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四年級優(yōu)秀作文錦集（8篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的四年級優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
我的學(xué)校在安慶市雖然不是最好的，師資不算最強的，但它所發(fā)深的變化足以讓人嘆為觀(guān)止。
記得在我剛到這所小學(xué)時(shí)，教學(xué)樓只有三座，一座是教學(xué)樓和信息室，另一座房子是一、二年級的教室。當時(shí)，四個(gè)班在一座樓里就有一點(diǎn)擁擠了。還有一座房子在后面，同時(shí)后面還有一個(gè)操場(chǎng)，我當時(shí)沒(méi)有去過(guò)后面那座教學(xué)樓，所以不知道剩下的四個(gè)年級那么多班是怎樣擠在那坐小小的教學(xué)樓里，但不難想象那是多么擁擠。當時(shí)的教學(xué)樓是白色和綠色�？粗�(zhù)那些掉下的墻皮就能知道這座房子有些年齡了。
在我二年級的時(shí)候，學(xué)校開(kāi)始了“大改革”，后面不僅粉刷舊的教學(xué)樓，還又動(dòng)工開(kāi)始興建新的教學(xué)樓。當兩個(gè)學(xué)期過(guò)去，我三年級了，新教學(xué)樓也建好了。我看著(zhù)那嶄新的.教學(xué)樓、課桌椅、黑板、回想起了以前的老式木質(zhì)椅子和墻角布滿(mǎn)蜘蛛網(wǎng)的舊教室，十分羨慕現在的課堂。
不過(guò)“大改革”遠遠還沒(méi)有結束。教學(xué)樓建好后，學(xué)校又建起了乒乓球臺，并把沒(méi)有籃筐的籃球架裝上了新的籃筐。
到了三年級下學(xué)期，“大改革”結束了，我們的學(xué)校也已經(jīng)煥然一新了，并被評上“花園式單位”的榮譽(yù)稱(chēng)號，那時(shí)我們的學(xué)校才變成了現在這美麗的模樣。
雖然這些年來(lái)我們學(xué)校并沒(méi)有什么大的變化，但是我們的校園變得更加美麗，更加干凈，更加文明，教學(xué)也更加完善了。
四年級優(yōu)秀作文 篇2
那已是幾年以前的事了，那時(shí)，我還沒(méi)有搬家�？蛷d旁小小的陽(yáng)臺上，有著(zhù)幾株并不起眼的仙人球，大而臃腫的身子，又短又尖的小刺兒，遠遠看上去著(zhù)實(shí)像一個(gè)墨綠色的刺兒毛球，誰(shuí)絆上去都會(huì )被摔成個(gè)刺猬。剛開(kāi)始我還饒有興趣地給它澆了幾天水，圍著(zhù)它觀(guān)察幾下，之后便再也不理它了，連澆水都沒(méi)有它的一份。肥肥的、尖尖的，想想都不喜歡�？伤孟癫⒉辉诤�，仍然是墨綠墨綠的，仍然那么健康，似乎并不在乎我對它的漠視。
不久，家里又買(mǎi)進(jìn)了幾盆花兒，我更是懶得管它，干脆把它遺棄到了樓下。想想看，開(kāi)著(zhù)大紅花的萱草，四個(gè)葉片兒的二月蘭，開(kāi)著(zhù)小白花兒的水仙，甚至幾年、幾十年都很少開(kāi)花的吊蘭都比它好看!從此之后，我下樓都不會(huì )瞧它一眼，只有挖蚯蚓的時(shí)候才去光顧一下，但那也是漫不經(jīng)心的一瞥。
日復一日，年復一年。十歲那年，我要遷入新居了，一天，我快步下樓時(shí)，猛然間，突然想起了兩年前被我遺棄的那盆仙人掌，它現在怎么樣了呢?八成是死了吧。我這么想著(zhù)。但當我真正來(lái)到那盆仙人掌跟前時(shí)，我震驚了，它不但沒(méi)有因為缺水和夏日十四小時(shí)的.暴曬而干枯、死亡，而且還煥發(fā)出了新的生機，曾幾何時(shí)，在那依然大腹便便的身上，竟開(kāi)出了兩朵小花，那花那么嬌艷，卻又那么堅強。兩年里，僅僅靠老天偶爾下的幾場(chǎng)雨，在它那嫩黃嫩黃的花蕊里包含著(zhù)的卻是無(wú)盡的坎坷與艱辛，多么可愛(ài)的小生靈啊!
