【實(shí)用】四年級作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的四年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
一年一度快樂(lè )的元旦又到了，做為學(xué)生的我們最開(kāi)心了，因為我們喜歡的元旦假期也到來(lái)了。
我們學(xué)校放了三天假，我要好好想一想這三天假期怎么安排。假期的第一天我和爸爸媽媽去了姥姥家，姥姥家離我家很遠，到了姥姥家，媽媽在家陪姥姥做飯，爸爸和我去了姥姥家前邊的`小河玩。不知不覺(jué)的第一天假期過(guò)完了，但我過(guò)得很開(kāi)心也很高興。
假期的第二天，媽媽值班去了，爸爸在家陪我寫(xiě)作業(yè)，爸爸說(shuō)：等我寫(xiě)完作業(yè)帶我去后邊的山上玩，我趕緊快寫(xiě)作業(yè)，好讓爸爸帶我出去玩一會(huì )，我用了很短的時(shí)間把作業(yè)寫(xiě)完了也檢查了一遍。寫(xiě)完作業(yè)后爸爸帶我去了家后邊的山上玩了一下午。假期的第二天就這樣過(guò)完了。
明天是假期的最后一天我要在家好好復習，因為快要期末考試了，不能讓老師和爸爸媽媽失望我要考出一個(gè)好最好成績(jì)來(lái)。
元旦假期即將過(guò)去，我們已經(jīng)長(cháng)大一歲了。在新的一年里我一定要好好學(xué)習，聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)。
四年級作文 篇2
“一位母親必定是一位英雄�！边@句話(huà)出現在我們剛學(xué)過(guò)的課文《母雞》里。它的奮不顧身保護自己兒女，為兒女所作的事，十分令人感動(dòng)。
我的母親是個(gè)平凡的農村婦女，雖然沒(méi)有什么英雄事跡，但在我的心中，她就是一位英雄。
她對我的關(guān)懷是無(wú)微不至的'。吃飯時(shí)，媽媽經(jīng)常把菜嫩的部分留給我，自己卻吃老菜葉。起初，我認為母親不公平，把老菜葉留給自己吃了。有一次，媽媽從廚房端出一盤(pán)剛煮好的白菜放在餐桌上，我趕緊挑一根老菜葉嘗了起來(lái)�！鞍�，老菜葉真難吃�！痹瓉�(lái)媽媽把好吃的嫩葉留給了我，自己吃老菜葉。熱騰騰的菜在我嘴里停留，我的內心感到無(wú)比的溫暖。這就是母愛(ài)！
還有一次，我發(fā)高燒了。這下媽媽可忙壞了。一會(huì )兒幫我測體溫，一會(huì )兒要準備熱水擦身，一會(huì )兒還要準備好冰塊降溫。到了該睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽讓我先睡，說(shuō)：“我幫你擦完身子再睡�！蔽液貌蝗菀撞潘�(zhù)了。這時(shí)媽媽并沒(méi)有休息，而是不停地忙著(zhù)給我量降溫。這天天氣很冷，狂風(fēng)大作。凌晨，媽媽見(jiàn)我高燒還不退，就帶我到醫院看醫生……
第二天，我睡醒了，媽媽正在幫我量體溫，“37度，總算退燒了�！眿寢尭吲d地說(shuō)。我看了看媽媽變得憔悴的臉，頓時(shí)，我的心頭一熱，我撲到媽媽的懷里：啊，媽媽為了幫我退燒，一夜守候著(zhù)我沒(méi)有睡覺(jué)��！我用微弱的聲音對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)您！您辛苦了！您歇一會(huì )吧！”
媽媽?zhuān)亩髑槲乙惠呑右膊粫?huì )忘記，我會(huì )好好學(xué)習，做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人，好好報答你。
四年級作文 篇3
開(kāi)學(xué)了，令我出乎預料的是，我們上了兩節別具一格的語(yǔ)文課，作業(yè)也讓我大吃一驚。你知道我們的語(yǔ)文課特別在哪里嗎，別急聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
“叮鈴鈴”上課了。朱老師踩著(zhù)鈴聲走進(jìn)了教室，剛才喧鬧的教室立刻變得異常安靜�！巴瑢W(xué)們，今天我們上課的主題是歡樂(lè )中國年�！卑嗉壚镯暱涕g炸開(kāi)了鍋，問(wèn)題像泡泡一樣一個(gè)一個(gè)地往外冒，同學(xué)個(gè)個(gè)交頭接耳，七嘴八舌。接著(zhù)，老師給我們聽(tīng)了歡樂(lè )中國年的歌曲，同學(xué)們有的跟著(zhù)哼唱，有的不會(huì )唱，就跟著(zhù)音樂(lè )來(lái)回晃動(dòng)，像只活潑可愛(ài)的小企鵝。還有的跟著(zhù)音樂(lè )有節奏的拍著(zhù)手，個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)新年紅紅火火的笑容。然后，朱老師和我們一起討論過(guò)年的習俗，還講了好多故事，作業(yè)是學(xué)唱《歡樂(lè )中國年》。同學(xué)們在這節課中都聽(tīng)得津津有味，積極發(fā)言。美好的時(shí)光總是短暫的，不知不覺(jué)就下課了，只好期待下一堂這樣的'課。
