(通用)四年級的作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的四年級的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
在二十二世紀，天上面有許多皇宮，大約離地球500億千米遠，你也許會(huì )問(wèn)：這么遠怎么去呀？放心，我早有準備，你又想坐飛機？錯！飛機早就落后了，我拿出一個(gè)5平方米的小東西，又拿出放大機把它放大幾百倍，我就可以坐進(jìn)去了，這個(gè)東西叫“超光速”，它非�？�，你只要進(jìn)去在操控室寫(xiě)上要去的.地方，它就會(huì )把你送過(guò)去。我坐進(jìn)去在操控室的白板上寫(xiě)上“王母娘娘的宮殿”，寫(xiě)完就坐在乘客坐上，看窗外的風(fēng)景。你也許會(huì )問(wèn)，怎么打發(fā)時(shí)間呀？可能你還不知道“超光速”1秒能飛1億千米。幾分鐘后我到了�？匆�(jiàn)了王母娘娘的宮前有玉帝正和王母娘娘談話(huà)，我覺(jué)得沒(méi)意思就走了，我去了月宮，看見(jiàn)嫦娥和七仙女正玩捉迷藏，我也過(guò)去陪她們一起玩。我們玩的很開(kāi)心，很快樂(lè )。晚上，我在嫦娥的宮殿里睡覺(jué)。第二天我就回去了。因為天上一日，地下一年，不回去也不行呀！
天空之旅好嗎？如果覺(jué)得好就來(lái)試一下吧！
四年級的作文 篇2
我有一個(gè)好舅舅，一個(gè)疼我愛(ài)我的人。
我舅舅今年25歲，是一名老師，我很尊敬他，愛(ài)戴他。他也是我的榜樣，我有這樣的舅舅，這是我的光榮與驕傲，我要為我的舅舅感到無(wú)比的自豪。
記得有一次，我數學(xué)考了50分，心想回到家里肯定要挨爸媽的揍了，心里很是害怕，我舅舅又是老師，我提心吊膽，心想也給我舅舅丟臉了。我該怎么辦呢。夕陽(yáng)中的霞光沒(méi)有以往的奪目，卻變得模糊起來(lái)了。我無(wú)精打采，踏進(jìn)家門(mén)，和我想象的一樣，老爸就問(wèn)我今天數學(xué)測驗考試得了多少分。我拿出那張蒼白的試卷，仿佛多了幾道傷痕累累的痕跡。老爸頓時(shí)劈頭蓋臉就來(lái)了，“笨蛋，養你這么大了，竟然給我考這么分，給我面壁思過(guò)去，”我的視線(xiàn)頓時(shí)模糊了，痛不欲生。
就在這時(shí)候，我的舅舅來(lái)我家了，見(jiàn)這種情形，安撫問(wèn)我咋了，我實(shí)情的告訴他了，舅舅聽(tīng)完之后，便和我爸爸講起道理了，說(shuō)：“一個(gè)讀五年級的小孩子，即使做錯了事情情，也不該這樣對一個(gè)小孩，你知道你這樣做，會(huì )給他以后的人生造成多壞的影響嗎？你傷了一個(gè)小孩子的`心，這樣做，不僅不能提高他的學(xué)習成績(jì)，而且會(huì )越來(lái)越糟糕的，你應該尊重你兒子，和他好好談?wù)�，�?wèn)出原因，鼓勵他，讓他感受愛(ài)。你也要和他做朋友，關(guān)心他，讓他健康快樂(lè )的成長(cháng)，問(wèn)題總有解決的辦法的。爸爸聽(tīng)完之后，一臉的慚愧。好久都沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
從那以后，我和爸爸便成了無(wú)話(huà)不談的好朋友，感謝我的好舅舅，有你真好。
四年級的作文 篇3
羅丹說(shuō)的好：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！�
現實(shí)生活中，的確沒(méi)有幾雙善于發(fā)現美的眼睛。而我最近發(fā)現了美，和你們一起來(lái)分享吧！
