動(dòng)了，都使出全身的力氣，用力一拉，中間的紅領(lǐng)巾被我們拉了過(guò)來(lái)�！拔覀儎倮�了！”在前面的同學(xué)們個(gè)個(gè)累得都快不行了，有的一下子趴在地上，有的像泄了氣的皮球，在一旁觀(guān)看的同學(xué)高興地大呼大叫。

　　第二局，由于我們驕傲自大，被他們扳回一局。真是關(guān)羽失荊州——驕兵必敗呀！

　　第三局，是關(guān)鍵的一局。雖然我的手掌火燒火燎地痛，但我咬緊牙關(guān)，腳抵著(zhù)地，拽緊繩子，身子向后傾。只見(jiàn)我前面的侯玲玲同學(xué)雙手緊緊地拽住麻繩，滿(mǎn)臉通紅，手上青筋暴露，用力往后拉。大家見(jiàn)她這么努力，士氣大增，竭盡全力將對方拉過(guò)來(lái)�！拔覀儎倮�了！” 我們歡呼雀躍。他們個(gè)個(gè)垂頭喪氣。

　　這次拔河比賽，真是太有意思啦！

四年級學(xué)生作文 篇2

　　我坐在公園里乘涼，看著(zhù)一群鴿子，逍遙自在的在樹(shù)木旁飛來(lái)飛去，我多想和它們一起飛呀！

　　想著(zhù)想著(zhù)，那群鴿子突然飛來(lái)邀請我一起玩，我嚇了一大跳，心想：“我為什麼會(huì )聽(tīng)得懂牠們說(shuō)的話(huà)呢？”想到一半，我突然發(fā)現原因了，因為我已經(jīng)變成了一隻鴿子，可以在天空自由自在的飛翔了，於是我高興的答應牠們的'邀請。

　　我飛上了一棵樹(shù)，在樹(shù)上，我看見(jiàn)許多肥嫩嫩的毛毛蟲(chóng)在享受葉子大餐，於是，我馬上飛上前，把牠們全部吃了，那個(gè)味道，可真是美味��！

　　我飛上了天空，看見(jiàn)臺北市密密麻麻的高樓大廈，好壯觀(guān)！飛著(zhù)飛著(zhù)，我差一點(diǎn)撞上了101大樓，好險躲過(guò)了，接著(zhù)，我和鴿子們一起遨游臺北市。

　　后來(lái)，有幾個(gè)獵人想射殺我們，那時(shí)，我突然能變回原形，勇敢的阻止他們繼續殺生，然后，我和鴿子們道別，結束這特殊的一天。

四年級學(xué)生作文 篇3

　　從前，有一只烏鴉，整天都有一件讓它坐臥不安：為什么人們都不喜歡我呢？我想變成一個(gè)讓人喜歡的動(dòng)物！

　　后來(lái)一位魔術(shù)師老爺爺很同情它，就把一個(gè)魔語(yǔ)瓶送給了烏鴉，并對它說(shuō)：“只要你說(shuō)出自己想變的動(dòng)物，您就會(huì )變成那種動(dòng)物了�！�

　　烏鴉興沖沖地把瓶子拿回了家，捧著(zhù)瓶子在想：變什么好呢？

　　“就變個(gè)蝴蝶吧，蝴蝶那么美麗，肯定會(huì )讓人喜歡的。不行不行，蝴蝶是很脆弱的，如果沒(méi)了翅膀，就會(huì )死的�！�

　　“對了，就變頭大象吧，大象又大又壯，是不會(huì )那么輕易就死掉的�？墒俏衣�(tīng)說(shuō)大象是住不下我這個(gè)小房子的�！�

　　“要不就變一只螞蟻吧，螞蟻又有力氣又爬得快�？墒恰�—螞蟻會(huì )被人踩死的�！�

　　烏鴉想來(lái)想去都想不到變什么好。后來(lái)，烏鴉終于知道了：不是所有的動(dòng)物都是十全十美的。雖然我不討人喜歡，但是我比大象聰明，比蝴蝶的生命力強……

　　后來(lái)烏鴉就把瓶子還給了魔術(shù)師爺爺。

　　魔術(shù)師爺爺看到烏鴉就說(shuō)：“烏鴉，你怎么什么都沒(méi)變呀？”

　　烏鴉對爺爺說(shuō)：“魔術(shù)師爺爺，我確實(shí)什么都沒(méi)變�？墒俏抑�道了，動(dòng)物們都不是十全十美的.，每個(gè)人都有自己的長(cháng)處和短處。所以我覺(jué)得還是現在的我好�！睘貘f把瓶子給了爺爺，就回家了。

四年級學(xué)生作文 篇4

　　今天是大熊老師的節日，同學(xué)們早就準備好給大熊老師送禮了。

　　星期天，同學(xué)們就去學(xué)校了，為什么要星期天去學(xué)校呢？原來(lái)同學(xué)們要把教室打扮得漂漂亮亮的'，準備給大熊老師一個(gè)驚喜，同時(shí)也把禮物送給大熊老師，那怎么來(lái)安排呢？小白兔來(lái)擦玻璃，小猴和小象一起來(lái)做衛生，其他人就把教室打扮好。工作開(kāi)始啦！小動(dòng)物們可認真啦！小白兔把玻璃擦得一塵不染，小猴和小象一起做衛生也很認真，其他小動(dòng)物把教室也打扮得漂漂亮亮的！不知不覺(jué)的忙碌了一天了，小動(dòng)物們終于把教室打扮好了，她們就盼著(zhù)給大熊老師一個(gè)驚喜啦！

