小學(xué)四年級作文(精華)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級作文 篇1
我明白的那個(gè)道理是做事要持之以恒，那是我讀幼兒園的時(shí)候。
一天， 爸爸帶我去游泳，這時(shí)我下去游游，突然，我的腳扭到了，這時(shí)我也不太會(huì )游泳，我就浮不上來(lái)了，多虧了爸爸把我拉上岸，然后對我說(shuō): “以后每周來(lái)一次，我教你游泳�！蔽艺f(shuō): “好��！好��！”
到了第二次去游泳的時(shí)候爸爸說(shuō): “每次教你一個(gè)泳姿, 好不？’我說(shuō): “好吧!” 這時(shí)爸爸教的是怎么浮起來(lái), 爸爸說(shuō)：“要浮起來(lái)，要什么事都不想，才能浮起來(lái)哦�！比缓笪野凑瞻职值脑�(huà)做了幾遍終于得了。然后爸爸再教我怎樣憋得久。我懂了，我說(shuō)�？晌覜](méi)五秒就要起來(lái)。爸爸說(shuō)：“要憋得久就要下水前一個(gè)大呼吸，不要把氣吐出來(lái)，在水里時(shí)不要呼氣，這樣才會(huì )憋得久��！”我知道了。然后我成功了最好成績(jì)是：1分35秒�！昂昧�，基礎的游泳必學(xué)的東西學(xué)完了�！卑职终f(shuō)。下次就學(xué)仰泳了。
下周再次來(lái)到游泳池，我就先下水泡泡，這時(shí)爸爸來(lái)了。爸爸說(shuō)“學(xué)仰泳要用到浮起來(lái)的姿勢了�！比缓笪野凑绽习值囊馑加瘟藥谆囟紱](méi)用，我生氣地說(shuō)：“不學(xué)了，那么難�！卑职钟终f(shuō)：“不要灰心，人們不是說(shuō)‘世上無(wú)難事，只怕有心人’ 嗎�！蔽依^續開(kāi)始游就得了。
第三周那時(shí)正好下雨，所以不用學(xué)游泳了。等到了第四周我就要學(xué)游泳了。爸爸說(shuō)：“我們這次學(xué)自由泳�！蔽艺f(shuō)：“容易�！卑职终f(shuō)：“不一定哦，看起來(lái)容易的事，做起來(lái)不一定很容易哦�！蔽揖驼针娨暽系倪\動(dòng)員游的.時(shí)候，我就照他們的動(dòng)作游了起來(lái)，這次我就成功了。爸爸很高興，我也很高興。
我這次既高興又時(shí)白了一個(gè)道理；做事要持之以恒，事上無(wú)難事，只怕有心人。就成了我最喜歡的－句名言之一了，我還明白了這句名言的意思呢，意思是：世上沒(méi)有難的事，有心人就是難事的天敵。
小學(xué)四年級作文 篇2
我的哥哥叫花致遠，現在上育才二中初中一年級。他個(gè)子很高，幾乎是班里第一第二高的，每次我在人群中總能很快找到他。
哥哥的跑步和滑輪都很快。就說(shuō)第六屆的那次運動(dòng)會(huì )吧！他在參加滑輪比賽時(shí)，在拐彎的時(shí)候可能因為速度快，一時(shí)來(lái)不及，摔了一跤，但是他顧不得疼痛又立刻爬起來(lái)繼續滑，直到滑到了終點(diǎn)，但是腳上的鮮血依然在流著(zhù)。哥哥就是有這種堅韌不拔的精神。
哥哥讀書(shū)也很認真，一看書(shū)就忘了吃飯。有一次，哥哥在看書(shū)，但是已經(jīng)到吃飯的時(shí)間了，我們叫了他好幾次，可是他只說(shuō)知道了，知道了，可是就是沒(méi)有來(lái)吃飯，哥哥讀書(shū)就是廢寢忘食啊。
哥哥還很助人為樂(lè )。有一次，我和哥哥去買(mǎi)東西，我們每人分別拿了一點(diǎn)東西，走到路上的時(shí)候，他突然放下手中的東西，叫我幫他拿著(zhù)，原來(lái)他看到了前面同學(xué)手里拿著(zhù)非常多的東西，過(guò)去幫忙昵。哥哥就是這樣贈人玫瑰，手留余香！
哥哥還是個(gè)會(huì )動(dòng)腦筋的'人。有一次，我們在上學(xué)路上，突然天公不作美，下雨了，可是回家拿傘又怕遲到了，哥哥想出了好主意，要我和他比賽跑步，一直跑到學(xué)校，我們一路上你追我趕到了學(xué)校，雖然還是淋成落湯雞，但是哥哥的主意，卻給我帶來(lái)了快樂(lè )。
這就是我的哥哥，一個(gè)高個(gè)子，愛(ài)讀書(shū)，助人為樂(lè )，聰明的哥哥。
我很喜歡他。
小學(xué)四年級作文 篇3
在忙忙碌碌的二月，不知不覺(jué)的春姑娘已經(jīng)踏著(zhù)輕盈的步伐走近我們，瞧，它就在那。我們仿佛感受到了春的氣息，不、不只是我一個(gè)人，你們瞧！動(dòng)物，植物都在對我說(shuō)：“還有我們，我們也感受到了！”
