四年級的作文（通用）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的四年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
在一年中分為春，夏，秋，冬四個(gè)季節，其中，我最喜歡的是冬天，在冬天，我們可以打雪仗，堆雪人，看美麗的雪景……
今天，當我們第一節課上到一半時(shí)就聽(tīng)到有人在激動(dòng)地喊著(zhù)﹕“快看外面，外面下雪了﹗”我一聽(tīng)，想﹕“早上來(lái)的時(shí)候，還好好的怎么就開(kāi)始下雪了呢﹖肯定是在耍我們�！毕胫�(zhù)便做起作業(yè)來(lái)�？墒�，我看見(jiàn)有許多同學(xué)在向窗外看，并發(fā)出驚嘆的聲音，也忍不住向窗外看了看，“哇﹗”我驚訝地叫道，當我向窗外看時(shí)，發(fā)現天空中飄著(zhù)鵝毛大雪，美麗極了﹗看著(zhù)，看著(zhù)，便進(jìn)入了幻想中，想著(zhù)﹕下課后，大地一定是白白的一片，大樹(shù)披著(zhù)銀裝，屋頂上積滿(mǎn)了一層又一層的白雪……
一節課過(guò)去了，兩節課過(guò)去了，三節課過(guò)去了，當我走出教室，看見(jiàn)樹(shù)上，屋頂上，操場(chǎng)上，和我幻想的一模一樣，遠遠的望去，一片白茫茫的，好像仙女散花一般。你看那雪花，像白云，像棉花，他是那樣潔白，那樣的耀眼，在白色的`世界里，雪花落在楊樹(shù)上，仿佛春天里開(kāi)滿(mǎn)了梨花一樣，只有四季常青的松樹(shù)和柏樹(shù)還照樣筆直著(zhù)腰桿。
沉浸在興奮之中的人，不只有我一個(gè)人，班級里的同學(xué)都和我一樣，一下課就不約而同地跑出教室，看那同學(xué)盼來(lái)的雪花。
雪花從天空中慢慢的降臨大地，直到中午才漸漸的小下去……
四年級的作文 篇2
校園里，朗朗的讀書(shū)聲如期響起。同學(xué)們正看著(zhù)無(wú)味的課本。突然，“鈴……鈴……”下課了。原本無(wú)精打采的同學(xué)們，一聽(tīng)到鈴聲，馬上精神振奮，草草地喊完三部曲，就蜂擁至食堂。
“雞飯一碟”，“叔叔，我要的椰漿飯呢？”……同學(xué)們此起彼落的聲音不絕于耳，本來(lái)寧靜的食堂，頓時(shí)沸騰起來(lái)。食堂的工作人員個(gè)個(gè)忙得不可開(kāi)交，額頭上滾動(dòng)著(zhù)豆大般的汗珠兒，汗水濕透了他們的襯衫。
買(mǎi)到食物的同學(xué)各自找了個(gè)位子，準備好好享受美味的一餐。有的同學(xué)抵抗不了眼前的美食，竟不顧儀態(tài)得狼吞虎咽了起來(lái);有的`則慢條斯理的吃，盡情地享受片刻的休息時(shí)間。同學(xué)們一邊吃，一邊和朋友們高談闊論，暢快言笑。食堂里的談笑聲和喧器聲不止。
知情的巡查員忙著(zhù)維持秩序，他們認真服務(wù)的精神實(shí)在讓人欽佩，但還是有一些頑劣的學(xué)生不肯給予合作，不但插隊買(mǎi)食物，還恐嚇低年級的學(xué)生把位子讓給他們。巡查員惟有將這些同學(xué)列入黑名單，等待紀律老師處理。
上課鐘聲響起，同學(xué)們排隊回到教室。校園里再次傳來(lái)了“瑯瑯”的讀書(shū)聲。食堂終于又恢復了平靜，只留下一些工作人員在收拾桌面上凌亂不堪的灣畔。匙叉，還有滿(mǎn)地的垃圾和食物渣滓。
四年級的作文 篇3
在生活中，我有很多經(jīng)歷，痛苦的，開(kāi)心的，生氣的……它們就像一顆顆閃亮的星星，大大小小。今天，我就把那顆最大的星星摘下來(lái)，與你一同分享吧！
星期天，我上鋼琴課的時(shí)候，老師突然提起一件事：“馬上我們琴行就要開(kāi)一個(gè)新年表演會(huì )了你會(huì )彈琴，要不然你去試試？鍛煉一下膽量，順便去看看三角鋼琴長(cháng)什么樣！”��！天哪？這個(gè)消息讓我震驚！噢，我要去表演了！這還是我第一次去眼觀(guān)看，輕手觸摸三角鋼琴��！頓時(shí)我心里十分激動(dòng)。于是，我決定彈中國曲子—梁祝。
回家后，我開(kāi)始猛練！先練流暢，再加入感情，還要有快慢！終于，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我終于，可以把它彈奏的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，還可以背下來(lái)了！
很快，就要表演了！按照表演順序，上午彩排，下午正式表演！等待了一會(huì )兒，就該我彩排了！我調好凳子，擺好手位，一個(gè)深呼吸，開(kāi)始彈奏！雖然說(shuō)是彩排，但我還是感覺(jué)到我的全身在出汗！手指也有點(diǎn)僵硬！心里也開(kāi)始發(fā)慌！勉強彈完一遍后，一下臺，用手一摸額頭，全是汗珠！彩排都緊張成這樣，我還怎么表演那！我的心虛了下來(lái)。
