四年級作文常用(6篇)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的四年級作文6篇，歡迎大家分享。

四年級作文 篇1

　　在我的成長(cháng)過(guò)程中，我逐漸擁有了不少精神財富，例如：感恩、克服困難等等。但我印象深刻的是學(xué)會(huì )勇敢戰勝了黑夜。

　　記得去年中秋節，我們搬進(jìn)了新房子，我也有了自己的房間，乳白色的大衣柜，紫色的帳篷，粉色的公主圖案被單，我感覺(jué)自己就像個(gè)小公主，心里無(wú)比的激動(dòng)和喜悅�？墒钱斅�(tīng)到媽媽說(shuō)：“你今天就要自己?jiǎn)为氁粋�(gè)人睡覺(jué)了�！蔽业纳眢w不禁顫抖起來(lái)，瞬間絲毫的喜悅都消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　晚上九點(diǎn)我換上嶄新的睡衣，抱枕小黃人抱枕，慢慢悠悠地踱著(zhù)步子，情不自禁地來(lái)到了媽媽的臥室，可憐巴巴地望著(zhù)媽媽。媽媽見(jiàn)了鼓勵我說(shuō)：“不要害怕，爸爸媽媽就在隔壁。你要學(xué)會(huì )勇于挑戰自我！”又朝我做了一個(gè)加油的`手勢。我極不情愿地回到自己的房間，爬上床，隨手拿起一本書(shū)津津有味地看起來(lái)，漸漸忘記了恐懼與害怕，慢慢地閉上了眼睛。

　　可是不久后，一聲＂啪＂的響聲，把我驚醒了。一瞬間，黑暗籠罩著(zhù)我無(wú)助的心靈，兩個(gè)小精靈在我心頭悄悄地暗斗起來(lái)。黑暗小精靈說(shuō)：“黑暗可是很恐怖的，主人你還是去和爸爸媽媽一起睡吧�！惫饷餍【�靈說(shuō)：“不，主人你一定要學(xué)會(huì )勇敢，戰勝黑暗�！眱蓚�(gè)精靈你一言我一語(yǔ)地爭吵起來(lái)。我仔細地想了想：好，豁出去了！一個(gè)人始終要學(xué)會(huì )勇敢成長(cháng)，要學(xué)會(huì )獨立生活，不能一直依賴(lài)著(zhù)父母親。我緊緊地抱著(zhù)小黃人抱枕，一邊閉上眼睛，一邊想著(zhù)一些名人的勇敢事跡便睡著(zhù)了。

　　第二天早上，媽媽不知什么時(shí)候來(lái)到了我的床前，推醒了我，高興地說(shuō)：“我們家的小公主終于成為女漢子啦！”我揉了揉惺忪的眼睛，看著(zhù)窗外爬得老高的太陽(yáng)，不好意思地笑了。

　　在爸爸媽媽的鼓勵下，我終于戰勝了黑夜，學(xué)會(huì )了獨立睡覺(jué)啦！

四年級作文 篇2

　　細雨比暴雨溫和，也比中雨柔和。我可對它是頗有好感的。

　　雨前，一層蒙蒙的薄霧籠罩著(zhù)天空，猶如仙女織的紗幔。一切都變得模糊了，汽車(chē)像一團黑霧在馬路上穿梭，山上的燈塔給霧穿上黃燦燦的衣裳，好看極了！

　　漸漸地，一滴雨落下了，接著(zhù)又是第二滴，第三滴……雨就像斷了線(xiàn)的.珍珠，撒下來(lái)。小雨滴是個(gè)特別熱心的小助手，它用自己的身軀滋養草木，用自己的身軀使小城市變得更加美麗。

　　細雨就像一顆顆糖果，牽引著(zhù)小朋友們的腳。他們在雨中踩水坑，在雨中跳舞，在雨中玩游戲……小雨滴多像一個(gè)歡樂(lè )使者��！

　　雨寶寶也喜歡玩，它一會(huì )兒在雨傘滑滑梯上玩，一會(huì )兒玩捉迷藏，藏在樹(shù)葉里的，有藏在頭發(fā)里的，有的，甚至被小朋友踩得漫天飛舞，水花四濺……

　　過(guò)了會(huì )兒，雨慢慢地停了。天空上出現了一道美麗的彩虹，這是細雨給人們的送別禮吧？我也想給細雨送個(gè)禮，就是喊一句：“細雨，你好漂亮！”