人們都說(shuō)“竹外桃花三兩枝“一點(diǎn)也沒(méi)錯，看！桃花、梨花、迎春花……像比賽一樣競相開(kāi)放，向人們展示自己的色彩。那紅的像火、黃的似霞、白的如雪，春天真是繁花似錦，閉上眼睛，一陣陣花香撲鼻而來(lái)，讓人陶醉了春天。細聽(tīng)、勤勞的蜜蜂已經(jīng)開(kāi)始辛勤地工作，嗡嗡地飛來(lái)飛去。蝴蝶也在花叢中翩翩起舞。
“春江水暖鴨先知”，小鴨子在水中快活地嬉戲，感受春的氣息，從南方飛回的燕子先生們停在電線(xiàn)上休息，遠遠望去，仿佛是一個(gè)“小音符”停在“五線(xiàn)譜”上，組成一首動(dòng)耳的音樂(lè )，讓歌唱家——黃鸝小姐來(lái)演唱。
春風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)小姐的長(cháng)辮子，在風(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng)，那輕盈的.步伐，那美麗的舞姿，仿佛是一個(gè)奇妙的世界。
“一年之計在于春”，這春天的日子是多么美啊!早晨春光透過(guò)樹(shù)梢，灑在五光十色的畫(huà)檐上，湖面上紅綠相映的倒影隨著(zhù)微波蕩漾，構成了一幅極美的圖畫(huà)，讓人情不自禁的贊嘆了一句“春天你真美��！”
小學(xué)四年級作文 篇4
秋高氣爽，陽(yáng)光明媚，這么好的天氣怎能錯過(guò)呢！恰逢植物園逢菊展，于是我決定去看菊花。
一進(jìn)門(mén)，五顏六色的菊花使我應接不暇：紅的如血、黃的似金、粉的嬌嫩、白的賽雪，還有少見(jiàn)的綠菊也露出了臉頰。各種顏色的菊花在一起，比天上美麗的彩虹都好看。
菊花的樣子十分有趣，有些菊花花瓣呈水滴狀，像是柚子的果肉；有些菊花花瓣像梭子，感覺(jué)花炸開(kāi)了；還有些花和路邊的小野花十分相似。
這里的工作人員真是用心，把美麗的菊花做成許多別的東西。雄鷹展翅欲飛，蝴蝶翩翩起舞，孔雀擺弄它的尾巴，看門(mén)的大獅子鎮靜地蹲著(zhù)，花瓶、花籃、房子做得十分形象。還有些說(shuō)也說(shuō)不出，叫也叫不出的'東西。真是千奇百怪��！
從古到今，有多少人喜歡菊花，數也數不清。關(guān)于菊花的詩(shī)文有很多，李商隱寫(xiě)過(guò)：“暗暗淡淡紫，融融洽洽黃。陶令籬邊色，羅含宅里香�！痹≌f(shuō)：“秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜�！睆倪@些詩(shī)句中，更能體現到他們對菊花的喜愛(ài)。
菊花的功效與作用也很多，可食用也可藥用。如：菊花茶、菊花肉、菊花糕、菊花酒等等。
在秋天里，有一種花，冒著(zhù)風(fēng)，頂著(zhù)霜，堅強地綻放著(zhù)。這就是美麗的菊花！在這個(gè)碩果累累、五彩斑斕的季節里，增加了一條亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
小學(xué)四年級作文 篇5
春天來(lái)了，春天來(lái)了，燕子從南方飛回來(lái)了，它們站在電線(xiàn)桿上，好像一個(gè)個(gè)音符；太陽(yáng)花開(kāi)了，金黃金黃，好像一個(gè)個(gè)金光閃閃的小喇叭，小草從地下探出頭來(lái)了，它們貪婪地吮吸著(zhù)春天的甘露，又像和露珠一起嬉戲、玩耍，桃花妹妹抹了胭脂，害羞地爬上枝頭，梨花見(jiàn)了，氣壞了，穿了一件雪白的.衣服，跳著(zhù)舞走到了枝頭；迎春花妹妹吹著(zhù)金黃色的喇叭，好像再說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！�
它們爭奇斗艷，都在展示著(zhù)自己獨特的美。柳枝在春風(fēng)的吹拂下，抽出了綠色的嫩芽；筍牙在春雨姐姐的呼喚下，穿著(zhù)厚厚的衣服鉆出來(lái)了，我想對筍牙弟弟說(shuō)：“筍牙弟弟，春天很溫暖，你把衣服脫下吧！”小溪融化了，它彈著(zhù)琴，叮咚地跑下山去。
��！春天，一個(gè)美麗、富有生機、充滿(mǎn)希望的季節。賀老師點(diǎn)評：你筆下的春天真的好美呀，燕子回來(lái)了，桃花開(kāi)了，小草綠了，再經(jīng)由你的筆風(fēng)這樣一揮，讀者便真切地聞到了春天味道。再接再厲！
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