　　星期一到了，大熊老師似乎忘了今天是教師節，它一走進(jìn)教室，“哇！”大熊老師尖叫了起來(lái)，接著(zhù)，同學(xué)們一起說(shuō)：“祝大熊老師教師節快樂(lè )！”大熊老師一時(shí)激動(dòng)眼淚都流了出來(lái)，班長(cháng)小狗說(shuō)：“大熊老師快進(jìn)來(lái)，里面還有更多東西呢！”小花貓指了指花瓶說(shuō)：“大熊老師，花瓶上的賀卡是我們班一部分同學(xué)送的！”小花貓又指了指鮮花說(shuō)：“這里面的鮮花是另一部分同學(xué)送的�！贝笮芾蠋熓�分感動(dòng)，淚水又流了下來(lái)，她抱著(zhù)同學(xué)們激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你們！”同學(xué)們說(shuō)：“大熊老師，您每天都很辛苦，我們可都疼在心里��！”大熊老師說(shuō)：“為了你們這一句句的話(huà)，再苦我也不怕！”大家開(kāi)心地笑了！

四年級學(xué)生作文 篇5

　　偶然間我認識了一個(gè)朋友———《青少年日記》，一下子就喜歡上了他。今天，我要把它介紹給大家，《青少年日記》每月一期，既教你作文，更教你做人。

　　《青少年日記》分很多個(gè)欄目，有青春斑馬線(xiàn)日記正能量文學(xué)星工廠(chǎng)等，把你帶入一個(gè)個(gè)奇妙的世界，讓你體驗到各式各樣的人物。

　　當然，我最喜愛(ài)的就是日記正能量。它給了我積極向上的正能量，給了我無(wú)限的.動(dòng)力。其中，最給我正能量的是《讓自己成為別人的天使》。短文講述的是在一個(gè)學(xué)校的食堂里，一個(gè)瘦小的女生拿著(zhù)飯卡，總是被一個(gè)個(gè)大女生給擠出來(lái)。她大概餓極了，使勁兒往里擠，可始終一點(diǎn)兒效果也沒(méi)有，對于這一幕，看到的不止作者一個(gè)，于是譏笑和議論漸起，有人開(kāi)始大笑。就在這時(shí)，一個(gè)穿著(zhù)紅衣服的女孩帶著(zhù)真誠的同情，幫她打上了飯看到這一幕，我的心砰砰直跳，她倆并不認識，但在那一刻她給予了小女孩一種真正的理解和關(guān)懷。

　　《青少年日記》教會(huì )了我寫(xiě)作的方法，更教會(huì )我做人的道理。

四年級學(xué)生作文 篇6

　　我設計了一個(gè)新型課桌，這個(gè)課桌是多功能的，它能干很多事情呢！

　　桌面的左上方有一個(gè)凸出來(lái)的正方形，這個(gè)正方形上，有四個(gè)圓形的按鈕。這四個(gè)小按鈕，可以干四件事情呢。左上方的小按鈕是自動(dòng)換書(shū)鍵，這個(gè)鍵是按照課程表的順序，來(lái)進(jìn)行換書(shū)的，最多能換20本書(shū)。右上方的小按鈕是放松鍵，只要一按這個(gè)按鈕，就會(huì )出來(lái)漫畫(huà)書(shū)、課外書(shū)、繪本……左下方的是換位鍵，只要一按下這個(gè)鍵，四根桌腿下就會(huì )冒出四個(gè)云和兩個(gè)氣球，讓桌子減輕重量，飄起來(lái)。這樣就不用搬著(zhù)書(shū)搬到要坐的地方了。右下方的是按摩鍵，一按下這個(gè)鍵，就冒出四只可愛(ài)的手來(lái)，可以給你按摩頭部或按摩手部，按摩的很舒適，很舒服。

　　在桌面的右上方有一個(gè)迷你小風(fēng)扇，在小風(fēng)扇的旁邊，有一個(gè)按鈕，這就是迷你小風(fēng)扇的按鈕，一按下這個(gè)按鈕，就會(huì )出來(lái)涼爽的風(fēng)，夏天的時(shí)候很涼快。