下午，正式開(kāi)始，到我啦，忐忑不安的走上臺，做好，手指略顯僵硬的彈了起來(lái)。但不知怎么的`，我不再忐忑不安，手指開(kāi)始靈活的在琴鍵上跳躍音樂(lè )匯聚成了一首小溪，我完全放松了下來(lái)，開(kāi)始深情并茂地彈了起來(lái)！完美結束！
多練習自己的技藝，就能贏(yíng)得別人的目光。
四年級的作文 篇4
我的校園風(fēng)景如畫(huà)，十分美麗。其中最美麗的是操場(chǎng)。
走進(jìn)大門(mén)，由教學(xué)樓和花壇圍起來(lái)的大片空地，便是我們的活動(dòng)樂(lè )園——操場(chǎng)。
操場(chǎng)的北邊靠近教學(xué)樓的地方是舞臺，這是我們娛樂(lè )、排練節目、表演節目和舉行大型集會(huì )的地方。
舞臺中間用紅色的地板磚鋪成一朵花的形狀，亮亮的，滑滑的。上體育課時(shí)，操場(chǎng)就成同學(xué)們的樂(lè )園，同學(xué)們有的跳繩，有的踢毽子，有的跳高，有的跳遠……其樂(lè )無(wú)窮！
同學(xué)們放學(xué)后經(jīng)常來(lái)到舞臺上排練節目，等到開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們就會(huì )在舞臺上一展自己的英姿。
舞臺左邊的地方是升旗臺，升旗臺中間聳立著(zhù)一根旗桿，我們的國旗在旗桿頂端高高飄揚著(zhù)。
舞臺兩側各有一顆榕樹(shù)。葉子細細的，長(cháng)長(cháng)的，有三層樓這么高。學(xué)校外面的鴿子被這里的風(fēng)景吸引來(lái)，它們站在枝頭上高歌，仿佛在贊美這里的風(fēng)景。一陣風(fēng)吹過(guò)，枝上的葉子在彎腰點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“老師們，你們你們辛苦！”
最引人注目的還是操場(chǎng)中間的`那個(gè)花壇。春天，小草從地里鉆出來(lái)，綠綠的，滿(mǎn)地都是�；▋阂彩㈤_(kāi)，五顏六色，有紅的、黃的、藍的、白的、紫的……夏天，我們坐在樹(shù)底下讀書(shū)，或觀(guān)景，或玩耍，遮天蔽日的大樹(shù)為我送來(lái)一片陰涼。秋天，秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉變黃，慢慢地落下來(lái)。冬天，陣陣寒風(fēng)刺入肌骨，榕樹(shù)仍然枝繁葉茂，威嚴地挺立在寒風(fēng)之中。
操場(chǎng)上還有數學(xué)角、英語(yǔ)角、假山、池塘等美麗的風(fēng)景。
校園的風(fēng)景在我眼里最美麗，朋友，你說(shuō)呢。
四年級的作文 篇5
在我剛上幼兒園的時(shí)候，媽媽總是無(wú)微不至地照顧我�？晌疑狭诵W(xué)一年級后，媽媽再不像以前那么愛(ài)我了，被子讓我自己疊，飯菜讓我自己炒，這個(gè)問(wèn)題我一直不明白。
一天，我口渴了，就去廚房倒水喝�？墒且徊恍⌒臒崴畨乩锏乃乖诹送饷�，濺到了我的手上，我疼得哭了起來(lái)�？蘼曮@動(dòng)了住在隔壁的王奶奶，她走來(lái)一看焦急地喊了出來(lái)：“啊呀，不得了！”她急忙下去拿藥，擦在我燙傷的.手上，還說(shuō)：“幸好今天穿得厚，不然非被燙個(gè)大傷疤！“我一聽(tīng)，又哭了，媽媽看到了，若無(wú)其事地說(shuō)：“沒(méi)事，不就破了些皮嗎？佳佳是個(gè)勇敢的孩子，趕快換套衣服就行了�！薄皨寢尀槭裁床粣�(ài)我呢？”我眼中含著(zhù)眼淚嘀咕著(zhù)。
半夜，我被痛醒了。我看見(jiàn)媽媽沒(méi)在家里，就偷偷地下了床，忽然從王奶奶家傳來(lái)媽媽的聲音：”這個(gè)孩子可不能寵壞了，她必須自己去面對一切考驗，雖然殘忍了點(diǎn)，可這是為了孩子好呀！”之后又是很長(cháng)的對話(huà)。忽然外面傳來(lái)了腳步聲，我知道媽媽要進(jìn)來(lái)了，立刻躺在床上裝睡。媽媽推開(kāi)門(mén)，看到“熟睡”的我，笑了，她幫我蓋上被子，摸摸我的頭，然后走開(kāi)了。
我睜開(kāi)眼睛，��！媽媽還愛(ài)著(zhù)我，沒(méi)有不愛(ài)我。想著(zhù)想著(zhù)，一滴滴幸福、感動(dòng)的眼淚流過(guò)我的面頰。
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