第二天，我即將離開(kāi)這個(gè)我生活了六年的地方，我還是決定把仙人球留在那間小房子的屋檐下，臨走時(shí)，我禁不住把它打量了一遍，它依然那么茁壯，那么墨綠。我的心不禁一顫，仙人球是那么的渺小，但它又是那么偉大，那么高尚!人何嘗不應如此呢?有過(guò)坎坷，有過(guò)遺憾，這時(shí)的人生就好像炎熱干涸的沙漠，但只要有信念，終究會(huì )開(kāi)出絢麗的生命之花。
四年級優(yōu)秀作文 篇3
今天，我和爸爸、媽媽、姐姐一起到屋后植樹(shù)。
我拿一個(gè)紅色的桶，姐姐捧著(zhù)5棵香樟樹(shù)，還有一棵小小的琵琶樹(shù)，爸爸拿一個(gè)粗粗壯壯還很重的鏟子，放在自己的.右肩膀上，而且穿著(zhù)一雙膠鞋，別說(shuō)下雨天才能穿，那可不一定，膠鞋不但會(huì )防水，還會(huì )防土，泥土濕了，泥土會(huì )粘在膠鞋上，膠鞋只要洗一洗就可以了，很干凈，洗好了，下次還是可以穿的。終于到了，我們把東西放下，開(kāi)始植樹(shù)了，姐姐拿一棵樹(shù)，爸爸拿著(zhù)鏟子，把鏟子放在地上，用腳把鏟子插在泥土里，把鏟子壓下去，泥土上來(lái)了，再來(lái)一次，再來(lái)一次，來(lái)了好幾次，一個(gè)洞好了，爸爸說(shuō)：“女兒，把香樟樹(shù)插進(jìn)去�！庇谑�，姐姐就把香樟樹(shù)插了進(jìn)去，爸爸把泥土放在香樟樹(shù)旁，一棵好了，爸爸說(shuō)：“去打水�！蔽艺f(shuō)：“知道了�！庇谑�，我就去打水了，我說(shuō)：“媽媽來(lái)幫忙，我拎不動(dòng)了�！眿寢岏R上來(lái)幫忙，把提桶拎過(guò)去，澆水，頓時(shí)，香樟樹(shù)已經(jīng)種好了，媽媽開(kāi)始澆水了，琵琶樹(shù)也種好了，媽媽把一桶水澆完了，又去拎了一桶，正好澆完，我拿三根木棍插在琵琶樹(shù)旁，怕被別人踩到。
我們拿鏟子、提桶一起高興地回家了！
四年級優(yōu)秀作文 篇4
我的姥爺今年六十三歲了，曾經(jīng)烏黑發(fā)亮的黑發(fā)如同被秋天一場(chǎng)無(wú)形的大霜給染白了，原來(lái)柔嫩柔嫩的皮膚也隨著(zhù)歲月和時(shí)光流逝漸漸變得粗糙了。姥爺有著(zhù)一雙粗大的手，上面一個(gè)一個(gè)的繭是勞動(dòng)留下的痕跡，頭上的一道又一道的皺紋是歲月無(wú)情的刀疤，我經(jīng)常坐在姥爺的懷里數他的皺紋，經(jīng)常數著(zhù)數著(zhù)就睡著(zhù)了，我的姥爺有著(zhù)三個(gè)特點(diǎn)。
特點(diǎn)一：嘮叨。記得之前有一次我的作業(yè)寫(xiě)完了，便拿起一本課外書(shū)津津有味地讀了起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，姥爺來(lái)了說(shuō)：“都快考試了，還讀課外書(shū)�！蔽艺f(shuō)：“多讀課外書(shū)能開(kāi)闊視野�！崩褷斦f(shuō)：“快去看課本�！蹦銈冋f(shuō)我的這個(gè)姥爺嘮不嘮叨。