　　你們喜歡這樣的細雨嗎？

四年級作文 篇3

　　我曾輝煌過(guò)，前來(lái)朝拜的人數不勝數，他們跋山涉水，載著(zhù)滿(mǎn)船的禮品，眼神里是滿(mǎn)滿(mǎn)的敬仰�，F在，他們又來(lái)了，仍然跋山涉水，船上載著(zhù)的，卻是整箱的火墻，眼神里，是溢出的貪婪。我看到那個(gè)王朝火光沖天哀聲四起，我看到腐朽的人們在喪盡尊嚴的協(xié)議上簽下屈服，我看到外邦人臉上的嘲諷與愚弄�？墒俏疫�看到，還看到你悲憤的眼神，和跪下時(shí)泣血的雙眸；我還聽(tīng)到，還聽(tīng)到你的吶喊被裹挾在皇城沖天而起的火光中，淹沒(méi)在逃難人群的悲呼里。你的身軀太瘦弱、你的`聲音太微小，你只是沉默地剪掉了辮子，斷頭臺上站著(zhù)你親愛(ài)的同僚。

　　少年啊，我是中國，我是少年的中國。而你，是我心里不滅的希望。

　　我身上的血痂剛剛脫落，日寇的鐵蹄又踏在我的身上。我看到你們摘下了書(shū)包，用稚嫩的雙肩扛起了槍桿。炮火聲中，我聽(tīng)到南京大地上成千上萬(wàn)無(wú)辜人民的悲泣；炮火聲中，我看到你們唱著(zhù)軍歌向前——踏破敵骨唱凱旋。你說(shuō)為中華之崛起而讀書(shū)，你說(shuō)少年強則國強，你說(shuō)國恥未雪何以家還。你帶著(zhù)遠征的將士們在緬北莽林中遙望家鄉，最終將血肉撒在怒江，奔騰的河流將你們匯聚到一點(diǎn)——我的心里。

　　少年啊，我是中國，我是少年的中國。而你，是我寧折不彎的脊梁。

　　這一刻，我重新站起來(lái)，傷痕累累卻又滿(mǎn)懷希望。你們在廣場(chǎng)上歡呼吶喊喜極而泣，你們相互擁抱摟在一起。這一刻，我再次看到你，你向我宣誓的神情嚴肅而又執著(zhù)，姿態(tài)國士無(wú)雙。

　　我悄悄地落淚。我知道，我將一直站立，有你在我心里。

　　少年啊，我是你的中國。而你，是我永恒的榮光，永不湮滅。

　　你——永遠在我心里，我的中國少年。

四年級作文 篇4

　　突然間，有一只鳥(niǎo)從天空飛過(guò)，慢慢地飛向我這邊，它飛得好慢，時(shí)而飛落，時(shí)而哀鳴，不像在遷徙而像在徘徊。我默默的看著(zhù)它，不禁想到了自己，我就是這樣的一只飛鳥(niǎo)，在天空中漫無(wú)目的地飛翔，沒(méi)有伙伴也沒(méi)有親人……我的腳步是那樣的沉重，好比鳥(niǎo)的翅膀，是那樣軟弱無(wú)力。再看看剛才飛過(guò)的飛鳥(niǎo)，但見(jiàn)它碰碰撞撞，快要掉下來(lái)了，它受傷了嗎？我快步向前，把它捧在手上，仔細端詳。是的它受傷了，像我一樣受傷了。它是被獵人所傷嗎？不，不是，我肯定。因為它身上沒(méi)有傷痕。從它驚惶的眼神、無(wú)神的目光我斷定。它和我一樣是被自己失落，悲傷、憂(yōu)郁、煩悶的心情折磨著(zhù)，雖然傷口不會(huì )流血，卻已把內在的意志慢慢的奪走，讓你的心碎欲裂。聽(tīng)，快聽(tīng)，鳥(niǎo)兒在哀鳴，它向我發(fā)出痛苦的呻吟，看來(lái)，它真的好痛苦，只好找到我，向我傾訴，可人、鳥(niǎo)有別，不能溝通，不能交流。真想告訴它，我已經(jīng)體會(huì )到了它的悲哀。我想幫助它，可我心有余力而力不足�！傍B(niǎo)兒啊，你勇敢的飛翔吧，忘掉一切煩惱尋找你的另一半天空去吧！”我在心里大聲地向它呼喊。

　　大概過(guò)了幾分鐘，小鳥(niǎo)似乎讀懂了我的.心意，翅膀突然用力的振動(dòng)起來(lái)，它看了我幾眼像是在和我道別。然后小鳥(niǎo)飛走了，飛得好快好快，飛得堅毅有力，飛得是那樣勇敢……

　　目送小鳥(niǎo)遠去，我回過(guò)頭來(lái)，仔細想想自己，“你不是一只飛鳥(niǎo)嗎？為何你卻不敢勇敢的‘飛翔’呢？”我問(wèn)自己，是啊，我是一只飛鳥(niǎo)，就應該是一只勇敢堅強的鳥(niǎo)，我要像剛才那只飛鳥(niǎo)一樣，在自己的天空勇敢的飛翔。