是誰(shuí)？讓地上一塵不染；是誰(shuí)？把路道的垃圾清理的干干凈凈；是誰(shuí)？凌晨就為我們清潔公路。��！偉大的清潔工阿姨，是您為我們清潔環(huán)境！在烈日中，您不怕中暑得清潔環(huán)境；在寒風(fēng)中，您不怕寒冷得清冷環(huán)境；在冷雨中，您不怕感冒得清潔環(huán)境；在春節中，您不放假為我們清潔環(huán)境……這一切為了誰(shuí)？為我們人類(lèi)！��！清潔工阿姨，您太偉大了！
是誰(shuí)？讓我們遍步語(yǔ)文的“王國”；是誰(shuí)？用盡畢生的.精力來(lái)教導我們這些調皮、不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生；是誰(shuí)？讓我們領(lǐng)悟作文的樂(lè )處。��！親愛(ài)無(wú)比的老師，是您為我們這些“祖國的花兒”用盡一生的心血！在期末考的前夕，您為我們嗓子說(shuō)啞了；在畢業(yè)考期間，您為我們忘記了吃飯；在中，您為了我們，頂風(fēng)冒雨來(lái)到學(xué)校！您像一位辛勤的園丁，一根無(wú)私奉獻的粉筆，一本厚厚的字典……
好了！我把我所發(fā)現到的沒(méi)告訴你了！你也快來(lái)告訴我你所發(fā)現的美吧！
四年級的作文 篇4
今年寒假期間，我做了件令人豎大拇指夸的事情——在醫院照顧住院治病的奶奶。
期末考試結束那天，我77高齡的奶奶因摔了一跤，小腿骨骨折，住進(jìn)醫院治療。我放假后，代替上“三班倒”的父母，在醫院照顧奶奶——給奶奶端水送飯，給奶奶倒屎倒尿，守著(zhù)奶奶打“點(diǎn)滴”……
以前，我從沒(méi)有倒過(guò)屎尿。第一次給奶奶倒屎尿時(shí)，我感到從手中盆里發(fā)出的臭味，是那樣的.刺鼻難聞，熏得我幾乎想要吐。但我還是拼命忍住，因為我知道我不能吐，否則，奶奶就不會(huì )讓我在醫院照顧她，那樣就會(huì )加重本已非常辛苦的爸爸媽媽的負擔。
爸爸媽媽都在私人企業(yè)上“三班倒”。私人企業(yè)“一個(gè)蘿卜，一個(gè)坑”。有事請不到假，只能跟同事?lián)Q班。我清楚記得，十多天前80高齡且中風(fēng)多年的爺爺生病住院時(shí)，爸爸為了能白天在醫院照顧爺爺，只好天天上夜班�？噶似甙颂旌�，爺爺病好出院了，爸爸人卻瘦了很多，差點(diǎn)病給倒了：原來(lái)紅潤且油亮發(fā)光的臉，呈鐵青色，眼睛旁出現一圈很深黑眼圈，顯得那樣的憔悴……當我看到爸爸這般模樣，眼淚情不自禁地流了出來(lái)。
現在，我放假了。奶奶住院期間，我可不能再讓爸爸媽媽累著(zhù)了。正是靠著(zhù)這個(gè)念頭的支撐，我在醫院照顧奶奶，不管遇到什么困難，我都能想法子克服。奶奶住院二十多天，我在醫院堅持了二十多天。奶奶出院那天，同病房的一位老婆婆問(wèn)我：“小姑娘，為什么你奶奶住院二十多天，你都能一直堅持照顧她?”當時(shí)我只說(shuō)了一句：“我不想累著(zhù)爸爸媽媽�！崩掀牌怕�(tīng)后，不由豎起大拇指夸我：“小姑娘，從小就知道體貼父母，就懂‘孝’，長(cháng)大一定很有出息�！�
我懂“孝”，首先應該感謝學(xué)校和老師。學(xué)校注重中國傳統美德教育，經(jīng)常開(kāi)展以“孝”為主題的活動(dòng)。在思想品德課上，老師常給我們講“孝”的典故。還要感謝我的爸爸，我爸爸是個(gè)孝順的人，他的行為一直影響著(zhù)我。
老師的“言傳”和父母的“身教”讓我懂“孝”。今后，我還要好好地孝順長(cháng)輩們，讓中華民族的傳統美德“孝”得以傳承。
四年級的作文 篇5