特點(diǎn)二：愛(ài)逞強。姥爺每天早上很早就起來(lái)跑步，我經(jīng)常說(shuō)：“老爺你別那么早起，這樣您老人家身體一定會(huì )受不了的”，可姥爺卻說(shuō)，不鍛煉才會(huì )受不了的，記得有一次姥爺沒(méi)睡好，可他還逞強出去跑步，你們說(shuō)，我的姥爺倔不倔？
特點(diǎn)三：勤勞，姥爺天天去田里種菜，久而久之，手上都結了一層厚厚的`繭，可是老爺就當是沒(méi)有似的仍然下地去干活，我的這個(gè)姥爺真勤勞。
我喜歡我這個(gè)愛(ài)嘮叨，愛(ài)逞強，又勤勞的姥爺，你們喜歡我的姥爺嗎？
四年級優(yōu)秀作文 篇5
我的學(xué)校座落在新密市中心，她雖然沒(méi)有華麗的外表，但是她樸實(shí)壯觀(guān)，我喜歡她！
一進(jìn)入我們的校園，首先映入眼簾的是高大而壯觀(guān)的五星紅旗，我們每周一早上，都要舉辦隆重的升旗儀式。同學(xué)們穿著(zhù)干凈整潔的校服，排列成井井有條的列隊，唱著(zhù)慷慨激昂的國歌，看著(zhù)五星紅旗慢慢升了起來(lái)，我心里有種無(wú)比自豪的感覺(jué)！旗臺旁邊是我們寬闊無(wú)比的大操場(chǎng)，我們躺在綠油油的草坪上，軟綿綿的，就像躺在云朵上面。每當下課放學(xué)的時(shí)候，我們都會(huì )在這跳繩、丟沙包、玩捉迷藏，老鷹捉小雞，你追我趕的，熱鬧開(kāi)心極了！再往前走就是我們的后操場(chǎng)，是專(zhuān)攻我們打乒乓球，打籃球，踢足球的地方，在這里我們就是堅強的勇士，不怕吃苦，不怕勞累，勇往直前，成功一定屬于我們！
校園的背面、東面是我們雄偉的教學(xué)樓，辛勤的老師在這里教我們知識，叫我們做人，讓我們將來(lái)都成為國家棟梁之材！南面有我們的圖書(shū)館和學(xué)術(shù)報告廳，同學(xué)課間的時(shí)候都可以去看自己喜歡的書(shū)籍，提高大家的.閱讀能力和寫(xiě)作能力！學(xué)術(shù)報告廳是我們舉辦各種社團活動(dòng)，課外實(shí)踐活動(dòng)，表演節目的地方，在這里開(kāi)闊了我們的視野，鍛煉了我們的能力，讓我們大家一起學(xué)習，一起成長(cháng)！
這就是我的智慧校園，在這里我學(xué)會(huì )了成長(cháng)，獲得了歡樂(lè )，同時(shí)也承載著(zhù)我美麗的夢(mèng)想，培育著(zhù)一代又一代的成功人士！我愛(ài)她！
四年級優(yōu)秀作文 篇6
1935年秋天，紅軍長(cháng)征過(guò)草地時(shí)，指導員派炊事員班長(cháng)照顧我和兩個(gè)生病了的小同志。因為他年紀最大，所以大家都叫他“老班長(cháng)”。
老班長(cháng)帶著(zhù)我們邊走邊歇，煮野菜和青稞面給我們吃。很快我們的青稞面吃完了。老班長(cháng)看著(zhù)我們一天天瘦下去，很擔心我們走不出草地。于是，他絞盡腦汁，把針彎成魚(yú)鉤去釣魚(yú)。以后，老班長(cháng)總是先安頓好我們后，再去釣魚(yú)。把魚(yú)煮成魚(yú)湯，給我們吃。在一次偶然中，我發(fā)現老班長(cháng)每次吃的是草根和我們吃剩下的'魚(yú)翅。我勸老班長(cháng)也吃點(diǎn)魚(yú)，愛(ài)惜自己，可他堅持把魚(yú)湯給我們吃。所以老班長(cháng)只要看見(jiàn)我們吃，就特別高興。