　　在桌面的`最下方有一個(gè)觸摸的平板，這個(gè)平板上有對學(xué)習有幫助的游戲，一下了課就可以玩一玩。

　　桌面的中間位置有一個(gè)平板，這個(gè)平板可以查很多的題。但是，只要一到考試，它就自動(dòng)關(guān)閉。

　　大家覺(jué)得我設計的新型課桌好不好�。�？

四年級學(xué)生作文 篇7

　　我最欽佩的一種行為就是助人為樂(lè )。助人為樂(lè )是一種很好的品格。

　　助人為樂(lè )的形式有很多種。在學(xué)�？梢詭椭�同學(xué)。比如說(shuō)：同學(xué)的筆掉在了地上，你可以幫他撿起；同學(xué)的`筆寫(xiě)不出水了，你可以把自己的筆借給他；同學(xué)不會(huì )寫(xiě)作業(yè)，你可以指導他；同學(xué)忘記帶書(shū)，你可以借給他看；同學(xué)因為有事不能去學(xué)校上課，你可以幫他溫習功課；同學(xué)受傷了，你可以帶他去校醫室治療……

　　在生活中，你可以幫助他人。比如說(shuō)：在公共汽車(chē)上，你可以給老人、小孩、孕婦、殘疾人讓座；在公路上，你可以攙扶老人、帶小孩過(guò)馬路；看見(jiàn)有小孩迷路，你可以幫他找到家人或帶他去派出所；有時(shí)，你可以給希望小學(xué)、貧困山區、災區的人們捐錢(qián)捐物；看見(jiàn)有人丟了東西，你可以拾起來(lái)還給失主；看見(jiàn)別人的自行車(chē)倒了，你可以幫他扶起來(lái)；看見(jiàn)有人吃力地推著(zhù)裝滿(mǎn)東西的車(chē)子在上坡，你可以幫助他推一把……

　　人人都助人為樂(lè )，這個(gè)世界就會(huì )更美好。正如有首歌中唱到的“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天”！

四年級學(xué)生作文 篇8

　　我有一個(gè)關(guān)心我的好媽媽,媽媽的頭發(fā)比較長(cháng),眉毛濃濃的,還有一雙水汪汪的眼睛.

　　星期三,我放學(xué)回家,可是,一走出學(xué)校就下起了大雨,忽然,我覺(jué)得似乎有一把雨傘遮在了我的頭上,我抬頭一看,原來(lái)是媽媽.在回家的路上,媽媽把雨傘的`一大半都給了我,雨水卻打在了媽媽的頭上,還一個(gè)勁地把雨傘給我,自己卻全然不顧.

　　媽媽不但在學(xué)習上關(guān)心我,在我的飲食上也很關(guān)心我,很少讓我吃不好的東西,我也很少生病.

　　我記得有一次,我發(fā)燒了.媽媽回來(lái)以后,看見(jiàn)了,急得像熱鍋上的螞蟻一樣,她又是拿退燒藥,又是端開(kāi)水的,等我吃完了藥,還不停得給我削蘋(píng)果.我看到了這一幕幕,我眼淚都要流下來(lái)了.媽媽走過(guò)來(lái)?yè)崦��?zhù)我的額頭,還親切地對我說(shuō)“婷婷,你好點(diǎn)了嗎?”我終于忍不住了,眼淚一下子流了下來(lái).

　　啊!母愛(ài)是多么偉大啊!我一定要好好學(xué)習,長(cháng)大報答媽媽的養育之恩!

四年級學(xué)生作文 篇9

　　同學(xué)們大家好！今天就讓我來(lái)當一次小小推銷(xiāo)員吧，我要向同學(xué)們推銷(xiāo)的是一冊書(shū)。先別著(zhù)急，讓我來(lái)自我介紹一下吧！

　　我呀！是個(gè)愛(ài)吃書(shū)的小書(shū)蟲(chóng)。媽媽每次給我買(mǎi)回各種有趣的課外書(shū)，我只要一有時(shí)間就沉浸在書(shū)的海洋里，一本又一本去吃，吃得不亦樂(lè )乎，因為我要把所有的知識都吃進(jìn)肚子里。這不，老師說(shuō)口語(yǔ)交際的內容就是向同學(xué)們推銷(xiāo)一種商品，當一次小小推銷(xiāo)員。我決定把我看過(guò)的這冊書(shū)推薦給同學(xué)們，和大家一起分享這里面的知識。

　　這冊書(shū)的總稱(chēng)是《胡小鬧日記》，封面是光滑的，有一厘米厚，這冊書(shū)共有四本兒，《不上補習班的第一名》《再見(jiàn)，馬虎和拖拉》《寫(xiě)作業(yè)不用媽媽幫》和《我會(huì )聽(tīng)課我怕誰(shuí)》。這冊書(shū)講得真好，主要向我們展示了，學(xué)習絕對可以成為一件快樂(lè )的事。主要人物有小櫻桃、長(cháng)安和胡小鬧，內容豐富多彩，語(yǔ)言生動(dòng)有趣。里面有作者樂(lè )多多姐姐給我們寫(xiě)的信，還有胡小鬧寫(xiě)的日記。每本書(shū)后面都有胡小鬧總結的`聽(tīng)課技巧和考試技巧哦！它可是個(gè)學(xué)習幫手呢。心動(dòng)不如行動(dòng)，快去購買(mǎi)吧！我給大家提個(gè)小小的建議哦，一定要把胡小鬧總結的知識點(diǎn)，記在筆記本兒上，一日一讀，就會(huì )養成愛(ài)學(xué)習的好習慣。

　　我們一起努力學(xué)習，爭取取得好成績(jì)吧！

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