　　我站起來(lái)，繼續思索著(zhù)：生活的空間就像這片天空，而人正如這只飛翔的鳥(niǎo)，在飛翔的過(guò)程中，我們也許會(huì )饑餓，也許會(huì )遇到風(fēng)雨的阻礙，更有可能受到他人的傷害，但是，我們不能停止飛翔，甚至墜落下去，而是要更勇敢地飛，無(wú)論遇到什么困難，相信只要你堅持，定能“守得云開(kāi)見(jiàn)月明”。

四年級作文 篇5

　　菊花，是我國國花四君子之一。四君子分別是梅，蘭，竹，菊。

　　菊花沁人心脾，秀麗淡雅。是一種美麗的花，遠遠望去菊花像黃色的仙女一樣，菊花還有其它的顏色，紅，白，黃，粉，五顏六色的，菊花的.花瓣是一條一條的，中間的花瓣向里卷著(zhù)，像鷹爪一樣，四周的花瓣向外舒展，略微彎曲，又有些下垂。好像金黃色的瀑布傾瀉而下，又好像黃澄澄的裙子在翩翩起舞�；ㄈ稂S澄澄令人沁人心脾，莖很細像一條龍飛鳳舞的青龍，布滿(mǎn)小毛，葉子嫩綠嫩綠的，布滿(mǎn)脈絡(luò )，非常精糙，根筆直筆直的，默默奉獻。菊花美麗極了！

　　菊花的花可用于食品，葉子可用于中藥，而近視的人喝菊花茶就會(huì )有好轉，而看書(shū)的人看完書(shū)眼睛會(huì )困乏，喝菊花茶也有好轉。

　　秋天花都凋謝了，可菊花還在開(kāi)著(zhù)，這菊花不屈不撓，堅強的精神，讓我們學(xué)習菊花的品質(zhì)。

　　菊花你是多么的堅強，又是多么的秀麗淡雅，你又是多么的有用處，你就像一位亭亭玉立的小姑娘，在花叢中翩翩起舞多么的漂亮。

四年級作文 篇6

　　這周星期五下午放學(xué)時(shí)，我的同學(xué)謝昕瑤讓我去小區小池邊玩，我爽快的答應了說(shuō)：“好！”可是回頭一想，是不是要問(wèn)下媽媽可不可以讓我去呢？吃飯的時(shí)候，我緊張的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢尳裢?點(diǎn)半，我同學(xué)謝昕瑤讓我去小區小池邊玩可以嗎？”媽媽問(wèn)：“那個(gè)池邊��？”我又緊張的回答：“就樓下，窗外可以看見(jiàn)的那里”。媽媽看了下我說(shuō)：“可以，但是等下我打你手表電話(huà)你就要回家可以嗎？”我：“哦！”了一聲，緊張的`心終于放下了。臨出門(mén)我和媽媽說(shuō)：“媽媽我出去玩咯！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，我高興的喊了聲：“哦！去玩咯！”

　　我騎著(zhù)我的滑板車(chē)到了樓下，一看嚇了一跳，樓下怎么這么多人。有小朋友在蕩秋千，有大人在聊天，看上去大家都很歡樂(lè )的樣子，我滑到小池邊就看到我的同學(xué)謝昕瑤和韓雨彤了，她們還叫了我們班上的一個(gè)男同學(xué)叫劉力文的，我們都叫他“騎車(chē)怪獸”因為他騎車(chē)總是自己橫沖直撞，也不帶別人。我想到這外號總是偷偷想笑。謝昕瑤他們看見(jiàn)我，喊了一聲：“看張恩喬來(lái)了”，韓雨彤跟著(zhù)來(lái)了句：“哦，我的恩喬寶貝”，搞得我不好意思，小聲嘀咕“怎么，又叫我恩喬寶貝呢��！”（我們幾個(gè)女生感情好�。�

　　接我們就開(kāi)始玩耍了，我們玩了蹺蹺板比賽，男生一邊，女生一邊，那邊重那邊贏(yíng)；還交換“車(chē)”當然只是我的滑板車(chē)和他們的自行車(chē)換著(zhù)玩。我們玩的太開(kāi)心了，都忘記了時(shí)間，可美好的時(shí)光總是這么的短暫，媽媽的電話(huà)打過(guò)來(lái)了，讓我馬上回去估計要被罵了！因為媽媽前打了個(gè)電話(huà)我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)！我們依依不舍的分開(kāi)了！心想被罵也是高興的事情，因為好久沒(méi)這樣和我的朋友在一起了，以前住外婆家都沒(méi)有這種機會(huì )。期待以后能多和朋友們一起玩，一起鬧！