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小學(xué)四年級作文

時(shí)間:2024-03-29 07:20:45 四年級作文 我要投稿

小學(xué)四年級作文3篇(熱門(mén))

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級作文3篇,希望對大家有所幫助。

小學(xué)四年級作文3篇(熱門(mén))

小學(xué)四年級作文 篇1

  “我身邊的好老師”,看見(jiàn)這個(gè)題目我不禁浮想聯(lián)翩。

  那是四年級剛開(kāi)學(xué)的幾天,我心里很亂,完全沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)中,作業(yè)還做到十一、二點(diǎn),媽媽打電話(huà)給馬老師“匯報情況”。第二天,馬老師把我叫到辦公室,用嚴肅的目光望著(zhù)我,說(shuō)道:“孫羚呀,你是一個(gè)好學(xué)生,開(kāi)學(xué)了,不是暑假了,要進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)呀!我中午就布置作業(yè)了,你要做。不能再這樣了!币还膳黝D時(shí)流遍了我的全身。事后,馬老師還經(jīng)常幫助我提快速度,使我的速度有所提高。

  馬老師不僅對我的學(xué)習如此關(guān)心,對我的生活也十分關(guān)心。

  以前,我在家里吃飯慢,要一、兩個(gè)小時(shí),又讓馬老師知道了,她讓我把每天吃飯用的`時(shí)間寫(xiě)在本子上,我聽(tīng)了很不樂(lè )意,可是當她看到本子后,流露出欣慰的微笑的時(shí)候,我明白了老師的苦心。頓時(shí),一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的微笑又使得一陣強大的暖流流遍我的全身。

  馬老師對我處處都十分關(guān)心。生病了,馬老師對我噓寒問(wèn)暖;做錯事了,馬老師對我嚴厲指出;作文寫(xiě)得好,馬老師對我進(jìn)行鼓勵……

  想著(zhù),想著(zhù)……我不知不覺(jué)地在作文本寫(xiě)上了“馬老師”三個(gè)大字。

小學(xué)四年級作文 篇2

  友誼,好似一根繩子,分別牽動(dòng)著(zhù)你我。

  回想當初,我就是一個(gè)很任性的女孩。從我來(lái)到這個(gè)班級,就是同學(xué)們一點(diǎn)一點(diǎn)的去感化我,在每一次的"風(fēng)雨"過(guò)后,就是同學(xué)們給予我最大的鼓勵,讓我從他們身上學(xué)會(huì )了不再去任;就是同學(xué)們讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,由此,我們之間也有了一根"友誼繩",把我與同學(xué)緊緊地聯(lián)系在了一齊,用蝴蝶結牢牢的系住,讓我們的友誼永長(cháng)久!

  友誼,好似一顆蜜糖,甜在我的心里。

  我的快樂(lè ),就是同學(xué)們和我一齊分享,而你們的憂(yōu)傷卻不讓我明白;我的成功,就是同學(xué)們和我一齊分享,而你們背后的付出,卻不愿讓我明白。記得就是同學(xué)們給我一顆蜜糖,讓我永遠埋在了心里,永遠的'甜蜜在我的心里。

  友誼,好似一扇窗戶(hù),讓我看到了外面的世界。

  "楊xx5,擺脫困難,走向成功!"同學(xué)們給了我莫大的鼓勵,讓我走出了迷茫,看到了光明;"楊xx5,做什么事都要往好處想,不要亂想!"就是同學(xué)們開(kāi)導我,讓我走向了成功。

  友誼,好似一;ǚN,綻放在每個(gè)人的心中。

  六年的時(shí)間,讓我與同學(xué)有了更深一步的了解;六年的友誼,在每個(gè)人的心中種下了一顆種子,慢慢的生長(cháng),努力的開(kāi)放;ǘ,在每個(gè)人的心中綻放,永遠不會(huì )把它忘記,因為,他代表著(zhù)我們純潔的友誼!

小學(xué)四年級作文 篇3

  從小到大我都喜歡看書(shū)上,書(shū),成了我生活中必不缺的“生活用品”。我愛(ài)看書(shū),因為書(shū)是人們的精神食糧,書(shū)可以讓我獲得更多的知識。

  有一次,我新買(mǎi)了一本楊紅櫻的《笑貓日記》,令我愛(ài)不釋手。這本收講的是一只名叫“笑貓”的貓的故事,是以日記的形式寫(xiě)的。為了買(mǎi)這一本書(shū)我存了好久的零花錢(qián)呢!但是,就算它再怎么貴,我也是吃了稱(chēng)砣鐵了心,要買(mǎi)定了。

  周五那天晚上,老媽允許我玩40分鐘電腦,哎呀呀!這可是個(gè)天大的好消息,那我為什么何樂(lè )而不為呢!由于我家電腦開(kāi)機較慢,得需要好幾分鐘,為了打發(fā)時(shí)間,我捧著(zhù)《笑貓日記》坐在電腦前津津有味的讀了起來(lái)。一會(huì )兒我隨著(zhù)笑貓去翻躍虎頭嶺,一會(huì )兒我又跟著(zhù)笑貓上了豹尾嶺。漸漸地,我看入了迷,忘記了玩電腦這回事兒。過(guò)了一會(huì )兒,媽媽過(guò)來(lái)了,她問(wèn)我:“四十分鐘到了,該玩夠了吧!敝钡竭@時(shí),我才猛然發(fā)覺(jué)原來(lái)我忘了開(kāi)機了!哎,我的'天啊!開(kāi)個(gè)玩笑也不至于這樣吧。這可是我一個(gè)星期玩電腦的時(shí)間啊!

  書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū),也是人們精神的食糧。我愛(ài)看書(shū),愛(ài)看好書(shū)。

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