第二天語(yǔ)文課時(shí)，大家都用期待的眼神看著(zhù)朱老師，當朱老師宣布這節課的主題是“白龍馬”時(shí)，“哇！”全班發(fā)出驚天動(dòng)地的歡呼，同桌在我耳邊小聲說(shuō)：“朱老師萬(wàn)歲，哦耶……”這節課中大家齊唱白龍馬，唱得不亦樂(lè )乎，還觀(guān)看徐悲鴻的駿馬圖，同學(xué)們兩目圓瞪，嘴巴變成了O字形，完全被畫(huà)吸引住了，真是一節那饒有趣味的語(yǔ)文課。
我喜歡這樣的課，也希望以后多幾節這種課，讓大家在緊張的學(xué)習中放松一下。其實(shí)，這樣的課堂引導我們不要死讀書(shū)，要做到“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳。家事國事天下事，事事關(guān)心�！�
四年級作文 篇4
上午9點(diǎn)，我去參加小記者的合唱訓練，練完后老師說(shuō)我們聲音太小，如果想在小記者周年晚會(huì )上效果更好的話(huà)，要去錄音棚錄音。錄音棚？是什么樣地呢，只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，我一時(shí)興奮起來(lái)。
來(lái)到錄音棚，一進(jìn)去我們就看到一扇大玻璃，玻璃的.外面是操作室，有上百個(gè)按鈕和幾臺電腦，一個(gè)老師在操作。玻璃里面是錄音室，老師讓我們進(jìn)去，先開(kāi)嗓，準備錄音。進(jìn)去之后，我們看清了錄音室的全貌：四面密封，有很好的隔音效果。里面有幾個(gè)譜架，每個(gè)譜架上面放著(zhù)歌譜并掛著(zhù)兩個(gè)耳麥。譜架的正對面是幾個(gè)立式話(huà)筒。錄音的時(shí)候，我們戴上耳麥，正對話(huà)筒唱歌。
首先錄了一首《紅星歌》“紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷”，一邊唱一邊看著(zhù)指揮老師，感覺(jué)自己有點(diǎn)像歌星錄歌一樣，我很快地進(jìn)入了狀態(tài)。但是要6個(gè)人的聲音融合到一起，也是不容易的。有時(shí)會(huì )有人忘記歌詞唱錯，有時(shí)某人的聲音高度不夠，有時(shí)節奏又合不到一起，就這樣，反反復復地唱了五六遍，最后終于過(guò)關(guān)了。我們趕緊喝口水潤潤嗓子，休息一下。一會(huì )還要完成第二首《祖國告訴我》。
有了第一首錄音的經(jīng)驗，第二首明顯順利了很多，很快在老師地指揮下圓滿(mǎn)完成任務(wù)。我們高興極了，覺(jué)得自己真像一個(gè)個(gè)小歌星。雖然今天站了將近2個(gè)小時(shí)，腿都快僵硬了，不過(guò)今天很有收獲，至少是一次難忘的經(jīng)歷。
我因為有這樣的成長(cháng)經(jīng)歷而高興。
四年級作文 篇5
我的家座落在上海未來(lái)小區，這里綠樹(shù)成蔭，環(huán)境優(yōu)美。
走進(jìn)家門(mén)，首先映入眼簾的是一排整潔的布藝沙發(fā)，沙發(fā)上套著(zhù)田園風(fēng)格的沙發(fā)套，粉色的`花朵，淡綠色的葉子，給人一種清新自然的感覺(jué)。
坐在沙發(fā)上往前看，第一眼看到的是在綠色的墻面上掛著(zhù)一臺46寸的黑色液晶電視機。電視機兩側各有一個(gè)白色的小巧音箱。電視機下面放著(zhù)一個(gè)白色的電視柜。電視柜有兩層，分別擺放著(zhù)DVD機和功放。柜面上陳列著(zhù)幾樣精致的日常用品，一個(gè)遙控器盒和一個(gè)紙巾盒。電視柜右邊豎著(zhù)一臺立式空調�？照{前面放著(zhù)一塊小型黑板。每天我在上面寫(xiě)字，畫(huà)畫(huà)，收獲快樂(lè )和知識。
沙發(fā)前面有一張茶幾�，F在我把它當作樂(lè )高展示臺，在上面搭建我的樂(lè )高小鎮。沙發(fā)后面的墻上掛著(zhù)一幅風(fēng)景畫(huà)。小橋，流水和木屋構成一派美麗的田園風(fēng)光。
沙發(fā)的右面是陽(yáng)臺。我每天站在陽(yáng)臺上，向遠處眺望，欣賞美景。陽(yáng)光透過(guò)玻璃照進(jìn)來(lái)，把整個(gè)客廳照得溫暖明亮。
��！多么溫馨舒適的環(huán)境，每天和爸爸媽媽在這里生活，是多么幸福的事呀！