名人名言是讓后人領(lǐng)悟學(xué)習的，他可以改變人的習慣、性格；有人領(lǐng)悟到深刻也可以改變一生。使我發(fā)生改變的是李可染寫(xiě)的名言：“踩著(zhù)前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍�！睘槭裁凑f(shuō)是李可染的名言使我發(fā)生了改變呢？其實(shí)是有原因的。
有一次，語(yǔ)文老師給我們出了一張試卷。當我寫(xiě)到最后的作文題時(shí)，發(fā)現題目是寫(xiě)一篇外出游玩的作文。當時(shí)我也懶得寫(xiě)，就想到之前在作文書(shū)上看到過(guò)一篇這樣的作文就一字不差的抄了上去。在交卷子的時(shí)候，我還在心中竊喜道：這次的.作文“寫(xiě)”得這么好老師一定會(huì )給我滿(mǎn)分的！就這樣到了第二天，誰(shuí)知在成績(jì)出來(lái)時(shí)，我幾乎看傻了眼，卷子上紅筆寫(xiě)到大大的七十四分，我從頭到尾認認真真的看了一遍卷子，發(fā)現除了前面做錯幾道題扣了六分，剩下的二十分全是從作文里扣的。后來(lái)老師把我叫到她辦公室給我說(shuō)：扣我作文的二十分是因為我抄襲了作文書(shū)，她教了我這么久，還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我寫(xiě)這種水平的作文呢。她還警告我下次不允許再這樣子了！難道考試時(shí)候也拿一本書(shū)去抄襲嗎？說(shuō)我這是一個(gè)學(xué)生最不可取的學(xué)習方式。我的臉深深的紅了，我低頭小聲告訴老師希望她不要把這事公布班級，我不想我在同學(xué)們心中的學(xué)霸形象有損，這也是我唯一一次投機取巧就栽了個(gè)大跟頭。
吸取了這次教訓，我便改掉了這個(gè)壞毛病，從此我學(xué)習認真思考，我還懂得了：做事要有自己的主見(jiàn)，要堅持走自己的路。別人能做的，不一定適合你！
四年級的作文 篇6
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)覀兊男萝?chē)回來(lái)了——”我一邊跳，一邊拉長(cháng)了聲音嚷著(zhù)。
媽媽趕忙“蹬蹬蹬”下樓來(lái)。接下來(lái)就是一陣“噼噼啪啪”的鞭炮聲……
潔白的車(chē)身，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，兩只“耳朵”上掛著(zhù)“紅綠絲綢”，好漂亮！這是我們家的新車(chē)。爸爸也容光煥發(fā)，緩緩打開(kāi)車(chē)門(mén)，走下車(chē)，給圍觀(guān)的左鄰右舍散發(fā)香煙。我見(jiàn)車(chē)頭有“ki＆#652;”的字樣，是那么醒目大氣。
我迫不及待地問(wèn)，爸爸，這是什么牌子的汽車(chē)��？爸爸抑揚頓挫地說(shuō)：“這是東風(fēng)悅達旗下的20xx新款福瑞迪！它與舊款相比，不僅外觀(guān)上有了很大的'改進(jìn)，顯得更加美觀(guān)大方，而且車(chē)的性能方面，也有很大提高�！蔽倚⌒囊硪淼負崦�(zhù)車(chē)身，一種幸福感油然而生。
記得去年暑假我們全家乘著(zhù)爸爸的“老驢牌”摩托車(chē)去外婆家，路上，突如其來(lái)的一陣大雨，淋得我感冒了，表妹當即嚇得嚎啕大哭。還記得那個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，我們全家去爺爺奶奶家拜年，到家時(shí)，我的雙腳完全失去了知覺(jué)，奶奶捧著(zhù)我凍得通紅的小臉，心疼地掉下了眼淚……