漸漸的，接近草地邊上了，老班長(cháng)卻犧牲在草地里了，老班長(cháng)是他的生命把我們送出了草地。
我小心翼翼的保留了老班長(cháng)的魚(yú)鉤。
四年級優(yōu)秀作文 篇7
今天傍晚，我吃過(guò)晚飯，熱氣已經(jīng)退了，太陽(yáng)落下了山坡，只剩下一段燦爛的紅霞在天邊。
我正在客廳里做作業(yè)，突然媽媽叫我來(lái)看晚霞。我就像閃電一樣，飛奔過(guò)去，差那么一點(diǎn)就撞到了墻上。媽媽叫我別跑快了，要不然會(huì )把頭撞一個(gè)窟窿。我站在窗前的凳子上，看著(zhù)西邊天上的朵朵紅色的云，我感到這紅霞真的很漂亮，很特別。它和那些白色的云朵不分上下。
我看見(jiàn)了這一朵像兔子，又錯過(guò)了那一朵，看見(jiàn)了那一朵，另一朵又飄過(guò)來(lái)了，我注意的看著(zhù)眼睛應接不暇。天上的云朵有的像馬，有的`像大花狗，有的像龍，還有的像豬……天空的晚霞真是千變萬(wàn)化��！
晚霞的顏色很多。有紅色，有橙色，有金黃色，還有許多說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)，見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。突然，天邊飄過(guò)來(lái)一朵黑色的云朵，我仔細的觀(guān)察了一下，發(fā)現那朵云非常像一只兇猛的老虎。我就想：是不是森林里的老虎貪玩弄倒了一盆黑色的油漆，把自己全身弄成黑色的呢？
一時(shí)恍恍惚惚的，天空的云朵又像這個(gè)，又像那個(gè)，其實(shí)什么也不像，都是人們想象出來(lái)的。一會(huì )兒，晚霞不見(jiàn)了。
四年級優(yōu)秀作文 篇8
外婆家在鄉下，那里的四季風(fēng)景各異，讓我流連忘返。
春天的鄉村像一位可愛(ài)的姑娘，她拿著(zhù)一支畫(huà)筆為鄉村畫(huà)了張像。小燕子嘰嘰喳喳地越過(guò)田野，小溪又叮叮咚咚地彈起了樂(lè )曲，路旁的銀杏樹(shù)隨風(fēng)搖曳，猶如一位位國色天香的舞女，在盡情地舞蹈。溪邊那些掉葉子的樹(shù)，又抽出嫩芽，像一位位返老還童的老爺爺重現生機。農民伯伯再次往田地里播撒下了豐收的希望。
夏天的'鄉村像一位富有情調的詩(shī)人，當他看見(jiàn)鄉村的夏天不禁吟出了“映日荷花別樣紅”的詩(shī)句。睡蓮田中，一位位“美女”剛從美夢(mèng)中蘇醒，帶著(zhù)迷人的芬芳，她們?yōu)樽约夯狭藠y，可愛(ài)的粉色，淡雅的白色，讓她們格外引人注目。睡蓮田前還有一大片郁金香，好似給鄉村穿上了一條花裙子，真是美不勝收��！
秋天的鄉村像一首豐收之歌，它一開(kāi)口，各種農作物便有了豐收的動(dòng)向。田野里的橘子樹(shù)掛上了一盞盞金黃色的小燈籠，柿子樹(shù)上升起了一個(gè)個(gè)紅通通的小太陽(yáng)，農田中的玉米像一顆顆大金牙，連池塘中的小魚(yú)都跳起了豐收之舞呢！
冬天的鄉村，像一位懶洋洋的老爺爺，他沒(méi)有力氣下太多的雪，于是便往河中撒了一些小珍珠，河面便結起了一層薄薄的冰，又為小樹(shù)們戴上了小白帽，讓它們不再感到寒冷。
鄉村的四季難道不迷人嗎？難道沒(méi)在你的夢(mèng)中出現過(guò)嗎？