我左顧右盼，終于盼到了這一天。我們吃得是講究營(yíng)養的色、香、味俱全的飯菜，住的是五星級的小區，現在又有汽車(chē)為我們代步，我覺(jué)得我是全天下最幸福的人，我們一家是絕對的“吉祥三寶”！
所以，我激動(dòng)萬(wàn)分地記下了這個(gè)難忘的日子：20xx年2月21日。
四年級的作文 篇7
翻開(kāi)記憶的相冊，里面有許多記憶照片，抽出一張，便是我赤著(zhù)小腳丫，在沙灘上拾貝殼的一幕。
那天，我乘著(zhù)飛機來(lái)到了海南，夜已降臨，可我還似乎聽(tīng)見(jiàn)大海在輕輕地呼喚著(zhù)我，但一回過(guò)神兒來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在吹，海聲卻不見(jiàn)了。
那個(gè)第二天清晨，我催著(zhù)爸爸媽媽往海邊趕。��！這個(gè)那么寬，那么藍的就是海嗎？遠遠地望去，深藍色的'海水掀起白色的浪花，向沙灘撲去，那景色，猶如千萬(wàn)匹白色的戰馬齊頭并進(jìn)，向對手攻擊。近一點(diǎn)兒，藍瑩瑩的海面閃爍著(zhù)微光，耀眼的太陽(yáng)照射在水面，顯得海面波光粼粼，亮晶晶的。近了，又近了！我聽(tīng)見(jiàn)大海媽媽在輕輕地叫喚“嘩嘩嘩……”，“呼呼……”好像一支有節奏樂(lè )曲，在演奏著(zhù)，那聲音比歌星的還有韻味，比歌唱大腕兒唱得還妙！
海浪輕輕地撲打著(zhù)我的小腳丫，癢癢的，涼涼的。浪花猛地打上來(lái)，又慢慢地退回去，好像海浪跟我打著(zhù)招呼，撲騰著(zhù)，翻滾著(zhù)。
突然，我眼前一亮；��！貝殼！那貝殼兒多式多樣，仿佛是誰(shuí)忘在沙灘上的。我連忙迎著(zhù)海浪彎下腰去撿貝殼，摸著(zhù)貝殼，細細滑滑的，如嬰兒般的皮膚。我順勢在臉上親觸著(zhù)，哇！這感覺(jué)好舒服……
“嘩嘩……”海水翻了最后一個(gè)圈，漸漸平靜了……
四年級的作文 篇8
現在的醫院，每一位美麗的白衣天使都在忙碌著(zhù)，來(lái)幫助那些受到病痛折磨的人們，這也是一件極其辛苦的工作。
如今的社會(huì )，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的飛快發(fā)展，在未來(lái)的醫院里，全部是由機器人來(lái)控制和實(shí)施這些工作的。
那里，由機器人來(lái)為病人看��；由機器人來(lái)為病人打針；還有的機器人來(lái)干一些雜活。機器人幫助我們做很多力所能及的事。
未來(lái)的醫院，外形很獨特，是一個(gè)針頭形狀。走到輸液廳的各個(gè)角落，都能看見(jiàn)機器人，他們來(lái)替白衣天使們打針、開(kāi)藥，他們是醫生稱(chēng)職的'好幫手。
走到電梯門(mén)前，踏進(jìn)電梯門(mén)，就可以看見(jiàn)機器人來(lái)主動(dòng)幫你控制電梯。而我們只要給機器人說(shuō)要到達哪一層樓，機器人就會(huì )帶我們到達哪一層樓，這個(gè)人性化的設計真是對我們太方便了！
未來(lái)的醫院真的是太神奇了！竟然有機器人來(lái)為我們服務(wù)，這項先進(jìn)的技術(shù)為我們的世界翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)。
我們都相信，在未來(lái)的世界里，不僅僅是我們的醫院會(huì )得到現代機械化的幫助，我們身邊的一切都會(huì )向好的方向發(fā)展。
我堅信那一天會(huì )很快的到來(lái)！
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